《周书-列传第三十二-颜之仪传》阅读试题答案及翻译(译文)
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文言文答案详细解析阅读下面的文言文周书·贺兰祥传》贺兰祥字盛乐。
其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家．焉。
父初真，少知名，为乡闾所重。
尚①太祖姊建安长公主。
祥年十一而孤，居丧合礼。
长于舅氏，特为太祖所爱。
虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。
太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。
年十七，解褐②奉朝请，加威烈将军。
祥少有胆气，志在立功。
寻擢补都督，恒在帐下。
从平侯莫陈悦，又迎魏孝武。
以前后功，封抚夷县伯。
仍从击潼关，获东魏将薛长孺。
又攻回洛城，拔之。
还，拜左右直长，进爵为公。
十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。
先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠政。
至是重往，百姓安之。
由是汉南流民襁负而至者，日有千数。
远近蛮夷，莫不款．附。
祥随机抚纳，咸得其欢心。
时盛夏亢阳，祥乃亲巡境内，观政得失。
见有发掘古冢，暴露骸骨者，乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”于是命所在收葬之，即日澍雨。
是岁，大有年．。
州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。
祥虽太祖密戚，性甚清素。
州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。
时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。
梁雍州刺史、岳阳王萧詧③钦其节俭，乃以竹屏风、绤④之属及经史赠之。
祥难违其意，取而付诸所司。
太祖后闻之，并以赐祥。
十六年，拜大将军。
太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。
功用既毕，民获其利。
周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。
时晋公护执政，祥与护中表，少相亲爱，军国之事，护皆与祥参谋。
武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总．兵讨之。
祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。
因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。
抚安西土，振旅而还。
进封凉国公。
保定二年薨，年四十八。
谥曰景。
（选自《周书·贺兰祥传》，有删改）【注】①尚：指娶公主为妻。
②解褐：指脱去布衣担任官职。
③詧（chá）：人名。
④绤（chīx ì）：葛布的统称。
程颐《颜子所好何学论》原文及翻译译文
程颐《颜子所好何学论》原文及翻译译文《程颐《颜子所好何学论》原文及翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、程颐《颜子所好何学论》原文及翻译译文程颐《颜子所好何学论》原文及翻译程颐原文：圣人之门，其徒三千，独称颜子为好学。
夫《诗》《书》六艺，三千子非不习而通也。
然则颜子所独好者，何学也?学以至圣人之道也。
圣人可学而至与?曰:然。
学之道如何?曰:天地储精，得五行之秀者为人。
其本也真而静，其未发也五性具焉，曰仁义礼智信。
形既生矣，外物触其形而动于中矣。
其中动而七情出焉，曰喜怒哀乐爱恶欲。
情既炽而益荡，其性凿矣。
是故觉者约其情使合于中，正其心，养其性，故曰性其情。
愚者则不知制之，纵其情而至于邪僻，梏其性而亡之，故曰情其性。
君子之学，必先明诸心，知所养，然后力行以求至，所谓自明而诚也。
诚之之道，在乎信道笃。
信道笃则行之果，行之果则守之固:仁义忠信不离乎心，造次必于是，颠沛必于是，出处语默必于是。
久而弗失，则居之安，动容周旋中礼，而邪僻之心无自生矣。
故颜子所事，则曰“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。
此其好之笃，学之之道也。
视听言动皆礼矣，所异于圣人者，盖圣人则不思而得，不勉而中，从容中道，顺子则必思而后得，必勉而后中。
故曰:颜子之与圣人，相去一息，所未至者，守之也，非化之也。
以其好学之心，假之以年，则不日而化矣。
或曰:“圣人，生而知之者也。
今谓可学而至，其有稽乎?”曰:“然。
孟子曰:‘尧、舜，性之也，汤、武，反之也。
’性之者，生而知之者也。
反之者，学而知之者也。
”又曰:“孔子则生而知也，孟子则学而知也。
后人不达，以谓圣本生知，非学可至，而为学之道遂失。
不求诸己而求诸外，以博文强记巧文丽辞为工，荣华其言，鲜有至于道者。
则今之学，与颜子所好异也。
”(取材于程颐《颜子所好何学论》)译文：孔子的门下，有三千弟子，孔子只称赞颜回好学。
《诗经》《尚书》六艺等，三千弟子不是没有学习并贯通。
顾客文言文阅读模拟训练：《周书-庾信传》(附答案解析与译文)
顾客文言文阅读模拟训练：《周书·庾信传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
庾信字子山，南阳新野人也。
祖易，齐征士．．。
父肩吾，梁散骑常侍、中书令。
信幼而俊迈，聪敏绝伦。
博览群书，尤善《春秋左氏传．．．．．》。
身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。
起家湘东国常侍，转安南府参军。
时肩吾为梁太子中庶子，掌管记。
东海徐摛为左卫率。
摛子陵及信并为抄撰学士父子在东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既有盛才文并绮艳故世号为徐庾体焉当时后进，竞相模范。
每有一文，京都莫不传诵。
累迁尚书度支郎中、通直正员郎。
出为郢州别驾。
寻兼通直散骑常侍，聘．于东魏。
文章辞令，盛为邺下所称。
还为东宫学士，领建康令。
侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人，营于朱雀航。
