小学 国有资产管理内控制度
中心小学资产管理制度
第一章总则第一条为了加强中心小学资产管理，规范资产配置、使用、处置等行为，提高资产使用效益，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国资产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于中心小学的所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条中心小学资产管理工作遵循以下原则：（一）依法管理，规范运作；（二）合理配置，高效利用；（三）权责分明，责任追究；（四）公开透明，接受监督。
第二章资产管理组织与职责第四条中心小学成立资产管理委员会，负责全校资产管理的决策、监督和协调工作。
第五条资产管理委员会组成人员如下：（一）主任：校长；（二）副主任：分管副校长；（三）委员：总务主任、财务负责人、各科室负责人。
第六条资产管理委员会的主要职责：（一）制定学校资产管理规划；（二）审批资产购置、处置、出租、出借等事项；（三）监督资产使用效益；（四）协调解决资产管理中的重大问题；（五）定期向学校领导和教职工代表大会报告资产管理情况。
第七条总务处负责全校资产的具体管理工作，其主要职责：（一）建立健全资产管理制度；（二）负责资产购置、验收、登记、保管、使用、处置等工作；（三）组织实施资产清查、盘点工作；（四）对资产使用情况进行监督检查；（五）定期向资产管理委员会报告资产管理工作情况。
第八条各科室负责人对本部门所使用的资产负有直接管理责任，其主要职责：（一）严格执行资产管理制度；（二）负责本部门资产的使用、维护和管理；（三）对本部门资产的使用效益负责；（四）及时报告资产损坏、丢失等情况。
第三章资产购置与验收第九条资产购置应当遵循以下程序：（一）根据学校发展规划和实际需求，制定年度资产购置计划；（二）资产购置计划经资产管理委员会批准后，由总务处组织实施；（三）资产购置实行公开招标或竞争性谈判，确保采购价格合理；（四）资产购置合同签订后，由总务处负责验收。
第十条资产验收应当遵循以下规定：（一）验收人员由总务处指定，验收时应当具备相关专业知识；（二）验收时，应当对资产的数量、规格、质量、性能等进行检查，确保符合要求；（三）验收合格后，由验收人员填写验收单，并签字确认；（四）验收不合格的资产，由采购单位负责退回或更换。
小学 国有资产管理内控制度
小学国有资产管理内控制度根据国家及上级主管部门制订的有关规章制度，结合学校的实际情况而制定的学校内部财务工作的行为规范、行为准则，是学校财务工作统一要求、协调行动、健全网络的依据。
按照财政部、国家教委《中小学财务制度》及区教育局的有关要求，根据量力而行、勤俭办校的精神，为确保我校教育教学的顺利开展，制定本制度。
一、预算管理：1、学校应按上级规定的程序和时间编制年度预算计划。
全部收入纳入预算，并根据收入情况统筹安排各项支出。
预算外资金必须按规定全部纳入“收支两条线”管理。
2、学校须严格执行经批准的预算计划，坚持收支平衡的原则，不得超预算增加支出。
因特殊情况需调整后逐级上报。
3、学校的银行存款帐户的开设和变更均应报财政部门批准，并在区教育局结算中心统一管理监督之下。
任何部门均不得私设“小金库”。
4、学校在每个预算年度末，应编制本年度决算草案，并在规定期限内上报。
并在校务公开栏内公开。
二、收入管理：1、收入是指学校为开展教育教学及其他活动依法取得的非偿还性资金，包括财政预算拨款、预算外收入、事业及经营服务性收入、租赁收入及依法取得的其他各项收入。
2、学校必须严格执行国家的收费规定，依法组织各项收入，筹措教育经费。
任何部门不得缓交、截留或擅自坐支应交款项，更不得隐匿不报。
3、学校的一切收费行为须做到有章可循，有据可依，所有收入都要开列合法的收据，禁止一切乱收费。
4、学校的一切收入均要入帐，并及时解入学校开设的银行帐户或财政指定的专户。
食堂另外开户，师生伙食费、搭伙费、管理费等入食堂帐。
三、支出管理：1、支出是指学校开展教育教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。
2、学校须根据支出预算，体现勤俭办校的原则。
实行绩效工资后严禁公用经费发放教师奖金、补贴、津贴和实物。
3、支出凭证须有经手人、验收人、领导签字方可入帐，1000元以上必须联签方可报销。
4、注重原始凭证的合法性，做到内容完整，凭证合法，手续齐全。
5、食堂大额支出应该使用正式发票。
小学资产管理制度（6篇）
小学资产管理制度为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失，减少浪费，特制定如下管理制度：一、学校资产管理实行总务处综合管理，各处室归口管理，使用单位具体负责的管理体制。
总务处设资产管理员____名，负责管理学校财产的帐目，财产登记、清查、报损等工作，凡有资产的处室使用单位，应建立财产分户帐，设兼职财产管理员____名，负责本处室的财产保管、使用、登记等工作。
没有财产的处室，应有专人负责保管本处室的办公家具和借用手续。
二、分级分类设立财产帐，凡单位价值在____元以上的物品，列入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价值在____元以下____元以上，且能使用一年以上的物品，列入学校二类资产帐，由学校管理员和各使用处室保管。
三、年级组长负责本年级组内办公家具的管理和使用手续，办公桌由使用自己保管，年级组长在每学期开始的两个月内，应提供一份年级组任课老师人数及所在办公室的名单，配合总务处清理本年级组内家具，年级组长换位，应办理公物交换手续。
四、办公室家俱由总务处统一安排使用，任何处室年级和个人不得随意更换或占为私有，如发现私有办公家俱要限期归还，并据罚款。
五、学校配备给单身职工的家具，只限本人使用，已领取结婚证书的教职工，在领取结婚证书后的三月之内，归还所借全部行生活用具。
逾期不还者，从工资中扣款。
六、教职工因调动离开学校，要按规定归还在学校所借全部财产后，方可办理离校手续。
