作文给予是快乐的ppt

24* 给予是快乐的
自读提示: 1.读准字音，读通句子，难读的句子
反复读两遍。 2.标出自然段，课文写了哪几个人？
他们之间发生了怎样的故事？
我会读：
真挚 给予 兜一圈 羡慕 宽裕 圣诞节 台阶 残疾 湿 润 喜悦 光芒 饶有兴趣
他们之间发生了怎样的故事？
课文讲述了在（ 圣）诞前节夜，保罗偶 然结识了一个生活贫困的（ ）小在男短孩 暂的相处中，（ ）小的男言孩行强烈地震 喊了（ ）心保灵罗，使他深深体会 （ 给予是）快。乐的
当看到小男孩惊叹的表情，听到他 说的话时，保罗是怎么想的呢？小男孩 又究竟希望什么呢？
保罗：保罗当然知道他希望什么，他会 希望他也有一个这样的哥哥…… 小男孩：“我希望我将来也能像你哥哥那 样……”
“先生，你能把车开到我家门口吗？”
这一次，男孩又让保罗吃惊了， 保罗是怎么想的呢？而小男孩呢？
保罗：坐一辆又大又漂亮的车子回家， 在小朋友的面前是很神气的事。
小男孩：让残疾的弟弟坐在车里，亲 眼看看好看的圣诞礼物。
“看见了吗，很漂亮，对不对？这是 他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也 要送你一辆新车。到那时候，你就可以 坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好 看的圣诞礼物了。”
你们认为那时最快乐的人是谁？为什么？
可以是弟弟得到礼物的快乐，更应 是男孩能为弟弟付出而感到快乐，给予所 带来的快乐。
❖ 同学们都为小男孩感动了，当保罗 第一眼见到他时，觉得这是一个怎样的 男孩，从哪里看出来？
从衣着看：家境不富裕。
从动作看：非常喜欢保罗的汽车。
从表情、语言看：可爱、直率。
小组探究：
1.文中小男孩的很多言行让保罗感到意外， 请你找出相关句子，说说从中你能看出小男 孩是个怎么样的人？
“你是说，这车是你哥哥给你的， 你不用花一分钱？”保罗点点头。男 孩惊叹地说：“哇！我希望……”
我们能尽情享受的,只是施与的快
乐。
——穆 克
作业超市
1读阅读链接《给，永远比拿愉快》
2、尝试给ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ别人一句关怀、一次援助、 一个微笑,并将自己的快乐与同学交 流。
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❖ 小组探究： ❖ 2.为什么说“这个夜晚，保罗从内心感受
到，给予是令人快乐的”？
对于两个小男孩自然是难忘的，因为他们坐上了新车去兜风，这也许 是他们第一次坐车。而对于保罗先生难忘，是因为“哥哥”让他懂得 了怎样关爱他人，给别人带来快乐。
给予永远比接受更快乐。 ——高尔基
只有努力去减少别人的苦难， 你才会快乐。 ——芒 奇