上海教育出版社牛津英语(三年级起点)五年级上册

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沪教牛津版五年级上册英语整册教学课件精选全文

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2. She gets off the train at Park Street Station.
3.Then she takes Bus No.12 to Spring Street.
4. After half an hour, she gets off at Spring Street Bus Stop. Then she walks to her school.
What do you want to be?
I want to be a pilot.I want to fly a plane.
What do you want to be?
I want to be a doctor.I want to help people.
Think and write
____________________
F
F
T
T
Language points
1. Help! Help!救命!救命! 本句中help的意思是“救命”。以前我们还学过help的意思是“帮助”,常构成短语:help sb.“帮助某人”,help sb.(to) do sth.“帮助某人做某事”。 例句: 她经常帮助她的妈妈做家务。 She often helps her mother to do housework.
She wants to be a doctor.
2.Who wants to fly a plane in the sky?
Peter.
3.What subject does Alice want to teach?
English.
4.What does Joe want to be?
He wants to be a cook.

牛津沪教版英语五年级上册Unit1-Unit12全册课件-含教案

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同步习题
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Module 1 Getting to know each other
1
Unit 1 My future
Ask and answer
What do your parents do? What can you do? What do you like doing?
Kitty comes to school on foot too. Peter comes to school by bus.
How does Joe come to school? Why? How does Alice come to school? Why? How does Kitty come to school? How does Peter come to school?
Peter is a brave boy. He wants to be a __p__ilo__t _ in the future. He wants to __f_ly____ his plane to other countries like the US and Canada. Kitty is a kind girl. She wants to be a __d_o_c_to_r__. She wants to __h_e_l_p__ sick people in the future.
by bus on foot on foot by bus
Going to school
Jill, Joe, Alice, Kitty and Peter are _c_l_a_s_s_m__a_t_e_s__. They are talking about how they come to _s__c_h_o_o__l _.

沪教牛津版小学五年级英语上册 Module 1 Unit 3第三课时课件

沪教牛津版小学五年级英语上册 Module 1 Unit 3第三课时课件

1. 询问某人什么时候过生日的句型: — When+ be+形容词性物主代词/名词所有格+ birthday? — It is on+具体日期. 注意:日期的写法:日(序数词)+ 月 + 年/ 月+ 日(序数词)+ 年
When is your birthday?
My birthday is on …
3. "X" is the_t_w_e_n_t_y-_f_o_u_rt_h_ (twenty-four/twenty-fourth) letter in the alphabet (字母表).
4. Let's count. One, __t_w_o_ (second/two), three. 5. There are__fo_u_r_ (four/fourth) seasons in a year.
一、判断下列各组划线部分的发音,相同的写A,不同的写B。
(A)1. A. past (B)2. A. stop (A)3. A. party (B)4. A. July (B)5. A. open
B. post B. fast B. card B. June B. orange
C. toast C. first C. March C. August C. some
C. It begins at two o'clock. D. Goodbye!
五、完成句子。
1.——你的生日是什么时候? ——我的生日在九月六号。 — W__h_en_’_s_ yourb_i_rt_h_d_a_y_? — It’son____6t_h__S_eptember _________. 2.W派h对en几点开始? ______ does the party begin? 3T.那ha听t 起来so很un有ds趣。 ______ ______ interesting. 4.—W—h你at们有什么橙色的东西d?o ——y我o有u 一顶h橙av色e 的帽子。 — ___I___ ohraavnege things______ ______ _____? — ______ ______ anhaovreangeshoamte. fun

牛津上海版(三起)五年级上册英语 Module 3 Unit 7 At the beach Period 1 精品课件

牛津上海版(三起)五年级上册英语 Module 3   Unit  7  At the beach  Period 1  精品课件

A. Yes, they are. B. No, they aren't.
★ What is Sally doing?
She is enjoying the sunshine.
★ What is Peter doing?
He is reading a book.
★ Is Mrs Brown collecting shells?
A. Yes, she is. B. No, she isn't.
★ Is Paul collecting rubbish?
A. Yes, he is. B. No, he isn't..
★ What is Mr Brown doing?
He is swimming in the sea.
Today is Saturday, 3rd November. The Browns are on holiday in Sanya. They are at the beach.
taking photos ...
feelings:
have a gooቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ time have fun
1.Recite the passage on page 46. 2.Write down the new words. 3.Listen to the tape for three times.
5A Module3 Unit7 At the beach
Period 1 Enjoy holidays
Who is she?
What's the date ? It's (the) 3rd (of) November.
What day is it? It's Saturday.