及景至，信以众先退。
台城陷后，信奔于江陵。
梁元帝承制，除御史中丞。
及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑常侍，来聘于西魏。
属大军南讨，遂留长安。
江陵平，拜使持节、抚军将军、右金紫光禄大夫、大都督，寻进车骑大将军、仪同三司。
孝闵帝践阼，封临清县子，邑五百户，除司水下大夫。
出为弘农郡守，迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。
俄拜洛州刺史。
信多识旧章，为政简静，吏民安之。
时陈氏与朝廷通好，南北流寓之士，各许还其旧国。
陈氏乃请王褒及信等十数人。
高祖唯放王克、殷不害等，信及褒并留而不遣。
寻征为司宗中大夫。
世宗、高祖并雅好文学，信特蒙恩礼。
至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布．衣．之交。
群公碑志，多相请托。
唯王褒颇与信相埒，自余文人，莫有逮者。
信虽位望通显，常有乡关之思。
乃作《哀江南赋》以致其意云。
其辞曰：“楚歌非取乐之方，鲁酒无忘忧之用。
追为此赋，聊以记言，不无危苦之辞，惟以悲哀为主。
”大象初，以疾去职。
开皇元年卒，隋文帝深悼之，赠本官，加荆淮二州刺史。
子立嗣。
（《周书•列传•卷四十一》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．摛子陵及信/并为抄撰学士/父子在东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/既有盛才/文并绮艳/故世号为徐庾体焉/B．摛子陵及信/并为抄撰/学士父子在东宫/出入禁闼恩礼/莫与比隆/既有盛才/文并绮艳/故世号为徐庾体焉/C．摛子陵及信/并为抄撰学士/父子在东宫/出入禁闼/恩礼莫与比隆/既有盛才/文并绮艳/故世号为徐庾体焉/D．摛子陵及信/并为抄撰/学士父子在东宫/出入禁闼/恩礼莫与比隆/既有盛才/文并绮艳/故世号为徐庾体焉/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．征士，不就朝廷征辟的士人。
高考文言文阅读仿真训练：《旧唐书-颜真卿传》选(附答案解析与译文)
高考文言文阅读仿真训练：《旧唐书·颜真卿传》选（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10～14题。
材料一：代宗崩，真卿为礼仪使。
卢杞专权，忌之。
会李希烈陷汝州，杞乃奏曰：“颜真卿四方所信，使谕之，可不劳师旅。
”上从之。
初见希烈，欲宣诏旨，希烈养子千余人露刃争前迫真卿，将食其肉。
诸将丛绕谩骂，举刃以拟之，真卿不动。
希烈遽以身翼蔽之，麾众令退，馆真卿而礼之。
希烈大宴逆党，召真卿坐，使观倡优斥黩朝政为戏，真卿怒曰：“相公，人臣也，奈何使此曹如是乎？”拂衣而起。
时朱滔、王武俊等在坐，目真卿谓希烈曰：“闻太师名德久矣，相公欲建大号，而太师至，非天命正位？欲求宰相，孰先太师乎？”真卿正色叱之曰：“是何宰相耶！君等闻颜杲卿无？是吾兄也。
禄山反首举义兵及被害诟骂不绝于口。
吾今生向八十，官至太师，守吾兄之节，死而后已，岂受汝辈诱胁耶！”希烈乃拘真卿，令甲士十人守，掘方丈坎．于庭，曰“坑颜”，真卿怡然不介意。
又遣其将辛景臻、安华至真卿所，积柴庭中，沃之以油，且传逆词曰：“不能屈节，当自烧。
”真卿乃投身赴火，景臻等遽止之。
兴元元年八月三日，乃使阉奴与景臻等杀真卿。
先曰：“有敕”。
真卿拜，奴曰：“宜赐卿死。
”真卿曰：“老臣无状．．，罪当死，然不知使人何日从长安来？”奴曰：“从大梁来。
”真卿骂曰：“乃逆贼耳，何敕耶！”遂缢杀之，年七十七。
（节选自《旧唐书·颜真卿传》）材料二：赠司徒鲁郡颜公，讳真卿，事唐为太子太师，与其从父兄．．．杲卿，皆有大节以死。
至今虽小夫妇人，皆知公之为烈也。
初，公以忤杨国忠斥为平原太守，策安禄山必反，为之备。
禄山既举兵，与常山太守杲卿伐．其后，贼之不能直窥潼关，以公与杲卿挠其势也。
天宝之际，久不见兵，禄山既反，天下莫不震动，公独以区区平原，遂折其锋。
四方闻之，争奋而起，唐卒以振者，公为之倡也。
（节选自曾巩《抚州颜鲁公祠堂记》）10．文中画波浪线部分有三处须加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
广东省天河区高考语文二轮复习 文言文翻译(第5课时)教学设计-人教版高三全册语文教案
第五课时教学要点：掌握文言文的五种句式的翻译要领教学重点：倒装句式的翻译教时：2课时教学内容：一、文言文五种句式的基本知识。
〔一〕判断句。
1、用“者、也〞来判断。
有“…者，…也〞“…也〞“…者也〞等形式。
2、用副词“乃〞“即〞“那么〞“皆〞“是〞“诚〞“为〞等表示判断。
〔二〕被动句。
1、“为〞“为……所〞表被动。
①为国者无使为积威之所劫哉。
②不者，假设属皆且为所虏。
2、用“见〞“见……于……〞表被动(“于〞引出动作的主动者)①吾常见笑于大方之家。
注意：“见〞有一种特殊用法，用于动词前指代“我〞。
②“冀君实或见恕也。
〞〔《答司马谏议书》〕；又如现代汉语中“见谅〞也为此用法。
3、用“于〞引出动作的主动者来表被动。
如：李氏子藩，年十七，不拘于时，学于余。
4、意念上的被动句。
如：“荆州之民附操者，逼．兵势耳。
〞〔《资治通鉴》〕〔三〕倒装句〔1〕疑问句中，疑问代词“谁〞、“何〞、“奚〞、“安〞等做宾语时往往前置。
①大王来何操？②彼且奚适也？③沛公安在？〔2〕否定句中，代词作宾语，宾语前置。
①古之人不余欺也。
〔3〕借助“之〞“是〞将宾语提前。
①句读之不知，惑之不解。
②惟兄嫂是依《祭十二郎文》韩愈〔4〕介宾短语中宾语前置。
①不然，籍何以至此？②微斯人吾谁与归？③是以区区不能废远。
④奚以知其然也？“之〞和“者〞是常见标志。
①蚓无爪牙之利，筋骨之强。
②马之千里者,一食或尽粟一石。
“于〞和“以〞是常见标志。
①青，取之于蓝，而青于蓝。
②将军战〔于〕某某，臣战〔于〕某某。
〔“于〞常被省略。
〕③虽董之以严刑，振〔震〕之以威怒。
〔《谏太宗十思疏》魏征〕这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。
如：“甚矣，汝之不惠。
〞“美哉,我少年中国。
〞〔四〕省略句1、省略主语、谓语、宾语。
①永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，(草木)尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。
