介词连词专项训练PPT课件
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介词+连词专项练习课件中考英语语法复习
【考查要点】时态 + 时间介词
B. in C. after D. since
【答题思路】
since引导的时间状语从句要用完成时态 的进行时。
- 介词-习题
4. We often watch English news__ __ Channel 9 of CCTV in the
evening. A. on
A. up B. on C. at
D. in
【考查要点】介词与名词搭配
【答题思路】
“查字典”的英文词组为look…up in a dictionary。
- 介词-习题
7.Can you identify which one is drawn by me __ the pictures？
A. of B. among C. in D. on
【考查要点】时间介词
【答题思路】
有修饰的早中晚（morning, afternoon, evening）前，时间介词用on。
- 介词-习题
2. We haven't got any bikes__ __ that size _____ the
moment. A. in, for
【考查要点】介词与名词的固定搭配
Lesson 4
介词+连词
Part 01 介词
- 介词-习题
1. __ the morning of January 30 ，lots of citizens in the district have a big party to cerebrate the Spring Festival.
A. In B. On C. For D. With
17. __ __, the project this year has been good.
现代汉语-介词、连词PPT课件
至则围王离。（《项羽本纪》）
此印者才毕，则第二板已具。（《活板》）
表两件事情因果、情理上的联系 民贫则奸邪生。（晁错《论贵粟疏》） 日与水居，则十五而得其道。（苏轼《日喻》） 木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）
表假设，有“如果”、“假如”的含义
时则不至，而控于地而已矣。（《庄子·逍遥游》） 则汉欲挑战，慎勿与战！”（《史记·项羽本纪》）
表示发现，有“原来已经”的意思 公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。（《左
传·僖公三十三年》）
使子路反见之。至则行矣。（《论语·子路从而后》）
表让步关系，有“虽然”、“倒是”的含义
其室则迩，其人甚远。（《诗经·郑风·东门之墠shan》） 善则善矣，未可以战也。（《国语·吴语》）
4、之之Biblioteka 介词说 马建忠、黎锦熙、王 力
君子役物，小人役于物。（《荀子·修身》） 郤克伤于矢。（《鞍之战》）
动词，存在
引入处所
引入时间 引入对象
涉及的对象 比较的对象
行为主动者
2、以
（耜）
“以”本义是“用、使用”，动词。后虚化为介词。 夏后氏以松，殷人以柏。（《论语·八佾》） 夏后氏以松制造牌位，殷人以柏制造牌位。
引入行为动作所使用的工具、材料等实物 百工为方以矩，为圆以规。（《墨子·法议》） 以羽为巢，而编之以发。（《荀子·劝学》）
“与”用来连接名词、代词或名词性的词组，表示并列关系
蜩与学鸠笑之。（《庄子·逍遥游》） 勾践载稻与脂于舟以行。（《国语·越语》） 凡有爵者与七十者与未龀者，皆不为奴。（《汉 书·刑法志》）
连词“与”和介词“与”的区别
介词“与”常引入行为动作的伴随者，其前后的成分 不是并列的，有主次之分。
介词： 夸父与日逐走。（《山海经·夸父逐日》）
此印者才毕，则第二板已具。（《活板》）
表两件事情因果、情理上的联系 民贫则奸邪生。（晁错《论贵粟疏》） 日与水居，则十五而得其道。（苏轼《日喻》） 木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）
表假设，有“如果”、“假如”的含义
时则不至，而控于地而已矣。（《庄子·逍遥游》） 则汉欲挑战，慎勿与战！”（《史记·项羽本纪》）
表示发现，有“原来已经”的意思 公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。（《左
传·僖公三十三年》）
使子路反见之。至则行矣。（《论语·子路从而后》）
表让步关系，有“虽然”、“倒是”的含义
其室则迩，其人甚远。（《诗经·郑风·东门之墠shan》） 善则善矣，未可以战也。（《国语·吴语》）
4、之之Biblioteka 介词说 马建忠、黎锦熙、王 力
君子役物，小人役于物。（《荀子·修身》） 郤克伤于矢。（《鞍之战》）
动词，存在
引入处所
引入时间 引入对象
涉及的对象 比较的对象
行为主动者
2、以
（耜）
“以”本义是“用、使用”，动词。后虚化为介词。 夏后氏以松，殷人以柏。（《论语·八佾》） 夏后氏以松制造牌位，殷人以柏制造牌位。
引入行为动作所使用的工具、材料等实物 百工为方以矩，为圆以规。（《墨子·法议》） 以羽为巢，而编之以发。（《荀子·劝学》）
“与”用来连接名词、代词或名词性的词组，表示并列关系
蜩与学鸠笑之。（《庄子·逍遥游》） 勾践载稻与脂于舟以行。（《国语·越语》） 凡有爵者与七十者与未龀者，皆不为奴。（《汉 书·刑法志》）
连词“与”和介词“与”的区别
介词“与”常引入行为动作的伴随者，其前后的成分 不是并列的，有主次之分。
介词： 夸父与日逐走。（《山海经·夸父逐日》）
初中英语语法《介词和连词》 PPT课件 图文
·人教版
