-ing分词的用法

-ing分词的用法

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

篇一：八年级上册英语语法《现在-ing 分词的使用》知识点整理现在-ing分词的使用1、在进行时态中应用-ing形式。如：He is watching TV in the room. They were dancing at nine o'clock last night. 2、在there be结构中应用-ing 形式。如：There is a boy swimming in the river. 3、在have fun/problems结构中应用-ing形式。如：We have fun learning English this term. They had problems getting to the top of the mountain. 4、在介词后面应用-ing形式。如：Thanks for helping me. Are you good at playing basketball？5、在以下结构中应用-ing形式：enjoy doing sth 乐于做某事finish doing sth 完成做某事feel like doing sth 想要做某事

stop doing sth停止做某事forget doing sth忘记做过某事go on doing sth 继续做某事remember doing sth 记得做过某事like doing sth 喜欢做某事keep sb doing sth 使某人一直做某事find sb doing sth 发现某人做某事see/hear/watch sb doing sth 6、看到/听到/观看某人做某事，应用-ing形式。try doing sth 试图做某事need doing sth 需要做某事prefer doing sth 宁愿做某事mind doing sth介意做某事miss doing sth错过做某事practice doing sth 练习做某事be busy doing sth 忙于做某事can't help doing sth 禁不住做某事本文由索罗学院整理篇二：现在分词的用法详解现在分词的用法详解现在分词（Present Participle）(又称-ing形式、现在进行式) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），

并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。一.构成形式doing （特殊的略）现在分词表示主动的或进行的动作二.时态与语态一般式doing 一般被动式being done 完成式having done 完成被动式having been done 所有否定式都是在－ing前面加not 包括独立主格形式三.可作成分定语状语补语表语 1.作定语单个分词作定语时放在所修饰名词前分词短语作定语时放在后并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一 e.g.

a running boy the girl standing there并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句e.g. a boy who is running a girl who is standing there 注意1：分词的完成时不可作定语注意2：在message letter sign news notice等词后要用现在分词作定语不用过去分词这是考试的易错点注意3：某些现在分词作定语时已不再表示动作已经从分词变为了形容词词性eg.

an interesting story an exciting match 这些也可以属于现在分词作定语但是不能转化为相应的定语从句但是可以有三级变化（原级比较级最高级）和被某些副词如very修饰 2.作补语高中阶段只研究分词作宾补的情况不研究作主补的情况只有两类动词可以加现在分词作宾补1）感官动词：see hear watch feel notice observe keep find listen to look at 2）使役动词：have get catch leave set 值得注意的是：要想用现在分词来作宾补只能是用于这些词后但是并不代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词（有些后面可以加不带to的不定式作宾补）eg.I saw him singing now. Don't have the students studying all day.注意：宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系即宾语是现在分词动作的发出者至于现在分词作主语补足语的情况只须知道上述动词的被动语态形式中的现在分词作的是主补即可无须深入 3.作表语现在分词作表语的情况

只适用于上述的现在分词做定语部分中的注意 3 有三级变化可被副词修饰e.g.The story is interesting. The match is exciting. 注意：表动作的现在分词不能作表语例如上面例子的变形 A boy is running.这不是主系表而是主谓（其中助动词is与现在分词running和起来作谓语）关于句子成分的语法内容有时间再为大家补充 4.作状语作时间条件原因让步状语事要位于句首且与后面用逗号隔开能转换为一个相应的状语从句作结果方式伴随状语时要位于句尾且与前面用逗号隔开有时也可以不用注意分词作状语时的逻辑主语（即分词动作的发出者）一般要与句中主语保持一致．〔这个是重点是考试和高考的常考点大家必须记住〕个人经验状语从句是万能的而分词作状语具有局限性当分词不能表示的时候可以用从句来做1）作时间状语eg. Walking in the street, I saw him.当我在街上走时，我看到他了．可以转化为一个时间状语从句

When/While I was walking in the street, I saw him. 当我要表达正在进行的动作时我们可以在分词前面加上when／while 那么上面的例句就可以改写为When/While walking in the street,I saw him.（其实有的时候也可以理解为时间状语从句中的省略但是不是时时成立的）重新注意一下所给出的例子Walking in the street,I saw him.我是翻译成”当我在街上走时，我看到他了．”而不可以翻译为”当他在街上走时，他看到我了．”（这个是因为”分词作状语时其逻辑主语一般要与句中主语保持一致”）但是有的同学问了那我要是想翻译成”当他在街上走时，我看到他了．”那应该怎么做那？可以用状语从句来做啊因为从句是万能的啊When/While he was walking in the street,I saw him. 在这里在告诉大家另外的一个方法He walking in the street,I saw him.这是分词的独立主格形式我们以下会介绍在这里不需太理解．2）作条件状语 e.g. Working