小学语文《恩师》阅读题和答案
广东省深圳市三年(2020-2022)小升初分层汇编-03语言表达及应用(试题)部编版语文六年级
广东省深圳市三年(2020-2022)小升初语文卷真题分题型分层汇编03语言表达及应用一、口语交际(共6小题)1.(2022•龙华区)有人认为像《鲁滨逊漂流记》这一类的文学经典名著已经属于过去了,没有必要在课堂上重读,你认可他的观点吗?请用有力的语言列出你的理由。
2.(2020•深圳)口语交际。
为了增强同学们的爱国意识、弘扬英雄精神,班主任特开展爱国主义教育主题班会。
假如老师让你上台讲述一段革命先烈的英雄事迹,你最想讲的是谁?他/她的哪段经历最让你感动?想一想,写下来。
3.(2022•宝安区)按要求写句子。
在2022年北京冬奥会上,中国代表队共获9枚金牌,分别是:单板滑雪男子大跳台——苏翊鸣,男子1000米——任子威,女子空中技巧——徐梦桃,自由式滑雪女子大跳台——谷爱凌,等。
请用“喜获金牌”等意思相近或相同的四字词语,用几句话将这四名运动员所取得的成绩概括描述下来。
4.(2022•宝安区)语言实践。
六(1)班正在举行“我心目中的英雄”主题班会,老师请你即兴发言,你打算怎么说?请写下来。
5.(2022•宝安区)以一、两篇课文为例,说说为什么写文章时要用具体事例去说明观点?6.(2022•福田区)阅读下列信息,完成口语交际。
儿子:“爸爸,我发现您最近总是捧着手机不放。
我们老师说,长时间玩手机会还会。
爸爸:“我累了一天,玩手机就是想休息休息。
”儿子:“累了一天,当然要休息了。
但是休息的方式有很多,。
”爸爸:“儿子,你说得对,你的建议非常好。
我现在就去散散步。
”儿子:“那您走路的时候,也不要看手机哦。
据说,。
”爸爸:“谢谢儿子的关心,我会注意的。
”二、实践作业(共2小题)7.(2022•光明区)结合名著中人物的优秀品质和鲜活特点,写一则毕业赠言送给你最好的朋友。
例:保尔勇敢顽强,虽然历经战场搏杀和生活的磨难,但从不屈服,愿你像保尔一样坚强,奋勇向前。
(《钢铁是怎样炼成的》)8.(2022•龙华区)应用毕业前夕,六年级打算办一次以“难忘的小学生活”为主题的活动,请你帮助策划并完成以下任务。
湖南长沙小升初2023语文试题加解析
湖南省长沙市2023年⼩升初语⼩试卷⼀、选择题1. 词语中读⼀和字形完全正确的⼀组是( )A. ⼀炽(chì) 沮丧虎视耽耽B. 参差(chāi) 慷慨焉知⼀福C. 搅和(huo) 次序见微知著D. 追悼(dào) 悬涯威风凛凛【答案】 C【解析】 A.有误,虎视眈眈:指像⼀虎要扑⼀时那样注视着。
形容⼀⼀怀不良,眼睛始终贪婪⼀恶狠狠地盯着⼀标,随时在等待机会下⼀。
故“虎视耽耽”的“耽耽”应改为“ 眈眈”。
B.有误,差:读“cī”时,指参差,意思是⼀短、⼀低不⼀的样⼀。
读“chāi”时,指派遣去做的事。
故在“参差” 中应读“cī”。
C.正确。
D.有误,悬崖:指⼀耸陡峭的⼀崖。
也⼀以⼀喻险境。
故“悬涯” 的“涯”应改为“崖”。
据此可知答案为:C2. 加点字意思不相同的⼀组是( )A. ⼀⼀俱到野径云俱⼀B. 碧空如洗死去元知万事空C. 但愿如此但爱鲈鱼美D. 泣涕零如⼀初闻涕泪满⼀裳【答案】 B【解析】 A.⼀⼀俱到:⼀⼀⼀⼀都能顾及到。
野径云俱⼀:⼀野⼀径的天空都昏⼀⼀⼀。
两个“俱”都表“都” 的意思;B.碧空如洗:蓝⼀的天空明净得像洗过⼀样。
“ 空“表“天空”。
死去元知万事空:原本知道死去之后就什么也没有了。
“ 空”表“没有”。
C.但愿如此:只希望能这样。
但爱鲈鱼美:只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。
两个“但”都表“只” 的意思;D.泣涕零如⼀:眼泪像⼀⼀⼀样往下淌。
初闻涕泪满⼀裳:刚刚听到时涕泪满⼀裳。
两个“涕”都表“ 眼泪” 的意思。
据此可知答案为:B3. 下列句⼀中成语使⼀不恰当的⼀项是( )A. 对⼀球队都是我们的爸爸妈妈们临时凑起来的乌合之众,没什么可怕的。
B. 在这阁家团圆的节⼀⼀,战⼀们仍⼀怨⼀悔地坚守着岗位。
C. 读书能明智,我们应当奋发图强,珍借每分每秒去读书。
D. ⼀流的研发团队,先进的技术,使⼀亚迪公司⼀产的新能源汽车在市场上独占鳌头。
【答案】 A【解析】 A.不恰当,乌合之众:形容临时凑合的毫⼀组织纪律的⼀群⼀。
苏教版五年级语文上册《同步练习》参考答案
苏教版五年级语文上册《同步练习》参考答案苏教版五年级语文上册《同步练习》参考答案1恩师难忘【同步练习】一、歇脚念叨炊烟邻近滋润幼小牵手姥姥二、1.shènɡshènɡchénɡ2.zhāo zháo zhuózhē3.zhēnɡzhènɡ三、1.欣欣向荣振振有词翩翩起舞2.客客气气和和睦睦干干净净四、1.蜡炬成灰泪始干润物细无声2.蜡烛照亮了我们燃烧了自己五、邻居的大姐姐给我们讲了“桃花源”的故事,她把故事讲得娓娓动听,引人入胜,我仿佛身临其境,让我终生难忘。
六、1.十年树木百年树人比喻培养人才是百年大计。
这里将“树木”与“树人”作比较,形象地说明了培养人才是很不容易的,是需要倾注许多时间和心血的。
2.我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。
谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
老师的教诲之恩,我终生难忘。
