老员工辅导新员工辅导计划表
【精选】企业导师制度及表单
新员工和导师职责表企业导师资格申请表备注：1.职业导师资格申请要求：（1）认同公司文化、品质优秀、耐心负责、乐于奉献；（2）精通岗位业务、工作技能，为骨干人员；（3）为人正直公正、热情，责任心强，有较强的计划、组织、管理、沟通能力；（4）接受过企业导师相关课程的培训并通过考试；（5）有能力对新员工进行工作指导、帮助、督促、检查，制定合理的培养计划、安排相应的工作任务。
2.参加过企业导师资质的相关必修培训并通过考试；3.本表格在每月20日提交人力资源审核，通过者方有资格成为正式企业导师。
新员工辅导计划表拟制：审核：1. 此表由新员工导师拟制，部门经理审核，人力资源部存档，如过程中培养计划有调整也要交人力资源部存档。
2. 培养目标包括新员工经辅导期阶段后应具备的心理素质、工作规范及业务能力等，尽可能具可操作性。
3. 培养措施要具体可操作，包括：指定参考书目、编程指导及工作内容、学习工作计划、进度安排等。
新员工导师考核表-月度注：1.该考核方案将随着公司考核体系的出台而进行相应的修改。
2.人力资源部考评时应征询相关员工及新员工的意见。
导师资格审查表-期满2.审查时段为自然年度。
3.审查得分70分以下取消导师资格，1年内不接受职业导师资格申请；4.本表首先由职业导师填写个人信息及参加培训情况，后交予人力资源部，人力资源人员将安排部门及员工评价，最终给出复审结果。
附表6导师资质审查评议表-期满说明：1.评议人为该导师本期所带员工；2.表格中的内容评议人必须填写完整，不得某项为空白；3.请评议人客观、实事求是的进行评价；4.人力资源部对评议人的评议内容有责任严格保密，并不会以任何形式进行引用。
新员工月度总结表新员工辅导期培训报告注：此表用于新员工辅导期结束考试时填写，请自附页。
老员工带教新员工
带教工作之
带教新员工时重要的就是沟通，只有 沟通才能了解他的想法，所以带教人员 要多主动与新员工沟通，这样才知道他 的想法，应该如何去带教他。
性格外向的新员工
性格活泼 主动发言 有信心 容易与人沟通 希望工作能得到他人认同
带 1、减少疑惑 教 2、当新员工的工作有进步时，要及时 要 表扬，肯定他的成绩 点 3、当新员工工作有错误时，不能在他
带教工作的执行一方面可以让新员工尽快
融入新环境,掌握销售技巧与业务知识;另一 方面对带教人员的工作能力提升也有一定 的帮助。
谢谢！
带教工作之
要求新员工做事,一定要先讲清楚工作 要求和目标，这样新员工才有方向。
你想拥有什么样的员工,就要先以什么 样的标准来要求自己.正人先正已，做事先 做人，必须以身作则，率先示范。
总结：
不管带教什么样的新员工,沟通 、激励、言传身教这三大法宝 自始至终贯穿在带教过程中
案例:
新员工小刘平时不喜欢说话，也不主动 招呼顾客。带教人员主动与他说话也是能少 说就少说。
• 老员工应该时刻把一些良好的 工作经验传授给新员工。把自 己以前工作中出现的弊端告诉 他们，让他们不要有类似的失 误。
对新员工如何 “帮”？
案例： 某店新进一个店员小艺，店长安排老员工小华辅导小艺业务流程的培训，一天 上午店铺有2袋货需要点，小艺是个非常主动的新同事，主动承担了这样工作， 同一个早班的是老员工啊倩，因为要做卫生和报昨天的业绩等，就让小艺独自 完成点货。在点货的过程中，啊倩刚好经过看到小艺动作很慢，方法也不对， 小艺只点了总数，没有核对各款数量。一天销售中小华查找货，新款的一件衣 服百胜里面有3件:1件L码的，2件M码，但是仓库就是找不到L码，经店长查实， 确实少1件，而且查到是3天前来的新货，没有卖过，问是谁点的货，啊倩大声 说是小艺点的货，难怪出现错误了，那天我也看到她点货感觉不对劲，果真出 错了，看到小艺的紧张样啊倩有点幸灾乐祸。 看完这个这个案例，如果你是啊倩会怎么做？
门店新人7天带教表(培训表)
零售门店新人7天带教计划表
门店新招员工进店后，员工一般都会迷茫，有的上完第一天，第二天就不来了。
很多老板不知道是什么原因，其实是你不会教。
以下一周带教表，可根据时间及内容进行新人带教。
企业可以是老员工或优秀员工，甚至是老板自己，照着表格培训，让新员工快速加入企业中。
带教人：被带教人：良好：√较差：X
H、与客人应对之技巧及异况报备1天（）2天（）3天（）4天（）5天（）6天（）7天（）
I、公司规章制度1天（）2天（）3天（）4天（）5天（）6天（）7天（）
J、现场行为举止的要求1天（）2天（）3天（）4天（）5天（）6天（）7天（）
K、微笑的有效展现1天（）2天（）3天（）4天（）5天（）6天（）7天（）
L、客流状态是否出现异况1天（）2天（）3天（）4天（）5天（）6天（）7天（）
M、现在所做工作认同程度1天（）2天（）3天（）4天（）5天（）6天（）7天（）
