菜青虫取食十字花科植物

合集下载

解析卷人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物综合测试试卷(含答案详解)

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物综合测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（）A．取食行为、繁殖行为B．防御行为迁徒行为C．防御行为取食行为D．迁徒行为繁殖行为2、去年，一群亚洲象在一头“迷糊”领头象的带领下，从西双版纳出发，集体一路向北迁徙，经过了长途跋涉，最终回归栖息地。

这种行为属于（）A．领域行为B．社会行为C．取食行为D．繁殖行为3、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例A．无脊椎动物病毒制成杀虫剂B．给高烧病人注射青霉素C．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D．给健康人注射流感疫苗4、鱼类是最古老的脊椎动物，下列动物中属于其正鱼类的是（）A．鲸鱼B．章鱼C．带鱼D．娃娃鱼5、自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同。

下列相关叙述正确的是A．鳄鱼用鳃呼吸，皮肤能辅助呼吸B．蝮蛇体温恒定，能适应陆地生活C．大熊猫体表被毛、牙齿分化、体内有膈D．家鸽飞行时主要在气囊内进行气体交换6、食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。

下图是人们喜欢吃的食品，这些食品的保存方法及原理不正确的是（）A．古城纯牛奶——巴氏消毒法，加热杀灭细菌B．干香菇——腌制法，利用防腐剂杀灭细菌C．平遥牛肉——真空包装法，隔绝空气抑制细菌和真菌的生长D．带鱼——低温保存法，低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖7、下列属于先天性行为的是（）①飞蛾扑火；②家兔听到饲养员的脚步声跑过来；③失去雏鸟的红雀给金鱼喂食；④蝴蝶破蛹后翩翩起舞；⑤黑猩猩用树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；⑥刚出生的袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A．①③④⑥B．①②③⑥C．①③④⑤D．③④⑤⑥8、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．胎生为胚胎的发育提供了优越的条件C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率9、利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于（）A．观察法B．调查法C．实验法D．文献法10、人们通过对动物行为的研究，将其分为先天性行为和后天学习行为，下列行为中属于后天学习行为的是（）A．蜻蜓点水B．蜘蛛结网C．蜜蜂采蜜D．惊弓之鸟第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、根据细菌的______特点，可将其分为球菌、杆菌和螺旋菌。

山东省八年级(上)期中生物试卷(五四制)-(含答案)

八年级（上）期中生物试卷（五四制）一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.蚯蚓没有专门的呼吸器官，完成氧气和二氧化碳的气体交换是依靠（）A. 体壁B. 口C. 肺D. 肠壁2.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（）A. ①②B. ①②③④C. ②④D. ①②④3.我国淡水鱼中，著名的“四大家鱼”是（）A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C. 鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼D. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼4.青蛙有“农田卫士”之誉，下列关于青蛙的叙述不正确的是（）A. 幼体用鳃呼吸B. 皮肤裸露，有粘液，能辅助呼吸C. 体温恒定D. 成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸5.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（）A. 都是陆生脊椎动物B. 都能产有卵壳的受精卵C. 都是变温动物D. 蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物6.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A. 吸收营养B. 爬行C. 减少体内水分蒸发D. 辅助呼吸7.“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。