七、教职工办理退休手续前，应退还在学校所借办公家具和生活用品或教学用品，如录音机、计算机、图书等。
八、新添固定资产类物品。
由使用单位申请，分管校长和财务负责人审批后方可采购，购回后，学校财务管理员根据领导批条，查收后方可签字报销，登记上册。
九、自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位管理人员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。
小学国有资产管理细则(三篇)
小学国有资产管理细则第一章总则第一条为规范小学国有资产管理，充分发挥国有资产的作用，保障教育资源的有效利用，提高教育质量，制定本细则。
第二条小学国有资产包括固定资产、流动资产和无形资产。
第三条小学国有资产严格按照国家法律法规的规定管理。
第四条小学国有资产应通过科学管理、合理配置和有效利用，实现教育目标。
第五条未经批准或超越权限，不得将小学国有资产擅自处置或转移。
第六条小学国有资产管理应遵循公平、公正、公开的原则，保证所有相关方的利益。
第七条小学国有资产管理应加强监督，定期进行资产清查、评估和验收。
第八条小学国有资产管理应加强信息化建设，提升管理的效率和透明度。
第九条小学国有资产管理应注重保护和利用知识产权，促进科学技术的创新和应用。
第十条小学国有资产管理应建立健全风险控制和应急预案制度。
第二章资产收购与处置第十一条小学国有资产的收购应进行严格的审批和评估，确保合理性和可行性。
第十二条小学国有资产的处置应按照相关规定进行拍卖、竞价、变卖等方式，确保公正公平。
第十三条小学国有资产的处置收益应用于教育事业发展和提高教育质量。
第十四条小学国有资产的收购和处置应记录相关资料，做好资产追溯工作。
第三章资产使用与维护第十五条小学国有资产的使用应按照教育需求和经济效益的原则，合理配置和使用。
第十六条小学国有资产的维护应进行定期检查、维修和保养，确保其正常运转。
第十七条小学国有资产的保管责任人应做到妥善保管、防止丢失和损坏。
第十八条小学国有资产的更新和拓展应根据教育发展需求和教育资源优化调整。
第四章资产监督与评估第十九条小学国有资产的监督应由相关部门和机构进行，并建立健全内部监控机制。
第二十条小学国有资产的评估应通过专业机构进行，确保评估结果的客观和公正。
第二十一条小学国有资产的价值评估应综合考虑资产的使用价值和市场价值。
第五章资产报告与信息公开第二十二条小学国有资产的报告应及时、准确地向上级主管部门报送。
第二十三条小学国有资产的信息公开应遵循政府公开、依法公开的原则。
小学资产管理制度制度
第一章总则第一条为加强我校资产的管理，确保资产安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》及国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条我校资产管理工作遵循以下原则：（一）安全性原则：确保资产安全，防止资产损失和浪费。
（二）完整性原则：确保资产全面、准确地登记、核算、报告。
（三）效益性原则：提高资产使用效益，发挥资产最大效能。
（四）责任制原则：明确资产管理的责任主体，落实资产管理的责任。
第二章资产分类与登记第四条我校资产按照以下分类进行管理：（一）固定资产：包括房屋及建筑物、设施设备、家具等。
（二）流动资产：包括现金、银行存款、应收账款、存货等。
（三）无形资产：包括土地使用权、专利权、著作权等。
第五条资产登记应当遵循以下要求：（一）真实、准确、完整：登记的资产信息应当真实、准确、完整，不得隐瞒、虚报。
（二）及时、规范：资产登记应当及时、规范，确保资产信息及时更新。
（三）分类、编号：资产登记应当分类、编号，便于查询和管理。
第三章资产购置与验收第六条资产购置应当遵循以下程序：（一）需求计划：根据教学、科研、管理等工作需要，制定资产购置计划。
（二）预算编制：根据资产购置计划，编制年度资产购置预算。
（三）采购实施：按照预算执行，进行资产采购。
（四）合同签订：与供应商签订采购合同，明确双方权利义务。
（五）验收与交付：对采购的资产进行验收，确保资产质量，办理交付手续。
第七条资产验收应当遵循以下要求：（一）验收时间：资产到货后，应当在规定时间内进行验收。
（二）验收人员：验收人员应当具备相关专业知识，确保验收质量。
（三）验收程序：按照采购合同、资产清单等资料，逐项进行验收。
（四）验收记录：验收完成后，应当填写验收记录，并由验收人员签字确认。
第四章资产使用与维护第八条资产使用应当遵循以下规定：（一）合理使用：资产使用应当符合教学、科研、管理等工作的实际需要，避免浪费。
小学资产管理制度小学资产管理制度规定
小学资产管理制度小学资产管理制度规定为了规范小学资产的使用和保管，提高资产利用效率，防止资产的滥用和浪费，特制定以下资产管理制度：1.资产的管理责任1.1.学校领导班子成员负有全面负责资产管理和维护的责任，包括资产的购置、使用、保管和处置等。
1.2.资产管理部门应根据学校实际情况，制定具体的资产管理规定，并负责监督实施。
1.3.各职能部门和教师在日常工作中应严格遵守资产管理制度，保护和维护好学校资产。
2.资产的购置2.1.资产的购置应按照学校的需求进行，并经过相关部门的财务审核批准。
2.2.购置的资产应具有使用价值和耐用性，必要时还应进行市场比价，选择性价比最高的产品。
2.3.购置资产的招投标程序应符合相关法规，确保公正、公平、公开。
3.资产的使用3.1.资产的使用应以公益为原则，符合学校教学和管理的需要。
3.2.资产的使用应经过相关部门的审批才能使用，严禁私自挪用和借用资产。
3.3.资产的使用应注意节约合理使用，做到物尽其用。
3.4.对于需要暂时闲置的资产，应做好封存和标识工作，以免遗失或损坏。
4.资产的保管4.1.学校设立专门的资产保管库房，负责对学校资产的保管和管理。
4.2.资产保管库房应进行定期清点，确保资产的完好无损。
4.3.资产保管库房的钥匙应由专人负责，不得随意分发，以确保资产的安全。
4.4.对于易受损的资产，如实验器材、文具等，应妥善保管，防止丢失或损坏。