N、能否担负工作之强度1天（）2天（）3天（）4天（）5天（）6天（）7天（）
【备注】
①带教人须每日汇报带教情况；
②带教人当与被带人同天休息，已保证带教计划有效执行；
③带教人为表现优秀人员担当；
④带教时间为7天，视情况进行调整。
药物研发新人培训计划表
药物研发新人培训计划表一、培训目的和背景药物研发领域是一个非常专业的领域，要求从业人员具备丰富的知识和技能。
为了加快新人的熟悉和适应工作，公司特制定了药物研发新人培训计划，通过培训，使新人对药物研发工作有更深入的了解，提高他们的专业素养及从业技能，并在工作中发挥更大的作用。
二、培训对象本次培训对象为公司新入职的药物研发人员，包括本科生、硕士研究生及博士研究生等。
三、培训内容1. 针对新人的培训：制度培训、工作流程培训、基础知识培训等；2. 针对岗位技能的培训：实验技能培训、实验方法培训、数据分析培训等；3. 针对企业文化的培训：公司理念、团队合作等内容。
四、培训方式1. 理论培训：采用课堂授课与交流讨论相结合的方式，由公司内部专家和外部专家进行讲解；2. 实践培训：安排新人参与部门实际工作实践，由有经验的老员工进行辅导指导；3. 线上培训：利用互联网技术，结合在线课程、论坛讨论等方式，提供灵活的学习方式。
五、培训计划第一周：- 公司介绍及组织架构- 药物研发基本知识介绍- 实验室安全管理和操作规程第二周：- 药物研发流程及操作技能- 药物研发仪器设备使用及维护- 多学科交叉知识培训第三至六周：- 专业知识及技能深入培训- 参与相关项目实际操作- 新人实习及实践成果分享第七至十二周：- 针对个人发展需求，进行相应的定制化培训- 与导师及老员工进行工作交流及指导六、培训评估针对培训计划的实施效果，公司将进行定期的评估，包括理论知识的考核、实际操作的能力评估、以及对公司文化的融合情况等，以此来评估新人的培训效果。
七、培训后的跟踪公司将安排导师进行跟踪指导，观察新人在工作中的表现并及时进行指导。
对于工作表现优秀的新人，将提供更多的发展机会和晋升空间。
八、总结通过本次培训计划，公司旨在培养出更多的药物研发专业人才，提升他们的专业能力和胜任力，为公司未来的发展奠定坚实的人才基础。
同时，也希望新人在工作中能够发挥个人的潜力，不断提升自我，为公司的发展贡献力量。
2024入职新员工培训计划模板(4篇)
2024入职新员工培训计划模板一、新员工培训目的二、新员工培训内容1.新员工上岗前准备工作（部门经理负责）让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品为新员工指定一位老员工作为新员工的老师准备好布置给新员工的第一项工作任务2.部门岗位培训（部门经理负责）到人力资源部报到，参加新员工岗前培训（人力资源部负责）到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间。
部门经理与新员工面谈，讨论试用期的表现，填写评价表人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
三、新员工培训反馈与考核岗位培训反馈表公司整体培训当场评估表公司整体培训考核表新员工试用期内表现评估表新员工试用期绩效考核表四、新员工培训教材各部门培训教材、新员工培训须知、公司整体培训教材首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师。
对推荐出来的内部培训师进行培训师培训，给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格。
根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。
六、新员工岗前培训方案2024入职新员工培训计划模板（二）一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境二、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。
2024年公司员工培训计划模版（三篇）
2024年公司员工培训计划模版一、培训目标本次培训旨在深化员工对生产工艺的理解，提升读图、识图技能，以期减少操作错误，降低废品及次品率，减少不必要的消耗和浪费。
进一步，我们期望能提升工作质量和效率，优化企业绩效考核机制。
通过建立老员工辅导新员工的机制，以及班组和团队间的良性竞争，全面提高公司的团队协作能力。
二、培训计划拟定于____年____月____日进行培训。