13.田老师通过讲故事的形式来教学国语,教学技艺高超,犹如春雨润物细无声,使我对文学产生了浓厚的乐趣,为我以后走上文学之路打下了基础。
我为此非常感激。
【拓展提高】七、1.教导虚心2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
3.“??”。
,,:。
4.写了“我”因为考了几次好成绩,产生了骄傲情绪。
5.此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我的心中。
6.因为赵老师不仅没有批评“我”的骄傲情绪,反而给“我”讲起了“龟兔赛跑”的故事,郑老师的语重心长让我终生难忘。
八、略九.略2陶校长的演讲【同步操演】一、问题否则锻炼堡垒既然鼓励鼓动源泉二、练炼恋炼练提题提题啼厉励利历厉三、健康坚固锻炼轰炸美好理想完成努力2四、1.即使也如果你心肠不美,即使你外表再美丽,大家也不会喜欢你。
2.既也每个人既要尊敬老人,又要爱护幼小。
3.虽然但是4.因为所以5.如果就五、1.为什么要这样滑?因为只有这样滑你才不会跌倒。
浙江省2023年小升初语文试卷及答案汇总八
浙江省2023年小升初语文试卷及答案汇总八一、综合练习(18分)1.请用楷书抄写下列句子,做到行款整齐,力求美观,并有一定的速度。
每一本名著都是独一无二的花朵。
当你漫步在世界名著花园中,与心仪的书籍不期而遇,一定会惊喜地停下脚步。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2.根据语境,看拼音写词语。
难忘时光,难忘恩师那hé ǎi 的脸庞;难忘朋友那rè qíng 的拥抱;难忘同学那quán shén guàn zhù 学习的样子。
难忘时光,难忘课堂那一个个bù kě sī yì 的实验;难忘操场那一场场rè xuè fèi téng 的比赛;更难忘师长那一声声语重心长的niàn dao 。
3.回首六年中那一个个鲜活的人物,云栖小学六(3)班举行“人物素描——你,我,他”综合实践活动。
根据“素”字在字典中的注释(见图),请你帮助秀秀选择正确的字义。
(填序号)“素描”“荤素搭配”“素不相识”4.秀秀同学的自我介绍稿中这些读音和字形上正确的一项是()A.孤独惆怅.(zhàng)忘乎所以惊异恐俱B.头晕目眩.(xuàn)心平气和无聊优伤C.噙.着泪(qín)跌跌撞撞依偎搅合D.衣衫褴褛.(lǚ)威风凛凛陶醉洪亮5.秀秀想借助诗句表达自己的“喜悦”之情,以下诗句不符合的一项是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
语文五年级上册同步练答案
语文五年级上册同步练答案【篇一:人教版小学语文五年级上册课同步练习全套】t>1.《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
()()()()二、辨字组词。
梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。
例如:舒舒服服(aabb) _____________、_____________、_____________、______________例如:急匆匆(abb)_____________、_____________、_____________、______________四、給加点的字选择正确的解释。
顾:a、注意;b、拜访;c转过头看看;d、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。
()2、像我这样光顾着看书的人很多。
()..3、今天顾客盈门,服务员都忙不过来。
()4、我环顾四周,只见这里山青水秀。
()..光:a光彩;b完了;c只,单;d露着;e明亮;f景物。
1、春光明媚。
()2、为国争光。
()..3、我担心书被卖光。
()4、你光着膀子想大干一场啊!()..5、光明在前头等着我们。
()6、光靠你们两个人恐怕不行。
()..五、写近义词。
鼓励()惧怕()贪婪()六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。
()2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
()3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
()4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。
()5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
()七、阅读短文,回答问题。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。
六年级下册语文试题第六单元重点知识精讲+易错题型专项提升(部编版,有答案)