5.资产的维修和保养5.1.资产管理部门应建立定期检修计划，对资产进行定期维修和保养。
5.2.资产的维修和保养应委托专业人员进行，确保维修质量和效果。
5.3.对于长期不使用或破损严重的资产，应及时报废或处置，以免占据空间和影响美观。
6.资产的报废和处置6.1.资产达到使用寿命，无法继续使用时，应及时报废，并填写相关报废手续。
6.2.对于报废的资产，应按照相关规定进行处置，可通过捐赠、拍卖等方式进行。
6.3.资产的处置应经过相关部门的审批，并做好处置记录和报废报告。
小沟小学 国有资产管理内部控制制度
城关镇小沟小学国有资产管理内部控制制度第一章总则第一条为规范和加强学校国有资产管理，规范内部控制，加强廉政风险防控机制建设，维护学校国有资产的安全和完整，确保资产的科学配置、高效使用和规范处置，防止资产流失，根据《行政事业单位内部控制规范（试行）》等相关规章制度，结合学校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于学校国有资产管理活动的内部控制。
第三条本制度所称国有资产是指学校占有、使用的，依法确认为国家所有，能以货币计量的各种经济资源的总称。
包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。
第四条本制度所称内部控制，是指学校为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对资产管理活动的风险进行防范和管控。
第五条学校国有资产管理内部控制的目标是：保证国有资产管理活动合法合规，资产配置科学、使用高效、处置规范，确保资产的安全和完整，防止国有资产流失，有效防范舞弊和预防腐败，提高资产使用效益。
第六条学校实施国有资产管理内部控制遵循下列原则：（一）全面性原则。
国有资产管理内部控制贯穿学校资产管理活动的决策、执行和监督等全过程，实现对资产管理活动的全面控制。
（二）重要性原则。
国有资产管理内部控制重点关注资产管理活动的关键环节、岗位和重大风险事项。
（三）制衡性原则。
国有资产管理内部控制在学校内部的部门管理、职责分工、业务流程等方面形成相互制约和相互监督。
（四）适应性原则。
国有资产管理内部控制根据国家及我省有关规定和学校的实际情况，并随着外部环境变化、内部管理活动的调整和管理要求的提高，不断修订和完善。
第二章资产管理体制第七条学校国有资产管理实行“统一领导、归口管理、分级管理、责任到人”的管理体制。
第八条学校国有资产管理工作实行校长负责制，分管资产工作的副校长协助校长管理学校资产工作,校领导班子其他成员对职责分工范围内的资产管理活动履行管理职责。
学校设立国有资产监督管理委员会，指导和监督各职能部门和相关单位履行工作职责，对学校国有资产管理重大事项进行分析、研究和审议，为学校决策提出意见和建议。
小学资产管理制度模版（三篇）
小学资产管理制度模版第一章总则第一条为保障小学资产的安全、合理利用和规范管理，制定本制度。
第二条本制度适用于小学的各类资产的管理。
第三条小学资产的管理应遵循依法合规、安全高效、规范有序的原则。
第二章资产管理职责第四条校长是资产管理的主要责任人，负责资产的安全、使用、维护、处置等工作。
第五条资产管理部门负责资产的登记、盘点、记录、报废、处置等具体工作，协助校长开展资产管理工作。
第六条教职工应依法保护学校资产，不得损坏、侵占、私自处置学校资产。
第七条学生应爱护学校资产，不得损坏、挪用学校资产。
第八条家长应监督和配合学校的资产管理工作，积极参与学校的资产管理工作。
第三章资产登记与盘点第九条小学应建立资产登记簿册，详细记录每件固定资产的名称、型号、数量、来源、购置日期、存放地点等信息。
第十条资产登记簿册由资产管理部门负责填写，并进行定期盘点、核对。
第十一条资产盘点工作应由专人负责，每年至少进行一次全面盘点，并做好盘点报告。
第四章资产使用与维护第十二条学校资产应以教学和管理的需要为基础，合理配置和使用。
第十三条学校资产使用人员要依照规定使用资产，严禁私自搬移、调整资产，如需调动应报告资产管理部门。
第十四条学校资产使用人员应按规定保养和维护资产，确保其正常运行和延长使用寿命。
第十五条学校资产使用人员要加强对资产的安全防护工作，确保资产不被损毁、丢失或盗窃。
第五章资产报废与处置第十六条学校资产报废应经过审批，并记录在资产报废簿册中。
第十七条被报废的资产应由资产管理部门进行销毁处理，严禁私自处理或外借。
第十八条有价值的资产可以进行处置，但必须经过审批程序，资产转让应按市场价格进行。
第六章违规行为与处罚第十九条违反本制度的行为，按照教育局相关规定予以追责和处罚。
第二十条违规行为包括：损坏、侵占、私自处置学校资产等。
第二十一条学校及相关部门要加强对资产管理制度的宣传和培训，提高员工和学生的资产管理意识。
第二十二条对于资产管理制度的修订，应经过相关程序，包括征求意见、审批等。
小学国有资产管理制度
XXXX小学固定资产管理制度
一、学校固定资产实行分工管理，做到权责统一。
由教导处确定专人管理教学和电教等设备，房屋和建筑物等由总务处管理。
二、学校的一切固定资产均要登记入帐，建立管理卡片,并每年清查一次，做到帐帐相符，帐物相符。
三、固定资产的使用实行责任包干，分别管理使用，具体责任落实到部门管理员。
四、新进的固定资产都要经部门管理员验收，并填写“固定资产增加凭单”，由会计、总管理员和部门管理员记帐。
五、学校的固定资产原则不得外借，如有特殊情况，经校长批准，办理借用手续，并限期收回。
六、对管理不善等人为的原因，造成损坏、丢失的固定资产，并根据不同情况进行赔偿处理。
七、固定资产确已失去使用价值，应办理报损手续，填制“固定资产减损凭单”，由分管校长、总务主任、总管理员和部门管理员签名后，总务处进行帐物处理。
中心小学学校资产管理制度
一、总则为了加强我校资产的管理，确保资产的安全、完整与合理配置，提高资产使用效率，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理范围1. 我校所有国有资产，包括但不限于：房屋、建筑物、设备、设施、交通工具、图书、教学用品、办公设备等。