2．on (1)表示一物放在另一物的上面，两者紧贴在一起。如： The book is on the table. 这本书在桌子上。 (2)表示“紧邻”。如： Canada lies __o_n___ the north of the U．S. 加拿大位于美国北部。 (3)表示“在……左/右边”。如： Li Ping is on my left. 李平在我左边。 (4)用于路名前。如： He lives on Nanjing Road. 他住在南京路。
·人教版
10．through 着重于“穿越”，强调从一定的空间内穿过，含义与in有关。 如： The sunlight was coming in _t_h_r_o_u_g_h_ the window. 阳光透过窗户射了进来。
·人教版
考点三：其他介词 1．of 用于成品与材料的性质不变时。如： The desk is made of wood.课桌是由木头做成的。 2．from 用于成品与材料的性质已变时。如： Wine is made from grapes.葡萄酒是用葡萄做的。 3．in 表示“用材料、语言或衣着、颜色、声调等”。如： Can you say it in English？你能用英语说吗？ 4．with 表示“用工具、某物”。如：with a pen。
be sorry for
·人教版
赶上
catch up with
依靠
depend on
在……方面做得好 do well in…
充满，装满
fill with
与……相处
_g_e_t _o_n_/a__lo_n_g__w_it_h__
听说
__h_e_a_r__o_f __
收到……的来信 __h_e_a_r__fr_o_m_
2．on (1)表示一物放在另一物的上面，两者紧贴在一起。如： The book is on the table. 这本书在桌子上。 (2)表示“紧邻”。如： Canada lies __o_n___ the north of the U．S. 加拿大位于美国北部。 (3)表示“在……左/右边”。如： Li Ping is on my left. 李平在我左边。 (4)用于路名前。如： He lives on Nanjing Road. 他住在南京路。
·人教版
10．through 着重于“穿越”，强调从一定的空间内穿过，含义与in有关。 如： The sunlight was coming in _t_h_r_o_u_g_h_ the window. 阳光透过窗户射了进来。
·人教版
考点三：其他介词 1．of 用于成品与材料的性质不变时。如： The desk is made of wood.课桌是由木头做成的。 2．from 用于成品与材料的性质已变时。如： Wine is made from grapes.葡萄酒是用葡萄做的。 3．in 表示“用材料、语言或衣着、颜色、声调等”。如： Can you say it in English？你能用英语说吗？ 4．with 表示“用工具、某物”。如：with a pen。
be sorry for
·人教版
赶上
catch up with
依靠
depend on
在……方面做得好 do well in…
充满，装满
fill with
与……相处
_g_e_t _o_n_/a__lo_n_g__w_it_h__
听说
__h_e_a_r__o_f __
收到……的来信 __h_e_a_r__fr_o_m_
语法专题介词和连词课件
by, during, over, through, within, upon, till
9)Scientists say that it may be five years before it is possible to test this medicine _______ on human patients. before: 过了多久以后才… “五年 以后才会在人体上做试验。
1) He didn’t answer ____fear for of hurting her feelings.
for: 因为；由于某事物 多用于表示内 在的、心理的原因。 at 2) I’m much pleased ____your arrival. 多用来表示感情上的原因，常和表示 一定感情的词连用
8)They are going to have a good rest during _______the summer holidays. through: 从开始到结束，他们打 了一整夜牌。
during: 在…期间，他们打算在暑 期好好休息。
in, on, from, at, until, for, since, after, before
since, 自从…以来到现在，和完 成时连用。另外，since 还可以用 作副词，表达同样的意思。
in, on, from, at, until, for, since, after, before
by, during, over, through, within, upon 2)She went to Nanjing last May，and she after month. came back ____a after +时间常常和过去时连用，表 示一个时间点。如：after school, dinner, 3pm 等。
英语中考复习——介词连词(共49张PPT)
考点一
方位介词
at 1）___the bus stop 小地点 in 2）___China 较大的地点
1 选词填空： at in on
on 3）___the farm 在一个平面上
2选词填空： over above on
over 1)There is a bridge _____ the river. 2)Raise your hand above _______your head.
