《职业与职业选择》PPT课件

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第二节 气质、性格、兴趣、能力与择业 一、气质与择业 （一）气质的概念 1、含义
气质是人的一种心理特征，它包括人与外界事物接触中反应出 来的感受性、耐受性、反应的敏捷性、情绪的兴奋性以及心理活动 的内向性与外向性等特点。
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2、分类 （1）多血质型 （2）胆汁质型 （3）粘液质型 （4）抑郁质型
济收入、特定类别的社会劳动。简而言之就是做一种有稳定收入的工作。
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（二）职业的特点
1、社会性 2、经济性 3、稳定性 4、技术性 5、专门性 6、规范性
2019/5/96（三）职业对个人和社会的意义
职业作为社会分工的产物对个人和社会有着重要的意义。
职业的产生和发展对社会有重要意义。职业是随着社会分工的 产生而产生的，同时又对社会的发展起到了促进作用。职业的发展 使得社会分工更加细化、专业化和系统化，从而进一步促进了社会 生产力的发展；职业是社会整体中的一个子系统，与其他系统有着 紧密的联系，职业的形成和发展又使得社会各个系统之间的联系更 加紧密；随着社会的发展，职业又成为了社会所必须的、为社会服 务的必要环节。
外科医生、法官、管理人员、出纳 员、播音员、会计、调解员等
技术员、打字员、排版工、检查员、 登录员、化验员、刺绣工、机要秘 书、保管员等
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第一节 职业与职业种类 一、职业概述 二、职业种类 三、职业与专业
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一、职业概述(视频：大学生应有的职业就业观念)
（一）职业的含义
美国社会学家塞尔兹认为，职业是一个人为了不断取得收入而连续从事的具 有市场价值的特殊活动，这种活动决定着从事他的那个人的社会地位。职业范畴 的三要点是技术性、经济性和社会性。
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（四）职业的热门与冷门 1、什么是热门职业？什么是冷门职业？ 所谓的“冷”与“热”也都是相对而言，没有永远的“冷门”， 也没有永远的“热门”。 2、只有适合自己的职业才是最好的职业。 毕业时希望选择一个“行情”好的热门职业，这是合情合理的， 但一定不要盲从，要冷静，要因人而异，每个人都有自己的特点， 人与人没有绝对相同的，要考虑自己所选择的职业是否切合实际。
适合做有条不紊、刻板平静、难度较 高的工作，不适宜从事剧烈多变的工 作
适合做兢兢业业、持久细致的工作， 不适宜做要求反应灵敏、处理果断的 工作
外交人员、管理人员、驾驶员、医 生、律师、运动员、新闻记者、冒 险家、服务员、侦察员、干警、演 员等
出色的导游员、勘探工作者、推销 员、节目主持人、演讲者、外事接 待人员等
职业对于我们绝大数个人来说也具有无可取代的意义。职业谋 生手段是被大多数人认可的，这也是工作的最基本的目的。职业对 每个人而言除了谋生的功能外，还具有更为重要的意义，那就是证 明自己的社会存在、实现自我价值。
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二、职业种类
（一）职业的分类
《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细 类(职业)。8个大类分别是：
第一章 职业与职业选择
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学习目标：
1、让学生通过进一步地了解职业，初步思考自己的职业 定位；
2、让学生能够用科学的方法进行自我认知分析，利用量 表等工具了解自己的气质、性格类型和职业发展倾 向；
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第一节 职业与职业种类 第二节 气质、性格、兴趣、能力与择业 第三节 职业锚理论及应用
我国有些学者从“职业”一词的词义上进行了分析，认为“职”指职位、职责， 包含着权利和义务的意思；“业”指行业、事业，包含着独立工作，从事事业的 意思。这种观点认为职业的内涵即“责任和业务”；职业的外延包括三方面内容： 有工作，有收入，有工作时间限度。
综上所述，我们认为，职业是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定、有经
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三、职业与专业 （一）专业对职业的影响
1.大学专业学习是获得的相应职业发展所需专业知识技能的最有效 途径。 2.大学的专业学习能够帮助大学生科学地确定自己职业发展的目标。 3.大学生通过对专业的学习，学会学习的方法和技巧，树立终身学 习的理念。
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（二）专业与职业选择 三种情况的专业选择: 1、一对一 2、一对多 3、多对一 我们在选择专业时则要了解具体的专业与职业对应关系，比 如某个专业毕业后能做哪些工作，这些工作有什么利弊，职业前景 如何等等。
第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类；
第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细 类；
第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类；
第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。
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（二）气质类型与职业选择
四种气质类型与职业匹配
类型 多血质 胆汁质 粘液质 抑郁质
工作特点
对应职业
适合做社交性、文艺性、多样性、要 求反应敏捷且均衡的工作，而不太适 应做需要细心钻研的工作；可从事广 泛的职业
适合做反应迅速、动作有力、反激性 强、危险性较大、难度较高而费力的 工作；不适宜从事稳重、细致的工作
第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25 个细类；
第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；
第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；
第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类；
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（二）职业资格证书 1、职业资格证书 2、职业资格证书的作用 3、实施职业资格证书制度的法律依据 4、国家推行职业资格证书制度的意义 5、职业资格证书的办理 6、国家职业资格证书等级 7、国家对实行就业准入的具体规定
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（三）职业技能鉴定 1、职业技能鉴定 2、申报职业技能鉴定的要求 3、申请职业技能鉴定如何报名 4、职业技能鉴定的主要内容 5、职业技能鉴定方式