沪教牛津五年级英语上册牛津英语五年级上册知识点整理

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沪教牛津五年级英语上册复习内容模块纵览Module1 Getting to know each other本模块是关于认识自己及了解他人。

Unit1 My future介绍了各种职业,探讨未来想从事的职业。

Unit2 Going to school介绍了上学或上班的出行方式。

Unit3 My birthday介绍了有关生日的庆祝活动。

Module 2 Relationships本模块是关于自己与家长及朋友的关系。

Unit4 Grandparents介绍了和祖父母一起进行的活动。

Unit 5 Friends介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。

Unit 6 Family life介绍了不同的房间及家庭生活。

Module 3 Out and about本模块是关于丰富多彩的户外生活。

Unit 7 At the beach介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。

Unit 8 An outing描述了一次“寻宝”活动。

Unit 9 Around the city是关于问路及指路。

Module 4 The natural world本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。

Unit 10 Wind认识风的各种状态。

Unit 11 Water介绍了水的各种用途。

Unit 12 Fire介绍了一些基本的防火知识。

第一单元复习1.词组Jump into the lakefly a planecook nice food(be) afraid of flyinghelp peopledrive a taxi(be)good at...2.句型用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。

用I want to be ...及I want to(do)...介绍自己未来想从事的职业及理由。

3.难点1)当句子主语为第三人称单数时,动词要做适当的变化。

2)want to do与want to be的正确用法。

牛津上海版(三起)五年级上册英语 Module 4 Unit 10 Wind 精品教学设计

牛津上海版(三起)五年级上册英语 Module 4  Unit   10 Wind 精品教学设计

五年级上册Module 4Unit 10 Wind教学内容:Module 4 Unit 10 Wind教学年级:五年级(上册)教材分析:本单元处于本册教材的最后一个模块——Module 4 The natural world,本模块共有三个单元,分别从Wind、Water、Fire不同的方面来介绍我们的自然世界。

本课课文以诗歌的形式,描述在不同风力下的环境变化及人物活动。

本课的核心教学内容是副词的用法。

通过有节奏的听音、模仿、跟读、仿写等方式让学生体会副词的用法。

并感受诗歌的语言韵律,达到热爱生活的情感升华。

学情分析:五年级上学期学生已经进入小学高年段的学习。

学生学习的自主性增强,具备了一定的独立学习语言的能力,能够预习课文,自学单词,对文中不理解的地方提出疑问,基本体会文章表达的思想感情。

但学生是初次接触副词,需要经过教师的讲解和指导,逐步地学习与应用。

教学目标:1、知识与技能目标:掌握本课的单词及句型。

根据文章结构复述课文。

2、过程与方法目标:通过听、模仿、读、复述、自如运用等教学环节的逐步推进,引导学生熟练掌握本课的内容。

3、情感态度与价值观目标:感受英语诗歌韵文的优美韵律,体会不同语言的表达魅力。

教学重点:词汇:blow, gently, softly, strongly, happily, move, slowly, quickly句型:用副词来描述动作进行的方式。

如:The children are flying their kites happily.教学难点:副词和形容词在用法上的区别。

课前准备:学生:通过预习课文,感受英语诗歌、韵文的美丽。

为课堂学习做准备。

教师:认真准备教材,以学生为主体思考如何设置教学内容便于学生理解本课的重、难点。

信息技术支持:Flash动画、PPT演示文稿、iPad同屏、实物展台一体机的应用、慧学网网页学习平台教学过程:The wind is blowing.It is blowing反思与评价:教学围绕文章一个主线wind 。

新人教版PEP上海牛津3起点英语五年级上册Unit1 四教学ppt课件

新人教版PEP上海牛津3起点英语五年级上册Unit1 四教学ppt课件

______ is _____________. He’s \ She’s _________and _________. He’s \ She’s ___________. We all like him \ her.
Homework
1. Remember the words. 2. Copy the words four times for each.
S: Is she_____?
C: _Y_e_s_,_s_o_m__e_t_im__e_s. .
Ms Wang Chinese teacher
old
S: Who is your music teacher? R: _M__r _Y_o_u_n_g_________.
S: Is he old? R: _Y_e_s_,_h_e__is_.__________.
绿色圃中小学教育网
Do you have new teachers?
kind
Ms Wang
S: Who is your Chinese teacher? C: _M_s__W_a_n_g__________.
S: Is she _____? R:Y_e_s_,_s_h_e__is_._
strict
What classes do you have this term?
Chinese maths
English sciencePEFra bibliotekmusic
art
computer
Moral
Social
Education Studies
Mr先生 Miss(未婚)小姐 Ms女士(不指明婚否)
Yes. We have a new math teacher. He’s tall and strong.

沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总

沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总

沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总Module 1: Getting to Know Each OtherIn this module。

we will learn some core vocabulary words。

phrases。

and XXX.Core Vocabulary:Nouns: future。

pilot。

job。

singer。

lifeguard。

Ms。

journey。

underground。

n。

hour。

party。

thing。

hat.XXX: want。

teach。

fall。

save。

e。

walk。

take。

begin。

bring.Adjectives: favorite。

interesting.ns: by。

after.Adverbs: when.Nouns: cook.Phrases: taxi driver。

be good at。

primary school。

bus。

by bus。

far from。

on foot。

by bike。

by car。

get off。

have fun.XXX Vocabulary:Nouns: doctor。

XXX。

sky。

subject.Months: January。

February。

March。

April。

May。

June。

July。

August。

September。

October。

XXX。

XXX.XXX: help.Phrases: fly a plane。

be afraid of.XXX Structures:1."What do you want to be?" - "I want to be a ________."This is a sentence structure used to ask about XXX.XXX: "What do you want to be?" - "I want to be a XXX."2."I want to _________."This is a sentence structure used to express a desire to do something.XXX: "I want to fly a plane in the sky."解读: 这是一个以who开头的疑问句,询问谁想要在天空中驾驶飞机。

沪教版三年级起点小学英语五年级上(英语单词表)

沪教版三年级起点小学英语五年级上(英语单词表)

