八年级语文下册 专项复习(四)名著阅读 (新版)新人教版
新部编人教版八年级语文下册八年级语文下册《名著阅读》专题复习
部编人教版八年级语文下册八年级语文下册《名著阅读》专题复习据你对文学名著的阅读，回答下列小题。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。
”1．选段中的“他”指的是谁？“这件事永远也不要告诉任何人”中的“这件事”指哪件事？2．这段话是“他”的内心独白，从中你体会到“他”是怎样的一个人？3．运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。
(1)《名人传》是____________最早享誉文坛的名人传记，它真实地记述了贝多芬、米开朗琪罗、________三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创作，展现了艺术大师们伟大的心灵。
(2)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金最喜爱阅读英国女作家艾·丽·伏尼契的小说《________》，并受其主人公亚瑟的斗争精神影响很大；保尔·柯察金在________(人名)的启发和教育下，懂得了许多革命道理，逐步成为优秀的共产主义战士。
4．阅读名著能让我们看到高处的光、远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，可以看到______（填主人公）为理想献身的崇高精神；读______（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《______》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
5．运用课外阅读积累的知识。
完成后面小题(1)美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲。
人教版八年级语文(下册)：期末专项复习(四) 文学常识与名著阅读
人教版八年级下册语文专项复习(四)文学常识与名著阅读一、文学常识1．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》等。
闻一多是诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》等。
2．《假如生活欺骗了你》的作者是普希金，近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，被誉为“俄罗斯文学之父”，代表作有《自由颂》《致大海》等。
3．《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，原名张迺莹，代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》，散文集《牛车上》等。
4．《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。
5．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
鲁迅，原名周樟寿，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
1918年5月15日发表的《狂人日记》，是中国第一部现代白话文小说。
1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》。
代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》等。
鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。
6．《老王》的作者杨绛是中国著名的作家、戏剧家、翻译家。
杨绛通晓英语、法语和西班牙语，由她翻译的《堂吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作；她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年。
2001年，杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金。
2003年，93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外，再版达一百多万册；96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。
7．《木兰诗》选自北宋(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》，它和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。
8．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。
人教版语文八年级下册名著阅读复习资料
人教版语文八年级下册名著阅读复习资料一、《海底两万里》：科学与幻想之旅（一）主要内容：《海底两万里》。
是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘诺第留斯号潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
尼摩船长是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。
阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情，终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
（二）阅读感受：1、构思精巧、情节惊险。
2、科学与幻想巧妙的结合。
3、具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
（三）相关练习【填空题】1、凡尔纳是法国（国家）的科幻小说家，被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
3、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险、是科学与幻想巧妙结合的成果。
4、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长尼摩、生物学家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰。
“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
6、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。
专项04+名著阅读(附答案)2023—2024学年八年级语文下册期末测试专项训练(山东版)
专项04 名著阅读1．阅读整本书，既要有整体观照的意识，又要进行主题式学习，因此班级开展了“水浒大课堂”的活动，请你帮助他们完成以下题目。
(1)一组同学对《水浒传》进行了整体梳理，发现这本书的结构很有特点，采用先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，这其中有宋江因（事件）被打入大牢，也有（人名）为“智取生辰纲”出谋划策，各英雄百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。
第七十回以后，写英雄们归顺朝廷，走向失败。
(2)二组同学选取了“梁山好汉的酒”这一主题，请你完成表格。
人物故事酒的作用鲁智深大闹五台山酒令好汉狂武松 A 酒壮好汉胆B 陆虞侯暗藏祸心请吃酒酒陷好汉身李逵宋江骗饮毒酒酒夺好汉命(3)金圣叹曾评价鲁智深“遇酒便吃”，对此二组同学却不认同，请你帮他们写出理由。
2．一个好的书名，往往内涵丰富。
请仿照示例，解读推荐名著的书名。
100字以内。
解读示例：《骆驼祥子》祥子是小说的主人公，他从农村来到城市，以拉洋车为生。
他老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。
他曾连人带车被大兵抓走，逃跑时牵了三匹骆驼卖掉，因此得名“骆驼祥子”。
解读书名：《钢铁是怎样炼成的》3．阅读下面语段，回答问题。
“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
