桥头小学教代会制度
小学教代会工作制度范文(2篇)
小学教代会工作制度范文尊敬的家长们:大家好!我是小学教代会的负责人,今天我来向各位介绍一下我们小学教代会的工作制度。
首先,小学教代会是由各位家长自愿组成的,目的是为了促进家校合作,共同关心和解决学生教育问题,推动学校教育工作的顺利进行。
教代会的成员由家长代表和学校代表组成,每个班级选举产生一名家长代表,学校安排一名教师代表参与教代会的工作。
小学教代会的工作内容主要包括以下几个方面:1. 组织家长会议:教代会定期组织家长会议,与各位家长交流教育问题,了解家长的意见和建议,共同探讨解决办法。
家长会议一般每学期召开一次,会议内容包括学生学习情况、家校沟通、学习和生活环境等方面的问题。
2. 参与教育决策:教代会参与学校重要政策和决策的制定,家长代表有权利提出意见和建议,为学校决策提供参考。
同时,教代会也会向学校反映家长的意见和诉求,促进学校改进教育教学工作。
3. 开展家校合作活动:教代会组织各种形式的家校合作活动,加强家校之间的沟通和交流。
例如,家长义务劳动、家长子女互动活动等,旨在增进互信和团结,共同为孩子的成长和发展努力。
4. 定期汇报工作:教代会会定期向各位家长汇报工作情况,公布工作进展和成果。
并向家长征求意见和建议,以更好地服务于家长和学生的需求。
以上就是我们小学教代会的工作制度范文,希望能够对各位家长有所帮助。
教代会的成立是为了更好地促进家校合作,共同关心学生的成长和发展。
希望各位家长积极参与教代会的工作,为学校教育事业做出自己的贡献。
谢谢大家!祝好!小学教代会负责人日期: XX年XX月XX日小学教代会工作制度范文(二)第一章总则第一条为了规范小学教代会的工作,加强教代会成员的责任意识和团队合作,提高教代会工作效率和质量,特制定本工作制度。
第二条小学教代会工作制度是小学教代会履行职责,协调与沟通教师与学生之间的重要依据。
第三条小学教代会工作制度适用于全体教代会成员。
第二章教代会成员的职责第四条教代会成员应当积极参与学校教代会的工作,严格履行以下职责:1. 组织召开教代会的会议,制定教代会工作计划和年度计划;2. 推进教代会工作的执行,监督和检查教代会的执行情况;3. 汇报教代会工作的进展情况和成果;4. 配合学校的工作,与学校其他机构保持紧密的沟通与合作;5. 代表教师群体参与学校重大决策的讨论和决策。
小学教代会工作制度模版(3篇)
小学教代会工作制度模版尊敬的各位教代会成员:大家好!在小学教代会的工作过程中,一个健全的工作制度是非常重要的。
它可以确保教代会的工作有序、高效,并推动学校的发展。
因此,我们制定了以下小学教代会工作制度模版,希望能够为各位提供参考和指导。
一、会议制度1.教代会会议的召开采用定期和临时相结合的方式。
定期会议为每学期召开一次,临时会议根据需要决定。
2.教代会会议的时间、地点和议程由会议主席团确定,并提前一周通知各位成员。
3.会议主席团由教代会主席、副主席、秘书长组成。
主席团负责主持会议、组织讨论、议事调度、记录会议纪要等工作。
4.会议的议程包括学校工作情况汇报、教代会工作总结、教代会会议议题、问题讨论和决策、工作计划制定等内容。
5.教代会会议决策采取多数通过的方式,具体实行表决制度。
重大事项决策需达到三分之二以上的多数通过。
二、代表管理制度1.教代会成员的产生通过代表选举的方式进行,选举结果需经全体教职员工的同意,由教代会主席团宣布。
2.教代会成员的主要职责包括代表教职员工的利益,参与学校决策和事务管理,反映教职员工的意见和诉求。
3.教代会成员应认真履行职责,积极参与会议,发表自己的意见和建议,并及时向所代表的教职员工汇报会议情况。
4.教代会成员需保持学校的秘密,不得泄露涉及个人隐私和学校机密的信息。
三、工作责任制度1.教代会主席团负责制定教代会年度工作计划,并组织实施。
2.教代会主席团成员按职务分工,各自承担相应工作,互相配合,确保教代会工作的顺利进行。
3.教代会主席团成员应积极参与学校各项重要决策的讨论和决策过程,为教代会提供决策支持和指导。
4.教代会主席团应及时向教代会成员通报学校工作的最新情况,听取成员的意见和建议。
四、信息沟通制度1.教代会主席团应与学校领导保持密切联系,及时了解学校的工作动态和重要决策。
2.教代会主席团应指导教代会成员与教职员工进行广泛而及时的沟通,收集并反映教职员工的意见和建议。
小学教代会工作制度范本
小学教代会工作制度范本
第一章总则
第一条为了规范小学教代会的工作,提高教代会工作效率,确保教代会工作顺利开展,特制定本制度。
