关于小学生阅读习惯培养的心得体会

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小学生课外阅读的心得体会范文精选三篇

小学生课外阅读的心得体会范文精选三篇(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学生课外阅读的心得体会范文精选三篇小学生课外阅读的心得体会篇一古人常云：熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望，丰富知识，开阔视野，从小在他们心灵上播下决心攀登科学高峰的种子。

作为小学生，在阅读方面的主要特点是基本的阅读能力还比较低，但对新事物和小故事却有着极为浓厚的兴趣。

开展课外阅读也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识，使学生学得有趣，学得扎实，学得活泼。

即使是不愿意学习和学习成绩较差的学生，如果能够引起他们课外阅读的兴趣，对于改变他们课内学习的状况也是有益的。

因此，扩展学生的课外阅读，是非常重要和必要的。

我认为：阅读教学、课外阅读指导、作文教学是小学语文学科中的几项重要教学活动。

阅读在语文教学中起到举足轻重的地位，它是中学生整个学习生活的重要组成部分，也是提高语文教学质量的重要一环。

几年来的实践让我深切感受到：学生要读得多而博，老师要讲得少而精，其中课外的阅读尤其显得重要。

如何指导小学生课外阅读谈几点看法：一、兴趣是最好的老师当一个人对某件事物产生浓厚的兴趣时，会从内心自发去研究，并从中得到很大的满足和乐趣。

而对于不喜欢的事，要想坚持去做，是很困难的事，对于小学生来说，更是难事。

对于培养学生的阅读兴趣，可以通过在教学时插一些题外故事来激发。

例如，上课时，讲一些跟课内文章相关或相似的故事干概，让学生课外去找寻这个故事详细情节或结局等。

也可以在教室一角设置读书角，讲课时提一下里面那些书里有跟本文相似的故事。

二、及时归纳好的方法兴趣固然重要，但有些学生光有课外阅读的兴趣，没有目的，阅读时凡有生动情节的内容就走马观花地看看;或者读了好文章，却没有积累，写作时依然不会应用。

因此，我们还要引导他们如何读得更好更有成效。

培养学生阅读能力心得体会

培养学生阅读能力心得体会培养学生阅读能力心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以不断更新自己的想法。

你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编帮大家整理的培养学生阅读能力心得体会，希望对大家有所帮助。

培养学生阅读能力心得体会1小学语文作为小学教育中的必须科目，对学生未来发展有着重要影响。

在小学语文教育中，阅读能力是学生发展必备的技能之一，也是衡量学生语文能力的重要标准。

传统的语文阅读教学通常所占时间比较少，教师更多的关注语文基础知识，使得阅读教学变得过于形式化，无法切实提高学生的语文阅读能力。

因此，在小学语文教学中，必须要贯彻新课改理念，重视学生阅读习惯，激发学生的主动性与积极性，提高学生语文素养。

一、小学语文教学中学生阅读能力培养现状受传统教育理念影响，小学语文教育普遍不注重阅读能力培养，主要表现在：①教师不重视。

很多教师一味强调基础知识或考试内容，让学生背诵、抄写课文，忽略了阅读能力培养，进而影响到了学生的阅读能力；②开展范围局限。

想要切实提高学生的阅读能力，就不能将阅读材料仅限制到教材中，要引导学生从诸多层面获取知识。

但是受诸多因素影响，教师通常只能在书本中展开阅读教学，进而使学生的知识面受限。

二、小学语文教育中提高学生阅读能力的措施（一）激发学生的阅读兴趣兴趣是最好的教师，也是学生主动学习的驱动力。

以小学生自然发展特点分析，小学生的心智发展并未成熟，并没有养成良好的学习习惯，只有让学生对阅读产生兴趣，才能够保证学生长时间参加阅读训练。

一旦学生的阅读兴趣被激发，就会让学生逐渐的形成自主阅读意识，加强学生的自主性与积极性，不断提高自身的阅读能力，也能间接提高学生的写作能力。

笔者认为，激发学生的阅读兴趣需要从以下几点出发：①故事引导。

由于小学生所接受的语文知识较少，并未形成完整的`知识体系。

在正式教学之前，教师可以通过故事引导的形式，激发学生的积极性，让学生对阅读内容产生兴趣，进而引入正式教学内容；②课堂情境。

小学语文阅读的心得体会

小学语文阅读的心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!小学语文阅读的心得体会小学语文阅读的心得体会模板5篇要读书，就必须懂读书。

