《春节童谣》公开课课件
《春节童谣》公开课课件
小孩小孩你别馋(chán),二十六,去买肉。
过了腊八就是小年孩。儿小孩儿二你十别七馋,(宰ch(áznǎi))公鸡。 腊八粥(zhō过u)了,喝腊几八天就,是二年十;八,把面发。 哩(lī)哩啦啦腊二八十粥三。(zhōu)二,十喝九几,天蒸,(zhēng)馒(mán)头 二十三,糖瓜哩粘哩(啦zhā啦n二)。十三。 ; 二十四,扫房二子十。三,糖瓜三粘十(晚zhā上n)熬;(áo)一宿(xiǔ)。 二十五,磨(二m十ò)四豆腐,(f扫u)初房。一子初;二满街(jiē)走。
老 辈 儿 的 给 钱。
yào qián méi yǒu niǔ liǎn jiù zǒu
要 钱 没 有,扭 脸 就 走。
二十五,磨豆腐(fu);
táng guā jì zào xīn nián lái dào
糖 瓜 祭灶,新 年 来 到;
gū niang yào huā, xiǎo zi yào pào
姑 娘 要 花, 小 子 要 炮。
lǎo tóu er yào dǐng xīn zhān mào
老 头 儿 要 顶 新 毡 帽,
二十五,磨豆腐(fu);
二十三 糖瓜粘
二十四 扫房子
二十五 磨豆腐
二十六 去买肉
二十七 宰公鸡
二十八 把面发
二十街走
小孩小孩你别馋(chán),二十六,去买肉。
过了腊八就是小年孩。儿小孩儿二你十别七馋,(宰ch(áznǎi))公鸡。 腊八粥(zhō过u)了,喝腊几八天就,是二年十;八,把面发。 哩(lī)哩啦啦腊二八十粥三。(zhōu)二,十喝九几,天蒸,(zhēng)馒(mán)头 二十三,糖瓜哩粘哩(啦zhā啦n二)。十三。 ; 二十四,扫房二子十。三,糖瓜三粘十(晚zhā上n)熬;(áo)一宿(xiǔ)。 二十五,磨(二m十ò)四豆腐,(f扫u)初房。一子初;二满街(jiē)走。
小学语文一年级上册《春节童谣》说课稿
小学语文一年级上册《春节童谣》说课稿教学目标:1、知道什么是春节,了解春节的习俗和传统。
2、理解影响春节的因素,如天气变化,人们的行为等等。
3、运用朗读和唱歌形式,培养学生的语音韵律感。
4、具备浅显的语言表达,以说和写为主,解释清楚所表达的内容。
5、鼓励学生加强团结、互助意识。
教学内容:本节课主要讲解春节的由来、习俗以及相应的童谣,培养学生对春节的认识和了解。
教学过程:一、自认知学生们可以在班级内分享一下自己过春节的体验和感受,了解其他同学们都有哪些过年的习惯和传统。
二、春节介绍春节是中国最重要的传统节日,也称为中国年,据说在农历新年的第一天,祭祖和尊老才是最重要的日子。
与此同时,春节也是一年中团圆和欢乐的时刻。
这是一个全家团聚和享受美好文化的家庭节日。
目前年人们喜欢在家里陪伴家人,看电视,享受节日饮食,并通常拜访亲朋好友。
三、春节童谣1、过年啦,过年啦,我们高兴极了。
吃饺子,吃饺子,我们好开怀。
看春联,看春联,写上几个字。
放炮仗,放炮仗,声声爆竹鸣。
2、新年贺岁一串串,年年有余大吉祥。
财源滚滚来,健康美滋滋。
红红火火过大年,合合美美人团圆。
欢度佳节天下同庆,新春佳节合家热闹。
四、小结春节是中华民族的重要节日,不同的地区都有不同的春节习俗和童谣。
我们在传承和发展春节文化的同时,也要加强对它的了解和认识,共同欢度这一传统文化节日。
以上是本节课的教学过程,希望能够让学生了解并喜欢春节这个中华民族的传统文化节日,从而以更好的姿态向未来迈进。
春节歌谣ppt课件
这首歌曲以财神为主题,表达了人们对财富和好运的渴望。
详细描述
