比率P的假设检验及其应用-2016.06.08一读

合集下载

总体比率假设检验课件

总体比率假设检验课件
备择假设是与原假设相对立的假设,即研究者希望证明总体比率不等于该特定值 。
选择合适的统计量
01
统计量是用于描述数据特征的量 ,如均值、方差、中位数等。
02
在总体比率假设检验中,常用的统 计量包括比率和风险比(RR)等。
确定样本大小
根据研究目的和预期效应大小确定样本量。 考虑样本的代表性和可行性。
THANKS
感谢观看
总体比率假设检 • 总体比率假设检验的步骤 • 总体比率假设检验的应用
目录
• 总体比率假设检验的注意事项 • 总体比率假设检验的实例分析
01
总体比率假设检验的基本 概念
定义与意义
定义
总体比率假设检验是统计学中用于检验总体中某一事件发生的概率是否与假设 值相符的统计方法。
实例二:市场调查中的假设检验
总结词
市场调查中的假设检验是确定产品或服 务在市场上的潜力和竞争优势的关键环 节。
VS
详细描述
在市场调查中,研究者会对产品的潜在市 场、消费者偏好、价格敏感度等进行假设 检验。通过比较不同产品或服务的特点和 性能,以及消费者对这些产品或服务的反 应,研究者可以确定产品或服务的竞争优 势和市场潜力。
市场调查
消费者态度调查
市场占有率分析
市场调查中,总体比率假设检验用于 了解消费者对产品、品牌或服务的态 度和偏好,如满意度、忠诚度等。
在分析市场份额和竞争情况时,总体 比率假设检验可以用于比较不同产品 或品牌的市场占有率。
广告效果评估
评估广告投放后的效果,如点击率、 转化率等指标,可以通过总体比率假 设检验进行统计分析。
实例三:社会研究中的假设检验
总结词
社会研究中的假设检验是探究社会现象、政 策效果和公众态度的重要手段。

概率与统计中的假设检验

概率与统计中的假设检验

概率与统计中的假设检验概率与统计是一门研究统计规律和随机现象的学科,而假设检验是其中重要的内容之一。

在统计学中,假设检验被广泛应用于验证科学假设、判断实证数据与理论模型是否相符,以及进行决策和推断等方面。

本文将会介绍概率与统计中的假设检验的基本原理、应用场景以及一些常见的检验方法。

一、假设检验的基本原理假设检验是基于统计推断的方法,旨在通过对样本数据进行分析,对总体参数假设的真伪给出定量的判断。

在假设检验中,一般会建立两个互相对立的假设,即原假设(H0)和备择假设(H1)。

原假设是我们要进行验证的假设,而备择假设则是对原假设的否定或补充。

二、应用场景假设检验广泛应用于科学研究、医学试验、市场调研等领域,其中的应用场景包括但不限于以下几个方面:1. 科学实验验证在科学实验中,通过对实验结果的统计分析,可以判断某个因素对实验结果的影响是否显著。

例如,在药物研发过程中,可以通过对患者的治疗效果进行统计分析,来验证新药的疗效是否明显优于现有药物。

2. 市场调研在市场调研中,假设检验可以用于判断不同市场策略的有效性。

例如,某公司在推出新产品前,可以进行市场调研,使用假设检验来比较不同宣传方式对消费者购买意愿的影响,从而选择最佳的市场推广策略。

3. 经济决策在经济决策中,假设检验可以用于评估政策措施的有效性。

例如,某地政府在推行一项新政策前,可以通过对实施之前和之后的数据进行假设检验,来判断该政策是否对经济产生了显著的影响。

三、常见的检验方法假设检验有多种方法,根据不同的问题和数据类型可以选用不同的方法。

下面介绍几种常见的检验方法:1. t检验t检验用于对两组样本均值之间是否存在显著差异进行判断。

当两组样本均值相差显著时,可以拒绝原假设,认为两组样本的均值存在显著差异。

2. 卡方检验卡方检验主要用于分析观测频数与理论频数之间的差异。

通过对实际观测值和理论期望值进行比较,判断差异是否显著。

3. 方差分析方差分析适用于比较三组或三组以上样本均值是否存在显著性差异。

总体比率假设检验

总体比率假设检验
例题分析
【例】一所大学准备采取一项学生在宿舍上网 收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看 法是否存在差异,分别抽取了200名男学生和 200名女学生进行调查,其中的一个问题是: “你是否赞成采取上网收费的措施?”其中男 学生表示赞成的比率为27%,女学生表示赞成 的比率为35%。调查者认为,男学生中表示赞 成的比率显著低于女学生。取显著性水平
总体比率的检验