每日早读小学生心得体会

每日早读小学生心得体会在每天早上，我都会准时起床，完成洗漱之后会开始进行早读在心中默读或者朗读各种书籍的内容。

这个过程中，我有时会遇到阅读理解的难题，有时也会遇到精神和身体的疲惫，但是我一直坚持着早读，在每日文化学习和成长中，也逐渐领悟到了自己的一些心得和体会。

首先，早读让我爱上阅读。

在以前的时间里，阅读对于我而言是一项枯燥乏味的活动，我很难沉下心去看书，也很难真正地理解书里的内容。

但是随着早读的逐渐深入，我开始喜欢上了阅读，对于各种文字和故事产生了浓厚的兴趣。

也渐渐领悟到，阅读不只是涵盖了各种知识，也将自己带入了一个全新的世界，让生活变得更加丰富多彩。

其次，早读让我坚持不懈。

早读并不是一项简单的活动，需要自己每天早期起床，完成早读过程。

有时候，睡梦未醒的状态下面对这个任务，更需要自己的毅力和决心去完成。

但是随着不断的坚持，我逐渐体会到了这个过程中的成长，也逐渐领悟到了生活中的其他事情也许同样需要自己的坚持。

最后，早读让我更好地理解知识。

通过每天的早读，我可以更加深入地理解这个世界各个领域的知识，进一步开拓自己的视野，开启自己的智慧和思辨能力。

同时，我也渐渐发现领悟力可以让自己更快地领悟掌握相关的知识，也变得不那么困难和枯燥。

在学习过程中，自己要更加开阔眼界，争取全面地把握有限的知识点。

综合以上，早读是一个非常重要的过程，可以让自己更好的与知识产生接触，了解自己关心的方向，培养自己的阅读习惯，更重要的是，它可以让我更好的成长。

在这个成长的过程中，无论是遇到哪些挑战，自己都要更加努力去克服它们，在力所能及的范围内，做一个用心去学习的人。

只有不断地磨练自己，去打破自己的极限，才能在学习和生活中不断地进步，不断地向前走。

儿童阅读心得

儿童阅读心得作为一个家长，我一直非常重视孩子的阅读习惯。

阅读不仅可以帮助孩子开阔视野，增长知识，还可以培养他们的思维能力和情感世界。

因此，我一直在尝试各种方法，让孩子对阅读产生兴趣，并且从中受益。

在这个过程中，我发现了一些方法和心得，今天我想和大家分享一下。

首先，我发现孩子对阅读的兴趣和习惯很大程度上取决于家长的态度。

如果家长自己不喜欢阅读，或者很少在孩子面前读书，那么孩子很可能也不会对阅读产生兴趣。

因此，我一直在孩子面前树立了一个良好的榜样，经常在他们面前读书，和他们分享自己的阅读心得，让他们感受到阅读的乐趣和益处。

其次，我发现给孩子提供适合他们年龄和兴趣的书籍也非常重要。

在孩子小的时候，我会给他们读一些图画书和童话故事，让他们从中感受到文字和图画的魅力。

随着他们的年龄增长，我会引导他们阅读一些富有启发性和趣味性的故事书，让他们在阅读中得到知识和乐趣。

我还会根据孩子的兴趣爱好，给他们选择一些相关的书籍，比如科普读物、动物故事、历史传记等，让他们在阅读中找到自己的兴趣点。

除此之外，我还发现和孩子一起阅读，可以增进我们之间的亲子关系。

每当我有时间，我都会和孩子一起坐下来读书，有时候我会给他们讲故事，有时候我会和他们一起讨论书中的内容，有时候我会给他们提出一些问题，让他们思考和回答。

这样的亲子阅读时间不仅可以增进我们之间的感情，还可以让孩子在阅读中得到更多的启发和帮助。

最后，我觉得孩子的阅读习惯和兴趣需要慢慢培养，需要家长的耐心和坚持。

在这个过程中，有时候孩子可能会对阅读产生抵触情绪，有时候可能会觉得无聊或者枯燥。

