关于离异家庭孩子教育的心得

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如何帮助小学生处理父母离异的自责感

如何帮助小学生处理父母离异的自责感在孩子的成长过程中，父母的离异可能会给他们带来很大的心理负担和自责感。

作为教育者、家长或老师，我们需要及时采取措施，帮助他们化解这种负面情绪，促进他们的健康成长。

本文将探讨如何有效地帮助小学生处理父母离异的自责感。

理解与倾听首先，我们要尊重孩子的感受，并尽力理解他们所经历的困扰。

与孩子进行沟通时，我们应当给予他们足够的时间和空间来表达自己的思绪和感受。

无论他们的表达方式是通过口头语言还是书面作品，我们都要耐心倾听，不打断他们的发言，表达出对他们情绪的共情，并在适当的时候提出问题，以便更好地理解他们的内心感受。

积极正面的引导在了解孩子的感受的基础上，我们需要积极地引导他们去看待离异的父母。

我们可以告诉他们，父母的离异并不是他们的错，也不是因为他们做得不好。

离异是成年人之间的决定，他们分开并不代表他们不爱孩子，只是无法再生活在一起而已。

我们可以向孩子展示成功的离异案例，告诉他们即使父母不在一起，他们仍然可以获得支持和关爱。

加强家庭的团结对于离异家庭的孩子来说，家庭的团结和稳定尤为重要。

我们可以鼓励父母间良好的沟通，帮助他们建立起一种良好的合作关系。

在孩子家庭中创建一个有爱、有尊重、有规则的环境，能够让孩子感到安全和稳定。

同时，鼓励父母多参与孩子的生活，给予他们支持和鼓励，以弥补离异带来的空白感。

情感支持与专业帮助孩子在处理自责感时可能需要额外的情感支持。

作为教育者或家长，我们可以提供情感上的陪伴与支持，让他们感受到温暖与安全。

鼓励孩子积极参与兴趣爱好和社交活动，拓宽他们的社交圈子，以减轻他们的负担。

在某些情况下，家长可能需要寻求专业的帮助。

心理咨询师或专业的心理教育机构可以为受困于自责感的孩子提供针对性的心理疏导和辅导。

这些专业人士可以帮助孩子找到适合自己的方式来处理自责感，并提供必要的支持。

建立积极的自我认知最后，我们需要帮助孩子建立积极的自我认知。

通过鼓励他们发觉自己的兴趣、优势和长处，培养积极的心态和自信心，他们可以更好地适应和克服自责感。

离异家庭孩子情况汇报材料

离异家庭孩子情况汇报材料
我是某某，一名离异家庭的孩子，我想向大家汇报一下离异家庭孩子的情况。

首先，离异家庭对孩子的影响是深远的。

父母离异会给孩子带来心理上的创伤，孩子可能会感到孤独、失落，甚至产生自责和自卑的情绪。

在家庭中，父母的争吵和冲突也会给孩子带来不良影响，影响他们的心理健康和学习生活。

其次，离异家庭的孩子需要更多的关爱和支持。

在这样的家庭中，孩子往往会
感到缺乏安全感和稳定感。

因此，父母需要更加关注孩子的情感需求，给予他们更多的关爱和支持，帮助他们度过难关，重建信心。

另外，离异家庭的孩子也需要双方父母的关注和照顾。

父母离异后，孩子往往
会面临亲子关系的断裂，他们渴望得到双方父母的关注和照顾。

因此，父母需要共同努力，保持良好的沟通，共同关心孩子的成长和发展，给予他们足够的关爱和支持。

最后，离异家庭的孩子也需要社会的关注和支持。

在学校和社会中，离异家庭
的孩子可能会面临歧视和排斥，需要得到社会的理解和支持。

学校和社会组织可以开展相关的心理辅导和关爱活动，帮助这些孩子重新融入社会，树立信心，健康成长。

总的来说，离异家庭的孩子需要更多的关爱和支持，父母需要共同努力，给予
他们足够的关注和照顾，社会也需要给予他们更多的理解和支持。

希望社会各界能够关注离异家庭的孩子，共同为他们创造一个良好的成长环境。

离婚后怎么教育孩子

离婚后怎么教育孩子离婚后如何正确教育孩子离婚是家庭生活中较为痛苦和复杂的经历之一，尤其对于夫妻共同育有孩子的家庭。

离婚不仅对夫妻关系造成冲击，也会对孩子的成长和发展产生深远影响。

因此，离婚后如何正确地教育孩子，是每一个父母都应该积极思考和努力实践的问题。