2. 单价在200元以上的物品，均纳入固定资产管理范围。
三、管理职责1. 学校资产管理委员会负责制定学校资产管理制度，监督、指导学校资产管理工作。
2. 校长是学校资产管理的第一责任人，负责组织、协调、监督全校资产管理工作。
3. 后勤管理部门负责学校资产的具体管理工作，包括资产的采购、验收、入库、使用、维护、报废等。
4. 各部门负责人对本部门使用的资产负直接管理责任，确保资产的安全、完整和合理使用。
四、管理程序1. 采购制度（1）采购物品需有明确的使用需求和预算，由部门负责人提出申请，经学校资产管理委员会审批后，由后勤管理部门统一采购。
（2）采购物品必须符合国家有关标准和规定，确保质量。
（3）采购物品实行公开招标、竞价采购，确保公平、公正。
2. 验收入库制度（1）验收人员对采购物品进行验收，确保物品符合采购要求。
（2）验收合格后，由验收人员填写验收单，并及时入库。
（3）入库时，对物品进行分类、编号、登记，确保账实相符。
3. 使用制度（1）学校资产实行“谁使用，谁保管；谁损坏，谁赔偿”的原则。
（2）使用部门需建立资产使用台账，详细记录资产使用情况。
（3）使用部门应定期对资产进行维护保养，确保资产处于良好状态。
4. 报废制度（1）资产达到报废条件时，由使用部门提出报废申请。
（2）学校资产管理委员会对报废申请进行审核，确认报废。
（3）报废资产需经过评估，按程序进行处理。
五、监督检查1. 学校资产管理委员会定期对资产管理工作进行检查，确保制度落实到位。
2. 各部门应自觉接受监督检查，及时整改发现的问题。
3. 对违反资产管理制度的行为，学校将依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
小学学校资产控制管理制度
第一章总则第一条为加强学校资产管理，确保资产安全、完整、有效利用，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校资产控制管理应遵循以下原则：1. 安全原则：确保资产安全，防止损失和浪费；2. 完整原则：确保资产完整，防止流失；3. 合理原则：合理配置和利用资产，提高使用效益；4. 责任原则：明确责任，落实责任追究。
第二章资产管理职责第四条学校资产管理实行统一领导、分级管理、责任到人的原则。
第五条学校校长为学校资产管理的第一责任人，负责全校资产管理工作。
第六条学校总务处负责学校资产的具体管理工作，包括：1. 制定资产管理制度；2. 负责资产购置、验收、登记、保管、报废、处置等工作；3. 组织资产清查盘点，确保账实相符；4. 对资产进行分类、统计、分析，提高资产使用效益。
第七条学校各部门、各班级负责人为所辖资产管理的直接责任人，负责本部门、本班级资产管理工作。
第三章资产购置与管理第八条学校资产购置应严格按照预算、计划进行，不得擅自购置。
第九条资产购置程序：1. 需求部门提出购置申请，经分管领导审批；2. 总务处进行市场调研，选择合格供应商；3. 学校招标委员会对供应商进行招标，确定中标供应商；4. 签订采购合同，办理采购手续；5. 资产购置完成后，总务处组织验收、登记、保管。
第十条学校资产保管应做到以下几点：1. 建立健全资产保管制度，明确保管责任；2. 对资产进行分类存放，确保安全；3. 定期检查资产，发现异常情况及时处理；4. 对借用、转移、报废等事项进行登记。
第四章资产清查与盘点第十一条学校每年至少组织一次资产清查盘点，确保账实相符。
第十二条资产清查盘点程序：1. 制定清查盘点方案，明确清查盘点范围、时间、方法等；2. 组织清查盘点小组，明确责任分工；3. 对资产进行全面清查盘点，核对账目；4. 对清查盘点中发现的问题进行核实、处理；5. 将清查盘点结果上报学校领导。
小沟小学国有资产管理内部控制制度
小沟小学国有资产管理内部控制制度一、制度背景作为一所国有资产拥有者的小沟小学，为了加强对资产的管理和保护，确保资产的安全和有效运营，制定了本内部控制制度。
二、制度目的本内部控制制度主要目的是规范小沟小学的国有资产管理，确保资产的安全、完整和有效使用，防控资产流失、浪费和滥用，提高资产利用效率。
三、内部控制原则1.依法合规原则：小沟小学遵守有关法律法规和政策规定，确保资产管理工作符合法律要求。
2.诚信原则：小沟小学建立诚信内控文化，要求全体员工遵守诚实守信的基本道德规范，防范违规行为。
3.风险防控原则：小沟小学建立风险防控机制，对资产管理过程中可能产生的各类风险进行识别、评估和防范，及时发现和纠正问题。
4.分工合作原则：小沟小学明确各部门的职责和权限，落实相应的内部控制措施，确保资产管理工作高效进行。
5.持续完善原则：小沟小学不断总结经验，完善内控制度和流程，提高内部管理水平，逐步提升资产管理工作效能。
四、内部控制内容1.资产登记与归档：小沟小学制定详细的资产登记与归档制度，对所有国有资产进行登记和编号，并建立档案进行管理，实现资产的准确核算和追溯。
2.资产采购管理：小沟小学建立严格的资产采购制度，按照规定的程序和要求进行采购活动，确保合规、公正和合理。
3.资产使用与保养：小沟小学制定详细的资产使用和保养制度，规定资产的使用范围、方式和条件，并定期进行维护、检查和保养，确保资产的正常运行和延长使用寿命。
4.资产报废与处置：小沟小学建立资产报废与处置制度，规定资产报废的标准和程序，并通过公开拍卖、转让或捐赠等方式进行资产处置。
5.资产盘点与审计：小沟小学定期进行资产盘点，核对实物和账面数，发现问题及时调整和处理，并接受内外部审计的检查。
6.资产保险管理：小沟小学购买适当的保险，对重要资产进行保险管理，确保资产的安全和有效保护。
7.资产监督与检查：小沟小学建立资产监督与检查制度，定期对资产管理工作进行检查和评估，发现问题及时采取措施加以纠正。
小学资产管理制度
小学资产管理制度第一章总则第一条为了加强小学国有资产的管理与监督，合理配置和有效使用国有资产，提高国有资产的使用效益，保证教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《事业单位国有资产管理暂行办法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校占有、使用和管理的一切国有资产。