你认为“美人鱼”属于（）A. 鱼类B. 软体动物C. 哺乳动物D. 两栖类8.如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）A. ①为肉食动物，②为草食动物B. ①、②均为肉食动物C. ①为草食动物，②为肉食动物D. ①、②均为草食动物9.导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（）①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤导盲行为属于先天性行为⑥导盲行为属于学习行为．A. ②③⑤B. ①③④⑤C. ①③④⑥D. ②③④⑥10.下图为鸟的部分结构示意图，与鸟适于飞行生活无关的是（）A. B.C. D.11.“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景，该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（）A. 收缩→舒张，舒张→收缩B. 舒张→收缩，收缩→舒张C. 收缩→舒张，收缩→舒张D. 舒张→收缩，舒张→收缩12.如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是（）A. 卵生B. 用肺呼吸C. 体温恒定D. 用脊椎骨连接而成的脊柱13.下列关于哺乳动物的运动的运动系统的组成的叙述，准确的是（）A. 由骨、骨骼肌组成B. 由骨、关节组成C. 骨和肌肉组成D. 由骨、关节和肌肉组成14.对菜青虫取食十字花科植物的叙述中，下列哪项不正确？（）A. 菜青虫只喜欢取食十字花科植物，这是由遗传物质决定的先天性行为B. 科技人员用一种蜕皮激素（加速幼虫的变态）喷洒在菜青虫身上，可加速其蜕皮变蛹，缩短菜青虫取食嫩叶的时间C. 菜青虫只喜欢取食十字花科植物，这说明此植物体内有着特殊的物质吸引菜青虫、菜粉蝶D. 在众多菜叶中，菜青虫只危害十字花科植物，这是学习行为15.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A. 蚯蚓走迷宫B. 小鸟喂鱼C. 大山雀喝牛奶D. 黑猩猩摘取食物16.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的．A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③17.常用的保存食物的方法主要有（）①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气．A. ①③B. ②③⑥C. ①④⑤D. ②④⑤18.在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（）A. 接种B. 消毒C. 制作培养基D. 培养19.下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（）A. 蒸馏水与琼脂混合B. 牛奶与琼脂混合C. 土壤侵出液与琼脂混合D. 牛肉汁与琼脂20.巴斯德用一个鹅颈瓶保存的肉汤四年都没有腐败其原因在于（）A. 鹅颈瓶是封口的，细菌根本无法进入B. 鹅颈瓶中的空气不能与外界空气相通C. 没有空气，细菌无法生存D. 鹅颈瓶口又细又长，空气中的细菌很难通过这样的瓶口进入肉汤21.图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（）A. 球菌、杆菌、螺旋菌B. 球菌、螺旋菌、杆菌C. 螺旋菌、杆菌、球菌D. 杆菌、球菌、螺旋菌22.在下列细菌中，对人体有害的是（）A. 根瘤菌B. 肺炎双球菌C. 乳酸细菌D. 醋酸杆菌23.抗生素是指（）A. 某些细菌产生的能杀死细菌的物质B. 某些细菌产生的能杀死真菌的物质C. 某些真菌产生的能杀死某些细菌的物质D. 细菌和真菌24.下列人类常见的疾病中，由病毒引起的是（）A. 糖尿病B. 艾滋病C. 侏儒病D. 扁桃体炎25.下列图示为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A. ③可用来制糕点和酒B. ②具有成形的细胞核C. ①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成D. ②③在生态系统中主要作为分解者二、实验题（本大题共1小题，共7.0分）26.下面是家庭酿酒的操作过程：先将糯米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于清洁的容器内，在中间挖一个洞，并且将酿酒的器皿加盖密封，若天气寒冷，还需置于适当的地方保温（28℃），现请你从以下几个方面对酿酒过程作一些简单的分析：（1）先将米煮熟的目的是______ ．（2）往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲，这是菌类培养方法中的哪一个步骤？______ ．酒曲的主要成分是______ ．（3）天气寒冷时，需要保温的目的是：______ ．（4）在酿酒的过程中，需将器皿加盖密封，是为了给酵母菌提供______ 环境，利于酵母菌产生______ ．同时防止其他杂菌进入引起原料变质．（5）酿好的甜酒表面会有一层泡沫，原因是酵母菌将糯米中的部分糖分分解，产生了______ 气体．三、简答题（本大题共6小题，共43.0分）27.如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）A是生活在清澈溪流石块下的一种生物，身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分，这种特征称为______ ．（2）B的身体只有______ 层细胞构成，这类生物消化后的食物残渣从______ 排出．（3）从进化序列看，C类动物的消化系统出现了______ ，从而使消化管形成了真正的管道．（4）D类动物区分前后端的最明显特征是______ ．（5）E类动物的呼吸器官是______ ，．珍珠就是它的______ 受到沙粒刺激分泌包裹形成的．28.请结合图中的有关动物回答问题．（1）①属于______ 类动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．（2）②适于水中生活的呼吸器官是______ ．（3）④用______ 呼吸，在生殖发育方面的特征是______ ．（4）⑤适于飞行生活，体内具有______ 可辅助呼吸．（5）上述类群属于恒温动物的有______ ．（6）将图中①-⑤按由简单到复杂的顺序进行排列，正确的是______A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．③②①⑤④D．②③④⑤①29.据图回答有关问题．（1）甲图表示人的屈肘动作，当人完成屈肘动作时，[ ______ ] ______ 收缩、[ ______ ] ______ 舒张．这一动作的协调进行，是在______ 的调节下完成的．（2）运动系统要完成运动，同样离不开乙的作用，我们平时所说的脱臼是指由[ ______ ] ______ 从[ ______ ] ______ 中脱出的现象．（3）丙图中骨骼肌由[2] ______ 和[1] ______ 两部分组成．30.蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影，如图就是它们搬运食物场面．（1）图中表现了蚂蚁的______ 关系，蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有______ 行为．（2）蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样，身体由很多______ 构成的，体表具有防止水分散失的______ ．（3）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴．不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍．“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，这是侦查蚁和其它蚂蚁之间靠气味等进行了______ ．（4）蚂蚁的社群生活，对于它们更好地______ ，维持个体的生存和种族______ 有重要意义．31.如图表示某种“菌”的生长情况，请根据图回答下列问题．（1）C是用来培养这种“菌”的，它的名称叫______ ．（2）这种“菌”会长出两种菌丝，一种是生长在C中的，称作______ ，另一种是生长在空气中的______ ．请你推测一下，这种“菌”的呼吸需要不需要氧气？______ ．（3）图中A在适宜的条件下能够繁殖称新的菌体，那么A是真菌的______ ．（4）该图表示的是哪一类真菌？______ ；它属于单细胞生物，还是多细胞生物？______ ．答案和解析1.【答案】A【解析】解：蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．故选：A．蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．解答此类题目的关键是知道在蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．2.【答案】A【解析】解：蝉和蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，而蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有许多体节组成的，为多足纲，蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼，没有复眼，为蛛形纲，所以以上四种动物都属于节肢动物，而只有蝉和蝗虫为昆虫．故选：A身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，据此答题．知道昆虫的主要特征和节肢动物的特征，为基础题目．3.【答案】B【解析】解：鲢鱼又叫白鲢。

精品解析：山东省青岛市2020年中考生物试题(原卷+解析)