总体比率的检验
单个总体,P的检验
1
2 两个总体比率之差的检验
总体比率的检验
总体比率是指总体中具有某 种相同特征的个体所占的比值, 这些特征可以是数值型的(如 一定的重量、一定的厚度或一 定的规格等),也可以是品质 型的(如男女性别、学历等级、 职称高低等)。通常用字母π 表示总体比率, π0表示对总体 比率的某一假设值,用p表示 样本比率。
P值决策
检验H0 :1-2=0
z
p1 p2
p(1 p)1来自n11 n2
检验H0 :1-2=0
z
( p1 p2 ) d0
p1 (1 p1 ) p2 (1 p2 )
n1
n2
z z / 2
z z
z z
P 拒绝H0
总体比率的检验

8%以上,则决定采用方法1,否则

就采用方法2。管理人员从方法1生 产的产品中随机抽取300个,发现有

33个次品,从方法2生产的产品中也
随机抽取300个,发现有84个次品。
用显著性水平=0.01进行检验,说
明管理人员应决定采用哪种方法进
行生产?
总体比率的检验
两个总体比率之差的检验
H0 : 1- 28% H1 : 1- 2<8%

《假设检验检验》课件

《假设检验检验》课件
《假设检验检验》PPT课 件
数据分析中的假设检验
什么是假设检验
假设检验是一种统计方法,用于通过样本数据来推断总体参数的性质。它可以帮助我们判断一个观察结 果是由偶然因素引起的,还是真实存在的差异。
假设检验的步骤
1
2. 选择检验统计量
2
选择适合问题的检验统计量,如t值、
z值等。
3
4. 计算统计量
4
利用样本数据计算检验统计量的值。
5
6. 得出结论
6
根据决策,得出关于总体参数的结论。
1. 建立假设
确定原始假设和备择假设,描述总体 参数的状态。
3. 设定显著性水平
选择显著性水平,决定拒绝原始假设 的界限。
5. 做出决策
根据检验统计量的值和显著性水平, 决定是否拒绝原始假设。
常用的假设检验方法
单样本t检验
结论的解释
根据结果的解释,得出关于总体参数的结论,并提供相应的推论。
实例演示及应用场景
通过具体的实例演示,展示假设检验在各个领域的应用,如医学、市场研究、环境保护等。
总结与展望
假设检验是数据分析中重要的工具之一,它可以帮助我们做出科学的决策, 并推动各个领域的发展。未来,我们可以进一步研究和改进假设检验方法, 提高其效能和适用性。
用于比较一个样本的平均值 与已知值或者另一个样本的 平均值。
独立样本t检验
用于比较两个独立样本的平 均值是否存在显著差异。
相关样本t检验
用于比较两个相关样本的平 均值是否存在显著差异。
如何解读假设检验结果
拒绝原始假设

接受原始假设
如果检验结果的p值大于等于显著性水平,我们接受原始假设。

第八章----假设检验课件PPT

第八章----假设检验课件PPT
第八章 假设检验
假设检验的基本问题 一个总体参数的检验 两个总体参数的检验
1
学习目标
假设检验的基本思想和原理 假设检验的步骤 一个总体参数的检验 两个总体参数的检验 P值的计算与应用 用Excel进行检验
2
正常人的平均体温是37oC吗?
37.1 36.9 36.9 37.1 36.4
在一次试验中小概率事件一旦发生,我们就有理 由拒绝原假设
8
原假设
(null hypothesis)
1. 又称“0假设”,研究者想收集证据予以反对的假 设,用H0表示
2. 所表达的含义总是指参数没有变化或变量之间没 有关系
3. 最初被假设是成立的,之后根据样本数据确定是否 有足够的证据拒绝它
4. 总是有符号 , 或
原假设为真时拒绝原假设 会产生一系列后果 第一类错误的概率为
❖被称为显著性水平
❖ 2.第二类错误(取伪错误)
原假设为假时接受原假设 第二类错误的概率为(Beta)
12
两类错误的控制
❖ 一般来说,对于一个给定的样本,如果犯第Ι 类错误的代价比犯第Ⅱ类错误的代价相对较 高,则将犯第Ⅰ类错误的概率定得低些较为 合理;反之,如果犯第Ι类错误的代价比犯第 Ⅱ类错误的代价相对较低,则将犯第Ⅰ类错 误的概率定得高些
H0 : = 某一数值 H0 : 某一数值 H0 : 某一数值
例如, H0 : 10cm
9
备择假设
(alternative hypothesis)
1. 也称“研究假设”,研究者想收集证据予以支持的 假设(期望出现的结论作为备选假设),用H1或Ha表 示
2. 所表达的含义是总体参数发生了变化或变量之间 有某种关系
➢ 我们应该放弃“正常人的平均体温是37oC”这个 共识吗?本章的内容就将提供一套标准统计程序 来检验这样的观点

