《键盘及指法讲解》PPT课件

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快快乐乐学打字操作键盘PPT课件

快快乐乐学打字操作键盘PPT课件

3.1 认识键盘
一、了解键盘的按键分区
功能键区
专用键区指示灯源自主键盘区编辑键区 小键盘区
二、认识主键盘区上的键
1、数字键(10个) 2、英文字母键(26个)
3、符号键(21个)
4、特殊功能键(15个)
特殊功能键说明表
3.2 正确操作键盘
一、手指分工
1、十指开始位置的放置
2、操作过程中应分工手指
键盘操作“顺口溜”
人人均有十个指,好比一支十人军; 基准空格是军营,每击一战速回营; 食指灵活击两列,拇指特殊包空格; 特殊功能小指包,团结协作绩效高; 孤军奋战易疲劳,习惯养成不可抛; 优秀军队靠苦训,功到自然就会成。
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二、击键姿式
正确的击键姿势:
(1)端坐在椅子上,腰身挺直,全身保持 自然放松状态。 (2)视线基本上与屏幕上沿保持在同一水 平线。 (3)两肘下垂轻轻地贴在腋下,手掌与键 盘保持平行,手指稍微弯曲,大拇指轻放在 空格键上,其余手指轻放在基本键位上。 (4)击键要有节奏,力度要适中,击完非 基本键后,手指应立即回至基本键。 (5)空格键用大拇指侧击,右手小指击回 车键。

键盘与打字指法课件

键盘与打字指法课件

练习与坚持
通过练习来巩固正确的打字姿势 和指法,并坚持使用正确的姿势。
学习与模仿
学习正确的打字指法,模仿正确 的姿势和动作,逐渐纠正错误的
习惯。
如何选择适合自己的键盘?源自键盘类型根据个人喜好和使用习 惯选择合适的键盘类型, 如机械键盘、薄膜键盘等。
键位布局
考虑键盘的键位布局是 否符合自己的使用习惯,
如何提高打字速度?
练习
掌握指法
经常打字,尤其是有针对性地练习常 用词汇和句子,可以提高打字速度。
正确的指法可以提高打字速度和准确 性,例如使用标准指法或自然指法。
熟悉键盘
熟悉键盘布局,了解各个字母和符号 的位置,能够更快地找到按键。
如何纠正错误的打字习惯?
观察与纠正
观察自己的打字姿势和指法是否 正确,如有错误及时纠正。
如全尺寸键盘、紧凑型 键盘等。
手感与反馈
选择手感舒适、反馈明 显的键盘,可以提高打
字的速度和准确性。
品牌与质量
选择知名品牌、质量可 靠的键盘,可以保证良 好的使用寿命和稳定性。
THANKS
感谢观看
多指协调技巧
快捷键使用技巧
利用键盘上的快捷键,快速完成常用 操作的方法。
VS
掌握并熟练使用各种快捷键,如 Ctrl+C、Ctrl+V等,能够大大提高打 字效率,减少操作时间,从而提升打 字速度。
打字软件推荐
打字软件如金山打字通、QQ拼音、搜狗拼音等,这 些软件都提供了丰富的打字练习功能,适合初学者使 用。
对于想要提高打字速度和准确度的用户,可以选择一 些专业的打字练习软件,如TypingMaster、Mavis Beacon等。
软件使用方法
打开软件后,一般会有一个新手引导教程,带领用户熟悉软件的基本操作和功能。

键盘及指法PPT教案

键盘及指法PPT教案
键盘及指法
功能键区
主键盘区
编辑键区
小键盘区
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操作计算机的正确姿势:
1、座位 高度适 合,便 于操作 。 2、身体 保持端 正,双 脚平放 于地上 。 3、肩膀 要放松 ,上臂 自然垂 。 4、手腕 要平直 ,手指 轻放于 规定的 字母键 上。 5、手腕 不要压 在键盘 上或桌 上。 6、把要 输入的 稿件放 置于键 盘左侧 ,便于 阅读。 7、手臂 保持静 止,全 部动作 仅限于 手指, 不要移 动手腕 或 手臂 来寻找 键位。 8、眼睛 不要经 常看键 盘字母 ,应该 平视屏 幕。
正确的打字姿势
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第3页/共6页
作业:
在记事本中输入: I love my teacher
My teacher, her first impression that gives a person is an ordinary woman, not fat not thin, not tall nor short, not black nor white. She is not the actor as beautiful face, no more fashionable women like fancy clothes, but she in my mind than those fashionable stars are ordinary people more beautiful, more noble. There is so much knowledge of her mind, heart is so kind, just like a loving mother, like a big sister kind.
第4页/共6页

