新标准英语三年级知识点总结
2024新版三年级英语知识点
2024新版三年级英语知识点一、2024新版人教版三年级英语知识点。
（一）字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 大写：A - Z，要注意字母的书写格式，如A是三笔完成，占上中格；B是两笔完成，占上中格等。
- 小写：a - z，像a, c, e等占中格；b, d, h等占上中格；g, p, q等占中下格；j和f是特殊的，j占上中下格，f占上中下格且横在第二条线上。
2. 字母的读音。
- 元音字母：a, e, i, o, u，它们在单词中的发音比较多样。
例如，a在cat中发/æ/，在cake中发/eɪ/。
- 辅音字母：b发/b/，c发/k/或/s/（在e, i, y前发/s/，如city中的c发/s/，car中的c发/k/）等。
（二）单词。
1. 家庭成员类。
- father（爸爸），mother（妈妈），grandfather（爷爷；外公），grandmother（奶奶；外婆），brother（兄弟），sister（姐妹）。
- 句型：This is my father.（这是我的爸爸。
）2. 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。
- 句型：I like red.（我喜欢红色。
）3. 动物类。
- cat（猫），dog（狗），pig（猪），duck（鸭），bird（鸟），bear（熊）。
- 句型：Look at the cat. It's cute.（看这只猫。
它很可爱。
）4. 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），book （书），bag（书包）。
- 句型：I have a pen.（我有一支钢笔。
）（三）句型。
1. 自我介绍句型。
- I'm...（我是……）例如：I'm Tom.2. 介绍他人句型。
- This is...（这是……）如：This is my friend, Lily.3. 表达喜好句型。
最新三年级英语知识点梳理人教版
最新三年级英语知识点梳理人教版
语音
发音规则
1.英语26个字母的发音规则
2.字母组成发音：如 sh，ch，th，wh，oo，oo和ay等
3.音标的学习和掌握
语音练习
1.听写：老师发音或者录音机播放词语，让学生听写
2.听力练习：学生听教师朗读的词语找出相应的图画
3.朗读：学生朗读词语或句子模仿老师或录音
词汇
1.学生能够听、说、读、写800个基本单词
2.掌握介词、冠词、动词不定式、名词等语法
3.温习并掌握语用和固定搭配等文化背景知识
基础语法
1.学习基本句型，比如第三人称单数，一般现在时等
2.学习简单的被动和进行时态
3.学习疑问句和否定句的结构
交际用语
1.学生能够用基本的英语表达进行交流的基本表现内容
2.教师引导学生短语交流、情感交流、情境交流。
阅读理解
1.学生能理解并模仿一些简单的英文读音，较长的听说集中训练。
2.掌握阅读基础技巧：如首尾句分析、语义推断、文意判断等。
3.积累阅读素材并善于综合运用语言知识进行阅读。
写作（范文）
1.综合运用语言、知识和习惯性表达进行简单的阅读写作。
2.熟记一些简单名言、谚语和俗语。
总体要求
要求让学生能够用英语进行基本的交际，通过语言培训，也能够逐渐扩大和丰
富汇总量，为日后学习和交流打下坚实的基础。
同时，还应该加强学生语言的应用，提高阅读能力和学生的写作水平。
三年级英语重点知识点归纳
小学三年级英语重点知识点归纳01单词总结:第一单元:学习用具:：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)第二单元:颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的) white(白色的)第三单元:身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) hand(手)第四单元:动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) zoo(动物园) tiger(老虎)第五单元:食物:cake (蛋糕)bread (面包)rice(大米)fish(鱼)egg(鸡蛋)juice (果汁) milk (牛奶) water (水)第六单元:数字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)02句子总结:1.向别人问好应该说—A: Hello! (你好!)B:Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说-――A：What's your name? 你的名字是什么?B:My name is Amy.3.跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4.A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
2023部编人教版三年级上册英语必背知识点
2023部编人教版三年级上册英语必背知识点本文档总结了2023年版人教版三年级上册英语的必背知识点。
以下是每个单元的重点内容：Unit 1: Greetings- 研究用英语问候和回应问候语的基本表达方式。
- 研究用英语介绍自己的姓名和年龄。
- 研究用英语表达喜欢和不喜欢的事物。
Unit 2: My Body- 研究用英语研究人体各部位的名称。
- 研究用英语描述人体各部位的特征和功能。
- 研究用英语表达身体感受。
Unit 3: My Family- 研究用英语介绍家庭成员的关系。
- 研究用英语表达家庭成员的特征和爱好。
- 研究用英语询问和回答关于家庭的问题。