总体比率假设检验

总体比率假设检验

02 总体比率假设检验的步骤
提出假设
提出原假设(H0)
通常表示总体比率(如成功率、阳性率等)没有差异或等于 某个特定值。
提出备择假设(H1)
与原假设相对立,表示总体比率存在差异或不等于特定值。
选择合适的统计量
选择适合比较总体比率的统计量,如 二项分布的比率差异z检验、卡方检验 等。
根据数据类型和分布情况选择合适的 统计量,确保能够准确反映数据特征。
布,那么检验的结果可能会产生偏差。
数据稳定性
除了数据的正态分布外,数据的稳定性也是需要注意的。如果数据波动较大,可能会影 响检验的精度和可靠性。因此,在选择检验方法时,应根据数据的实际情况进行选择。
避免犯第一类错误的策略
明确假设
在进行总体比率假设检验时,应明确假设的 内容和意义,确保假设合理且有意义。如果 假设不合理或者不明确,那么检验的结果可 能会产生偏差。
确定显著性水平
确定显著性水平(α):表示接受原假 设的最小概率,通常取值在0.05或 0.01。
显著性水平的选择应基于研究目的和 研究领域的要求。
计算检验统计量
根据选择的统计量和数据计算检验统计量。 根据统计量的分布情况,计算出对应的p值。
做出决策
根据p值和显著性水平做出决策:如果p值小于显著性水平, 则拒绝原假设,接受备择假设;如果p值大于显著性水平,则 不能拒绝原假设。
金融风险评估
在金融领域,总体比率假设检验可用 于评估投资风险、信用风险等指标, 帮助投资者做出更明智的决策。
04 总体比率假设检验的注意 事项
样本的代表性和规模
样本的代表性
在进行总体比率假设检验时,应确保样 本具有代表性,能够反映总体的真实情 况。如果样本不具有代表性,那么检验 的结果可能会产生偏差。

总体参数P的假设检验

总体参数P的假设检验
推动统计学的进一步发展。
04
在挑战方面,数据量的增加和数据复杂性的提高对统 计分析方法提出了更高的要求,需要发展更加高效、 准确的统计方法和技术。
谢谢您的聆听
THANKS
假设检验的分类
单侧检验与双侧检验
根据是否考虑参数的方向性,假设检验可分为 单侧检验和双侧检验。
参数检验与非参数检验
根据总体参数的性质,假设检验可分为参数检 验和非参数检验。
独立样本与配对样本检验
根据样本数据是否独立,假设检验可分为独立样本检验和配对样本检验。
02
总体参数p的假设检验方法
单侧检验
目的
判断总体参数是否符合预期或是否有 显著差异,为决策提供依据。
假设检验的基本步骤
提出假设
根据研究目的或问题,提出关于总体参数 的假设。
选择检验统计量
根据样本数据和假设,选择合适的统计量 进行计算。
确定临界值
根据统计量的性质和显著性水平,确定临 界值。
作出推断
根据计算出的统计量和临界值,作出关于 假设的推断。
诊断试验评价
在评价诊断试验的准确性时,参数p的假设检验可以用于比 较不同诊断方法的优劣,从而选择最佳的诊断方案。
在质量控制中的应用
过程控制
在生产过程中,参数p的假设检验可以用 于监测生产过程的稳定性,通过分析生 产过程中数据的分布情况,判断生产过 程是否处于受控状态。
VS
产品检验
在产品检验中,参数p的假设检验可以用 于评估产品的合格率或不合格率,从而判 断产品质量是否符合标准要求。
对样本的依赖
假设检验的结果依赖于样本的质 量和代表性,如果样本不具有代 表性或存在偏差,会影响检验结 果的准确性。
对参数先验信息的

