生命的结构基础知识点归纳图片文字解析

生命的结构基础生命的结构基础非细胞生物病毒1、结构简单病毒外壳2、分类3、形态多样，极小，只能用电子显微镜观察4、代谢特点：体内无核糖体，缺乏独立的代谢系统5、生活方式：寄生，并在宿主细胞内利用宿主细胞的代谢“装备”和“原料”快速复制增殖。

在非寄生时，呈结晶状态6、及人类的关系：一方面病毒给人类带来很多危害，如病毒传染病。

另一方面可利用病毒为人类造福。

如利用病毒的某些特性对付细菌感染，利用昆虫病毒防治害虫，还可以应用于转基因技术7、预防病毒感染：病毒耐冷怕热怕干燥、对射线和一些化学药物以及干扰素敏感（注意对抗生素不敏感）原核生物：由原核细胞构成细菌、蓝细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体基本结构：细胞壁——肽聚糖细胞膜细胞质——核糖体、质粒（环状闭合DNA）核区——裸露的DNA代谢方式：自养——硫细菌、铁细菌、硝化细菌、光合细菌、蓝细菌等异养——乳酸菌、大肠杆菌等细菌1）一般情况下，凡是菌前面有“杆”、“球”、“螺旋”、“弧”等字的都是细菌如：大肠杆菌、结核分枝杆菌、乳酸杆菌、肺炎双球菌、炭疽芽孢杆菌、幽门螺菌、霍乱弧菌等2）细菌具有多样性蓝细菌——有光合色素1.DNA2.核糖体3.细胞壁4.细胞膜放线菌放线菌是一类具有菌丝，以孢子进行繁殖的生物。

放线菌主要生活在土壤中，它们能降解各类有机物，能产生抗生素，常用的抗生素，绝大多数都是放线菌的产物，如氯霉素、链霉素、金霉素、红霉素、土霉素、卡那霉素、庆大霉素等。

而常见的中药如灵芝、猴头菇属于真菌，青霉菌、头孢霉、根霉、曲霉、毛霉也属于真菌。

支原体支原体最小的可以独立生存的生物体，它没有细胞壁结构。

衣原体——如：沙眼的病原体立克次氏体——如：“斑疹伤寒”的病原体原核生物（细胞）/真核生物（细胞）的区别原核生物（细胞）：无成形的细胞核、无核膜，无染色体，只有核糖体一种细胞器。

包括细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体真核生物（细胞）：有成形的细胞核、有核膜，有染色体，有多种细胞器。

包括真菌（酵母菌、霉菌、蕈）和原生生物（单细胞藻类、原生动物、黏菌）以及动植物原生质、原生质体和原生质层真核生物：由真核细胞构成（细胞大小、形态多种多样）细胞膜——使每个细胞及周围环境隔开，有相对的独立性和稳定性1、细胞膜的成分、结构1）磷脂分子2）蛋白质分子——附着在内外侧表面，或不同深度镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中3）糖脂或糖蛋白——多糖及磷脂或多糖及蛋白质结合的物质。

且多糖链伸向细胞膜的外表面。

它是细胞间相互识别的“身份证”或“信号天线”4）其他：动物细胞膜通常含有一定量的胆固醇，可以调节膜的流动性结构特点——半流动性原因：构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的，因而决定了由它们构成的细胞膜的结构具有一定的流动性2、细胞膜的功能1）保护细胞内部2）控制和调节物质进出细胞细胞识别3）及外界进行信息交流血型决定免疫控制和调节物质进出细胞②物质进出细胞的方式自由扩散特点：1、从高浓度到低浓度2、不需要载体蛋白的协助3、不消耗能量如：氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、脂肪酸、苯等协助扩散特点：1、从高浓度到低浓度2、需要载体蛋白的协助3、不需要能量如：葡萄糖进入红细胞主动运输特点：1、从低浓度到高浓度2、需要载体蛋白的协助3、需要能量（ATP）如：Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+等离子通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞线形图物质跨膜运输三种方式的比较生物大分子的跨膜运输方式①外排作用＝胞吐②内吞作用 = 胞吞例题1：解读图表右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，分析图表提供的信息，结合所学的知识，回答问题：1、哪种离子通过主动运输进入细胞？2、哪种离子通过主动运输排出细胞？3、你是如何作出以上判断的？例题2下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是（）A、甘油、二氧化碳B、钾离子、水C、氨基酸、钾离子D、葡萄糖、糖原例题3人红细胞中的K+浓度比血浆中高30倍，而Na+浓度却只有血浆的1/6，合理的解释是（）A、细胞膜对K+、Na+的特异性吸收B、人体对K+、Na+需求不同C、细胞膜的主动选择吸收D、红细胞中无细胞核例题4甜菜块根细胞中的液泡中有花青素，能使块根呈现红色。

