《中国石拱桥》-优质课一等奖PPT课件
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主要原因是有了勤劳智慧的人民，才能 有合乎科学原理的设计，开采出各种石料， 并且在施工中施展巧妙绝伦的技术。
我国石拱桥必将取得更加辉煌的成就。 表现了对古代劳动人民勤劳智慧的敬佩 之情，以及我国社会主义建设事业的充分自 信。
精读课文 合作探究
1、精读写赵州桥和卢沟桥片段，赵 州桥和卢沟桥的各是怎样的？ 它们 怎样体现了中国石拱桥的特点？它 们的异同是什么，放在一起写有什 么好处？ 2、全文运用了什么样的说明方法， 有何作用？
茅以升
教学目标
• 1、了解中国石拱桥的特点，学习说明对象抓 住主要特征。. • 2、了解本文的说明顺序与段落的内部结构， 理解作者的行文思路。 • 3、学习常见的说明方法，结合具体语句，体 会说明文语言的准确性，体会它们的作用。 • 4、激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。
预习检测
•1、把握说明文的文体特征，了 解常见的说明顺序和方法，及 语言特点。
桥名
位置
历史和修建 年月
结百度文库特点
赵 州 桥
横跨 在洨 河上
修建于公元 1、一个大拱；2、大拱 605年左右， 两肩各有两个小拱； 到现在已有 3、大拱由28道拱圈拼
1300多年 成；4、全桥结构匀称。
卢
位于
由11个半圆形石拱组成
修建于公元11每个石拱长度不一，几
沟 永定 89年至1192年乎与河面平行。每两个
1、结合各段段意理清文章的结构。
（一）（1～2段） 总述石拱桥的特点。
（二）（ 3段 ） 说明中国石拱桥状况。
（4～5段）
惊人的杰作赵州桥。
（6～8段）
闻名世界的卢沟桥。
（ 9段 ） 中国石拱桥取得成就的原因。
（三）（ 10段） 我国石拱桥当代的发展。
总分总
2、中国石拱桥的共同特点是什么?是在 文章的哪几个段落中介绍的?
1．形式优美：
初月出云 长虹饮涧
赵州桥
2．结构坚固：
1300年，仍保持原来的雄 姿 3．历史悠久：
修建于公元605年
1．形式优美：
卢沟晓月，两旁石柱上不同 姿态的狮子
2．结构坚固：
卢沟桥 两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事
3．历史悠久：
修建于公元1189年到1192年 共性历史间悠久、结构坚固、形式优美
•2、介绍作者，梳理字词。
说明文：
说明文是以说明为主要表达方 式的一种文章体裁。它通过客观地解 说事物的形貌、构造，特征、范围、 类别、来源、成因、关系、功用等， 来说明事物的内容和形态、本质和规 律，使人获得有关知识。
主要特征：求真求实
说明文相关知识：
说明顺序 说明方法 说明语言
说明顺序
时间顺序：（时间先后、朝代先后）
• 列数字：通过列举准确的数字，准确具体的说明了…… （说明对象）的……特点，给读者留下具体清晰的印象。
• 作比较：把什么同什么进行比较，鲜明突出的说明 了……的……特点，给读者留下具体清晰的印象。
• 举例子：通过列举……的事例，具体准确地说明了……， 使文章更具有说服力。给读者留下具体清晰的印象。
1959年，在首都“十大 建筑”的建设中，茅以升担任人 民大会堂结构审查组组长。1989 年被美国科学院授予外籍院士称 号。他编写了《中国桥梁史》。
他为中国的桥梁事业做 出了杰出的贡献。
给下面的红色字注音。
弧形 hú 洨河 xiáo 和谐 xié 桥墩 dūn 张鷟 zhuó
惟妙惟肖 xiào
拱桥 gǒng 陡坡 dǒu 饮涧 jiàn 郦道元 lì 匀称 yún chèn
空间顺序：（从上到下、从里到外、 从南到北等）
逻辑顺序（: 从因到果、从整体到局部、 从总到分、从一般到特殊、 从主到次等）
说明方法
打比方、举例子、 作比较、分类别、 列数字、下定义、 摹状貌、画图表、 作引用。
说明语言
准确，就是按照事物的 情况，选用最恰当的词语， 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。
主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。
