外国小说欣赏话题之PPT

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人教版选修外国小说欣赏ppt课件话题结构综述

人教版选修外国小说欣赏ppt课件话题结构综述

《丈夫支出账单的一页》这篇小小说的 结构与我们课本中的哪一篇小说类似?
你觉得从结构上看,《半 张纸》和《丈夫支出账单的一 页》哪一篇更好些?或者说, 你更喜欢哪一篇?
作者以半张电话纸为容器,以倒叙
的手法,截取了一对生死两别的年轻人 生活的最后一个瞬间,引出了男主人公 对以往两年间全部悲欢离合的回忆。




家︻ 波
和兰 ︼
部格 罗
长津 斯 卡
“你看斯普罗塔新创作的小说怎么样?” 部长问道。
评论家回答说:“部长,我认为他创作 的小说是好的。”
部长摇了摇头。 “我是说,从某种意义上讲是好的。” 评论家赶忙更正。 部长摇头。 “我说的‘从某种意义上讲’,是针对 咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。” 部长摇头。 “确切地说,就是针对那些没有鉴别力 的人。刚才我没表达清楚。” 部长摇头。 “总的来说,部长先生,这是一部坏小 说。” 部长又摇头。
时间不过两三分钟,然而已经把两年时
间涵纳其中,有效地表达出“人世无常,幸 福易逝”的主题。
更具有一点意识流的味道。能够 进入主人公复杂的内心甚至潜意识, 深刻展示主人公的内心世界和心理 流程,使得作品具有更深、更执著、 更真挚的感情。
结构既有显性因素—— 男主人公(人物)、半张电话纸(事物)、 两年罗曼史(事件)
又有隐性关联—— 男主人公对爱人的爱恋、美好的回忆和难忘 的痛苦
斯特林堡(1849—1912) ,瑞典戏剧家、
小说家、诗人。代表作有长篇小 说《红房子》和戏剧《鬼魂奏鸣 曲》。(另《在罗马》《被放 逐者》《奥洛夫老师》《父亲》 《借方与贷方》《到大马士革 去》《古斯塔夫· 瓦萨》《厄里克 十四》《一出梦的戏剧》)斯特林堡作为世界 文学史上的巨擘,一直被视为怪人和疯子,特 别是不被瑞典统治集团所容,从1883年一直 流寓法、奥、德、丹麦、瑞士等国,三次婚姻 失败,一生穷困潦倒。与世长辞后,他的作品 和功绩才渐渐受到重视,在瑞典出版了 七十五卷本的斯特林堡全集。

人教版《外国小说欣赏》知识梳理课件(共26张PPT)

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而不能离谱地误读。尽管“一千 个读者,就有一千个哈姆雷特”,但读者读出的毕竟还应该 是哈姆雷特。那么,如何把握小说相对合理而复杂多义的主 题而不至于被认为是误读呢?
可以从三个方面去把握小说的主题:①从小说的 情节和人物形象入手;②联系作品的时代背景及 典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所 打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时 代特征——达到揭示小说主题的目的;③从小说 的精巧构思中把握作品的主题。
2. 小说是一种想象的艺术:小说在本质上是一种想象的艺术, 它经由想象所呈示出的那个世界是一个相对独立于现实的虚构 世界。在这个世界里,同样隐含着一种真实,这是一种更为深 刻的真实,它并不与现实的客观事物一一对应。
3. 小说中的真实:小说中的真实是一种想象和虚构的真实, 是一种真实的谎言。小说最终要表达的不是某种事实,而是 一种具有审美魅力的真实。艺术的真实固然与生活的真实有 关,但艺术的真实绝不等于生活的真实。心灵的真实才是最 重要的真实。呈现事实不是小说的目的。真正的小说是一种 创造,是以想象和虚构为翼的自由飞翔。它来自于现实大地, 却又高蹈于云霄之上。
荒诞手法:西方文学中表现主义 文学流派,主张用主观感受的真实去 代替客观存在的真实。在艺术表现上 则任意扭曲客观事物的外部形态,用 来强化和外化主观的思想感情,或则 采用象征的手法用以表现某种抽象的 观念。
一般来说,圆形人物的艺术性要强于扁平人物, 因为前者内涵更丰富,性格中的矛盾会产生足够 的张力。在人物众多的长篇小说中,往往采取主 要人物为“圆形人物”,次要人物为“扁平人物” 的做法,两种人物共同承担着阐释主题的任务。
第五单元:情节
1. 情节运行一般有如下几种方式:
一是遵循基本模式:发生——发展——高潮——结局。 二是摇摆:即通常所说的“一波三折”,大多数小说情节运 行并不呈现一条直线,作家不会让人物选择快捷方式一口气跑 到底,总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么然后再回到轨 道,这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄 人心魄的魅力。 三是出乎意料又在情理之中,又俗称为“欧·亨利式结尾”。 在结尾出其不意地揭示真相,而这个真相通常都出乎人的意料, 却不能不承认又在情理之中,从而增加小说情节的生动性。