沪教版三年级起点小学英语五年级上(英语单词表,带发音)Unit 1Unit 2future英音 [ˈfju ːt ʃə(r)]美音 [ˈfju ːt ʃər]n. 未来;前途;期货;将来时 adj. 将来的,未来的want英音 [w ɒnt]美音 [wɑːnt]n. 需要;缺乏;贫困;必需品 vt. 需要;希望;应该;缺少 vi. 需要;缺少pilot英音 [ˈpa ɪl ət]美音 [ˈpa ɪl ət]n. 飞行员;领航员 adj. 试点的 v. 驾驶;领航;试用teach 英音 [ti ːt ʃ]美音 [ti ːt ʃ]vt. 教;教授;教导 vi. 教授;讲授;当老师cook 英音 [k ʊk]美音 [k ʊk]n. 厨师,厨子 vt. 烹调,煮 vi. 烹调,做菜taxi driver n. 计程车司机job英音 [d ʒɒb]美音 [d ʒɑːb]n. 工作;职业 vt. 承包;代客买卖 vi. 做零工singer英音 [ˈs ɪŋə(r)]美音 [ˈs ɪŋər]n. 歌手,歌唱家fall英音 [f ɔːl]美音 [f ɔːl]n. 下降;秋天;瀑布 adj. 秋天的 vi. 落下;变成;来临;减弱 vt. 砍倒;击倒lifeguard英音 [ˈla ɪfɡɑːd]美音 [ˈla ɪfɡɑːrd]n. 救生员;警卫 vt. 护卫,保护 vi. 当救生员save英音 [se ɪv]美音 [se ɪv]prep. 除...之外 n. 救援 vi. 节省;挽救 vt. 节省;保存;储蓄;解救become英音 [b ɪˈk ʌm]美音 [b ɪˈk ʌm]vt. 适合;相称 vi. 成为;变得;变成good at un. 擅长;一清二楚;拿手的;精明的be good atv. 善于by英音 [baɪ]美音 [baɪ]prep. 通过;被;依据;经由;在附近;在……之前 adv. 通过;经过;附近;[互联网] 白俄…walk英音 [wɔːk]美音 [wɔːk]n. 步行,走;散步 vi. 走,步行;散步 vt. 散步;走过Ms英音 [mɪz]美音 [mɪz]abbr. 存贮系统(Memory System);主存储器(Main Storage);主程序装置(Maste…journey英音 [ˈdʒɜːni]美音 [ˈdʒɜːrni]n. 旅行;行程 vi. 旅行primary school n. 小学underground英音 [ˌʌndəˈɡraʊnd]美音 [ˌʌndərˈɡraʊnd]n. 地下;地铁;地道;地下组织;秘密活动;先锋派团体 adj. 地下的;秘密的;先锋派的…station英音 [ˈsteɪʃ(ə)n]美音 [ˈsteɪʃn]n. 车站;驻地;地位;身份 vt. 配置;安置;驻扎take英音 [teɪk]美音 [teɪk]vi. 拿;获得 vt. 拿,取;采取;接受(礼物等);买,花费;耗费(时间等) n. 捕获…after英音 [ˈɑːftə(r)]美音 [ˈæftər]conj. 在……之后 prep. 在……之后 adj. 以后的adv. 后来,以后hour英音 [ˈaʊə(r)]美音 [ˈaʊər]n. 小时;钟头;课时;…点钟bus stop n. 公共汽车停靠站by bus na. 乘公共汽车far from na. 远离;决不on foot na. 步行;在进行中;徒步by bike骑自行车;骑车;骑单车by car na. 乘电车;乘汽车get off na. 下车;脱下(衣服等);脱(衣);下(马)Unit 3Unit 4party 英音 [ˈpɑːti]美音 [ˈpɑːrti]n. 政党,党派;聚会,派对;当事人 [复数ti ]i 参加社交聚会[过去式ti dwhen 英音 [wen]美音 [wen]conj. 考虑到;既然;当…时;在…时;如果 n.时间,时候;日期;场合 adv. 什么时候,何…begin 英音 [b ɪˈɡɪn]美音 [b ɪˈɡɪn]vi. 开始;首先 vt. 开始bring 英音 [br ɪŋ]美音 [br ɪŋ]vt. 带来;促使;引起;使某人处于某种情况或境地thing 英音 [θɪŋ]美音 [θɪŋ]n. 事情;东西;事物;情况favourite英音 [ˈfe ɪv ər ɪt]美音 [ˈfe ɪv ər ɪt]n. 特别喜爱的人(或物) adj. 特别受喜爱的interesting 英音 [ˈɪntr əst ɪŋ]美音 [ˈɪntr əst ɪŋ; ˈɪntrest ɪŋ]adj. 有趣的;引起兴趣的,令人关注的hat 英音 [hæt]美音 [hæt]n. 帽子 vt. 给……戴上帽子 vi. 供应帽子;制造帽子have fun 英音 [hæv f ʌn]美音 [hæv f ʌn]na. 作乐usually英音 [ˈju ːʒu əli]美音 [ˈju ːʒu əli; ˈju ːʒəli]adv. 通常,经常often英音 [ˈɒf(ə)n]美音 [ˈɔːf(ə)n]adv. 常常,时常visit英音 [ˈv ɪz ɪt]美音 [ˈv ɪz ɪt]n. 访问;参观;逗留 vt. 访问;参观;视察 vi.访问;暂住;闲谈sometimes英音 [ˈs ʌmta ɪmz]美音 [ˈs ʌmta ɪmz]adv. 