〔省主语〕②“夫战，勇也气。
一鼓作气，再〔鼓〕而衰，三〔鼓〕而竭。
2018年高考语文文言文阅读真题(含答案)汇总
2018年高考语文文言文阅读真题汇总（含参考答案）全国卷Ⅰ二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。
鲁芝字世英，扶风郡人也。
世有名德，为西州豪族。
父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。
郡举上计吏，州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。
举孝廉，除郎中。
后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。
曹真出督关右，又参大司马军事。
真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。
郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。
迁广平太守。
天水夷夏慕德，老幼赴阙．．献书，乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政，引为司马。
芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周②之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎!若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。
诞平，迁大尚书，掌刑理。
武帝践祚．．，转镇东将军，进爵为侯。
帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
芝以年及悬车，告老逊位．．，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。
羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒，年八十四。
帝为举哀，赗赠有加，谥曰贞，赐茔田百亩。
（节选自《晋书·鲁芝传》）10.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不论直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。
山西省山西大学附中2015届高三上学期期中考试语文试题
山西省山西大学附中2015届高三上学期期中考试语文试题高三2010-11-10 17:12山西大学附中高三年级2010-2011学年度第一学期期中考试语文试题满分150分时间150分钟 2010.11第一卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
祭孔大典祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔（文）庙举行的隆重祀典，两千多年来，成为世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。
祭孔大典是山东省曲阜专门祭祀孔子的大型庙堂乐舞活动，亦称“丁祭乐舞”或“大成乐舞”，是集乐、歌、舞、礼为一体的综合性艺术表演形式，于每年阴历八月二十七日孔子诞辰时举行。
祭孔活动可追溯到公元前478年，孔子卒后第二年，鲁哀公将孔子故宅辟为寿堂祭祀孔子，孔子故居成为世界上第一座孔庙。
汉高祖刘邦过鲁，以“太牢”祭祀孔子，开历代帝王祭孔之先河。
汉武帝罢黜百家、独尊儒术后，各地纷纷建孔庙，直至县县有孔庙的盛况，孔庙逐渐演变成封建朝廷祭祀孔子的礼制庙宇。
元、明、清三个朝代皇帝为孔子举行国家祭奠的主要场所在北京孔庙。
随着历代帝王的褒赠加封，祭典仪式日臻隆重恢弘，礼器、乐器、乐章、舞谱等也多由皇帝钦定颁行。
历代帝王或亲临主祭，或遣官代祭，或便道拜谒，总计达196次。
祭孔大典在古代被称作“国之大典”。
自唐玄宗于公元739年封孔子为“文宣王”后，祭祀孔子的活动开始升格。
宋代后祭祀制度扶摇直上，明代已达到帝王规格。
至清代，祭祀孔子更是隆重盛大，达到了顶峰。
清朝仅乾隆皇帝一人就先后8次亲临曲阜拜祭孔子。
民国政府明令全国祭孔，其程序和礼仪做了较大变动，献爵改为献花圈，古典祭服改为长袍马褂，跪拜改为鞠躬礼。
1986年，沉寂了半个世纪的祭孔大典经曲阜市文化部门挖掘整理，在当年的“孔子故里游”开幕式上得以重现。
祭孔大典的神奇魅力，充分表现在乐、歌、舞、礼四种艺术形式上。
乐、歌、舞都是紧紧围绕“礼”而进行的，所有礼仪要求“必丰、必洁、必诚、必敬”。
2014届高三文言文翻译33解析
一、利用积累，把握文意
1、（2012高考山东卷） 帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固 让曰：“臣蒙陛下、贵人恩泽至厚，富贵 已极，不可复加，至诚不愿。”帝嘉兴之 让，不夺其志。 （《后汉书· 阴兴传》）
译文：皇帝（光武帝）称许（赞赏）阴兴 的推让，没有改变他的心愿。
2、乐广善清言而不长于笔，请潘岳为表。岳 曰：“当得君意。”广乃作二百句语，述 之志。岳因取其意，便成名笔。时人咸云： “若广不假岳之文，岳不取广之旨，无以 成斯美矣。” （《晋书· 乐广传》）
李丰的名望竟在吴越之地也被知晓吗？ （学生答案）
李丰的名声都竟然传遍吴越了吗？
2、（2009年全国大纲卷）
太宗闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以 财物试之。门令史受馈绢一匹，太宗怒，将 杀之，矩进谏曰：“陛下陷人以罪，恐非导 德齐礼之义。”太宗纳其言，因召百僚谓曰： “裴矩能廷折，不肯面从。每事如此，天下 何忧不治！” （《旧唐书·裴矩传》）
来年如果收成好了，袁尚改变修改他的德 行，你就会失去自己用兵攻打他的关键时 机了。
总结：根据语境，前后推断
一个词怎么讲，要结合所处的语境。 一个句子怎么翻译，要结合上下文的 语境。词不离句，句不离段。
练习：
钱价腾，布政使榜平其直，市大哗。时 翔方在假，召成都、华阳二令曰：“市直当 顺民情，抑之，钱闭不出，奈何？”言于布 政撤其榜，钱价寻平。 （《清史朝 廷内外纷纷议论并阻挠他。
看字形结构
1、 “倘窀穸不为盗所发”，选出句 中的加点词意义正确的一项并翻译句 子：
Ａ
A.墓穴 B.棺材 C.财物 D.山洞 分析： “穴”部多与洞穴有关， 就可排除BC两项，再根据语境可推 出A项正确。
