技术与设计复习讲义专题八控制与设计
008通用技术必修2第八讲控制与设计总复习
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008通用技术必修2第八讲控制与设计总复习第八讲是关于控制与设计的总复习。
本节课将回顾我们在前几节课中学习的内容,并进一步探讨控制与设计的重要性。
我们将从控制的定义、控制系统的基本概念、控制系统的分类、以及控制系统的设计等方面进行总结和回顾。
首先,我们回顾一下控制的定义。
控制是指通过采取一系列措施使系统或过程保持在所期望的状态,并在遇到干扰或变动时进行调整和修正,以实现预定的目标。
控制的基本原则是通过对系统的输入和输出之间的关系进行监控和调节,使系统能够按照预定的方式运行。
接下来,我们回顾一下控制系统的基本概念。
控制系统由输入、输出、控制器和被控对象组成。
输入是控制系统的指令或命令,用于控制系统执行特定的功能。
输出是控制系统根据输入进行处理后得到的结果。
控制器是控制系统的核心部分,负责对输入和输出进行处理,根据预定的规则和算法进行控制计算。
被控对象是控制系统所要控制或监控的物理过程或设备。
控制系统根据其输入和输出之间的关系可以分为开环系统和闭环系统。
开环系统是指输入和输出之间没有反馈和调节,仅通过事先设定的控制规则来控制系统的运行。
闭环系统则引入了反馈机制,在系统的输出作为系统参数的一部分被反馈到控制器中,用于修正和调节系统的运行。
闭环系统相对于开环系统具有更强的稳定性和鲁棒性。
最后,我们总结一下控制系统的设计。
在控制系统设计中,我们需要了解被控对象的工作原理和特性,并根据所需的控制要求确定输入、输出和控制规则。
然后,我们选择适当的控制器和传感器来实现控制系统的功能。
在具体的设计过程中,我们通常会采用模型预测控制、PID控制等常用的控制算法和方法,根据实际情况进行调整和优化。
总之,控制与设计是通用技术必修2课程中的重要内容。
通过对控制的定义、控制系统的基本概念、控制系统的分类和控制系统的设计进行总复习,我们可以更加全面地理解和应用控制与设计的知识。
在实际应用中,控制与设计可以帮助我们解决各种复杂的控制问题,提高系统的稳定性和性能,推动科技进步和社会发展。
2020年浙江高考通用技术复习:专题八 控制与设计
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专题八控制与设计挖命题【考情探究】分析解读本专题主要涉及控制的概念、控制系统的组成及工作过程的分析,要求学生能区分人工控制与自动控制、开环控制与闭环控制,能分析具体的控制系统中的被控对象、控制器、执行器、检测装置、输入量、输出量、给定量、控制量等内容,能确定控制系统中的干扰,能分析控制系统是否存在反馈。
预计选考考查控制的手段、控制系统的组成和工作过程,控制系统的优化改进措施的实例分析,备选内容还包括干扰与反馈的概念,考题形式多为选择题和控制分析题,所占分值为2+4=6分左右。
破考点【考点集训】考点一控制的手段与应用1.(2017浙江杭州期末,11,2分)如图所示是一款智能卡门锁,采用IC卡作为开锁的钥匙,智能门锁能根据授权名单识别刷卡人员卡信息,它包含了IC卡技术、精密制造技术及机电一体化技术,是现代智能化门锁的典范。
当将经授权的IC卡放在门锁的读卡区时,绿色LED灯亮并解锁;若将未授权的IC卡放在门锁的读卡区时,门锁内部的红色LED灯将闪亮并伴有“嘀”响声。
根据描述,关于该智能卡门锁的声光报警系统,以下说法中正确的是()A.该控制系统属于人工控制B.该控制系统的被控对象是门锁C.该控制系统的输出量是声光信号D.该控制系统是闭环控制系统答案C2.[2016浙江4月选考,14(1),2分]如图所示为车间温度控制系统示意图。
当传感器检测到室内温度达到设定值的上限时,控制器发出信号,接通水泵和风机电源,水泵向进气窗输送冷却水形成水帘,风机将室内的空气排出,室外的空气通过水帘降温后进入室内,降低室内温度。
当室内温度达到设定值的下限时,断开水泵和风机电源。
请根据示意图和描述,完成以下任务:该系统的控制手段和控制方式分别属于和(在①手动控制;②自动控制;③开环控制;④闭环控制中选择合适的选项,将序号填写在“”处)。
