沪科版《9.1认识浮力》ppt课件

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八年级物理沪科版第九章第一节,认识浮力(共18张PPT)

八年级物理沪科版第九章第一节,认识浮力(共18张PPT)
(1)在弹簧测力计下挂一个金属块,此 时弹簧测力计的示数是 N; (2)再将金属块浸没到水中,此时,弹 簧测力计的示数是 N。
比较两次测量的结果,你力物体 受力物体 方向
浮力:浸在液体或气体里的物体受到液体
或气体向上托的力。
浮力的方向: 竖直向上
6
你还能举出哪些 例子说明物体受 到浮力的作用?
7
如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能用实验判断
浸入水中的金属块是否受到浮力的作用吗?
受到浮力的作 用吗?
8
放入水中后弹簧测力 计示数变小,说明了
什么?

F浮=15 N-8 N=7 N
9
F浮=G-F′ 通过此实验,得出浮力的大小是:____________. 这种测量浮力大小的方法叫称重法.
液体 。此石块在液体中下沉时 受到 是 _______ (选填“受到”或“不受到”)。
石块重 5N
浮力的作用
15
练习
2、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些,
这说明石块在水中 受浮力 的作用。 3、木块浸没在水中受到两个力的作用,一个 浮力 竖直向下 是重力,方向 ,一个是 ,
施力物体是

,方向 竖直向上 。
4.一个石块重20N,把石块挂在弹簧测力计下端, 将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数 为14N,则该石块受到液体的浮力为 __N 6。浮 液体 , 力的方向 竖直向上,施力物体是 _______ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用(填 “受到”、“不受到”)。
一、认识浮力:
1.浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体 (或气体)向上托的力,叫作浮力。 2.浮力的方向:总是竖直向上的。 3.浮力的施力物体:液体或气体。 4.称重法测浮力。 二、浮力产生的原因:

(沪科版)物理八级第九章9.1认识浮力(共25张PPT)

(沪科版)物理八级第九章9.1认识浮力(共25张PPT)
__8_N_____,___2_N____,___1_0_N____.
4.如图,假设在一个装满水的容器中有一个边长 为L的 正方体,上表面距离水面H,请同学们完 成以下分析
1)上表面受到液体压强为P上 _____,下表面 受到液体压强为P 下_________ 2)上表面受到液体压力为F上 _____,下表面 受到液体压力为F下_________ 3)左右表面和前后表面受到压强的关系________, 受到压力的关系____________,可以相互_____________。 4)压力的合力方向__________,大小为 __________ 结论:1、浮力产生的本质原因:F浮 = _____________
一、什么是浮力:
液体和气体对浸没在其中的物体有竖直向上的 托力,物理学中把这个托力叫浮力。
二、“称重法”测浮力: F浮=G-F/ 其中G表示物体在空气中时弹簧测力计的示 数,F/为物体在液体中时弹簧测力计的示 数,F浮表示物体所受的浮力。 三、浮力产生的原因:
物体上下表面所处深度不同,压强不同,从 而产生一个向上的压力差,即浮力。
F G
1、通过上面的实验, 我们可以找到一种用弹 簧测力计测量浮力大小 的方法。
在这种方法中,浮
力的大小等于:
F浮=G-F
F
2、这种方法叫
称重法
将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂 于杠杆左端,调整杠杆右端的钩码,使杠杆平衡。
再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内, 气求随即膨胀,此时的杠杆不平衡了,为什么?
船只庞大的身躯和体重,为什么能够在江 河湖海中自由的航行?巨大的热气球为什么能 在空中飞翔?
在亚洲西部,离地中海不远的地方有一个内陆湖,叫做 死海,死海里没有一条鱼,它的名字由此而来。为什么没有 鱼呢?因为死海的水太咸了。人在死海里游泳时,可以躺在 水面上看报纸,悠然自得。死海的海水中矿物质很丰富,可 以用来治疗一些皮肤病和湿疹。是世界上著名的游泳风景点 和疗养地之一。

沪科版八年级 9.1 认识浮力(共28张PPT)

沪科版八年级 9.1 认识浮力(共28张PPT)
(C )
A.都受浮力
A
B.都不受浮力
B
C.A物块受浮力、B物块不受浮力
D.A物块不受浮力、B物块受浮力
4. 有一长方体木块,平放在水 中,上表面受到水向下的压力为5 牛,受到水的浮力为9.8牛,那么 下表面受到水向上的压力为多大?
F向上= F浮+F向下 = 9.8牛+ 5牛=14.8牛
5 一个物体挂在弹簧测力计上,示数为7.8N, 将该物体浸入水中时,其示数变为6.7N,则 该物体受到的浮力是 1.1 N
竖直向上
浮力的方向 竖直向上
例: 画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
沉在水底的石块 受到浮力的作用吗?
怎样来验证你的想法?
浮力:(F浮)
浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的托力, 这个托力叫做浮力。
浮力有多大,能测量吗?
你能找到一种用弹簧
测力计测量浮力大小的方
法吗?
1.用弹簧测力计称出物块在空

F浮


看在
书死
G船
G人

据二力平衡知识,船(人)除受到
竖直向下的重力 .