这首歌曲以财神为主题,通过欢快的旋律和幽默的歌词表达了人们对财富和好运 的渴望。歌词中描绘了财神来到家门的场景,以及人们对财神的祈愿和感恩之情 。这首歌曲传递了人们对财富和好运的追求,以及对生活的乐观态度。
《卖汤圆》
总结词
这首歌曲以汤圆为载体,描绘了春节期间的传统食品及其制作过程。
春节歌谣的价值与影响
艺术价值
春节歌谣具有独特的艺术魅力, 其简洁明快的语言、押韵的节奏 和生动的比喻都给人留下深刻的
印象。
社会价值
春节歌谣传递了积极向上的价值 观,如家庭和睦、尊老爱幼、勤 劳节俭等,对维护社会稳定和促 进家庭和谐起到了积极的作用。
文化传承
春节歌谣是传统文化的重要组成 部分,通过传唱这些歌谣,人们 可以了解和传承中华民族的历史
布局合理
采用简洁的页面布局,合 理安排文字、图片、视频 等元素的位置。
层次分明
确保页面内容的层次感, 使观众能够快速了解内容 的主次关系。
色彩搭配
选择与春节主题相符合的 颜色,如红色、金色等, 营造喜庆氛围。
使用生动的图片和视频素材
图片选择
选用与春节歌谣相关的图片,如传统年画、民俗 活动等,增加视觉效果。
加入互动元素,提高观众参与度
互动环节
01
在课件中设置互动环节,如问答、投票等,提高观众的参与度
。
互动形式多样
02
采用多种互动形式,如弹幕、评论等,满足不同观众的需求。
互动内容相关
03
确保互动内容与春节歌谣主题相关,使观众在参与中更好地了
解主题内容。
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人教版精品文档-和大人一起读《春节童谣》PPT
小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天, 哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜粘。 二十四,扫房子。 二十五,磨豆腐。 二十六,去买肉。 二十七,宰公鸡。 二十八,把面发。 二十九,蒸馒头。 三十晚上熬一宿, 初一、初二满街走。
和大人一起读
新年来到:旧时北京人腊月二十三日祭灶,必用关东糖(麦芽糖)供奉灶神。从市面上买回来的关东糖,都做成甜瓜形状, 因此又叫做“糖瓜”。祭灶以后,春节就在眼前。小姑娘要一种红色的绒花戴在头上来打扮自己,男孩子们个个忙着置 办鞭炮。年节的气氛一下子浓烈起来。童谣—— 糖瓜祭灶, 新年来到。 姑娘要花, 小子要炮。 忙年:旧时称腊月二十三为“过小年”,称春节为“过大年”。“过大年”是一年当中最隆重也是最热闹的节日,节期 很长,一般从腊八日起,年味就一天比一天浓厚起来。为过年而操办的一切事情,统称之为“忙年”。 贴窗花:快要过年的时候,家家都要贴窗花,有大格子窗,有小格子窗,还有长格的棂子窗。所有的窗都糊上了洁白的 窗纸。洁白的窗纸上贴了大红的窗花,阳光一照,年节的气氛一下就浓起来了。童谣——过年啦,贴花啦, 满窗子, 都红啦。 贴个猫, 贴个狗, 贴个小孩打滴溜, 贴个老猴抽烟斗,贴个没牙佬满窗走。 接财神:北方乡间,农历正月二十日前后接财神,为的是图个吉利。接财神的时候,家家都打发孩子上街唱遥儿,小孩 自然是高兴的。遥儿里的财神,不是板着面孔的老爷,是个很随便的大爷,这使孩子们觉得特别亲近。童谣——财神爷, 打南来,反穿着皮袄踢拉着鞋, 隔着墙头扔元宝来! 你放爆仗我放鞭:小孩子盼过年,有声有色,把盼年的心情加在一首歌谣里,歌谣变得和流水一般欢畅。谣里有神话般 的小巴狗,有在生活坐在山坡上抽旱烟的男人,更有孩子们喜欢的过年的鞭炮,热闹的年节马上就到了。童谣——小巴 狗,上南山, 吃金豆, 拉金砖, 你打灯, 我抽烟, 你放爆仗我放鞭, 嘀喽噼啦过新年!