1. 保持良好的沟通与合作离婚后的父母需要意识到，他们仍然是孩子的父母，对孩子的教育负有共同的责任。

父母应该保持良好的沟通和合作，共同制定教育方针和规则。

无论离婚原因如何，父母应该在孩子面前尽量保持和睦的形象，避免对对方进行攻击和指责，从而保护孩子的心理健康发展。

2. 提供安全稳定的生活环境离婚对孩子来说是一次重大的变故，他们需要安全稳定的环境来适应新的家庭结构。

父母应该为孩子提供一个温暖、有秩序和稳定的家庭生活，帮助他们建立起安全感和信任感。

这包括规律的作息时间、合理的饮食安排、适当的社交活动等。

同时，父母还要注意关注孩子的情感需求，及时与孩子进行沟通和互动，帮助他们克服离婚带来的负面情绪。

3. 强调父母间的尊重和尽责离婚后，父母需要互相尊重彼此的角色和责任，并且与孩子一起建立起对父母的尊重和尽责。

父母要以身作则，通过言行充分展示对对方的尊重和尽责，让孩子看到他们仍然是一位负责任的父母。

同时，父母还应该鼓励孩子与另一位父母保持联系，并支持他们维持正常的亲子关系，不得干涉或阻止孩子与对方进行交流和交往。

4. 接纳和理解孩子的情感表达离婚对孩子来说是一次情感上的割裂和挫折，他们常常会感到无助、焦虑和沮丧。

父母应该积极倾听孩子的情感表达，给予他们足够的理解和支持。

同时，父母还要教导孩子正确地处理情绪，帮助他们学会表达和释放内心的痛苦，避免情绪积压对他们的健康产生负面影响。

5. 鼓励积极的身心发展离婚带来的变故对孩子来说是个人身心发展的巨大考验，父母应该鼓励孩子积极地参与各种活动，培养他们的兴趣和才能。

无论是学习、运动还是艺术等方面，父母都应该支持并为孩子提供相应的条件和机会。

作为留守儿童的心得体会(精选22篇)

作为留守儿童的心得体会（精选22篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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单亲家庭学生的心理现象及家庭教育

单亲家庭学生的心理现象及家庭教育单亲家庭学生的心理问题主要有以下几个方面：1、抑郁孤独逆反粗暴。

由于父母离异，孩子由一方抚养，家庭失去了往日的欢笑，特别是重新组建家庭之后，某些孩子的孤独感、不融洽感会进一步加剧。

在校表现为：不爱和同学接触，不善言谈，出现矛盾不能和老师沟通，或心理抑郁，或行为粗暴。

在问卷调查中发现，大多数单亲家庭学生曾经怀疑过老师和同学不喜欢自己。

这主要是由于家庭的破损使学生内心变得敏感甚至压抑、焦虑，产生对周围的怀疑。

因为这一点，他们的知心朋友很少，与老师的相处表现出一定的不合作性，甚至反感周围的人，导致行为上的攻击性。

学生吴某，由于家庭破损，父母都无暇顾及对他的教育，致使他心事重重，上课时精神恍惚，他担心同学知道此事没面子。

回家后独自饱享暴力碟片，学习全然没有了兴趣，对人仇视。

数学老师发现其抄同学作业，没收其本子并予以批评。

吴某拒不承认，并顶撞老师，使老师下不来台。

班主任、家长作思想工作也不肯低头。

这与其性格孤僻、心灵压抑所导致的逆反心理是密切相关的。

由此造成了他听不进批评，本能地产生敌意，脏话粗话成了口头禅。

平时与同学相处常为一点小事而情不自禁发脾气，甚至发展为冲突、攻击的偏激行为。

2、怯懦自卑狭隘自私。

由于家庭的不健全，造成了孩子心理上的欠缺，他们常常感到不如别人，感到让人瞧不起。

他们认为自己是多余的人,认为命运对他们不公平，致使他们不信任别人，也不信任自己，生活中充满了迷茫和悲伤。

《过把瘾》中，女主人公杜梅那份爱让人无可奈何，是什么造成她对爱的不信任，对自己的看不起？不能否认她父母婚姻的悲剧给她造成的极大的心灵伤害。

同学王某，父母的劳燕分飞，使他对生活没有了热情，没有了信心，原本一个活泼开朗的学生,却开始怀疑一切，远离朋友，封闭自我，学习急剧下滑。

在一次和谈话中，他道出了他的心声。

他说考上大学又能怎么样，还是没人供他读书，还是不如其他同学，什么都是假的。

于是他有了两次离家出走，两次企图自杀的经历。

家庭教育的心得体会范文(通用5篇)