用外,还受到水对它(他) 竖直向上托 的力,这
.
种力叫 浮力 。
浮力广泛存在:
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
小孩在漂浮的球内玩耍
帆船在海上航行
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 12:39:47 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021

沪科版《9.1认识浮力》ppt课件(13页)

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14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月2日 星期日2021/5/22021/5/22021/5/2

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/22021/5/2May 2, 2021
实验探究:如图所示,用弹簧测力计、物块、细线、 烧杯、水等器材,比较物块在空气和水时弹簧测力计 的示数。 步骤:
(1)物块在空气中,弹簧测力计 示数G(即物块的重力)。
(2)将物块浸在水中,弹簧测力 计示数F。
思考:两次示数相等吗?为什么?
F浮=G-F
三、探究空气的浮力
将充足气的篮球和套
扎在气针尾端的气球 一起挂于杠杆左端, 调整杠杆右端的钩码, 使杠杆平衡。

11、人总是珍惜为得到。2021/5/22021/5/22021/5/2M ay-212-May-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/22021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021
例 弹簧测力计下挂一金属球,称的示数为10N,将金属 球全部浸没在水中,称的示数为8N,那么金属球所受的浮 力是多少N?
已知:G=10N F拉=8N
求:F浮=?
F拉
解:由F浮=G-F/=G-F拉
F浮
=10N-8N=2N
答:金属球所受的浮力是2N
G
练习
1、在水中搬石块比在岸上搬轻些,这说明石块在水中受 到 浮力 的作用。

最新沪科初中物理八年级下册《9第1节 认识浮力》PPT课件 (2)

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6、一重物在空气中用弹簧测力计称,
读数为15N,浸没在水中称,读数
为10N;浸没在酒精中称,读数为
11N,则物体在水中所受的浮力大
小是 5 N,在酒精中所受的
浮力大小是 4 N,浮力的方
向均是 竖直向上

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目标回放: 1.理解浮力概念 2.会测量浮力大小 3.知道浮力产生的原因
第一节 认识浮力
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学习目标: 1.理解浮力概念 2.会测量浮力大小 3.知道浮力产生的原因
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自学指导(一) 认真阅读64页第二段文字, 回答以下问题: 1.浮力的概念. 2.浮力的施力、受力物体. 3.浮力的方向. 最新初中物理精品课件设计
什么是浮力?
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结论:Biblioteka F浮=G-F示最新初中物理精品课件设计
自学指导(三)
认真阅读65页第一段课文, 结合图10-2-3说说浮力产生 的原因。
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分析:浮力产生的原因
浮力实际上是物
F向
体受到液体向上、

向下的压力差。
F浮= F向上-F
F向
向下

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说一说: 浮力产生的原因
A 在海滨游泳的人受到海水对他的浮力 B 在空中漂浮的氢气球受到空气对它的
浮力
C 将一石块扔到水中,在其下沉的过程 中不受浮力
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5、在弹簧秤下挂一重物,当重物全 部浸放在某种液体中,弹簧秤上 的读表示( D )
A 物体所受的重力 B 物体所受的浮力 C 物体在液体中失去的重力 D 物体所受重力与浮力之差

八年级物理下册 9.1认识浮力课件 (新版)沪科版

八年级物理下册 9.1认识浮力课件 (新版)沪科版

。因此,浮力的方向总是

课堂练习
答案 平衡 大 竖直向上 解析 据相同深度同一液体向各个方向的压强相等的特点可知,圆柱体浸 没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡,即可以相互 抵消掉;而圆柱体上、下外表所受的压力是不同的,设上外表所处的深度为 h1,下外表深度为h2,那么上外表受到的压强为p向下=ρ液gh1,受到的压力为F向下=p 向下S=ρ液gh1S;同理可知,下外表受到的压力为F向上=ρ液gh2S;因为h2>h1,所以F向 上>F向下,那么液体会对圆柱体产生一个向上的压力差,这就是浮力产生的原因, 即:F浮=F向上-F向下,所以浮力方向与向上的压力F向上的方向一致,是竖直向上 的。
探究新知 1、浮力
实验现象:
探究新知
生活小实验 木块在水中 受到现托象力
受力分析
托力