27.下列有关观察血液和血管实验的叙述，正确的是（）
A. 图一中判断2为毛细血管主要依据是只允许红细胞单行通过
B. 图一中三种血管内血液流动速度不同，血流速度为 1＞2＞3
C. 图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量
D. 图二中①白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找
28.下列关于生物的遗传与变异的叙述，正确的是（）
A. 遗传是指亲子间及子代个体间的相似性
B. 环境因素引起的变异，一定是不可遗传的变异
C. 生物的所有性状都是肉眼可以观察到的
D. 转基因超级鼠实验说明基因控制性状
29.下图曲线表示血液流经身体某部位时某种物质含量的变化。下列叙述错误的是（）
A. 血液流经肺部毛细血管处氧气含量的变化
B. 血液流经肾小球后红细胞含量（个/100毫升）的变化
C. 血液流经肾小管周围毛细血管处尿素含量的变化
D. 血液流经小肠绒毛的毛细血管处营养物质含量的变化
30.学习了生物进化的原因后，某同学进行了如下梳理归纳。正确的是（）
A. 自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B. 北极熊生活在冰天雪地里，它们的身体就产生了白色变异
C. 竹节虫的形态很像竹枝，是竹林使它发生了定向变异
D. 植物的无性生殖有利于植物的变异和进化
13.下列关于动物行为的叙述，属于先天性行为的是（）
①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食②黑猩猩用树枝钓取白蚁③蚯蚓走迷宫
④菜青虫取食十字花科植物⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶
A. ①③⑤B. ②③④C. ②④⑤D. ①④⑤
14.某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）
B. ②是大肠，是消化和吸收的主要场所

浙教版八上第三章生命活动的调节实验探究题五大考点习题专项训练(含解析)

第三章生命活动的调节实验探究题-分考点例题（含解析）题型一：植物的感应性1 ．科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性。

查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料。

于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。

请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。

2 ．材料一： 1880 年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时，进行了向光性实验，并认为在单侧光照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。

材料二： 1928 年，温特完成了图甲实验。

证实了尖端确实产生了某种物质，能控制胚芽生长。

材料三： 1934 年，郭葛等人从一些植物中分离出了生长素。

(1) 材料一中划线句既是达尔文的实验结论，也可以作为材料二的温特实验探究中的环节。

(2) 图甲的实验中， B 组的作用是。

(3) 为证明“ 胚芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的” 猜想，小敏设计了如图乙实验，在胚芽尖端下部标上等距横线，用单侧光照射。

当横线左侧间隔（选填“ 大于” 、“ 等于” 或“ 小于” ）横线右侧间隔，说明猜想成立。

(4) 进一步研究发现：在低浓度范围。

随着生长素浓度增大，促进作用增强；在高浓度范围，随浓度增大，促进作用减弱；超过一定浓度，表现为抑制作用。

把切去尖端的胚芽静置一段时间，将含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧，如图丙、图丁中，曲线能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的是。

3 ．萘乙酸（ NAA ）是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似．某同学决定“ 探究生长素类似物萘乙酸（ NAA ）对植物生长有何影响” ．他选用了番茄种子作为实验材料，配制一系列不同浓度的 NAA 溶液作为培养液．在培养皿底部铺 3 层纱布，分别用清水和不同浓度的培养液润湿，然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子．在培养皿盖上标号，盖上培养皿，观察胚轴的生长情况．三天后，数据如下表所示：请依表中数据回答下列问题：(1) 设置第 1 组实验的目的是。

菜青虫的发生规律及防治方法

特点
菜青虫以十字花科植物为食，以幼虫啃食叶片，造成叶片缺刻、孔洞，严重时仅留叶脉。
菜青虫的分布与危害
分布
菜青虫广泛分布在我国各地，尤其在蔬菜种植区更为常见。
危害
菜青虫对蔬菜生产造成严重影响，导致产量下降、品质变差，甚至可能传播病害。
菜青虫的发生规律
01
02
03
发生时期
菜青虫主要在春季和秋季发生，与气候和寄主植物的生长环境密切相关。
建立完善的防治体系
加强科研、生产、推广等部门的合作，建立完善的菜青虫防治体系，提高防治效果。
加强技术研发和创新
加大对生物防治、智能化监测、精准用药等技术的研发和创新力度，为菜青虫防治提供更多有效的技术手段。
提高公众认知和参与度
加强公众对菜青虫防治的认知和参与度，形成全社会共同参与的良好氛围。
THANKS
未来菜青虫防治的趋势分析
生物防治技术
利用天敌、微生物等生物资源进行防治，减少化学农药的使用，保护生态环境。
智能化监测技术
利用物联网、大数据等信息技术，实现对菜青虫的实时监测和预警，提高防治效率。
精准用药技术
通过精准用药技术，减少用药量和用药次数，降低对环境和人体的危害。
未来菜青虫防治的展望
谢谢您的观看
合理轮作
避免连作，与非十字花科蔬菜进行轮作，降低虫源数量。
生物防治
天敌保护
保护和利用菜青虫的天敌，如寄生蜂、草蛉等，以控制菜青虫的种群数量。
生物农药
使用生物农药如Bt（苏云金杆菌）等，对菜青虫进行防治。
化学防治
药剂选择
选择高效、低毒、低残留的化学农药，如敌百虫、吡虫啉等。
用药时机

