24、蔚蓝的王国

成名作，揭露了 第一部长篇小说，塑 地主表面仁慈、实际 造了脱离群众，得不到群 众支持的人物形象。 残暴的本性。
《蔚蓝的王国》是作者晚年的作品，收 在最后一部作品集《散文诗》中。由于 当时作者思想上苦闷，又远离祖国，身 患重病，对民主主义失去信心，也不敢 指望自由主义有光明的前景，于是情绪 悲观。多数篇章就流露出前途渺茫的消 极情调，但是也有一些诗是格调高昂， 怀有爱国主义激情。《门槛》就是其中 优秀的一篇，它通过富有诗意的梦描写 一个光辉的女革命者形象。《麻雀》 《我们还要继续战斗》则表示了作者对 祖国的赤诚忠心。
记叙
）
有人说，屠格涅夫是一位伟大的小说家， 他在自己的晚年写了大量的散文诗，把一 个老人的思考、感受、体验浓缩到短小的 篇章之中。其中不无老人的感伤，沉重的 叹息，孤独的痛苦，以及回忆幸福的青春 岁月时感到的惆怅之情。
那么你认为作者描写如此神奇美丽的 大海又是要表现什么呢?选出正确答案:
A 描写了种种美好的事物和快乐的人们，通 篇都洋溢着青春的激情，表达自己对美好事 物和美好生活的追求和热爱。 B 这是一个充满神奇、充满美、充满爱情的 海，把作者充满爱的内心世界充分表现出来, 赞美美好的青春生活，歌颂爱情的美好。 C人到晚年,特别容易感伤人生易逝，作者对 美的青春的描写恰好表达了岁月已逝的人生 慨叹。
整体感知
在梦中
“蔚蓝的王国”在哪里？“王国里” 有哪些人？ 有哪些景？表达了作者的什么情感？
蔚蓝的王国 梦中人：我 伙伴 女人 仙岛 花鸟
梦中景：大海 小船
梦中情：青春 快乐
自由 幸福
爱情
美好
批注点评 从文中找出你最喜欢的奇思妙想的句子， 并作简要的批注： 示例 句子：蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、 青春、幸福的王国呀！我看见过你„„ 在梦中。 批注：用“蔚蓝”、“光明”、“青春”、 “幸福”一系列形容词来抒发对大海的 向往、热爱、赞美之情。开门见山，直 抒胸臆，总领全文，提纲挈领。
屠格涅夫 名： 19世纪 时： 俄国 地： 长篇小说 作：
《罗亭》《父与子》
评： 著名批判现实主义作家,
有“欧洲俄罗斯的第一 位小说家”之称。
短篇小说集《猎人笔记》
他以真挚的爱心和诚 实态度描写了种种美 好的景物和快乐的人 们，讴歌了俄罗斯的 淳朴、善良的人们, 表达了对幸福、自由 生活的向往。
温馨提示：
读懂文章有窍门，情感投入很重要。
了解作者联背景，探明思想悟真情。
1. 思考《蔚蓝色的王国》和《天上的街市》所想 象的世界有什么相同和不同之处？ 同： 两者都描写了想象中的美好的世界，寄托了 自己的感情和理想，都是把想象中的世界和现实 的世界作对比。 异： 《蔚蓝色的王国》通过想象所描绘的内容是生活 中的确存在的事物，《天上的街市》通过想象所 描绘的内容是生活中不存在的事物；（前者以 “虚”写“实”，后者以“虚”写“虚”） 《蔚蓝色的王国》所描写的想象比较具体，内容 比较丰富，《天上的街市》所描写的想象世界， 只是抓住一些典型的细节进行简笔勾勒，留给读 者的想象空间更大。
妙处：
1.不同的色彩（视觉） 2.天籁之音（听觉） 3.运用多种修辞（拟人、比喻）
一切景语皆情语。
1、描写这些景色的词语特点:
2、展示了
色彩鲜艳，音韵优美 。
的感情。
的大海，传递着作者
神奇美丽
第十小节，文中说“飘来 一阵甜滋滋的声音”，声音怎 么能说是甜滋滋的呢？
声音是要通过听觉感知的，而作 者却把这种感觉转化为味觉，写出声音
lù （露水） lòu（露馅）
认读字词
和煦 xù 颤栗 zhàn 璧玉 bì 潺潺 chán
酬唱 chóu 明澈 châ 船舷 xián 咫尺 zhǐ
第一部分
蔚 蓝 的 王 国
§1 抒发对蔚蓝王国 的向往、热爱 §2-§11 描绘梦中 王国的美好情景
第二部分
§ 12 再次抒发对 第三部分 蔚蓝王国的向往
的甜美。这种修辞手法称为通感。
研习探究： 1、第三节，既然是“我的伙伴”，为什 么我却不知道“是些什么人”？ （因为伙伴也是想像的内容，他们也和 “我”一样追求自由、美好的生活，他 们和我一样都是快乐的、幸福的，并不 需要具体指明是哪些人。而且，我也没 有对他们多加注意。）
2、并不是风在推动它前进；驾驶它的是 我们自己无忧无虑的心灵－－我们心中稍一 动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它 像是有生命的东西，完全听从我们的使唤。
ห้องสมุดไป่ตู้
梦是愿望的达成！ ——佛洛伊德
（3）对故乡对祖国的赞美和怀念； （４）歌颂爱情的美好； （5）对流逝岁月的慨叹„„
他把自己对生活的理解，对理想生 活的向往，对青春的赞美全都借助清新 的自然，青春的朋友，温柔的太阳与波 浪，令人心醉的花香鸟语等优美的意象 来表达。但这一切都只是一场梦而已！
有这样一位作家 他出身贵族 却以一个猎人的名义 写下了对农奴的同情
有这样一位作家 为纪念一个朋友的逝世 快乐地坐了一年的监牢 而监狱，却成就了他反农奴制 的名篇
有这样一位作家 旅居法国、病魔缠身 却在逝世前用了五年写下了 饱蘸激情的八十三篇散文诗