但是作为家长，我们要给予孩子足够的鼓励和支持，让他们在阅读中找到乐趣和收获，慢慢培养起对阅读的兴趣和习惯。

总的来说，我觉得孩子的阅读习惯和兴趣需要从家庭中培养起来，需要家长的关心和引导。

只有家长们能够给予孩子足够的关注和支持，让他们在阅读中找到乐趣和收获，才能培养出一个热爱阅读、善于思考的孩子。

培养孩子阅读心得体会

培养孩子阅读心得体会
阅读，是一种丰富自己精神宝库的活动。

几乎每一个成功的人都有“把书作为好朋友”的习惯。

可以说，阅读是最好的老师，最能加速人类智力发展的手段。

在此，我想借此机会，提出培养孩子阅读心得体会的建议。

首先，家长应该把良好的阅读习惯灌输给孩子，尤其是年幼的孩子。

家长可以从小培养孩子喜欢看书，建立良好的阅读习惯。

可以通过绘本、儿童文学来培养孩子阅读兴趣，这样孩子们就会养成阅读习惯，并且会渐渐喜欢上看书，形成“刷子”等现象。

其次，家长还要给孩子提供良好的阅读环境。

在孩子的阅读环境中，应当营造一个安静、舒适、温暖的环境，以便于孩子可以从中体会书籍的精髓，加深对阅读的了解，丰富自己的精神视野。

此外，家长应当定期检查孩子的阅读成果，并且及时给孩子鼓励和指导。

家长可以定期让孩子看书，定期检查孩子的阅读成果，然后及时给孩子鼓励和指导，建立孩子对书籍的信心。

总的来说。

培养孩子阅读的心得体会6篇

培养孩子阅读的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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培养学生阅读兴趣的心得体会(精选3篇)

培养学生阅读兴趣的心得体会(精选3篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小朋友阅读心得

小朋友阅读心得在我们的成长过程中，阅读是一项非常重要的活动。

通过阅读，我们可以了解到各种各样的知识，开拓自己的视野，提高自己的阅读能力和语言表达能力。

在这篇文章中，我将分享一些我在阅读过程中的心得体会。

首先，阅读可以帮助我们了解世界。

在书中，我们可以了解到各种各样的知识，包括历史、地理、科学、文学等等。

通过阅读，我们可以了解到世界各地的风土人情，了解到不同文化背景下的故事和传统。

这样可以帮助我们更好地理解世界，增长见识。

其次，阅读可以帮助我们提高语言表达能力。

通过阅读，我们可以接触到各种各样的文字表达方式，学习到丰富多彩的词汇和句式。

这样可以帮助我们提高自己的语言表达能力，使我们能够更好地表达自己的想法和情感。

另外，阅读还可以帮助我们培养良好的阅读习惯。

通过阅读，我们可以培养自己的耐心和专注力，提高自己的阅读速度和理解能力。

这样可以帮助我们更好地应对学习和工作中的各种挑战。

此外，阅读还可以帮助我们陶冶情操。

通过阅读优秀的文学作品，我们可以接触到各种各样的人生哲理和情感体验，从中受益匪浅。

这样可以帮助我们更好地理解自己的情感和情绪，提高自己的情商和人际交往能力。

总的来说，阅读对于我们的成长非常重要。

通过阅读，我们可以了解世界、提高语言表达能力、培养良好的阅读习惯和陶冶情操。

因此，我希望每个小朋友都能够养成良好的阅读习惯，努力提高自己的阅读能力，从中受益终身。

希望大家都能够享受阅读的乐趣，不断丰富自己的知识和情感世界。

感谢大家的阅读！以上就是我的《小朋友阅读心得》，希望对大家有所帮助。

谢谢！。

2023年小学生阅读心得体会(合集15篇)