菜青虫的趋势行为

菜青虫的趋势行为
菜青虫是一种昆虫，也被称为小菜蛾。

它主要是以食草为生，特别是以十字花科植物为食，比如甘蓝、芜菁、花椰菜等。

以下是菜青虫的趋势行为：
1. 群体行为：菜青虫具有群体趋向，喜欢聚集在一起觅食。

在大规模种植的十字花科作物上，可以看到许多菜青虫聚集在同一株植物上进行觅食，这可能会导致植物受到严重的食害。

2. 夜间活动：菜青虫主要在夜间活动，白天会躲藏在植物的叶片下或者土壤中。

它们会在黄昏时分开始觅食，一直到天亮前停止。

3. 食草行为：菜青虫喜欢吃植物的嫩叶、嫩芽和嫩果。

它们会利用锯齿状的颚部来咬食植物组织，导致植物受到损害。

尤其是在幼虫期，菜青虫的食草行为非常猛烈，可以迅速破坏大片的作物。

4. 迁徙行为：当一个地区的食物资源减少时，菜青虫会通过迁徙来找寻新的食草资源。

它们可以飞行数百公里来寻找适合的觅食地。

因此，在大规模种植的地区，菜青虫的迁徙可能会导致作物严重受害。

5. 趋光性：菜青虫具有趋光性，喜欢靠近光源。

这也是为什么夜间人们经常看到它们被灯光吸引飞进房间的原因之一。

趋光性使得人们可以利用灯光来吸引和捕捉这些害虫。

总的来说，菜青虫的趋势行为主要包括群体行为、夜间活动、食草行为、迁徙行为和趋光性。

这些行为会对种植十字花科作物的农户造成一定的经济损失，并需要采取相应的防治措施来控制其数量。

菜青虫的发生规律及防治方法

加强田间管理，定期除草、清洁田园，及时发现并清除虫害
。
抗虫品种
选用抗虫、耐虫的蔬菜品种，降低菜青虫的发生率。
生物防治
01
02
03
天敌控制
利用菜青虫的天敌，如寄生蜂、瓢虫等，控制菜青虫的繁殖和危害。
生物农药
使用生物农药，如苏云杆菌等，对菜青虫进行防治。
引诱剂
使用性引诱剂干扰菜青虫的交配行为，减少繁殖数量。
生。
生物防治
利用天敌、寄生性昆虫等生物手段来控制菜青虫的繁殖。
化学防治
使用化学农药进行防治，但需要注意使用方法和剂量，以减少对环境和人体的危害。
对未来防治工作的展望
加强监测和预警
提高农民防治意识
建立监测和预警系统，及时发现和控制菜青虫的发生。
加强对农民的技术培训和宣传教育，提高农民的防治意识和技能水平。
化学防治
药剂拌种
在播种前，将蔬菜种子与药剂拌匀，使种子表面形成药膜，预防菜青虫的危害。
喷雾防治
根据菜青虫的习性和发生规律，选择合适的化学药剂进行喷雾防治。
熏蒸防治
在密闭的温室或大棚中，使用熏蒸药剂如敌敌畏等，对菜青虫进行防治。
04
防治菜青虫的实践建议
加强田间管理
01
合理施肥
菜青虫的发生与蔬菜的养分状况密切相关。建议根据蔬菜的生长需求，
传播途径
菜青虫主要通过风、雨、鸟类等自然力量进行传播，也可以通过农业操作和运输工具等进行人为传播。
02
菜青虫的危害
对蔬菜的危害
01
菜青虫以十字花科植物为食，如卷心菜、花椰菜、小白菜等，对蔬菜的叶片和嫩茎造成严重破坏，影响蔬菜的产量和质量。

河南省商丘市民权县双塔镇2024-2025学年八年级上学期期中模拟生物学训练卷(含答案)

