八年级思想政治上册复习提纲

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八年级上册政治复习提纲

八年级上册政治复习提纲

1 思想政治知识点(八年级 上册)第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下·简答题·1. 家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2. 家庭类型有哪些?①核心家庭(父母与未婚子女两代人组成的家庭);②主干家庭(祖父母、父母及第三代组成的家庭);③单亲家庭(父母中的一方与子女生活);④联合家庭(父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭)。

3. 家庭关系确立的几种情形:结婚、生育、收养、再婚。

4. 孝敬父母的含义:子女对父母的孝敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重、爱戴父母。

5. 孝敬父母的表现:①爱父母,心里想着父母。

理解、关心父母;②行动上帮助父母,为父母分忧;③努力学习,积极上进,让父母高兴。

6. 父母做出不道德、违法的事情,我们应该怎么做?①如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止,这是为父母好,也是孝的表现。

②如果他们触犯法律,做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。

7. 对父母的长辈我们应该如何对待?为什么?我们应该孝敬他们。

因为他们为社会、为家庭作出过贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护。

·知识点·1. 在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。

2. 父母与子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。

3. 家庭是我们成长的摇篮、港湾和第一所学校,父母是我们的第一任老师。

4. 父母对子女的抚养教育,是亲情,是传统美德,也是道德、法律的要求。

第二课 我与父母交朋友·简答题·1. 进入青春期,为什么我们与父母之间交往会出现矛盾?①进入青春期后,我们有了自己的思想,渴望独立、受重视,甚至挑战父母的权威。

②父母还把我们当作小孩,对我们不放心,他们还唠叨、责怪我们。

于是,我们与父母之间产生了矛盾。

2.如何正确认识与父母的矛盾?望子成龙,是天下父母的共同心愿。

我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。

八年级上册政治复习提纲

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八年级《思想品德》(上册)复习提纲1.1自尊自信1、自尊是健康人格的基石,是人的基本心理需要。

2、(羞耻心)是所有品德的源泉。

一个人的尊严是依赖(自尊的行为)树立的。

3、“人无耻,无以立”说明(因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。

)4、什么是自尊?自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。

自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。

5、为什么会产生自卑心理?(要结合材料作答)当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信,就可能陷入自卑危害:就会自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃。

自卑妨碍我们建立快乐的人生。

6、怎样走出自卑的牢笼?要学会尊重自己,客观看待自己,树立自信,培养积极乐观的人生态度。

7、注意自尊与自负、虚荣的区别(见书本6--7页)自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。

自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。

1.2明辨是非1、(明善恶,辨是非)是做人的基本品质。

2、每个人心中都不能缺少一把(良知)的标尺。

做人的良知就是(正确的是非善恶观)。

3、怎样铸造良知的标尺?(1)懂道德,学法律(2)选择好的榜样(3)学会理性分析(4)树立美好理想4、如何正确对待社会影响?(见书本14—15页)(1)对社会影响要做判断和选择(2)正确对待来自长辈亲朋的影响(3)正确对待公共传播媒体发出的信息(4)正确对待“社会流行”5、怎样跨越障碍,做出正确选择?(1)坚持正确行为,不做错事,需要突破内心和外部的障碍。

(2)我们首先要战胜自己(3)我们有时还必须打破情面(4)坚持理想,身体力行。

1.3自我负责1、有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。

2、为什么人应对社会负责任?因为人必须依赖社会而生活,从社会中取得物质、精神和情感的满足。

八年级思想政治(上册)期末复习提纲-教学教案

八年级思想政治(上册)期末复习提纲-教学教案
第一课:法律是一种特别的行为标准 1、法律是由国家制定或认可,以规定权利义务为内容,具有
第1页 共8页
国家强制性和普遍约束力的行为标准。它是驾驭国家政权的人们 治理国家的工具。
国家制定或认可是国家创制法律的两种形式;靠国家强制力 保证明施是法律最主要的特征。对全体社会成员具有普遍约束力 是法律的又一显著特征,其主要表现是:任何人都必需严格遵遵 守法律律;任何人触犯法律都要受到法律的制裁。
第2页 共8页
2、《治安管理惩罚条例》在维护社会公共生活方面的作用主 要表此时此刻:维护公共秩序、维护社会管理秩序、保障公共平 安三个方面。
维护公共秩序的作用表此时此刻维护机关团体企事业单位的 秩序、公共场所的秩序、交通工具上的秩序和制裁扰乱公共秩序 的行为上。因为扰乱公共秩序的行为具有必须的社会危害:破坏 社会稳定,导致正常的社会活动无法进展,损害集体和他人的利 益,给国家和人民的财产造成损失,同时败坏了社会风气,到头 来自食害人害己的苦果。
第4页 共8页
4、最主要的两种经济犯罪是侵扰公私财产的犯罪和破坏经济 秩序的犯罪,对这类犯罪的打击充分表达了法律依靠国家强制力 保证明施这一最主要的特征。
我国法律打击聚众哄抢公私财物,将公共财物非法占有,巧 取豪夺公私财物,存心毁坏公私财物等侵扰公私财产的犯罪行为, 其目的是爱护国家、集体的财产和公民私人全部的合法财产不受 侵扰,保障社会主义经济建立顺当进展。
2、社会主义道德的核心是为人民效劳,其原那么是集体主义。 我国法律与社会主义道德有着亲密联系,二者相辅相成、相 互渗透、相互支持:一、我国法律表达并维护社会主义道德;二 社会主义道德补充着我这法律的缺乏,支持、促进法律的贯彻实 施;三、提高社会成员的道德水平有助于人们自觉做到遵守法律、 护法。所以,我们要坚持依法治国与以德治国结合起来。把依法 治国和以德治国结合起来,是建立有中国特色社会主义的必由之 路。 其次课:依法维护社会公共生活 1、社会生活离不开共同的准那么,这些准那么包括道德、纪 律、规章和法律等,其中法律是唯一由国家制定或认可的准那么, 它具有普遍适用性、人人都必需遵守;它具有权威性,任何人都 不得违犯。 我国有关治安行政管理的最重要的一项法规是《治安管理惩 罚条例》,在我国法律体系中占据重要位置。

初中八年级上册政治复习提纲(精选3篇)

初中八年级上册政治复习提纲(精选3篇)