假设检验的P值法

假设检验的P值法

谢谢
THANKS
如何平衡p值法的利弊
结合其他统计方法
在某些情况下,可以将p值与其他统计方法(如效应量、 置信区间等)结合起来,以获得更全面的统计推断。
01
审慎解读p值
对于p值,应该审慎解读,避免过度解 释或误用。
02
03
考虑其他证据
除了p值,还应该考虑其他相关证据, 如实验设计、样本质量、数据来源等。
05 实际应用案例
Hale Waihona Puke 03 如何解读p值CHAPTER
p值与假设检验的关系
p值是衡量观察结果与原假设之间差异的指标,如果p值较小 ,说明观察到的数据与原假设存在显著差异,从而拒绝原假 设。
p值的大小反映了观察到的数据与原假设之间的不一致程度, 越小的p值意味着不一致程度越高。
p值与置信水平的关系
p值与置信水平是相关的概念,通常在假设检验中,p值越小,表明观察到的数据与原假设之间的差异越显著,从而有更高的 信心拒绝原假设。
02 p值法的原理
CHAPTER
假设检验的基本概念
01
假设检验是一种统计推断方法, 通过提出假设并对其进行检验, 以判断假设是否成立。
02
假设检验的基本步骤包括提出假 设、选择合适的统计量、确定样 本量、收集样本数据、计算统计 量、做出推断结论。
p值的计算方法
p值是指观察到的数据或更极端的数 据出现的概率,即在原假设为真的情 况下,观察到的结果或更极端的结果 出现的概率。
假设检验的p值法
目录
CONTENTS
• 引言 • p值法的原理 • 如何解读p值 • p值法的优缺点 • 实际应用案例 • 结论
01 引言
CHAPTER
什么是p值法

概率论课件假设检验

概率论课件假设检验

确定临界值
根据研究目的和精度要求,选择合适 的显著性水平,以平衡第一类错误和 第二类错误的发生概率。
做出决策
决策准则
根据样本数据和临界值, 做出是否拒绝零假设的决 策。
结果解释
对决策结果进行合理解释, 说明拒绝或接受零假设的 原因和意义。
结果应用
将决策结果应用于实际问 题中,为后续研究和应用 提供依据。
双侧检验
对两个方向上的差异都进行检验,例如检验平均值是否与某 个值相等。
参数检验与非参数检验
参数检验
基于总体参数的假设进行检验,例如检验总体均值或比例。
非参数检验
不基于总体参数的假设进行检验,例如中位数或众数检验。
独立样本检验与配对样本检验
独立样本检验
对两个独立样本进行比较,例如比较 两个不同群体的平均值。
感谢您的观看
05 实际应用案例
医学研究中的假设检验
总结词
医学研究中的假设检验是评估新药物、治疗方法或诊断技术有效性的关键步骤。
详细描述
在医学研究中,研究者通过假设检验来比较新药物或治疗方法与现有标准之间的差异,以评估其疗效和安全性。 假设检验通过统计方法对数据进行处理,根据预设的显著性水平判断假设是否成立,从而为医学决策提供依据。
假设检验的优点与局限性
01
局限性
02
03
04
假设检验依赖于样本数据的代 表性,如果样本不具有代表性 ,则推断结果可能存在误差。
假设检验的结果受到样本量大 小的影响,样本量过小可能导
致推断结果不稳定。
在某些情况下,假设检验可能 无法给出明确的结论,导致决
策者难以做出判断。
未来研究方向
探索更有效的假设检验方法

概率与统计的假设检验与显著性检验方法应用

概率与统计的假设检验与显著性检验方法应用

概率与统计的假设检验与显著性检验方法应用概率与统计是现代科学研究中不可或缺的重要方法之一。

在众多的统计方法中,假设检验与显著性检验方法是常用的分析手段之一。

本文将详细介绍概率与统计的假设检验与显著性检验方法的应用。

一、概率与统计的基本概念在讨论假设检验与显著性检验方法之前,我们首先需要了解一些基本概念。

1. 总体与样本:在统计学中,研究对象的全体称为总体,而从总体中抽取的一部分称为样本。

2. 参数与统计量:总体的特征值称为参数,样本的特征值称为统计量。

3. 假设与备择假设:假设是对总体参数的陈述,备择假设是对假设的反面陈述。

二、假设检验的基本原理假设检验是以样本信息推断总体参数的一种方法。

在假设检验中,我们会先提出一个原假设,通常表示为H0,然后根据样本数据对原假设进行检验。

假设检验的步骤如下:1. 提出原假设H0与备择假设H1;2. 选择一个适当的统计量,计算观察样本的统计量值;3. 根据假设检验的目的和具体情况,选择一个合适的显著性水平α;4. 根据显著性水平α,在显著性水平表中查找对应的临界值或计算p值;5. 根据计算结果与显著性水平的比较,对原假设进行接受或拒绝的决策;6. 根据决策结果给出相应的结论。