具体安排如下：1. 机械制图与焊接、质检工艺参训班组：焊接、质检；时间：____；授课教师：____；2. 机械制图与钳工(装配)工艺参训班组：钳工(装配)；时间：____；授课教师：____；3. 机械制图与剪板、喷漆工艺参训班组：剪板、喷漆；时间：____；授课教师：____；4. 焊接工艺流程焊接工段授课教师：郭陆军；时间：____；5. 质检流程及操作质检部授课教师：王慧君；时间：____；6. 钳工工艺流程钳工(装配)工段授课教师：齐长安；时间：____；7. 下料工艺流程剪板工段授课教师：张哲；时间：____；8. 喷漆工艺流程喷漆工段授课教师：王素兵；时间：____；9. 机械制图与焊接、质检工艺参训班组：焊接、质检；时间：____；授课教师：____；10. 机械制图与钳工(装配)工艺参训班组：钳工(装配)；时间：____；授课教师：____；11. 机械制图与剪板、喷漆工艺参训班组：剪板、喷漆；时间：____；授课教师：____。
2024年公司员工培训计划模版（二）为提升公司员工及管理层的专业能力，优化公司管理架构，确保公司的持续性发展，我们将实施一系列有效的管理培训。
以下是明年员工培训计划的详细规划：一、构建集团公司、分公司及班组的三级培训体系：1. 集团一级培训，由集团公司主导，涵盖集团政策方向、企业文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技巧、新科技、新知识等前瞻性教育。
培训对象为中层以上管理人员及全体集团员工，每月至少一次，每次不少于1.5小时，由人力资源部负责组织。
新员工带教表
2、部门职能
◇带领新员工用餐
□有 □无
管理规章
◇人事制度
考勤/请假阅读指导
转正/离职阅读指导
薪资/福利阅读指导
◇行政制度
了解办公物品/出差/用车
◇财务制度
了解请款/支借/报销制度
◇基本行为要求
仪容仪表、电梯礼仪
接打电话、用餐礼仪
◇着装要求
周一—周四正装要求
岗位职责与
岗前培训
◇岗位职责传达
1、明确其工作职责
入职一周内完成
2、工作相关联系人确认
◇岗位相关工作流程
以各部门实际岗位工作内容为主
◇明确新员工绩效考核要点
1、绩效考核项目
2、绩效考核标准
◇部门内部规范与制度
部门内部文档
◇相关工作使用工具指导
示例：1、CAD制图工具
2、商பைடு நூலகம்平台使用工具
3、PROJECT
4、ERP辅导
工作任务
◇工作计划
月度工作计划
试用期内
专业技术\技能
◇素质能力
管理能力
客户至上
专业素养
团队协作
★ 表单填写说明：
1. 带教人职务至少为部门经理以上级别，带教人可以根据带教内容安排不同的指导人对新员工进行带教；
2. 带教人/指导人签字确认后视为已完成带教内容，并对其带教内容负责。
3. 新员工对各项内容无疑问后签字确认，交部门领导签字即为完成此表，在试用期结束时交还人力资源部，作为转正依据。
年月日年月日姓名职务所属部门带教人姓名职务电话类别项目内容完成时间带教人指导人确认新员工评分及建议类别项目内容完成时间带教人指导人确认新员工评分及建议工作环境工作环境欢迎新员工1提供办公场所及用品入职三天内完成2介绍新老员工认识3发放部门通讯录熟悉工作环境1了解办公大楼分布2了解部门同事座位分布介绍公司部门组织架构与职能1组织架构2部门职能带领新员工用餐有无管理规章管理规章人事制度考勤请假阅读指导转正离职阅读指导薪资福利阅读指导行政制度了解办公物品出差用车财务制度了解请款支借报销制度基本行为要求仪容仪表电梯礼仪接打电话用餐礼仪着装要求周一周四正装要求岗位职责与岗前培训岗位职责与岗前培训岗位职责传达1明确其工作职责入职一周内完成2工作相关联系人确认岗位相关工作流程以各部门实际岗位工作内容为主明确新员工绩效考核要点1绩效考核项目2绩效考核标准部门内部规范与制度部门内部文档相关工作使用工具指导示例
老带新执行方案
老带新执行方案引言在很多公司或组织中，都存在老员工带新员工的情况。
老员工可以为新员工提供宝贵的经验和指导，加快新员工的融入和成长速度。
为了有效地实施老带新计划，需要一个明确的执行方案来确保计划的顺利进行。
本文将介绍一个老带新执行方案，旨在帮助组织在老员工和新员工之间建立良好的协作和互动关系。
老带新执行方案的目标老带新执行方案的目标是促进老员工和新员工之间的合作和交流，使新员工能够尽快适应工作环境，并快速成长。
具体目标包括：1.提供良好的引导和支持，帮助新员工快速上手工作；2.建立良好的沟通渠道，促进老员工和新员工之间的交流；3.促进老员工和新员工之间的合作，实现知识和经验的共享；4.提供反馈机制，及时发现和解决问题。
老带新执行方案的步骤第一步：确定老带新的角色和责任在执行老带新计划之前，需要明确老员工和新员工的角色和责任。
老员工需要具备一定的领导和指导能力，负责带领和指导新员工。
新员工需要具备学习和适应的能力，积极地接收老员工的指导和建议。