Unit 4: Colors- 研究用英语研究基本颜色的名称。
- 研究用英语描述物体的颜色。
- 研究用英语表达喜欢和不喜欢的颜色。
Unit 5: Numbers- 研究用英语数数和说出数字。
- 研究用英语进行简单的数学运算。
- 研究用英语描述物体的数量。
Unit 6: Animals- 研究用英语研究常见动物的名称。
- 研究用英语描述动物的特征和性。
- 研究用英语表达对不同动物的喜爱程度。
Unit 7: Food and Drinks- 研究用英语研究食物和饮料的名称。
- 研究用英语描述食物和饮料的味道和口感。
- 研究用英语表达对不同食物和饮料的喜好。
Unit 8: Actions- 研究用英语研究常见动作的名称。
- 研究用英语表达自己正在进行的动作。
- 研究用英语询问和回答关于动作的问题。
以上是2023年部编人教版三年级上册英语的必背知识点，希望能对你有所帮助。
如果需要更详细的内容，请参考教材或与老师进一步交流。
小学三年级英语上册知识点大总结
小学三年级英语（上册）重要知识点归纳一、单词Unit 1学习文具: pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)Unit 2颜色: red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)Unit 3身体部位: head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体)Unit 4动物: cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger (老虎) zoo（动物园）Unit 5食物: bread (面包)juice (果汁) egg （蛋）milk (牛奶) water (水)cake（蛋糕）fish（鱼）rice（米饭）Unit 6数字: one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)二. 牢记下面的对话, 会让你的英语说得更棒！（A是上句, B是答句)Unit 11.向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说――A: What’s your name？你叫什么名字？. B：’.Che.Jie...我的名字是陈洁。
3.跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4..A..hav..ruler\a.erase..我有一把尺..一块橡皮。
新版新标准英语(一年级起点三年级上册)知识点总结
新版新标准知识点总结（三年级上册）第一部分字母以及音标学生应该达到的标准：1.会默写26个字母（元音字母为:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu）2.任意听写字母时，可以正确书写3.可以进行字母填空例：__ Ee Ff Hh___ Jj Kk___4.学生们可以看到音标读出单词第二部分单词学生应该达到的标准：1.看到英语单词可以正确读出2.听到或者看到英语单词时可以正确地反应出汉语意思3.能够背写英语单词一．形容词类hungry饥饿的hard困难的easy容易的quiet安静的，不出声的lovely可爱的naughty淘气的paper纸做的，纸质的far远的fast快，快速地slow 慢的ill有病的careful小心的new新的clever聪明的sad伤心的broken损坏的late迟的high高的二．名词类chopsticks筷子knife刀fork叉mess肮脏，凌乱hamburger汉堡包chips（常复）炸薯条grass草food食物cake蛋糕mum妈妈dad爸爸people人，人们lake湖bread面包winner胜利者koala树袋熊，考拉drink一杯（份）饮料shop商店library图书馆，图书室pear梨peach桃子shorts短裤shoes鞋trousers裤子dress连衣裙shirt衬衫dog狗cat猫mouse老鼠rabbit兔子snake蛇duck鸭子schoolbag书包headache头痛stomach ache胃痛，腹痛test考试Friday星期五cold感冒class课umbrella雨伞race赛跑star明星，星uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫driver司机doctor医生pilot飞行员nurse护士airport飞机场sea大海Saturday 星期六film电影三．动词类use使用want想要make制作water给（植物）浇水；水row划（船）feed喂，喂……提供食物stop停止fly飞climb爬cry哭throw扔，投，掷，抛worry担心have got/has got有wash洗begin开始cough咳嗽bring带来get拿，取fly飞visit拜访（某人），参观（某地）四．其他类can’t=cannot不能thanks谢谢which哪一个学生应该达到的标准：1.看到英语词组可以正确读出2.听到或者看到英语词组时可以正确地反应出汉语意思3.