2023年小学生阅读心得体会(合集15篇)小学生阅读心得体会1最近读了几本书，读不一样的书，能从书中感受到不一样的体会。

读书不能只读其文字，还要体会书中蕴含的道理，这才是读书的根本。

现在的我已经六年级了，读的书也上了一个层次，不再像以往读书只读一些简单的带有图画的书了，已经开始读纯文字的书了。

以前看书就是为了好玩，读到里面有趣的故事，却从来不去想书中想要表达给我的东西是什么。

甚至很小的时候，字认得不全，都是父母读给我们听或者把书中的文字换个简单容易理解的方式给我们说出来。

现在随着我逐渐的长大，我越发认识很多字，也能够自己去看一些书了。

最近所读的书都是我们这个年纪读的，里面不认识的字我现在也都能自己去认识。

随着年龄的增大，我知道读书不再是简单的事情了。

就比如现在我也读童话故事，但是这回读书就不是看它有不有趣里面，而是要自己去理解故事中带给我的道理，是它要我明白什么。

读一本书，不只是打发时间那么简单，有时候它给人们带去的是对更多生活中要懂得的道理。

每一个童话故事里面都有着智慧，有着哲理，是为了让我们在读书的时候看到书中的人物的要表达出的感情以及事情的发展状态。

自我大一岁，我就已经努力的去读懂书，行希望在书中寻找自己想要的东西。

读一本好书，带给人的是很大的帮助的，可以丰富人的内涵，积累更多的素材，为自己将来写作提供帮助。

小学生的读书世界也可以像大人那样丰富多彩，再也不是单个的看其味道，我们也希望可以真正的跟书打交道，与书做朋友。

读书就品书中情感，知书中意思，看懂作者要去表达的主旨。

书带给我的是享受，是一种乐趣。

我现在读的书都是我能够努力读懂的，这让我很开心。

读书也可很快乐，可以带进书中的'世界，在书中畅游。

一次次的读书，我明白了很多人生的道理，在未来的读书之旅中，我会更珍惜读书的重要意义。

我相信读更多的书，一定会有很多的收获，帮助自己完成学业。

同时读书还需静下心，只有真正的入书才能体会到里面的世界，我很喜欢这样去读书，可以心无旁骛，不去管外面的世界如何，只知做好自己的事情就足够小学生阅读心得体会2《西游记》一部古老的神话故事，我很喜欢看《西游记》。

小学生坚持阅读的心得体会范文（通用5篇）

小学生坚持阅读的心得体会范文（通用5篇）小学生坚持阅读的心得体会范文（通用5篇）我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以记录我们的思想活动。

到底应如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的小学生坚持阅读的心得体会范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生坚持阅读的心得体会1莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。

”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。

”“书籍是人类进步的阶梯。

”这是高尔基的一句名言。

不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

的确，书对人类真是太重要了。

沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。

作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。

书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。

读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。

书是有价的，但又是无价的。

世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。

书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。

知识就是力量，知识就是生产力。

只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧，它是知识的源泉。

好读书的人们，让我们一起读好书吧！小学生坚持阅读的心得体会2书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

