2019粤教版高中语文选修《唐宋散文选读》课件:第1单元 3 道山亭记(共30张PPT)优秀课件

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温馨晨读
鸡声茅店月,人迹板桥霜
哲思品悟
安详
我很喜欢、很向往的一种状态,叫做安详。
常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解,这正说明理
解并不容易,被理解就更难。用无止无休的抱怨、辩论、大喊大叫去求得
理解,更是只会把人吓跑。
不要过分地依赖语言。不要总是企图在语言上占上风。语言解不开的
事实可以解开。语言解开了而事实没有解开的话,语言就会失去价值,甚
人吃惊的执着和朴实同样写下了人生传奇。曾巩一生很谦谨,他和介甫、
东坡他们同为大文豪,名声却不如他们,这正显示出他的可爱,他的高尚。
名声有无无所谓,关键是有好的文章流传于世间,何况,还有人仍然没有
忘记他,不然怎么会把他列入八大家之中呢?曾巩要的是实在,他崇尚的
是文以载道,赞同的是畜道德而能文章的人。王安石是他的密友,他们常
有文章往来。我们不妨记住这位政治家文学家对曾巩的评价吧:
曾子文章众无有,水之江汉星之斗。 挟才乘气不媚柔,群儿谤伤均一口。 吾语群儿勿谤伤,岂有曾子终皇皇? 借令不幸贱且死,后日犹为班与扬。
曾巩(1019—1083),字子固,南丰人,北宋散文家、 学者,“唐宋八大家”之一。理宗时追谥“文定”。曾巩 的思想属儒学体系,他赞同孔孟的哲学观点,强调“仁” 和“致诚”,认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚 修身就能认识世界和主宰世界。其文章对后世的影响也很 大。南宋朱熹“爱其词严而理正,居尝诵习”。明代唐宋派散文家王慎 中、唐顺之、茅坤、归有光,清代的桐城派方苞、刘大櫆、姚鼐和钱鲁 斯等人都把他的文章奉为圭臬。 著有《元丰类稿》。
答案
3.一词多义
(1)盖
盖以其陿多阻_大__概__ 盖其岁满就更广州_句__首__词__,__不__译__
(2)累
累数驿乃一得平地_连__续__,__接__连____ 九层之台,起于累土“__累__”__通__“__蔂__”__:__盛__土__的__工__具___ 不累于俗,不饰于物_劳__累__
第一单元
3 道山亭记
曾巩将福州的山险水恶、人文氛围和居民安乐,侃侃道来,写得 纡徐和缓、儒雅醇厚,从而形象地表现出了福州特有的险恶地形,曲 折地表达对程师孟治郡业绩的赞美,高度评价了程师孟的旷达脱俗, 赞扬了程师孟身处险境而能坦然自若的胸襟。
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温馨晨读 自主积累 合作探究 文本拓展
鸡声茅店月,人迹板桥霜 博观而约取,厚积而薄发 奇文共欣赏,疑义相与析 掬水月在手,弄花香满衣
安详方能静观。观察方能判断。明断方能行动。有条有理,不慌不乱,
如烹小鲜,庶几可以谈学问矣。 童年常听到一句俗话,形容一个人气急 败坏为“急得抓蝎子”。如果您对,急什么?如果您差劲,越急越没有用。 动不动摆出一副抓蝎子的样子,以为这种样子可以动人唬人,实属可叹可 恶。《红楼梦》里的赵姨娘就是个动辄“抓蝎子”的人,我要以她为戒。 一个人的能力有大小,至少不必自己活得那么痛苦,也给旁人带来那么多 不快。
三 基础梳理
1.通假字 (1)粤之太末 (2)其城之内外皆涂
同_“__越__”__,_越__国__。 通_“__途__”__,_道__路__。
答案
2.古今异义 (1)列于中国。 古义:_华__夏__族__统__治__的__地__区__。 今义:_中__华__人__民__共__和__国__简__称__。_ (2)程公于是州以治行闻。 古义:_介__词__+__代__词__,__在__这__。_ 今义:_连__词__。
盖已尽人力_用__尽__,__穷__尽___ (3)尽 不下簟席而尽于四瞩_全__,__都___
林尽水源_尽__头,大为州_是__ 为亭于其处_建__造___ 程公为是州_管__理___ 为登览之观_作__ 负载者虽其土人_…__…__的__人__ 故隶周者也_表__判__断___ 其路在闽者_定__语__后__置__标__志__ 三山者鼎趾立_句__中__停__顿__
佳句咀华
人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传·宣公二年》 赏读:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这 句话表明,犯了错误并不可怕,关键是我们要善于认识和改正错误,并能 从中吸取经验教训。 过而不改,是谓过矣。——《论语·卫灵公》 赏读:有了过错还不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它 所强调的是,人的一生难免会犯错误,但有了错误而不改正,就可能会铸 成无法挽回的大错了。
——《论语·子张》 赏读:君子的过错,如同日食月食一样是有目共睹的。有了错误,别人都 会看见;错误改正了,大家都敬仰他。这说明君子善于知错就改。
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自主积累
博观而约取,厚积而薄发
一 作者视窗
江西才子——曾巩
曾巩在唐宋八大家当中真是一道独特的风景。作为“唐宋八大家”最
后一位的曾巩虽然不像其他几位大家那样名声显赫、光彩照人,但他以让
至于只能添乱。动辄想到让事实说话的人比起动不动就想说倒一大片的人
更安详。
安详属于强者,骄躁流露幼稚。安详属于智者,气急败坏显得可笑。 安详属于有信心者,大吵大闹暴露了他其实没有多少底气。
安详也有被破坏的时候,喜怒哀乐都是人之常情。问题是,喜完了 怒完了哀完了乐完了能不能及时回到安详状态上来,如果动不动就闹 腾,动不动就要拽住每一个人,论述自己的正确,如果要求自己的配 偶自己的孩子自己的下属无休止地夸赞是多么多么的好,如果看到花 没有按自己的意愿开、果没有按自己要求的尺寸长就伤心顿足,您应 该寻求心理医生的帮助。
见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。——《荀子·修身》 赏读:见到好的品行,一定以认真的态度省察自己是否也具有;见到不好 的品行,一定以忧惧的心情反省自身是否也存在。这句话提醒人们在与他 人交往时,要注意以他人为镜反观自身,通过他人身上的优点和缺点来认 真省察自己。 君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
二 写作背景
熙宁十年(1077)春,曾巩授直龙图阁,移知福州,他的前任程师孟请 他为道山亭作记,他就从山水环境、人文氛围和居民安乐入手,写了一 篇记以展现程师孟治郡的种种业绩,并表达了对程师孟“抗其思于埃壒 之外”的敬佩之情。这篇记就是《道山亭记》。该文记述乌石山风景, 描写福州城貌,涉及风土民俗,是一篇传诵相当普遍的名作,道山亭亦 借此名垂千古。
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