能够背写出词组1.a knife and fork一副刀叉2.fast food快餐3.in the UK在英国4.Chinese fast food中国快餐5.speak Chinese/English 说汉语/英语6.dragon boat龙舟7.get out走开，离开8.ride my bike骑我的自行车9.make the cake做蛋糕eat the cake吃蛋糕10.be quiet安静11.go to your room去你的房间12.play the piano弹钢琴13.play the drums敲鼓14.water the flowers浇花15.watch TV看电视16.paper flowers纸花17.over there在那边18.feed the ducks喂鸭子19.get out走开20.play hide-and-seek玩捉迷藏21.in the rain在雨里22.under the tree在树下23.rice noodles米线24.run fast跑得快25.jump far跳得远26.in the sky在空中28.a racing car一辆赛车29.go out外出30.have a look看一看31.have a drink 喝一杯饮料32.have an ice cream 吃一个冰淇淋33.go to the shop去商店34. come in进来35.my small library我的小图书馆36.Don’t worry.别担心37.all the books所有的书38.write a letter 写一封信39.read books读书40.play with you/me和你/ 我玩41.on Fridays在每个周五on Saturday在周六on Friday 在周五42.a picture of a panda/monkey 一张熊猫/猴子的图片43.animal picture book 动物图画书44.be careful小心45.Bob’s house鲍勃的房子46.a toy horse一个玩具马47.your book你的书48.my black pen我的黑钢笔49.my mum’s cake我妈妈的蛋糕50.do the long jump跳远51.do the high jump跳高52.make friends交朋友53.sports day运动日54.run a race( 参加)赛跑e on 加油56.our star我们的明星57.drive a train开火车58.fly a plane开飞机59.help the ill帮助病人60.give the pills给药61.swim in the sea在海里游泳62.visit my friends 拜访我的朋友visit Hainan游览海南63.see a film看电影64.have a class上课65.in the class在课堂上66.play football踢足球67.play basketball 打篮球68.see lions看狮子学生应该达到的标准：1.看到英语句子可以正确读出2.听到或者看到英语句子时可以正确地反应出汉语意思3.可以正确地将问句与答句连线或者可以正确地将交际用语连线4.有能力孩子可以根据汉语书写出正确的英语句子1.Do you want ______?你想要_____吗？Yes,please. No,thank you.Do you want rice? Yes,please. 你想要米饭吗？是的2.Do you use______? 你使用_____吗？Yes,I do. No,I don’t.Do you use chopsticks? No,I don’t.你使用筷子吗？不，我不使用。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳
三年级下册Unit 1 Welcome back to School 一、重点单词boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友new 新的and 和China 中国nice 好的；愉快的today今天where 哪里from来自Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚二、单元人称代词（重点）I 我I am a student. 我是。
You 你You are a student. 你是。
She 她She is a student. 她是。
He 他He is a student. 他是。
※口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.三、单元重点句型1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！3.Where are you from? 你来自哪里？I’m from America /Canada /China.我来自美国/加拿大/中国。
4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5.She is a new student.她是一个新学生。
6.What about you? 你呢？四、语法知识点1.Where are you from？是询问别人来自哪里的句型Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。
From “来自”的意思例如：Where is she from？她来自哪里？Where are you from？你来自哪里？2.I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。
I’m from +国家/城市/地名例如：I’m from Jiangxi.3.have 的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Have some bread. 吃些面包吧。
英语三年级的知识点和重点
英语三年级的知识点和重点英语作为一门语言学科，在三年级的学习中，学生们开始从基础的字母和单词学习，逐渐过渡到简单的句型和语法结构。
以下是三年级英语的一些重要知识点和重点：一、字母和发音- 掌握26个英文字母的大小写形式。
- 学习字母的自然发音，即音素。
二、基础词汇- 学习日常生活中的常用词汇，如颜色、数字、动物、家庭成员等。