一年级最后一课春节童谣
一年级最后一课春节童谣
一、春节快乐
1. 春节快乐喜庆歌,迎来新的福禄寿;
2. 大家为歌声歌舞,愁烦也都变喜悦;
3. 把祝福装在心里,家庭团聚融洽处。
二、凑热闹
1. 快兘兘凑个热闹,情人儿结双成对;
2. 小孩儿拿糖苹果,发糖皮发糖囊;
3. 烟花点亮热天色,灯红酒绿满园欢。
三、和家人团聚
1. 和家人团聚节日热,拨开思念早团聚;
2. 无论离散多久,节日总有家乡温;
3. 家庭和睦拥抱温暖,祝有情人幸福尊。
四、祈求平安
1. 烦恼远走,健康跟随,福禄永垂不绝;
2. 如意安康,平安无恙,欢宴热闹百舸争流;
3. 平安安康,求吉小心,孝敬长辈有福气。
五、衷心祝福
1. 满园桃林送新年,歌声吟唱载祝福;
2. 用一腔热情衷心,把真情用心诉说;
3. 真祝福远传家乡,美好期盼甜酒杯。
一年级上册语文春节童谣
一年级上册语文春节童谣春节童谣
小孩小孩你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,
哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿,
初一初二满街走。
内容赏析:
童谣是深受孩子们非常喜欢的一种儿童文学体裁。
《春节童谣》反映的是我国的传统节日春节的习俗,贴近生活,读来朗朗上口。
语言中有一种讲究的音韵和节奏美。
在读的时候,体会童谣语言的押韵、抑扬顿挫。
小学一年级传统文化《春节》ppt课件
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守岁
staying-up
守岁是从吃年夜饭开始,一夜不睡, 以迎候新年的到来。这顿年夜饭要慢 慢地吃,从掌灯时分入席,有的人家 一直要吃到深夜。
守岁的习俗,既有对如水逝去的岁 月含惜别留恋之情,又有对来临的新 年寄以美好希望之意。
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饺子 Jiao-zi
包饺子是中国人在春节时特有的民俗 传统。特别是北方居民更是热衷于饺子 这种食品。饺子是一种历史悠久的民间 吃食,深受老百姓的欢迎,民间有“好 吃不过饺子”的俗语。每逢新春佳节, 饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。
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3ppt课件小孩儿小孩儿你别馋过了腊八就是年二十三糖瓜粘二十四扫房子二十五扫尘土二十六去买肉二十七宰公鸡二十八把面发二十九蒸馒头三十晚上熬一宿初一初二满街走大年初一扭一扭4ppt课件小孩儿小孩儿你别馋过了腊八就是年二十三糖瓜粘二十四扫房子二十五扫尘土二十六去买肉二十七宰公鸡二十八把面发二十九蒸馒头三十晚上熬一宿初一初二满街走大年初一扭一扭5ppt课件元日王安石爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏
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春节童谣
小孩儿小孩儿你别馋 过了腊八就是年 二十三,糖瓜粘 二十四,扫房子 二十五,扫尘土 二十六,去买肉 二十七,宰公鸡 二十八,把面发 二十九,蒸馒头 三十晚上熬一宿 初一、初二满街走 大年初一扭一扭
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春节习俗你知道有哪些?
