2015江幼测试二

2015江幼测试二

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1、()再造想象的形象是独创的，带有首创性。

回答正确

回答正确

3、()气质既影响一个人的工作效率，也影响成就。

r I ：

回答正确

4、幼儿最先掌握的是()

.A.动词

B.形容词

C.代词

.D.名词 回答正确

5、故事教学中帮助幼儿理解体验作品可通过以下方式进行

A.表演

B.散步

C.谈话

D.创编

2、教育活动材料中，可以有取之不尽、用之不竭的

自然材料”。

2015江幼测试二

回答正确

回答正确

6、幼儿园教师目光要亲切、自然、坦诚，在注视他人时的具体要求不包括( 时间适当

匚』位置得体

方向适宜 游弋散漫

回答正确

7、( )3岁前的婴幼儿大多采用的是对话式的交际方法。

口对r

回答正确

&()对于气质的生理基础，现在比较认同的观点是人体内占优势的体液决定人的气质类

型。

回答正确

9、()实验法包括实验室实验和自然实验两种。

回答正确

10、()环境和教育是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。

11、幼儿文学作品的语言特点是()。

)。

回答正确

A. 遗传素质

.B.生理成熟

C.环境和教育

D.实践活动 回答正确

音乐作品各段落间对比比较鲜明、比较强调性质辨别的教学内容可采用（

A. 从局部入手的设计

.B. 一一匹配的设计

C.层层累加的设计

D.反复整体倾听的设计 回答正确

14、（）班主任及教师要保障家长的知情权，让家长了解幼儿在园的一日生活及具体表现。

15、系列韵律活动教学方案设计的注意事项中，不包括（

A. 注意让儿童有更多创造性参与的机会

A.浅显

B. 口语化

C.规范化

D.形象有趣

回答正确

12、格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（

）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。 13、

B.注意较晚地加入音乐的伴唱或伴奏

.C.注意利用儿童的原有经验

D.注意使用好特定标志物回答正确

16、幼儿的游戏情节往往是复制成人的生活，这反映出他们的想象（

）特点r.A •创造想象为主

r B .无意想象为主

F.C •再造想象为主

r D.有夸大和虚构成分

回答正确

17、属于音乐基本特征之一的是（

A.音乐是视觉的艺术

B.音乐是时间的艺术

.C.音乐是空间的艺术

D.音乐是语言的艺术回答正确

18、幼儿期是在以下哪个年龄段范围内？（

回答正确

22、为3~4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（ ）

C.7 岁 ~12、13 岁

D.3 岁 ~6、7 岁 回答正确

19、人们可以通过表情来表达和交流感情，这是情感的（ A. 调节作用

B. 信号作用

C. 动机作用

D. 保健作用 回答正确

20、活动评价可以了解语言教育活动的（）以及环境、材料等是否符合幼儿的发展水平。

A.目标

B.内容

C.过程

D.方法 回答正确

21、（）看完电影之后，还记得电影的情节，这是有意识记的结果。

）作用。

A.乐句之间变化音色

B.乐段之间变化音色

C.乐句之中变化音色

.D.乐段之中变化音色回答正确

23、榜样示范法是幼儿常规教育的方法之一。

回答正确

24、（）幼儿白天游戏或学习时习惯于明亮的光线，而休息时仅需较暗淡的光线。

回答正确

25、下列观点中不属于行为主义学说的是（

A.人的发展中遗传起到极大的作用

B.强调人的行为是由环境刺激引起的

C.反对以人的内部过程如（心理状态、意志等）为研究对象

D.教育是万能的回答正确

26、有一位孩子，不愿自己独自玩耍，与妈妈分离时哭闹不安，很难接受陌生人亲近，与妈妈重聚时会紧紧缠的依恋类型是（）

A.逃避型

B.安全型

C.矛盾型

D.依赖型回答正确

27、教师要围绕区域活动目标、内容投放活动材料。

回答正确

28、()人的感受性是固定不变的，不可能通过实践活动的训练得到提高。

回答正确

29、在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指(

A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力

F I. B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

C感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力

D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力回答正确

30、幼儿园教师应该尽量保证每一个孩子都参与到活动之中。

31、3岁幼儿的方位知觉发展的程度是( )

回答正确

A.能辨认左右

B.能辨别上下和前后

C.能辨别上下

D.能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右

回答正确

32、象征性游戏是典型的幼儿游戏形式，高峰期在（）岁，它带有好像和假装的特点。