倘若墓穴不被盗贼发现
天台生（人名）困暑，夜卧帷中, 童子持翣飏于前。（2010年高考 浙江卷）
山东济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题及答案 人教版高一必修四
山东济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题及答案人教版高一必修四山东深泉高级技工学校2016-2017学年度第二学期期末质量检测高一语文试题姓名_________学号_______班级第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题1.下列各组加点字的读音，完全正确的一组是（）A.攻讦（jié）迷惘（wǎng）一暴十寒（pù）缄默不语（ji ān）B.炽热（zhì）缱绻（quǎn）玲珑剔透（tī）明修栈道（zh àn）C.联袂（mèi）逮捕（dǎi）俊秀婀娜（ē）毁家纾难（shū）D.鞭笞（chī）自诩（xǔ）亘古不变（gèn）冠冕堂皇（guàn）【答案】A【解析】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
题干问“下列词语中的注音，读音全都正确的一组”选项中A项没有错误。
其他选项改正后为：B项中，炽热（chì）；C项中，逮捕（dài）；D项，冠冕堂皇（guān）。
点睛：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有，找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。
复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。
如本题“逮”属于多音字，多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。
2.下列各组词语的字形，完全正确的一组是（）A.雾霭捉迷藏委曲求全一夫挡关，万夫莫开B.暇想度假村趋之若鹜失之东隅，收之桑榆C.取缔威慑力层峦迭嶂项庄舞剑，意在沛公D.摒弃元宵节残羹冷炙百尺竿头，更进一步【答案】D【解析】试题分析：题干问的是“下列各组词语的字形，完全正确的一组”关键词“完全正确的一组”，选项中D中没有错别字；其他选项中错误修改为：一夫当关、遐想、层峦叠嶂。
点睛：汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。
《周书》的原文译文及阅读答案
《周书》的原文译文及阅读答案《周书》的原文译文及阅读答案寇隽字祖俊，上谷昌平人也。
祖赞，魏南雍州刺史。
父臻，安远将军、郢州刺史。
隽性宽雅，幼有识量，好学强记。
兄祖训、祖礼及隽，并有志行。
闺门雍睦，白首同居。
父亡虽久，而犹于平生所处堂宇，备设帷帐几杖，以时节列拜，垂涕陈荐，若宗庙焉。
吉凶之事，必先启告，远行往返，亦如之。
性又廉恕，不以财利为心。
家人曾卖物与人，而剩得绢五匹。
隽于后知之，乃曰：“恶木之阴，不可暂息；盗泉①之水，无容误饮。
得财失行，吾所不取。
”遂访主还之。
其雅志如此。
以选②为魏孝文帝挽郎，除奉朝请。
大乘贼起，燕齐扰乱，隽参护军事东讨，以功授员外散骑侍郎，迁尚书左民郎中。
以母忧不拜。
正光三年，拜轻车将军，迁扬烈将军、司空府功曹参军，转主簿。
时灵太后临朝，减食禄官十分之一，造永宁佛寺，令隽典之。
资费巨万，主吏不能欺隐。
寺成，又极壮丽。
灵太后嘉之，除左军将军。
永安初，华州民史底与司徒杨椿讼田。
长史以下，以椿势贵，皆言椿直，欲以田给椿。
隽曰：“史底穷民，杨公横夺其地。
若欲损不足以给有余，见使雷同，未敢闻命。
”遂以地还史底。
孝庄帝后知之，嘉隽守正不挠，即拜司马，赐帛百匹。
其附椿者，咸谴责焉。
二年，出为左将军、梁州刺史。
民俗荒犷，多为盗贼。
隽乃令郡县立庠序，劝其耕桑，敦以礼让，数年之中，风俗顿革。
梁遣其将曹琰之镇魏兴，继日版筑。
琰之屡扰疆场，边人患之。
隽遣长史杜休道率兵攻克其城，并擒琰之。
琰之即梁大将军景宗之季弟也。
于是梁人惮焉。
属魏室多故，州又僻远，梁人知无外援，遂遣大兵顿魏兴，志图攻取。
隽抚励将士，人思效命。
梁人知其得众心也，弗之敢逼。
隽在州清苦，不治产业。
秩满，其子等并徒步而还。
吏人送隽，留连于道，久之乃得出界。
（节选自《周书》卷三十七列传第二十九）【注】①盗泉：在山东泗水县。
县内有87处泉水，只有盗泉不流，其余皆汇入泗河。
《尸子》：“（孔子）过于盗泉，渴矣，而不饮，恶其名也。
”②选：量才授官。
2024上海各区高三语文一模试题汇编《文言文二》
2024高三一模文言二汇编【24一模徐汇区】(五)阅读下文，完成第20-23题。
(11分)与曹操论盛孝章□[汉]孔融①岁月不居，时节如流。
五十之年，忽焉已至。
公为始满，融又过二。
海内知识，零落殆尽。
惟会稽盛孝章尚存。
其人困于孙氏①，妻孥湮没，单孑独立，孤危愁苦。
若使忧能伤人，此子不得永年矣！②《春秋传》曰：“诸侯有相灭亡者，桓公②不能救，则桓公耻之。
”今孝章实丈夫之雄也。
天下谈士依以扬声，而身不免于幽絷，命不期于旦夕；是吾祖③不当复论损益之友，而朱穆所以绝交也。
公诚能驰一介之使，加咫尺之书，则孝章可致，友道可弘矣。
③今之少年，喜谤前辈，或能讥评孝章。
孝章要为有天下大名，九牧之人所共称叹。
燕君市骏马之骨，非欲以骋道里，乃当以招绝足也。
惟公匡复汉室，宗社将绝，又能正之。
正之之术，实须得贤。
珠玉无胫而自至者，以人好之也况贤者之有足乎！昭王筑台以尊郭隗，隗虽小才而逢大遇，竟能发明主之至心，故乐毅自魏往，剧辛自赵往，邹衍自齐往。
向使郭隗倒悬而王不解，临溺而王不拯，则士亦将高翔远引，莫有北首燕路者矣。
④凡所称引，自公所知，而复有云者，欲公崇笃斯义也。
因表不悉。
[注]①困于孙氏：孙策平定吴会后囚禁了盛孝章。
②桓公：春秋时五霸之一。
据《明本志令》记载，曹操素以桓公自居。
③吾祖：我的祖先孔丘。
孔融是孔丘二十世孙。
④绝足：喻指千里马。
20.通览全文，填入本文标题方格内最恰当的一项是()。
(1分)A.疏B.表C.序D.书21.以下对第①段内容的概述，其中不能引发曹操共情的一项是()。
(2分)A.知交都年过半百B.在世知交已甚少C.与盛孝章私交深D.盛孝章身陷困境22.结合注释，分析第②段引用《春秋传》的意图。
(3分)23.为达到“欲公崇笃斯义”的目的，第③段行文在前两段基础上推进了一层，请结合全文加以分析。
(5分)20.(1分)D21.(2分)C21.22.(3分)引用齐桓公因没能救援被灭亡诸侯觉得耻辱的史例，借助曹操以桓公自居的说辞，激励他不得不担负起援救身处危境贤才的道义。