有时,间或always英音 [ˈɔːlwe ɪz]美音 [ˈɔːlwe ɪz]adv. 永远,一直;总是;常常Unit 5never 英音 [ˈnev ə(r)]美音 [ˈnev ər]adv. 从未;决不play sport 无go shoppingna. 去买东西clever英音 [ˈklev ə(r)]美音 [ˈklev ər]adj. 聪明的;机灵的;熟练的 [ 比较级cleverer 最高级 cleverest ]same英音 [se ɪm]美音 [se ɪm]adj. 相同的;同一的;上述的(通常与the连用);无变化的 adv. 同样地(通常与the连…class英音 [klɑːs]美音 [klæs]n. 阶级;班级;种类;班;等级 adj. 极好的;很好的,优秀的,出色的 vt. 分类;把……both英音 [b əʊθ]美音 [bo ʊθ]conj. 既…且… adj. 两个的;两者的 pron. 双方都;两者都 adv. 并;又;两者皆cross英音 [kr ɒs]美音 [kr ɔːs]n. 交叉,十字;十字架,十字形物 adj. 交叉的,相反的;乖戾的;生气的 vt. 杂交;渡…carry英音 [ˈkæri]美音 [ˈkæri]n. 运载;[计] 进位;射程 vi. 能达到;被携带;被搬运 vt. 拿,扛;携带;支持;搬运heavy英音 [ˈhevi]美音 [ˈhevi]n. 重物;严肃角色 adj. 沉重的;繁重的,巨大的;拥挤的;阴沉的 adv. 大量地;笨重地different英音 [ˈd ɪfr ənt]美音 [ˈd ɪfr ənt]adj. 不同的;个别的,与众不同的bored英音 [b ɔːd]美音 [b ɔːrd]v. 使厌烦(bore的过去式);烦扰 adj. 无聊的;无趣的;烦人的word英音 [w ɜːd]美音 [w ɜːrd]n. [语] 单词;话语;消息;诺言;命令 vt. 用言辞表达easy英音 [ˈi ːzi]美音 [ˈi ːzi]adj. 容易的;舒适的 vt. 发出停划命令 adv. 不费力地,从容地 vi. 停止划桨vt. 讲;说明;例如;声称;假设;指明 vi.Unit 6say 英音 [se ɪ]美音 [se ɪ]讲;表示;念;假定;背诵then英音 [ðen]美音 [ðen]conj. 然后,当时 n. 那时 adv. 然后;那么;于是;当时;此外ask 英音 [ɑːsk]美音 [æsk]vt. 问,询问;要求;需要;邀请;讨价 vi.问,询问;要求answer 英音 [ˈɑːns ə(r)]美音 [ˈæns ər]n. 回答;答案;答辩 vt. 回答;符合 vi. 回答;符合soon 英音 [su ːn]美音 [su ːn]adv. 快;不久,一会儿;立刻;宁愿each other pron. 彼此make phone calls打电话;接通电话life 英音 [la ɪf]美音 [la ɪf]n. 生活,生存;寿命living room英音 ['l ɪv ɪŋ ru:m]美音 [ˈl ɪv ɪŋ ru ːm]n. 客厅;起居室bedroom 英音 [ˈbedru ːm]美音 [ˈbedru ːm; ˈbedr ʊm]n. 卧室 adj. 两性关系的;城郊住宅区的model plane 模型飞机;飞机模型;一架飞机模型kitchen英音 [ˈk ɪt ʃɪn]美音 [ˈk ɪt ʃɪn]n. 厨房;炊具;炊事人员bathroom英音 [ˈbɑːθru ːm; ˈbɑːθr ʊm]美音 [ˈbæθru ːm]n. 浴室;厕所;盥洗室their英音 [ðe ə(r)]美音 [ðer]pron. 他们的,她们的;它们的light英音 [la ɪt]美音 [la ɪt]n. 光;光线;灯;打火机;领悟;浅色;天窗adj. 轻的;浅色的;明亮的;轻松的;容易…watch 英音 [w ɒt ʃ]n. 手表;监视;守护;值班人 vt. 观察;注Unit 7美音 [wɑːtʃ]视;看守;警戒 vi. 观看,注视;守侯,看守TV英音 [ˌtiːˈviː]美音 [ˌtiːˈviː]abbr. 电视(television)before英音 [bɪˈfɔː(r)]美音 [bɪˈfɔːr]prep. 在…之前,先于 conj. 在…以前;在…之前 adv. 以前;在前bedtime英音 [ˈbedtaɪm]美音 [ˈbedtaɪm]n. 就寝时间 adj. 适于睡前的do ...homework做作业;做家庭作业;做功课turn off英音 [tɜ:n ɒf]美音 [tɜːrn ɔ:f]v. 关掉watch TV v. 看电视tell a story讲故事;说故事;讲述故事beach英音 [biːtʃ]美音 [biːtʃ]n. 海滩;湖滨 vt. 将…拖上岸 vi. 搁浅;定居enjoy英音 [ɪnˈdʒɔɪ]美音 [ɪnˈdʒɔɪ]vt. 欣赏,享受;喜爱;使过得快活sunshine英音 [ˈsʌnʃaɪn]美音 [ˈsʌnʃaɪn]n. 阳光;愉快;晴天;快活collect英音 [kəˈlekt]美音 [kəˈlekt]vt. 收集;募捐 adj. 