”(1)这是（人名）的内心独白，该语段出自《》（书名）请结合他的表现，真正的“英雄主义”是指。
(2)浩然同学平日遇到困难就退缩，李老师向他推荐了《钢铁是怎样炼成的》。
请以浩然的口吻给老师写一段留言，汇报自己的读书心得，表达心中的谢意。
部编人教版八年级下册语文期末复习：名著阅读 专项练习题(含答案)
部编人教版八年级下册语文期末复习：名著阅读专项练习题《傅雷家书》一、填空题1.傅雷一生翻译法国文学作品和学术著作30余种,其中有巴尔扎克的《》《》《欧也妮·葛朗台》等;罗曼·罗兰的《》及三部名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《》;此外还有牛顿的《英国绘画》等书。
2.傅雷在这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何的问题。
傅雷对儿子的生活与成长进行了有益的指导,对日常生活中如何、如何,以及如何等问题,都像一样提出意见和建议。
3.《傅雷家书》被称为“”,在信中傅雷教导儿子:待人要,做事要,礼仪要;遇困境,获大奖;要有国家和民族的,要有艺术、人格的,做一个“”。
二、选择题4.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评作品是()A.《资治通鉴》B.《论语》C.《人间词话》D.《文心雕龙》5.在《傅雷家书》中,傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克利斯朵夫的故事,是为了告诉儿子生活的道理,对此理解不正确的一项是()A.告诉儿子要学会保有平和的心态,控制情绪的起伏。
B.告诫儿子要保持冷静的头脑,理智地分析,吸取教训,引以为戒。
C.要儿子像克利斯朵夫一样卓尔不群。
D.太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻,是说明任何事情都要掌握分寸。
6.下列表述不正确的一项是()A.傅雷素来主张教育的原则是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。
B.“音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
”这里的“你”是傅聪。
C.在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则:学问第一、艺术第一、真理第一。
D.《傅雷家书》这部小说收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信。
三、阅读题7.阅读下面的名著选段,回答问题。
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得,但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
人教部编八年级语文下册名著导读知识点及练习题《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》含答案
人教部编八年级语文下册名著导读知识点及练习题《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》《钢铁是怎样炼成的》【作者】奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家。
【内容简介】小说描写保尔•柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。
保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。
十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。
朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
朱赫莱被匪徒抓去了，保尔与朱赫莱一起逃跑。
由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。
从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。
冬妮亚和保尔产生了爱情。
在激战中，保尔头部受了重伤。
出院后，他参加恢复和建设国家的工作。
冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。
在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。
1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。
他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。
这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。
”同冬尼娅的爱情纠葛，同丽达磊落的友谊，以及对达雅诚挚的感情表现了保尔精神世界的纯洁。
这部小说是20世纪30年代苏联文学中最优秀的作品之一,是影响历史的百部经典之一,是生活的教科书。
它闪烁着崇高的理想主义光芒，成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。
保尔•柯察金身上凝聚着美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，这是永远值得我们学习的。
【人物形象】保尔人物形象及相关情节（一）苦难的童年自幼丧父，当过童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱；（受地下工作者朱赫来的影响产生革命意识，后来因救了朱赫来而入狱，在狱中坚贞不屈，后被误放而逃出，由哥哥阿尔青和冬妮娅悄悄送走，他奔赴战场，参加红军……）性格：饱受折磨和侮辱但一直力求上进（二）三段恋情1、保尔与冬妮娅在一次钓鱼时与林务官的女儿冬妮娅结识，互生好感，但为了崇高的革命理想，他与他心爱的初恋情人冬妮娅产生了感情上的裂痕，最终，他不得不牺牲了与冬妮娅的爱情。
八年级语文下册 专题四 文学常识与名著阅读 (新版)新人教版
专题四文学常识与名著阅读一、文学常识1．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集，他还有一部散文诗集是：《野草》。
2．前苏联作家高尔基被列宁称为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。
3．唐代的文学家韩愈和柳宗元都是“唐宋八大家”之一。
4．巴金的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》三部作品，《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》三部著作。
5．纪伯伦是黎巴嫩(国籍)文坛巨匠，他和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。
6．中国历史上第一位田园诗人是陶渊明。
7．唐代诗人中，李白和杜甫并称“李杜”，李商隐和杜牧并称“小李杜”。
8．在日本被称为“微型小说鼻祖”，以一千多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界的作家是星新一。
9．《送东阳马生序》的作者是被誉为“明代开国文臣之首”的宋濂。
10．苏轼和他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。
11．下面文学常识表述有误的一项是( A )A．《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本东京留学时遇到的一位老师。
B．利奥波德，美国著名的环境保护主义者，被称为美国的先知。
《沙乡年鉴》是他最著名的作品。
C．范仲淹是北宋著名的政治家和文学家，他提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的行为准则，表明了其博大的胸襟和抱负。
D．琦君是一位堪称写童年故事的圣手，以散文创作享誉文坛。
著有散文、小说和儿童文学作品三十余种。
二、名著阅读(一)名人传1．《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰。
2．法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》三部传记。