第三条国有资产的管理和使用必须贯彻社会主义市场经济体制和公共财政制度的要求，坚持所有权和使用权相分离的原则，实行统一领导、分级管理、责任到人的管理体制。
第四条国有资产的管理和使用应当遵循资产管理与财务管理相结合的原则，实现资产的合理配置和有效使用，防止国有资产流失。
第二章管理机构与职责第五条我校设立资产管理委员会，负责全校国有资产的管理工作。
资产管理委员会由校长、财务科长、资产管理科长等组成。
第六条资产管理委员会的职责：（一）贯彻执行国家有关国有资产管理的法律法规和政策；（二）制定全校国有资产管理的规章制度；（三）审批国有资产的购置、处置、出租、出借等事项；（四）监督、检查国有资产的管理和使用情况；（五）组织、指导国有资产的清查、统计和评估工作；（六）协调解决国有资产管理工作中的重大问题。
第七条财务科负责国有资产的财务管理工作，包括资产的核算、统计、分析等工作。
第八条资产管理科负责国有资产的实物管理工作，包括资产的采购、验收、保管、维修、处置等工作。
第三章国有资产的配置与使用第九条国有资产的配置应当根据教育教学需要，坚持科学、合理、经济、有效的原则。
第十条国有资产的使用应当遵守国家有关法律法规和学校规章制度，合理使用，不得浪费、滥用或者侵占、挪用。
第十一条国有资产的购置、处置、出租、出借等事项，必须经过资产管理委员会审批。
第十二条国有资产的购置应当按照公开、公平、公正的原则，通过招标、竞争性谈判等方式进行。
第十三条国有资产的处置应当按照资产评估、公开竞价等方式进行，确保处置收入全部上缴国库。
第十四条国有资产的出租、出借应当按照市场规律和教育教学需要，合理确定租金或者使用费，所得收入全部上缴国库。
小学国有资产管理制度
小学国有资产管理制度
1. 固定资产管理人员分为总管理员、分管理员，总管理员负责管账，分管理员负责管物，总管理员对全校财产负责管理。
管理员要认真负责，勤俭节约。
2. 建立健全本校固定资产总管理员账簿、分管理员账簿及资产系统帐，总管理员每学期与分管理员、财务系统帐核对账目一次，每学期与分管理员核对财产一次，核对后双方在财产簿上签字，做到账账相符、账实相符。
有损坏丢失情况，要上报总管理员。
3. 凡调入、拨出或购置的固定设备，必须凭由单位负责人、总管理员、分管理员签字的单据，分管理员方能登记入账、销账。
4. 分管理员与安全委员会密切配合，定期检查维修大型玩具、家具设备等以保安全。
需大修或报废的另定计划交校长批准，报请维修或报废。
各部门、班级在使用过程中，要对固定资产进行养护和定期检查，确保完好，如有损坏要及时报损维修。
5. 报废单要由总管理员、分管理员和单位负责人共同签字，说明报废物品和原因，报区教育局审核批准，并经区国资办审核批准报废。
6. 制订固定资产各级管理人员职责，每学期与各班级签订固定资产责任卡，使各部门、各班级人员明确各自负责的内容和要求。
7. 学校固定资产，教职工有保管权和使用权，没有处置权和外借权，如有特殊情况，必须报请校长批准。
8. 总管理员要有计划地检查各处室财产，利用各种机会、方式发动群众共同理财，宣传管理和使用知识，使之养成良好的使用公物习惯。
9.教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。
10. 总管理员每学期向校长报告工作一次。
小学国有资产管理细则与小学图书阅览室管理制度
小学国有资产管理细则与小学图书阅览室管理制度为了更好地管理小学国有资产，提高图书阅览室的管理效率和服务质量，本文将就小学国有资产管理细则与小学图书阅览室管理制度进行论述。
一、小学国有资产管理细则小学作为教育部门的基础单位，拥有大量的国有资产，包括土地、建筑、设备等。
为了合理管理这些资产，制定小学国有资产管理细则非常必要。
1. 资产登记与清查首先，小学需要对所有的国有资产进行登记和清查。
资产登记应包括资产名称、规格型号、数量、使用部门等信息，并建立相应的档案。
定期进行资产清查，核实资产的存在与状况，确保其使用与维护。
2. 资产保管与维护小学国有资产必须得到妥善保管和维护。
对于机械设备等易损耗的资产，要定期进行保养维修，确保其正常运转。
对于房屋建筑等不易损耗的资产，要加强安全管理，定期进行巡检，保持良好的使用状态。
3. 资产使用与处置小学国有资产的使用应遵守规定，确保资产的合理利用和延长使用寿命。
对于闲置或报废的资产，应按照相关程序及时进行处置，以减少资源浪费。
4. 资产监督与考核小学国有资产管理应建立相应的监督与考核机制。
对于资产管理不当的，要及时进行纠正和整改，并追究相关责任人的责任。
二、小学图书阅览室管理制度小学图书阅览室是学生学习的重要场所，为了提供良好的阅读环境和服务，制定小学图书阅览室管理制度十分重要。
1. 规范开放时间小学图书阅览室应设定规范的开放时间，确保学生能够在适当的时间内进入阅览室，并且有时间进行阅读。
同时，要有专门的工作人员维持秩序，确保阅览室的安全和安静。
2. 图书借阅与归还学生可以通过阅览室借阅图书，但需要制定借阅规则。
规定学生借阅图书的数量和借阅时间，并加强图书的归还管理，确保阅览室图书资源的有效利用。
3. 阅读指导与推广小学图书阅览室应开展一系列阅读指导和推广活动，鼓励学生培养良好的阅读习惯。
可以组织读书分享会、阅读比赛等活动，丰富学生的阅读体验，提高阅读兴趣。
4. 图书更新与维护定期对图书进行更新和维护，淘汰老旧书籍，购买新书，保持图书资源的新鲜和完善。
小学国有资产管理细则模版（三篇）
小学国有资产管理细则模版第一章总则第一条为规范小学国有资产的管理，提高国有资产的使用效益和保值增值能力，根据《国有资产管理法》和相关法律法规，制定本细则。
第二条本细则适用于小学国有资产的管理和使用。
第三条小学国有资产包括土地、房屋、设备、教育资源、图书资料等。
第四条小学国有资产管理应遵循公平、公正、公开的原则，实行科学管理和有效监督，促进国有资产的保值增值。