商丘市民权县双塔镇2024-2025学年度人教版八年级生物上册期中模拟训练卷一、选择题：( 每小题 1 分，共 2 0 分)1.下列对动物类群特征的描述中，错误的是( )A.腔肠动物，有口无肛门，身体辐射对称B.环节动物，身体柔软，体表有角质层C.软体动物，身体柔软，表面有外套膜D.节肢动物，身体和附肢分节，体表有外骨骼2.取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫头部朝下浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上，将其胸、腹部浸没在水，结果是( )A.两只蝗虫同时死亡B.两只蝗虫都不会死C. 甲蝗虫先死亡D.乙蝗虫先死亡3.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是( )A.珍珠蚌，鲫鱼，鳖B.河蚌，鲨鱼，海马C.鲸，蛇，龟D.青蛙，青鱼，蝌蚪4.下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是( )A.正是河豚欲上时B.儿童急走追黄蝶C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头5.沙蚕、蝗虫、海马、企鹅四种动物各自生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是( )A.体壁、气管、鳃、肺B.气管、体壁、鳃、气囊C.体壁、体壁、鳃、肺D.体壁、气管、鳃、气囊6.哺乳动物的运动对动物生活有哪些作用( )①有利于动物寻觅食物②有利于动物逃避敌害③有利于动物寻找新的栖息地④有利于动物适应多变的环境A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.爬行动物是真正陆生脊椎动物，主要表现在( )A.用肺呼吸，而且肺泡数目多B.生殖发育安全摆脱对水依赖C.体表覆盖角质鳞和甲D.动、静脉血混合程度小8.关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液，并伴有肿胀疼道，那么其病变的部位应是( )A.关节面B.关节软骨C.关节囊 D .关节腔9.动物行为对于维持个体生存和种施延续具有重要意义，下列叙述正确的是( )A.雄鸟占领巢穴，建造鸟巢是防御行为B.紧急情况下，晰蜴自动断尾是攻击行为C.公鸡报晓，北雁南飞都具属于节律行为D.只有脊椎动物才具有学习行为10.对于“蜘蛛结网”这种行为的解释，正确的是( )①先天性行为②学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A.①④B.①③C.②④D.②③11.在投篮动作中，起支点和动力作用的结构依次是( )A.骨，关节B.肌肉，骨骼C.关节，肌肉D.骨，肌肉12.下列动物行为不属于动物“通讯”的是( )A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫13.哺乳动物后代的成活率比其他动物高，其主要原因是A.大脑发达B.具有胎盘C.胎生哺乳D.体温恒定14.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应B.节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发C.鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸D.家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因15.动物在水中、陆地和空中的主要运动方式分别是A.爬行、跳跃、飞行B.奔跑、爬行、游泳C.行走、奔跑、飞行D.游泳、行走、飞行16.如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是A.结构⑤可以缓冲运动产生的震动B.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦C.结构②是骨骼肌，为运动提供动力D.关节面包括结构①和④17.如图，你认为能正确表达肌肉和关节关系的是A. B. C. D.18.下列属于动物先天性行为的是A.蜘蛛结网B.黄牛耕田C.猴子骑车D.老马识途19.动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是A.兵蚁专司蚁巢的保卫B.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领C.狒狒“首领”优先享有食物D.牧羊犬看护山坡觅食的羊20.“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

探究菜青虫的取食行为实验报告单

探究菜青虫的取食行为实验报告单作者：谢鹏高安市太阳中学发布时间：2011-09-08一、实验准备1 、实验用具：饲养菜青虫的盒子、滤纸2 、实验材料：十字花科植物的叶片、菜青虫卵、芹菜叶你采集时还发现什么现象，请记录下来：二、探究过程1 、提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？2 、作出假设：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。

三、制定实验方案：1、到十字花科植物中去寻找有菜青虫卵的叶片。

可到未施过农药的菜地，也可以在菜市场上寻找。

找到后要将菜青虫卵隔离饲养，等卵孵化出幼虫后就进行做实验。

2、准备实验材料：十字花科植物的叶片、滤纸、芹菜叶。

3、各取一片白菜叶和一片芹菜叶剪成滤纸一样大小，放在同一水平线上，使菜青虫离两者同样距离（距离不要太远）。

放开菜青虫，观察多数菜青虫是爬向哪取食。

4、准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。

用未涂菜汁的滤纸作对照。

将涂了菜汁的滤纸和未涂菜汁的滤纸放在同一水平线上，使菜青虫离两者同样距离（距离不要太远）。

放开菜青虫，观察多数菜青虫是爬向哪取食。

5、根据观察的现象得出结论。

四、注意事项1、要尽量减少其他因素对探究的干扰，如叶片最好不要带毛或刺，滤纸的颜色和菜叶一样等。

2、菜青虫最好是事先饿饲一段时间，在菜青虫有较高食欲时再做这项探究。

五、实验现象及分析多数菜青虫会爬向涂了菜汁的滤纸取食，说明菜青虫的取食行为是先天性行为。

六、实验结论菜青虫的取食十字花科植物是先天性行为。

实验过程探究菜青虫的取食行为自我评小组评教师评说明：本实验报告综合利用评价的主体性策略、形成性策略、全面性策略、和评价方式多元化策略，针对探究性实验的基本步骤，在实验中设置自评、自我反思、小组评价、教师评价。

菜青虫取食行为的实验报告

菜青虫的取食行为的实验报告桃村中学柳海涛问题：菜青虫总是取食十字花科植物。

这一行为是先天性行为吗？作出假设：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。

制订计划：到十字花科植物中去寻找有菜青虫卵的叶片。

可以到未施过农药的菜地，也可以在菜市场寻找。

找到后要将菜青虫卵做隔离饲养。

等卵孵出幼虫后就可以做实验了。

准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。

用未涂菜汁的滤纸作对照。

也可以用其他种类的植物叶片作对照，如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等。

看看菜青虫更趋向于去哪里取食。

讨论和完善计划：①从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。

②人工条件下饲养菜青虫，隔离卵并不困难。

但要饲养成活，还是有些难度的。

首先，要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。

其次，饲养的数量也不宜过少，否则很难说明问题。

③可以选择含特殊挥发油的植物叶片，如薄荷叶、芹菜叶等。

看看菜青虫是否喜欢。

叶片最好不要带毛或刺等，避免其他因素对探究的干扰。

④实验用的叶片和滤纸应该一样大，这样做的目的也是为了减少其他因素对探究的干扰。

⑤滤纸的颜色要和菜叶一样，也是为了避免其他因素对探究的干扰。

⑥最好是将菜青虫先饿一段时间，在菜青虫有较高食欲时做这项探究。

可以将滤纸和菜叶放在同一水平线上，使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离（距离不要太远）。