初中八年级上册政治复习提纲(精选3篇)学校八班级上册政治复习提纲篇1第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德1、家庭的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情:父母子女关系的确立,绝大部分基于血缘关系。

生命是父母赐予的,这种关系无可选择、无法转变。

5、为什么孝敬父母(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职(3)孝敬父母就是子女对父母的敬重、侍奉和赡养。

其中最重要的是敬重和爱戴父母。

6、几个重要熟悉:(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做:假如做出不道德的事,要勇于批判与制止,这是为父母好,也是孝的表现;假如他们触犯法律,要按法律办事,不能因亲情而宽恕,包庇其违法行为。

(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?a间接的有了我b他们为社会家庭做出贡献c甚至比父母倾注了更大的关爱和爱惜。

(3)我们应如何孝敬父母?a爱父母,心里想着父母,理解关怀父母;b行动上关心父母,为父母分忧;c努力学习、乐观上进,让父母兴奋。

(4)怎样看待父母对子女的爱?a亲情的既然流露b传统美德的彰显与发扬c 当今道德法律的要求。

其次课我与父母交伴侣1、青春期我们与父母之间产生冲突的缘由是什么?(1)进入青春期,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母;(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责备,于是冲突产生了。

2、如何正确熟悉我们与父母之间的冲突?我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的严要求、高期盼。

这种苛刻的严,反映父母对我们的爱。

我们要理解体谅父母。

3、代沟、逆反心理(1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接缘由,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(1)逆反心理的主要表现:要我这样,我偏要那样……全部事都与父母对着干。

人教版八年级上册政治总结复习提纲

人教版八年级上册政治总结复习提纲

八年级上册思想道德复习纲要八年级上册思想道德复习纲要第一课爱在屋檐下1.家庭的含义:答:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系联合成的家属生活组织。

2.家庭关系确实立分哪几种?答:①依据法定条件和法定程序成婚,构成新的家庭;②因生育致使的血缘关系联合成家庭;③依据法律条件和法定程序收养而构成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭3.家庭的构造有哪些?答:①核心家庭,是由父亲母亲与未婚儿女两代人构成。

②骨干家庭,是指祖父亲母亲(或外祖父亲母亲),父亲母亲及第三代构成的家庭。

③单亲家庭,是指由父(或母)一方与未婚儿女一同生活。

④联合家庭,是指父亲母亲与多对己婚儿女构成的家庭4.为何要孝顺父亲母亲?答:(1)父亲母亲不单给予我们生命,并且千辛万苦地培育我们成长,教我们做人,理应获取我们的孝顺。

(2)孝顺父亲母亲是中华民族的传统美德。

(3)孝顺父亲母亲是儿女对父亲母亲应尽的道德和法律义务。

9.孝顺父亲母亲的含义?答:孝顺父亲母亲,就是儿女对父亲母亲的敬爱、服侍和奉养。

此中最重要的是恭敬和敬爱父亲母亲。

10. 孝顺父亲母亲的方法:答:(1)孝顺父亲母亲就是儿女对父亲母亲的敬爱、服侍和奉养。

此中最重要的是恭敬和敬爱父亲母亲(2)孝顺父亲母亲,不可以逗留在口头上,而要表此刻平时生活中的一件件小事上,如:爱父亲母亲,内心想着父亲母亲,理解、关怀父亲母亲;行动上帮助父亲母亲,为父亲母亲分忧;努力学习、踊跃长进,让父亲母亲八年级上册思想道德复习纲要些都是孝顺父亲母亲的表现快乐⋯⋯这我与父亲母亲交朋友第二课1.逆反心理的危害有哪些?罚果都是处了自己——不是的对父亲母亲的抗争,其结答:(1)在多半状况下,逆反心理致使类结父亲母亲的一种伤自己。

(2)这果也是对罚拿自己的错误处罚自己,就是拿父亲母亲的错误处害父亲母亲。

误损父亲母亲,就是拿父亲母亲的错害——不是拿自己的错误损害2.如何对待父亲母亲与我们之间的矛盾?(假如与父亲母亲发生矛盾如何解决?)生矛盾后:沉着——商议——交流。

2023年最新版八年级上册政治复习提纲

2023年最新版八年级上册政治复习提纲

2023年最新版八年级上册政治复习提纲第一章政治与法律- 政治的定义和特征- 国家的概念和属性- 法律与道德的区别- 国际法与国内法的关系第二章国家的建设与发展- 国家建设的基本目标- 国家建设的原则和途径- 国家治理体系和治理能力现代化- 中国特色社会主义事业的指导思想第三章国家的权力运行- 国家权力的特点和来源- 国家权力的行使机关和方式- 人民代表大会制度和人民民主专政- 规范和制约国家权力行使的方式第四章党的基本理论- 中国的产生和发展- 马克思主义的基本原理- 科学社会主义的理论基础- 党的最高理想和最终目标第五章中国特色社会主义事业- 中国特色社会主义的历史背景和伟大成就- 中国特色社会主义总任务和战略布局- 中国特色社会主义制度的显著优势和基本特征- 全面建设社会主义现代化国家的总体布局和基本要求第六章社会主义市场经济体制- 社会主义市场经济的定义和基本特征- 改革开放以来我国经济发展取得的巨大成就和世界影响- 我国经济增长方式的调整和实现高质量发展- 供给侧结构性改革和创新驱动发展战略第七章政治经济学- 政治经济学的研究对象和任务- 价值观、价值规律和经济规律的关系- 经济发展与社会进步的辩证关系- 可持续发展的内涵和基本要素第八章环境保护与可持续发展- 生态文明建设的基本要求和核心任务- 生态文明建设的重要意义和原则- 环境污染治理和生态文明保护的现状- 加强生态环境保护的主要途径和措施第九章突发事件应对与公共安全管理- 突发事件应对的基本原则和重要意义- 突发事件应对的体制机制和应急管理系统- 公共安全管理的内涵和主要任务- 公共安全风险评估和防范措施第十章特殊的物质和精神文明- 物质文明和精神文明的关系- 社会主义核心价值观和社会公德的培育- 社会主义核心价值观核心内涵和贯彻实施- 培养和践行社会主义核心价值观的途径和方法第十一章信息时代的社会生活- 信息时代的主要特征和对社会生活的影响- 信息技术的发展和应用- 网络安全和个人信息保护的意义和重要性- 联网世界中的法律与道德规范第十二章舆论与社交媒体管理- 舆论的定义和特征- 舆论的形成和传播- 合理表达与文明网上行为的重要性- 网络安全和舆论管理的主要措施。