将块根切成小块，放入蒸馏水中，蒸馏水颜色无明显的变化。

但用盐酸处理块根后，则使蒸馏水变红。

其原因是（）A、细胞壁被盐酸破坏B、花青素不溶于水而溶于盐酸C、盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D、盐酸破坏了原生质层的选择透过性例题5图表示细胞膜的亚显微结构。

请根据图回答下面的问题。

（1）图中A的性质是由决定的（2）下列有关的叙述错误的是（）A．适当提高温度，能使A和B的相对运动加快，通透性增加有利于生命活动的进行B．在动物细胞中B的不饱和程度比植物高C．该结构的选择透过性及B结构对极性分子的相对不透性和A的载体转运作用有关D．甘油分子能迅速通过该结构，是由于甘油能溶于B层结构中（3）该结构的基本功能是及此相关的对生命活动至关重要的特性是（4）细胞识别、物质的跨膜运动等及图中（填字母）有关（5）叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构，但执行的具体功能有很大的区别，其原因是由于图中（填字母）不同所致胞吞例：白细胞如何杀死入侵的细菌和病毒。

1、过程：白细胞及病菌接触，接触部分的细胞膜内陷，周围的细胞膜形成突出的伪足包围细菌，然后伪足及之相接触，并发生膜的断裂，于是细菌就被包围在小囊内，形成内吞泡：内吞泡＋溶酶体——细菌、病毒或颗粒性物质被融解2、分类1）吞噬作用——吞食固体颗粒2）饱饮作用——饮入液体物质2、细胞膜的功能特点功能特点：选择透过性细胞的吸水和失水质壁离及质壁分离复原实验注意事项：1、实验材料是紫色洋葱鳞叶2、外界溶液浓度越大，质壁分离程度越大，如蔗糖溶液浓度达到 50%，则细胞会失水过多而死亡3、注意引流法的使用颤藻和水绵细胞的比较观察1、制作临时装片并观察2、染色后比较观察：用碘液染色颤藻是原核生物，没有成形的细胞核水绵是真核生物，有成形的细胞核一、细胞质基质1、概念：指细胞膜及细胞核之间的透明胶状物质，可流动的、无定形的2、成分：含有多种酶、原料、RNA等3、功能：是生化反应的主要场所4、特点：可流动的，无定形的，且流动速度及新陈代谢的速度呈正比，细胞质流动的方向是一定的如何观察细胞质（基质）的流动？借助于细胞器的运动来体现，如：叶绿体线粒体1、结构2、形态：呈粒状或棒状3、分布：普遍存在于动物细胞和植物细胞4、功能：有氧呼吸的主要场所5、线粒体的分布和数量于代谢的关系？分布：根据细胞进行新陈代谢的需要，在细胞质基质中自由地移动，往往在代谢旺盛需能量地部位比较集中数量：1)不同种细胞所含数量不同：一般动物 > 植物2)同种细胞不同生理状态下，数量也不同：患者肝细胞内 > 正常叶绿体1、结构2、形态：光镜下呈扁平椭圆成球形3、分布：主要存在于植物的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞，以及保卫细胞，C4植物维管束鞘细胞比较线粒体和叶绿体的异同1、共同点：1）结构：都有双层膜、基质、基粒2）功能上：均及能量代谢有关线粒体——为生命活动提供能量，称为“动力工厂”叶绿体——将光能转变为有机物的化学能贮存下来因此又被称为“能量转换器”3）成分：都含有少量的DNA、RNA，可以独立遗传，称之为“半自主性细胞器”2、不同点：1）分布：线粒体——普遍存在于动、植物细胞；叶绿体——只存在于高等植物体2）形态3）结构：线的内膜“嵴”4）功能：二、细胞器1、概念：它是指悬浮在基质中具有特定功能的细微结构内质网分布：广泛分布于动、植物细胞中结构：由彼此相通的网状膜系统组成类型：粗面内质网：即附着有核糖体的，及分泌蛋白的合成、运输和初加工有关滑面内质网：无核糖体附着，及脂类合成有关作用：增大了细胞内的膜的面积，膜上可以附着多种酶，对于生命活动有重要作用高尔基体分布：动、植物细胞中广泛存在结构：由数层扁平状和泡状的膜结构，两端膨大，及内质网有密切的关系功能：植物---及细胞壁的形成有关动物---及蛋白质的加工、分泌以及分泌物的形成有关液泡分布：植物细胞和某些原生动物，高等动物不明显结构：内有“细胞液”，含有水、无机盐、糖类、有机酸、生物碱、蛋白质、色素等功能：显示花、果实、叶的颜色；代谢产物的贮存有关；及细胞的渗透吸水有关中心体分布：动物细胞、低等的植物细胞形态结构：由两个互相垂直的中心粒组成，位于核附近功能：及有丝分裂有关，形成纺锤体，使染色体分开等核糖体分布：除病毒外，普遍存在于生物体胞形态：电镜下呈椭圆形小体成分：rRNA＋蛋白质细胞核的结构1、形态：圆形或椭圆形，通常一个，也有几个2、核膜：双层膜；核摸上有许多小孔，称为核孔3、核孔：细胞核及细胞质之间进行物质交换的孔道（如RNA），大小可调节，数量及代谢程度有关，代谢越旺盛，核孔数量越多4、核仁:形态：核内一个或数个圆球状结构。