《键盘指法》PPT课件

《键盘指法》PPT课件

们被称为“基本键”。.
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五、手指的分工
把打字区上的键斜向分成几部分,每个手指都负 责其中的一部分或几部分。
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五、手指的分工
左手食指负责4、R、F、V和 5、T、G、B八个键。
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五、手指的分工
左手中指负责3、E、D、C四 个键。
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五、手指的分工
左手无名指负责2、W、S、X 四个键。
的最高境界哦!高效的打字方法是. 盲打
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感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
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六、指法训练
在F和J两个键上有两个凸点,他们能够帮助两手的食指
判辨自己的正确位置。只要两个食指找到了F和J两个键
其他手指就能马上找到自己的位置。
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六、指法训练
在快速敲击一个键后,手指立刻回到“基准键”的位置,
这样通过两个凸点,我们就能够在不看键盘的情况下也
能找到任何一个键的位置了。这叫做“盲打”,是打字
根据按键数目,键盘分为83键键盘,84键键盘, 101(102)键键盘和104键键盘(即Windows 95键盘)等。
目前比较常用的是104键盘(也称Windows键 盘)。
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一、认识键盘
功能键区
状态指示灯
主键盘区
编辑键区 小键盘区
键盘按功能的不同可以划分为四个键区
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认识主键盘区的各种键
(1)符号键: 符号键有26个英文字母, 10个数字及= ;,:等 特殊符号共47键。敲击这些键会送入键面示出的相应符号。
【→】:光标右移键 【↑】:光标上移键 【Insert】:插入键

键盘与打字指法ppt课件

键盘与打字指法ppt课件
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换挡键
换档键 • 换挡键即【Alt】键,在主键盘区左右各有一个,通常与其他键配合使用。例如,按
【Alt+F4】组合键可退出当前应用程序。
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回车键
回车键 •回车键即【Enter】键,是使用频率最高的键,其主要作用有两个:第一,输入命令后按 一下该键可以使计算机执行该命令;第二,在输入文字时,按一下该键可以分段换行,使 光标移至下一行行首。
幕中心略低于双眼,两脚自然平放于地面。 2、肩部要放松,上臂和肘部要轻轻靠近身体,手腕自然、平直,不要弓起。
3、手指微曲,与键面垂直,轻轻地悬放在基本键上。 4、坐椅的高低应调至适应的位置,以便于手指击键。
简单概况就是:放松、挺直、平放、垂直
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键盘操作姿势 屏幕调至合适的位置
背部与椅子垂直
两脚平放在地上
认识键盘
嗨,大家好!我是 “传令兵”,负责将 你们的命令传达给 主机。
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键盘的分类
键盘是计算机最基本、最常用的输入工具之一。我们最常用的计算机键盘有104键, 101键、107键的键盘。
下面的就是常用的107个键的键盘。
这个,是常用的107 个键的键。
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常用的键盘上有107键,包括五个组成部分:主键盘区、功能键区、编辑 键区、小键盘区、状态指示灯区。
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8、退格键
退格键 退格键即【Back Space】键。每按一次该键,可使光标向左移动一个位置,若光标 位置前有字符,将删除该位置上的字符。
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控制键
控制键 主键盘区左右两侧各有一个标有Ctrl的键,叫做控制键。此键和其它键一起使用, 可以产生多种功能。
返2回1
制表键
• 制表键即【Tab】键。每按一次【Tab】键,光标将向右移动一个制表符的位置,常用于 文字处理中的格式对齐操作。