The teacher as well as is his students ____ （be）attending the meeting.
and Get up early, ____ you'll catch the train.
祈使句+and+陈述句
同义句 get up If ___you __ __early , you'll catch the train .
Not only his father but speaks also he ______(speak) English well. Neither you nor is he____ (be) right .
2. 转折关系： but 但是 while 而 , yet然而, however然而
I want to go shopping , however _______, I have no time.
2（咸宁） You’d better get up early in the morning， ____you will miss the early bus A.so B.and C.or ist knows two languages. He can speak __English __French.
第二章 词汇 第6节 介词与连词(课件)-通用版英语六年级下册
6．by： (1)表示“在……旁”。如： We are eating by the window.我们坐在窗户边吃东西。 (2)表示“不迟于；在……之前”。如： Please send me an email by May 3rd.请在五月三日之前给我发 一封邮件。
(3)表示“以……方式”。如： He went to Beijing by plane.他坐飞机去的北京。 (4)用于某些固定搭配。如：one by one(一个接一个)，by the way(顺便提一下)。 7．of： (1)表示所属关系，意为“……的”。如： This is a photo of his family.这是一张他的全家福。
(2)用于某些动词后，后接动作所涉及的人或事。如： I often think of them.我常常想起他们。 (3)用于某些固定搭配。如：of course(当然), because of(因为， 由于)。 8．to： (1)表示“到，往，向”。如： She walks to the door. 她朝门走去。
巧学妙记
三者所表示的位置关系可用图来表示。如：
in
(包含)
to
(相hs live ____in____(at/in) Shanghai now. [点拨] 本题考查at与in的用法辨析。在某一个城市(大地点)用 介词in。
对应训练
单项选择。
( A )1.Mike met one of his old friends ________ the bus stop.
3．—Are you _f_r_o_m__ Beijing? —No, I’m not.
4．—What’s __i_n__ the letter box? —Many letters.
英语复习课件：专题4介词和连词
表示在无厢无舱的交通工具上一般用 on，而在 有厢有舱的交通工具中用 in 或 on 都可以，但 在“小轿车(car)”中，一般用 in，上小轿车时 说 get into a car，下车则说 get out of a car。
表示飞机、大轮到达某个城市一般用 arrive at，而火车、汽车则用 arrive in。
(4)instead of代替、而非。例如：
You should be out playing instead of working indoors.
(5)behind“落后于”。例如：
He is behind others in ability (能 力)．他能力差些。
(6)below/under“低于”。例如：
3. 常见的几个分词介词：including(包括)， considering(考虑到)，concerning(关于)等。 这些分词介词语义单一，在句中起介词作用， 没有被动形式。
下列短语中的to是介词：be used to(习惯于)，look forward to(期待)，object to(反对)，stick to(坚 持)，devote...to(将……奉献给……)等。
受汉语的干扰，可能会用错 介词的情况
1
2
在汉语思维中可带不定式做 宾语的动词在英语中可能只 能跟“介词＋宾语”的结构。 例如：dream of doing， think of doing， succeed in doing， insist on doing 等。
3
在汉语思维中可以直接带 名词做宾语的动词在英语 中可能要后接一个介词。 例如：ask for something，wait for somebody等。
3．以on为中心
表示飞机、大轮到达某个城市一般用 arrive at，而火车、汽车则用 arrive in。
(4)instead of代替、而非。例如：
You should be out playing instead of working indoors.