第二步：制定老带新计划制定老带新计划时，需要考虑以下几个方面：1.新员工的培训计划：明确新员工的培训内容和时间安排，确保新员工能够逐步接触到各种工作任务和流程；2.老员工的指导计划：明确老员工需要提供的指导内容和方式，以及指导的时间和频率；3.沟通和交流计划：制定老员工和新员工之间的沟通渠道和交流频率，确保双方可以及时沟通和交流工作中的问题和进展；4.知识和经验共享计划：建立知识和经验的共享机制，促进老员工和新员工之间的交流和合作。
第三步：实施老带新计划实施老带新计划时，需要注意以下几个关键点：1.建立良好的沟通渠道：确保老员工和新员工之间有一个良好的沟通渠道，可以随时交流工作中的问题和进展；2.提供积极的指导和支持：老员工需要积极地提供指导和支持，帮助新员工尽快上手工作，解决问题；3.促进交流和合作：鼓励老员工和新员工之间的交流和合作，实现知识和经验的共享；4.提供反馈机制：建立一个反馈机制，让新员工可以及时反馈自己的学习和工作情况，及时解决问题。
老员工帮带新员工培养方案优秀文档
老员工帮带新员工培养方案优秀文档(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）老员工帮带新员工培养方案为加强和提升公司人力资源管理效率，使新员工快速融入公司大家庭，接纳公司文化、帮助新员工熟悉工作环境,更好、更快达到岗位要求，尽可能留住人才、用好人才，特制定本方案。
一、方案周期本方案将新员工入职管理的周期定为半年，具体分为两个阶段：第一阶段为三个月计即起始时间从员工报到之日起至试用期结束，第二阶段为试用期结束后三个月内。
第一阶段:在这个阶段,主要为新员工提供入职培训和教育及让新员工尽快适应工作岗位。
新员工报到一周内,管理部负责组织实施下列培训:公司概况、公司文化、规章制度、礼仪规范等。
新员工派遣到各工作岗位，根据新员工将从事的工作内容，部门负责人须为其指派一名经验丰富的指导者，以从工作方法和生活上加以指导和监督；由部门负责人或指定人员对其进行以下培训：岗位职责、部门工作流程、部门概况。
培训后填写“新员工部门岗位培训表"，完成所有培训后交管理部备案.试用期届满,部门负责人要和新员工进行正式面谈，认真填写《新员工试用期考核表》，连同是否留用意见交管理部.新员工要提交有本人试用期小结的“员工转正申请表”.同时管理部对新员工在试用期的工作情况进行核实、考核，决定新员工的去留或调整及相关工作的协调改进.如果新进员工顺利通过试用期,将对其指导人给予相应奖励.第二阶段：部门负责人组织新员工参加绩效考评，将新员工的工作情况与其他员工进行比较,并根据绩效考核结果给予鼓励或指导性建议，给出具体的明确期望。
二、负责培训的老员工条件及筛选程序1、负责培训的老员工条件:1)品行端正，乐于助人；2）工作认真、负责，业务技能熟练；3）在公司工作1年以上，特别优秀的可放宽到半年以上(原则上不得低于半年）。
2、筛选程序1）可由部门负责人推荐合适人员;2）允许自荐，由部门及管理部考评，如其符合相关条件，则确认其成为指导人；3）管理部组织相关部门一起进行考评，确定符合要求的指导人人选；4）安排老员工与接受培训的新员工见面，确定培训方案；三、考核培养新员工是公司赋予每位老员工的应尽的职责和义务.管理部要对老员工带新员工的培训情况跟踪考核.1、管理部对培训情况进行备案并逐月进行考评；2、如果员工带的新员工在公司的各项考评中表现特别好或业绩突出的，给予老员工培养新人奖;3、把老员工带了多少新员工，为公司培养了多少人才作为老员工晋级、晋职、评先的重要依据；4、负责培训的老员工如果对新员工疏于管理，放任自流,将视其情节，给予通报批评、罚款、降职、取消其培训资格等处分；5、老员工在实习记录表上对所带新员工工作情况每周进行一次评定；6、老员工参与新员工的结束培训、试用考评工作。
培训机构 老带新计划
培训机构老带新计划随着信息化时代的到来，人们对知识的追求变得愈发迫切。
因此，培训机构的存在愈发重要，培训机构不仅仅是为了求职者提供技能培训，更是为了提供在职人员持续学习的平台，使其不至于被社会淘汰。
然而，培训机构也面临着激烈的市场竞争，如何在这个竞争激烈的市场中脱颖而出，成为培训机构亟需解决的问题之一。
在这个背景下，老带新计划成为培训机构一种重要的发展策略。
一、老带新计划的概念老带新计划是指培训机构利用现有员工资源来辅导指导新员工，让新员工能够更快地适应工作岗位，提高工作产出，并且为新员工提供一个更好的学习和发展环境。
老带新计划不仅是一种人才培养手段，更是一种企业文化和价值观的传承和落实。
实施老带新计划，不仅能够激发老员工的工作热情和责任感，同时也能够帮助新员工更好地融入团队，并且提升新员工的工作积极性和创造性。
二、老带新计划的实施流程1、明确目标。
首先，培训机构要明确老带新计划的目标，明确老员工和新员工的学习目标和工作目标，以便更好地引导老员工和新员工的工作。
