我们怎样学地图

南
返回
经线: 指示南北 纬线：指示东西
北
东 A 南
NEXT
西
B 西 A 东
S C
经线: 指示南北 纬线：指示东西
北
180
135 °
D
北 90 °
135 °
A北
南极
北
北C 60 °30 °
90 °
B
45 ° 0°
45 °
B 东 A
N 北 西 C
经线: 指示南北 纬线：指示东西
180
135 °
D
南 90 °
135 °
A南
北极
南
南C 60 °30 °
90 °
B
45 ° 0°
45 °
返回
图例
返回
野外辩方向的方法
观星法： 白天—— 早上起来面对太阳， 前面是东后面是西， 左面是北右面是南， 东南西北认清方向。
晚上——利用北极星指示北方。
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
利用植物判断方向
果子先染 色的一面是 南方。
返回
数字式 比 例 表示方式 文字式 尺 线段式 大小
概念
图上距离实地距离 比例尺 1 2 8厘米 2000米
1：25000
6.2厘米 1860千米1：30000000
3
3厘米 1050千米 1：35000000
返回
数字式 1 5000000 图上1厘米代表 实际距离50千米
NEXT
线段式
（直线式）
地图制作：
现有一张边长为1米的白纸，让你来画一张学校地图 （假设校园的边长为400米），回答下列问题？
1 米
1、学校地图比例尺是 1:400 _____
2、如果把该比例尺放大 一倍，此时的比例尺为 1:200 ________ ，这时这张纸 还能画完校园吗？如不 能，还需几张相同的纸？
十八中学平面图
树叶生 长茂盛的方 向是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方 即是南方。
野外辩方向的方法
简易指南针：一截 铁丝（缝衣针即可） 反复同一方向与丝 绸磨擦，会产生磁 性，悬挂起来可以 指示北极
学 校 北门
教工食堂室
门房 科技 楼
国旗
教 学 楼A
运 动 场
教 学 楼B
花 园 花 园
花 园 车 棚
厕 所
车棚
门房
学 校 南门
二、地 图
概念
比例尺
地 图
种类
三要素 方 向 图例注记
等高线地形图
地 图 种 类
分层设色 地形图 地形图 地形剖面图 政区图 交通图 其他地图 气候图 人口图 返回
它是把全球或一个地区的 地理事物，按一定比例 缩小 表示出 后，用不同颜色 符号 来。
我们怎样学地理
一、学会看地图
地图制作：
现有一张边长为1米的白纸，让你来画一张学校地图 （假设校园的边长为400米），回答下列问题？
1 米
1、学校地图比例尺是 1:400 _____
2、如果把该比例尺放大 一倍，此时的比例尺为 1:200 ________ ，这时这张纸 还能画完校园吗？如不 能，还需几张相同的纸？
0
50千米
A:1:400万用另外两种表达方式
B:
0
800千米
另外两种表达方式
返回
比较大小 1
40000000
1
800000000
NEXT
银 川 市
NEXT
比例尺大小与范围、表示内容详略关系
比例尺 范围
内容
详
大
小
小
大
略
返回
方
一般方向
指向标定向法
向
经纬网定向法
北 西
南
返回
东
S
Βιβλιοθήκη Baidu
北 W
东
E N
西