- 通过图片、实物等辅助教学，帮助学生记忆和理解单词。
三、简单句型- 学习基本的句型结构，如主语+谓语+宾语。
- 掌握一些简单的陈述句、疑问句和祈使句。
四、语法基础- 学习名词的单复数形式。
- 掌握动词的基本时态，如现在时和过去时。
- 学习形容词和副词的用法。
五、日常对话- 学习基本的问候语和日常用语，如“Hello”, “Good morning”, “Thank you”等。
- 练习简单的自我介绍和询问他人的基本信息。
六、听力练习- 通过听英语歌曲、故事和对话，提高学生的听力理解能力。
- 学习如何从听力材料中提取关键信息。
七、口语表达- 鼓励学生在课堂上进行角色扮演和情景对话，以提高口语能力。
- 练习发音和语调，使英语表达更加自然流畅。
八、阅读理解- 阅读简单的英语故事和文章，培养学生的阅读兴趣。
- 学习如何从文本中找出主旨大意和细节信息。
九、书写练习- 练习书写字母、单词和简单的句子。
- 学习如何正确使用标点符号。
十、文化意识- 了解英语国家的一些基本文化和习俗。
- 通过节日、食物等话题，增加学生对英语国家文化的了解。
通过这些知识点和重点的学习，三年级的学生们将能够建立起对英语的基本认识，并为今后更深入的学习打下坚实的基础。
教师和家长应鼓励学生积极参与课堂活动，多听、多说、多读、多写，以提高英语综合运用能力。
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三年级上1-2模块知识点总结Module 1单词：使用_____________ 筷子（常复）_____________ 想要_____________ 饥饿的___________肮脏、凌乱_____________ 困难的_____________ 刀_____________ 叉_____________一副刀叉_____________ 容易的_____________ 汉堡包_____________ 炸薯条（常复）_____________草_____________ 食物_____________ 快餐_____________短语：1、看…look at …2、在英国in the UK 3、对某人来说很困难 be hard for …4、一副刀叉 a knife and fork 5、对某人来说很容易 be easy for …6、吃草eat grass7、快餐fast food 8、说英语/汉语speak English / Chinese句子：1、看一团糟。
Look at the mess.2、在英国你用筷子吗？Do you use chopsticks in the UK?3、我们使用一副刀叉。
We use a knife and fork.4、它对我们说很难。
It`s hard for us.5、它对我们来说很容易。
It`s easy for us.6、他们是中式快餐。
They`re Chinese fast food.7、你不在使用刀叉。
You are not using a knife and fork.8、我在用手。
I`m using my hands.知识点：1 询问对方是否使用某物Do you use+ 物品+ 其他？（一般疑问句）回答：Yes，I / we do.No. I/ we don’t .2 Do you want ……？Yes，please.No，thank you .3 区分What are you eating ？和Are you eating ……？句型Module 2单词：制作_____________ 蛋糕_____________ 妈妈_____________ 爸爸_____________ 安静的，不出声的_____________ 给（植物）浇水；水_____________ 可爱的_____________短语：1、安静 be quiet 2、做蛋糕 make a cake 3、去你的房间go to your room4、看电视 watch TV5、吃蛋糕 eat cakes6、做作业do one`s homework7、好主意good idea 8.play the piano 弹钢琴9.play the drums敲鼓10.water the flowers 浇花e and eat the cake来吃蛋糕12 Here you are 给你13 Good idea 好主意14 I’m sorry 很抱歉15 please stop 请停止句子：1、你在做什么？ What are you doing ?2、我们正在做蛋糕。
We`re making a cake.3、我在工作。
I`m working.4、艾米在弹钢琴。
Amy `s playing the piano.5、萨姆在敲鼓。
Sam`s playing the drums.6、请安静。
Please be quiet.7、我在浇花。
I`m watering the flowers.知识点：1 what are you doing ？回答：I’m ……或者We are ……2 现在进行时的基本句型结构肯定句：主语+ be + Ving + 其他例：She is eating chips .否定句：主语+ be not + Ving + 其他例：She is not eating chips .一般疑问句： Be+主语+Ving +其他？例：Are you eating chips ？特殊疑问句：疑问词+be+主语+Ving+其他？例：What are you eating ？