以书相伴，人生就会有大不同。

生活可以清贫，但不可以无书。

博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

小学阅读教学心得体会3篇_读书心得体会_

小学阅读教学心得体会3篇阅读教学是语文教学的重头戏，关系到一个人的终身学习与发展。

下面是带来的小学阅读教学，希望可以帮到大家。

篇一：小学阅读教学心得体会有了这个交流的平台却没有好好的利用，也就失去了和同事们交流的机会。

今天，在网上阅读了很多关于小学语文教学方面的内容，把阅读的可借鉴到的东西转发。

大家共同学习。

并结合到教学实践中。

在小学语文教育教学中阅读教学占了很大比重。

其阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力，新课程标准与新修改的小学语文教学大纲对阅读教学的要求：对阅读有浓厚的兴趣，阅读程度适合的文章，能理解主要内容，体会思想感情，领悟表达的一些方法，积累语文材料。

记的窦桂梅老师曾说过你想教好语文吗?那就让你的学生去读，从读中领悟、从读中发现、从读中体会!在语文教学中，如何有目的，有计划的指导学生阅读，提高阅读能力，我认为应从以下方面着手：一、把阅读的一般过程教给学生。

例如在初步理解阶段，要了解文章内容梗概，遇到障碍自查工具书，选好注释，不能解决的划出来;到深入理解阶段，要理解文章结构脉络，弄懂重要词语的含义和在文中的作用，分析思想内容和表达方式，在此之后，提出质疑，发表自己的见解，跟同学互相讨论;最后是消化运用阶段，这个阶段要联系自己实际进一步吸收，学用结合。

二、把阅读方法教给学生。

学生掌握了阅读方法，就能独立去思考探索，把握规律，举一反三，所以教师应多从读书方法上给指导。

如怎样默读、朗读，怎样理解题目，怎样读懂词句，怎样分段和归纳段意，怎样理解课文内容，怎样掌握中心等。

教学《美丽的小兴安岭》，可教学学生弄清以标题为线索去阅读课文，让学生找出题目中“美丽”这个重点词，带着“小兴安岭是怎样美丽的?”“课文怎样写小兴安岭美丽”等问题进行自学。

此外，也可以教给学生读某类文章的方法。

三、了解阅读能力有那些1。

认读能力。

认读不是孤立的读出字音，也伴随着初步的理解。

只能发出字音或者仅仅看见书面符号，就不能说阅读。

小学生阅读打卡的心得体会

小学生阅读打卡的心得体会小学生阅读打卡的心得体会作为一个小学生，我一直被爸爸妈妈鼓励多读书，并且每天都要记录自己的阅读时间。

起初，我觉得这是一项无趣且繁琐的任务，但随着时间的推移，我逐渐发现这项习惯的重要性，并从中体会到了许多心得。

首先，阅读打卡让我学会了管理时间。

在爸爸妈妈的督促下，我每天都要安排一定的时间来阅读，这就要求我合理安排学习和游戏的时间。

开始时，我总会将阅读时间压缩，而很长一段时间都是迫于爸爸妈妈的要求才勉强完成打卡任务。

可是，随着时间的推移，我发现通过时间的管理，我能够有更多的时间来阅读，也发现了阅读的乐趣。

我开始主动安排时间来读书，而不是被迫读书。

我变得更加有计划性和自觉性，学会了合理分配时间。

其次，阅读打卡让我养成了长期坚持的习惯。

因为每天都要记录阅读时间，所以我会习惯性地抓住每个阅读的机会。

无论是在学校里的图书馆，还是家里的书房里，我都会主动地选一本感兴趣的书来读。

有时候，我甚至会利用一些碎片时间来阅读，比如在上学路上、午休时间、放学后等等。

虽然每次的阅读时间可能很短，但是我坚持每天都有阅读的记录，渐渐地，我的阅读量也在增加。

通过阅读打卡，我养成了持续不断阅读的习惯，让阅读成为了一种生活方式。

第三，阅读打卡让我拓宽了眼界。

在打卡记录中，我没有限制只读某一类书籍，而是尽量涉猎各个领域。

通过阅读各类题材的书籍，我能够接触到各种不同的想法、观点和知识。

这些知识在我日后的学习和生活中都起到了积极的推动作用。

比如，我读了一本关于动物的书，了解到了许多不为人知的事实，进一步激发了我对动物的兴趣；我读了一本关于历史的图书，知道了历史上许多重要事件和人物。

这些知识不仅能够丰富我的思想，还能够让我更好地理解世界、提高学习成绩。

最后，阅读打卡让我感受到了阅读的乐趣。

起初，我并不喜欢读书，认为读书无聊又枯燥。

但是，通过每天坚持阅读，我渐渐地找到了阅读的乐趣。

每当我深入一个故事情节，寻找下一个疑问的答案时，我会感到一种莫名的兴奋和满足。

小学生读书心得体会简短范例(5篇)