《键盘及指法讲解》PPT课件

《键盘及指法讲解》PPT课件

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小键盘区
Num Lock键:锁定键。按下此键,键盘右 上方的"Num Lock"指示灯亮,小键盘输入 的是数字。再按此键,指示灯灭为功能键。
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三、正确的姿势
把原稿放在键盘的左侧(或右侧),集中视线于 原稿(决不能偷看键盘,所谓盲打)
上臂和肘靠近身体,下臂和腕向上倾斜,但不可 拱起手腕,也不可使手腕触到键盘上。 手指轻轻地放在规定的键上,并调节好人与键盘 的距离以及座椅的高低。
键盘及指法讲解
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1
常见输入输出设备
输入设备:键盘 、鼠标器、操纵杆、光笔; 摄像机、扫描仪、传真机
输设备 :控制
台打字机、键盘、光笔、显示器等
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一、键盘的构成
常用的键盘是104键如图所示。整个键盘分为四个区域:
功能键区、 主键盘区、编辑键区、小键盘区。
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四、基准键与手指的对应关系
基准键位于键盘的第二行,分别为"A" 、"S" 、"D" 、"F" 、"J" 、" K" 、"L" 、";"八个键。
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功能键区:键盘上方第一排,从F1键至F2键。 主键盘区:中间区域,包括0-9数字键,A-Z字母键 及部分符号键和一些特殊功能键。 编辑键区:位于主键盘区右边。 小键盘区:键盘右侧。
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主键盘区
(1)双符号键: 包括字母,数字,符号等48个。 (2)Esc键: 强行退出键。 中止程序执行,在编辑状态放弃编辑的数据。 (3)Tab键: 跳格键。用来右移光标,每按一次向右跳8个字符。 (4)CapsLock键:大小写字母转换键。系统默认输入的字母为小写,按 下"CapsLock"指示灯亮,输入的是大写字母,灯灭输入的是小写字母。 (5)Shift键:换档键,适用于双符号键。按住Shift键再按某个双符号键, 输入该键的上档字符。Shift键也能进行大小写字符转换。 (6)Ctrl键:控制键。此键一般与其它键同时使用,实现某些特定的功能。 (7)Alt键:组合键。此键一般与其它键同时使用,完成某些特定的操作, 特别常用于汉字输入方式的转换。 (8)Enter或Return键:回车键。换行或输入命令结束执行命令。 (9)Backspace或←键:退格键。用来删除当前光标所在位置前的字符, 且光标左移。

电脑键盘打字基础课件

电脑键盘打字基础课件

键盘保养建议
保持干燥
保持键盘干燥,避免水滴、饮料等液体溅入 ,以防短路和损坏。
避免重压
不要在键盘上放置重物,以免造成按键失灵 或变形。
适当休息
长时间使用键盘后,适当休息手指和手腕, 避免疲劳和损伤。
更换损坏按键
如果发现某个按键失灵或损坏,应及时更换 ,以免影响正常使用。
更换键帽与个性化定制
选择合适的键帽
强的用户。
其他输入法
如语音输入法、笔画输 入法等,根据个人需求
选择。
中文打字常见问题与解决方法
01
02
03
04
错别字问题
通过反复练习和纠正错别字, 提高打字准确性。
打字速度慢
通过练习和熟悉键盘布局,提 高打字速度。
输入法切换问题
熟练掌握各种输入法切换技巧 ,提高打字效率。
键盘操作不熟悉
通过练习和熟悉键盘操作,提 高打字流畅性。
持续练习有助于提高打字速度,使输 入更加流畅、高效。
增强手指灵活性
持续练习有助于增强手指的灵活性和 协调性,减少手指疲劳和损伤。
提高工作效率
快速准确的打字能力可以提高工作效 率,减少输入错误和时间浪费。
培养专注力
持续练习有助于培养专注力和耐心, 提高工作和学习效率。
05
键盘维护与保养
键盘清洁方法
定期清洁
使用软毛刷
键盘表面和按键缝隙容易积聚灰尘和污垢 ,应定期进行清洁。
使用软毛刷轻轻扫除键盘表面的灰尘,注 意不要用力过猛,以免损坏按键。
清洁缝隙
清洁键帽
将键盘倒置,轻轻拍打,使按键缝隙中的 灰尘和杂物掉落出来。
使用棉签蘸取适量的酒精或专用清洁剂, 轻轻擦拭键帽表面,注意不要让液体流入 键盘内部。