六年级第六单元知识点总结一、字词梳理(1)多音字正:zhēng(正月) zhèng(正好)盛:shèng(茂盛) chéng(盛饭)调:diào(调查) tiáo(调皮)涨:zhǎng(涨价) zhàng(涨红)(2)近义词气馁——泄气资质——才能预想——预料告诫——劝告攻克——战胜忧伤——悲伤颤抖——颤动熏陶——感染教诲——教导矜持——拘谨叮咛——叮嘱铭记——铭刻(3)反义词成功——失败憧憬——迷茫怀疑——坚信忧伤——开心教诲——反省矜持——骄傲铭记——遗忘偶然——必然(4)词语积累迫不及待寂静无人桃李满门娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜恭恭敬敬语重心长铤而走险误入歧途浅笑盈盈(5)词语搭配:(高挑)的身影(引人入胜)的故事(大声)地呐喊(稚气未脱)的孩子(温暖)的大手(稚嫩)的我(温柔)地鼓励(不断)的努力(真实)的互动(朝夕相处)的老师二、好句积累1.比喻句:我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
2.排比句:永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
3.反问句:父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?易考点1.《老师领进门》一文作者回忆了童年时代,在启蒙教师的启发引导下,从小受到文学感染,在心田里播下了文学的种子,表达了尊敬老师、热爱老师,对老师深深的感激之情。
2.《作文上的红双圈》的主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞,开启了作者文学创作的大门。
3.《给老师的一封信》主要记述了一年级时,方老师领“我”进教室,教“我”写字,在运动会上,关心运动员这三件事。
4.《聪明在于学习,天才在于积累》主要围绕“天才就是靠坚持不断的努力”进行论述。
5.《我为少男少女们歌唱》主要用诗歌的形式表现了诗人对延安、延安青年、新生活、新世界的歌唱。
六年级下册第六单元高频考点练习1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.难.忘(nàn)正.月(zhēng)B.兴.奋(xìng)走累.了(lèi)C.行.礼(xíng)贮藏.(zàng)D.颤.抖(chàn)折.断树枝(zhé)2.下列句子中加点词语运用有误的一项是()。
小升初必考题检测卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小升初必考题检测卷(二)-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列加点字注音全对的一组是()A.着.火(zháo)着.陆(zháo)高着.(zhāo)穿着.(zhuó)B.单薄.(bó)薄.饼(báo)薄.荷(bò)薄.雾(bó)C.和.平(hé)和.面(huò)和.药(huò)和.牌(hú)D.参差.(cī)相差.(chā)邮差.(chāi)差.不多(chà)2.下列成语书写全对的一组是()A.余音绕梁、日夜不绝、顾影自怜B.心驰神往、画龙点睛、精兵减政C.天簌之音、身临其境、黄钟大吕D.养尊处优、嘎然而止、风雨同舟3.下列句子中没有..语病的一句是()A.语文对我很感兴趣。
B.夏天的钱江源国家公园是一个美丽的地方。
C.爸爸穿着一件灰色的上衣和一顶蓝帽子。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.读了拜伦的诗,我就想去西班牙,去看看女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.我想走遍中国,因为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C.为规范班级管理,红星小学六(1)班制定了“班级暂行管理条例”。
D.“我们哪里有近道?”挑山工说:“还不和你们是一条道?”5.小雅要在书房门口贴一副对联,最适合的一项是()A.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦。
B.百世岁月当代好,千古江山今朝新。
C.一年四季春常在,万紫千红永开花。
D.一庭花发来知己,万卷书开见古人。
6.阅读语段,为其选出正确的出处及恰当的标题“这时,孔明身披鹤氅,头戴纶巾,在城楼前凭栏而坐,让两童子点上香,悠然自得,抚琴自娱。
司马懿到城下,见孔明独踞城楼,焚香操琴,左立童子手捧宝剑,右立童子手着拂尘。
他素知孔明谨慎,从不涉险,怕中诡计,便引兵自退。
后来,司马懿知是空城,叹息说:“吾不知孔明也!”()A.《水浒传》孔明暗度陈仓B.《三国演义》孔明暗度陈仓C.《水浒传》孔明空城退兵D.《三国演义》孔明空城退兵7.下列人物中哪位不是书法家?()A.王羲之B.司马迁C.柳公权D.赵孟頫二、填空题8.结合语境和拼音,写词语。
2022~2023学年部编版小学五年级语文上册期中模拟测试卷(三)含答案
部编版小学五年级(上)期中模拟测试卷(三)语文(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分:第一部分:积累与运用(43分)1.根据语境,看拼音写词语。
(8分)(1)面对日本qīn lüè()军的“大扫荡”,冀中人民毫不dǎn qiè(),积极fènɡ xiàn()出自己的智慧,开展地道战,有力地打击了敌人。
(2)fēn fù()孩子们品尝美味的ɡāo bǐnɡ()时,我记起了母亲之前的dīnɡ zhǔ():“教育孩子们从小不要lǎn duò()、说huǎnɡ huà(),要做个对国家有用的人。