小学生读书心得体会简短范例(5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生阅读心得体会(优秀18篇)

小学生阅读心得体会(优秀18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学课外阅读心得体会范文(通用5篇)

小学课外阅读心得体会范文（通用5篇）小学课外阅读心得体会1课外阅读是语文学习的重要途径。

对小学生来说，做好课外阅读，不仅可以大大拓宽学生的视野，提高语文能力，还可以丰富学生的人文涵养，塑造良好的品质和健康的人格。

许多作家、学者成功的经验表明，语文素养的提高，大都得益于大量且广泛阅读。

新课标第一次规定了小学生课外阅读量，并提出阅读速度的要求。

这是对语文教育改革的一次突破，对小学语文教学有着较好的指导作用。

因此，教师必须把指导学生课外阅读作为教学的一项重要任务。

下面我想结合教学实践，谈谈怎样指导小学生课外阅读。

一、营造良好氛围，激发小学生课外阅读的兴趣披文而入情，读书重在激情。

我们要营造良好的读书氛围，使学生受到情感的陶冶。

一个喜欢阅读的教师更容易带出一批喜欢阅读的学生。

教师首先要在教学中利用一切适当的机会营造良好氛围，激发学生对课外阅读的兴趣。

如在教学《福尔摩斯的推断》时，我发现学生对福尔摩斯特别佩服，就不失时机地让学生去收集、阅读有关福尔摩斯的__。

学习了《嫦娥奔月》后，让学生收集如《开天辟地》、《女蜗补天》等许多中国古代有名的神话故事。

这样有目的的进行课外阅读，既能增强学生对课外阅读的兴趣，又能提高他们课外阅读的质量。

班级读书会也是小学生在学习伙伴间形成课外阅读的氛围重要形式，主要做法是：先引导学生用一段课外时间读一本教师或同学推荐的书，然后用一个集中的时间由同学和教师共同对该读物自由讨论，也可以交流一些同学的读后感等。

可以让阅读成为游戏一样的童年生活。

此外，开展读书笔记评展、精彩诗篇朗诵会，以及利用影视作品开展影视主题活动都是营造阅读氛围的好办法，都可激发学生的`课外阅读兴趣，促使学生把课外阅读当成一种自发性、有渴求欲的自我行为。

二、引导小学生选择合适的课外读物小学生在阅读中，面对身边各种各样的书，常常不知如何取舍，不知读哪一本好，也不知如何去读，对于这些问题教师如果不重视，学生很容易对阅读失去兴趣，引导小学生选择合适的课外读物要注意以下几点。

小学生读书心得体会(精选10篇)

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阅读的习惯的心得体会(通用10篇)

阅读的习惯的心得体会(通用10篇)阅读的习惯的心得体会篇1每个人都有一些习惯，或好或坏。

习惯让人摆脱不掉过去的一切。

好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及。

我也不例外，习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。

我的好习惯有两个：第一是爱读书;第二是爱整洁。

读书的习惯是在二年级时养成的。

我家里有很多书，爸爸妈妈爱看书，受他们的影响我也开始了我的读书生涯。

从安徒生童话到一本*学名着再到十万个为什么。

从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也使我的作文水平有了很大提高，这一切可都是书的功劳。

我有“爱整洁”的好习惯，可归功于我妈妈。

前一段时间，她在家里搞了个清洁“大行动”，三天两头对我的卧室进行突击检查，发现卧室里脏乱不堪，不仅要罚我整理好，还要我负责清洗一个星期的碗筷。

这可难为我了，有时我忘了整理书桌，妈妈就让我洗一个星期的碗，我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡，为了逃避洗碗的惩罚，我就养成了随时整理房间的好习惯，只要看到哪里不整洁，就会主动打扫打扫，就连写字时也很注意尽量不写错，保持作业本干净整洁。