第2课键盘结构与指法练习PPT课件

第2课键盘结构与指法练习PPT课件
位,而不是用力按。 • 敲键盘时,只有击键手指才做动作,其他手指放在基准键位不动。 • 手指击键要轻,瞬间发力,提起要快,击键完毕手指要立刻回到基准键位
上,准备下一次击键。
第21页/共40页
2.2.2 典型案例——使用键盘快
• 案例目标:
捷方式
键盘快捷方式是使用键盘来执行操作的方式。因为有助于加快工作速度,从而将其称作快捷方式。事实上,
第27页/共40页
2.3.1 知识讲解
• 在“写字板”中输入字符的具体操作方法如下。
• (1)依次单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“写字板”命令, 打开“写字板”程序。
• (2)在弹出的“写字板”窗口中,可以看到一个输入光标在编辑区左上 角闪烁,表示可以开始进行录入工作。
• (3)敲击键盘,就可以录入相应的英文字母、数字及符号。
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2.1 键盘分区
• 2.1.1 知识讲解 • 2.1.2 典型案例——使用数字键盘操作计算器
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2.1.1 知识讲解
通过键盘可以将字母、数字和汉字等数据输入到电脑中,从而实现人机交流。 因此,学会操作键盘是学习打字的前提条件。根据各按键的功能,键盘可以 分成5个键位区。
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2.1.1 知识讲解
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2.1.1 知识讲解
1)功能键区 • 功能键区位于键盘的最上方。其中,【Esc】键常用于取消已执行的命令或取消输入的字符,在部分应用程
序中具有退出的功能;【F1】~【F12】键的作用在不同的软件中有所不同,按【F1】键常用于获取软件的 使用帮助信息。
第28页/共40页
1.基准键位指法练习
• 在操作键盘之前,先将双手轻放于基准键位。用左手食指和右手食指触摸F键和J键上的小横杠,其他手指 依次定位。录入时尽量不要看键盘,击键完成后迅速回到相应的基准键位。

键盘与打字指法课件

键盘与打字指法课件

THANKS
薄膜键盘
按键由薄膜材料构成,手感较 软,价格相对较低,适合一般
办公和家用。
02 打字指法入门
手指的分工
总结词
打字时,手指应分工明确,各自负责相应的键位,以提高打字速度和准确性。
详细描述
根据键盘布局,每个手指应负责相应的键位。例如,左手的食指应负责"F"和"J" 键,中指负责其旁边的键位,以此类推,使每个手指都有明确的分工。
手指僵硬或疼痛
原因
打字时间过长、手指疲劳或使用不正确的指法。
解决方案
适当休息,进行手指伸展运动,调整正确的指法,使用键盘手托等。来自打字速度慢原因
不熟悉键盘布局,打字指法不熟练,输入方法单一。
解决方案
学习并掌握正确的指法,熟悉键盘布局,使用多种输入方法(如全拼、双拼、五笔等),进行速度练 习和训练。
文档的效率。
练习使用快捷键
通过不断练习,逐渐熟悉和掌握 快捷键的使用,提高工作效率。
探索更多快捷键
不断探索和学习更多的快捷键, 以适应不同的工作需求和场景。
04 打字指法的进阶技巧
双拼与全拼输入
双拼输入
通过使用两个字母来代表一个汉字,可以减少击键次数,提高打字速度。需要掌 握双拼方案,熟悉键位对应关系。
自定义布局
用户可以根据自己的使用 习惯和语言习惯调整键盘 的布局。
键盘的分类
01
02
03
04
有线键盘
通过线缆连接电脑,传输稳定 但线缆容易束缚行动。
无线键盘
通过蓝牙、WiFi等无线技术 连接电脑,方便移动使用但需
注意信号干扰问题。
机械键盘
每个按键都由独立的机械轴体 构成,手感独特且可定制,适 合游戏和打字需求高的用户。

人教小学信息第一册《认识键盘》PPT课件(2024)