家庭教育的心得体会范文（通用5篇）家庭教育的心得体会1一、让孩子牢固树立远大的理想理想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。

理想是我们的强大精神动力，牢固树立远大理想，是中学生成长和成才的根本保证。

古人云：志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。

志之所向，锐兵精甲不能御也说的就是这个道理。

那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们，一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。

二、让孩子在温馨幸福的环境中成长家庭环境对孩子的成长至关重要。

首先，家长要关心孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境。

单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到一定程度的伤害，因而影响了孩子的正常发展。

要想让孩子茁壮成长，必须创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸福。

有的家庭经常暴发战争，孩子在惊恐中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。

孩子既是子女又是朋友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。

在家里我们从不给孩子什么压力，让他快快乐乐地生活。

父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福温暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使他茁壮成长，不断进步，取得可喜的成绩。

三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立吃苦的精神。

让孩子学会自己的事情自己做，从小树立吃苦的精神对孩子的成长非常重要。

家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养吃苦精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员，在日本，特别注重培养孩子的吃苦意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在异常寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就是刻意苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，使学生得到磨炼;在法国，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。

家庭教育学点评心得体会(3篇)

第1篇自从学习了家庭教育学这门课程以来，我对家庭教育有了更加深入的了解。

通过课堂学习、案例分析以及实践探索，我对家庭教育的重要性有了更加深刻的认识。

以下是我对家庭教育学点评的一些心得体会。

一、家庭教育的定义与意义家庭教育学是一门研究家庭在个体成长过程中所发挥作用的学科。

家庭教育是指在家庭环境中，父母、长辈以及其他家庭成员对子女进行的有目的、有计划、有组织的教育和引导。

家庭教育的意义主要体现在以下几个方面：1. 培养子女的基本素质：家庭教育是子女接受教育的起点，有助于培养子女的基本素质，如道德品质、行为习惯、学习态度等。

2. 传承家族文化：家庭教育是家族文化传承的重要途径，有助于子女了解家族历史、传承家族价值观和传统美德。

3. 塑造个体性格：家庭教育对个体性格的形成具有重要影响，有助于子女形成积极向上、乐观自信的性格。

4. 促进家庭和谐：家庭教育有助于家庭成员之间的沟通与理解，促进家庭和谐，为子女提供一个温馨的成长环境。

二、家庭教育的现状与问题1. 家庭教育现状：随着社会的发展，家庭教育越来越受到重视。

然而，家庭教育在实施过程中仍存在一些问题。

（1）家长教育观念滞后：部分家长对家庭教育的重要性认识不足，认为家庭教育只是生活琐事，缺乏科学的教育方法。

（2）家庭教育方式单一：家长在教育子女过程中，往往采取说教、打骂等传统方式，忽视了子女的主体地位。

（3）家庭关系紧张：部分家庭存在亲子关系紧张、夫妻关系不和谐等问题，影响了家庭教育的效果。

2. 家庭教育问题：（1）家庭教育缺失：由于父母工作繁忙、离异等原因，部分子女缺乏家庭教育，导致其成长过程中出现诸多问题。

（2）家庭教育过度：部分家长对子女期望过高，过分关注成绩，忽视了子女的身心健康。

（3）家庭教育不平等：由于家庭经济条件、文化水平等因素，家庭教育在城乡、地区之间存在不平等现象。

三、家庭教育的实施策略1. 提高家长教育观念：通过开展家庭教育讲座、培训班等形式，提高家长对家庭教育重要性的认识，引导家长树立科学的教育观念。

