人教版十二册课文填空

人教版十二册课文填空

一、按课文内容和要求填空。

1、于是——洗手的时候，日子；吃饭的时候，日子从；默默时，

便从。这句话是写。

2、过去的日子如，被，如，被。

仿写：过去的日子如，被；如，被

写3个表示时间来去匆匆的4个词语：、、、。

3、《学弈》记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个，一个

，告诉我们的道理。

4、《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨

离人，原因是，一个认为太阳在中午离人，原因是

。其实，早晨和中午的太阳距离地球远近是（原因用原文来回答）。

5、《邯郸学步》告诉我们的道理。与它意思相近的成语有

。

6、补充和应用谚语。

（1），天下物无全美。《墨子》

（2）一鼓作气，，。《左传》

（3）当我的同桌遇到不懂的问题又不好意思向别人请教时，我用

这句话来鼓励他大大方方地说出自己的困惑。

（4）告诉我们实践出真知的谚语是。

7、是藏戏的开山鼻祖，人们将藏戏演出称为。藏戏是带着面具演出

的。不同的面具颜色代表着不同的含义，如的面具是白色代表，的面具是红色代表，的面具是代表，的面具是代表，的面具是代表。

8、被誉为“世界民居奇葩”的是。竹楼是族传统的建

筑形式，有利于防酷热和湿气。我还知道的民居有、、等。

9、，总把新桃换旧符。这是宋代诗人王安石《元日》中描写（节日）

的诗句。描写中秋节的诗句，。描写清明节的诗句有

，。描写重阳节的诗句有，

，描写元宵节的诗句有，。

10、补充谚语和对联。

（1）百里不同风，。（2）树满寨，。

（3）腊七腊八，。（4），启后子孙读与耕。

11、《》是1944年9月8日，在中共中央警备团追悼张思德会议上作演讲。张思德同志是为而死的，他的死比还要重的。死得比泰山还重的还有：历史上死得比鸿毛还轻的：。

12、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是说的，他主要的著作是《》。“固”的意思是；“或”的意思是。

13、《十六前的回忆》一文的作者是写于，与值李大钊同志遇难周年。文章写的是。主要写李大钊牺牲前的事，按、、、、顺序记叙的条理清晰，结构严谨，歌颂了，揭露

，抒发了。

14《灯光》的作者是讲了郝副营长“为了

他自己体现了革命先烈

无私奉献精神。

15、读句子，按要求填空。

那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

句中“极其简单”的意思是，“如此而已”的意思是。这句话写的是，突出了这一特点，作者将室内陈设的简单和高大的宫殿式的房子形成，集中表现了。

16、人的身躯怎能从里爬出！这句话选自的《》。

17、记述1948—1949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开激烈斗争。革命小说《》，其中写的革命者有：、、、等。

18、《卖火柴的小女孩》写了小女孩五次擦火柴，第一次擦火柴她幻想到了，说明她；第二次幻想到了，说明她；第三次幻想到了，说明她；第四次幻想到，说明她；第五次幻想到了，说明她。小女孩的幻想与她当时的环境形成了鲜明的，表达了作者对小女孩的。

19、《凡卡》一文在写凡卡写信时，第一次穿插叙述了，第二次穿插叙述了。作者两次穿插叙述将的爷爷与的对比，将虽然艰难但充满温情的乡下生活与对比，目的是为了反衬出凡卡当时

。

20、《鲁滨孙漂流记》讲的是鲁滨孙一个人在的小岛上生活了年，表现了他的高贵品质。

21、《真理诞生于一百个问号之后》开头提出了自己的观点，再用三个具体事例、、，来说明这个观点是正确的。

22、通过本组课文及课外的学习，我认识科学家：、、；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、、、、。

23、科学史上，能从生活的细小现象中找出真理的事例还有很多很多，你还能举出一个吗？

。

24、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；，那是启示我们。

25、我怀着深深的感激之情，思念着我的（这个词的意思是

）老师们.是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要

要，要做一个的、的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

26、《老师领进门》的作者是。写出与课题相应的一句话：文中，作者回忆了田老师的和对学生的。

27、，百年树人；，终身难忘。

28、《作文本上的红双圈》的作者是。这篇课文和《新来的王老师》一样都写到一个人在成长的路上，一点小涉的，都能给人极大的信心和勇气，给人无穷的

。

29、六年的小学生活，是一本的画册，着学校的生活，着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着的书声，的歌声，的笑声，的心声；我眼前又浮现出的课堂，的劳动，的郊游，的赛场……往事桩桩件件，那是我们记忆仓库里一颗颗的珍珠啊！

30、再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从，从，从。今天，我们为您而；明天，您一定因。

31、我以日始出时去人近，。

32、燕子了，有再的时候；杨柳了，有再的时候；桃花了，有再的时候。

33、人固有一死，或重于，或轻于。

34、明日复明日，。我生待明日，。

35、学习第三单元“缅怀先辈”的四篇课文后，给你印象深刻的人物：_______ _____（品

质等）的_________(谁)；学习到的写作方法是：_________ _____这一课的（写法）。

36、“虽然他俩一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。”根据意思，写出一句名言。

37、洗手的时候，，吃饭的时候，；默默时，

。这句话展示了时间在生活的不经意中来去匆匆。这时让我想起珍惜时间名言：

。

38、“人总是要死的，但死的意义有不同。”毛泽东这一观点引用司马迁的“______ ______

__________________________”名言来证明。除了司马迁的这句话，还可以引用_______ ____________________________________经典名言来证明。

39、我的读书成绩不好，老师从来不骂我，而是耐心细致地开导我，要我树起学习的信心产，养成爱学习的好习惯。老师的谆谆教导不正是“__________________”。

40、在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成的大树就不成问题了。人也一样，在不

确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗的心。这段话中树木的“不

确定”是指；人的“不确定”是指。

41、美国的谢皮罗教授从发现问题，从而反

复研究，发现水的漩涡；英国的著名化学家波义耳偶然发现

，继而进行许多实验，发现了；奥地利医生从

这一现象，经过反复观察和分析，推断出的普遍

规律。这些都是很平常的事情，却从中有所，有所，有所，有所。

42、，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：。

43、种树者必培其根，。

44、我希望有一天，地下的烈火，

。

45、《北京的春节》一文作者是按写的，详细写了、、、这

四天的过节的情形，让春节的习俗习惯给我们留下更深刻的印象。