虽然他已化作尘土，离我 们远去，但他的思想和人 格凝聚在他的作品里。阅 读他的作品，就是在和文 豪对话；学习他的作品， 有这样一位作家 可以让我们的心灵彼此碰 吟诗歌出道、洒随笔成名 撞，因为“有一千个读者 而后又凭着多部大块头的小说 就有一千个哈姆雷特”。 赢得了“欧洲俄罗斯的第一位 小说家”的封号。
B我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的 整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐、 幸福! （ 议论 ）
C四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面 上闪烁着金鳞似的细浪，头顶上是同样的 无边无际的、同样蔚蓝的海 —— 在那儿， 和煦的太阳愉悦地露着笑脸。
（
描写
）
D鸟儿在我们头顶上回翔,铃兰花和玫瑰花 同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融 合在一起,分辨不清了。 （
佛罗伊德：“梦是愿望的达成。” 俗话说:“日有所思，夜有所梦。” 科学表明：”白日梦有助于理想 的达成。”
老人 阴暗艰难的日子来临了„„ 自己的疾病，亲人的痛楚，老人的凄凉与暗淡„„你 所珍爱、你为之献身的一切，正在一去不复返的衰败和 瓦解。生活已经走着下坡路。 怎么办呢？痛惜？悲伤？与己、与人，这都毫无用处。 在那枯萎、虬曲的树干上，树叶变小变稀了，可是依 然那样翠绿。 你也收缩起来吧，走向内心，沉缅于自己的回忆之中 吧——在那里，在凝神沉思的心灵深处，你往昔的、只 有你一个人理解的生活，将会在你面前现出他那芳香的 仍然新鲜的绿意，闪现出春之爱抚与活力！ 但要警惕呀„„可别朝前看，可怜的老人！ 讨论交流 ：二者的立意风格有什么不同？ 《蔚蓝的王国》立意是一种义无反顾的虚拟性描述，来 表现自己对勇敢的献身者的崇敬与支持。 《老人》的立意是表现一位几乎站在生命的终点上的老 人，发出了想继续人生的奋斗却又力不从心的感叹。
这里的“爱情”可能指博爱之情。 运用拟人、反复的修辞手法，将“天空、海洋、风 帆、船尾潺潺的水流”等事物人格化，表现出在作 者梦中，蔚蓝的王国里充满了爱，充满了青春的魅 力，表达了作者对蔚蓝的王国的热爱和陶醉。
4、 第11小节“她”指什么？ “虽然看不见，但近在咫尺。” 又是为什么？
这里的她可以是大海，大海之神， 是作者心中的爱神。象征着自由、快乐、 幸福的美好生活。作者把一个充满神奇、 充满美、充满爱的海上世界写得如天堂 一般。这里的大海已不是一般意义上的 海，而是象征着充满幸福的爱情之海。
探究主旨：
一切景语 皆情语。
梦是愿望的达成！ ——佛洛伊德
（１）对美好生活的向往； （２）对美好事物的追求和热爱；
质疑梦境，深入探究
“至于我的病„„无论如何我是被它 无限期地困在这里了，” “这种讨厌的病叫做心绞痛，医学教 科书上说，属于不治之症的一种。这我可 以凭亲身经验证实。其实，我对它已完全 能容忍了。只有一件事在折磨着我，使我 感到非常痛苦，就是我大概再也看不到俄 国了！”
思考：驾驶小船的不是风而是心灵，这可能 吗？你是怎样理解这种现象的？
因为心灵可以自由地在想像空间中遨 游，心随船走，船随心动，心灵和船 已融为一体。在作者的梦中，蔚蓝的 王国是一个自由的王国。
3、周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆， 船尾潺潺的流水－－所有的一切都在倾诉着爱情， 倾诉着无比幸福的爱情。 思考: 连续写天空、海洋、风帆、水流等没有 生命的物来倾诉爱情，而且要连续倾诉两遍， 这里的“爱情”指什么？这样写有什么作用？
2.
托尔斯泰盛赞屠格涅夫 的风景描写，他说： “这是他的拿手本 领，以致在他以后，没 有人敢下手碰这样的对 象——大自然。他两三 笔一勾，大自然就发出 芬芳的气息。”
1、请找出课文中运用修辞手法的语句，加以归类。
2、说出下列语句所用的表达方式。
A蔚蓝的王国啊！充满着蔚蓝、光明、青春、 幸福的王国呀！我看见过你------在梦中。 （ 抒情 ）
体裁： 散文诗
介于诗与散文之间的一 种独立的文学样式,它有散文 的灵便与自由,更有诗的特质 与神韵,是散文化的诗。
1.字词训练（给红色字注音、多音字组词）
wèi
蔚蓝
wǎn
宛似
闪烁
shuò zhàn lì
颤 栗
ch è
明澈
chán zh ǐ
潺潺 咫尺
xù
和煦
颤
zhàn（颤栗） chàn（颤抖）
露
感悟语言特色
的风帆 的阳光 的大海 的浪花 的岛屿 的小船 的流水 的声音
白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛 海面上闪烁着金鳞似的细浪 头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海 珍珠似的浪花 晶莹明澈的仙岛，岛上的璧玉宝石光艳夺目 轻快的小船在微波中飘荡 船尾潺潺的流水— 一切都在倾诉着爱情 飘来一阵甜滋滋的声音