语文文言文阅读周书附答案
语文文言文阅读周书附答案语文文言文阅读周书附答案周书陆腾字显圣，代人也。
腾少慷慨有大节，解巾员外散骑侍郎、司徒府中兵参军。
东魏兴和初，征拜征西将军，领阳城郡守。
大统九年，大军东讨，以腾所据冲要，遂先攻之。
时兵威甚盛，长史麻休劝腾降，不许，拒守经月余，城陷被执。
太祖释而礼之，问其东间消息，腾盛陈东州人物，又叙述时事，辞理抑扬。
太祖笑曰：卿真不背本也。
即拜帐内大都督。
未几，除太子庶子，迁武卫将军。
既为太祖所知，愿立功效，不求内职，太祖嘉之。
十三年，拜车骑大将军、仪同三司。
魏恭帝三年，拜骠骑大将军、开府仪同三司，转江州刺史，爵上庸县公，邑二千户。
陵州木笼獠恃险粗犷每行抄劫诏腾讨之獠既因山为城攻之未可拔腾遂于城下多设声乐及诸杂伎示无战心诸贼果弃其兵仗，或携妻子临城观乐。
腾知其无备，密令众军俱上，诸贼惶惧，不知所为。
遂纵兵讨击，尽破之，斩首一万级，俘获五千人。
保定元年，迁隆州总管，领刺史。
二年，资州盘石民反，杀郡守，据险自守，州军不能制。
腾率军讨击，尽破斩之。
而蛮、獠兵及所在蜂起，山路险阻，难得掩袭。
腾遂量山川形势，随便开道。
蛮獠畏威，承风请服。
所开之路，多得古铭，并是诸葛亮、桓温旧道。
是年，铁山獠抄断内江路，使驿不通。
腾乃进军讨之。
欲至铁山，乃伪还师。
贼不以为虞，遂不守备。
腾出其不意击之，应时奔溃。
一日下其三城，斩其魁帅，俘获三千人，招纳降附者三万户。
帝以腾母在齐，未令东讨。
适有其亲属自东还朝者，晋公护奏令伪告腾云：齐为无道，已诛公家，母兄并从涂炭。
盖欲发其怒也。
腾乃发哀泣血，志在复仇。
四年，齐公宪与晋公护东征，请腾为副。
赵公招时在蜀，复留之。
晋公护与招书曰：今朝廷令齐公扫荡河、洛，欲与此人同行。
汝彼无事，且宜借吾也。
于是命腾驰传入朝，副宪东讨。
五年，拜司宪中大夫。
建德二年，征拜大司空，寻出为泾州总管。
宣政元年冬，薨于京师。
赠本官加并、汾等五州刺史，重赠大后丞。
谥曰定。
（节选自《周书陆腾传》）4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.陵州木笼獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之/未可拔腾/遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心B.陵州木笼獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之未可拔/腾遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心C.陵州木笼/獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之/未可拔腾/遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心D.陵州木笼/獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之未可拔/腾遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.巾，古人常戴的一种头巾；解巾即除去头巾，指出任官职，与解褐意思相近。
《周书》列传第三十二阅读答案及译文
《周书》列传第三十二阅读答案及译文《周书》列传第三十二阅读答案及译文颜之仪，字子升，琅邪临沂人也，晋侍中含九世孙。
祖见远，齐御史治书。
正色立朝，有当官之称。
及梁武帝执政，遂以疾辞。
寻而齐和帝暴崩，见远恸哭而绝。
梁武帝深恨之，谓朝臣曰：“我自应天从人，何预天下人事，而颜见远乃至于此。
”当时嘉其忠烈，咸称叹之。
父协，以见远蹈义忤时，遂不仕进。
梁元帝为湘东王，引协为其府记室参军。
协不得已，乃应命。
之仪幼颖悟，三岁能读《孝经》。
及长，博涉群书，好为词赋。
尝献《神州颂》，辞致雅赡。
梁元帝手敕报曰：“枚乘二叶，俱得游梁；应贞两世，并称文学。
我求才子，鲠慰良深。
”江陵平，之仪随例迁长安。
世宗以为麟趾学士，稍迁司书上士。
高祖初建储宫，盛选师傅，以之仪为侍读。
太子后征吐谷浑，在军有过行，郑译等并以不能匡弼坐谴，唯之仪以累谏获赏。
即拜小宫尹，封平阳县男，邑二百户。
宣帝即位，迁上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增邑一千户。
帝后刑政乖僻，昏纵日甚，之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。
深为帝所忌。
然以恩旧，每优容之。
及帝杀王轨，之仪固谏。
帝怒，欲并致之于法。
后以其谅直无私，乃舍之。
宣帝崩，刘昉、郑译等矫遗诏，以隋文帝为丞相，辅少主。
之仪知非帝旨，拒而弗从。
昉等草诏署讫，逼之仪连署。
之仪厉声谓昉等曰：“主上升遐，嗣子冲幼，阿衡之任，宜在宗英。
方今贤戚之内，赵王最长，以亲以德，合膺重寄。
公等备受朝恩，当思尽忠报国，奈何一旦欲以神器假人！之仪有死而已，不能诬罔先帝。
”于是昉等知不可屈，乃代之仪署而行之。
隋文帝后索符玺，之仪又正色曰：“此天子之物，自有主者，宰相何故索之？”于是隋文帝大怒，命引出，将戮之，然以其民之望也，乃止。
出为西疆郡守。
隋文帝践极，诏征还京师，进爵新野郡公。
开皇五年，拜集州刺史。
在州清静，夷夏悦之。
十年正月，之仪随例入朝。
隋文帝望而识之，命引至御坐，谓之曰：“见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。
”乃赐钱十万、米一百石。
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（911每小题3分，9分）之仪幼颖悟，三岁能读《孝经》。
及长，博涉群书，好为词赋。
尝献《神州颂》，辞致雅赡。
梁元帝手敕报曰：枚乘二叶，俱得游梁；应贞两世，并称文学。
我求才子，鲠慰良深。
江陵平，之仪随例迁长安。
世宗以为麟趾学士，稍迁司书上士。
高祖初建储宫，盛选师傅，以之仪为侍读。
太子后征吐谷浑，栽军有过行，郑译等并以不能匡弼坐谴，唯之仪以累谏获赏。
即拜小宫尹，封平阳县男，邑二百户。
宣帝即位，迁上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增邑一千户。
帝后刑政乖僻，昏纵日甚，之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。
深为帝所忌。