答案②④考点二控制系统的工作过程与方式3.(2019届浙江宁波十校联考,10,2分)下列关于控制系统工作过程的说法中,正确的是()A.开环控制系统的控制量不参与控制过程B.闭环控制系统中的信息只能从输入端传至输出端C.闭环控制系统的核心就是通过反馈来减少输出量的偏差D.控制系统中的输入量与输出量没有对应关系答案C4.(2017浙江温州模拟,10,2分)如图所示为数控机床伺服控制系统原理图,步进驱动器将指令脉冲信号转换为步进电机所需的信号,步进电机将接收到的信号变换为机械转角,再经过丝杠带动机床工作台移动。
技术与设计第二轮复习讲义专题八 控制与设计(第二轮复习)
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专题八控制与设计知识框架复习要点1.理解控制对象、控制目的和控制手段。
了解控制在生产过程中对压力、温度、水位、光照、流量的控制;了解生活中电冰箱、洗衣机、空调机等现代化生活用品的控制技术,会分析典型的案例。
2.了解手动控制和自动控制的区别,了解机械控制、气动控制、液压控制、电子控制的区别.熟悉简单的开环控制系统和闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程。
3.能画出一个简单的闭环控制系统的方框图,能确定系统的各个环节(被控对象、执行器、控制器、反馈环节);能确定被控量(输出量)、控制量、输入量、反馈量、偏差量;能用箭头表示信息在系统中流动和传递的方向。
理解其中的控制器、执行器、比较环节和反馈环节的作用。
4.能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素.并能分析尽可能避开或抑制干扰因素对控制系统影响的办法。
能用功能模拟方法、黑箱方法对简单控制系统的组成方框及其作用进行分析。
5.了解简单的被控对象的基本特性,能确定被控量、控制量、画出控制系统的方框图,并形成初步的控制设计的方案。
6.能根据开环控制系统的设计方案,制作一个控制装置,学会调试运行,提出改进方案。
重点提示1.控制的实现需要通过一定的手段.从控制过程中人工干预的情形区分,控制可分为人工控制和自动控制。
按照控制中执行部件的不同,控制可分为机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等。
控制方式也可能是综合的。
2.控制系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统成为闭环控制系统。
与开环控制系统框图不同,闭环控制系统中信息流经一个闭合环路,将输出信号反传给比较环节,我们把这种做法称做反馈。
没有反馈也就没有闭环,没有反馈的控制系统即为开环控制系统。
3.在控制系统中,除输入量(给定值)以外,引起被控量(输出量)变化的各种因素称为干扰因素。
一个控制系统的干扰因素往往不止一个,所有控制系统在工作运行过程中都会受到干扰。
因此设计一个控制系统,必须学会分析这个控制系统可能有哪些干扰因素,以及这些干扰因素是如何影响系统正常运行的。
控制与设计专题一轮复习课件高三通用技术必修《技术与设计2》
![控制与设计专题一轮复习课件高三通用技术必修《技术与设计2》](https://img.taocdn.com/s3/m/0fcad34153ea551810a6f524ccbff121dc36c575.png)
干扰因素:
(3)喷灌子系统进水管接口处M应连接在 ▲ (选择A 或B处),理由是 ▲
A; 池底有淤泥等沉积物,容易造成B出口堵塞
电磁阀
6.如图所示是台式电脑里的散热小风扇。当温度传感器检 测到机箱内温度高于设定上限时,温控仪接通电机电源, 扇叶转动;当检测到机箱内温度低于设定下限时,温控仪 断开电机电源,扇叶停转。下列关于扇叶控制系统不正确 的是(A )
C
9.对于发电机功率控制子系统,下列说法正确的是(▲) A.输入量是风向标和测速仪 B.系统有检测装置,控制方式是闭环控制 C.控制对象是发电机 D.引起被控量发生变化的因素都是干扰因素
、
பைடு நூலகம்
A C
A
D
B
5.小明为自己的卧室设计了一套智能家居控制系统可分为空调控制 子系统、照明控制子系统、窗帘控制子系统。窗帘控制子系统通 过语音进行控制,智能语音音箱接收使用者的语音指令,智能音 箱将相关信号发至智能网关,智能网关控制电动机从而控制窗帘 的开闭。在门口设计有一个夜灯子系统,当外界光线强度低于设 定值且有人开门后小夜灯会自动亮起。请根据描述及示意图完成 以下任务:
C
6.汽车防撞预警系统是基于智能分析处理的汽车防撞预 警系统,帮助司机与前方车辆保持安全距离。当与前车 达到危险距离后,系统以声音警报提醒司机有可能发生 追尾碰撞,可有效提高行车安全,及降低交通事故的发 生,减少经济损失。下列关于防撞预警系统的说法中, 正确的是( D )
A.该系统属于闭环控制系统 B.输入量是驾驶者的刹车动作 C.被控对象是前方障碍物 D.雨雾天气是该控制系统的干扰因素
5.控制系统中都是检测装置检测输入信号,触发控制系统,实 现控制目的。 6.闭环控制系统可以通过反馈来减弱外界环境对控制系统的产 生的影响,提高控制精度。 7.闭环控制系统不受干扰的影响。 8.控制器是直接对被控对象进行控制的装置或元件。 9.按照控制方式可以分为人工和自动控制。 10、开环控制系统检测装置是输入量,闭环检测到的是输出量
技术_控制与设计教案
![技术_控制与设计教案](https://img.taocdn.com/s3/m/2598a940a9114431b90d6c85ec3a87c240288abf.png)
通用技术_控制与设计教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解控制与设计的基本概念及其在实际应用中的重要性;(2)掌握常用的控制方法和技术,如PID控制、模糊控制等;(3)学会使用相关设计软件进行控制系统的设计和仿真。
2. 过程与方法:(1)通过案例分析,培养学生分析问题和解决问题的能力;(2)通过实践操作,培养学生动手能力和团队协作精神。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对通用技术的兴趣和好奇心;(2)培养学生勇于创新、不断探索的精神。
二、教学内容1. 控制与设计的基本概念(1)控制的概念及其分类;(2)设计的原则和方法。
2. 常用的控制方法和技术(1)PID控制原理及应用;(2)模糊控制原理及应用。
3. 控制系统的设计与仿真(1)使用MATLAB进行控制系统设计;(2)使用Simulink进行控制系统仿真。
三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)控制与设计的基本概念;(2)常用的控制方法和技术;(3)控制系统的设计与仿真。
2. 教学难点:(1)PID控制和模糊控制的设计与应用;(2)MATLAB和Simulink在控制系统设计中的应用。
四、教学过程与方法1. 课堂讲解:通过讲解控制与设计的基本概念,让学生了解控制与设计的重要性;通过案例分析,让学生掌握常用的控制方法和技术。
2. 实践操作:让学生动手实践,使用MATLAB和Simulink进行控制系统的设计与仿真。
3. 小组讨论:让学生分组讨论,分享各自的设计成果,互相学习,提高设计能力。
五、教学评价1. 课堂讲解:通过提问、回答等方式评估学生对控制与设计基本概念的理解程度;2. 实践操作:通过学生提交的设计报告和仿真结果,评估学生对控制方法和技术掌握的程度;3. 小组讨论:通过学生之间的互动和讨论,评估学生的团队协作能力和创新能力。
1. 教材:《通用技术_控制与设计》教材2. 软件:MATLAB、Simulink3. 案例素材:各类控制系统的实际应用案例4. 网络资源:相关学术论文、教程、案例等七、教学安排1. 课时:45分钟2. 教学环节:课堂讲解、实践操作、小组讨论3. 教学流程:(1)课堂讲解(20分钟):介绍控制与设计的基本概念、常用控制方法和技术;(2)实践操作(15分钟):学生使用MATLAB和Simulink进行控制系统设计;(3)小组讨论(5分钟):学生分享设计成果,互相学习,提高设计能力。
通用技术用技术控制系统控制与设计专题复习
![通用技术用技术控制系统控制与设计专题复习](https://img.taocdn.com/s3/m/72b1fc6ccdbff121dd36a32d7375a417866fc10e.png)
无人机控制系统的应用案例
总结词
无人机控制系统可以实现无人机的自主飞行和任务执行 ,具有广泛的应用前景。
详细描述