新标准英语第3-4模块知识点总结一单词：动词：row feed fly climb cry名词：boat people lake bread winner koala形容词：naughty paper fast slow二短语：under the/ flowers 在树/花下面play hide-and-seek 玩做迷藏paper flowers 纸花in the rain 在雨中dragon boat 龙舟on this lake 在这个湖上over there在那边water the flowers 浇花look at 看feed the ducks 喂鸭子rice noodles 米线get out 走开run fast 跑的快jump far 跳得远in the sky 在空中句子：1What are these /those ？They’re + 事物名称（复数形式）询问这些/那些是什么的句型，these 用于指代近处的事物，those 用于指代远处的事物2this 这个对应词that 那个this 的复数形式 thesethat的复数形式 those3Let’s row . 咱们划船吧！此句为祈使句， Let’s= Let us （后面接动词原形）4These are hiding under the tree .本句为现在进行时，当主语是these 和 those 时，be 动词用are 。
句中these 指代前面提到的 ducks 。
5Amy， can you run fast ？（can 后面要加动词原形）Yes， I can . (肯定回答)No， I can’t .（否定回答）6What can you see ？I can see a bird .当你想知道对方能看到什么东西时用此句型。
答语用I can see + 物体名称。
5--6 模块知识点单词：名词： drink （一杯饮料）shoplibrary （复数libraries ）peach （复数peaches）pear动词： wash （现在分词washing ） worry形容词：careful短语：have a look 看一看have a drink 喝一杯饮料watch TV 看电视go out 外出go to the shop 去商店have a cake 吃一块蛋糕 come in 进来readbooks 读书fly a kite放风筝write a letter写信 a new friend 一个新朋友play with 和……玩have got 有in the bibrary 在图书馆run fast 跑的快jump far 跳的远have an ice cream 吃一个冰淇淋has got （have got 的第三人称单数形式）惯用表达法：I’m sorry！对不起Don’t worry！别担心Here you are！给你Be careful 小心句型：1 Can I + 动词原形+ 其他 ?(用于征求对方意见）例：Can I swim（动词原形）here ？肯定回答Yes， I can .否定回答No， I can’t .（can’t = can not ）2 I’ve got +物品（ a bike ；two new books）如果后面的物品是可数名词单数，名词前要加 a 或者 an；如果是可数名词复数，名词前要加some 或者数词。
I’ve got = I have got3 He’s got + 物品（He’s got = he has got ）She’s got + 物品（She’s got = she has got ）4 我有I’ve got = I have got你有you’ve got = you have got 他有 he’s got = he has got她有 she’s got = she has got它有 it’s got =it has got我们有 we’ve got = we have got她（他/它）们有 they’ve = they have got5 have got 与 got 都表示“拥有”1）have got 可用在一般现在时的肯定句，否定句和疑问句中。
2）have 可单独用在肯定句中，在否定句和疑问句中要与do/ does 搭配使用。
新标准Book 5 7-8 模块知识点单词：名词：headache test （tests）Friday class （classes）cold（感冒）umbrella ( an umbrella )形容词：clever broken cold （寒冷的）动词： begin (begins beginning) bring (brings)get (gets getting )代词：whichcough 两个词性（名词动词）词汇：a toy horse Be careful Thank you = Thanks on Fridays (星期前用 on ） a picture of ...Have / Has got a cough class begins句型：1 Are you sad ？询问对方具有某种感受 Are you + 表示感受的形容词？（形容词：hungry ill happy sad angry ）2 Have you got a headache ?肯定回答： Yes ， I have .否定回答：No，I haven’t . (haven’t = have not ）此句用于询问对方是否得了某种疾病的一般疑问句Have you got a/ an + 表示疾病的名词或短语表示疾病的单词：backache cold earache toothache c ough headache stomach ache3 You don’t like tests .Don’t 后加动词原形Like 后加名词复数4 Be late 迟到Be （am is are ）随主语变化而变化5 Has sara got a cough ，too ？肯定回答: Yes ， she has .否定回答：No ，she hasn’t . ( hasn’t = has not) Has + 主语（第三人称单数）+ got a/an + 表示疾病的名词或短语当主语是第三人称单数的时候，have要用其单三形式 has 。