其大小及代谢有关。

如分生组织细胞以及肿瘤细胞。

而精子、休眠细胞很小功能：及核糖体合成有关成分：蛋白质和RNA5、核基质：内含有酶、RNA等物质，是细胞核内新陈代谢的主要场所染色质组成：DNA和蛋白质组成名称：是指细胞核内有易被碱性染料如苏木精、洋红染成深色的物质，因此叫做“染色质”存在：只存在于真核细胞形态：分裂间期：染色质呈细长的丝状，并且交织呈网状，这是细胞间期遗传物质存在的特定形态分裂期：每条染色质细丝就高度螺旋化，缩短变粗，成为一条圆柱状或杆状的染色体两者是细胞中同一种物质在细胞周期不同时期的两种形态细胞核的功能细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的代谢中心，是细胞结构中最重要的部分。

思考：怎么证明细胞核的重要作用？细胞只有保持结构的完整性——才能进行正常的生命活动。

动物细胞及植物细胞的区别细胞是一个统一的整体1、从结构上看：1）细胞核及细胞质通过核孔可以相互沟通2）核膜、内质网膜、细胞膜等相互连接构成细胞完整的“生物膜系统”3）内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过膜小泡相互转变2、从功能看：细胞的各部分结构既有明确分工，又有紧密的联系，协调一致地完成各项生命活动例如：分泌蛋白地“合成、加工、运输、外排”一系列过程地完成3、从调控上看：细胞核是遗传物质储存和复制地场所，是细胞遗传性和代谢活动的控制中心，在遗传物质的调控下，细胞成为一个统一的整体原核细胞及真核细胞的比较从不同的角度看细胞器请同学们跟着老师的讲解，将复习内容填入表内生物膜在功能上的联系（以分泌蛋白的合成和分泌为例）加深及巩固练习题1下列能正确表示病毒在寄主内的繁殖曲线的是（）A B C D练习题2一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中，扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的生物膜层数是（）A．5 B．6 C．7 D．8练习题3下列叙述中，正确的是（）A. 细胞内的液态基质叫做原生质B．一个完整的生活的植物细胞是一小团原生质C．除细胞核外，细胞的其余部分均属于原生质D．一个生活的动物细胞就是一小团原生质练习题4水稻叶肉细胞的DNA存在于（）A．细胞核,叶绿体和高尔基体 B．细胞核,线粒体和核糖体C．细胞核,叶绿体和线粒体 D．细胞核,叶绿体和内质网练习题5下列细胞结构中,可以在人的口腔上皮细胞中找到,而在洋葱根尖细胞中找不到的是（）A．细胞膜 B．中心体 C．染色体 D．线粒体练习题6及成熟的植物细胞能进行渗透吸水，无关的因素是（）A．细胞壁是全透的 B．细胞质里有液泡C．细胞具有原生质层 D．细胞液及外界溶液相比,有一定的浓度差练习题7下列哪项不需要载体蛋白的参及（）A．植物根细胞吸收矿质离子 B．植物细胞渗透吸水C．氧气在血液中的运输 D．肾小管吸收葡萄糖练习题8将小麦种子浸泡在红墨水中1分钟，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，说明（）A．胚成活，胚乳已死亡 B．胚已死亡，胚乳成活C．胚和胚乳均成活 D．胚和胚乳均死亡练习题9下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是（）①核糖体②叶绿体③中心体④线粒体A．①②④ B．④ C．②④ D．①②③练习题10据检测胃腺细胞中H+浓度比血液中H+浓度高300万倍。