第五条小学国有资产管理部门是学校党委、行政部门及其授权的相关部门。
第六条小学国有资产管理部门应建立健全国有资产管理制度和内部控制制度，加强国有资产权益的保护工作。
第七条小学国有资产管理部门应加强对小学国有资产的盘点、评估、登记、计划、使用、处置等工作的组织和协调。
第八条学校应加强对小学国有资产的保管和使用，提高资产使用效益。
第二章国有资产管理的组织和领导第九条学校应设立专门的国有资产管理部门，负责对小学国有资产进行管理和监督。
第十条国有资产管理部门应制定国有资产管理计划，并报学校党委、行政部门备案。
第十一条学校党委、行政部门应加强对小学国有资产管理的领导和监督，提供必要的经费和人力资源支持。
第十二条学校党委、行政部门可以委托第三方机构对小学国有资产进行评估和鉴定，确保资产的真实价值。
第十三条学校应建立健全小学国有资产管理工作的考核评价制度，对相关责任人员进行绩效评估。
第十四条国有资产管理部门应定期向学校党委、行政部门报告小学国有资产的管理情况和运行状况。
第十五条学校党委、行政部门应定期对小学国有资产管理部门进行检查和评估，发现问题及时纠正。
第三章小学国有资产的评估和登记第十六条学校应对小学国有资产进行定期的评估工作，确保国有资产的价值准确可靠。
第十七条学校应对小学国有资产进行登记，建立完善的资产档案和档案管理制度。
第十八条学校应建立小学国有资产登记台账和数据库，定期更新和维护资产信息。
第十九条学校应对小学国有资产进行分类管理，按照资产属性、用途等进行合理划分和归类。
最新小学资产管理制度
最新小学资产管理制度第一章总则第一条为了规范和加强小学资产的管理，提高资产使用效率，保护资产安全，制定本制度。
第二条本制度适用于小学全体工作人员管理学校各类资产。
第三条小学资产应当按照合理的计量方法和会计准则进行登记、评估、使用、监管等全过程管理。
第四条小学资产不得违规变更使用性质，不得挪用或私自转让资产；对已挪用或私自转让的资产应当依法追究有关人员的责任。
第五条小学资产实行统一的管理、监控与评估制度，实行资产“门户”制度。
第六条小学对资产采购、使用、保管、调拨、维修和处置等环节应当健全管理制度，建立并完善相关的规章制度和内部控制制度。
第七条对于与资产有关的活动和行为，应当依法依规进行登记、备案、归档等管理。
第八条小学应当对资产的经费使用、维修保养、技术更新、保险理赔等进行合理合法规划，确保资产的正常使用。
第九条小学通过合理的资产配置、积极的投资活动，使资产价值逐步增值保值。
第十条小学应当建立健全资产管理的信息系统，及时准确地掌握和关注资产的使用情况。
第十一条小学应当加强资产管理的宣传教育，提高全体师生员工对资产管理的认识和重视程度。
第十二条小学应加强与家庭、社区的合作，共同维护和保护学校资产。
第二章资产管理的范围和分类第十三条小学资产管理的范围包括但不限于：固定资产、流动资产、无形资产、财务投资、债券、股票等。
第十四条小学资产按其使用性质划分为：教学资产、行政资产、生活资产。
第十五条小学资产按其规模和价值划分为：大额资产和小额资产。
第十六条小学资产应当按照其长度、面积、产权、价值等因素进行科学合理分类管理。
第三章资产管理的原则第十七条小学资产管理应当遵循的原则包括a.合法合规原则；b.科学合理原则；c.公开透明原则；d.严格规范原则；e.谨慎管理原则。
第十八条小学资产管理应当遵循“公开、公平、公正”的原则，维护学校资产的公共利益和公共权益，保障全体师生员工对资产的使用权益。
第十九条小学资产管理应当遵循“科学、民主、依法”的原则，在资产管理过程中尊重知识和技术的规律性，并尊重教育教学工作的民主决策程序及法律法规的规定。
小学国有设施管理内控制度
小学国有设施管理内控制度前言该内控制度旨在确保小学国有设施的有效管理和维护，提高资源利用效率，保障设施的安全和功能完好。
本文档对小学国有设施的内控制度进行了详细阐述，以指导学校管理人员和工作人员的日常操作。
1. 内控目标小学国有设施管理的内控目标包括：- 确保设施的正常运行和维护；- 提高设施的使用效率；- 防止设施的损坏、浪费和滥用；- 确保设施的安全和合规性；- 提升整体管理水平。
2. 内控原则小学国有设施管理的内控原则包括：- 合规性原则：依法规进行设施管理，确保符合相关法律法规的规定；- 有效性原则：通过科学、合理的管理方法，提高设施利用效益；- 安全性原则：确保设施的安全使用，防止事故发生；- 透明度原则：确保设施管理过程的信息公开和透明。
3. 内控措施为实现以上内控目标和原则，小学国有设施管理采取以下措施：- 设施巡查：定期对各类设施进行巡查，及时发现问题并进行维护；- 维修保养：定期维护设施，确保其功能完好；- 设施使用管理：制定合理的设施使用规定和管理制度，提高资源利用效率；- 安全防护：加强设施安全防护工作，确保师生安全；- 监督检查：建立内部监督机制，定期进行设施管理的检查和评估。
4. 内控责任小学国有设施管理的内控责任划分如下：- 学校管理人员：负责制定内控制度和管理规范，组织实施各项内控措施；- 相关部门：配合学校管理人员的工作，提供必要的支持和协助；- 各级工作人员：严格按照内控制度执行工作，确保设施管理的规范和有效性。
结论小学国有设施管理内控制度的建立和执行，对于确保设施的正常运转和有效利用至关重要。
学校管理人员和工作人员应严格遵守内控制度，积极参与内控工作，共同维护小学国有设施的安全和正常运行。
红沙河小学国有资产管理制度
精品整理 红沙河小学国有资产管理制度第一条 为加强中小学国有资产管理，维护资产所有者和使用者的合法权益，促进资产合理有效节约使用，保障资产的完整和安全，根据财政部、教育部联合制定的《中小学财务制度》和县财政局、国有资产管理局《行政事业单位国有资产管理暂行规定》的精神，结合我学区实际特制定本制度。
第二条 凡依法取得，财政拨款，国家物资投入，资产经营，接受捐赠等渠道形成的一切财产(包括无形资产)均属国有资产。
第三条 学校资产实行统一规定，分级管理的原则。
第四条 县教育行政主管部门对学校国有资产拥有所有权，并依据有关法规对学校的国有资产实行具体管理，并对国有资产管理部门负责。
第五条 学校对国有资产只享有占有权和使用权，并负有维护管理责任。