三、显著性检验方法的应用显著性检验是假设检验的一种具体形式,其目的是判断样本统计量与总体参数之间的显著差异。

常用的显著性检验方法有Z检验、T检验、卡方检验等。

1. Z检验:Z检验适用于总体参数为已知的情况,或样本容量较大的情况。

它的假设检验步骤如下:1)提出原假设H0与备择假设H1;2)计算样本均值与总体均值之间的差异;3)计算标准误差;4)计算统计量;5)根据统计量与临界值或p值的比较进行决策;6)给出结论。

2. T检验:T检验适用于总体参数未知的情况,且样本容量较小的情况。

它的假设检验步骤与Z检验类似,但需要计算自由度和标准误差时使用样本标准差。

3. 卡方检验:卡方检验适用于类别型数据的假设检验。

总体比率假设检验PPT课件

总体比率假设检验PPT课件
=0.01 ,检验该杂志读者群中女性的比率 是否为80%?
2019/12/30
7
总体比率的检验 (例题分析)
H0 : = 80% H1 : 80%
双侧检验
= 0.05 n = 200
拒绝 H0
0.025
拒绝 H0
0.025
-1.96 0 1.96 z
检验统计量:
z 0.73 0.80 2.475 0.80 (1 0.80) 200
z p 0 ~ N (0,1) 0 (1 0 )
n
0为假设的总体比率
2019/12/30
5
总体比率的检验
总体比率的检验
(检验方法的总结)
假设
双侧检验
左侧检验
假设形式 统计量
H0: = 0
H0 : 0
H1: 0
H1 : < 0
z p 0 0 (1 0 )
决策:
拒绝H0
结论:
该杂志的说法并不属实
2019/12/30
8
总体比率的检验
两比 个率 总之 体差
的 检 验
2019/12/30
两个总体比率之差(π1-π2)的检验思路与一 个总体比率的检验类似,只是由于涉及了两个总 体,在形式上相对复杂一些。 当n1p1、n1(1-p1)、n2p2、n2(1-p2)都大于或 等于5时,就可以认为是大样本。根据两个样本 比率之差的抽样分布,可以得到用于检验两个总 体比率之差检验的统计量。
右侧检验
假设形式
H0 :1-2=0 H1 :1-20
H0 :1-20 H1 :1-2<0
H0 :1-20 H1 :1-2>0

《假设检验》PPT课件

《假设检验》PPT课件

2 已知:z
x 0 n

~ N (0,1)

2008-2009
2 未知: z
x 0
s
n
~ N (0,1)
总体均值的检验( 2 已知)
【例】 一种罐装饮料采用自动生 产线生产,每罐的容量是 255ml,标准差为5ml。为检验 每罐容量是否符合要求,质检 人员在某天生产的饮料中随机 抽取了 40 罐进行检验,测得每 罐 平 均 容 量 为 255.8ml 。 取 显 著性水平=0.05 ,检验该天生 产的饮料容量是否符合标准要 求?
对总体参数的具体数值所作 的陈述
总体参数包括总体均值、
我认为这种新药的疗效 比原有的药物更有效!
比例、方差等
分析之前必需陈述
2008-2009
什么是假设检验?(hypothesis test)
1. 2. 3.
先对总体的参数 ( 或分布形式 ) 提出某种假设, 然后利用样本信息判断假设是否成立的过程 有参数检验和非参数检验 逻辑上运用反证法,统计上依据小概率原理
统计量的值落在拒绝域,拒绝H0,否则不拒绝H0 也可以直接利用P值作出决策

2008-2009
6.2 总体均值的检验


大样本的检验方法 小样本的检验方法
2008-2009
一个总体参数的检验
一个总体 均值
z 检验 t 检验
比例
z 检验
方差
2 检验
(单尾和双尾)
(单尾和双尾)
(单尾和双尾)
(单尾和双尾)
解: 研究者想收集证据予以证明 的假设应该是“生产过程不正常 ”。建立的原假设和备择假设为
H0 : 10cm H1 : 10cm