《外国小说欣赏话题》之虚构ppt课件

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一的障碍.他咒骂这个倒霉的偶然性.在头些年
里他肆无忌惮地大声地B咒骂..
18
• 后来,当他年老以后,还在喃喃地咒骂. 他变得幼稚可笑由于他成年累月研究 门警,连他皮领上的跳蚤都认得出来,于 是他也请求跳蚤帮助他,使门警改变主 意.
• 最后他的视力变弱了,他不知道是他周 围真的变暗了,还是他的眼睛造成的印 象.但当他倒在昏暗中认出了一道从法 的大厦的各道大门里发出的用不熄灭 的光环时,他已不久于人世了.
流、缺少悲悯情怀的人世间,卑微的人再美好的理
想也只是一个无法实现的毫无现实意义的幻想,只
是一个美丽的虚构而已。留给读者的是更深的悲悯
和更多的思考。小说是否用虚构这一小说元素的本
身揭示了这篇小说的主题,而且是超越一般的具有
普遍意义的主题。在这人世间,多少年来,多少个
岁月,在多少卑微的人们身上,一直在重复着这个
古老的歌谣!这是否就是这篇小说的虚构的魅力?
B
13
• 明确:拎桶走去,作品内涵单一; 骑桶飞翔,作品内涵丰富
B
14
作文该不该虚构
• 为了更好地反映生活本质,更好地表现
主题,在经得起推敲的前提下,可以进
行合理的虚构。记叙文里的真实应该是
艺术的真实,这种真实源于生活,又高
于生活,它是从生活中提炼出来。这个
11
• 小说中“我”认为老板娘看见了自己, 老板娘说“我什么也没有看到,什么
也没有听到”,那么老板娘到底有没 有听到“我”的呼喊 是不确定的。这
样,作品的内涵就更丰富了。更好的
表现了当时社会中人与人之间缺乏关 爱、缺乏沟通的社会现实 ,也跟好的
表现 “我”的畏缩自卑的性格。
B
12
• 卡夫卡的《骑桶者》的虚构魅力----故事的虚构

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西方小说
西方小说的主题就非常复杂,包括:歌颂英雄主义、个人主义,反映个人的冒险、追求以及心灵 的历程,个人所带给社会的影响与改变等。总的来说,西方小说的思想解放程度高于中国小说。
第 13 页
三、外国小说欣赏实例
《少年维特的烦恼》(简称《维特》)出版于一七七 四年,是歌德早年时期最重要的作品,它的出版,也 是德国文学史上一件划时代的大事。在《浮士德》的 第二部于一八三二年出版以前,在欧洲,足足有五十 年之久,歌德的名字总是和《维特》连在一起,只要 一提起"《维特》的作者",不必说明是谁,几乎人人皆 知就是指歌德。
第5 页
一、外国小说的发展→(四)现实主义小说
第6 页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
19世纪现实主义小说蓬勃发展,内容大多是以冷静、 客观的态度描写现实生活中的人与环境,批判封建阶级、 资产阶级的恶行败德,鞭笞社会与时代的黑暗。代表作家 有巴尔扎克、狄更斯、列夫·托夫斯泰等。
巴尔扎克是法国小说家,他的代表作是小说集《人间 喜剧》,狄更斯是英国最伟大的现实主义小说家,代表作 有《大卫·科波菲尔》《双城记》《艰难时世》等;列 夫·托夫斯泰是俄国现实主义大师,他的代表作品是三大长 篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
第 16 页
文学欣赏
卡夫卡是德国独树一帜的作家,他的代表作有《变 形记》《在流放地》《乡村医生》《饥饿艺术家》等。
第7 页
一、外国小说的发展→(六)后现代主义小说
第8 页
后现代主义小说是20世纪50年代至 今西方文学百花园中的一支怪异之花, 主要包括存在主义小说、新小说、黑色 幽默、垮掉的一代、魔幻现实主义小说 等,代表作品有美国作家巴塞尔姆的《 白雪公主》、意大利作家卡尔维诺的《 寒冬夜行人》、日本作家东野圭吾的《 嫌疑人X的献身》等。