探究新知
〔F浮〕
1.浮力:
浸在液体中的物体受到向上的力叫 浮力。
2.符号: F浮
3.称重法测浮力的大小:F浮=G-F
4.浮力的方向: 竖直向上(与重力方向相反〕
5.浮力的施力物体:
6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
陷在河底泥沙里的船
立在河床上的桥墩
探究新知
死海之谜
“人们在无鱼无草的海水里,竟能自 由畅游,即使是不会游泳的人,也总是浮 在水面上,不用担忧会被淹死。〞
据游过死海的人说,人跳下死海,身 体会马上浮出水面;如果仰天一躺,就会 像一叶扁舟,顺流漂荡。两手头下一盘,就是一个枕头,人宛如睡 在“凉席〞上。有些游客带了书报杂志来,躺在死海上看书,并 摄影留念,这已成为死海一景了。
A. 没有受到水的压力,但受到水的浮力 B. 没有受到水的压力,也没有受到水的浮力 C. 受到水的压力,没有受到水的浮力 D. 受到水的压力,也受到水的浮力
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(2)漂浮时:
F浮 = F向上-0 =F向上
=G物

一、浮力 1、定义: 液体和气体对浸在其中的物体的竖直向
上的托力叫浮力。
2、液体气体中上升下沉的物体都受到浮力 3、浮力的施力物体:液体、气体。 4、浮力方向:竖直向上。 5、浮力大小的测量: (称重法) ①测出物体在空气中的重力: G ②将物体放入液体中读出测力计的示数:F示
③计算:F浮 = G – F

二、浮力产生的原因: 1、浮力是液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。 2、表达式:F浮 = F向上 – F向下 (浮力是一个合力)
= 液gv排
(1)物体在液体中不一定受浮力(必须有F向上)。 (2)漂浮时:
F浮 = F向上-0 =F向上
=G物
四、浮力大小与哪些因素有关
例3、同一块金属圆柱体,甲乙两种情况浸入水中, 甲 _______的浮力较大。如果用不同材料作体积相同的两个圆 甲 柱体,_______的浮力较大。
例4、弹簧秤下挂一石块,弹簧秤的示数为15N,将石块全部浸 入水中,弹簧秤的示数为 5 10N,则石块受到浮力为____N。若将 石块一半浸入水中,石块受到的浮力为 _____N。弹簧秤的示数 2.5 为 ____N。 12.5
A B D
( D紧密贴合)
A、B、C受到浮力 (有向上的压力)
C
D不受浮力 (没有向上的压力)
想一想: 浸没在水中与容器紧密贴合的物体收到浮力吗?
F 不受浮力 (没有F向上) 受到浮力 (有F向上)
F
桥墩方案
桥墩方案
F 不受浮力 (没有F向上)
F
受到浮力 (有F向上)
注意:
(1)物体在液体中不一定受浮力(必须有F向上)。
观察
一、认识浮力
1、定义:
液体和气体对浸在其中的物体的竖直向 上的托力叫浮力。
注意
①、浮力的施力物体:液体、气体。
②、气体、液体中上升下沉的物体 都受到浮力
2、浮力方向: 竖直向上
3、浮力大小的测量:
①测出物体在空气中的重力: G ②将物体放入液体中读出测力
计的示数:F示
(称重法)
③计算:F浮 = G – F
1、猜想假设:


V排
水 水

F浮 与浸没h无关
F浮 与
有关 液
盐水
V排
F拉 F浮 F浮 与V排有关
2、浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积 有关。 注意: (1) F浮与浸没深度h无关。(部分浸入时所受浮力随浸 入深度的增加而增加)
分析二:
将石块投入水中,小石块沉下 石块受到浮力吗?能否设计实验来证 明? 工具:弹簧测力计、水、水槽、石块、 细线
木 塑 铁
例8、向上提弹簧测力计,直到其下 底完全离开水面,在整个过程中浮 力__________,弹簧测力计的示数 先不变后减小 ________ 。
先不变后增大
例题讲解: 例2、如图所示,铁、铜、铝三块实心金属块,体积相 同,形状不同,全部浸入水中,深度不同,它们受到 相等 的浮力____大。如果是三个质量相同的金属球,____ 的浮力最大。 铝
F拉
G
静止时:F拉=G
F拉
G
F手
F拉
F拉
G
F手球完全浸没于水中后继续下沉,在此过程 增大 中,铜球所受压强 ___ ,浮力___ 。 不变
例2、有一乒乓球完全浸没于水中后,在向水面上浮 过程中,所受 压强___,浮力____。 减小 不变
例3:将一铁球分别浸没在水和盐水里,它受到 增大 的浮力____。
例4、体积相等的实心铁块和铝块,都浸没在水中时 相等 所受的浮力_______。 例5、质量相等的实心铁块和铝块,都浸没在水中时 F铁<F铝 所受的浮力_____。
例6、体积相等实心铁块和木块,投入足够多的水中静 F铁>F木 止时所受的浮力_______。
例7、体积相同的三个小球浸入水中,它们受到 F铁=F塑>F木 的浮力________。
F示

F浮
G

观 察 与 实 验
观 察 与 实 验
没有向上的压力: 不能上浮 有向上的压力:能上 浮
• 浮力产生原因
二、浮力产生的原因:
F向下 F向上
h 1、浮力是液体(或气体)对物体 向上和向下的压力差。
a
2、表达式: F向下 F向上
h a
注意:
物体要受到浮力物体必须 受到 F向上
F浮 = F向上 – F向下
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