家长家教心得通用5篇

家长家教心得通用5篇家长家教心得篇1让孩子健康快乐地成长，是每个父母的心愿，要达成这一心愿，关键在于教育，尤其是家庭教育。

家庭教育是一项系统工程，在教育的过程中，每一位家长都有自己的理解，我在此，将自己的几点心得，向各位家长做一个介绍，希望我们一起探讨，一起教育好我们的下一代。

一、关心和爱抚孩子。

多给孩子一些微笑，多对孩子的所作所为感兴趣。

对孩子的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。

当孩子学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们。

当他们认为“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。

否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。

我们在教育孩子的时候，见到孩子某些事做好了，会及时地赞美他几句。

经过观察，孩子尽心完成某些事后，听到家长的赞美，可以提高他对某些事物的兴趣，有利于孩子的兴趣培养。

二、让孩子养成良好的学习习惯。

我认为学校的教学是比较系统的，家长最重要的是配合好学校的教学。

我对孩子的要求是，每天必须做好两件事：作业和预习。

作业是已学知识的检阅和巩固，完成作业的质量和速度，可以看出孩子听课是否认真，内容是否已经接受。

而预习则是对未学内容的思考，在课堂上能够更有针对性地去学、去听。

记得孩子上学伊始，为了养成孩子的学习习惯，我每天陪同孩子写家庭作业，渐渐地发现孩子的自理能力很差，依赖性太强，无法约束自己，一旦离开我的视线范围，就如脱缰之马。

我的孩子平时很爱看书，一天，书中的故事深深地吸引了他，我趁机结合书中的情节给他讲要学习的重要性。

之后我惊喜地发现孩子能自觉地完成作业，并能主动复习和预习了。

孩子就像一张洁白的纸，关键是家长往这上面如何写，一旦养成好习惯，孩子将受益终身。

三、培养孩子勤于思考的能力。

孩子天性喜欢提问，有时候一些问题非常幼稚，有时还很刁钻，这时候家长千万不可不耐烦或者随便敷衍了事。

关爱单亲家庭演讲稿范文

大家好！今天，我站在这里，想和大家谈谈一个沉重但又至关重要的社会问题——关爱单亲家庭。

在这个充满爱的世界里，单亲家庭的孩子犹如一朵孤独的花朵，需要我们更多的关爱与呵护。

下面，请允许我为大家分享一些关于关爱单亲家庭的心得体会。

一、什么是单亲家庭？单亲家庭，顾名思义，是指只有一个父母或监护人的家庭。

在我国，单亲家庭主要包括以下几种类型：1. 父母离异家庭：因各种原因导致夫妻双方无法共同生活，从而离婚，孩子跟随其中一方或双方共同抚养。

2. 父母一方去世家庭：因意外、疾病等原因导致一方父母去世，另一方独自抚养孩子。

3. 父母一方失踪家庭：父母一方因故长期失踪，另一方独自抚养孩子。

二、单亲家庭孩子面临的困境1. 经济压力：单亲家庭的经济来源单一，家庭收入有限，难以满足孩子的生活和学习需求。

2. 心理创伤：单亲家庭的孩子容易产生自卑、孤独、焦虑等心理问题，影响他们的健康成长。

3. 社会歧视：由于家庭背景的特殊性，单亲家庭的孩子在社会上容易受到歧视，难以融入集体。

4. 教育问题：单亲家庭的孩子在家庭教育方面存在一定程度的缺失，需要更多的关爱与引导。

三、关爱单亲家庭的重要性1. 促进社会和谐：关爱单亲家庭，有利于减少社会矛盾，促进社会和谐稳定。

2. 保障儿童权益：关爱单亲家庭的孩子，有利于保障他们的合法权益，让他们健康成长。

3. 提高家庭幸福感：关爱单亲家庭，有利于提高家庭成员的生活质量，增强家庭幸福感。

4. 培养社会责任感：关爱单亲家庭的孩子，有利于培养他们的社会责任感，让他们学会关爱他人。

四、如何关爱单亲家庭1. 政府层面：加大政策扶持力度，完善社会保障体系，为单亲家庭提供经济、医疗、教育等方面的支持。

2. 社会层面：弘扬社会主义核心价值观，营造关爱单亲家庭的社会氛围，让爱心传递。

3. 学校层面：加强对单亲家庭孩子的关爱，关注他们的心理健康，开展心理健康教育，帮助他们树立自信。

4. 家庭层面：单亲家长要树立正确的教育观念，关注孩子的成长，为他们创造一个温馨、和谐的家庭环境。

关爱留守儿童心得体会（精选24篇）

关爱留守儿童心得体会关爱留守儿童心得体会（精选24篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。

一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编帮大家整理的关爱留守儿童心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关爱留守儿童心得体会篇1在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们，他们远离父母，常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。