老带新计划的目标包括老员工在辅导和指导新员工的时候，要使新员工能够快速适应工作环境，提高工作产出。
2、选拔老员工。
对于老员工的选拔至关重要，培训机构需要选择那些业务能力强，经验丰富，工作态度积极的员工来参与老带新计划。
这样可以保证老员工在辅导和指导新员工的时候，可以更好地起到示范和引导的作用。
3、新员工培训。
在老带新计划开始之前，培训机构需要对新员工进行一系列的培训，包括技能培训、文化培训、团队合作培训等，以便让新员工更好地适应公司的文化和需要。
4、制定计划。
培训机构需要制定老带新计划的具体实施细则和计划，包括老员工和新员工之间的配对关系，配对时间，配对方式等。
制定好计划之后，要对老员工和新员工进行培训，让他们明确自己在老带新计划中的职责和任务。
5、实施计划。
老带新计划的实施是关键，培训机构需要制定详细的实施方案，对老员工和新员工的学习和工作进行跟踪和监督，确保老带新计划的有效实施。
人员入职培训计划表
人员入职培训计划表一、培训背景随着企业的发展，新员工的加入是企业发展的重要部分。
为了帮助新员工尽快适应工作并发挥他们的最大潜力，公司制定了入职培训计划。
二、培训目标1、帮助新员工了解企业的文化、价值观和规章制度；2、帮助新员工熟悉公司的业务模式和产品特点；3、帮助新员工掌握必要的技能和知识，提高工作效率；4、帮助新员工树立正确的工作态度和职业精神，快速适应工作环境。
三、培训内容1、公司文化和价值观介绍• 公司的发展历程和企业愿景• 公司的核心价值观和行为准则• 公司的管理理念和团队协作文化2、规章制度和安全管理• 公司的制度和流程• 安全生产管理制度• 劳动合同和员工手册3、产品知识培训• 公司的产品特点和市场定位• 产品的使用方法和使用技巧• 产品销售策略和市场营销技巧4、业务技能培训• 岗位职责和工作流程• 工作技能培训• 业务知识培训5、团队建设和沟通技巧• 团队协作与沟通技巧• 团队管理和领导技能• 团队建设活动6、自我管理与职业生涯规划• 工作状态调适• 时间管理和工作效率提升• 职业规划和发展路径四、培训方式1、师徒制培训：由老员工担任新员工的师傅，进行一对一指导和培训2、集中培训：组织集中培训课程，邀请相关领域的专家进行讲解3、现场实操：通过实际任务操作和模拟场景练习，帮助新员工快速掌握技能和知识4、案例分析：通过案例分析，让新员工了解公司业务及相关知识五、培训安排1、培训时间：每周安排2-3天培训时间，连续进行2个月2、培训地点：公司内部会议室、生产车间或特定场地3、培训人员：公司全体新员工4、培训方式：师徒制、集中培训、现场实操和案例分析相结合六、培训评估与反馈1、培训前评估：通过调查问卷和面谈，了解新员工的基本情况和需求2、培训中反馈：定期进行培训效果反馈，根据新员工的实际情况进行调整3、培训结束评估：通过考试和综合评价，对新员工的培训效果进行评估七、培训成果1、提高新员工工作效率和技能水平2、帮助新员工快速融入团队，提高团队凝聚力3、培养新员工正确的职业态度和团队合作精神4、为企业发展输送合格的人才队伍八、培训后跟踪1、定期回访：对新员工进行定期回访，了解其工作情况和心理状态2、工作辅导：提供工作上的问题咨询和辅导，帮助新员工解决工作中的困难3、职业发展规划：根据新员工的能力和发展情况，提供相关的职业发展规划和晋升机会以上就是公司的入职培训计划表，通过全面的培训内容和科学的培训方式，公司相信新员工能够快速适应工作，成为企业的中流砥柱。
老员工带新员工的培训制度
老员工带新员工的培训制度老员工带新员工的培训制度是指为新员工提供一系列的培训课程和指导，以帮助他们适应新的工作环境并提高他们的工作技能。
这种培训制度可以帮助新员工更好地融入团队，更快地适应工作，并使他们能够更快地发挥自己的潜力和价值。
以下是一个老员工带新员工的培训制度的示例，具体包括以下几个部分：1.培训计划制定首先，制定一个详细的培训计划，包括培训的时间表、内容和目标。
确保在新员工到岗之前，培训计划已经制定出来，并与新员工沟通、确认。
2.公司介绍在新员工到岗的第一天，老员工应当向新员工进行全面的公司介绍，包括公司的历史、组织结构、产品或服务等方面的内容。
同时，要向新员工介绍公司的文化、价值观以及团队合作的重要性。
3.部门介绍老员工应当带新员工参观公司的各个部门，并向他们介绍每个部门的职责和工作流程。
这有助于新员工了解整个公司的运作，并为他们提供更大的视野。
4.工作职责和期望老员工应当向新员工详细说明他们的工作职责和期望，包括具体的工作任务、目标和工作流程。
同时，要传达自己对他们工作期望的态度和要求，以帮助他们明确自己的工作目标。
5.技能培训老员工应当根据新员工的工作需求，安排相关的技能培训课程。
这些课程可以是实践操作、案例分析或专业知识等形式，以帮助新员工掌握必要的技能。