(5)behind“落后于”。例如：
He is behind others in ability (能 力)．他能力差些。
(6)below/under“低于”。例如：
3. 常见的几个分词介词：including(包括)， considering(考虑到)，concerning(关于)等。 这些分词介词语义单一，在句中起介词作用， 没有被动形式。
下列短语中的to是介词：be used to(习惯于)，look forward to(期待)，object to(反对)，stick to(坚 持)，devote...to(将……奉献给……)等。
受汉语的干扰，可能会用错 介词的情况
1
2
在汉语思维中可带不定式做 宾语的动词在英语中可能只 能跟“介词＋宾语”的结构。 例如：dream of doing， think of doing， succeed in doing， insist on doing 等。
3
在汉语思维中可以直接带 名词做宾语的动词在英语 中可能要后接一个介词。 例如：ask for something，wait for somebody等。
3．以on为中心
连词(27张PPT)初中英语专项复习课件
夯基·必备基础知识
知识点3 常用连词的用法区别
7. and和or的用法区别：（1）and用于肯定句中，or用于否定句 或选择疑问句中。（2）否定句中两部分都有否定词时用and连 接。（3）句中含有without时，肯定句中用or，否定句中用and。 （4）and与or(表示“否则”)都可以与if引导的条件状语从句转换。
since自从，until/till直到，after 在……之后，before在……之前 用于引导时间状语从句。
，when当……时候，while当 ……时侯，as soon as一……就 ……，whenever无论何时
When I arrived there, it was raining. 当我到那里时，天正在下雨。
稿定PPT
并列连词是指用来连接并列稿新的定，单P上P千T词，款海模、量板短素选材择语持总续、有更一从句或句子的连词(如and，
but，or，so等)，可表示并列款、适合顺你承、转折、选择、因果等关系。常见并
列连词(短语)用法如下：
关系 连词(短语) 意义
例句
说明
和；又
She is kind and patient.她既友好表并列，and前后的词意
我起得很早，这样我上课不会迟到。
as...as...(和……一样……)，not so/as...as... (和……不一样……)
用于引导比较状语从句。 He is as smart as his brother. 他和他的哥哥一样聪明。
• 1．在含有时间状语从句和条件状语从句的复合句中，如果主句是一般将来时，从句要 用一般现在时表示将来(“主将从现”)。如：
夯基·必备基础知识
知识点3 常用连词的用法区别
初中英语语法介词连词PPT课件
above The sun is _____ the mountain in the east.
on
There are some staumnpdse_r ______ the desk.
The little mouse is _____ the table, so it is not easy to
8.in a read coat, the girl in yellow, the boy in white…
__表_示__穿__衣_服__用__i_n_____ 9.lie in bed, after a while, in the sun（在阳光下）
under the sun（天下，世界上；到底，究竟） ( 固定搭配
展出 _o_n_ show 值日 _o_n_ duty 独立, 单独 all _b_y_ oneself 令(某人)惊讶 _t_o_ one’s surprise
arrive _i_n_/_a_t_a place find _o_u_t （发现，找到） get on/along _w_i_th__ be afraid _o_f sth. hand _i_n_(上交） hand _o_u_t (分发） be angry _w_i_th_ sb. be angry __a_t _ sth. be strict _w_i_t_h sb. be strict _in_ sth. be ready _fo_r_ be full o_f_=be filled_w_i_t_h_ be good _a_t_=do well __in__ be busy __w_i_th_ sth. be late _f_o_r be interested _in_ eat _u_p_ give _u_p_ (放弃） grow _u_p_
on
There are some staumnpdse_r ______ the desk.
The little mouse is _____ the table, so it is not easy to
8.in a read coat, the girl in yellow, the boy in white…
__表_示__穿__衣_服__用__i_n_____ 9.lie in bed, after a while, in the sun（在阳光下）
under the sun（天下，世界上；到底，究竟） ( 固定搭配
展出 _o_n_ show 值日 _o_n_ duty 独立, 单独 all _b_y_ oneself 令(某人)惊讶 _t_o_ one’s surprise
arrive _i_n_/_a_t_a place find _o_u_t （发现，找到） get on/along _w_i_th__ be afraid _o_f sth. hand _i_n_(上交） hand _o_u_t (分发） be angry _w_i_th_ sb. be angry __a_t _ sth. be strict _w_i_t_h sb. be strict _in_ sth. be ready _fo_r_ be full o_f_=be filled_w_i_t_h_ be good _a_t_=do well __in__ be busy __w_i_th_ sth. be late _f_o_r be interested _in_ eat _u_p_ give _u_p_ (放弃） grow _u_p_
小升初英语总复习第二章词类第六节介词和连词课件ppt课件
ask for要求
belong to属于
get on上车
get off下车
get to到达
hold on等一等
listen to听
look at看
look after照顾
look for寻找
look up查找
look like看上去像
put on穿上
put off 推迟
wait for等待
want to想要
2. There are attwo shelves
behind
二、在下列横线上填上适当的介词。
1. biny_____
autiun mn on
by
2. _____ thine
miin ddle 3. __t_o__ subwayin
4. _____attrain wit5h . _____
Mondaywith 6. interesfotred _____
_____ Septien mber 14thof.
6. Our teacheinrfroinst ofstrict
_____ me.
but
7.This T shirt is diffIte’s ronetnhetde_sk_. ___ that one.
8. Chen Jie sits _____
good at football.