《外国小说欣赏》课件

《外国小说欣赏》课件

牲畜林
村民逃难——母牛被
抢——朱阿多次瞄准
情节
——举枪射击——德
兵坠崖——朱阿成为
写法
“用英轻雄松对” 抗沉重
用幽默消解残酷
延迟
1.符合人物身份性格 2.符合故事发展之理 3.符合小说主旨揭示
第七单元 情感
山羊兹拉特
老山羊和贫穷家庭
的亲情故事情感让
情节
步现实到情感战胜
情感
现实
山羊:信任—怀疑—惊讶—信任
打破单元 整合重 构
叙述视角
骑桶者
虚构真实 圆形人物 主题丰富
第一人称:真实感、亲切感、参与感
虚构和真实、沉重和诙谐的合理融通
卑微、可怜、无助、担忧,值得同情 恼怒、咒骂、仇恨、决绝,信任减少
流动
阿隆:不舍—无奈—慰藉—感恩
手法
草堆对话和结尾的“咩” 留白、节制胜于放纵
骑桶者讨煤无果浮到冰山隔绝人世
情节
第八单元 虚构
骑桶者
人物 主题 虚构
贫穷自卑 畏缩怯弱 疏远孤独 绝望无助
对社会底层人民的同情 凸显了爱与沟通的匮乏
情节的虚构 心灵的真实
反馈与评价
请以《骑桶者》为例,从叙述视角、虚构、人物等角度 分析小说话题要素对揭示主题的作用。
挺身
而出
剖心
情节
引路
被人
第三单元 主题
丹柯
人物
丹践柯踏:乐观果敢 无私奉献
族人:自私卑劣 怯懦愚昧
主题
英雄“现”于外部环境 英雄“炼”于内心执着 英雄‘成’于历史评判
第四单元 人物
娜塔莎
舞会前的
准备舞会
情节
上的相遇
为了爱的
人物

人教版选修《外国小说欣赏》五单元话题情节共张精品PPT课件

人教版选修《外国小说欣赏》五单元话题情节共张精品PPT课件

情节的生发(拓展)
• 生发故事是情节最重要的任务。情节怎样才能良 性的发展下去?或者说我们怎样找到故事的“生 发点”?
• 要选择一个富有张力的“生发点” (事件),或者含
蓄,或者深刻,或者矛盾,或有悬念,或者突然,或者
重大…… • 如我们前面设想的例子,如果虚构成“得钱之后
回家过日子……”则无味。又例如:
• 这种手法如果用得太多,则会太像一个故事了,有做 作的弊端。
欣赏几篇文章
《河豚子》 《迷路》 《梅莉的晚约》
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THANK YOU
2020/12/21
可编辑

河豚子
他从别人口中得来了这一种常识,便决心走这一着算盘。
他不知从什么地方讨来了一篮的河豚子,悄悄地拿向家中走来。
一连三年的灾荒,所得的谷只够作租;凭他独手支撑的一家五口,从
小说《都是因为我们穷》中,为了表现“都是因为我 们穷”,选择洪水冲走了“我”姐姐的那头小母牛这一事件 为情节的生发点。
“我们家”很穷,为了能让第三个女儿“达恰”顺 利嫁出去,父母给了她一头小母牛作为嫁妆,而前面两个女 儿因为没有嫁妆,婚姻成了大问题,最好只好沦落为娼。但 是大水恰恰在这个时间到来了,席卷了村庄。“我”和姐姐 “达恰”站在水边寻找她的小母牛,如果它被洪水冲走了, 那么“达恰”将会像两个姐姐一样,必然走上娼妓之路。小 母被淹死了,连牛犊也被冲走了。到此,我们知道,“达恰” 的未来已经以这场大水中提前到来了。
去年冬支撑到今岁二三月夜,已算是困难极了。现在也只好挨饥了!
但是--怎样挨得下去呢?
这好似天使送礼物一般的喜悦,当一家人见到他拿来了一篮东西的时
候。
孩子们都手舞足蹈地向前进去。
"爸爸,爸爸!什么东西啊!让我们吃哟!"这么样的情景,真使他心