他们中有父母外出务工的留守儿童，也有父母离异或因其他原因失去父母的孩子，其中一些孩子的家庭还非常贫困。

虽然学校教育对孩子们的成长起着至关重要的作用，但是家庭教育的缺失或不健全，也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。

如何弥补留守儿童家庭教育和保护的缺失，帮助孩子们健康成长，成为我委工作的一个重要课题。

据摸底调查，目前，全县12个乡镇(街道)共有1-18周岁留守儿童250名，其中98.8%分布在各乡镇，43.2%集中在北部山区，7周岁以下的占30.4%，家庭情况较差的占57.6%。

这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护,和父母的联系方式主要是打电话，与父母联系的纽带主要是学费和生活费。

调查发现，多数留守儿童思想健康，自我要求严格，对父母外出务工持理解支持态度。

但由于隔代教育、缺少亲情陪护等因素，也导致一部分留守儿童在成长过程中，思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题：一是家庭教育缺失，学习成绩不佳。

由于隔代教育，祖辈文化程度不高，有很多甚至是文盲，他们即使想对孙辈的学习给予帮助，但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。

而由亲友监管的情况下，更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了，不敢在学习或其他方面对孩子有所责备。

据调查问卷统计，“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项，填写最多的就是“没人辅导，没人监督”。

家庭教育的缺失使留守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成绩下降，进而对学习产生抵触心理。

据调查统计，留守儿童中学习成绩优秀的仅有13.6%，良好的占20.4%，中等及以下的却占了66%。

离异家庭怎么教育孩子

•••••••••••••••••离异家庭怎么教育孩子离异家庭怎么教育孩子离异家庭是指父母离异后的单亲家庭，父母离异后大多受伤的是孩子，所以父母离异后一定要做好教育孩子的工作。

下面是小编收集整理的离异家庭怎么教育孩子，希望大家喜欢。

离异家庭怎么教育孩子篇11、要和孩子真诚地讲述家里发生的事情在夫妻双方的婚姻挫折问题上，忽视孩子是不明智的。

什么也不告诉孩子，会增大孩子窥视大人隐私的欲望，或对大人产生种种怀疑的心理。

而告诉孩子太多，又会使他处于为父母忧虑的状态。

较好的方式是，自然而又恰当地表述你们当前关系的变化。

2、离婚后父母双言应继续关心孩子勉强抚养孩子的一方往往也不真心爱护孩子，甚至经常拿孩子出气，随意训斥、打骂、这既违反了我国《婚姻法》《未成年人保护法》等法规，也不符合人之常情。

我们知道，家庭在孩子心目中是世界上最美好的地方。

家庭的破裂，对孩子来说已经是很大的不幸，如果离婚的父母双方再不关心爱护孩子，不仅会加剧孩子对爱的失落感，而且表碍于他们对人生道路的正确理解，或自暴自弃，或郁郁寡欢。

3、要满足孩子生活上所必需的物质要求离异家庭，因为经济条件下降，容易使孩子产生羡慕同伴生活条件的心态。

若孩子的物质要求未能得到满足时，便会产生嫉妒的与憎恨，甚至出现偷窃或其它违法乱纪行为。

很多少年犯出自父母离异家庭，其原因即在于此。

4、还应主动关心孩子的学业家庭破裂常会影响孩子的学习和生活。

因此，家长平时应多关心孩子的学习情况，并鼓励孩子多参加有意义的集体活动。

5、尽可能加强与学校的密切联系家长应主动加强与学校的联系，告诉老师家里发生的事情，让老师能针对孩子的情况因材施教，关心，爱扶父母离异家庭的孩子，使他们感到处处有亲人，到处有温暖，以补偿所失去的爱。

离婚后教育孩子的方法1、家长要引导孩子对家庭环境的正确认识。

夫妻离异大多是有无法化解的矛盾才发生的，离异虽然出现新的问题，但毕竟从更大的痛苦纠缠中解脱出来。

面对新问题，要敢于正视，并逐步去解决。

家庭教育对孩子的影响与心得1500字范文

家庭教育对孩子的影响与心得1500字范文家庭教育对孩子的影响与心得1500字精选篇1《中华人民共和国家庭教育促进法》于去年1月1日起施行，家庭教育促进法是我国首部家庭教育立法，家庭教育促进法的实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。