4. or表示“或者；是……还是……”。常用连接疑问 句或否定句中的并列成分。
如：Would you like milk or tea？
I don't have a sister or a brother. 5. either…or… 表示“或者……或者……”。 如：Put it either in the desk or in the schoolbag. 6. but表示“但是”。 如：I try my best, but I can’t do it well. 7. because表示“因为”。 如：I like beef, because it is delicious. 8. for表示“因为(语气比because弱)”。 如：You’d better put on your sweater, for it’s cold
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B.from
C.on
D.for
➢ 课时训练
6.Li Lida's parents are very proud___(_D_)____their son.
A.to
B.in
C.for
D.of
7.The fox looked up___(_B_)____ a cock sitting the tree.
第二阶段复习
专题Ⅱ词汇
㈧ 介词、连词
➢ 考点揭密 ➢ 典型例题解析 ➢ 课时训练
➢ 考点揭密
1.了解介词的定义：表示词语间语义关系的词叫介词， 介词用于名词或名词词组或相当于名词词组的结构
2.熟悉介词的结构：简单介词、复合介词和短语介词； 介词不能单独使用作句子成份，必须和名词或代词 组成介词短语；如果用在动词前，动词必须用动名 词形式。如：thank sb.for doing sth. what about doing sth.without doing sth等；介词短语在句中
C.both,and
D.so,that
➢ 典型例题解析
【例4】—How many members are there on the team?
—Eight this term.But there will be ten___C___
next term.I'm quite sure.［2003
A.at all
5.
➢ 典型例题解析
【例1】 Lucy and Lily are twins.Lucy likes playing
basketball，____B_____Lily doesn't.［2003
A.and
B.but
C.as
D.or
【例2】 You‘d better get up early in the morning，_C_____
you will miss the early bus.［2003
A.so
B.and
C.or
【例3】 The scientist knows two languages.
He can speak______English__C____French.
［2003
A.either,or
B.neither,nor
➢ 考点揭密
3.掌握常用情态动词can, could, ay, might, must, need, shall, will, should, would等的用法。 (1)can 可表示能力、允许、可能性、怀疑猜测，意为“能，会， 可以”；can't意为“不会，不能，不可以”，还有“不可能” 之意。could为can的过去式，用法与can类似，常用于过去时 中；could还可用于现在时中表示委婉客气，相当于can； could也可表示惊讶怀疑，不相信， 如：He couldn't be a thief. (2)may表示允许、也许，意为“可以，也许，可能”。对may 的一般问句的回答，肯定回答一般是：Yes, please./Certainly /Sure等，否定回答一般是：Please don't./No，you can't /mustn't. might是may的过去式，与may用法类似，常用于过
B.at last
C.at least
D.at once
【例5】 The mountain was____B_____ steep
few people in our city reached the top. ［2003，吉林］
➢ 课时训练
Ⅰ 1.We usually have lunch___a_t__ noon. 2.Lin Tao was born_o__n___ February 18th. 3.Ann sits___o_n_ my right,__o_n___ Kate's left.
A.with
B.of
C.in
D.by
4.Kate can't come.Let's ask wei Hua instead__A____her.
A.of
B.for
C.to
D.with
5.The heavy rain stopped me_B__getting to school on time.
A.to
➢ 考点揭密
3.介词的用法很灵活，同一个介词有时会有好多不同 的用法，如：for,at，with，on等。熟记一些常用的介 词短语并灵活运用。 4.掌握连词的定义：用于连接单词、短语、句子或从 句的词叫连词。连词按结构可分为：简单连词,如： and,or,but,for等，关联连词，如：not only...but also,either...or...，both...and等，短语连词，如：so that，as if,even though等；按语法含义可分为并列 连词、从属连词和连接副词。
➢ 课时训练
1.His father is very angry_________him B his study.
A.at，with
B.with，at
C.to，about
D.about，to
2.Paper is made____A_____wood.
A.from
B.of
C.by D.in
3.The basket is full_____B____apples.
7.We can do all things ___w_i_th__ (用) our hands 8. __A_t___the end of the last cap，he caught up
_w_i_t_h_the others. 9.Be kind__t_o__people. Don't shout __a_t __peo st month he worked__a_s__ a teacher _f_o_r__ three weeks.
She sits__b__e_tw__e_e_n__us. 4.My father is leaving___fo__r _ Suzhou tomorrow. 5.We must learn__f_ro__m__ each ot went__t_h_r_o_u_g_h_(通过) the gate and entered the garden.