外国小说话题复习 课件(共36张PPT)

外国小说话题复习 课件(共36张PPT)

叙述:①以采地黄者的口吻叙述,虽无一字怨语,读来却
愈觉辛酸。
②以时间顺序来叙述事情发展过程,层层深入,脉络分明,
给人以清晰而深刻的印象。
③从头到尾都是客观叙述。诗人寓情于事,貌似不动声色
却渗透自己的爱憎之情。
2016年浙江卷22题 北来人二首(宋)刘克庄 试说东都①事,添人白发多。寝园残石马,废殿泣铜驼。 胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和②。
《外国小说欣赏》话题整理——人物
古典小说中的人物:个性化;现代小说中 的人物:类型化。古典小说中的人物是具 体的,尽管他的性格中蕴涵着人类的普遍 特性,但确实是一个区别于他人的性格鲜 明的人。而现代小说中人物的性格越来越 模糊,甚至连人物的外貌面目都没有,留 下的只是“心理的真实”,这个人物是一 群人的缩影,甚至是人类的缩影。如《沙 之书》《骑桶者》。
《外国小说欣赏》话题整理——Fra bibliotek题三、主题
小说必有主题,宽泛意义的主题称为 “母题”。有时材料比作家想要表达的 更有思想。
写作目的不外两种:讲故事和讲 道理。 小说忌讳“主题鲜明”,主张 “形象大于思想”,小说的主要功能是 叙事而不是说理,小说通过形象将“理” 蕴涵其中。
小说通过客观描绘、隐喻、象征 暗示出主题,因此主题就有多种可能。
第三人称比较自由,可以深入人物内心, 可以展示不同人物在不同地点同时发生的事情。 但它缺乏亲切感,有一定的距离。契诃夫的 《万卡》就采用了第三人称,但里面人物的信 和内心独白是第一人称。既利于交代背景,也 有利于抒发感情,令人心酸落泪。
第二人称“你”既拉近叙述者和人物的距 离,又有别于第三人称的两相疏离,别有一种 依恋和欣赏的意味。
自然环境的功能: ①如果场景在小说的开头,给全篇“定调” ②营造特定的意境与渲染特定的气氛。 ③引导人物出场,推动情节发展,为故事情节的发展作衬托 (铺垫) ④烘托或暗示人物感情,表现人物性格 ⑤如果某个场景作为小说的主背景,很可能是作为象征,深 化、暗示、揭示主旨。
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2
画面结构 象征结构
网状结构
写实结构
线状结构
结构
散文结构
3
线状结构,就是各个情节组成部分按时间的自然顺序、事件的因果关系顺序 连接起来,呈线状延展,由始而终,由头至尾,由开端到结局,一步步向前发展,虽 然有时倒叙、插叙和补叙,但并不改变整个情节的线式格局。线状结构有单 线式和复线式之分。复线式结构根据情节线之间的关系又可分为三种:一是 主副线式,即两条或两条以上的情节线索分主次,交叉共进。二是交叉式,即 两条或两条以上的情节线索难分主次,交叉共进。三是平行式,即有两条难分 主次的情节线索,但并不交叉,而是呈平行状态,并通过某些人物或事件造成 两条线索之间的联系。情节的线状结构,在西方小说中一般呈现为直线运动, 其情节结局往往是毁灭性的。
起下文。 9、结尾:照应前文,卒章显志,概括并深华主题,
耐人寻味,令人深思10 、伏笔、悬念:引人入胜,为下文埋作
铺垫。 结构作用答题样式:
使用的方法+内容+术
语(写几点,一般看分值)
17
相关位置 结构特色 就开头来说 倒叙开篇式
就结尾来说
结尾突转式 戛然而止式
喜剧式收尾
悲剧式收尾
就首尾来说 首尾呼应式
14
⒉从事件看结构
• 有些小说,常按事件的发生、发展的过程来组织文章结构。从事件看结构,就是要 留意于事物发展的阶段性、量变和质变、前因和后果、主次轻重等。事物的这种内部联 系,往往是文章结构的依据。例如,《林教头风雪山神庙》这篇小说安排了一主一从两 条线索,展开故事情节。主线以正面人物林冲的行踪连接了次要人物——帮助他的店小 二,与陷害他的管营、差拨;副线写陆谦、富安与管营差拨勾结,密谋,妄图杀死林冲 的经过。主线时而紧张时而缓和:林冲寻仇——寻到第六日,心下自慢——看管草料 场——出去买酒——草厅被雪压塌——栖身山神庙——杀仇人。副线时隐时现,巧设悬 念:管营、差拨与陆谦等密谋杀林冲——之后隐匿不见——打发林冲看管草料场——火 烧草料场——山神庙观火——被杀。通过一主一从两条线索时而交织时而错开的设计, 曲折有致,时而紧张,时而舒缓,时而低谷,时而高潮,使情节完整丰富,跌宕起伏, 一步步向前发展,格外吸引人。