6.工作指导老员工应当在新员工开始实际工作之前，给予他们必要的工作指导。
这包括与新员工一起完成一些具体的工作任务，同时给予他们及时的反馈和建议。
7.培训评估和反馈对于整个培训过程，应当进行评估和反馈。
这可以通过定期的讨论会议、问卷调查或个别访谈等方式进行。
培训评估和反馈的目的是了解培训效果，并根据评估结果进行必要的调整。
8.培训后续支持培训并不应当仅仅局限于初始阶段，老员工应当与新员工保持沟通，并提供必要的支持和帮助。
这可以通过定期的团队会议、个别辅导或培训讨论等方式进行。
以上是一个老员工带新员工的培训制度的示例，通过这个制度，新员工可以更快地适应新的工作环境，并提高他们的工作能力。
老带新培训计划表
老带新培训计划表一、培训目标1.帮助老员工快速熟悉新员工的工作内容和流程，提高新员工的工作效率；2.增强新员工对公司文化和价值观的理解和认同，培养团队合作意识；3.促进老员工的知识和技能传承，提高团队整体业务水平。
二、培训对象老员工：具有一定工作经验和技能，熟悉公司业务流程；新员工：初入职场，对公司业务还不够熟悉，需要指导和帮助。
三、培训内容1.公司文化和价值观-老员工介绍公司的发展历程、文化和价值观，分享自己的工作感悟和经验；-新员工了解公司文化，明确自己在公司的角色和使命。
2.业务流程和工作技能-老员工介绍公司业务流程和常用工具，指导新员工熟悉工作流程和提高工作效率； -新员工学习各项工作技能，向老员工请教和学习经验。
3.团队合作-老员工介绍团队合作的重要性，分享团队协作经验；-新员工积极融入团队，学习团队合作和沟通技巧。
四、培训方法1. Mentor制度-将每位新员工配对给一名老员工，由老员工担任新员工的导师；-新员工可以向导师请教各种问题，如业务技能、团队合作等。
2. 知识分享会-组织老员工分享会，让老员工向新员工介绍公司业务、工作技能和团队合作经验； -新员工主动参与，积极学习和记录。
3. 实操培训-老员工带领新员工一起完成公司内部实际项目，让新员工亲身参与并学习；-通过实操培训，新员工了解业务流程、工作技能和团队合作。
五、培训安排1. Mentor制度-新员工入职后，HR部门根据部门和岗位特点为其匹配导师；-导师对新员工进行1对1的培训指导。
2. 知识分享会-每月组织一次知识分享会，由老员工分享公司业务、工作技能和团队合作经验； -新员工参与公司内部项目或业务学习后，有机会分享经验。
3. 实操培训-新员工在公司内部项目或业务工作中，由导师带领实操培训；-安排不定期的实操培训，让新员工逐步熟悉业务流程和工作技能。
六、培训评估1.新员工手册-将老员工的经验和知识整理成新员工手册，包括公司文化、业务流程和工作技能； -由新员工在培训结束后进行反馈和补充，形成全面的新员工手册。
新员工入职带教计划工具表
一、基本信息 店铺：______________
带教师傅：_______________
新员工：________________
带教开始时间：_________________
二、带教内容
序 号
项目
内容
带教方式
1.认识店铺每位成员，相互间自我介绍，记住店铺每个人的名字并介绍入职培训内容 。
带教老师讲解一遍，员工自行调整
带教老师带领新员工进入仓库，把仓 库货品的摆放位置对新员工进行讲 解，之后员工自己熟悉
3.考核是否卖场上任意货号能在规定时间内在仓库找到相应货号。
带教老师采用实操方式，让新员工进 行实战演练，并尝试开单
6 以上内容结束后：□熟悉货品 □熟悉卖场及仓库 □整理库房 □店铺运营细节考核表的熟悉 □着装规范
带教老师先带领新员工熟悉一遍，之 后新员工自己熟悉
企业简介： 企业创始人为高德康先生，集团创始于1976年，总部在江苏常熟，员工2
万余人，专注羽绒领域42年，累计销售超2亿件，畅销全球72国。品牌简介：品牌创
立于1992年，至今有27年历史，其中连续24年全国销售第一，是行业内唯11日在香港上市
洗，保持干净清爽无头屑
饰品
1、员工可佩带的饰品包含戒指、耳环、耳钉、手表、手镯或手链，要求数量不超过3 件； 2、饰品可佩带：配饰使用铂金色，配饰要求简洁不夸张，戒指限简洁戒圈款；耳环 限简洁款耳环；手表只能使用银色表带，金色或皮质表带不符合品牌定位，不能佩 带；手腕优先佩戴手表；不可佩戴项链； 3、款式要求简洁大方忌夸张，且颜色不宜过于绚丽
带教老师在晨会/交接班会议上介绍新 员工，并引导老员工轮流进行自我介 绍，互相认识，并当面告知新员工主 要培训内容
老带新实训工作总结与计划
老带新实训工作总结与计划
近年来，随着社会的不断发展，人才培养的需求也日益增长。
为了更好地培养新一代的人才，老带新实训工作成为了一种常见的培训方式。
在这样的背景下，我们不得不对老带新实训工作进行总结与计划，以期更好地发挥其作用。
首先，让我们来总结一下老带新实训工作的成效。