“第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。

”这不由得让我想起了小时候背诵的《三字经》：“子不教，父之过。

教不严，师之惰。

”意思是指生养孩子却不能很好教养培育，是家长的过错。

身为师长只是教育孩子但不严格要求，就是懈怠懒惰。

本部立法，从法律角度明确谁来担责：谁才是家庭教育的主体?即家庭，并倚重和塑造良好的家教和家风，同时也让作为家长的我们：躬身自省，是否做到孝悌，忠信，好学!“第十六条未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：(一)教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀。

”作为一个中国人，我们普遍具有浓厚的家国情怀，当我们听到歌曲——《我和我的祖国》，无论我们身处何处，境遇如何，我们心中都充满自豪，爱我们的祖国，爱我们的华夏文明，这就是家国情怀，这就是民族意识。

当我们读到艾青的诗——《我爱这土地》，艾青用那颗真挚的爱国之心，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗，表达了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。

每每读到这首诗，都让我心潮澎湃，这就是民族意识和家国情怀的悸动。

作为家庭教育的主体责任人，我们要有行动，要有目的把这种旋律优美的爱国歌曲，充满革命浪漫主义和家国情怀的诗句传唱下去。

教育孩子的心得体会(精选10篇)

教育孩子的心得体会（精选10篇）孩子教育的心得体会篇一或许家长们对教育孩子的大概知识都了解的，但对具体的做法却一头雾水。

到底生活中应该怎么样教育孩子呢？教育孩子的方法有没有什么共通的经验呢？我想说的是，经验是自己总结的，只有在教育孩子的过程中不断学习、提升，才能更好地教育孩子。

经验一：及时指出孩子的错误处在成长时期的孩子，他们分辨是非的能力不强。

如果孩子犯了错误，不及时指出来，让她一而再，再而三，哪怕是最不起眼的小问题，到最后也会养成坏习惯，那时候要改已经来不及了。

所以只有及时将孩子的错误指出来，并让孩子知道错误的后果，及时帮助其改掉，一针及时胜九针，就会收到事半功倍的效果。

经验二：父母不能在孩子面前吵架家长们都应该知道，家庭不和睦对孩子的影响和危害有多大，因此，不要在孩子面前吵架，希望所有的家长都和睦相处，给孩子营造一个良好的家庭环境。

经验三：和孩子共同学习要求孩子学习的时候，家长自己也应该学点什么，和孩子一起学习，共同进步。

例如，可以每次考试后和孩子一起翻阅试卷，分析错题，总结经验，让孩子下次考试不犯同样错误，同时教给孩子科学的学习方法。

这样就能和孩子有共同的语言，成为真正朋友式的家长。

经验四：对孩子的期望值不宜过高不要强迫孩子每天必须取得多少成绩，拿到什么奖励，只要自己的孩子尽力了，自我进步就行了，哪怕进步一点点，都是好事，就要应该去表扬孩子，激发他的兴趣和潜能。

切记一点，千万不能拿孩子的不足和其他孩子的长处去比较，那样会打击孩子的自信心和积极性的。

这位老师谈的以上几点经验，都是在教育孩子的一些具体做法。

每个家庭都有一套教育孩子的方法，让我们大家一起探讨教育孩子的心得体会，同心协力，共同提高教育水平，培养好我们的孩子。

孩子教育的心得体会篇二多陪陪孩子，多和孩子谈谈心。

掌握孩子的最新动态。

先要对孩子有感情，让孩子真正感受到在家长心目中的位置，知道我们随时随地都在关心爱护她，这一点很重要。

人心都是肉长的，时间一长，孩子自然会感到不好好学习，这件事情还真不行。

离婚,别伤了孩子的心

离婚，别伤了孩子的心
争论资料显示：离异家庭中2岁～3岁儿童表现出倒退行为，如已会自己穿衣服的孩子变得像小时那样又要等大人帮忙。

3岁8个月～4岁8个月的儿童消逝简洁发怒、打人、无故责备自己的情形，每天不知道该做些什么。

5岁～6岁的儿童增加攻击性，简洁发愁。

离异家庭中的子女不仅在适应新家庭的生活和人际关系时常消逝障碍，而且他的学业和智力也会因父母离婚的损害而受到很大影响，假如心理危机长期得不到解决，身体健康也将消逝问题。