八年级上册政治复习提纲【七篇】

八年级上册政治复习提纲【七篇】

【导语】以下是⽆忧考为您整理的⼋年级上册政治复习提纲【七篇】,供⼤家学习参考。

第⼀课感受青春律动 1、⼈的⼀⽣需要经历哪些发展时期? 从⼈类⾝⼼发展的基本规律来看,⼈的⼀⽣需要经历⼋个连续发展的不同时期,即:胎⼉期、婴⼉期、幼⼉期、⼉童期、少年期、青年期、中年期和⽼年期。

2、进⼊青春发育期后,⼈的⽣理有哪些变化? (1)性机能发育成熟,第⼀、第⼆性征开始出现。

(2)⾝体外形急剧变化。

(3)体内机能迅速健全,特别是⼤脑和神经系统基本成熟。

3、为什么说青春期是⼈⽣发展的重要时期? (1)青春期是⾝体发育的关键时期。

(2)青春期也是智⼒迅速发展的时期。

(3)青春期还是⼼理⾛向成熟的重要时期。

(4)青春期的情感、情绪⼗分丰富。

(5)青春是⼈⽣中最美好的阶段。

4、青春期有哪些⼼理特征? (1)困惑是青春期的正常反应。

(2)独⽴意识不断增强是青春期的重要⼼理特征。

(3)尝试接触社会、理解社会是青春期的⾏为特点。

5、青春期的三个主要⼼理⽭盾是什么? (1)渴望独⽴与现实依赖的⽭盾。

(2)⼼⾥闭锁与求得理解的⽭盾。

(3)性发育迅速成熟与性⼼理相对幼稚的⽭盾。

6、怎样度过我们的青春期? (1)我们要主动适应⽣活中的变化。

(2)我们要积极寻求适当的解决⽅案。

(3)我们要学会设计⾃⼰的青春之路。

第⼆课共享花季友情 1、男⼥⽣之间有何差别? ⼥性的感知觉、注意⼒⼀般优于男性;⼥性擅长形象记忆、情感记忆、机械记忆;男性⽐较擅长逻辑记忆和理解记忆;思维发展⽅⾯,⼥性的形象思维胜于男性,男性的抽象思维超出⼥性;意志发展⽅⾯,男性在坚持性、果断性等⽅⾯普遍优于⼥性;在个⼈兴趣⽅⾯,男性的兴趣要⽐⼥性更⼴泛、更持久、更具有效能。

等等 2、为什么说异性同学之间的交往是必要的? 与异性同学的正常交往,不仅能够扩⼤我们的⽣活交往范围,增强我们与⼈沟通的能⼒,还能使不同的个体相互影响,彼此在性格上相互渗透,促进我们的⾝⼼发展。

八年级思想品德(上)复习提纲

八年级思想品德(上)复习提纲

八年级思想品德(上)复习提纲第一课爱在屋檐下1、家庭和家的涵义。

(P5)2、家庭关系的确立有几种情形?(怎样确立)(P5)3、家庭结构有哪几种类型?(P5)4、你如何理解与父母的亲情?(P6)5、说说父母为抚养自己付出的辛劳。

(P8、9、10、13)6、为什么要孝敬父母?(P14)7、如何孝敬父母?(P15、16、17)第二课我与父母交朋友1、青春期与父母产生矛盾的原因是什么?(P20、21)2、为什么会产生代沟,其实质是什么?(P21)3、正确认识逆反心理?(P21)4、消极的逆反心理的危害是什么?(P22)5、怎样正确看待与父母的矛盾和代沟。

(P23)6、怎样与父母沟通。

(P23—25)7、与父母交往的艺术是什么?(P26、27)第三课同济携手共进1. 人际交往的意义?(P31)2. 受欢迎的同学具有什么品质?(P31)3. 友谊的作用是什么(P32)(为什么要交友?)4. 怎么建立和发展真诚的友谊?(P33~35)(交友的原则是什么?)5. 异性同学交往正常吗?为什么?P37~39(异性交往的意义?)6. 异性之间怎样进行正常健康的交往?(P38)7. 何认识和对待与异性的情感(P39~40)8. 在与异性交往中如何学会保护自己?(P41)第四课老师伴我成长1、教师的工作有什么特点?(P44)2、为什么要敬爱老师?(P45~46)3、传统的师生关系和新型的师生关系各是怎样的?(P48)4 、怎样与老师交往?(P50~53)(怎样才能积极与教师进行有效沟通?)5、怎样正确对待教师的表扬和批评?(P52)第五课多元文化“地球村”1、文化的多样性丰富性通过什么表现出来?(P57-58)2、对待文化差异有几种态度?(P60)应该怎样面对文化差异?(P61、P64)3、怎样对待外来文化?(P62-63)第六课网络上的人际交往1、网络交往有什么特点?(P66-67)2、网络的积极作用是什么?(P68)如何充分发挥它的积极作用?(P69)3、网络的消极作用是什么?(P70-71)4、怎样才能享受到健康的网络交往?(P72-74)(综合课本P69-74)进行回答5、中学生怎样正确对待网络?6、怎样克服网瘾?第七课友好交往礼为先1、礼貌有什么重要性?(P77-79)礼节仪式2、有礼貌表现在哪?(P80)3、礼仪指什么?(P83)个人礼仪表现在哪?(P84)4、为什么要讲究礼仪?(P84-87)5、如何才能掌握社交礼仪?(P86-87)6、为什么要遵守社交礼仪(P87)7、怎样遵守社交礼仪?(P87-88)8、说说现实生活中基本的社交礼仪有哪些?(综合P80-88所述的文明礼貌与基本礼仪做答即可)。

八年级思想品德上册复习提纲

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八年级思想品德上册复习提纲第一单元相亲相爱一家人(1、2课)第一课爱在屋檐下知识要点:1、家庭的含义:家庭是由关系、关系或关系而结合成的生活组织。

P52、家庭关系确立的几种情形p5(1)依照法定条件和法定程序,组成新的家庭;(2)因生育导致的关系结合成家庭;(3)依照法定条件和法定程序而组成家庭;(4)随父(母)组成新的家庭;3、家庭结构的类型p5现在一般为家庭、家庭。