放开菜青虫，看看它会取食什么东西。

⑦对照实验和实验要在同样的时间和地点来做，这样才能保证探究的严谨有效。

实施计划：按确定的探究计划进行实验，认真观察并做好记录。

分析结果，得出结论：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。

植物保护学考试练习题及答案3_2023_背题版

***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析植物保护学考试练习题及答案3(500题)***************************************************************************************植物保护学考试练习题及答案31.[单选题]线虫借助( )能穿刺植物的细胞和组织。

A)产卵器B)口器C)口针答案:C解析:2.[单选题]蝇类的蛹属于( )。

A)裸蛹B)被蛹C)围蛹答案:C解析:3.[单选题]在呼吸链中只能传递电子的组分是。

A)Fe-S、Cytaa3和CytbB)NAD、FAD和CytbC)NAD、FAD和UQD)Cytb、FAD和UQ答案:A解析:4.[单选题]细菌性病害区别于其他病害,方便易行而可靠的诊断方法为A)有无病状B)有无病症C)有无喷菌现象D)有无发病规律性答案:C解析:5.[单选题]与油料种子相比,淀粉种子萌发时消耗的氧气。

C)差异不大D)差异无规律答案:A解析:6.[单选题]飞虱的口器属于（）。

A)虹吸式B)咀嚼式C)刺吸式D)锉吸式答案:C解析:7.[单选题]有机磷杀虫剂的作用机制是抑制昆虫体内（）。

A)胆碱酯酶B)线粒体C)轴突D)三羧酸循环 "答案:A解析:8.[单选题]下列除草剂为灭生性的是()A)百草枯B)对硫磷C)快杀稗D)呋喃丹答案:A解析:9.[单选题]下列哪个农药是国家禁用农药A)毒鼠强B)氟虫脲C)氟啶胺D)苯酮唑答案:A解析:10.[单选题]利用糖醋液诱杀害虫是利用昆虫的A)假死性B)趋光性解析:11.[单选题]当植物组织从有氧条件下转放到无氧条件下,糖酵解速度加快,是由于。

A)柠檬酸和ATP合成减少B)ADP和Pi减少C)NADH+H+合成减少D)NADP合成减少答案:A解析:12.[单选题]常见的捕食性天敌昆虫有()A)A赤眼蜂。

昆虫的生殖和发育试题

昆虫的生殖和发育试题1.如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（）A.虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B.食肉目包括的动物种类比猫科少C.“属”是最基本的分类单位D.四种生物均是哺乳动物，其生殖发育的主要特征是胎生哺乳(正确答案)2.无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A.新个体能否进行细胞分裂B.新个体的产生是否通过两性生殖细胞的结合(正确答案)C.母体是否能产生生殖细胞D.新个体能否进行细胞分化3.“悠悠文明史，漫漫丝绸路。

”我国养蚕剿丝历史悠久，家蚕吐丝的阶段是（）A.受精卵孵化期B.幼虫期(正确答案)C.蛹期D.成虫期4.下列动物的发育属于不完全变态发育的是（）A.家蚕B.蜜蜂C.蝗虫(正确答案)D.苍蝇5.我国很早就掌握了养蚕、缫丝等技术。

家蚕破茧后将发育成（）A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫(正确答案)6.“天高云淡，望断南飞雁”大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自于（）A.两翼肌肉B.背部肌肉C.胸部肌肉(正确答案)D.腿部肌肉7.下列动物的结构与其功能对应错误的是（）A.青蛙的趾间有蹼一有利于游冰B.鸟体内的气囊—进行气体交换(正确答案)C.鱼身体两侧的侧线一感知水流方向D.蝗虫的外骨骼一—防止水分蒸发8.构建模型是学习生物学的一种有效策略。

下图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是（）A．骨、关节、肌肉B.骨、肌肉、关节(正确答案)C.肌肉、关节、骨D.骨、神经、关节9.下列叙述中，与关节的灵活性相适应的特点是（）①关节面上有光滑的关节软骨;②关节囊包绕着整个关节;③关节腔内有滑液;④关节囊的内外有很多韧带A.①②B.②③C.①③(正确答案)D.②④10.《西游记》中写道:孙悟空初到花果山时，因本领多，实力强，在猴群中被尊为“大王”，不用寻找食物，自有其他的猴子为其寻找并双手奉上。

猴群的这种行为属于（）A.防御行为B.攻击行为C.社会行为(正确答案)D.节律行为11.在生产实践中，人们常用嫁接来培育果树和花卉。

第五单元第二章动物的运动和行为(提分小卷)单元测试2021-2022学年八年级生物上卷人教版)解析版

第五单元（第二章）动物的运动和行为提分小卷（考试时间：30分钟试卷满分：50分）一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（2021·辽宁阜新市教育服务中心中考真题）蜜蜂的群体中有蜂王、蜂后、工蜂。

由此可知蜜蜂具有（）A．社会行为B．取食行为C．迁徙行为D．领域行为【答案】A【解析】A．结合分析可知：蜜蜂的群体中有蜂王、蜂后、工蜂。

说明蜜蜂群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。

所以，蜜蜂具社会行为，A正确。

B．取食行为是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为，如：鲸鱼吞吃小鱼；蟒追捕青蛙，B 错误。