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• 小说结构答题要点
1.过渡(承上启下、衔接自然)2、照应(照应前文、后文)3、
设置悬念、铺垫(埋下伏笔4、统领全文、总结上文5、深化主
题、点题,揭示主题6、意料之外,情理之中(欧·亨利式结尾)
7、开头:统领全文,领起下文;渲染气氛,奠定基调;设置悬
念,埋下伏笔。8、文中:承上启下,过渡自然;总结上文,领
6
• 例如我国现代小说史上著名的作家凌叔华的创作,正如朱光潜所评论的那 样:"以一只善于调理丹青的手,调理她所需要的文字份量。""作者写小说像 她写画一样,着墨不多,而传出来的意味很隽永。"①传统画面结构,其画面 之间的连接,是画簿式的,正如朱光潜对废名的小说《桥》所作的分析那 样:"《桥》里充满的是诗境、是画境、是禅趣,每境自成一趣,可以离开前 后所写境界而独立。它容易使人感到'章与章之间无显然的联络贯穿'。全 书是一种风景画簿,翻开一页又是一页②。也正如沈从文曾经对自己的小 说《断虹》所作的说明一样:"我这个故事给人的印象,也将不免近于一种风 景画集成。"③当然,在大多数传统画面式小说中,仍然会有一个简单的前后 贯通的故事作为"粘合剂"把各个画页予以粘合,以不致零乱倒错。现代画面 结构小说,主要指的是20世纪50、60年代诞生于法国的"新小说"派作品。
一波三折式 就 全文来说
伏笔铺垫式
相互对比式
彩线串珠式
小说“情节结构”安排上的特色与效果 艺术效果
设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引发读者的思考。
结尾巧设突转,使故事情节陡生波澜,产生震撼人心的力量
给读者留下充分的想象空间,发人深省;意味深远,令读者思考回味。
突出主题,表现人物性格,符合人们阅读心理,给人欣慰愉悦之感寄托美好的 向往。 结局令人感动、回味、思考;深化小说主题;突出人 物形象
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• 所谓矛盾空间(俗称麻花结构),原是平面构成设计的一个概念,后现代主 义作家们受此启发而运用到文学创作中的一种探索。具体来说就是通过一 个故事情节的描述以承载多个主题思想而建立的小说结构形式,使这个预 设的多主题在结构中呈现出叙述的错位之散状态;这种故意打乱"主题"表达, 模糊主题思想,使读者无法领会作者的表达意图,以达到对小说主题的隐 晦。这就是小说的"麻花结构"。"麻花结构" ,被称为是后现代主义文学" 符号魔幻现实"的一大写作简易结构
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• 散文化情节结构的特点:一是故事情节呈现为散文的片断,就如同散文的叙事是片段事件 的连缀,而不是有头有尾的连贯故事一样。二是形散而神不散,即通过片断事件的叙述和 自然景物以及社会风情的描绘,创造出生动的意境,表达特定的主体情思。这似乎同于散 文了,其实不然,散文所叙之事之人多是真实的,而"散文"结构所叙之事之人之境,却是虚构 的。"散文"结构实际上就是采用了散文的情节形式而创造了一个虚构的世界。何立伟的 《小城无故事》就是很典型的"散文"结构。"散文"结构,所追求的是自然天成的效果。如 汪曾祺的许多小说,大多用倒叙回忆的方式,往事片断汨汨而来,或长或短,或浓或淡,随思 绪而定,无刻意修饰的痕迹。汪曾祺曾经说过,一篇小说未产生前,即已有此小说的天生的 形式在,好像宋儒所说的未有此事物,先有此事物的'天理'。一篇小说是不能随意伸长或缩 短的。汪先生所强调的正是那种行云流水、自然天成、不事斧凿和雕饰的情节结构。
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• 1.象征涵义凝聚着所有的情节单元,贯穿着整个形象体系。当然,其中大部分小说外观上
还有情节的时间线索,但是就小说的审美价值而言,如果仅仅从线式情节的角度去理解,那么这些小 说的意蕴将黯然失神,甚至荡然无存