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挂灯笼
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幼儿园春节活动之儿歌童谣诵读材料PPT
儿歌童谣诵读材料PPT
童谣创作:李艳华 绘画设计:雅影漫 组织策划:李浩然
幼儿园春节活动肖绘本故事: 《绘本故事:春节的来历》 《绘本故事:我是一匹马,我想对你说》 《绘本故事:羊年羊生肖的来历》 《绘本故事:猴年猴说》 《中秋绘本:嫦娥奔月》 《绘本故事:圣诞节的来历》 《圣诞节简笔画涂色大全》 《节气绘本:我的冬至节》 图形极简绘本故事: 《绘本故事:小星星交朋友》 《绘本故事:三角形的烦恼》 《绘本故事:小黑和小白的故事》 《绘本故事:孤单的小黑点》 春夏秋冬的绘本故事: 《绘本故事:画春天》 《绘本故事:下雨天》
儿童认知启蒙美绘本: 《幼儿认知启蒙与美感培育系列美绘本1:我是快乐小园丁》 ………………
《绘本故事:秋天的梦》 《绘本故事:这就是冬天,那就是春天》 《绘本故事:天冷了,我给小鸟做双鞋》 母爱亲子故事: 《绘本故事:妈妈,请别问我为什么》 《绘本故事:永远的小孩》 《绘画故事:因为爱你》
成长探索求知故事: 《绘本故事:你一定不知道》 《绘本故事:怪兽山》 《绘本故事:小树的神话》 《绘本故事:这个秋天,不说收获》
部编版小学语文一年级上册《和大人一起读》ppt课件
人教版小学语文一年级上册第八组
《春节童谣》阅读指导课
•执教者:韩海琨
•
单 位:廊坊市大厂城关小学
小孩小孩你别馋(chán) , 二十六,去买肉;
过了腊八就是小年孩; 儿小孩二儿十你七别,宰馋(z(cǎhi)公án鸡) ; 腊八粥(zhōu)过,喝了几腊天八, 就二是十年八;,把面发;
哩(lī)哩啦啦二腊十八三粥; (zhō二u)十,九喝,几蒸(天zh,ēng)馒(mán)头; 二十三,糖瓜粘哩(z哩hā啦n)啦; 二三十十三晚;上熬(áo)一宿(xiǔ); 二十四, 扫房二子十; 三,糖初瓜一粘、(z初hā二n);满街(jiē)走。 二十五,磨(mò二)豆十腐四(fu, );扫房子;
lǎo tài tài yào jiàn xīn mián ǎo
老 太 太 要 件 新 棉 袄。
sān xīng zài nán, jiā jiā bài nián
三 星 在 南,家 家 拜 年
xiǎo bèi er de kē tóu
小 辈 儿 的 磕 头,
lǎo bèi er de gěi qián
老 辈 儿 的 给 钱。
yào qián méi yǒu, niǔ liǎn jiù zǒu
要 钱 没 有,扭 脸 就 走。
m
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课
谢谢观看
二十五,磨豆腐(fu);
二十三 糖瓜粘
一年级上册语文课件-《语文园地八和大人一起读春节童谣》人教部编版(共38张PPT)
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腊八粥
民间流传 着在腊八节要 吃“腊八粥” 的风俗。在腊 八节,人们会 用多种食材熬 制成粥。吃腊 八粥,庆祝丰 收,一直流传 至今。
一年级上册语文课件-《语文园地八 和大人一起读 春节童谣》人教部编版(共38张PPT )
人教版一年级上册语文 语文园地八《春节童谣》
糖瓜
灶王爷
灶王爷升天---好话多讲
二十三,糖瓜粘。 二十四,扫房子。
我会
fu fú fù
腐 福富
二十五,磨豆腐。
二十六,去买肉。 二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
春节童谣
小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天, 哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜粘。
二十五,磨豆腐。 二十六,去买肉。 二十七,宰公鸡。 二十八,把面发。 二十九,蒸馒头。
春节童谣
小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天, 哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜粘。 二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。 二十六,去买肉。 二十七,宰公鸡。 二十八,把面发。 二十九,蒸馒头。 三十晚上熬一宿, 初一初二满街走。
小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。
腊八粥
粥
腊八粥,喝几天, 哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
守岁
三十晚上熬一பைடு நூலகம், 初一初二满街走。
春节童谣
小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。 腊八粥,喝几天, 哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜粘。 二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。 二十六,去买肉。 二十七,宰公鸡。 二十八,把面发。 二十九,蒸馒头。 三十晚上熬一宿, 初一初二满街走。
和大人一起读《春节童谣》(教案)
-培养学生与大人共同阅读的兴趣,加强亲子互动,提升学生的合作与交流能力;
-运用童谣中的词汇进行口语表达,增强学生的语言运用能力。
举例解释:
-通过图文结合的方式,让学生理解童谣中“贴窗花”、“放鞭炮”等春节习俗的具体含义;
-通过拍手、朗读等方式,让学生体验童谣的韵律美,进而培养他们的音乐素养;
4.培养学生与大人一起阅读的兴趣,增进亲子关系;
5.学会运用童谣中的词汇,进行简单的口语表达和交流。
二、核心素养目标
1.语言素养:通过学习《春节童谣》,使学生能够理解并运用童谣中的词汇,提高语言表达能力和语感;