解决离异家庭儿童的心理危机并不简洁，可参考以下三个方面：
1、全社会都要关怀、疼惜他们，帮他们度过难关。

2、作为离婚后的亲生父母，要关怀自己的孩子，新组成的夫妇双方都要从各方面关爱配偶以前的孩子。

3、作为离异家庭子女，则应学会接受自己、熟识自己，看到自己的特长和优势，从而避开对自己的力气估量不足而产生悲观、自卑心情。

另外，进入单亲家庭和新家庭后消逝一段时间的不适应是正常的，应在与新的家长相互磨合的过程中逐步适应，如消逝抑郁症等心理障碍则需临床心理医生的系统治疗。

采编自：健康时报
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离异家庭应该如何教育孩子

离异家庭应该如何教育孩子离异家庭是指父母离异后的单亲家庭，父母离异后大多受伤的是孩子，所以父母离异后一定要做好教育孩子的工作。

以下是店铺分享给大家的离异家庭教育孩子的方法，希望可以帮到你!离异家庭教育孩子的方法一、离异双方要文明相处、宽宏大量父母虽然离婚了，但与孩子的关系永远不会变。

希望任何一方不要在孩子面前提另一方的不好，不要阻止父女/母女相见，尽量提供能与父亲/母亲继续相处的宽松环境，让孩子感受到父母虽然分开了，但对他的爱并没有改变。

在教育孩子的问题上，还应该和对方交换意见，制订一定的计划，两人同时参与孩子的教育。

孩子不是私人物品，不是一个人的，所以要共同努力教育好孩子。

二、不要把“悲伤”的情绪传给孩子离婚对双方都是不小的打击，对孩子更是心灵的创伤。

希望带孩子的一方坚强些，不要把伤感的情绪传染给孩子，也不能因此而喜怒无常，免得让孩子变得焦虑、忧郁，甚至自暴自弃。

家长的乐观和坚强是孩子较好的榜样。

三、不要冷落孩子父母离婚，让孩子在思想上总觉得比别人少了什么，因此不能冷落孩子，无论精神上还是物质上，一旦在学习上或生活上需要什么，即使经济条件较差，也应该尽量满足孩子，使他觉得除了父母离异之外其他方面我同父母双全家庭的儿童相差不是太大。

如果稍微差些，也应该尽量向孩子说明道理，消除其自卑心理。

精神上，我尽量多与孩子多沟通，了解他的心理需求。

这样，孩子有自信了，别人也更愿接近他了。

四、不要把自己所有的希望都寄托在孩子身上有人离婚后，为了孩子没有再婚，所以把自己所有的希望都寄托在孩子身上，让孩子学习、生活、身体什么都不能有问题。

不允许有一点点不完美。

结果由于对孩子要求太高，孩子感到压力很大，到了一定时候，孩子就会产生情绪爆炸，这时候的孩子就会出现心理问题。

所以，父(母)亲要树立正确的人生观，在子女的教育问题上，要因人而异，自己也要有人生的目标，不要把目标全部寄托在孩子身上。

这样，一旦孩子的教育出了问题，你自己就找不到目标了，就会茫然不知所措。

教师对小学二年离异家庭家纺典型案例的心得体会

教师对小学二年离异家庭家纺典型案例的心得体会教师对小学二年离异家庭家纺典型案例的心得体会「篇一」家访是学校教师深入到学生家庭里，与其家长沟通，了解学生的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态。

经过家访促进学校与家庭共同教育好孩子。

耐心倾听家长对我们工作的反馈和提议，不仅仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

20xx年9月13日，我们几位教师冒着大雨到了提前预约的学生家里。

经过了解，这个学生是父母外来务工的子女，租住在学校附近。

父母在附近工厂里打工，爷爷奶奶靠收卖废品挣钱。

虽然日子过得辛苦，但从他们谈话中，感觉到他们对生活的妈祖和幸福。

尤其是爷爷在谈到孙子的学习的时候，他说，孩子每一天放学都是先坐到窗口的桌子边把作业写好，然后读书给爷爷听，有时候还与爷爷互动，谈谈书里的故事，说说学校里的表现。

爷爷是革命后代，给孙子也有很多讲不完的故事。

看到爷爷满脸洋溢的笑容，我们教师心里也高兴，在这样的环境中，坚持良好的学习习惯，对孩子的学习和成长都很重要。

经过家访，教师可了解到学生的在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情景，了解学校的教育方针，学校的常规，这样家长能更有效地配合学校做好工作。

家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。

同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。

应当是与家长共同想办法，一齐教育好孩子。

这样，不仅仅能赢得学生对你的好感尊敬，并且也有利于我们今后对学生的教育和管理。

我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好的来教育好我们的学生。

在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要进取的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。