此外还有家庭、家庭。

4、你如何理解与父母的亲情?P6(1)与父母的血缘关系不可改变父母子女关系的确立,绝大多数基于关系。

生命是给予的,这种关系无可选择、。

(2)与父母的感情是天然生成的的一种。

(3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风5、是我们成长的摇篮,是我们的第一任老师,在世上的多种爱中,至深至纯的是。

如水,温柔细腻;如山,深沉严格。

P8-96、孝敬父母(为什么要孝敬?)p13(1)父母不仅赋予我们,而且含辛茹苦地哺育我们,教我们,这种永远铭记在我们的心中。

(2)父母为作出了贡献,为付出很多,他们应当得到爱的,理应受到我们的。

(3)孝敬父母是中华民族,我们要弘扬这一优良传统。

(4)孝敬父母是和的要求,是我们的天职7、我们应如何孝敬父母?P14----p17(1)孝敬父母就是子女对父母的、和。

其中最重要的是和父母。

(2)孝敬父母要体现在上,要从做起。

(3)孝敬父母表现在各个方面:爱父母,心里,理解、父母;行动上父母,为父母;努力、积极,让父母高兴。

孝敬父母需要,但得到的是。

(4)孝敬父母不是和对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。

当父母作出不道德的事时,要,这也是孝的表现;当其触犯法律时,做儿女的要,不能因亲情而、其违法行为。

(5)我们还要孝敬父母的。

是非判断题。

对的打“√”,错的打“╳”。

1.非婚生子女没有与其生父母住在一起,就没有法定权利义务关系。

()2.父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。

()3.孝敬父母就是长大后给父母提供生活物质。

八年级上册政治复习提纲(全)

八年级上册政治复习提纲(全)

八年级上册政治复习提纲做题要领:①是什么(含义、相关解释)②为什么(原因、作用、重要性、理由)③怎么做(方法)第一单元塑造自我1.1 自尊自信一.自尊是健康的基石1.自尊心的来源:人有了自我意识,自尊心就随之萌发。

2.自尊的含义:自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。

3.自尊的表现:自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不许别人歧视、侮辱自己。

4.自尊的重要性(作用):①自尊是人的基本心理需求。

②自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康的人格。

③有了自尊,我们才能更好地立身社会。

二.自尊始于知耻1.自尊心和羞耻心是互为表里的。

(羞耻心的重要性起句)2.羞耻心的重要性(为什么要有羞耻心/羞耻心的表现):①有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严的生活着。

②有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情。

③有了羞耻心,我们做了错事会感到愧疚。

④一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。

3.(羞耻心的重要性总结)一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。

三.走出自卑,树立自信1.自卑的危害:①自卑是一种不健康的心理状态。

②自卑妨碍我们建立快乐人生。

③自卑是一个心理牢笼。

2.如何走出自卑:①必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度;善于发现和发挥自已的长处和优点,创造成功记录。

②每个人都是独特的、宝贵的生命个体,我们都有自己的尊严,自己的价值。

③人无完人,缺点和不足在所难免。

唯一正确的态度就是坦然接受自己,发现和发挥自己的长处。

虚荣的危害:①虚荣追求的是表面的荣耀。

②虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。

③虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。

※怎样做一个自尊自信的人?①自尊始于知耻。

②走出自卑,树立自信。

③克服自卑和虚荣。

总结:让我们学会实事求是地认识自己,走出自卑的心理牢笼,抛开愚蠢的自负和表面的虚荣,做一个脚踏实地、自尊自信的人。

八年级上册政治复习提纲

八年级上册政治复习提纲

公民应当遵守法律程序, 按照法律规定的方式和
程序履行义务。
如果公民在履行义务过 程中遇到困难,可以寻
求法律援助和咨询。
尊重他人的权利
公民在履行义务时,应当 尊重他人的权利,不得侵
犯他人的合法权益。
违法行为的后果
民事责任
违法行为人需要承担民事责任 ,包括赔偿损失、赔礼道歉等

行政处罚
违法行为人可能需要接受行政 处罚,如罚款、拘留等。
国家法律监督体系的重要性
维护社会公平正义
国家法律监督体系通过监督法律的执 行和实施,确保司法公正,维护社会 公平正义。
保障人民合法权益
促进国家治理现代化
国家法律监督体系的建设和完善是国 家治理体系现代化的重要组成部分, 有助于提高国家治理能力和水平。
通过监督法律的实施,防止权力滥用 和司法腐败,保障人民的合法权益。
宪法制定和修改程序比其他法律 更加严格。
宪法是一切组织和个人的根本活 动准则。
保障宪法实施
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02
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04
加强宪法宣传教育,增强全民 宪法意识。
建立和完善宪法实施的监督机 制,设立宪法委员会或宪法法 院,专门负责监督宪法实施。
完善宪法解释程序机制,明确 宪法解释权的归属,确保宪法
解释的客观性和权威性。
刑事责任
违法行为人如果触犯刑法,可 能需要承担刑事责任,包括刑 罚和刑事赔偿等。
社会影响
违法行为人可能会受到社会舆 论的谴责和批评,对其个人形 象和社会地位造成负面影响。
05 单元五:国家机构及其制 度
国家机构及其职责
立法机关
负责制定和修改法律,监督法律的执行。
司法机关
负责审理案件,维护社会公正。

八年级上册思想品德复习提纲

八年级上册思想品德复习提纲

八年级上册思想品德复习提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立P4_7(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

(2)家庭关系确立的几种情形。

①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭。

②因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。

③随父(母)再婚组成新的家庭。

④非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。

(3)家庭结构的类型:过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。

现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

2.与父母的关系不可选择P6_7(1)生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。

我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。

(2)我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。

要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。

二、我爱我家3.大人讲我小时候P8(1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任教师。

(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。

4.无悔的奉献P8—10(1)母爱是最无私的。

父爱如山,深沉严格。

(2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。

5.感受家庭温暖P10—11(1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

(2)我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。

三、难报三春晖6.爱洒人间P12—14为什么要孝敬父母?(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。