由收件人付款的 vi. 收集;聚集;募捐 adv. 由收件人付款地shell英音 [ʃel]美音 [ʃel]n. 壳,贝壳;炮弹;外形 vt. 剥皮;炮轰 vi.剥落;设定命令行解释器的位置sea英音 [siː]美音 [siː]n. 海;海洋;许多;大量letter英音 [ˈletə(r)]美音 [ˈletər]n. 信;字母,文字;证书;文学,学问;字面意义 vt. 写字母于 vi. 写印刷体字母put英音 [pʊt]美音 [pʊt]n. 掷;笨蛋;投击;怪人 adj. 固定不动的 vi.出发;击;航行;发芽 vt. 放;表达;移动…Unit 8know 英音 [n əʊ]美音 [no ʊ]vt. 知道;认识;懂得 vi. 了解;熟悉;确信year英音 [j ɪə(r)]美音 [j ɪr]n. 年;年度;历年;年纪;一年的期间;某年级的学生on holiday na. 在休假中have a good timena. 过得愉快;很愉快outing英音 [ˈa ʊt ɪŋ]美音 [ˈa ʊt ɪŋ]n. 远足;短途旅游;体育比赛 adj. 远足适用的 v. 出来;暴露(out的ing形式)map英音 [mæp]美音 [mæp]vt. 映射;计划;绘制地图;确定基因在染色体中的位置 n. 地图;示意图;染色体图 vi. 基…hill 英音 [h ɪl]美音 [h ɪl]n. 小山;丘陵;斜坡;山冈find英音 [fa ɪnd]美音 [fa ɪnd]n. 发现 vi. 裁决 vt. 查找,找到;发现;认为;感到;获得diamond英音 [ˈda ɪm ənd]美音 [ˈda ɪm ənd]n. 钻石,金刚石;菱形;方块牌 adj. 菱形的;金刚钻的another英音 [əˈn ʌðə(r)]美音 [əˈn ʌðər]prep. 另一个;另一个人 adj. 又一,另一;另外的;不同的 pron. 另一个;又一个lake英音 [le ɪk]美音 [le ɪk]n. 湖;深红色颜料;胭脂红 vt. (使)血球溶解 vi. (使)血球溶解funny英音 [ˈf ʌni]美音 [ˈf ʌni]n. 滑稽人物;笑话,有趣的故事;滑稽连环漫画栏;(英)(比赛用)单人双桨小艇 adj. …hole英音 [h əʊl]美音 [ho ʊl]n. 洞,孔;洞穴,穴;突破口 vt. 凿洞 vi. 凿洞,穿孔;(高尔夫球等)进洞key英音 [ki ː]美音 [ki ː]n. (打字机等的)键;关键;钥匙 vt. 键入;锁上;调节…的音调;提供线索 vi. 使用钥匙…think英音 [θɪŋk]美音 [θɪŋk]n. 想;想法 adj. 思想的 vi. 想;认为 vt. 想;认为;想起;想像;打算Unit 9at the top of 英音 [æt ðə t ɒp əv]美音 [æt ðə tɑːp əv]na. 在…最高地位;用最高[最大]的(速度,声音等)get throughna. 花光;了结;(使)通过(议案);及格post office英音 [ˈp əust ɔfis]美音 [ˈpost ɔf ɪs]n. 邮局;邮政部门;邮政系统;邮差敲门游戏(儿童用假托的信件换取亲吻)quite英音 [kwa ɪt]美音 [kwa ɪt]adv. 很;相当;完全along英音 [əˈl ɒŋ]美音 [əˈl ɔːŋ]prep. 沿着;顺着 adv. 一起;向前;来到turn英音 [t ɜːn]美音 [t ɜːrn]n. 转弯;变化;(损害或有益于别人的)行为,举动,举止 vi. 转向;转变;转动 vt. 转动,…left英音 [left]美音 [left]adj. 左边的;左派的;剩下的 adv. 在左面 n.左边;左派;激进分子 v. 离开(leave的过…straight英音 [stre ɪt]美音 [stre ɪt]n. 直;直线;直男,直女,异性恋者 adj. 直的;连续的;笔直的;正直的;整齐的;异…right英音 [ra ɪt]美音 [ra ɪt]n. 正确;右边;正义 adj. 正确的;直接的;右方的 vt. 纠正 adv. 正确地;恰当地;彻底…between英音 [b ɪˈtwi ːn]美音 [b ɪˈtwi ːn]prep. 在…之间 adv. 在中间flower shop 花店;花店英语;鲜花店hospital英音 [ˈh ɒsp ɪt(ə)l]美音 [ˈhɑːsp ɪtl]n. 医院toy shop英音 [t ɔi ʃɔp]美音 [t ɔɪ ʃɑp]na. 玩具店road英音 [r əʊd]美音 [ro ʊd]n. 公路,马路;道路;手段 adj. (美)巡回的 vt. (狗)沿臭迹追逐(猎物)get tona. 接触到;开始;〈美口〉收买blow英音 [bləʊ]美音 [bloʊ]n. 吹;打击;殴打 vt. 风吹 vi. 风吹;喘气gently英音 [ˈdʒentli]美音 [ˈdʒentli]adv. 轻轻地;温柔地,温和地softly英音 [ˈsɒftli]美音 [ˈsɔːftli]adv. 温柔地;柔和地;柔软地;静静地strongly英音 [ˈstrɒŋli]美音 [ˈstrɔːŋli]adv. 