然以恩旧，每优容之。
及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之。
宣帝崩，刘昉、郑译等矫遗诏，以隋文帝为丞相，辅少主。
之仪知非帝旨，拒而弗从。
昉等草诏署讫，逼之仪连署。
之仪厉声谓昉等曰：主上升遐，嗣子冲幼，阿衡之任，宜在宗英。
方今贤戚之内，赵王最长，以亲以德，合膺重寄。
公等备受朝恩，当思尽忠报国，奈何一旦欲以神器假人！之仪有死而已，不能诬罔先帝。
于是昉等知不可屈，乃代之仪署而行之。
隋文帝后索符玺，之仪又正色曰：此天子之物，自有主者，宰相何故索之？于是隋文帝大怒，命引出，将戮之，然以其民之望也，乃止。
出为西疆郡守。
隋文帝践极，诏征还京师，进爵新野郡公。
开皇五年，拜集州刺史。
在州清静，夷夏悦之。
十年正月，之仪随例入朝。
隋文帝望而识之，命引至御坐，谓之曰：见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。
乃赐钱十万、米一百石。
十一年冬，卒，年六十九。
有文集十卷行于世。
（《周书》列传第三十二）9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A、命引出，将戮之引：拉B、然以恩旧，每优容之优容：宽容C、奈何一旦欲以神器假人假：授，给予D、梁武帝深恨之恨：嫉妒10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A、之仪知非帝旨，拒而弗从则知明而行无过矣B、世宗以为麟趾学士是以区区不能废远C、而颜见远乃至于此今其智乃反不能及D、乃代之仪署而行之悟已往之不谏11、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A、颜之仪幼年颖悟，长大后，喜欢写词赋，曾经给梁元帝进献了一篇《神州颂》，文辞典雅富丽，梁元帝亲自回书称赞他的才能。
四川成都外国语学校第2015届高三第2次月考试卷
四川成都外国语学校第2015届高三第2次月考试卷高三2011-11-19 16:03成都外国语学校第2015届高三第2次月考试卷语文试题分第Ｉ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分150 分，考试时间150 分钟。
第Ｉ卷一、语言文字运用（选择题每小题3分）1.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 ( )A. 自诩/阿谀讴歌/怄气翩跹/鲜为人知B. 桎梏/纨绔拾掇/补裰菲薄/文采斐然C. 簇新/蹙额发轫/坚韧寒伧/沧海桑田D. 裨益/媲美联袂/诀别孱弱/蟾宫折桂2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 ( )A．雾霭会晤船坞毋庸置疑好高骛远B．犄角稽首跻身缉拿归案畸轻畸重C．射线赦免震慑跋山涉水退避三舍D．凭证屏障棋枰暴虎冯河贫嘴薄舌3．下列词语中，书写没有错别字的一组是 ( )A．树立竖立典型反应反映意见B．忠心衷心祝愿休养修养生息C．颜色察颜观色是非无事生非D．功效提高工效抱怨以德报怨4．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )A．恣意迁徒虎视眈眈不胫而走B．瞩目陨落流言蜚语暴殓天物C．赡养谙熟毛骨悚然蓬荜生辉D．针砭脉搏风驰电掣如火如茶5 ．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是 ( )①为了庆祝中华人民共和国建国六十周年，他特地精心铸造了62式中华人民共和国升旗指挥刀________ 给国旗护卫队。
②贫困线下的儿童与奢侈消费的明星，被捐赠者与捐赠者，两方面境况的悬殊一度使明星慈善行为备受 ________。
③在西方，虽然“无车日”不再是媒体关注的热点，但欧洲各国通过减少私车行驶来改善环境的努力并未 ________。
A．惠赠质疑中止 B．惠赠置疑中止C．敬赠置疑终止 D．敬赠质疑终止6．下列加点成语运用恰当的一项是 ( )A．迄今为止，剑桥这所名牌大学已经培养出80多位诺贝尔奖获得者，仅仅一个卡文迪什实验室就有20多人获得诺贝尔物理学奖，这是其他大学难以望其项背的。
B．电视连续剧《中国远征军》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之评头品足，大加赞赏。
文言文阅读训练《宋史-杨时传》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练《宋史•杨时传》（附答案解析与译文）阅读文言文，回答问题。
材料一：杨时字中立，号龟山，幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。
熙宁九年，中进士第。
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师．之。
时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。
”杜门不仕者十年，久之，历知浏阳、余杭、萧山三县，皆有惠政，民思之不忘。
时安于州县，未尝求闻达，而德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
时天下多故，有言于蔡京者，以为事至此必败，宜引旧德老成置诸左右，庶几犹可及，时宰是．之。
会有使高丽者，国主问龟山安．在，使回以闻。
召为秘书郎。
李纲之罢，太学生伏阙上书乞留纲军民集者数十万朝廷欲防禁之。
吴敏乞用时以靖太学，时得召对，言：“诸生伏阙纷纷，忠于朝廷，非有他意，但择老成有行谊者为之长贰，则将自定。
”钦宗曰：“无逾于卿。
”遂以时兼国子祭酒。
高宗即位，除工部侍郎，陛对言：“自古圣贤之君，未有不以典学为务。
”除兼侍读。
乞修《建炎会计录》，乞恤勤王之兵，乞宽假言者。
已而告老，以本官致仕，优游林泉，以著书讲学为事。
晚居谏省，仅九十日，凡所论列皆切于世道，而其大者，则辟王氏经学，排靖康和议，使邪说不作。
凡绍兴初崇尚元祐学术，而朱熹、张栻之学得程氏之正，其源委脉络皆出于时。
（选自《宋史·杨时传》，有删改）材料二：杨龟山应诏而出，论者病之，亦何足以病龟山哉？君子之出处，唯其道而已矣。
召之者以道，应之者以道，道无不可，君子之所可也。
徽宗固君也，进贤者，君之道也。
蔡京固相也，荐贤者，相之道也。
相荐之，天子召之，为士者无所庸其引避。
天下虽无道，而以道相求，出而志不行，言不庸，然后引身而退，未失也。