无人机控制系统包括导航、定位、控制等子系统。例如 ,无人机在农业领域中可以用于喷药、施肥、播种等作 业,提高农业生产效率;在救援领域中,无人机可以用 于搜索、定位、物资投送等任务,为救援工作提供有力 支持;在环保领域中,无人机可以用于环境监测、污染 源排查等任务,为环境保护提供科学依据。
控制系统设计的步骤包括确定控制目标、系统分析、系统设计、系统实现 和测试等。
在进行控制系统设计时,需要根据具体的应用场景和需求,选择合适的控 制系统类型和控制策略,以满足实际需求。
03
控制系统的性能指标与评价
稳定性分析
稳定性定义
一个控制系统在受到扰动后能够恢复到原始状态 的能力。
稳定性判据
劳斯-赫尔维茨稳定判据、奈奎斯特稳定判据等。
开环控制
根据预设程序或逻辑,控制器直接控制执行器输出,不涉及设备状 态的检测与比较。
模糊控制
采用模糊数学和模糊逻辑,处理不确定性和非线性的控制系统。
02
控制系统的类型与设计
开环控制系统
开环控制系统是一种不包含反馈环节的控制系统,输入信号直接作用于执行机构,系统的输出量不会反作用于输入端。这种 系统简单、可靠,但无法对输出量的误差进行修正。
详细描述
机器人控制广泛应用于工业制造、医疗护理、 服务等领域,通过精确的运动规划和感知技 术,实现高效、精准和安全的作业任务。
05
控制系统的实际案例分析
工业自动化控制系统的应用案例
总结词
工业自动化控制系统在生产线上起着至关重 要的作用,通过自动化控制,可以提高生产 效率、降低成本、保证产品质量。
[技术与设计1]控制与设计知识要点
![[技术与设计1]控制与设计知识要点](https://img.taocdn.com/s3/m/edd85d186294dd88d0d26bfa.png)
控制与设计知识要点一、控制是普遍存在任何一种控制都是有目的、有对象、有手段的。
学校:学校的音乐铃声、多媒体教学系统、足球场草地自动喷淋系统、体育馆的自动伸缩坐椅等。
家庭:冰箱、电饭煲、微波炉等。
社会:交通信号灯、电子警察、电梯、程控电话交换机等二、控制的涵义控制是根据自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展的行为和过程。
我们要弄清楚:1、控制的对象是什么;2、控制要达到什么目的;3、采取什么控制手段。
三、控制的分类从控制过程中人工干预的情形来分:人工控制:控制过程是在人的直接干预和全程干预下进行的。
例如:人工纺纱、普通自来水龙头,旋转按钮打开电灯、驾驶汽车等;自动控制:控制在无人直接参与的情况下,是事物的变化明确按照期望的方向进行。
例如:数控机床、饮料自动装罐生产线、花房恒温控制、十字路口红绿灯的转换等按照执行部件的不同,控制分为:机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等按控制方式分为:开环控制、闭环控制和复合控制。
四、控制系统的组成任何一种控制的实现,都是通过若干个环节,这些环节就构成了一个系统,成为控制系统。
组成:控制器、执行器、被控对象、反馈环节相关量:给定量、控制量、被控量五、开环控制系统定义:控制系统的输出量部队系统的控制产生任何影响,这种控制系统称为开环控制系统。
六、闭环控制系统在闭环控制系统的输入端和输出端之间,除了有从给定水位到实际的信息传递,还有从输出端返回到输入端的信息传递,控制系统可以把输出量返回到输入端与给定值进行比较,构成一个闭合回路。
七、控制系统方框图在控制系统中,为了分析的方便,常用方框图来表示系统的环节,用单向信号线来表示系统信号传递的方向,表示了系统的各个环节在系统中的位置、功能和相互作用的关系。
1、开环对于开环控制系统,通常用下面的方框图来描述:从平常的案例中归纳出开环控制系统的框图表示。
2、闭环从平常的案例中归纳出闭环控制系统的框图表示。
八、控制系统的分析方法1. 功能模型法以功能和行为的相似性为基础,用“模型”模拟原型的功能和行为的方法。
高三通用技术 专题八 控制与设计1
![高三通用技术 专题八 控制与设计1](https://img.taocdn.com/s3/m/409adc0bfe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f03.png)
专题八控制与设计1、公开汽车车门的开关由司机操作,司机操作开关装置,电流控制“电磁阀〞的启闭,电磁阀决定压缩空气的流向,最后由压缩空气推动活塞开门或关门。