”2.[易错]下列词语中加点字的注音有误的一项是()。
(2分)A.蓑.衣(suō)长喙.(huì) B.嗜.好(shì)便.利(biàn)C.眼睑.(jiǎn) 杭.州(háng) D.咂.嘴(zā) 镜框.(kuāng)3.[易错]下列加点的多音字读音相同的一项是()。
(2分)A.待.会等待.B.间.隔时间.C.计划.划.算D.占便.宜大腹便便..4.[易错]下列词语中没有错别字的一项是()。
(2分)A.浸泡韵味B.爱慕矛亭C.分辨萝筐D.收获窄油5.最可能是“雏儿”的意思的一项是()。
(2分)A.幼小的鸟儿B.人类的住房C.幼稚,不懂事D.鸟窝6.下列四组词语中感情色彩完全相同的一项是()。
(2分)A.举世闻名臭名远扬B.太平盛世国泰民安C.兴高采烈得意忘形D.呕心沥血处心积虑7.[疑难]下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.班会后,班主任解决并发现了班级的问题。
B.他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
C.读文学名著,既可以增长知识,又可以启迪智慧。
D.通过《中国汉字听写大会》,让我们领略了中华汉字之美。
8.依次填入下面句中横线上的短语,最恰当的一项是()。
(2分)①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶________ , 飘逸着沁人心脾的清香;________,散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,才能体味到淡淡的苦涩中蕴含的真谛。
2020年春统编六年级语文下册第六单元测试题(含答案
2020年春统编六年级语文下册第六单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(3分)别了,养育了我多年的母校;别了,传授了我取之不尽、用之不竭的知识的恩师;别了,给予我关怀,让我感到温暖的同学。
二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(3分)拄.杖(zhǔzǔ)戛.然而止(ɡájiá)洋溢.(ài yì)沮丧.(sànɡshànɡ)熏.陶(xūn shūn)懵.懂(měnɡ mēnɡ)三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(10分)1.作家黄蓓佳认为《补考》是她成长中的一块里程碑。
()2.《作文上的红双圈》一文借一篇作文上的红双圈,赞颂老师对“我”的引领作用。
()3. 《老师领进门》道出了启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。
()4. 给资料分类采用“编年体”的方式需要把各种资料按照年龄来分类。
()5.《我为少男少女们歌唱》这首诗热情赞颂、歌唱新事物、新快乐、新思想。
()四、填空题。
(39分)1.照样子,写词语。
(10分)(1)例:自言自语(ABAC式词语)无忧无虑、绘声绘色、知己知彼 .(2)例:循循善诱(AABC式词语)井井有条、娓娓动听、津津有味.(3)例:十年树木百年树人(八字成语)金无足赤人无完人、尺有所短寸有所长.2. 按要求完成句子。
(8分)(1)我在田老师门下受业四年,听到上千个故事。
(改成比喻句)我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
(2)放学了,我站在教室门口,班主任走过来对我说:“如果你的爸爸妈妈不来接你,我送你回家。
”(改成转述句)放学了,我站在教室门口,班主任走过来对我说,如果我的爸爸妈妈不来接我,他送我回家。
(3)网络又能诱使一些对事物辨别能力差的人走向无底深渊:有的..同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的..同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的..同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。
六年级下册语文试题 “恩师”专题阅读理解 苏教版(含答案)
七单元拓展阅读专题专题引入教师是人类灵魂的工程师。
看到这句话,我们不禁想起课文《理想的风筝》中的刘老师,哪怕学生已经与他多年未见,却仍然记着他的教导。
今天,我们就来看看其他作者笔下的老师们,看看你能够收获什么?例文赏析温暖心窝的话语包利民①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。
②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。
来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。
而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。
我就经历了好几次。
可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。