小说分别叙述了德国音乐家贝多芬；意大利画家和雕塑家米开朗琪罗；俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。
其中，贝多芬(人名)饱受耳聋折磨。
书中赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
3．《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。
部编版初中八年级语文下册专题四 文学、文化常识与名著阅读
12.《马说》的作者__韩__愈_，他是_唐__代文学家、思想家、教育家， 世称“韩昌黎”。 13.《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，作者杜__甫__；《卖炭翁》选 自《_白__居__易__集__》，是诗人创作的组诗《_新__乐__府__》五十首中的第三十二首。
7.《最后一次讲演》是___闻__一__多先生1946年7月15日，在___李__公__朴_先生的追悼
会上发表的一次演讲，当天下午他被国民党特务暗杀。 8.《我一生中的重要抉择》的作者是____王__选_， 他2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“___当__代__毕__昇_”。
9.顾拜旦，_法__国教育家、社会活动家，现代_奥__林__匹__克___运动的创始人。 10.庄子，名_周__，战国时期哲学家，__道__家学派的代表人物，
八年级下册语文（人教版）
专题四 文学、文化常识与名著阅读
一、文学、文化常识 1.《朝花夕拾》是一部__散__文_集，《呐喊》是一部_小__说__集，
《社戏》选自《_呐__喊_》。 2.《灯笼》的作者是_吴__伯__箫_，原名熙成，山东莱芜人，散__文__家__、教育家。 3.《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明，名__潜__，字元亮， _东__晋__著名__山__水__田__园____诗人。 4.《小石潭记》选自《_柳__河__东__集___》，作者_柳__宗__元__，_唐__代文学家， “___唐__宋__八__大__家___”之一。《小石潭记》是作者的“_永__州__八__记_”之一。
人教统编版语文八年级下册期末名著阅读专项复习资料(含答案)
八年级语文下册期末名著阅读专项复习资料班级姓名一、《傅雷家书》1、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为，终为。
2、傅雷先生毕生翻译各类作品众多，如《欧也妮·葛朗台》《》等。
《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“”的艺术家。
3、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《》。
傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过的方式对儿子的和进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》。
傅雷的两个儿子分别是、。
4、《傅雷家书》中父亲与儿子（姓名）论及艺术家的修养时，提到“”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
5、阅读下面的文字，回答问题。
假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。
那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。
你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。
”艺术是火，艺术家是不哭的。
这当然不能一蹴而就，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。
罗曼·罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。
这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信，信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是6、下面是一位同学在读《傅雷家书》时做的一句精彩摘抄，请说说你对这句话的理解。
人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
7、阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列的问题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或者是裤袋里。
人教部编版语文八年级下册期末专项复习 名著阅读专题 含详解
人教部编版语文八年级下册期末专项复习名著阅读专题一、名著阅读阅读下面名著选段，完成下面小题。
阿尔焦姆很少收到弟弟的信。
每当他在市苏维埃办公桌上见到灰色信封和那有棱有角的熟悉的字体，他就会失去往常的平静。
现在，他一面撕开信封，一面深情地想：“唉，保夫鲁沙，保夫鲁沙！咱们要是住在一起该多好。
你经常给我出出主意，对我一定很有用，弟弟！”保尔信上说：阿尔焦姆：我想跟你谈谈我的情况。
除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。
你了解我，能理解我的每一句话。
我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。
我受到接连不断的打击。
一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。
最可怕的是我现在没有力量反抗了。
左臂已经不听使唤。
这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。
我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲。
到这步田地大概还不算完。
明天会怎么样——还很难说。
我已经出不去屋，只能从窗口看到大海的一角。
一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不及待地向往劳动，向往加入你们全线进攻的大军，向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的躯体却背叛了他，不听他的调遣。
这两者集中在一个人身上，还有比这更可怕的悲剧吗？不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。
我不能不相信，我没有权利不相信。
十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。
领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。
（节选自《钢铁是怎样炼成的》，有删减）1．选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”。
结合原著，列举此前在战场上保尔受到的两次打击，以及此后的精神危机。
2．从艺术特色来看，选文在塑造人物形象上有什么突出特色？请结合选文作简要分析。
3．在我国新冠肺炎疫情最严重的时候，很多国家、国际组织伸出援手。
目前中国疫情防控形势好转，知恩图报的中国人民立即行动起来，为国际抗“疫”提供力所能及的帮助。
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专项复习(四) 名著阅读
一、《名人传》
1．《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的理解，回答问题。
(1)《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他是法国著名的人道主义作家。
(2)名著中的三位名人的共同之处是：人生坎坷、品格高尚、顽强奋斗、举世闻名、影响深远，在各自领域拥有非凡的成就。
2．请根据下面的提示，从三位名人中任选一位完成下列创意名片的设计。
名人秀
姓名：贝多芬国籍：德国职业：音乐家
格言：谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉
主要作品：《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等