人教小学信息第一册《认识键盘》PPT课件(2024)
人教小学信息第一册是小学生信 息技术教育的入门教材,旨在培 养学生基本的信息素养和计算机 操作能力。
内容概述
本课程主要介绍计算机的基本组 成、键盘的基本结构和功能,以 及正确的键盘操作姿势和指法。
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教学目标与要求
01
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03
知识目标
学生应掌握计算机的基本 组成和键盘的基本结构和 功能。
2024/1/30
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手腕平直,手臂自然下 垂。
03
04
手指弯曲,轻放在键盘 上。
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击键时,手指垂直击下 并立即反弹,不要按住 不放。
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字母键与数字键操作
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字母键位置及指法规则
字母键分布
键盘上的字母键按照QWERTYUIOP、 ASDFGHJKL、ZXCVBNM三行排列,每行字 母键对应不同的手指。
人教小学信息第一册《认 识键盘》PPT课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 课程介绍与目标 • 键盘基础知识 • 字母键与数字键操作 • 功能键与快捷键应用 • 文字输入训练与实践 • 总结回顾与拓展延伸
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课程介绍与目标
2024/1/30
3
教材背景及内容概述
2024/1/30
教材背景
能力目标
学生应能够正确、熟练地 使用键盘进行输入操作。
情感目标
培养学生对信息技术的兴 趣和热情,养成良好的计 算机使用习惯。
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课程安排与时间规划
课程安排
本课程共分为三个课时,每个课时 40分钟。
时间规划
第一课时介绍计算机的基本组成和键 盘的基本结构和功能;第二课时学习 正确的键盘操作姿势和指法;第三课 时进行实践操作和巩固练习。

键盘指法课件演示文稿

键盘指法课件演示文稿
程序中具有退出的功能;
【F1】~【F12】:由系统程序或应用软件来定义其控制功能。【F1】
键常常用来打开帮助信息。 【Print Screen】:将屏幕内容传送到打印机上。 【Scroll Lock】 :滚屏锁定键。
【Pause Break】:暂停键/停止键。
第八页,共21页。
三、编辑键区 编辑控制键区一般位于键盘的右侧,主要用于在输入文字 时控制插入光标的位置。

第十九页,共21页。
五、手指的分工
右手无名指负责9、O、L、.四
个键。指负责0、P和一些标点 符号键。
第二十一页,共21页。
键盘指法课件演示文稿
第一页,共21页。
优选键盘指法课件
第二页,共21页。
学习目标 了解键盘的基本布局和主要按键的 功能 学会正确操作键盘的方法
第三页,共21页。
键盘是电脑最基本的输入工具,由一系列按键 开关组成。通过操作键盘向电脑发布指令,输入 英文字母、数字、字符和标点符号等信息。通过 键盘可以将字母、数字和汉字等数据输入到电脑 中,从而实现人机交流。因此,学会操作键盘是 学习打字的前提条件。 根据按键数目,键盘分为83键键盘,84键键盘, 101(102)键键盘和104键键盘(即Windows 95键 盘)等。

这八个键位上,它们被称为“基本键”。
第十二页,共21页。
五、手指的分工
把打字区上的键斜向分成几部分,每个手指都负责其中 的一部分或几部分。
第十三页,共21页。
五、手指的分工
第十四页,共21页。
左手食指负责4、R、F、V和5、 T、G、B八个键。
五、手指的分工
第十五页,共21页。
左手中指负责3、E、D、C四个