我的坏习惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。

就拿考试来说，有许多题，我会计算失误、审题马虎而丢分，这使得考试第一名始终于我无缘，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。

难怪妈妈经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况经常犯同样的错呢!好的习惯是由于家长老师的帮助慢慢培养起来的，坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。

为了自己以后的发展，我要让好习惯继续发扬，让坏习惯到此为止。

阅读的习惯的心得体会篇2父母都希望自己的孩子学习好。

要使孩子学习好，第一件事就是培养良好的学习习惯。

俗话说：“五岁成习，六十亦然”。

在上学之初就培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。

培养孩子良好的学习习惯是一项系统工程，家长是孩子的第一任老师，家庭教育也是学校教育的延续，家、校配合对孩子成长至关重要。

俗语讲：“不积跬步，无以至千里”，培养孩子良好的学习习惯必须从小事入手，从点滴做起，从培养良好的学习和生活习惯开始。

小学生亲子阅读心得体会（三篇）

小学生亲子阅读心得体会亲子阅读对小学生的成长和学习有着极其重要的作用。

作为一位小学生家长，我每天都会和孩子进行亲子阅读活动。

通过这样的活动，我发现亲子阅读不仅可以帮助小学生培养良好的阅读习惯，还可以增强亲子之间的情感交流。

在亲子阅读的过程中，我不仅观察到了孩子对书籍的喜爱和主动阅读的热情，也体会到了亲子共同参与阅读活动所带来的快乐和乐趣。

首先，亲子阅读可以培养小学生良好的阅读习惯。

通过与孩子一起阅读，我告诉他们阅读的重要性，并鼓励他们多读书。

我会给孩子提供多样化的书籍选择，例如绘本、百科全书、故事书等，让他们有更多的选择和兴趣。

在阅读的过程中，我会鼓励孩子朗读，让他们对阅读产生主动的兴趣。

经过一段时间的亲子阅读活动，我发现孩子们已经养成了每天读书的习惯，并且对阅读有了自己的见解和想法。

他们也开始主动地去图书馆借书，寻找自己感兴趣的书籍。

亲子阅读不仅培养了孩子们的阅读习惯，也激发了他们的阅读兴趣和阅读能力。

其次，亲子阅读可以增强亲子之间的情感交流。

在亲子阅读的过程中，我和孩子一起欣赏书中的图片，讨论书中的故事情节，分享自己的想法和感受。

通过这样的交流，我更加了解孩子的内心世界，也让孩子感到被重视和关心。

孩子们也会在阅读中倾诉自己的疑惑和困惑，我会耐心地倾听并与他们一起探讨。

亲子阅读不仅是一种阅读活动，更是一种亲情的传递和沟通。

通过亲子阅读，我和孩子之间的情感更加亲密，信任更深了。

最后，亲子阅读给予孩子快乐和乐趣。

在亲子阅读的过程中，我鼓励孩子们用朗读的方式来介绍书中的故事，甚至可以编写自己的故事。

孩子们在朗读时会流露出自己的情感，表现出对故事的喜爱和理解。

我们也会一起模仿故事中的人物，进行角色扮演，让孩子们身临其境地感受故事的乐趣。

亲子阅读的乐趣不仅体现在阅读的过程中，也展现在孩子阅读后的表现中。

孩子们会兴奋地向我讲述故事中的精彩情节，分享他们的新收获和想法。

亲子阅读的乐趣不仅成就了孩子们的阅读成长，也让他们体验到了阅读的快乐。