概率论假设检验课件

概率论假设检验课件
非参数方法尽可能地利用 了数据中的信息,避免了 因模型设定不当而导致的
误差。
稳健性
非参数方法对异常值和离 群点具有较强的稳健性, 不易受到这些因素的影响。
非参数假设检验的步骤
1. 确定原假设和备择假设。
2. 确定用于检验的统计量。
02
01
03
3. 确定统计量的分布或制定 相应的临界值。
4. 根据样本数据计算统计量 的值。
例子2
某项研究旨在检验一种新疗法是否比对照组更有效。实验组和对照组各50名患者接受了治疗,实验组患者的治愈 率为70%,而对照组的治愈率为50%。根据单侧检验,由于实验组的治愈率高于临界值(50%),可以接受原假 设,认为新疗法比对照组更有效。
04
双侧假设检验
双侧检验的原理
定义
双侧检验是指根据已知的样本数据,对总体参数进行检验,判断其是否显著地不 等于某一特定值或是否显著地属于某一区间。
清晰地报告假设检验的结 果,包括临界值、样本统 计量、决策和结论。
单侧检验的例子
例子1
某制造商声称其生产的灯泡平均寿命大于2000小时。为了检验这一声称,研究人员随机抽取了100个灯泡进行测 试,并计算出平均寿命为1980小时。根据单侧检验,由于平均寿命小于临界值(2000小时),可以拒绝原假设, 认为灯泡的平均寿命并不大于2000小时。
提出假 设
根据研究问题和数据特点,提 出原假设和备择假设。
确定临界值
根据检验统计量的分布和显著 性水平,确定临界值。
做出推断
根据检验统计量的值和临界值, 做出接受或拒绝原假设的推断。
参数假设检验的例子
9字
以总体均值的假设检验为例, 假设原假设为$mu = mu_0$(总体均值等于某一 值),备择假设为$mu neq mu_0$(总体均值不等于某 一值)。

比率p的假设检验

比率p的假设检验

比率P的假设检验及其应用比率P的假设检验及其应用摘要:假设检验是统计推断的另一项重要容,它与参数估计类似,但角度不同。

参数估计是利用样本信息推断未知的总体参数,而假设检验则是先对总体参数提出一个假设值,然后利用样本信息判断这一假设是否成立。

本文将主要介绍总体比率的假设检验的原理和方法,以及其在各种生活实例中的应用,从而更深的了解假设检验在各种统计方法中的重要作用。

关键词:假设检验;总体比率;检验统计量;拒绝域Hypothesis Testing and Its Application of Ratio PAbstract:Hypothesis testing is another important content to statistical inference, and it is similar to parameter estimation, but the Angle is different. Parameter estimation is use sample information to infer an unknown population parameter, and the hypothesis testing is a hypothesis is proposed first in the overall parameters, and then using the sample information to determine whether the hypothesis is established. This article mainly introduces the overall rate of the principle and method of hypothesis testing, and its application in all kinds of living examples, thus deeper understanding of the hypothesis testing plays an important part in all kinds of statistical methods.Key words:hypothesis testing;the overall rate;test statistics;rejection region目录一、假设检验的基本问题(一)假设检验的概述(二)假设检验的基本步骤(三)检验的P值二、总体比率的假设检验及其应用(一)单个总体比率的假设检验1.单个总体比率的精确检验及其应用2.单个总体比率的大样本检验及其应用(二)两个总体比率的假设检验1.两个总体比率之差的精确检验及其应用2.两个总体比率之差的大样本检验及其应用一、假设检验的基本问题 (一)假设检验的概述假设检验是统计推断的一项重要组成部分,它在各种统计方法中都有极其重要的应用。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