2.文化素养:引导学生感受春节传统文化的魅力,增强民族自豪感,培养对传统文化的尊重和传承意识;
1.理论介绍:首先,我们要了解《春节童谣》的基本概念。春节童谣是描述春节习俗的一种民间歌谣形式。它通过朗朗上口的韵律,传递了我国丰富的春节文化。
2.案例分析:接下来,我们来看《春节童谣》中的一个例子。这个童谣展示了春节期间的各种习俗,如“贴窗花”、“放鞭炮”等,让我们感受到传统文化的魅力。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调童谣的韵律和节奏感,以及其中涉及的春节习俗这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和对比来帮助大家理解。
和大人一起读《春节童谣》(教案)
一、教学内容
《春节童谣》选自小学一年级语文下册的“传统文化”章节,本节课将围绕以下内容展开:
1.学习《春节童谣》的歌词,理解童谣中所描述的春节习俗和传统;
2.引导学生感受童谣的韵律美,提高学生的语感和审美能力;
3.通过对童谣的学习,让学生了解我国春节的文化内涵,培养民族自豪感;
(三)实践活动(用时10分钟)
《大班语言过春节》PPT课件
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5
山 羊 把 地 扫
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6
猴 子 买 糖 果
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7
花猫蒸年糕
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8
松 鼠 宝 宝 剥 花 生
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9
母 鸡 大 婶 煮 元 宵
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10
三只小猪来拜年ຫໍສະໝຸດ 穿起新衣戴新帽.11
你来舞龙灯
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12
我来踩高跷
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13
放起爆竹劈啪响
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14
恭喜恭喜新年好
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大班歌谣:过春节
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1
春节到,真热闹,家家户户哈哈笑。 黄狗贴春联,山羊把地扫, 猴子买糖果,花猫蒸年糕。 松鼠宝宝剥花生,母鸡大婶搓元宵, 三个小猪来拜年,穿着新衣戴新帽。 你来舞龙灯,我来踩高跷。 放起爆竹劈啪响,恭喜恭喜春节好。
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2
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3
春节到,真热闹
No Image
家家户户哈哈笑
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4
黄 狗 贴 春 联
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yào qián méi yǒu, niǔ liǎn jiù zǒu
要 钱 没 有,扭 脸 就 走。
《春节童谣》阅读指导课
小孩小孩你别馋(chán) 二, 十六,去买肉;
过了腊八就是小年孩;儿小孩二儿十你七别,宰馋((zcǎhiá)n公)鸡; 腊八粥(zhō过u)了,喝腊几八天就, 二是十年八;,把面发; 哩(lī)哩啦啦腊二八十粥三;(zhō二u)十,九喝,几蒸天(zh,ēng)馒(mán)头; 二十三,糖瓜哩粘哩(zh啦ā啦n)二; 三十十三晚;上熬(áo)一宿(xiǔ); 二十四, 扫二房十子三; ,糖初瓜一粘、(z初hā二n);满街(jiē)走。 二十五,磨(m二ò十)豆四腐, (扫fu)房; 子;
lǎo tài tài yào jiàn xīn mián ǎo
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sān xīng zài nán, jiā jiā bài nián
三 星 在 南,家 家 拜 年
xiǎo bèi r de kē tóu
小 辈 儿 的 磕 头,
lǎo bèi er de gěi qián
二十五,磨豆腐(fu);
二十三 糖瓜粘
二十四 扫房子
二十五 磨豆腐
二十六 去买肉
二十七 宰公鸡
二十八 把面发
二十九 蒸馒头
三十晚上熬一宿
初一初二满街走
小孩小孩你别馋(chán) 二, 十六,去买肉;
过了腊八就是小年孩;儿小孩二儿十你七别,宰馋((zcǎhiá)n公)鸡; 腊八粥(zhō过u)了,喝腊几八天就, 二是十年八;,把面发; 哩(lī)哩啦啦腊二八十粥三;(zhō二u)十,九喝,几蒸天(zh,ēng)馒(mán)头; 二十三,糖瓜哩粘哩(zh啦ā啦n)二; 三十十三晚;上熬(áo)一宿(xiǔ); 二十四, 扫二房十子三; ,糖初瓜一粘、(z初hā二n);满街(jiē)走。 二十五,磨(m二ò十)豆四腐, (扫fu)房; 子;
二十五,磨豆腐(fu);
táng guā jì zào xīn nián lái dào
糖 瓜 祭灶,新 年来 到;
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姑 娘 要 花,小 子 要 炮。
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