龟山何病哉？当其时，民病亟矣，改纪一政而缓民之死，即吾仁也；国危迫矣，匡赞一谋而救国之危，即吾义也。
徽宗虽暗，而犹吾君；蔡京虽奸，而．犹吾君之相，相召以义，奚容逆亿[注]其不可与有为而弃之？病龟山者，将勿隘乎？（选自王夫之《宋论·卷八》，有删改）[注]逆亿：事先预料。
《是仪传》阅读答案(附翻译)
《是仪传》阅读答案（附翻译）《是仪传》阅读答案（附翻译）阅读下面的文言文，完成4－7题。
是仪传是仪字子羽，北海营陵人也。
本姓氏，初为县吏，后仕郡，郡相孔融嘲仪，言“氏”字“民”无上，可改为“是”，乃遂改焉。
孙权承摄大业，优文征仪。
到见亲任，专典机密，拜骑都尉。
吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。
从讨羽，拜忠义校尉。
仪陈谢，权令曰：“孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪？”既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。
欲复授兵，仪自以为非材，固辞不受。
黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休，休到，大破之，迁偏将军，入阙省尚书事。
外总平诸官，兼领辞讼，又令教诸公子书学。
大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。
太子敬之，事先咨询，然后施行。
进封都乡侯。
后从太子还建业，复拜侍中、中执法。
平诸官事、领辞讼如旧。
典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。
时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。
于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。
仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！顾以闻知当有本末。
”仪据实答问，辞不倾移。
权遂舍之，嘉亦得免。
南、鲁二宫初立，仪以本职领鲁王傅。
为傅尽忠，动辄规谏，事上勤，与人恭。
不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。
邻家有起大宅者，权出望见，问起大宅者谁，左右对曰：“似是仪家也。
”权曰：“仪俭，必非也。
”问果他家。
其见知信如此。
服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。
权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之，对之叹息，即增俸赐，益田宅。
仪累辞让，以恩为戚。
时时有所进达，未尝言人之短。
权尝责仪以不言事，无所是非，仪对曰：“圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之言，上干天听。
”事国数十年，未尝有过。
吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。
权叹曰：“使人尽如是仪，当安用科法为！”及寝疾遗令素棺敛以时服务从省约年八十一卒。
（《三国志·吴书》）4．下列语句中加点词的解释，正确的一项是（）A．权遂舍之，嘉亦得免舍：安置住宿B．权怒，收嘉系狱系：关押，拘捕C．仪累辞让，以恩为戚戚：亲戚D．迁偏将军，入阙省尚书事省：省略、减少5．下列句子分别编为四组，全都说明是仪为人谨慎的一组是（）①吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计②权尝责仪以不言事，无所是非③即增奉赐，益田宅。
月考试题
南乐一中高二下学期第四次月考语文试题命题人：高二语文组注意事项：1．本试卷分第1卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①今天，我们是应该“轻视”当代人对物欲和享乐的追求，还是站在传统立场上“对抗”现实的商业化倾向？抑或“回避”这样的现实，通过纯粹的学术或淡泊名利的人格来独善其身？我觉得选择上述任何一种立场，好象都难以表达我们对现实真正的看法与期望。
如果我们不仅仅关注西方“超越”性的人文精神，也不仅仅关注中国儒家的“忧患”意识和道家的“超脱”精神，那么你就有可能去思考建立新的人文理念。
②首先，我们可以从一个大的方面来理解“人文”，那就是“人的文化”，这样一来，对人文的解释可以因文化、文明的差异而千差万别。
比如西方式的人文主义和中国式的人文主义内涵就不一样，前者强调“世俗的人”为中心，后者强调“礼仪的人”为中心。
阿伦•布洛克在他的《西方人文主义传统》一书中说“人文主义不是一个哲学体系或者信条，而是一场曾经提出了非常不同的看法而且现在仍在提出非常不同的看法的持续的辩论”。
《易经》说“观乎人文，以化成天下”，是人文也就是文化的含义。
这种关于人文的文化性理解有一个好处，那就是：中国当代人文建设，肯定应该具有与西方不同的性质。
③其次，就是人文的核心内涵，是文化内部二元对立所产生的自由张力。
比如，相对于封建专制，人文主要指个性解放和人的解放；相对于科学主义和技术主义，人文包含对工具理性和技术主义的批判，在西方主要以审美现代性为标志（所谓审美现代性，就是说它不一定设计出比现在民主自由更好的体制，但是它可以对这个体制下发生的问题进行审美意义上的批判）。
这可能是90年代市场经济以来，我们中国文化语境下人文的几种主要含义。
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《周书|列传第三十二|颜之仪传》阅读试题
答案及翻译（译文）
《周书|列传第三十二|颜之仪传》阅读试题答案及翻译颜之仪，字子升，琅邪临沂人也，晋侍中含九世孙。
祖见远，齐御史治书。
正色立朝，有当官之称。
及梁武帝执政，遂以疾辞。
寻而齐和帝暴崩，见远恸哭而绝。
梁武帝深恨之，谓朝臣曰：“我自应天从人，何预天下人事，而颜见远乃至于此。
”当时嘉其忠烈，咸称叹之。
之仪幼颖悟，三岁能读《孝经》。
及长，博涉群书，好为词赋。
尝献《神州颂》，辞致雅赡。
梁元帝手敕报曰：“枚乘二叶，俱得游梁；应贞两世，并称文学。
我求才子，鲠慰良深。
”
江陵平，之仪随例迁长安。
世宗以为麟趾学士，稍迁司书上士。
高祖初建储宫，盛选师傅，以之仪为侍读。
太子后征吐谷浑，栽军有过行，郑译等并以不能匡弼坐谴，唯之仪以累谏获赏。
即拜小宫尹，封平阳县男，邑二百户。