(2)父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

(3)我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

8年级上册思想政治复习提纲

8年级上册思想政治复习提纲

8年级上册思想政治复习提纲一、政治的基本概念和特征(100字)•政治的定义和基本特征•国家和政权的概念•政治权力和政治组织的关系二、国家与国家制度(200字)•国家的概念和性质•国家的起源和发展•国家的组成和基本职能•中国的国家制度和特点三、政治权力和政治组织(300字)•权力的概念和类型•权力与国家的关系•政治组织的概念和种类•中国的政治组织结构和运行四、社会主义和共产主义(300字)•社会主义的基本原则和内涵•社会主义的发展道路和实现途径•共产主义的追求和特征•共产主义社会的构想和实现五、马克思主义和共产主义事业(400字)•马克思主义的基本原理和思想体系•马克思主义的历史地位和时代意义•共产主义事业的实践探索和中国特色社会主义•共产主义事业的前进方向和未来展望六、法律和国家治理(300字)•法律的概念和作用•法律的基本原则和体系•国家治理的重要性和内容•中国的法治建设和国家治理体系七、公民的权利与义务(200字)•公民的权利和基本自由•公民的义务和责任•公民的参与和公民道德要求•培养具有良好公民意识的重要性八、国际社会与和平发展(200字)•国际社会的概念和主要成员•国际关系和国际组织的作用•中国的对外政策和和平发展•构建人类命运共同体的理念和实践九、中国特色社会主义(200字)•中国特色社会主义的基本内涵和发展道路•中国特色社会主义的理论体系和实践创新•中国特色社会主义的时代意义和未来展望•中国特色社会主义的核心价值观和中国梦以上是8年级上册思想政治的复习提纲,包含了政治的基本概念和特征、国家与国家制度、政治权力和政治组织、社会主义和共产主义、马克思主义和共产主义事业、法律和国家治理、公民的权利与义务、国际社会与和平发展以及中国特色社会主义等内容。

通过对这些知识点的复习和理解,可以更好地掌握和应用思想政治的基本原理,培养正确的政治理念和思维方式。

八年级上册道德与法治复习提纲

八年级上册道德与法治复习提纲

八年级上册道德与法治复习提纲八年级道德与法治上册复习提纲第一单元做人之本1.1自尊自爱.1、自爱的含义:珍爱我的生命,认识我的精神世界,悦纳并完善我自己,这就是自爱。

2、自爱的表现:(1)珍爱自己的生命;(2)认识自己的精神世界,悦纳并完善自己;(3)懂得自己与社会生活的关系,努力适应和创造更好的社会生活。

3、自爱的意义:有了自爱,我们的人生就有了起点,有了目标,就能对自己的人生积极领悟,努力奋斗。

自爱是宝贵的心理品质,是美好品德的出发点。

4、自尊的含义:一个自爱的人对自己的人格有充分的重视和肯定,尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、内心,维护自己人格的尊严,不做有损人才的事情,也不容许他人损害自己的人格,这就是自尊。

5、自尊的意义:自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我,为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉。

树立自尊,我们才有健康的人格,才能更好地立身社会。

6、什么是知耻:如果看到自己的内心有缺陷和不足,自己的行为犯了错误,就需要通过反省来自我否定和纠正。

这就是知耻。

7、羞耻心对形成良好品德的作用?有了羞耻心,就会为自己的不当行为而感到难为情;有了羞耻心,做了错事会感到惭愧、悔恨;有了羞耻心,辜负了他人的期望会觉得内疚,这些负面的感受会成为我们纠正自己、完善自己的力量。

8、自卑的含义、危害?怎样克服自卑心理?含义:自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。

危害:陷入自卑,就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信,看不起自己,觉得自己比不上别人,往往表现出情绪低落,郁郁寡欢,严重的自卑导致迷失方向。

失去生活的动力,甚至自暴自弃。

克服的方法:要走出自卑的牢笼,只有学会客观地看待自己,悦纳自己,培养积极乐观的生活态度,树立自尊人格。

9、自尊与自负、虚荣的区别:自尊:恰当的自我评价、自我肯定。

自负:过度地自我肯定,夸大自己的优点。

虚荣:追求表面的荣耀10、怎样维护自尊?(1)拒绝损害人格的卑劣低下的行为;(2)学会实事求是地认识自己,走出自卑的心理牢笼,抛开愚蠢的自负和表面的虚荣。

八年级思想政治上册复习提纲

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八年级思想政治上册复习提纲第一单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人一、家,温馨的港湾1.家的重要性有哪些?(1)家,是我们每个人最熟悉的地方,在这里有我们亲爱的家人,家人们平等相处,相互关爱。

(2)家,是一个充满亲情的地方。

平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。

(3)家,是我们温馨的港湾。

2.为什么要孝敬父母?(父母是如何关爱子女的?)(1)父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。

父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

(2)父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。

(3)我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。

(4)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

(观点)3.青少年应该怎样孝敬父母?(1)基本要求:尊重父母,热爱父母,回报父母。

(2)我们孝敬父母就要在日常生活中对父母有礼貌(3)理解父母的心意,听取父母的教诲(4)关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁(5)不向父母提出过分的要求(6)努力学习,积极上进,让父母放心二、学会与父母沟通1.影响与父母沟通的原因是什么?(1)我们正处于青春发育期,生理上发生了显著地变化,心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。

在这一阶段,我们一方面会以成人自居,另一方面区又受到自身经验和能力的限制。

青春期心理充满矛盾和不安的特点是影响中学生与父母沟通的一个重要原因。

(2) “逆反心理”影响与父母的沟通。

(3)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。

2.怎样与父母沟通?(1)学会与父母沟通就要理解父母。

要理解父母的“唠叨”,要理解父母殷切希望,要理解父母也有烦恼。

八年级上册政治复习提纲【七篇】

八年级上册政治复习提纲【七篇】

八年级上册政治复习提纲【七篇】【导语】以下是作者为您整理的八年级上册政治复习提纲【七篇】,供大家学习参考。

第一课感受青春律动1、人的一生需要经历哪些发展时期?从人类身心发展的基本规律来看,人的一生需要经历八个连续发展的不同时期,即:胎儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期和老年期。