强有力地;坚强地;激烈地;气味浓地happily英音 [ˈhæpɪli]美音 [ˈhæpɪli]adv. 快乐地;幸福地;幸运地;恰当地windmill英音 [ˈwɪndmɪl]美音 [ˈwɪndmɪl]n. 风车;风车房;旋转玩具;直升飞机 vt. 使旋转 vi. 作风车般旋转move英音 [muːv]美音 [muːv]n. 移动;步骤;迁居;策略 vi. 移动;搬家,迁移;离开 vt. 移动;感动slowly英音 [ˈsləʊli]美音 [ˈsloʊli]adv. 缓慢地,慢慢地quickly英音 [ˈkwɪkli]美音 [ˈkwɪkli]adv. 迅速地;很快地sound英音 [saʊnd]美音 [saʊnd]n. 声音,语音;噪音;海峡;吵闹;听力范围;[医] 探条 adj. 健全的,健康的;合理的…wind-bell n. 风铃cut英音 [kʌt]美音 [kʌt]n. 伤口;切口;削减;(服装等的)式样;削球;切入 adj. 割下的;雕过的;缩减的 vt.…paper英音 [ˈpeɪpə(r)]美音 [ˈpeɪpər]n. 纸;论文;文件;报纸 adj. 纸做的 vt. 用纸糊;用纸包装 vi. 贴糊墙纸;发交通违章传票quiet英音 [ˈkwaɪət]美音 [ˈkwaɪət]n. 安静;和平 adj. 安静的;安定的;不动的;温顺的 vt. 使平息;安慰 vi. 平静下来tap 英音 [tæp]美音 [tæp]n. 水龙头;轻打 vt. 轻敲;轻打;装上嘴子 vi.轻拍;轻击;轻叩 vt. 采用,利用use英音 [juːz]美音 [juːz]n. 使用;用途;发挥 vt. 利用;耗费 vi. 使用,运用vegetable英音 [ˈvedʒtəb(ə)l]美音 [ˈvedʒtəbl]n. 蔬菜;植物;植物人 adj. 蔬菜的;植物的clothes英音 [kləʊðz]美音 [kloʊðz; kloʊz]n. 衣服farmer英音 [ˈfɑːmə(r)]美音 [ˈfɑːrmər]n. 农夫,农民useful英音 [ˈjuːsf(ə)l]美音 [ˈjuːsfl]adj. 有用的,有益的;有帮助的drop英音 [drɒp]美音 [drɑːp]n. 滴;落下;空投;微量;滴剂 vt. 滴;使降低;使终止;随口漏出 vi. 下降;终止up英音 [ʌp]美音 [ʌp]prep. 在…之上;向…的较高处 n. 上升;繁荣adj. 涨的;起床的;向上的 adv. 起来;上…shine英音 [ʃaɪn]美音 [ʃaɪn]vt. 照射,擦亮;把…的光投向;(口)通过擦拭使…变得有光泽或光 vi. 发出光;反射光,…over英音 [ˈəʊvə(r)]美音 [ˈoʊvər]adv. 结束;越过;从头到尾 prep. 越过;在…之上;遍于…之上 adj. 结束的;上面的 vt. …mountain英音 [ˈmaʊntən]美音 [ˈmaʊntn]n. 山;山脉tree英音 [triː]美音 [triː]n. 树;木料;树状物 vt. 把...赶上树 vi. 爬上树;逃上树ground英音 [ɡraʊnd]美音 [ɡraʊnd]n. 地面;土地;范围;战场;根据 v. 研磨(grind的过去分词);压迫 adj. 土地的;…inside英音 [ˌɪnˈsaɪd]prep. 少于;在…之内 n. 里面;内部;内情;内脏 adj. 里面的;内部的;秘密的 adv. 在…Unit 12美音 [ˌɪnˈsaɪd]grow crops无put out fires灭火;扑灭火;扑灭大火fire英音 [ˈfaɪə(r)]美音 [ˈfaɪər]n. 火;火灾;炮火;炉火;热情;激情;磨难vt. 点燃;解雇;开除;使发光;烧制;激动…burn英音 [bɜːn]美音 [bɜːrn]n. 灼伤,烧伤;烙印 vt. 燃烧;烧毁,灼伤;激起…的愤怒 vi. 燃烧;烧毁;发热hurt英音 [hɜːt]美音 [hɜːrt]n. 痛苦;危害;痛苦的原因 vt. 使受伤;损害;使疼痛;使痛心 adj. 受伤的;痛苦的;…must英音 [məst]美音 [məst; mʌst]aux. 必须,一定;可以,应当;很可能 n. 绝对必要的事物;未发酵葡萄汁careful英音 [ˈkeəf(ə)l]美音 [ˈkerfl]adj. 仔细的,小心的safety英音 [ˈseɪfti]美音 [ˈseɪfti]n. 安全;保险;安全设备;保险装置;安打smoke英音 [sməʊk]美音 [smoʊk]n. 烟;抽烟;无常的事物 vt. 吸烟;抽 vi. 冒烟,吸烟;抽烟;弥漫match英音 [mætʃ]美音 [mætʃ]vt. 使比赛;使相配;敌得过,比得上;相配;与…竞争 vi. 比赛;匹配;相配,相称;相比…heat英音 [hiːt]美音 [hiːt]n. 高温;压力;热度;热烈 vt. 使激动;把…加热hate英音 [heɪt]美音 [heɪt]n. 憎恨;反感 vt. 憎恨;厌恶;遗憾 vi. 仇恨burn down na. 把…烧成平地;(蜡烛等)逐渐烧完;火力减弱careful with注意; 照顾be careful with v. 注意;照顾not ... at all na. 毫无(=〔美国英语〕 You are welcome)。