公共汽车车门的开关控制属于〔D〕A、机械控制B、电子控制C、液压控制D、气压控制2、平移型感应自动门控制系统的工作过程是:传感器检测到人,触发开门系统的开关,把门打开。
该控制系统的执行器是:A、门B、传感器C、主控器D、电机3、如下属于开环控制系统的是A、学校里的定时铃声控制系统B、抽水马桶的水箱水位控制系统C、电冰箱温度控制系统D、能根据交通路口车流量的大小自动改变、调整红绿灯时间的红绿灯控制系统4、关于控制,如下说法不正确的答案是( )A、能将控制的结果反响回来与期望值进展比拟,并根据它们的误差与时间调整控制作用的系统,称为闭环系统B、手动控制系统与自动控制系统最大的区别在于控制的过程中需不需要人的直接干预C、在控制过程中,所有能引起被控量量值变化的各种因素都可以称只为干扰D、闭环控制系统的核心是通过反响来减少被控量的偏差5、以下属于交通路口红绿灯按时间自动控制系统的干扰因素的是( )A、穿过斑马线的人群B、正常按红绿灯指挥的车辆C、闯红灯行驶的违规车辆D、使红绿灯产生频闪的电磁波6、声控灯控制系统中,传感器接收声音信号,经控制电路处理后驱动开关接通或关闭灯泡。
该系统的控制对象是灯泡,控制量是A、灯泡的发光B、声音的大小C、电源电压的高和低D、开关的通与断7、张伟同学设计了国旗自动升旗的简易控制装置,其根本的原理是:通过定时器控制电动机,用电动机带动国旗上升。
对该控制系统,以下的说法中,不合理的是( )A、定时器设定的时间就是国歌播放的时间B、国旗的上行速度=旗杆长度/国歌播放时间C、该控制系统属于开环控制系统D、该控制系统的被控对象就是国旗上升的速度阅读以下材料,回答第8-11题许多商店和旅馆都采用的自动门的工作过程为:当人走近自动门时,门上方的检测装置检测到人体信号,控制电路接收到该信号后,便发出相应的指令,启动电机转动,带动门自动打开;当人里开门口一段时间后,控制电路将作出判断,通知电机反向转动,门又自动关闭。
通用技术与设计-控制与设计(16:9)
![通用技术与设计-控制与设计(16:9)](https://img.taocdn.com/s3/m/880b2ae4700abb68a982fb27.png)
二、控制的应用
水 车
二、控制的应用
电源
控制室
水泵
折射式微喷
锤式微灌
射流式微喷
4-2 控制系统的工作过程与方式
一、控制系统 例:自行车的传动(或动力)控制系统 脚踩的力 (输入) 脚蹬、曲柄、链轮、 中轴、链条、飞轮 自行车速度 (输出)
踩动脚蹬的力越大,车轮的转速就越快。 思考: 自行车的制动(或刹车)控制系统是怎样的呢?
水箱注水控制系统方框图
给定 +比较器 控制器 水位 进水阀门 检测装置
水流量
水箱
水箱 水位
简单闭环控制系统的方框图:
比较器 给定量 + 控制器 (输入)
执行器
控制量
被控对象
被控量
(输出)
检测装置
•
•
在这个控制中,“重锤”具有多种功能。它既是测量装置、比较装置,还是控制装置 。具体控制过程如下:重锤感受锅内压力,并与自身的重量(忽略作用在重锤上因上 下面积不同而产生的大气压力的差)进行比较,当这个压力差大于0时,重锤被抬起, 打开出汽孔,减小锅内压力,重锤回落,锅内压力上升。如此反复进行,以保持锅内 压力恒定。由于重锤具有惯性,锅内蒸汽具有弹性,这个控制经常会出现振荡,这也 是为什么重锤会忽上忽下的原因。 这个控制的执行器应该是“出汽孔”,控制作用量(控制量)是出汽量。
二、开环控制系统
例:游泳池注水 如果进水管的进水量是均匀的,游泳池中的 一般情况下,一池水需要很长的时间才能灌 水位高度与进水的时间是一一对应的。我们可以 满,如果由人工控制整个注水过程,很费时间。 在注水口处装一个定时器,通过定时器来控制注 水过程(时间)。 流水量 设定注 游泳池 游泳池 定时器 进水阀 入时间 的水位 (输入) (输出)
浙江版高中通用技术复习专题八控制与设计练习含答案
![浙江版高中通用技术复习专题八控制与设计练习含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/5489457b7275a417866fb84ae45c3b3566ecdd47.png)
专题八控制与设计考点过关练考点一控制的方式与应用1.(2024届宁波高二期末,15节选)小刚是一位汽车发烧友,他对如图a所示的汽车电动助力转向控制系统(TIF)原理进行了探究。