C．随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间作远距离移动的过程是迁徙行为，C错误。

D．领域行为是指动物占有领域的行为和现象。

如“狗撒尿做标记”是狗的领域行为，D错误。

2．（2021·辽宁阜新市教育服务中心中考真题）下面的①～①表示人体做一个动作包括的几个步骤，这些步骤发生的正确顺序是（）①骨绕关节活动①相应的骨受到牵拉①骨骼肌收缩①骨骼肌受神经传来的刺激A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①【答案】B【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱可绕过关节连在不同的骨上。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。

因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌受神经传来的刺激、①骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵拉、①骨绕关节活动。

3．（2021·山东中考真题）端午节赛龙舟是南方地区普遍存在的节日民俗活动之一，下列有关说法不正确的是（）A．队员在屈肘划桨时，上肢的肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．队员通过反复训练不断提高划船技能，这是一种学习行为C．骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动，完成划桨动作D．人的运动所着能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配会【答案】A【解析】A．队员在屈肘划桨时，上肢的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A错误。

初二生物先天性行为和学习行为试题答案及解析

初二生物先天性行为和学习行为试题答案及解析1.下列属于后天学习行为的是（）A．蜜蜂跳舞B．蜘蛛结网C．母鸡孵卵D．小狗算加法【答案】D【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．小狗算加法是通过学习得来的行为，属于后天学习性行为；蜜蜂跳舞、蜘蛛结网、母鸡孵卵“，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：D．【考点】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．2.菜青虫喜欢取食十字花科植物叶的行为是由（）决定的。

A．遗传物质B．习惯C．后天环境D．多次尝试【答案】A【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

故选：A【考点】此题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别．3.下列几种动物行为，不属于学习行为的是A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B．蚯蚓走“T”形迷宫C．小黑猩猩模仿取食白蚁D．猴子表演骑车【答案】A【解析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛结网、母鸡育雏和蜜蜂采蜜都是动物的一种本能；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如蚯蚓学走迷宫,小黑猩猩模仿取食白蚁,猴子表演骑车则是一种学习行为．故选：A【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．4.对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是（）A．该食物链是蝉螳螂黄雀B．蝉、螳螂、黄雀都是消费者C．该行为属于先天性行为D．蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类【答案】A【解析】在生态系统中，物质和能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀，A错误；蝉、螳螂和黄雀都是动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，在生态系统中属于消费者，B正确；螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，都是动物的捕食行为，捕食行为是动物生来就有的行为，由体内遗传因素决定的行为，属于先天性行为，C正确；蝉、螳螂的身体由很多体节组成，体表有外骨骼，足和触角都分节，体内没有脊椎骨组成的脊柱，所以蝉、螳螂属于无脊椎动物中的节肢动物；黄雀体表被覆羽毛，身体流线型，有喙无齿，肺呼吸为主，气囊辅助呼吸，体内受精、生殖方式卵生，体温恒定等，符合鸟类的特征，属于鸟类，D正确。

吉林省名校调研系列试卷2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

名校调研系列卷·八年上期中测试生物（人教版）题号一二总分得分得分评卷人一、单选选择题（每小题1分，共20分）1.动物的体形有的是辐射对称，有的是两侧对称，关于这两种体形的叙述错误的是（）A.辐射对称的体形有前后、背腹之分B.两侧对称的体形有前后、左右、背腹之分C.辐射对称的体形有利于固着生活的动物感知各方向的刺激D.两侧对称的体形有利于动物的运动更加准确、迅速和有效2.蛔虫生活在小肠而不被消化的原因是（）A.人体的消化液不能消化活的动物B.蛔虫体表有角质层C.蛔虫体表细胞生长快D.蛔虫生活在没有消化液的地方3.环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（）A.身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件B.形成了大脑，神经组织更加的集中C.体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节D.有了专门的运动器官——足，使运动更快捷4.如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。

下列有关螃蟹的叙述错误的是（）A.身体和附肢不分节B.体表有坚韧的外骨骼C.蟹钳有防御功能D.对外界刺激能作出反应5.中药“蝉蜕”，是指蝉在发育过程中蜕掉的（）A.皮肤B.甲壳C.外骨骼D.外套膜6.小金鱼在水里自由自在的游泳，它在水中游泳的动力来自身体的哪些结构（）A.体表的黏液作用B.鳍的摆动C.鱼鳞的作用D.尾部和躯干部的摆动7.小浩同学在动物园参观时看到很多动物，都属于两栖动物的一组是（）A.蝾螈、大鲵、蟾蜍B.大鲵、蝾螈、眼镜蛇C.蟾蜍、鳄鱼、海龟D.乌龟、青蛙、蜥蜴8.下列动物中，真正适应了陆地生活的脊椎动物是（）A.两栖动物B.腔肠动物C.爬行动物D.环节动物9.蝾螈四肢短小，有时也会爬到陆地上来，人们常常会误以为是蜥蜴，那么与蜥蜴相比，以下哪个选项是蝾螈的特征（）①体表覆盖角质的鳞片②体表裸露③在陆地上产卵④在水里产卵⑤皮肤可辅助呼吸⑥卵表面有坚硬的卵壳A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑤10.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A.①是气管，②是肺，③是气囊B.气体进入体内的途径是①→②→③C.②能辅助呼吸D.②和③都能进行气体交换11.在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。