个性留言：为音乐而死
3．阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题。
【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。
这简直是一种苦役犯过的日子。
他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片段二】一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。
他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。
(1)《名人传》的作者是法国作家罗曼·罗兰。
上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家米开朗琪罗、德国音乐家贝多芬。
(2)读过《名人传》后，你一定被这两位伟大的艺术家所感动。
请任选其中一位，联系上面的相关片段，说说他令你感动的原因。
(50字以内)
示例：米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。
贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。
在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不挠，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。
4．名著阅读。
“他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。
对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。
当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。
当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。
他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”
(1)选文出自法国作家罗曼·罗兰的《名人传》。
该书叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的人生故事。
(2)从《名人传》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。
例句：搏命运风浪，奏出一支支悲壮乐曲。
(贝多芬)
示例：铸钢铁毅志，写出一篇篇辉煌篇章。
(列夫·托尔斯泰)
5．(2017·预测)名著阅读。
【甲】脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但又很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。
【乙】矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。
一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。
(1)上面两段人物肖像分别刻画的是米开朗琪罗和贝多芬。
语段出自20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰的作品《名人传》。
(2)请概述其中一位名人的一个典型事例。
示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
二、《海底两万里》
6．《海底两万里》的作者是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·凡尔纳。
7．儒勒·凡尔纳的代表作是三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。
8．《海底两万里》主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
9．《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是(C)
A．森林打猎B．章鱼来袭C．安葬船员
10．《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、红海(或：阿拉伯海)、地中海(或：大西洋)等海域后到达南极。
11．名著阅读。
《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。
诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所有的出口；后来尼摩船长让诺第留斯号用自身的重量来回冲撞，冲破冰层。
三、《鲁滨逊漂流记》
12．鲁滨逊四次出海，第一次的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好不容易才保住了性命。
第二次是去非洲经商，这一次他成功了。
第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。
第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，一连十二天。
当行驶到南美洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
13．写出鲁滨逊在荒岛上救人的两个情节。
搭救“星期五”；智救落难船长
14．“鲁滨逊漂流记”也被译为“鲁滨逊历险记”，你认为哪种翻译更合适？请结合具体情节简述理由。
示例：译成“鲁滨逊漂流记”更合适。
因为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的生活，一生都在四处闯荡，漂泊不定，命运多舛。
他热衷于冒险，三番五次出海闯天下。
多次遭遇海难，被海盗俘虏过，多次遭受野人和野兽的袭击，流落荒岛近28年。
“漂流”一词更符合其四处闯荡的生活经历。
(有不同观点能简述理由即可)
15．(2015·河北)阅读下面的文字，完成后面的题目。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。
为此，我后来对他感到十分歉意。
可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。
我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。
这样做，我又大大地错了。
其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。
后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。
(1)上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》，其作者是笛福(人名)；文段中“这个可怜的老实人”名字叫__星期五。
(2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个。
示例一：星期五为了报答“我”的救命之恩，始终忠实地跟随着“我”。
示例二：一位英国妇人为“我”代管财产近30年，后来“我”酬谢了她，并长期接济她。
16．(2017·预测)阅读“鲁滨逊日记”，完成后面的题目。
五月四日。
出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。
我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩。
可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。
我把它们晒干了吃。
(1)在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？
示例：用绳纰做成钓丝来钓鱼；钓到足够的鱼来充饥；把剩余的鱼晒干了吃。
(2)富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛上还做了哪些事来解决他的生活难题？(概述两个事例)
示例：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源；驯化野人，使之成为自己忠实的仆人；患病时咀嚼烟叶，治好了自己的病。