汽车转向时,微控制器ECU接收到扭矩传感器检测到的扭矩信号和车速传感器检测到的车速信号,通过计算向电机发出指令,使电机输出相应大小和方向的转向助力扭矩,保证汽车低速转向轻便灵活,高速转向平稳可靠。
为了更好地验证TIF的功能,小刚通过CATIA设计软件对TIF进行了仿真测试(如图b)。
请完成以下任务:(1)该TIF的控制过程包含了(多选)。
A.电动控制B.气动控制C.液压控制D.机械控制答案(1)AD2.(2023七彩阳光联盟高二联考,13节选)如图所示是小明根据通用技术课上所学知识,设计并制作的站立式办公桌,能方便、快捷地实现桌面的上升和下降,请根据图片和描述完成以下任务:(1)小明设想电机安装后采用遥控器来控制桌面的上升和下降,按下上升或下降按钮后,电机驱动桌面上升或下降。
按照小明的设想,该装置控制方式属于。
A.开环控制B.手动控制C.闭环控制D.自动控制答案(1)A3.(2023三锋联盟高二联考,15节选)受鼓刹系统的启发,小明同学在通用技术实践活动中设计制作了如图所示的刹车系统,用于某机床滑轮的制动。
顺时针方向拉动Y形手柄,刹车臂1和刹车臂2向内收缩实现刹车,撤去外力后两臂会在弹簧的作用下自动复位。
根据示意图和描述完成以下任务:(1)该制动结构的控制手段和控制方式属于、(在“A.自动控制;B.手动控制;C.机械控制;D.电动控制”中选择合适的选项,将序号填入“”处)。
答案(1)B C考点二开环控制系统的工作过程1.(2023绍兴二模,9)如图所示的货箱封装检测分拣系统(图a为系统示意图,图b为系统框图模型),包含货箱传输子系统、封装子系统和分拣子系统。
其工作过程为:待封货箱等间距整齐排列在传送带Ⅰ上,当位置检测器检测到货箱时,传送带Ⅰ暂停,工控机控制机械手对货箱进行封装,封装检测器检测货箱是否封装完好并将检测信息传递至工控机,若货箱未封装好,则工控机控制推动杆将未封装好的货箱推至传送带Ⅱ上,若货箱封装完好,则推动杆不推动货箱。
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专题八控制与设计知识框架复习要点1.理解控制对象、控制目的和控制手段。
了解控制在生产过程中对压力、温度、水位、光照、流量的控制;了解生活中电冰箱、洗衣机、空调机等现代化生活用品的控制技术,会分析典型的案例。
2.了解手动控制和自动控制的区别,了解机械控制、气动控制、液压控制、电子控制的区别.熟悉简单的开环控制系统和闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程。
3.能画出一个简单的闭环控制系统的方框图,能确定系统的各个环节(被控对象、执行器、控制器、反馈环节);能确定被控量(输出量)、控制量、输入量、反馈量、偏差量;能用箭头表示信息在系统中流动和传递的方向。
理解其中的控制器、执行器、比较环节和反馈环节的作用。
4.能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素.并能分析尽可能避开或抑制干扰因素对控制系统影响的办法。
能用功能模拟方法、黑箱方法对简单控制系统的组成方框及其作用进行分析。
5.了解简单的被控对象的基本特性,能确定被控量、控制量、画出控制系统的方框图,并形成初步的控制设计的方案。
6.能根据开环控制系统的设计方案,制作一个控制装置,学会调试运行,提出改进方案。
重点提示1.控制的实现需要通过一定的手段.从控制过程中人工干预的情形区分,控制可分为人工控制和自动控制。
按照控制中执行部件的不同,控制可分为机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等。
控制方式也可能是综合的。
2.控制系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统成为闭环控制系统。
与开环控制系统框图不同,闭环控制系统中信息流经一个闭合环路,将输出信号反传给比较环节,我们把这种做法称做反馈。
没有反馈也就没有闭环,没有反馈的控制系统即为开环控制系统。
3.在控制系统中,除输入量(给定值)以外,引起被控量(输出量)变化的各种因素称为干扰因素。
一个控制系统的干扰因素往往不止一个,所有控制系统在工作运行过程中都会受到干扰。
因此设计一个控制系统,必须学会分析这个控制系统可能有哪些干扰因素,以及这些干扰因素是如何影响系统正常运行的。