宣帝即位，迁上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增邑一千户。
帝后刑政乖僻，昏纵日甚，之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。
深为帝所忌。
然以恩旧，每优容之。
及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之。
宣帝崩，刘昉、郑译等矫遗诏，以隋文帝为丞相，辅少
主。
之仪知非帝旨，拒而弗从。
昉等草诏署讫，逼之仪连署。
之仪厉声谓昉等曰：“主上升遐，嗣子冲幼，阿衡之任，宜在宗英。
方今贤戚之内，赵王最长，以亲以德，合膺重寄。
公等备受朝恩，当思尽忠报国，奈何一旦欲以神器假人！之仪有死而已，不能诬罔先帝。
”于是昉等知不可屈，乃代之仪署而行之。
隋文帝后索符玺，之仪又正色曰：“此天子之物，自有主者，宰相何故索之？”于是隋文帝大怒，命引出，将戮之，然以其民之望也，乃止。
出为西疆郡守。
隋文帝践极，诏征还京师，进爵新野郡公。
开皇五年，拜集州刺史。
在州清静，夷夏悦之。
十年正月，之仪随例入朝。
隋文帝望而识之，命引至御坐，谓之曰：“见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。
”乃赐钱十万、米一百石。
十一年冬，卒，年六十九。
有文集十卷行于世。
17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．梁武帝深恨之恨：嫉妒
B．然以恩旧，每优容之优容：宽容
C．奈何一旦欲以神器假人假：授，给予
D．命引出，将戮之引：拉
18．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
而颜见远乃至于此世宗以为麟趾学士
A．B．
今其智乃反不能及是以区区不能废远
之仪知非帝旨，拒而弗从乃代之仪署而行之
C．D．
则知明而行无过矣悟已往之不谏
19．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．颜之仪幼年颖悟，长大后，喜欢写词赋，曾经给梁元帝进献了一篇《神州颂》，文辞典雅富丽，梁元帝亲自回书称赞他的才能。
B．颜之仪曾被选为太子侍读，可后来太子征讨吐谷浑时，在军中有不轨行为，其他人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。
C．宣帝去世后，刘昉、郑译等人伪造遗诏，让隋文帝接替宣帝做皇帝，颜之仪知道不是宣帝的旨意，拒绝相从。
D．隋文帝做了皇帝后，将他征回京师，加封了他爵位，认为颜之仪是一位能“见危授命，临大节而不可夺”的人。
20．用“/”给文中划波浪线的部分断句。
及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之
21．把文中画线的句子译成现代汉语。
之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。
见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。
17．【答案】A
18．【答案】A【解析】A项都当副词“竟”讲；B项前一个“以”是介词“把”，后一个“以”是介词“因为”；C项前一个“而”是连词表顺承，后一个“而”是连词表递进；D项前一个“之”是代词，后一个是助词，取消句子独立性。
19．【答案】C【解析】“让隋文帝接替宣帝做皇帝”错
20．【答案】及帝杀王轨/之仪固谏/帝怒/欲并致之于法/后以其谅直无私/乃舍之
21．【答案】颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。
面临危难勇于献出自己的生命，面临生死存亡的紧急关头而不改变节操，古人也难做到，用什么来嘉奖你。
附文言文参考译文：
颜之仪字子升，是琅邪临沂人，晋侍中颜含第九代孙。
祖父颜见远，任齐御史治书。
在朝中神情庄重态度严肃，居官称职，为人称扬。
到梁武帝执政时，以疾病为由辞官。
不久齐和帝突然而死，见远大哭而致气绝。
梁武帝深感遗憾，对朝臣说：“我自从顺应天命和顺从人心临政以来，参与干涉天下人事，而颜见远竟至于如此。
”当时称赞他忠烈，都为他感叹。
之仪幼年颖悟，三岁时能读《孝经》。
长大后，博览群书，喜好写词赋。
曾经进献《神州颂》，文辞典雅富丽。
梁元帝亲手回书说：“枚乘父子都能与梁王游学，应贞两代，都被称赞为有文学才能。
我寻求才子，心中的郁塞得到很大宽解。
”
江陵平定后，颜之仪按照规定迁到长安。
世宗任其为麟趾学士，不久迁升为司书上士。
高祖刚设立太子，认真替他选择师傅，选之仪为侍读。
太子后来征讨吐谷浑，在军中有不轨行为，郑译等人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。
因而授任小宫尹，封平阳县男，食邑二百户。
宣帝即位，晋位上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增加食邑一千户。
宣帝其后刑法政治乖僻，越来越昏纵，颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。
宣帝十分忌恨他。
但由于有旧恩，也一直加以优容。
当宣帝杀王轨，颜之仪坚持进谏。
宣帝大怒，想将他也处死。
后来以他诚实正直而无私心，没有执行。
宣帝去世，刘昉、郑译等伪造遗诏，以隋文帝为丞相，辅助少主。
颜之仪知道不是宣帝的旨意，拒绝相从。
刘昉等人草诏而署名之后，逼迫之仪接着署名。
颜之仪厉声对刘昉等人说：“主上去世，继嗣之子年幼，朝廷大权应该由才能杰出的宗族掌握。
现在皇亲之中，赵王年龄最大，以亲以德来说，都应该寄以重任。
你们备受朝恩，应一心尽忠报国，
怎么能一下子就将朝庭大权交给别人！之仪只是一死罢了，不能欺骗先帝。
”因此刘昉等人知道他不可屈服，于是代替之仪署名而公布。
隋文帝后来又索要符玺，颜之仪又正色说：“这是天子的信物，自有主人，做宰相的为什么要？”隋文帝因此大怒，下令带出去，想杀掉他，但是因为他在民众中声望很高，才放掉他。
出朝做西疆郡守。
隋文帝做了皇帝，下诏将他征回京师，进爵为新野郡公。
开皇五年，任为集州刺史。
在任期间州内清平安宁，各民族百姓都很喜欢。
十年正月，之仪按例上朝廷去进见。
隋文帝见到后就认出了他，命带他到御座前，对他说：“危难时刻勇于献出自己的生命，面临生死存亡的紧急关头而不改变节操，古人也难做到，用什么来嘉奖你。
”于是赐钱十万、米一百石。
十一年冬，去世，终年六十九岁。
有文集十卷行于世。