灰姑娘的时钟PPT课件

16世纪到17 世纪初宫廷内 用的室内用座 钟
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第二个问题：
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与仙女约定的
机械时钟的出现
严守时间的问
题。
遵守时间 的伦理和 习惯形成
不定时法则向 定时法则转化
工作向受时间约束
2020年10月2日
的雇佣劳动转化。
6
讨论：
联系生活实际， 谈谈你对“遵守 时间”的感想。
2020年10月2日
7
END
思考：
1、作者从“灰姑娘的时钟”提出的第一个问 题是什么？
2、文章提出的第二个问题是什么？
3、机械时钟的出现对人们的生活和劳动产生的 最大影响是什么？
4、什么是不定时法则和定时法则？ 5、灰姑娘的童话到底是什么时间什么社会中 产生的呢？
2020年10月2日
4
给灰姑娘报时的是什么样的时钟？
2020年10月2日
作业：对同一个问题，可
以从不同的角度来分析。作 者就是从《灰姑娘》中分析 出与童话不相干的经济学问 题的。试从学过的童话、寓 言或民间故事中找出一两个 问题来加以论述，并写成小 论文。
2020年10月2日
8
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
9
2020年10月2日
角 山 荣
1
教学目标：
1、学习本文从故事中提出问题， 展开论述的写法。
2、理解本文阐述的道理。 3、理解本文的结构特点。
2020年10月2日
பைடு நூலகம்
2
给下列红字注音：
祈祷 qǐ dǎo 流逝 shì 无暇顾及 xiá 迎刃而解 rèn 蜥蜴 xīyì 鼷鼠 xī
2020年10月2日
3