从而尽可能避开或抑制干扰因素对控制系统的影响。
如果一个控制系统能够很好地避开或抑制干扰,我们就认为这个控制系统有较好的抗干扰性。
4.对于控制系统的设计方案的形成.还必须分析并明确以下一些具体的问题。
(1)分析被控对象的基本特性。
了解被控对象在正常的工作状态下,其输出量与输入量之间的关系,分析控制系统有哪些干扰因素,输出与干扰因素有何关系。
(2)分析被控量与控制量。
如以分析声控灯系统为例,声音是输入信号,被控对象是灯泡,被控量是灯的亮灭,控制量是电流。
(3)确定控制系统的构成方案。
在以上分析的基础上,根据被控对象的基本特性;根据控制精度、抗干扰性、经济性等方面,确定控制系统是开环控制系统还是闭环控制系统。
(4)绘制控制系统的框图。
按确定的设计方案绘制控制系统的框图,框图内容的表达要求完整。
例题解析【例1】普通家用调光台灯的灯光亮度控制属于( )A.自动控制B.电子控制C.机械控制D.气动控制答案:B (分析)本题考查“控制的手段与方法”。
所谓自动控制和手动控制是以控制过程中人工干预的不同情形来区分的。
家用调光台灯的灯光亮度的调整一般是用转动开关旋钮来实现的,故属于手动控制。
若按照控制系统执行部件的不同来区分,控制又可分为机械控制、气动控制、电子控制等,家用调光台灯灯光亮度的调整是通过改变电子元件来实现的,故属于电子控制。
【例2】下列关于控制系统工作过程的说法,正确的是( )A.信息只能从输入端传至输出端B.信息只能从输出端传至输入端C.开环控制系统的信息只能从输入端传至输出端D.闭环控制系统的信息只能从输出端传至输入端答案:C (分析)本题考查控制系统的工作过程与方式。
控制系统在l_作过程中,若从信息的传输过程分析归类.可以把控制系统分成开环控制系统和闭环控制系统两类。
开环控制系统的结构和原理比较简单,信息只从输入端传至输出端,仅有一条路径。
它的缺点是控制的精确度不高。
闭环控制系统的结构和原理比较复杂,信息流经的路径有两条,一条是输入端传至输出端,另一条是将输出端信息反传到输入端的比较环节。
它的优点是有较高的控制精度和较强的抗干扰性能。
【例3】自动门的工作过程为:当门口没有人时,门是关闭的;当有人来到门口时.门自动打开;当人离开门口一段时间后,门又自动关闭。
请根据上述的功能要求完成以下设计内容:(1)确定自动门的技术要求。
(2)如何实现自动门的打开和闭合。
(提示:可以参照教科书97页的齿轮齿条结构)[提示](1)自动门的技术要求可设计为当人距离门1m(也可其他值)时,门自动打开;在无人走动的情况下门打开延迟l0s(也可其他值)后,门自动关闭;门开启的宽度应为两门的宽度之和。
(2)自动门打开和闭合可选择电动机(转动变移动结构)来实现,工作原理为电动机正转门打开;电动机反转门闭合。
装置结构可采用齿轮齿条结构。
门开启和闭合的行程还必须有行程开关控制。
(分析)本题考查控制系统方案的设计。
、设计一个控制系统需要确定其技术要求,自动门的技术要求一般是指当人离门为多少距离时门自动打开:门打开延迟多少时间后自动关闭;门开启的宽度为多大。
根据门的结构和重量确定采用执行装置的类型。
【例4】声控灯适用于多种场合,如在公共楼道里安装声控灯既方便,又安全。
它与普通的电灯控制电路相比,去掉了手动开关,而增设了声传感器、控制器和电子开关。
其中声传感器的灵敏度可调整。
以适应不同场合使用的需要。
请根据声控灯的功能分析:(1)声控灯控制系统的输入和输出是什么?两者的关系怎样?(2)声控灯控制系统的被控量和控制量是什么?(3)声控灯控制系统为什么可以采用开环控制系统?(4)画出声控灯开环控制系统的框图。
[提示] (1)声控灯控制系统的输入量是声响;输出量是灯泡中的电流。
两者的关系是声强达到某给定值时灯亮:声强达不到某给定值时灯灭。
(2)声控灯控制系统的被控量是灯的亮、灭,控制量是电流。
(3)声控灯控制系统只有灯亮与灯灭两种运行状态,不需要对输出量的误差进行控制,因此,可以采用开环控制系统。
(4)声控灯开环控制系统的框图如图所示:(分析)本题考查控制系统方案的设计,考查的知识点较多。
声控灯是一个典型的控制系统案例,控制系统的输入量就是控制系统的给定量,它可以是设定的参数,如时间、温度等;也可以是输入的信号,如声音、光照等。
输出量(即被控量)是指控制系统所要控制的量,如水位、流量等。
控制量是指执行器的输出量,如电动机的转速、阀门的开度等。