而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。
当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。
我翻开一看,还好,这次没有撕。
④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿..了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:“王老师已经走了,调到别的城市去了!”⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。
只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。
有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。
在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。
每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。
部编版语文6年级下册第6单元B提升测试卷试题含答案
【分层单元卷】部编版语文6年级下册第6单元·B提升测试一、选择题(共7分)1.(本题1分)下列词语中没有错别字的一组是()。
A.叱诧风云技高一筹爆露无遗一无所获B.津津有味念念有词心满意足化为无有C.沧海一栗迥然不同井然有序废墟一片D.威风凛凛忘乎所以相视一笑全神贯注2.(本题1分)下列句子没有语病的是()A.翻开诗人卷著,我们随处听得雨景,看得雨声,品得雨味。
B.积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。
C.秋天的西安是个美丽的季节。
D.清晨,雨下了一上午。
3.(本题1分)下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是()电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5-10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。
A.安全性能好B.环境污染小C.运行速度快D.能量消耗低4.(本题1分)下列句子属于心理描写的是()A.泪水模糊了我的眼睛,我看不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然异样的寂静。
B.我为少男少女们歌唱,我歌唱早晨,我歌唱希望。
C.我一声不吭,盼着。
我想我再也不离开半步,再不把觉睡过头。
D.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉进她的怀里。
5.(本题1分)与“没有人说这件事你做错了”意思不相同的是()A.这件事你做错了。
B.难道有人说这件事你做错了吗?C.难道这件事你做错了?D.这件事你做对了。
6.(本题1分)下列不能用来赞美老师的诗句是()A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
B.随风潜人夜,润物细无声C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
D.了却君王天下事,赢得生前身后名。
7.(本题1分)结合单元内容,下列说法错误的是()A.制作成长纪念册要选用能反映小学生活的有代表性的资料。
B.可以用“编年体”或“栏目式”方式给纪念册资料分类,也可以从其他角度分类。
C.成长纪念册分为封面、扉页、正文几个部分。
部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷附答案 (2)
部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(31分)1. 看拼音,写词语。
(5分)一年级时,稚嫩的我tǎn tè bùān( ),地跨进校门,方老师用温暖的大手握住我的小手,我望着qiǎn xiào yíng yíng ( )的她,一字一顿地念着“方——老——师”。
写字课上,我急于模仿,一笔一画却是wāi wāi ni ǔ niǔ( )的,方老师yǔ zhòng xīn chánɡ( )地对我说:“zì rú qí rén ( ),写字不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构。
”2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A. 承载.(zǎi) 友谊.(yì)B. 脸颊.(jiá) 颤.抖(zhàn)C. 琴弦.(xuán) 俯.下(fǔ)D. 轨.道(guǐ) 时间轴.(zhóu)(2)下列词语中没有错别字的一项是( )A. 朝西相处依依不舍B. 桃里满门尾尾动听C. 戛然而止寂静无人D. 身临其镜迫不急待(3)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是( )A. 是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子..。