要设立专门机构或指定专人，按照本规定，对所占有国有资产进行管理，提高国有资产的使用效益，防止资产流失，保障资产安全。
第六条 学校资产包括固定资产、流动资产、无形资产和对外投资。
流动资产和无形资产的管理由学校依据有关规定执行。
对外投资(包括利用无形资产)需报教体局审批。
固定资产管理按本规定执行。
第七条 固定资产是指一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，使用期限在一年以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
对单价虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类资产均作为固定资产进行管理。
教体局纳入此类标准管理的有课桌凳、办公桌椅、图书、仪器及电教设备。
第八条 对单价虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的，非大批同类资产均作为流动资产进行管理。
学校可参照固定资产管理办法进行管理，建立流动资产增减变更登记清册。
第九条学校固定资产管理按资产性质一般分为六大类，即房屋建筑物、一般设备、专用设备、文物和陈列品、图书和其他固定资产。
并附设“土地类”。
第十条流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产，包括现金，各种存款，应收款及暂付款项，借出款，存货及不够固定资产单价起价标准，但使用年限在一年以上，并在使用过程中基本保持原状的资产。
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小学国有资产管理内控制度根据国家及上级主管部门制订的有关规章制度，结合学校的实际情况而制定的学校内部财务工作的行为规范、行为准则，是学校财务工作统一要求、协调行动、健全网络的依据。
按照财政部、国家教委《中小学财务制度》及区教育局的有关要求，根据量力而行、勤俭办校的精神，为确保我校教育教学的顺利开展，制定本制度。
一、预算管理：1、学校应按上级规定的程序和时间编制年度预算计划。
全部收入纳入预算，并根据收入情况统筹安排各项支出。
预算外资金必须按规定全部纳入“收支两条线”管理。
2、学校须严格执行经批准的预算计划，坚持收支平衡的原则，不得超预算增加支出。
因特殊情况需调整后逐级上报。
3、学校的银行存款帐户的开设和变更均应报财政部门批准，并在区教育局结算中心统一管理监督之下。
任何部门均不得私设“小金库”。
4、学校在每个预算年度末，应编制本年度决算草案，并在规定期限内上报。
并在校务公开栏内公开。
二、收入管理：1、收入是指学校为开展教育教学及其他活动依法取得的非偿还性资金，包括财政预算拨款、预算外收入、事业及经营服务性收入、租赁收入及依法取得的其他各项收入。
2、学校必须严格执行国家的收费规定，依法组织各项收入，筹措教育经费。
任何部门不得缓交、截留或擅自坐支应交款项，更不得隐匿不报。
3、学校的一切收费行为须做到有章可循，有据可依，所有收入都要开列合法的收据，禁止一切乱收费。
4、学校的一切收入均要入帐，并及时解入学校开设的银行帐户或财政指定的专户。
食堂另外开户，师生伙食费、搭伙费、管理费等入食堂帐。
三、支出管理：1、支出是指学校开展教育教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。
2、学校须根据支出预算，体现勤俭办校的原则。
实行绩效工资后严禁公用经费发放教师奖金、补贴、津贴和实物。
3、支出凭证须有经手人、验收人、领导签字方可入帐，1000元以上必须联签方可报销。
4、注重原始凭证的合法性，做到内容完整，凭证合法，手续齐全。
5、食堂大额支出应该使用正式发票。
四、单位财务岗位设置，具体岗位和具体人员单位负责人：***出纳：***审计：***保管员：***记账：***五、岗位责任制：（一）保管员职责：1、负责学校办公用品、仪器设备、固定资产及低值易耗品的验收入库和保管工作。
2、严格入库检查验收手续，不合格品不入库，并及时通知采购人员退货。
3、入库物品要上架、摆放整齐，并保持室内干燥整洁，加强防盗、防火措施。
4、凡出库、入库物品要建账、建卡，严格出、入库手续，做到账物相符，每年年终清点物品一次。
5、根据物资库存情况，及时编报物资购置计划，保证供给。
（二）会计工作职责：1、按照中小学预算编制要求，编制学校年度预算草案，报学校领导组研究审定，进行审核，汇总上报。
2、严格按照国家会计制度和上级有关规定，按期记账、对账，做到账务管理规范、账目清楚。
数字准确。
3、做好预算执行情况月报工作，按时向上级报送学校的预算拨款申请及政府采购项目的申报工作。
4、认真登记账薄，做好会计报表填报和审核工作，定期向领导报送会计报表。
5、认真做好财务决算及教育经费统计工作，分析学校财务收支及预算执行情况，及时向校长及学校领导组报告，并提出合理化建议。
6、建立固定资产台账、明细账，强化管理，防止财产流失。
7、妥善保管会计凭证、会计账薄、会计报表及其他会计资料。
8、协助校长做好财务公开工作，积极配合上级有关部门的监督检查。
（三）出纳工作职责：1、严格执行现金管理规定和备用金管理制度，确保学校现金安全、严禁坐支现金，不得用白条顶现金。
2、严格审核收付凭证，按规定办理现金收付工作，做好现金日记账的登记工作。
3、做好对账工作。
4、配合会计做好各种账务处理工作。
5、学校实行财务一支笔审批制度，凡经费开支，必须经校长审批同意后方可支出。
6、做好学校财务支出的保密工作，不准随便泄露财政信息。
7、保管好现金，不得挪用和发生现金丢失现象。
（四）审计人员职责：1、在校长领导下，依照国家法律、法规和政策，以及学校的各项管理规定、财经制度，对校内各项经济活动进行内部审计。
2、恪守职业道德，严守审计纪律，做到依法审计，忠于职守，坚持原则，客观公正，廉洁奉公，保守秘密。
3、监督学校各部门严格执行各项财经规章制度。
4、控制、考核、纠正各部门偏离学校整体财务目标计划的行为。