通过老带新实训，新员工可以快速适应工作环境，熟悉工作流程，提高工作效率。
同时，老员工也能够通过教导新员工，巩固自己的知识，提升自己的能力。
另外，老带新实训也有助于增强团队凝聚力，促进团队合作，提升整个团队的综合素质。
接下来，让我们来谈谈未来的计划。
在老带新实训工作中，我们应该注重以下几点，一是要加强老员工的培训，提高其教学能力和团队意识，使其能够更好地指导新员工；二是要注重新员工的个性化培训，根据不同员工的特点制定个性化培训计划，使其能够更快地适应工作环境；三是要建立健全的考核机制，对老员工和新员工的表现进行定期评估，及时发现问题并加以解决。
总之，老带新实训工作是一种非常有效的培训方式，通过总结和计划，我们可以更好地发挥其作用，为企业的发展和人才的培养做出更大的贡献。
希望我们能够在未来的工作中不断完善老带新实训工作，为企业的发展注入新的活力。
老带新个人工作计划
老带新个人工作计划一、工作目标老带新是一项重要的人才培养工作，通过老员工的带动和示范，新员工能够更快速地适应工作，并且更好地融入团队。
因此，本人在接受老带新任务后，制定了如下工作目标：1. 帮助新员工熟悉公司的组织架构、业务流程和工作规范。
2. 传授工作经验和技能，帮助新员工提高工作效率和绩效水平。
3. 帮助新员工解决工作中遇到的问题和困惑，促进其快速成长和发展。
4. 建立良好的师徒关系，促进新老员工之间的沟通和合作，增进团队凝聚力。
二、工作计划为了实现上述工作目标，本人拟定了以下工作计划：1. 了解新员工需求，制定个性化的培训计划。
新员工来自不同的院校和专业背景，对于公司的业务和工作环境可能存在较大的陌生感和困惑。
因此，本人首先将通过与新员工深入交流，了解其需求和困惑，然后根据其背景和特点，制定个性化的培训计划，以帮助其尽快适应公司的工作。
2. 指导新员工熟悉公司的业务流程和工作规范。
在了解其需求和特点后，本人将向新员工介绍公司的整体组织架构，包括各部门的职能和工作流程，帮助其了解公司的运作机制。
同时，对于新员工需要参与的具体工作项目，本人将详细介绍工作任务和工作要求，帮助其熟悉工作规范。
3. 分享工作经验和技能，提高新员工的工作效率和绩效水平。
在新员工熟悉了公司的业务流程和工作规范后，本人将通过分享自己的工作经验和技能，帮助新员工提高工作效率和绩效水平。
本人将逐一指导新员工完成各项工作任务，并且针对新员工在工作中遇到的难点和问题，提供个性化的指导和辅导，使其在工作中能够更加自信地应对各种挑战。
4. 协助新员工解决工作中的问题和困惑，促进其快速成长和发展。
在新员工逐渐适应了公司的工作后，本人将继续关注新员工的工作情况，及时了解其工作中存在的问题和困惑，并且提供有效的解决方案和帮助。
通过耐心的沟通和指导，帮助新员工逐步掌握相关工作技能，快速成长并提高工作表现，实现个人价值和团队价值的有机结合。
5. 建立良好的师徒关系，增进团队凝聚力。
新员工培训计划表
新员工培训计划表新员工培训计划表1一、目的：为使新进员工尽快适应公司发展环境，进入岗位角色，适应公司业务发展的需要；同时配合员工职业发展规划，为公司进一步储备核心人才，特制订新进员工培养计划。
二、培养对象：入职12个月及以下，符合公司发展方向，认同企业文化的新员工。
三、培养方式：1、职业引导人引领。
2、教育培训：由公司、其他部门（兄弟公司）组织的公共培训、由行政部代表公司进行的岗前培训、由用人部门组织的岗位培训、由厂家进行的业务培训以及各类拓展活动。
3、有计划的、系统性考核。
4、规划员工职业发展计划。
四、具体培养实施㈠职业引导人制度 1、目的：⑴使新员工快速融入公司，了解组织环境，认同企业文化，尽快进入岗位角色。
⑵增强公司核心骨干作为职业引导人的荣誉感，提高职业引导人组织管理能力，为培养公司管理干部队伍储备人才。
⑶增强员工之间的配合与协作精神，建立良好的合作氛围。
2、根据新员工专业、将来的岗位、个性等不同特点，公司须为其合理安排职业引导人。
3、在1—3个月的试用期内，职业引导人负责在工作过程中对新员工进行知识和业务的教授。
4、新员工入职时，应由该岗位所在部门负责人，根据岗位情况从本部门骨干中确定符合任职条件的职业引导人，报行政部。
5、行政部对入职引导人任职资格进行确认，由行政部人员对其进行培训，让其了解入入职引导人制度和工作方法。
㈡培训课程安排岗前培训应于员工入职后三天内进行。
岗位培训由各部门在当月的培训工作中落实。
五、新员工在被培养过程中应完成的工作任务㈠主动完成的工作：1、入职第一周新员工需写一份周感想，不少于300字提交所属部门及行政部；2、入职满一个月，员工需填写《新员工首月跟进计划》，其中对公司的建议部份不得少于300字提交所属部门及行政部。
3、入职满2个月提前5天，新员工应写一份不少于500字的工作总结提交所属部门及行政部。