B. 老师,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露....。
C. 我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊..,收获了宝贵的真情。
D. 我们曾是并肩生长的两棵小树..,我们曾是二重唱的两个声部。
(4)下列不适合用于赞美教师的精神品质的诗句是( )A. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C. 令公桃李满天下,何用堂前更种花。
D. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(5)同学请你在毕业纪念册上留言,下列诗句中最适合用来表达你们的深情厚谊的一项是( )A. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读过关练习(二)-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读过关练习(二)-(含答案)小升初现代文阅读过关练习(二)-小学语文六年级下册部编版课外阅读再见了,亲爱的母校①岁月匆匆,花开花落。
小学的学习生活转眼就过去了。
而今,我们即将毕业。
在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。
回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。
②忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。
杨老师,还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐,说话吃力,上学后,同学们叫我“小结巴”,我伤心极了,恨自己,经常偷偷地哭。
父母带我到处求医寻药,都没见效,而您对我关怀备至。
有一天,您把我叫到办公室,送给我一本《绕口令》的书,并温和地嘱咐我天天读,天天背。
是您那温柔、期待、信任的目光鼓舞了我,在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃。
在年级朗读比赛中,我居然获得了第一名!这次比赛我会牢记一辈子,因为那项荣誉里有您的一份心血。
③忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。
六年中,我们一起度过这段美好的岁月。
我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,曾经在平整的操场上尽情玩耍。
六年了,转眼间要分别了,心中怎能平静呢?记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,行走困难。
是你们比我瘦小的同学,替我拿书包,搀扶着我,一步一步艰难地上下楼梯;是你们,使我没少听一节课,没少做一次作业。
这种情同手足的同窗情谊我怎能忘记?④忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。
在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲文明、守纪律的好作风。
我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。
⑤对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。
让我们再一次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的母校!1.联系上下文解释词语。
部编版六年级语文下册期末测试卷 附答案 (3)
部编版六年级语文下册期末测试卷(二)时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写词语。
(8分)六年的光阴似晨雾被zhēnɡ rónɡ()了,你可曾jué chá()?校园里蟋蟀的叫声,神秘的yǐ xué(),让人开阔眼界的shū jí(),同学们qīnɡcuì()的读书声……一切都是那么让人liú liàn()。
忘不了帮我赶走jìmò()的同学,更忘不了xī shēnɡ()休息时间帮我补课的老师。
二、选一选。
(12分)1.下列句子中,加点字的读音相同的一项是()。
A.藏.戏虽然简朴,但蕴藏.着浓郁的地域文化特色B.春节在正.月十九结束了,学生去上学,大人们正.常去做事C.和他相处.久了,我发现他的处.境很艰难D.我发.现妈妈又长了几根白发.2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.演译鞭炮通宵燃放B.糊涂严竣倒霉赤裸裸C.蚯蚓唾沫防御幼稚D.哄亮徘徊截然乱蓬蓬3. 下列句子中,加点词运用错误的一项是()。
A.爸爸那独具家乡特色的普通话,让周围的人都嫣然一笑....B.观众被小品演员幽默诙谐的表演逗得捧腹大笑....C.我们静静地坐在窗边,彼此心照不宣,相视而笑....D.奶奶明明戴着眼镜,还在满屋子找眼镜,真令人啼笑皆非....4. 下列句子没有语病的一项是()。