• 2. 象征形象具有完整性和生动性。从创作过程来看,是象征涵义凝聚和贯穿了形象和情 节,但从成品看,又是形象和情节暗示和表现着象征涵义。所以,作家在赋以小说象征涵义 时,仍然致力于形象完整性和生动性的描写。
• 3. 情节过程简明、清晰。因为作者追求的是理念的感悟,而不是情节和形象本身的感染 性,所以,尽管整体形象具有完整和生动性的特征,故事情节也可以是完整的,但情节过程 却必然是简明、清晰的。作者避免事件过程的传奇性、戏剧性和紧凑性,省略了事件的 来龙去脉,放弃了各种人际关系的错综复杂,甚至于有意模糊了人物的姓名来历和事件的 时间地点,以便让象征涵义不被情节枝蔓所遮蔽而突现出来
首尾照应,使得结构紧密、完整
引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性
为后文解开真相埋下伏笔(设下铺垫),使读者觉得最后的真相既在意料之外 又在情理之中 造成巨大的反差,增强了讽刺效果,能更好地表现小说的主题;有力地表现两 个人物不同的性格特点,使得人物性格的塑造更为鲜明 小说以“某某”为线索,贯穿全文,能够起到概括故事情节、 突出人物18 形象、
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• 象征性情节结构,即全部情节单元紧紧围绕着某个形而上的抽象理念--意识、 观点、思想、感觉而展开和进行,理念是情节的内核,是情节片断之间的连 接线索。加缪的《局外人》、卡夫卡的《变形记》《城堡》、美国海勒的 《出了毛病》、我国新时期张抗抗的《北极光》、邓刚的《迷人的海》、 王安忆的《墙基》、高晓声的《鱼钓》等都是典型的象征结构作品。象征 性情节结构小说的艺术特点如下:
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以人物的心灵为中心点,以人物的意识、心理活动为辐射线构成情 节,其结构如蛛网般,就是网状结构。这是西方意识流小说所采用 的基本情节结构形式,我国新时期文学创作中被称为"心理小说"的 作品也采用这种形式。意识流小说和"心理小说"的网状情节结构 的基本特点是:1. 小说所叙述的对象是人物的心理活动的流动过 程,包括人物的思想、意识、回忆、联想、想象、感觉、直觉、印 象、梦境等。2 .作家打破传统小说的时间顺序和因果逻辑,凭借 人物的意识流动来组接素材。3. 作者采用了心理分析、独白旁白、 感官印象以至幻觉、梦境等表现手法展开叙述。
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从“物”看结构
• 有些小说,其全部故事情节往往与某一具体“物品”存在着紧 密关联,该物品往往是贯穿作品全篇的线索关联物。因而,紧 扣这一“物”的来龙去脉来梳理小说故事情节的源流,以及人 物之间的关系,就能理出作品的脉络、层次。例如,莫泊桑的 短篇小说《项链》,以“项链”为线索展开情节。按“借项链 →失项链→赔项链→项链真伪”为思路。为主人公设计了一个 从逆境到顺境,然后再坠入逆境的曲折经历,从而表现一个发 人深省的主题
• 4. 象征形象具有大幅变形的特点。象征情节结构中的形象一般是经过了大幅度变形处 理的,因为只有高度夸张极度变形的形象,其象征性质才更为强烈,形而上的理念才更利于 传达
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• 写实结构是"新写实"小说所采用的情节结构。"新写实"小说不像传统现实 主义小说那样去营构因果相扣的严密精致的情节和创造典型环境中的典型 性格,也不像现代主义小说那样彻底打碎时间情节而完全依据人的意识的 流动和闪回组织叙述。它注重于展示客体的原形,即事物、生活(包括精神 或文化现象)的原初状态和本来面目,通过人生中平凡、琐碎的细节,揭示人 性的原生特质和那酸甜苦辣五味具全的人生体悟,而相对淡化社会历史的 背景,淡化政治思想意义,甚至作者的主观感情也得到抑制,即所谓"以零度 感情介入"。
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