2、进入青春发育期后,人的生理有哪些变化?(1)性性能发育成熟,第一、第二性征开始显现。

(2)身体外形急剧变化。

(3)体内性能迅速健全,特别是大脑和神经系统基本成熟。

3、为何说青春期是人生发展的重要时期?(1)青春期是身体发育的关键时期。

(2)青春期也是智力迅速发展的时期。

(3)青春期还是心理走向成熟的重要时期。

(4)青春期的情感、情绪十分丰富。

(5)青春是人生中最美好的阶段。

4、青春期有哪些心理特点?(1)困惑是青春期的正常反应。

(2)独立意识不断增强是青春期的重要心理特点。

(3)尝试接触社会、知道社会是青春期的行动特点。

5、青春期的三个主要心理矛盾是什么?(1)期望独立与现实依靠的矛盾。

(2)心里闭锁与求得知道的矛盾。

(3)性发育迅速成熟与性心理相对稚嫩的矛盾。

6、怎样度过我们的青春期?(1)我们要主动适应生活中的变化。

(2)我们要积极寻求适当的解决方案。

(3)我们要学会设计自己的青春之路。

第二课共享花季友谊1、男女生之间有何差别?女性的感知觉、注意力一样优于男性;女性善于形象记忆、情感记忆、机械记忆;男性比较善于逻辑记忆和知道记忆;思维发展方面,女性的形象思维胜于男性,男性的抽象思维超出女性;意志发展方面,男性在坚持性、果断性等方面普遍优于女性;在个人爱好方面,男性的爱好要比女性更广泛、更持久、更具有效能。

等等2、为何说异性同学之间的交往是必要的?与异性同学的正常交往,不仅能够扩大我们的生活交往范畴,增强我们与人沟通的能力,还能使不同的个体相互影响,彼此在性情上相互渗透,增进我们的身心发展。