比率P的假设检验及其应用摘要:假设检验是统计推断的另一项重要内容,它与参数估计类似,但角度不同。

参数估计是利用样本信息推断未知的总体参数,而假设检验则是先对总体参数提出一个假设值,然后利用样本信息判断这一假设是否成立。

本文将主要介绍总体比率的假设检验的原理和方法,以及其在各种生活实例中的应用,从而更深的了解假设检验在各种统计方法中的重要作用。

关键词:假设检验;总体比率;检验统计量;拒绝域Hypothesis Testing and Its Application of Ratio P Abstract:Hypothesis testing is another important content to statistical inference, and it is similar to parameter estimation, but the Angle is different. Parameter estimation is use sample information to infer an unknown population parameter, and the hypothesis testing is a hypothesis is proposed first in the overall parameters, and then using the sample information to determine whether the hypothesis is established. This article mainly introduces the overall rate of the principle and method of hypothesis testing, and its application in all kinds of living examples, thus deeper understanding of the hypothesis testing plays an important part in all kinds of statistical methods.Key words:hypothesis testing;the overall rate;test statistics;rejection region目录一、假设检验的基本问题(一)假设检验的概述(二)假设检验的基本步骤(三)检验的P值二、总体比率的假设检验及其应用(一)单个总体比率的假设检验1.单个总体比率的精确检验及其应用2.单个总体比率的大样本检验及其应用(二)两个总体比率的假设检验1.两个总体比率之差的精确检验及其应用2.两个总体比率之差的大样本检验及其应用一、假设检验的基本问题(一)假设检验的概述假设检验是统计推断的一项重要组成部分,它在各种统计方法中都有极其重要的应用。

假设检验通过首先对总体参数提出的一个假设,然后利用样本信息推断这个假设是否成立这样一个过程,来判断承认还是拒绝该假设。

(二)假设检验的基本步骤1.建立假设在假设检验中,通常把被检验的假设叫做原假设,用H0表示,当原假设被拒绝时接受的假设叫做备择假设,用H1表示。

在任一假设检验中,原假设与备择假设都是相互对立的,且二者只能居其一。

2.选择检验统计量建立假设后,对于是否接受原假设则需要根据某一统计量出现的数值,从概率意义上判断来完成,这个统计量称为检验统计量。

3.显著性水平检验的结果不一定是真实的情况,所以说,检验是有可能犯错误的。

在假设检验中可能会犯的错误有两类:一是原假设为真却拒绝原假设,称这种错误为第一类错误,其发生的概率叫做犯第一类错误的概率,或称为拒真概率,在假设检验中把犯第一类错误的概率称为显著性水平,通常用α表示,即α=P(拒绝H0 | H0为真)=Pθ(X∈W)另一种错误是原假设为假却接受原假设,称这种错误为第二类错误,其发生的概率叫做犯第二类错误的概率,或称为受伪概率,通常用β表示,即β=P(接受H0 | H1为真) =Pθ(X∈W)这两类错误之间也存在着这样的关系:当α减小时,β会随之增大;当β减小时,α会随之增大。

这个现象不是偶然的,而具有一般性,也就是说,在样本容量不变的前提下,找到一个使α和β都减小的检验是不可能的,唯一能使α和β同时减小的方法是增大样本容量。

在假设检验中,发生哪一类错误的后果更为严重,就应首先减小哪类错误发生的概率,通常情况下允许犯第一类错误的概率,尽量减小犯第二类错误的概率,一般取α=0.05和0.01,表示发生的概率很小。

4.给出拒绝域拒绝域是指使原假设被拒绝的样本观测值所在的区域,用W表示。

若统计量的值落在拒绝域内,则拒绝原假设;反之,则接受原假设。

5.由样本值计算结果(三)检验的P值假设检验的判断还有另外一种形式,即计算检验的P值,检验的P值就是在一个假设检验中,可以利用样本观测值做出拒绝原假设的最小显著性水平。

将检验的P值与心目中的显著性水平α进行比较,就可以很容易的做出检验的结论。

判断如下:如果α≥p ,则在显著性水平α下拒绝原假设;如果α<p ,则在显著性水平α下接受原假设。

二、总体比率的假设检验及其应用(一)单个总体比率的假设检验1.单个总体比率的精确检验及其应用下文所提到的比例p 可将其看作某事件发生的概率,即为两点分布(按:即0-1分布)X ~B(1,p)中的参数。

做n 次独立试验,用x 标记事件发生的次数,则X ~B(n,p),(按:即二项分布)。

(1)设n 21x ,x ,x 为两点分布)p ,1(B ~X 的样本,考虑右侧假设检验:000p vsp p p :H >≤,给出拒绝域{}c x W ≥=,由于x 为整数,所以c 取非负整数值。

但是对于给定α的,不一定找到恰好的c ,使(1)设n 21x ,x ,x 为两点分布)p ,1(B ~X 的样本,考虑右侧假设检验:H 0:p≤p 0,H 1:p >p 0,给出拒绝域{}c x W ≥=,由于x 为整数,所以c 取非负整数值。