4、入职满3个月提前5天，新员工应写一份不少于800字的试用期工作总结及报告提交所属部门及行政部。
新员工培养计划表
14、同步辅导考核及班级管理
第9天
3、学习备课及前然课堂6、作业登记
第10天
8、好习惯课堂及好习惯备课
第11天
9、课后展示11、班级管理
第12天
15、备课试讲教研16、沟通维护
第13天
17、家长问题及沟通案例4、作业批改
第14天
18、安全管理、值班细则
第15天
19、主管或校长谈话
第16天
20、尝试独立带班，接受老教师指导
新员工培养计划表
天数
日期
培养内容
新教师签名
老教师签名
主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意见
第1天
1、作息时间2、熟悉同步辅导流程
第2天
3、作业登记4、作业批改5、接学员
第3天
6、学习备课及蔚然课堂7、就餐管理
第4天
8、好习惯课堂及好习惯备课
第5天
9、课后展示10、家长、学员沟通
第6天
11、班级管理
第7天
12、档案盒建立及管理13、课间管理
第17天
21、独立带班，巩固提高
第18天
22、升学、扩科、招生技巧
第19天
23、一对一上课流程及备课11、班级管理
第20天
24、学习一对一老师上课
第21天
25、一对一讲义及档案建立9、课后展示
第22天
新员工月工作报告
针对新老员工培训计划
针对新老员工培训计划一、前言新老员工培训计划是组织为工作人员提供的一种专业能力和技术水平的提升培训。
新老员工培训计划是组织管理者对员工进行定期培训和培养以提高其专业水平、促进其职业发展的管理活动。
本文将重点介绍新老员工培训计划的制定和实施方法。
二、新老员工培训计划的意义1、新老员工培训计划对于员工的个人成长是非常有意义的，它可以提高员工的专业素养和工作技能，提高员工的工作效率和工作质量。
2、新老员工培训计划对于企业的发展也是非常重要的，它可以提高企业整体的竞争力，提高企业的文化氛围，提高员工的满意度，提高员工的凝聚力。
3、新老员工培训计划对于员工的职业发展是非常有意义的，它可以提高员工的职业水平，提高员工的职业声望，提高员工的职业前景。
三、新老员工培训计划的制定1、制定新老员工培训计划的背景新老员工培训计划的制定是在员工的实际需求的基础上进行的，要充分考虑员工的实际需求，根据员工的工作特点和工作技能要求，综合考虑员工的文化水平、具体工种和工种工作的规模等因素。
2、制定新老员工培训计划的内容（1）员工的专业技能要求：根据员工的实际需要，制定出具体的培训内容，包括员工的专业技能要求，培训的内容和方法，教材、教具的选择等。
（2）员工的守则和纪律要求：根据员工的实际需要，制定出员工的守则和纪律要求，包括员工的守则和纪律要求，员工的工作职责和工作规章等。
3、制定新老员工培训计划的流程（1）确定培训计划的负责人：根据员工的实际需要，确定一个负责管理培训计划的负责人，这个负责人必须具备一定的专业知识和技能，具备良好的人际关系和沟通能力。
（2）确定培训计划的时间表：根据员工的实际需要，确定一个合理的培训时间表，要根据员工的工作时间、员工的文化水平和员工的实际需要等因素来合理安排。
（3）确定培训计划的具体步骤：根据员工的实际需要，确定培训计划的具体步骤，包括培训的具体内容、培训的方式和方法、教材、教具的选择等。
四、新老员工培训计划的实施1、培训之前的准备工作（1）做好员工的思想工作：在新老员工培训计划之前，要做好员工的思想工作，让员工充分认识到培训的重要性，宣传培训的意义和好处，提高员工的积极性和主动性。
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新员工姓名
部门
岗位
导师姓名
（以下栏目由导师在新员工到部门报到后立即填写，新员工辅导期的培养总体规划）
时间：第一月
总体培养目标：
1、熟悉同事，产品及自己岗位业务；
2、熟悉部门工作制度及相关流程并执行；
具体培养措施（按周填写）：
第一周：
第二周：
第三周：
第四周：
新员工辅导计划表
新员工姓名
部门
时间：第三月
总体培养目标（导师可根据实际情况进行添加）：
1、专业知识学习提升；
2、岗位工作技能强化；
3、办公技巧提升；
具体培养措施（按周填写）：
第一周：
第二周：
第三周：
第四周：
岗位
导师姓名
（以下栏目由导师在新员工到部门报到后立即填写，新员工辅导期的培养总体规划）
时间：第二月
总体培养目标（导师可根据实际情况进行添加）：
1、专业知识学习提升；
2、岗位工作技能提升；
具体培养措施（按周Βιβλιοθήκη 写）：第一周：第二周：
第三周：
第四周：
新员工辅导计划表
新员工姓名
部门
岗位
导师姓名
（以下栏目由导师在新员工到部门报到后立即填写，新员工辅导期的培养总体规划）