能使我们的性情更为豁达,情感更为丰富,意志更加坚强,在学习与生活中共同成长。

八年级上册政治复习提纲

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八年级上册思想品德复习提纲第一课爱在屋檐下1.家庭的含义:答:家庭是由婚姻关系;血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织.. 2.家庭关系的确立分哪几种答:①依照法定条件和法定程序结婚;组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭;④随父母再婚组建新的家庭3.家庭的结构有哪些答:①核心家庭;是由父母与未婚子女两代人组成..②主干家庭;是指祖父母或外祖父母;父母及第三代组成的家庭..③单亲家庭;是指由父或母一方与未婚子女一起生活..④联合家庭;是指父母与多对己婚子女组成的家庭4.为什么要孝敬父母答:1父母不仅赋予我们生命;而且含辛茹苦地哺育我们成长;教我们做人;理应得到我们的孝敬..2孝敬父母是中华民族的传统美德..3孝敬父母是子女对父母应尽的道德和法律义务..9.孝敬父母的含义答:孝敬父母;就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养..其中最重要的是敬重和爱戴父母..10.孝敬父母的方法:答:1孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养..其中最重要的是敬重和爱戴父母2孝敬父母;不能停留在口头上;而要体现在日常生活中的一件件小事上;如:爱父母;心里想着父母;理解、关心父母;行动上帮助父母;为父母分忧;努力学习、积极上进;让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现第二课我与父母交朋友1.逆反心理的危害有哪些答:1在多数情况下;逆反心理导致的对父母的反抗;其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己;就是拿父母的错误惩罚自己..2这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母;就是拿父母的错误伤害父母..2.如何对待父母与我们之间的矛盾如果与父母发生矛盾怎样解决答:子女与父母发生矛盾很正常:发生矛盾后:冷静——商量——沟通.. 3.与父母沟通的要领有哪些答:1彼此了解是前提;2尊重理解是关键;3理解父母的有效方法是换位思考;4沟通的结果要求同存异..4.与父母交往有哪些艺术怎样与父母做朋友答:1赞赏父母;赞赏中增进亲情;2认真聆听;聆听中获得教益;3帮助父母;用行动感动亲人;4在家庭交往中;与父母不必太计较..第三课同侪携手共进1. 形成良好人际关系的意义闭锁心里的危害答:在与同学的交往中;如果封闭自己;只会使我们的“人际关系树轮”萎缩;使自己陷入孤立..良好的人际关系是相互选择的结果..积极交往;友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我;我们的性格才会更开朗;人生才能更精彩..2.朋友的作用有哪些答:朋友带给我们温暖;给我们支持和力量;让我们感受生活的美好;在人生的旅途上;朋友伴我们同行;友谊照亮我们的生活之路..3. 交友的原则有哪些答:1交友是一个平等互惠的过程;给予与分担必须是双向的;这样才能做到双赢甚至多赢;2交友要懂得宽容..3真正的友谊应该是坦诚的;在原则面前一定要坚定;不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊..4我们与社会上的人交朋友;要乐交诤友;不交损友..5. 男女同学交往的基本原则有哪些答:男女同学之间的交往;既需要互相尊重;又要自重自爱..既要开放自己;又要掌握分寸..既要主动热情;又要注意交往的方式、场合、时间和频率.. 6.如果对待男女同学之间的情感答:1男女同学之间的情感;需要慎重对待;理智处理..2当我们在情感的门前徘徊时;需要反思自己的情感选择..在反思中学会选择;学会承担责任;在选择中我们把握青春;在承担责任中我们长大成人..8.在与异性交往中我们应如何学会保护自己答:1社会的道德、法律;学校的纪律、守则;社会的良好习俗;健康的文化环境给我们提供了外界的保护..2增强自我保护意识..3掌握自我保护的方法..4我们的自律;也是对自己最好的保护..第四课老师伴我成1. 师生交往的意义答:师生交往是学校生活的重要内容;师生关系不仅影响我们的学习质量;而且影响我们的身心发展..2.老师的工作特点答:1老师教给我们做人的道理..2老师帮助我们掌握科学文化知识和技能..3以人格影响人格;以情感唤醒情感榜样..5. 新型师生关系的基本内涵答:新型的师生关系建立在民主平等的基础上..在这种关系中;师生之间人格平等;互相尊重;互相学习;教学相长..老师是我们学习的合作者、引导者和参与者;是我们的朋友..6. 师生交往的前提答:主动沟通是一切交往的前提..化解与老师的误解、矛盾;增进与老师的感情;一切从主动沟通开始..沟通产生理解;理解产生信任..7. 与老师沟通方法如何与老师相处答:1从老师的角度看问题;2正确对待老师的表扬和批评;3原谅老师的错误;4礼貌待师;5注意场合6勿失分寸..10.当我们被老师误解时怎么办答:1我们可以向老师作出解释;但解释一定要建立在真实的基础之上;并且是为了更好的沟通;而不是想逃避自己的责任..2我们也应当原谅老师的错误;作为普通人;老师不可避免的会犯错误;用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重;所谓恰当的方式;就是要考虑到犯错误者的情感——不伤害老师..1怎样正确对待文化差异文化有差异;各有千秋:当今世界;文化呈现出多元和谐发展局面;面对文化差异;应有开放胸怀;采取沟通的态度;既尊重自己民族文化价值;又尊重其他民族文化价值;平等交流;互相学习..1.网络交往──一把锋利的双刃剑1网络的正面作用:了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等.. 2网络的负面作用:沉迷于网络荒废学业、以及诱惑欺诈、网络成瘾症.. 3如何发挥网络的积极作用①要以健康的心态把网络作为生活的补充..②要学会“信息节食”;抵御网络上的不良诱惑..③要利用网络解决工作学习生活中的问题..④要帮助别人解决一些困难;实现人生价值..二、享受健康的网络交往2.如何学会自我保护第五课 多元文化“地球村”第六课 网络交往新空间1网络交往对象看不见、摸不着..我们必须提高自己的安全防范意识;不轻意泄漏个人资料;不随意答应网友的要求..现实生活中的问题;尽可能找熟悉的朋友或师长解决;不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求;以免上当受骗..2提高辨别觉察能力网络信息良莠不齐;只有不断提高自己的辨别觉察能力;提高自己的抗诱惑能力;才能保护自己..自觉抵制不良诱惑3.遵守网络规则1网络交往要遵守道德..要语言文明;不辱骂他人;要真诚友好;不欺诈他人..2上网更要遵守法律..不恶意制造、传播流言;不进行诈骗活动等..第七课友好交往礼为先一、礼貌显魅力1.礼貌是尊重1礼貌是尊重的具体表现2礼貌是文明的体现一个人是否具有道德修养;影响到人际关系的质量和社会风气的好坏;关系到国家和民族的尊严..21对人有礼貌;主要表现在语言、态度和行为等方面..语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养..第八课竞争合作求双赢1.竞争的利与弊1竞争对人的发展和社会进步有促进作用:压力+动力:激发潜能、提高效率..2竞争的弊端:使胜者骄傲自大;败者失去信心;甚至自卑;竞争的压力使我们心情过分紧张和焦虑;竞争的副产品是产生忌妒心理..2.竞争的规则:公平..3.竞争的基本准则:道德和法律..4竞争的目的:超越自我;开发潜能;激发学习热情;提高工作效率;取长补短;共同进步..2.合作共享1合作是共享的基础;共享是合作的必然结果..合作的核心是发扬集体主义精神..2个人的力量毕竟是有限的..我们只有与他人合作;才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量..3任何事业的成功;都需要良好的合作..二3.合作与竞争的关系:合作与竞争;不是水火不容;而是相互依存;你中有我;我中有你..4怎样在合作中竞争1在合作中竞争;要尊重竞争对手;向竞争对手学习..2在合作中竞争;要善于找准自身的优势;扬长避短;敢于与他人竞争..3合作中竞争;不以成败论英雄..5.怎样在竞争中合作1在竞争中合作;应体现“双赢”的原则..2在竞争中合作;要处理好自己与他人的关系..3在竞争中合作;需要我们形成团队精神..第九课心有他人天地1.宽容的含义:宽容指的是宽大有气量;原谅和不计较他人..2.宽容的基础:求同存异..2.宽容他人;悦纳自己宽容的意义1我们为人宽容;就能解人之难;补人之过;扬人之长;谅人之短;我们为人宽容;就能赢得友谊;获得更多的朋友..宽容是一种美德;一种境界..2宽容能使对方从中吸取教训;重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视;体验到宽容带来的心灵的安宁和满足..宽容利人利己3宽容是有原则的;要讲究策略..4宽容有利于化解矛盾..二、换位思考与人为善1.己所不欲;勿施于人“己所不欲;勿施于人”意思是:自己不喜欢的事;就不要强加在别人身上..实质:关心他人、尊重他人、理解他人..2.欲望立而立人;己欲达而达人:实质:希望别人怎样对待自己;也就应该以同样的方式对待别人..3.理解至上;善待他人:1换位思考:2学会欣赏他人..三;人生而平等:人格+法律地位平等..6.尊重从我做起1尊重他人受人尊重是人的基本权利;同时也要尊重他人..尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人;充分理解他人..2尊重社会:遵守规则是尊重社会的底线;也是法治社会的基本要求..3尊重自然:尊重自然的核心是保护环境..第十课诚信做人到永远1.诚信的含义:我们为人处事、与人交往;要讲究诚信;即诚实守信..“诚”;就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是;“信”;即有信用、讲信誉、守信义、不虚假..2.不讲诚信的危害:在人际交往中会产生信任危机;难以在社会上立足.. 3诚信的基本要求:对人守信、对事负责..。

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八年级思想政治上册复习提纲第一单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人一、家,温馨的港湾1.家的重要性有哪些?(1)家,是我们每个人最熟悉的地方,在这里有我们亲爱的家人,家人们平等相处,相互关爱。

(2)家,是一个充满亲情的地方。

平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。

(3)家,是我们温馨的港湾。

2.为什么要孝敬父母?(父母是如何关爱子女的?)(1)父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。

父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

(2)父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。

(3)我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。

(4)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

(观点)3.青少年应该怎样孝敬父母?(1)基本要求:尊重父母,热爱父母,回报父母。

(2)我们孝敬父母就要在日常生活中对父母有礼貌(3)理解父母的心意,听取父母的教诲(4)关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁(5)不向父母提出过分的要求(6)努力学习,积极上进,让父母放心二、学会与父母沟通1.影响与父母沟通的原因是什么?(1)我们正处于青春发育期,生理上发生了显著地变化,心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。