A.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的B.看着眼前的毕业照,不由想起六年来和同学们一起上课,一起劳动,一起春游C.许多附近的居民都跑来欢迎凯旋的英雄D.科技改变生活,生活又推动科技发展5.下列与上联“猪八戒义激美猴王”对应最恰当的一项是()。
A.大观园试才题对额B.武行者夜走蜈蚣岭C.关云长刮骨疗箭毒D.孙行者智降大魔头6.元元希望自己遇到困难时,懂得从多角度想办法,而不是一味地钻牛角尖。
下列适合作为她的座右铭的一项是()。
小学语文阅读题精选含答案《恩师》
小学语文阅读题精选含答案《恩师》小学语文阅读题精选含答案《恩师》亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背(bēibèi)着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。
你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。
你丝毫没有繁华城市小姐的(矫娇骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。
那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。
我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞(nìngníng)小路。
在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。
你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背着我们(淌趟)过那条脾气暴躁的小河。
浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。
隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。
如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样。
1.选择文中括号里正确的读音和字,画“√”。
(2分)2.在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)(3分)()的山野()的小路()的小河()的山庄()的声音()的微笑3.短文具体写了女教师的什么事迹?(简要写出来)(4分)。
4.联系短文内容,补充结尾。
(2分)5.请你给这篇短文加一个题目,写在短文前的横线上(2分)参考答案:(1)bēi 娇nìng 趟(2)略(3)重点写了女教师冒雨送学生回家,把学生一个个背过小河。
(4)立志于山村教育事业,吃苦耐劳,关心学生,做个和蔼可亲的老师。
(5)略。
2023年广东省清远市小升初语文试卷(有解析)
2023年广东省清远市小升初语文试卷1.(2分)抄写下面的句子,要求行款整齐,力求美观、整洁。
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
2.(8分)根据拼音,结合语境,准确、规范地写出相应的词语。
转眼间,六年时光cōng cōng()流逝。
我从一个měng dǒng()天真的小男孩成为一个xīn zhì()成熟的六年级大哥哥,得到了恩师的谆谆jiào huì()和同学们的无尽帮助。
老师的课wěi wěi()动听、引人入胜;同学们的gǔlì()让我从失败中找到yǒng qì()。
如今,我对未来充满着chōng jǐng(),我要昂首阔步地奋勇前进。
3.(3分)下列词语中没有错别字的一组是()A.稚嫩忐忑不安仰暮不已B.贯切信手拈来妙手成章C.堡垒仰慕不已欲满天下D.气馁语重心长无怨无悔4.(3分)加横线的多音字读音全都正确的一项是()A.爸爸出差(chāi)差(chā)不多一个月了,我很想念他。
B.今天我们到达了大兴(xīng)安岭。
回到了阔别已久的家乡,大家心里很兴(xīng)奋。
C.恰到好处的威吓.(xià)比忠告更有价值。
D.他们的表演精彩极了,台下的喝(hē)彩声接连不断。
5.(3分)下列句子中的成语运用恰当的一项是()A.考古学家的发现,使埋在土里的千年宝物能够重见天日。
B.听了爸爸讲的笑话,我不约而同地大声笑了起来。
C.我和迈克来自五湖四海,为了学习科学知识才坐在了一起。
D.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁,真是死得其所。
6.(3分)下列诗词句中与春天无关的一项是()A.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
B.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
D.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
7.(3分)下列对课文开头或结尾的分析不正确的一项是()A.《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应,加深了读者的印象。
部编版六年级语文下册第六单元主题阅读(含答案)