牛津英语 沪教版 五年级上册 module3Unit2

牛津英语  沪教版  五年级上册 module3Unit2

※ how much
how much money+ have y Nhomakorabeau got?
" 你有多少钱?"
-- I've got ...
How much is it? / how much is that(this)+可数名词单数
“ How much" 用来询问价格
-- It's ....

how many 对可数名词复数提问
There are fourty-four students in our class.
e.g. How many students are there in our class?
--How much money have you got?
--I've got ...
针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many+名词复数+are there+(哪里)?
--There is /are ...
Unit 2
Let's go shopping!
go shopping
去购物
money
单 词 记 忆 大 比 拼
六十
七十
4
八十 5 九十6
3 五十 2
How much money have you got?
I have got eighty yuan. How much money have
you got?
I've got sixty yuan.
对数量提问

how much 对不可数名词提问
e.g. How much money have you got?

牛津上海版英语(三起)五年级上册Module 2 Revision 2课件

牛津上海版英语(三起)五年级上册Module 2 Revision 2课件

4
Alice is in the living room. She’s doing her homework.
Think and circle My work in Module 2
亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开 的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像 春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢 你的阅读。
clever same heavy different bored easy
不同的 重的;沉的 无聊的 相同的 容易的 聪明的
做运动 去购物 打电话 做家庭作业
play sport go shopping make phone calls do…homework
关掉 看电视 讲故事
客厅 飞机模型
1
b
2
a
Kitty
3
d
Mr Li
4
c
Mrs Wang
Alice
a. I’m in the bathroom. I’m washing my hands.
b. I’m in my bedroom. I’m making a doll.
c. I’m in the living room. I’m doing my homework.
d. I’m in the kitchen. I’m cooking dinner.
1
Kitty is in her bedroom. She’s making a doll.
2
Mr Li is in the bathroom. He’s washing his hands.
3
Mrs Wang is in the kitchen. She’s cooking dinner.

沪教牛津版五年级英语上册课件

沪教牛津版五年级英语上册课件
这是询问某人理想的句子及回答。询问某人理想的 句型是“What + 助动词 + 主语 + want to be? ”
答句是“主语 + want(s) to be a/an +职业名词.”
Look and learn
Look and learn
cook 厨师
pilot 宇航员
taxi driver 出租车司机
Peter.
3.What subject does Alice want to teach?
English.
He wants to be a cook.
4.What does Joe want to be?
Language points
—What do you want to be? 你想要成为什么? —I want to be a pilot. 我想要成为一名飞行员。
I want to be a cook. I want to cook nice food.
Answer the questions.
1.What does Kitty want to be?
She wants to be a doctor.
2.Who wants to fly a plane in the sky?
What do you want to be, children?
I want to be a pilot. I want to fly a plane in the sky.
I want to be a doctor. I want to help people.
I want to be a teacher. I want to teach English in a school.

沪教牛津版小学英语三起点五年级上册 期末复习

沪教牛津版小学英语三起点五年级上册 期末复习

• 4、f、fe 结尾,去 f、fe,变为 ies
• shelf--
leaf--
• 5、特殊情况
• child—children
mouse—mice
• sheep—sheep
people—people
• man--
pliceman--
• policewoman--
this---
• he/she/it---
沪教牛 五年级 津版小 学英语 三起点 五年级 上册 试卷
学生姓名
好的开 始,是成 功的一 半,祝您 天天进
步! 来一起学 习知识吧
TB 小初高题库
沪教牛津版小学英语三起点
授课教师
沪教牛津版小学英语三起点
学生年级 辅导学科 课题名称 教学目标
重点难点
英语
教材版本
期末考试复习
M1-M2 单词和重要句型。
问年纪
• Whose
谁的
问主人
• How many 多少数量(可数名词) 问数量
• Where
在哪里
问地点
• How much 多少钱;多少数量(不可数名词)
• What colour 什么颜色
问颜色
• Which
哪一个
问哪一个
1. This book is thin.(改成否定句,意义不变) ___________________________________________ 2. It is quiet outside.(同义句)
1.Have 与 has 用法 2.描绘植物的形容词
沪教版
授课时间 课时数
3 课时
TB 小初高题库
沪教牛津版小学英语三起点
一.