《认识键盘指法》课件

《认识键盘指法》课件

自定义指法
最常见的键盘指法,按人习惯和喜好,自行设定手指 与按键的对应关系。
Dvorak指法
重新设计了键盘布局,以提高打字效 率,但学习难度较大。
02
键盘指法的基本规则
手指的正确放置
手指的正确放置是学习键盘指法的第一步,每个手指都应该放在对应的键位上,以 便于后续的移动和击键。
用指尖进行击打可以提高击键的准确性和速度,同时也可以减少手指的 疲劳和损伤。在击键时,应注意保持手指的稳定和力度适中,不要过度
用力或过轻。
在进行击键时,应注意观察键盘上的字符变化,确保击打正确。同时, 也应注意保持眼睛与键盘之间的适当距离,以免造成眼睛疲劳或损伤。
正确的姿势和坐姿
在进行键盘操作时,应该保持身体挺直,坐椅高度适 中,使视线与屏幕保持平行。双脚平放在地上,与肩 同宽。手臂放在桌子上,放松肩膀和手臂肌肉。
虚拟键盘与实体键盘的融合
随着虚拟现实和增强现实技术的发展,虚拟键盘与实体键盘 的融合将成为可能,为用户提供更加灵活多样的输入方式。
感谢观看
THANKS
正确的姿势和坐姿是学习键盘指法的关键之一。良好 的姿势和坐姿可以减少疲劳和损伤,提高操作的准确 性和速度。
在使用键盘时,应注意保持手部的干燥和清洁,以免 灰尘和污垢影响操作效果。同时,也应注意保持室内 的适宜温度和湿度,以免影响操作效果和身体健康。
03
键盘指法的练习方法
基础练习
熟悉键位
初学者应首先熟悉键盘上字母、 数字和符号的布局,可以通过记
适用范围
广泛用于计算机输入,如 文字处理、电子邮件、聊 天等。
键盘指法的重要性
提高打字效率
正确的键盘指法可以提高 打字速度,从而提高工作 效率。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
功能键区:键盘上方第一排,从F1键至F2键。 主键盘区:中间区域,包括0-9数字键,A-Z字母键 及部分符号键和一些特殊功能键。 编辑键区:位于主键盘区右边。 小键盘区:键盘右侧。
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主键盘区
(1)双符号键: 包括字母,数字,符号等48个。 (2)Esc键: 强行退出键。 中止程序执行,在编辑状态放弃编辑的数据。 (3)Tab键: 跳格键。用来右移光标,每按一次向右跳8个字符。 (4)CapsLock键:大小写字母转换键。系统默认输入的字母为小写,按 下"CapsLock"指示灯亮,输入的是大写字母,灯灭输入的是小写字母。 (5)Shift键:换档键,适用于双符号键。按住Shift键再按某个双符号键, 输入该键的上档字符。Shift键也能进行大小写字符转换。 (6)Ctrl键:控制键。此键一般与其它键同时使用,实现某些特定的功能。 (7)Alt键:组合键。此键一般与其它键同时使用,完成某些特定的操作, 特别常用于汉字输入方式的转换。 (8)Enter或Return键:回车键。换行或输入命令结束执行命令。 (9)Backspace或←键:退格键。用来删除当前光标所在位置前的字符, 且光标左移。
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小键盘区
Num Lock键:锁定键。按下此键,键盘右 上方的"Num Lock"指示灯亮,小键盘输入 的是数字。再按此键,指示灯灭为键盘的左侧(或右侧),集中视线于 原稿(决不能偷看键盘,所谓盲打)
上臂和肘靠近身体,下臂和腕向上倾斜,但不可 拱起手腕,也不可使手腕触到键盘上。 手指轻轻地放在规定的键上,并调节好人与键盘 的距离以及座椅的高低。
键盘及指法讲解
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常见输入输出设备
输入设备:键盘 、鼠标器、操纵杆、光笔; 摄像机、扫描仪、传真机
输出设备: 显示器、打印机 、音响 既可作输入设备、也可作输出设备 :控制
台打字机、键盘、光笔、显示器等
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一、键盘的构成
常用的键盘是104键如图所示。整个键盘分为四个区域:
功能键区、 主键盘区、编辑键区、小键盘区。
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编辑键区
(1)Print Screen键:屏幕拷贝键。若使用Shift键+Print Screen键,打 印机将屏幕上显示的内容打印出来,如使用Ctrl键+Print Screen键,则打印 任何由键盘输入及屏幕显示的内容,直到再次按这两键。 (2)Scroll Lock键:屏幕锁定键。当屏幕处于滚动显示状况时,若按下该 键,键盘右上角的"Scroll Lock"指示灯亮,屏幕停止滚动,再次按此键,屏 幕再次滚动。 (3)Pause Break键:强行中止键。按此键暂停屏幕的滚动。同时按Ctrl 键和Pause Break键,可以中止程序的执行。 (4)Insert键:插入键。在当前光标处插入一个字符。 (5)Delete或Del键:删除键。删除当前光标所在位置的字符。 (6)Home键:光标移动到屏幕的左上角。 (7)End键:光标移动到本行中最后一个字符的右侧。 (8)Page UP或Pgup键:翻页键。按键向前翻一页。 (9)Page Dowm或Pgdn键:翻页键。按键向后翻一页。 (10)→ ←↑↓键:光标移动键。
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四、基准键与手指的对应关系
基准键位于键盘的第二行,分别为"A" 、"S" 、"D" 、"F" 、"J" 、" K" 、"L" 、";"八个键。
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