部编版六年级语文下册第六单元主题阅读(含答案)难忘小学生活在回忆的基础上,采用各种形式,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并制成成长纪念册永久珍藏。
材料一:特别作业本——怀念我的启蒙老师这是一页迟交的答卷,这是一幅刻有岁月烙痕的画图,这是一段难忘的回忆。
多年以前,我,一个贫苦农家的孩子,走进了校园,走进了何老师和蔼可亲....的笑容里。
何老师,就是我的启蒙..恩师。
清楚记得,上学后第一节语文课。
我随着何老师清亮的嗓音诵读:“我们的教室多好啊!正面墙上挂着毛主席的像……”读完几遍后,他布置我们写字。
之后,他又领读三年级语文的第一课。
我不知道写字,也附和着三年级学生跟读:“夏天过去了,可爱的早晨和黄昏,几个孩子在树下捉迷藏……”一个邻桌的女孩子告我的状:“老师,他不写字,他也念!”我被告了状,心里很害怕。
何老师缓步走过来,摸摸我的小脑袋,没有骂我。
“傻孩子,我这会儿读的是三年级的,你是一年级的,现在要写字!懂吗?”从那时起,我就觉得何老师是多么和蔼可亲呀!由于母亲过早病逝,我从5岁起就失去了母爱。
家里很穷,和我一同上学的孩子都“挎”了一个新书包。
我用的却是一块半米见方的旧蓝洋布,两对角折叠,把书裹起来,别上一个别针,再把另外两个对角折起来系成一个疙瘩扣,这就算是我的新书包了。
一天,几个高年级的孩子见我的书包“与众不同”,就抢过去抛着玩儿,一下子把书和本都抛了出来,掉进刚下过雨的泥坑,我哭着跑去告诉老师。
何老师狠狠地批评了那几个高年级的学生:“书包好,算得了什么?学习好才算真本事!”他又把掉进泥坑的书和本捡起来,擦去泥水,重新包好后又让师娘缝了一个布带……母亲过世后,父亲脾气也变得很暴躁。
上小学二年级后不久的一个星期天,我在家里写作业,父亲喊我去喂猪,我怕完不成作业不肯去。
于是父亲又来了倔脾气,把我的书和本撕得粉碎,顺带着铅笔一起扔进灶膛里烧了……星期一到校后我很害怕,因为我知道不交作业难以过关的后果。
部编版六年级语文下册第六单元测试卷(二)(有答案)
部编版六年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
(40分)1.给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(4分)折.腾(zhē zhé) 教诲.(huǐ huì) 呐.喊(là nà)颤.抖(chàn zhàn)炊.烟(cuī chuī) 喝.住(hē hè) 堤.坡(tí dī ) 选中.(zhōng zhòng)2.多音字组词。
(4分)zhé()quān()zhòng()sàn()折圈重散shé()juàn()chóng()sǎn()3.下列字形全部正确的一项是()。
(2分)A.寄语祝福记念朝昔相处B.分享记录感激依依不舍C.生崖描红座落娓娓动听D.刊物赫然评价迫不急待4.给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(4分)门:A.一般事物的分类;B.途径,诀窍;C.量词;D.宗教、学术思想上的派别。
(1)我在田老师门下受业四年,听到上千个故事。
()(2)展销会上展出的商品五花八门,应有尽有。
()(3)科学和计算机技术这两门课一直是我的最爱。
()(4)在语文老师的帮助下,我对写作也慢慢摸着点门儿了。
()5.选词填空。
(3分)珍藏埋藏隐藏(1)他们()的地方被暴露了。
(2)历史博物馆()着许多古代文物。
(3)这片土地下()着丰富的矿产资源。
6.下列适合填在横线上的句子是( )。
(2分)“”老师的培育深情,我们将永远铭记。
A.为人师表,率先垂范。
B.教诲如春风,师恩似海深。
C.学而不厌,诲人不倦。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
7. 按要求完成句子练习。
(10分)(1)没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。
(改为反问句)(2)这样,我的数学成绩得以不断陆续提高。
(修改病句)(3)十年树木,;插柳之恩,。
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小学语文《恩师》阅读题和答案
亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背(b ēi √b èi )着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。
你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。
你丝毫没有繁华城市小姐的(矫娇√骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。
那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。
我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞(n ìng √n íng )小路。
在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。
你把裤腿卷得高高,脸上,
1. 2. 3. 4. 5.。