初中学业水平检测生物学科质量分析报告

初中学业水平检测生物学科质量分析报告
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一、试题评价
本份试卷满分为100分，共47个小题，考试时间为90
分钟。

试卷题型严格按照学业水平检测卷的样本进行命题，题型分为选择题和非选择题两个大题，其中选择题40个小题，每题1.5分，共60分；非选择题7个小题，共40分。

全卷试题知识点全面，难易适中。

二、考试基本情况统计分析
（一）全卷基本情况
79 80～89 90～100 100～120
（中学填写）
人数 3
26
24
144
194
223
342
375
403
169
3
（二）各题统计分析
题号满分值报考人数人数平均分难度最高分最低分满分
人数零分人数
选择题（1-40） 60 50 50 58.5 0.735 58.5 15 0 0 非选择题（41-47） 40 50
50
25.08
0-627
38
1
三、考生答题情况及错误原因分析
四、教学建议
通过阅卷，发现学生普遍存在主要问题：
（一）部分学生基础知识记忆不够牢固，还有一部分学生记住了基础知识，但不理解，也不能很好的应用基础知识。

（二）识图能力较弱，不能较好的从图中提取信息。

（三）读题目不细心，比如题目让选不正确的，同学偏选了正确
（四）答题不规范、表述不到位，易写错别字等。

（五）对实验的重视度不够，学生对实验中的变量、对照组、实验最的理解不够透彻，作答实验题的能力较弱。

（六）不会审题，不能从题目中找出关键局或关键词。

（七）应用生物知识迁移的能力较薄弱，不能与生产、生活联系。

针对以上几个问题，在今后的教学中，应采取的对策和。