在这一阶段,我们一方面会以成人自居,另一方面区又受到自身经验和能力的限制。

青春期心理充满矛盾和不安的特点是影响中学生与父母沟通的一个重要原因。

(2) “逆反心理”影响与父母的沟通。

(3)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。

2.怎样与父母沟通?(1)学会与父母沟通就要理解父母。

要理解父母的“唠叨”,要理解父母殷切希望,要理解父母也有烦恼。

(2)学会与父母沟通要尊重自己的父母。

要尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉;要尊重父母的个性,欣赏父母的优点。

另外,作为子女的我们在与父母意见发生分歧时,不能采取回避、疏远、顶撞的态度。

(3)学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。

父母平时最关心我们的身心健康和学习,我们就要主动向父母汇报这方面的情况。

虚心听取父母的批评建议。

多和父母聊聊天,缓解她们工作中的压力。

和父母开展一些有利于感情交流、心灵沟通的活动。

同父母一起讨论一些新的观念、新的思想。

第二课我们共有一个家一、我爱你,中国1.我们的祖国有那些可爱之处?○(1)我们的祖国位于世界的东方,幅员辽阔,是世界上领土面积最大的国家之一。

山河壮丽(2)我们的祖国历史悠久,是人类最早的发祥地之一,是世界上著名的文明古国,有文字可考的历史近4000年。

(3)在悠悠的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化。

2.怎样热爱我们的祖国(对中学生的要求)?(1)热爱祖国的大好江山,积极维护祖国的主权独立和领土完整(2)要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心3.如何认识我国民族团结的历史传统?(民族团结体现在哪些地方?)(1)我国是一个统一的多民族国家。

(2)历史上,我国各民族之间多方面的相互交往,丰富了中华文化,开阔了祖国疆域,推动了社会发展。

(3)我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期,还表现在当祖国遭受外来侵略的时候。

各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严,团结奋战,共御外侮,与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。

(4)在社会主义现代化建设的今天,各民族更是相互团结、相互支持,共同创造祖国繁荣稳定的新局面。

4.中学生如何维护民族团结?(1)热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。

(2)在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

(法定义务)二、我们都是龙的传人5.中华儿女是如何心系祖国的?(1)实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人共同的心声。

(2)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。

台湾海峡两岸人们是骨肉兄弟。

实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。

(3)许多海外赤子心系祖国。

无论是过去还是现在,他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。

(4)6.中华民族的优秀品格:勤劳、勇敢、坚毅、智慧。

7. 为什么要热爱祖国?(为什么要发扬爱国主义精神?)(1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。

(2)中华民族形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

发扬爱国主义精神是继承民族精神的必然要求。

(什么是中华民族精神?)(3)祖国存在和发展是个人生存和发展的前提。

每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务,自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。

(个人与祖国的关系)(4)推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

8.青少年怎样发扬爱国主义精神?(1)我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心。

(2)要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

(3)树立远大理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。

怎样热爱祖国??=2、怎样热爱我们的祖国(对中学生的要求)?+4、中学生如何维护民族团结+8、弘扬民族精神(P18+P20+P25)参考答案:2.怎样热爱我们的祖国(对中学生的要求)?(1)热爱祖国的大好江山,积极维护祖国的主权独立和领土完整(2)要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心4.中学生如何维护民族团结?(3)热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。

(4)在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

(法定义务)8.青少年怎样发扬爱国主义精神?(5)我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心。

(6)要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

(7)树立远大理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。

第二单元学会交往天地宽第三课在交往中完善自我一、交往伴一生,一生在交往1.为什么要交往?(1)交往的必要性:①在社会生活中,每个人必须与他人交往。

只有在交往中我们才能更好的认识自我,发展自我,才能体验到人生的快乐,悲伤,烦恼,爱与恨,才能满足心理上的需要,更好地适应社会。

②交往在人生的各个阶段都是必要的。

青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期。

学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。

(2)交往的重要性:①通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。

②我们通过交往可以认识许多新朋友,从而在交往中不断完善自我。

③交往中朋友在物质上给予的帮助,在精神上给予的鼓励,激励我们去克服困难,战胜挫折。

2.交朋友时,我们要注意什么?交往对我们的成长有重要影响,朋友在我们的生活中有着重要的作用。

但是,交往也要慎重。

我们在生活中要学会交往,谨慎择友,多交益友,乐交诤友。

二、我们的朋友遍天下1.我们的交往圈如何划分?P372.扩大交往范围的重要性:①交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。

②当我们的交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。

③交往越广泛,越有利于进步和健康。

(了解)3.扩大交往范围的方式有哪些?①参加公益活动或社会活动,是由内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式。

②与国际友人打交道③互联网交友4. 怎么利用互联网进行交往?(中学生如何在日益频繁的国际交往中做友好交往的使者?)(1)互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。

我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。

(2)在没有国界的交往中,我们应该做友好往来的使者,过自主的网络生活。

在交往中真正让互联网发挥积极的作用,让我们的朋友遍天下。

(3)提高自我保护意识,增强自我保护能力,自觉抵制不良诱惑。

(4)自觉遵守法律和道德的规范,按照《网络文明公约》文明上网,积极举报不健康的网站。

(5)遇到侵害行为时,要善于拿起法律的武器,维护自己的合法权益。

(6)慎重交往,不随意约会网友。

第四课掌握交往艺术提高交往能力一、文明交往礼优先1. 在交往中为什么要讲文明有礼貌?①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统,同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。

②礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

③礼貌是文明交往的前提。

讲文明、有礼貌是做人的基本品质。

2. 讲文明、有礼貌的主要表现在哪些方面?我们在交往中讲文明、有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。

语言文明、态度亲和、举止端庄,是与人友好交往的必备素养。

3.文明礼仪的三原则是①②③(宽容的重要性:①宽容是一种美德,他表现为一个人待人宽厚,有气量。

②学会大度和宽容,可以是自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。

③严于律己,宽以待人,是为人处世的较高境界,也是有良好修养的表现。

了解)二、交往讲艺术4.交往的艺术有哪些?①学会倾听;②学会表达;③学会赞美;④学会微笑、拒绝、妥协、批评。

第三单元在合作中发展第五课合作竞争求发展一、合作使生活之路更宽畅1.合作无处不在,无时不有。

(了解学习生活中有哪些合作)2.为什么说生活需要合作?(重要性P61-63)(1)合作是一种力量,也是一笔财富。

要想顺利完成一份工作,实现自己的理想,都离不开与他人的合作。

(2)合作学习能获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。

(3)合作有助于形成开朗、活泼等积极的个性心理品质。

(4)善于合作有助于事业的成功。

(5)合作是时代的要求。

21世纪的成功者必将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

二、竞争不忘合作1.竞争是生活的一种普遍现象。

(无处不在,无时不有)2.为什么生活需要竞争?(竞争的积极作用P65)①如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。

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