作者简介
茅以升（1896——1989）， 我国近代桥梁工程学的奠基人， 著名的桥梁学专家。
1921年获美国加里基工 学院博士学位。1933年主持设计 并领导建造了中国第一座现代化 的大桥——钱塘江大桥。
1948年当选为中央研究 院院士。五十年代又参加设计了 规模更大的武汉长江大桥。
中国石拱桥的总体特点形式优 美，结构坚固，历史悠久。重点在 2、3段。
3、文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥？
因为这两座桥是我国千万座石 拱桥中杰出的代表，具备石拱桥的 共同特点，而且又各有各的特色。
4、中国石拱桥为何能取得这么光辉的成就? 发展前景又是怎样的？你觉得作者在最后一 段蕴含了怎样的感情？
说明文要抓住事物特征
赵州桥、卢沟桥有什么不同？放在一 起写有什么好处？
区别 赵州桥：单拱、拱上加拱 、28道拱圈拼成
卢沟桥：联拱、 石狮百态
两例并举，起相互对照和补充的作用。
2、说明文注重说明方法 的运用 举例说明本文运用 了哪些说明方法,有什么作 用？
打比方：把什么比做什么，生动形象地说明了…… （说明对象）的……特点
桥 河上 间，至今已有石拱之间有石砌桥墩，
800多年的历 把11个石拱联成一个整
史
体，是一座联拱石桥。
拱圈
50.82 米
这样的拱圈有28 道，各自独立承重
弓型大拱
37.40 米
初月出云 长虹饮涧
卢 沟 桥
卢 沟 晓 月
卢沟晓月
两旁石柱上不同姿态的狮子
赵州桥、卢沟桥怎样体现中国石拱桥 的特点，有什么相同点，？
⑻千姿万状：指各种各样的形状和姿态。
⑼奇观： 雄伟美丽而罕见的景象或出奇 少有的事情。
初读课文 自主学习
•1、结合各段段意，理清文章的结构。 •2、中国石拱桥的共同特点是什么?是 在文章的哪几个段落中介绍的?
•3、文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟 桥？
•4、中国石拱桥为何能取得这么光辉的成 就?发展前景又是怎样的？你觉得作者在 最后一段蕴含了怎样的感情？
解释下列词语。
⑴悠久： 年代久远。悠：长久。
⑵杰作： 出色的，超过一般水平的作品。
⑶雄姿： 威武雄壮的姿态。
⑷巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一无二， 没有什么可以相比的。伦： 同类、同等。
⑸和谐： 配合得适当、匀称而协调。
⑹推崇：十分重视，并给以很高的评 价。崇：尊重。
⑺就地取材：在当地找所需要的材料。
我国石拱桥必将取得更加辉煌的成就。 表现了对古代劳动人民勤劳智慧的敬佩 之情，以及我国社会主义建设事业的充分自 信。
精读课文 合作探究
1、精读写赵州桥和卢沟桥片段，赵 州桥和卢沟桥的各是怎样的？ 它们 怎样体现了中国石拱桥的特点？它 们的异同是什么，放在一起写有什 么好处？ 2、全文运用了什么样的说明方法， 有何作用？
茅以升
教学目标
• 1、了解中国石拱桥的特点，学习说明对象抓 住主要特征。. • 2、了解本文的说明顺序与段落的内部结构， 理解作者的行文思路。 • 3、学习常见的说明方法，结合具体语句，体 会说明文语言的准确性，体会它们的作用。 • 4、激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。
预习检测
•1、把握说明文的文体特征，了 解常见的说明顺序和方法，及 语言特点。
桥名
位置
历史和修建 年月
结百度文库特点
赵 州 桥
横跨 在洨 河上
修建于公元 1、一个大拱；2、大拱 605年左右， 两肩各有两个小拱； 到现在已有 3、大拱由28道拱圈拼
1300多年 成；4、全桥结构匀称。
卢
位于
由11个半圆形石拱组成
修建于公元11每个石拱长度不一，几
沟 永定 89年至1192年乎与河面平行。每两个
1、结合各段段意理清文章的结构。
（一）（1～2段） 总述石拱桥的特点。
（二）（ 3段 ） 说明中国石拱桥状况。
（4～5段）
惊人的杰作赵州桥。
（6～8段）
闻名世界的卢沟桥。
（ 9段 ） 中国石拱桥取得成就的原因。
（三）（ 10段） 我国石拱桥当代的发展。
总分总
2、中国石拱桥的共同特点是什么?是在 文章的哪几个段落中介绍的?
