六年级奥数——第二讲 繁分数问题 教案
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第二讲繁分数问题
一、相关知识点:
1、在一个分数的分子和分母里,至少有一个又含有分数,这样形式的分数,叫做繁分数。
其对应于“简分数”。
2、繁分数中,把分子部分和分母部分分开的那条分数线,叫做繁分数的主分数线(也叫主
分线)。主分线比其他分数线要长一些,书写位置要居中。在运算过程中,主分线要对准等号。如果一个繁分数的分子部分和分母部分又是繁分数,我们就把最长的那条主分线,叫做中主分线,依次向上为上一主分线,上二主分线……;依次向下叫下一主分线,下二主分线……;两端的叫末主分线。如:
3、根据分数与除法的关系,分数除法的运算也可以写成繁分数的形式。
4、繁分数化简:把繁分数化为最简分数或整数的过程,叫做繁分数的化简。
繁分数化简一般采用以下两种方法:
方法一:先找出中主分线,确定出分母部分和分子部分,然后这两部分分别
进行计算,每部分的计算结果,能约分的要约分,最后写成“分子
部分÷分母部分”的形式,再求出最后结果。
此题也可改写成分数除法的运算式,再进行计算。
练习:
(1)7614
576
=÷76145=×512
514=
(2)7
6
576
=÷765=×35651=
(3)
714
57
=÷7145=×598514=
方法二:根据分数的基本性质,经繁分数的分子部分、分母部分同时扩大相同的 倍数(这个倍数必须是分子部分与分母部分所有分母的最小公倍数), 从而去掉分子部分和分母部分的分母,然后通过计算化为最简分数或整 数。
练习: (1)5
1214
14
514
76
14576=⨯⨯= (2)35675776576=⨯⨯=
(3)
5
98
14
14
51471457=
⨯⨯= 繁分数的分子部分和分母部分,有时也出现是小数的情况,如果分子部分与分母部分都是小数,可依据分数的基本性质,把它们都化成整数,然后再进行计算。如果是分数和小数混合出现的形式,可按照分数、小数四则混合运算的方法进行处理。即:把小数化成分数,或把分数化成小数,再进行化简。
5、连分数:有一种繁分数,形式如 1+ 1
4+1
3+1
2+12+…
这种繁分数叫连分数。连分数是繁分数的特殊形式,二者之间是一般与特殊的关系。
笔记:计算连分数,采取自下而上的方法,先将连分数中最下面的分数化简,然后逐步向上计算。
例如:1 1+1 2+1 3+14 =1 1+1 2+1 3+14 =1 1+1 2+4 13 =1 1+1 30 13
=1 4330
=3043
6、繁分数的运算基本法则
1)繁分数的运算必须注意多级分数的处理,如下所示:
笔记:“先算短分数线的,后算长分数线的”.找到最长的分数线,将其上视为分子,其下视为分母.
2)一般情况下进行分数的乘、除运算使用真分数或假分数,而不使用带分数.所以需将带分数化为假分数.
3)某些时候将分数线视为除号,可使繁分数的运算更加直观. 4)对于定义新运算,我们只需按题中的定义进行运算即可.
7、繁分数化简的常用技巧
(1)化带分数为假分数:繁分数中的分子或分母若含有带分数,则把带分数化
为假分数再化简。
209401815
3815
56
3856322511
-
=-=⨯⨯-=-=-
(2)化小数为分数:繁分数中的分子或分母若含有小数,则一般可把小数化成
分数再化简。
51153204320
203
43203
4
315
.0-
=-=⨯⨯-=-=-
(3)化分数为小数:繁分数中的分子或分母部分所含有的分数可化为有限小数,
则可把分子或分母中的分数化为小数再化简。
51
751575.015.04315.0-=-=-=-
(4)化小数为整数:若分子、分母都是小数还可以利用分数的基本性质,分子
与分母同时扩大相同的倍数,把小数化成整数再化简。
6
.34
.2 (5)化复杂为简单:繁分数的分子或分母部分若含有加减运算,则先加减运算
再按繁分数化简方法进行化简。繁分数的分子、分母都是连乘运算可以分
子、分母直接约分化简。
37020672016720167204205646351413221=⨯=÷==-
+
=-+ 4
12121115.75.152.026.075.35.1217
5.152.026
.043
3211=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯
(6)化多层为单层:化简复杂的繁分数要学会分层化简。
291212
29112
5215
121215
221212
5121212
1212121==
+=
+=
++
=+
+
=++
+
二、繁分数运算典型问题解析
例1、9
819)375.41213(145232852++⨯-
例2 、24
1113591]72511)258168.132.4[(6124
.0155.009.043
3851875.3+÷-⨯--++-⨯+⨯
例3、
2
111
211522-+-