菜青虫的发生规律及防治方法

对农业生态的危害
菜青虫的大量发生会对农业生态造成不良影响。它们会破坏农田生态平衡，导致其他生物的数量和种类减少，降低生物多样性。
菜青虫的繁殖和扩散会加速害虫种群的增长，引发更大范围的危害，给农业生产带来巨大的经济损失。
对人类健康的危害
菜青虫携带的病菌和寄生虫可能会传播给人类，引发疾病。例如，菜青虫可能携带肠道细菌和寄生虫，通过食物链进入人体，导致腹泻、呕吐等症状。
重的时期。
蛹期
幼虫长大后进入蛹期，蛹期较短，一般为2-3天。
成虫期
蛹羽化后成为成虫，成虫寿命较短，一般为5-7天。
菜青虫的发生环境
01
02
03
气候条件
温暖湿润的气候有利于菜青虫的发生，干旱、寒冷等不利气候条件会抑制其发生。
土壤条件
土壤肥沃、有机质丰富、保水性好的地块有利于菜青虫的发生。
菜青虫的发生规律及防治方法
汇报人： 2024发生规律 • 菜青虫的危害 • 菜青虫的防治方法 • 防治效果的评估与监测 • 结论与展望
01
菜青虫的发生规律
菜青虫的生物学特性
形态特征
菜青虫成虫为灰绿色或黄白色，体长 1.5-2厘米，翅展4-5厘米。幼虫呈圆筒形，头部为黑褐色，体色有淡绿、绿、乳白色等。
菜青虫的幼虫在生长过程中会分泌有毒物质，这些物质可能对人体造成危害。长期食用被菜青虫严重危害的蔬菜可能对健康造成不良影响。
03
菜青虫的防治方法
农业防治
种植抗虫品种
选择对菜青虫有较强抗性的蔬菜品种，降低虫害发生的风险。
合理轮作
避免连续种植同一种蔬菜，合理安排轮作，降低虫源积累。
精耕细作
监测内容

(人教版)初中生物八年级上册期中测试(含答案)03

期中测试一、选择题（50分）1.成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物，体内与外界进行气体交换的场所分别是（）A.肺和气囊鳃B.肺和气囊肺C.肺鳃D.肺肺2.关于腔肠动物的叙述，下列哪一项是错误的（）A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D.都生活在水中3.海洋馆的水母展厅中呈现了各式各样的水母，非常漂亮。

水母属于（）A.原生动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物4.关于动物类群特征的叙述错误的是（）A.腔肠动物身体呈辐射对称B.扁形动物背腹扁平C.线形动物体表有角质层D.环节动物体表有坚韧的外骨骼5.“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。

蜜蜂的这些行为属于（）A.先天性行为和社会行为B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和防御行为D.学习行为和迁徙行为6.“鱼戏莲叶间”描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，小鱼游泳时产生动力的是（）A.躯干部和尾部的左右摆动B.尾鳍和臀鳍的左右摆动C.胸鳍和尾鳍的左右摆动D.所有鱼鳍共同协调配合7.与水生环境相比，陆地环境要复杂得多。

一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有（）①体表具有防止水分散失的结构；②有辅助呼吸的气囊；③有能在空气中呼吸的器官；④有发达的感觉器官和神经系统；⑤有支持躯体和运动的器官；⑥有防寒皮毛。

A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③④⑥D.①②④⑤8.十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。

据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。

下列动物中与上述特征相似度最高的是（）A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物9.生物兴趣小组为了探究蚯蚓对有机垃圾的处理效果，进行了以下实验；①选择体型中等的同种蚯蚓300条，均分为3组，分别放入3个养殖盘里；②用经粉碎的有机垃圾喂食蚯蚓，逐渐添加直到全部取食完；③统计每周蚯蚓食用的有机垃圾质量，结果如下表（单位：g）。

菜青虫取食十字花科植物

解析卷人教版八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物综合测试试卷(含答案详解)

山东省 八年级(上)期中生物试卷(五四制)-(含答案)

精品解析：山东省青岛市2020年中考生物试题(原卷+解析)

浙教版八上第三章生命活动的调节实验探究题五大考点习题专项训练(含解析)

菜青虫的发生规律及防治方法

菜青虫的趋势行为

菜青虫的发生规律及防治方法

河南省商丘市民权县双塔镇2024-2025学年八年级上学期期中模拟生物学训练卷(含答案)

探究菜青虫的取食行为实验报告单

菜青虫取食行为的实验报告

植物保护学考试练习题及答案3_2023_背题版

昆虫的生殖和发育试题

第五单元第二章动物的运动和行为(提分小卷)单元测试2021-2022学年八年级生物上卷人教版)解析版

初二生物先天性行为和学习行为试题答案及解析

吉林省名校调研系列试卷2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

菜青虫的发生规律及防治方法

(人教版)初中生物八年级上册 期中测试(含答案)03

解析卷人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物综合测试试卷(含答案详解)

山东省八年级(上)期中生物试卷(五四制)-(含答案)

(人教版)初中生物八年级上册期中测试(含答案)03