《记承天寺夜游》ppt课件(67页)

节奏梳理
１．念／无与为乐者，遂／至承天寺寻／张怀民． ２．怀民／亦未寝，相与步／于中庭． ３．庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖竹／柏影也．
门
翻译：
月色 入 户， 欣然起行。 念无与为乐者
照进
高兴、愉快的样子
想到
遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未 寝，
于是
到Hale Waihona Puke Baidu
相与 步于
共同，一起
中庭。
睡，睡觉 院子里
形容水清澈透明
翻译：
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏
交叉错杂
原来是
影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如
吾两人者耳。
罢了
只是 清闲的人
元丰六年十月十二日夜晚，（我）解开衣裳 准备睡觉，这时月光照进门里，便很高兴地起来 走到户外。因为想到没有人与我同乐，于是就到 承天寺去找张怀民。怀民也没有睡，我们便一起 在院子里散步。
背景介绍
元丰二年七月，苏轼因新法诗句被谤，引 发 “乌台诗案”。八月，被捕入狱。 十二月，获释出狱，贬至黄州，任团练 副使（有职无权的闲官）。
苏轼以犯人身份贬黄州，无薪俸，故租 50亩荒地经营，有诗曰：“不令寸土闲， 饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾，自种 黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹 面如墨。”又有“自笑平生为口忙”之句。
全文小结
记 承 天
记叙 ——寻伴夜 游
描写 ——庭中月色
赏月的欣喜 贬谪的悲凉
寺
漫步的悠闲
夜
游 抒情 ——月下感叹 人生的感慨
寥寥数语，意味隽永：贬谪的悲凉，人生 的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲──种 种难言的感情尽在其中
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你认为“闲人”是怎样一种人？
“闲人”是不是指无所事事的人？
不是。“闲人”，即清闲的人．首 先指具有闲情雅致之人。其次， “闲人”包含了作者郁郁不得志的 悲凉心境。虽然他在政治上有远大 抱负，但是一贬再贬，在内心深处， 他又何尝愿意做一个“闲人”呢？
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作者是如何描写月色的？
•庭下如积水空明，水中藻 荇交横，盖竹柏影也 •月色—积水空明
•竹柏—藻荇交横 比喻 精品课件
句中无一个“月” 字，却无处不是写皎洁的月光。作 者用 “积水空明”四字，比喻庭院中月光的清澈透明。 给人以一池春水静谧之感。
用 “藻荇交横 ”四字，比喻月下美丽的竹柏倒影。以 竹柏倒影来烘托月光，给人以水草摇曳的动态之美。
作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄 澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界
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“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两 人者耳。”抒发了作者怎样的感情？
表面上看，似乎是说自己与怀民因遭贬斥，无所事 事，故多闲暇，才会有这闲情逸致来夜赏明月；实 际上它是对碌碌人生的否定和庸庸官场的鄙视，也 是对宦海浮沉的解脱和受诬遭贬的排遣。
记承天寺夜游
苏轼
记承天寺夜游 解题
“记”是古代的一种文体，主要 是记载事物，往往通过记事、记 物、写景、记人来抒发作者的感 情或见解，即景抒情，托物言志。
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作者简介
苏轼
北宋文学家、书 画家。字子瞻，号 东坡居士，在诗词、 散文方面有巨大成 就，与父苏洵，弟 苏辙并称为“三 苏”，为“唐宋八 大 家”之一。
记承天寺夜游
苏轼
试读 听读
元丰六年十月十二日夜，解衣 欲睡，月色入户，欣然起行。念无 与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下 如积水空明，水中藻、荇交横，盖 竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。
字音强化
suì
qǐn zǎo
xìn
bǎi
遂 寝 藻 荇 柏g
月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，水中水 藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只 是缺少像我俩这样的闲人罢了。
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研习课文
这篇文章运用了几种表达方式，并根据 表达方式划分段落？
记叙——寻伴夜游 描写——庭中月景 抒情——月下感叹
找出分别运用了以上表达方式的句子