但是对于给定α的,不一定找到恰好的c ,使,)p 1(p i n )p 1(p i n i n 0i 0n 1c i i n 0i 0nc i 00-+=-=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛>α>-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∑∑对此情况比较常见的办法是,找一个c 0,使α=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=≥-=∑i n 0i 0nc i 0)p 1(p i n )p ;c x (P若取c=c 0,相当于提高检验的显著性水平,若取c=c 0+1,则相当于降低检验的显著性水平,由于取c=c 0+1可以保证α=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=≥-=∑i n 0i 0nc i 0)p 1(p i n )p ;c x (P 的左侧不大于α(按:对c 0+1,上面的小概率P 比c 0会更小≤α,设小c 自然检验更加明显,检验效率更高,但容易弃真),所以取c=c 0+1可得到水平为α的检验。

由此可以类似推出,对于假设检验问题H 0:p ≥p 0,H 1:p <p 0,检验的拒绝域可以为}{,c x W ≤=c 为满足α≤-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=∑i n 0i 0nc i )p 1(p i n 0的最大正整数。

对于假设检验问题H 0:p =p 0,H 1:p ≠p 0,检验的拒绝域为{},c x c x W 21≥≤=或其中1c 为满足2)p 1(p i n i n 0i 0c 0i 1α≤-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=∑的最大整数,2c 为满足2)p 1(p i n i n 0i 0n c i 2α≤-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=∑的最小整数。

(2)应用例1.1.1 在一次模拟考试后,某班级的班主任对这次的成绩做了一次统计,统计结果发现有%40的同学达到了80分以上,现从该班级随机抽取20名同学,其中有5位同学成绩在80分以上。

在显著性水平05.0=α下,能否认为这次的统计结果属实? 解:由题意可知:这是一个关于单个总体比率的双侧假设检验问题,由于3018n <=,故可用精确检验的方法进行检验。

设该班级学生成绩达到80分以上的比率为p ,x 表示20名学生中成绩达到80分以上的人数,则)p ,20(b ~x 。

现建立假设:4.0p :H ;4.0p :H 10≠=拒绝域为:}{21c x c x W ≥≤=或,下求1c 和2c由前面可知:1c 为满足2)p 1(p i n i n 0i 0c 0i 1α≤-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=∑的最大整数,2c 为满足2)p 1(p i n i n 0i 0n c i 2α≤-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=∑的最小整数,又因0510.0)4x (P 025.00160.0)3x (P =≤<<=≤故3c 1=,又有022.0)12x (P 025.00564.0)11x (P =≥>>=≥故12c 2=,所以拒绝域为}{12x 3x W ≥≤=或,由于观测值5不在拒绝域内,也就是说未落入拒绝域,即接受原假设,可以认为这次的统计结果属实。

例1.1.2 某工厂在一次对产品质量的调查中显示,该产生产的产品优质品率不低于%30,为了验证这一结论,该产随机从生产的产品中抽取了15件产品,其中发现有3件是优质品。

问:在显著性水平05.0=α下,能否认为这次的调查结果属实?并给出检验的P 值。

解:由题意可知:这是一个关于总体比例的左侧的假设检验。

设p 表示该工厂产品的优质品率,x 表示抽取的15件产品中的优质品数,则可有),15(~p b x 。

先建立假设:3.0p :H ;3.0p :H 10<≥检验的拒绝域为:}{c x W ≤=,下计算c 的值。

由于1269.0)2x (P 025.00352.0)1x (P =≤<<=≤,所以可取1c =,检验的拒绝域为}{1x W ≤=,因题中得到的优质品数为3,未落入拒绝域,故接受原假设,可以认为这次的调查结果属实。

本题也可通过计算检验的P 值得出结论,用X 表示服从二项分布)3.0,15(b 的随机变量,则检验的P 值为:2969.0)3.01(3.0x 15)3x (P p x 15x 30x =-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=≤=-=∑ 由于检验的P 值05.02969.0=α>显著性水平,故接受原假设,所以可以认为这次的调查结果属实。

2.单个总体比率的大样本检验及其应用(1)设样本n 21x ,x ,x 取自两点分布总体),p ,1(B ~X 其中p ~表示样本比例,p 为对总体比率的某一假设值。

当n 很大,np 和)p 1(n -都大于5时,样本比例p ~近似服从均值为p ,方差为n /)p 1(p -的正态分布,而标准化检验统计量())p 1(p p p ~n u 000--=,则近似服从标准正态分布。

相关文档
最新文档