新人教版PEP上海牛津3起点英语五年级上册Unit 1 运用题(附答案

新人教版PEP上海牛津3起点英语五年级上册Unit 1  运用题(附答案

新人教版PEP英语(3起点)五年级上册好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!来一起学习知识吧Unit 1 What’s he like ?语言运用1. 【题目】根据问句选择答句。

()1. Is your brother young? A. Yes, he is.()2. What’s your PE teacher like? B. He’s our new teacher.()3. Do you know Ms Wang? C. He’s young and strong.()4. Who’s he? D. She’s kind.()5. What’s your mother like? E. No, I don’t.【解析】该题主要考查学生句型问答。

【答案】A C E B C【考点】句型【难度】基础题【题型】单选题2.【题目】按要求完成以下题目。

1. your, What’s, English teacher, like(?)(连词成句)________________________________________________2. Do you know her?(否定回答)________________________________________________3. Is she hard-working? (肯定回答)________________________________________________4. What’s your PE teacher like? (用young,回答)__________________________________________________5.Chinese teacher, is, your, Who(?)(连词成句)_________________________________________________【解析】该题主要考查学生句型运用。

完整版)沪教版上海牛津英语五年级上册知识点整理

完整版)沪教版上海牛津英语五年级上册知识点整理

完整版)沪教版上海牛津英语五年级上册知识点整理Module 1 Getting to Know YouUnit 1 My XXXNew words: first。

second。

third。

fourth。

fifth。

sixth n: /i:/。

/i/Words: she。

me。

it。

thisWords: he。

she。

Chinese。

drill。

fishWords: bee。

sweet。

easy。

veryWords: ease。

read。

happy。

earlyGrammar:When is your birthday。

It's on the。

of XXX.Unit 2 My Way to SchoolNew words: taxi。

underground。

zebra crossing。

XXX。

pavementXXX: /e/。

/æ/Words: bed。

pet。

add。

dad。

backWords: any。

many。

apple。

blackWords: head。

breadGrammar:How do you come to school?I come to school。

Unit 3 My FutureNew words: worker。

pilot。

farmer。

cook。

shop assistant n: /p/。

/t/。

/k/。

/g/Words: pick。

map。

taste。

fruitWords: book。

job。

date。

badGrammar:What do you want to be?I want to be a/an。

Module 2 Me。

My Family and FriendsUnit 1 GrandparentsNew words: write an e-mail。

go shopping。

play chessXXX: /a/。

/ar/。

/a:/Words: class。

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经常 看望 有时 总是 从不 做运动 去购物 聪明的 相同的 班级
classroom both cross carry heavy different bored word easy say
教室 (两个)都 穿过,越过 背,提,拿 重的,沉得 不同的 无聊的 单词 容易的 说
shopping clever same class
他们的, 她们的 灯,光 观看,观察 电视,电视机 在…以前 就寝时间 做家庭作业 关掉
beach enjoy sunshine collect shell sea letter put
海滩 享受…的乐趣 阳光 收集 贝壳 海 信 放,安置
kitchen bathroom
厨房 浴室,卫生间
watch TV tell a story
有用的 滴,水珠 向上,在上面 照耀 在…上方 山,山脉 树 地面 在…里面 种庄稼
hate burn be drwn
讨厌 烧毁 当心… 一点也不… 必须 小心的 安全 吸烟 火柴 热,高温
careful
not at all must careful safety smoke match heat
excuse blow
usually
on
hoiday
度假
hole key think at the top of get through
洞 钥匙 想 在…顶部 通过
left strainght right wrong between
左边 笔直的 右边,正确的 错误的 在…中间
have a good time 玩的高兴 uting map hill 远足 地图 小山
then ask soon each other make phone calls life living room model plane
然后,那么 问 很快,不久 互相 打电话 生活 客厅 飞机模型 do
their light watch TV before bedtime homework turn off
救,救助, 约 变成 擅长

take after by bus bus stop far from hour on fooot by bike by car get off
乘坐,带领 在…后面 乘公共汽车 公共汽车站 离…远 小时 步行 骑自行车 乘小汽车 下车
靠近, (表示方式) 走,步行 女士 旅行,旅程 小学 地铁 车站
借口 刮,吹
put out fire
fires
灭火 火,火灾
gently softly strongly happily windmill move slowly quichly
和缓的,温柔的 轻柔的 强劲的 快乐的 风车 (使)改变位 置,移动 缓慢的 快的,迅速的
burn hurt
燃烧,烧 (使)受伤
road get up
sound wind-bell cut paper quiet tap use vegetable clothes farmer
声音 风铃 剪,砍,切 纸,纸张 轻声的,安静的 水龙头 使用 蔬菜 衣服 农民
useful drop up shine over mountain tree ground inside grow crops
find diamond another lake funny 滑稽的,
发现 钻石 另一个 湖 好笑的
postoffice postman quite along turn
邮局 邮递员 相当,十分 沿着,顺着 转向,转弯
flower
shop
花店 医院 玩具店 路,马路 到达
hospital toy shop
ruture want pilot Teach cook taxi driver job singer fall lifeguard
将来,未来 想要 飞行员 教(课) 厨师,烹饪 出租车司机 工作,职业 歌手 掉落、落下 救生员
save become be good at by walk mr Ms jouney primary school station
看电视Байду номын сангаас讲故事
know year
知道 年岁,年
party when begin being thing favourite interesting hat have fun
聚会 什么时候 开始 带来 东西,事物 最喜欢的 有趣的 帽子 尽情玩 通常
often visit sometimes alwaya never play go sport
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