控制系统的控制方式(开环或闭环)是由控制系统是否需要反馈环节来决定的。
自主练习一、基本题1.家用空调温度自动控制系统是闭环控制,其中反馈环节的作用是( )A .减少输入量B .增加输入量C .稳定输入量D .稳定输出量2.家用电视机最容易受到的影响(即干扰因素)是( )A .环境温度B .环境湿度C .风的强度D .电磁干扰3.在下面4个控制系统中,属于闭环控制系统的是( )A .电风扇的定时控制系统B .公共楼道路灯延时控制系统C.棚室温度恒定控制系统 D .商店自动门控制系统4.不同的传感器输入的信号是不相同的,传感器输出的信号经控制器驱动继电器工作,则( )A .控制器转换输出的应是温度信号B .控制器转换输出的应是声音信号C.控制器转换输出的应是亮度信号 D .控制器转换输出的应是电流信号5.普通家用电饭锅的保温控制(用双金属片开关控温)系统为( )A .机械控制的闭环控制系统B .电子控制的闭环控制系统C.机械控制的开环控制系统 D .电子控制的开环控制系统6.家用冰箱的温控系统采用闭环控制.为了进一步提高其抗干扰的性能.设计中采取的措施是( )A .增加反馈环节B .提高压缩机的制冷量C .提高箱体的隔热性能D .说明书上建议用户将冰箱远离其他家用电器放置7.如图所示,有这样一个“黑箱”,其输人、输出关系的数据见下表,则“黑箱”内部可能是 ( )A .交流变压器B 电源稳压器C 日光灯整流器D .电阻分压器8.分析题 公共楼道中使用声控灯控制后,在白天有人通过时灯泡也会点亮。
为了克服这一缺点.小黄同学设计一个方案,其控制系统方框图如下,请分析该方案的控制过程。
9.作品评价题 简易调光台灯的设计方案是:在照明电路中灯泡与可变电阻串联.通过调节可变电阻的大小来实现灯泡亮度的调节。
请你分析评价该设计方案的优缺点。
二、拓展题10.把在体育课上练习投篮看成一个控制系统,则下列判断错误的是( )A .控制系统的控制器是人的大脑B .控制系统的反馈环节是人的眼睛C .控制系统的执行器是人的手D .控制系统的被控量是篮球11.比较闭环控制系统和开环控制系统,下列判断错误的是( )A .开环控制系统的控制精度较低B .开环控制系统无反馈环节C.闭环控制系统的抗干扰能力强 D .闭环控制系统和开环控制系统都有比较器12.为了降低家用抽水马桶水箱水位的高度,可采取的措施是( )A.增大进水流量B.减少进水流量C.调节降低浮球的位置D.调节升高浮球的位置13.关于干扰因素对控制系统的作用.下列说法正确的是( )A.干扰因素仅作用在被控量上B.干扰因素不会作用于开环控制系统C.干扰因素的作用都会反映在输出量的变化上D.干扰因素是不可以利用的14.在闭环控制系统的调试过程中,当输出量达到设计要求并稳定后( )A.比较器求出的偏差值等于零B.比较器求出的偏差值大于零C.比较器求出的偏差值小于零D.比较器求出的偏差值大于或小于零15.分析题如果人从自动门前经过而不进门,自动门也会自动打开。
这个干扰作用于控制系统的哪个环节?你有什么改进的方法?16.分析题若抽水马桶的进水阀门漏水,会产生什么情况?对系统构件有何影响?17分析题在养鸡场给鸡饮水如采用放在地上的普通水槽,容易被鸡踩翻和污染,不能保证水槽中的水量。
为此赵明同学设计了一个挂在空中的鸡用饮水器方案,图为其结构原理示意图。
设饮水盘中的虚线为设计水位,当饮水盘水位下降到一定值时,饮水盘重量减轻,弹簧使水阀控制杆向上运动,将出水阀打开,水从进水管流入饮水盘,当水位达到设计高度后,饮水盘重量增加,对拉簧的拉力增加,使水阀控制杆向下运动,关闭水阀。
因此,饮水盘中的水位能自动维持在设计高度上。
该控制系统中:(1)弹簧的作用是什么?(2)画出自动饮水机的控制系统框图。
18.评价题家用电饭锅因使用方便而被广泛使用。
请根据你的使用体验,对家用普通电饭锅的安全性、控制精度(从饭的口感判断)、适应性(能否做其他烹饪)作出评价,并提出改进建议。
专题八控制与设计l D 2 D 3 C 4 D 5 A 6.C 7 D 10 D 11 D 12 C 13 C 14 A8. 普通声控灯在白天有人通过楼道时灯泡也会点亮,这是不必要的..为了克服这一缺点,在声控系统中增加了光控环节,光控开关受光信号控制,在白天光线强时,光传感器将接受的信号传送给光控制器.光控制器输出控制信号将光控开关打开,这样白天灯泡就不会点亮了。