5、负责检查学校财务管理上是否存在滥用职权、有章不循、违反财务制度、贪污挪用财物、泄密、贿赂等行为和经济犯罪的情况，并及时上报校领导。
6、定期对本单位财务收支、经营管理进行审计，对有关部门负责人履行经济责任的情况进行审计。
7、建立健全学校采购物品价格数据库，及时了解学校采购物品的市场行情。
一次性采购金额大于1000元的，审计员要参与采购全过程。
8、负责做好有关审计资料的收集、整理、建档工作，按规定保守秘密和保护当事人合法权益。
9、负责对所有涉及的审计事项，编写内部审计报告，审计结果要向学校领导报告，并提出相关的改进意见和建议。
审计结果经学校领导批准同意后，可提供给有关部门。
10、完成学校领导临时交办的其他任务。
（五）校长（财务）工作职责：1、负责组织编制学校年度预算、决算及教育事业统计工作，经学校领导组研究及教代会通过，上报上级有关部门。
2、全面负责学校财务管理工作，加强财务监督，对学校各项财务收支进行审批，签字。
3、负责制定学校财务内控制度，并监督执行。
4、加强学校预算管理，严格按照预算办理各项收支业务，实现依法理财、规范理财和民主理财，提高教育经典使用效益。
5、做好财务公开工作，自觉接受教职工的监督，积极配合有关部门的监督检查。
六、资产管理：㈠现金管理：1、学校所有一切现金收入，均须及时解入银行。
2、现金支付不得超过300元，由校长签字，经手人签字后由财政局统一审批后，方可发放。
3、结报人员每日按时记好现金日记帐。
4、结报员应定期和结算中心对帐，食堂帐出纳和会计应及时对账，保证帐帐相符，帐物相符。
5、任何人不得私用现金，不得以借据“白条”入账或报销。
（二）财产物资管理：1、财产物资按上级有关部门的规定，设立固定资产帐目，建立专项管理制度。
2、所有财产物资均按请购、验收、领用、保管、登记、使用、维修、处置等制度执行，执行情况每学期由财产保管员向总务主任汇报一次。
做到帐帐相符，帐物相符。
3、学校每年定期对固定资产进行清点，按有关规定办好报损和报废手续。
报废要逐级申报、审批。
4、学校不定期对教室、办公室及专用教室财产物资的管理情况进行抽查，并向校长室汇报。
七、经费报销制度：（一）办公费使用范围及规定：1、范围：办公费主要用于学校添置办公用品、教师差旅费、学校门窗及台凳小修理、支付水电费等。
不得移作它用。
2、购置的办公用品及其它支出要符合上级有关规定和本校规定的报销手续，对校产设备作好详细的登记，每学年末由保管员将校产设备有关情况报总务处、校长室。
3、购置的物资应有经办人，在购置前经总务主任审核、校长审批。
4、购置物品一律验收入库后再领取使用。
5、凡上级调拨物资、各单位捐赠物资均要进仓入帐，财产管理员记好帐。
（二）差旅费报销规定：1、两个相符：差旅费票价必须与报销相符，实际车程价与报销价相符。
2、外出培训、学习等费用能按照规定执行，该由单位支付的由单位报销，该由个人承担的费用，学校不予报销。
**市出差培训为每人每天30元（含车费14元和生活费16元），参加市运动会每人每天生活费为15元。
**出差培训生活补助为每人每天30元（差旅费往返60元），住宿费每人每天不得超出120元（以住宿发票为准）。
**地区以外或省外每人每天生活补助为40元。
出差无住宿发票的，一律不予报销住宿费。
途中乘坐火车（硬席）、轮船（三等舱）、公共汽车等交通工具凭票报销。
培训费、培训中的住宿费，一律用公务卡刷卡，现金不予报销。
3、差旅费报销要做到月月清，有效期限原则上为一个月。
4、签字顺序：经办人填写好差旅费报销单，职能部门复核，校长审批。
八、申购验收制度：1、办公用品由学校安排人员负责购买，2000元以上固定资产购买由校务委员会研究决定，政府采购项目和基建维修需在年度前报教育局审批同意后按规定程序执行。
2、仪器、设备、图书、资料等由教导处、总务处落实专人负责订购，事先须请示校长室。
3、所有大宗高价值物品（1000元以上）（购买或调换）均需经验收后入资产账目后使用。
4、借用物品须办理有关手续。
九、报废报损制度：1、教学仪器、设备及器材因自然老化或无法修理，可予报废。
2、教学仪器、设备及器材一次修理费用超过原价的一半，可予报废。
3、报废报损仪器、设备及器材须填写报废报损申请单，经上级部门批准，方可报废报损。
4、经批准报废报损的仪器、设备及器材，要及时到财务部门销帐，同时调整教学仪器、设备帐册。
5、已报废报损的仪器、设备及器材，可拆零件作维修用，或交总务部门处理，不得继续存放在仪器室内。
十、会计档案管理：1、按照《会计法》、《会计档案管理办法》的规定，档案室负责对会计档案定期归集、审查核对、整理立卷、编制目录、装订成册。
2、每年年终后形成的会计材料，应由会计装订立卷，并保存一年备查。
次年按上级规定，由会计编造移交清册，送学校档案室统一保管。
3、各种会计档案的保管年限，按规定分永久、定期两类进行归档。
4、财务人员调离岗位，须办妥会计资料交换手续，有移交时的遗留问题，应写出书面材料进行说明。
5、除上级主管局查帐和物价部门年审外，会计档案的查阅、凭证的复印，都应征得学校领导的批准方可。
十一、财务公开财务公开的原则：财务公开应当遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得侵犯他人私隐，商业秘密、国家秘密、不得损害学校利益。
（一）财务公开的内容：1、学校财务规章制度，上级有关文件和政策性通知；学校各项奖惩制度及绩效工资实施方案。
2、学校预算编制及执行情况，尤其是公务接待、会议、用车等费用支出情况及预算外资金的收支情况；3、公用经费的划拨标准、总额及累计拨款情况；4、重要财产、物资的采购和处置情况；5、教职工奖励性绩效工资发放、社会保障缴费情况；6、建设工程项目和较大修理项目经费落实以及公开招投标情况；7、学校代收代支资金情况；8、其他涉及教职工利益的重大经济事项。
（二）财务公开的方式1、设立固定的公开栏、宣传栏；2、定期召开教职工代表会议；3、内部资料、校刊、广播、校园网等校内发布信息媒体；4、其他便于教职工和社会知晓的形式。
学校制定财务内控管理制度，在学校应当彻底的贯彻和实施，并就全体教师进行会议学习。