1．形式优美：
初月出云 长虹饮涧
赵州桥
2．结构坚固：
1300年，仍保持原来的雄 姿 3．历史悠久：
修建于公元605年
1．形式优美：
卢沟晓月，两旁石柱上不同 姿态的狮子
2．结构坚固：
卢沟桥 两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事
3．历史悠久：
修建于公元1189年到1192年 共性历史间悠久、结构坚固、形式优美
•2、介绍作者，梳理字词。
说明文：
说明文是以说明为主要表达方 式的一种文章体裁。它通过客观地解 说事物的形貌、构造，特征、范围、 类别、来源、成因、关系、功用等， 来说明事物的内容和形态、本质和规 律，使人获得有关知识。
主要特征：求真求实
说明文相关知识：
说明顺序 说明方法 说明语言
说明顺序
时间顺序：（时间先后、朝代先后）
• 列数字：通过列举准确的数字，准确具体的说明了…… （说明对象）的……特点，给读者留下具体清晰的印象。
• 作比较：把什么同什么进行比较，鲜明突出的说明 了……的……特点，给读者留下具体清晰的印象。
• 举例子：通过列举……的事例，具体准确地说明了……， 使文章更具有说服力。给读者留下具体清晰的印象。
1959年，在首都“十大 建筑”的建设中，茅以升担任人 民大会堂结构审查组组长。1989 年被美国科学院授予外籍院士称 号。他编写了《中国桥梁史》。
他为中国的桥梁事业做 出了杰出的贡献。
给下面的红色字注音。
弧形 hú 洨河 xiáo 和谐 xié 桥墩 dūn 张鷟 zhuó
惟妙惟肖 xiào
拱桥 gǒng 陡坡 dǒu 饮涧 jiàn 郦道元 lì 匀称 yún chèn
空间顺序：（从上到下、从里到外、 从南到北等）
逻辑顺序（: 从因到果、从整体到局部、 从总到分、从一般到特殊、 从主到次等）
说明方法
打比方、举例子、 作比较、分类别、 列数字、下定义、 摹状貌、画图表、 作引用。
说明语言
准确，就是按照事物的 情况，选用最恰当的词语， 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。
主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。
作者简介
茅以升（1896——1989）， 我国近代桥梁工程学的奠基人， 著名的桥梁学专家。
1921年获美国加里基工 学院博士学位。1933年主持设计 并领导建造了中国第一座现代化 的大桥——钱塘江大桥。
1948年当选为中央研究 院院士。五十年代又参加设计了 规模更大的武汉长江大桥。
中国石拱桥的总体特点形式优 美，结构坚固，历史悠久。重点在 2、3段。
3、文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥？
因为这两座桥是我国千万座石 拱桥中杰出的代表，具备石拱桥的 共同特点，而且又各有各的特色。
4、中国石拱桥为何能取得这么光辉的成就? 发展前景又是怎样的？你觉得作者在最后一 段蕴含了怎样的感情？
说明文要抓住事物特征
赵州桥、卢沟桥有什么不同？放在一 起写有什么好处？
区别 赵州桥：单拱、拱上加拱 、28道拱圈拼成
卢沟桥：联拱、 石狮百态
两例并举，起相互对照和补充的作用。
2、说明文注重说明方法 的运用 举例说明本文运用 了哪些说明方法,有什么作 用？
打比方：把什么比做什么，生动形象地说明了…… （说明对象）的……特点
桥 河上 间，至今已有石拱之间有石砌桥墩，
800多年的历 把11个石拱联成一个整
史
体，是一座联拱石桥。
拱圈
50.82 米
这样的拱圈有28 道，各自独立承重
弓型大拱
37.40 米
初月出云 长虹饮涧
卢 沟 桥
卢 沟 晓 月
卢沟晓月
两旁石柱上不同姿态的狮子
赵州桥、卢沟桥怎样体现中国石拱桥 的特点，有什么相同点，？
⑻千姿万状：指各种各样的形状和姿态。
⑼奇观： 雄伟美丽而罕见的景象或出奇 少有的事情。
初读课文 自主学习
•1、结合各段段意，理清文章的结构。 •2、中国石拱桥的共同特点是什么?是 在文章的哪几个段落中介绍的?
•3、文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟 桥？
•4、中国石拱桥为何能取得这么光辉的成 就?发展前景又是怎样的？你觉得作者在 最后一段蕴含了怎样的感情？
解释下列词语。
⑴悠久： 年代久远。悠：长久。
⑵杰作： 出色的，超过一般水平的作品。
⑶雄姿： 威武雄壮的姿态。
⑷巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一无二， 没有什么可以相比的。伦： 同类、同等。
⑸和谐： 配合得适当、匀称而协调。
⑹推崇：十分重视，并给以很高的评 价。崇：尊重。
⑺就地取材：在当地找所需要的材料。