第二章教代会的职责和权力
第二条教代会的职责是代表教职工的利益,参与学校决策,并对学校的教学工作进行监督和评估。
第三条教代会的权力包括:
1. 提出教职工的合理诉求和建议,并向学校提供意见和建议。
2. 参与学校决策和规章制度的制定,保障教职工的权益。
3. 监督学校的教育教学质量,提出改进意见。
4. 组织教职工的培训、交流和学术研讨活动。
第三章教代会的组织形式
第四条教代会由全体教职工共同组成,每任期为一学年。
第五条教代会设主席团组织全体代表进行工作,主席团由教代会代表自行选举产生。
第四章教代会的工作程序和要求
第六条教代会每学年至少召开一次,由主席团组织,会议形式可以是线下会议或线上会议。
第七条教代会会议应当公开、民主、有序进行,会议纪律要规范,决议要记录并及时发布。
第八条教代会成员应认真履行职责,发挥自己的专业优势,积极参与学校各项工作。
第五章教代会的奖惩机制
第九条教代会的工作绩效将根据年度评估进行奖惩,绩效优秀者将获得表彰或奖金,绩效差者将受到警告或降职处理。
第六章附则
第十条本制度的解释权归教代会主席团所有。
以上是小学教代会工作制度范本的主要内容,具体细则可根据实际情况进行调整和完善。
小学教代会工作制度(三篇)
小学教代会工作制度是指小学教代会组织内部的工作规定和流程。
以下是一般的小学教代会工作制度的内容:1. 教代会职责:明确小学教代会的职责和权力范围,包括代表教职工参与学校决策、推动教育教学改革、维护教职工权益等。
2. 选举和任期:明确教代会成员的选举程序和任期。
一般教代会成员由教职工通过选举产生,任期一般为2-3年。
3. 会议制度:明确教代会的会议制度,包括例会和特别会议的召开、时间安排、议程制定等。
4. 议事规则:明确会议的议事规则,包括发言顺序、发言时间限制、表决方式等。
5. 工作分工:明确教代会内部成员的职责分工,例如设立主席、副主席、秘书等职位,明确各职位的职责。
6. 决策程序:明确教代会内部决策的程序和流程,例如决策议题的提出、讨论、表决等。
7. 工作总结和评估:规定教代会定期对工作进行总结和评估的机制,以及如何对成员进行考核和奖惩。
8. 其他规定:根据实际情况,可以细化其他工作细节,例如报销申请、外联事务等。
需要注意的是,不同的学校和地区可能会有些许差异,具体的小学教代会工作制度可根据实际情况进行调整和制定。
小学教代会工作制度(二)第一章总则第一条为了规范小学教代会的工作,加强教代会成员的责任意识和团队合作,提高教代会工作效率和质量,特制定本工作制度。
第二条小学教代会工作制度是小学教代会履行职责,协调与沟通教师与学生之间的重要依据。
第三条小学教代会工作制度适用于全体教代会成员。
第二章教代会成员的职责第四条教代会成员应当积极参与学校教代会的工作,严格履行以下职责:1. 组织召开教代会的会议,制定教代会工作计划和年度计划;2. 推进教代会工作的执行,监督和检查教代会的执行情况;3. 汇报教代会工作的进展情况和成果;4. 配合学校的工作,与学校其他机构保持紧密的沟通与合作;5. 代表教师群体参与学校重大决策的讨论和决策。
第五条教代会成员应当具备以下能力:1. 具备一定的组织和协调能力,能够有效地引领和组织教代会的工作;2. 具备较强的沟通与协调能力,善于与不同的利益相关方进行交流与调解;3. 具备一定的决策能力和解决问题的能力,能够有效处理教代会的工作中出现的矛盾与问题。
小学教代会工作制度(3篇)
小学教代会工作制度一、每三年为一届,每学期至少一次例会。
二、教代会的日常工作机构是工会委员会。
三、教代会的职权:⒈每学期一次听取校长的报告,审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算,提出意见、建议,并作出贯彻实施的决议。
⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。
⒊讨论决定集体福利费,勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。
⒋评议监督学校领导干部,每学期终对干部进行一次民主评议,并提出奖惩和任免建议,建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。
⒌工会委员会每一月一次活动,各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定,是提案要转给支部或行政。
⒍每个工会小组每月活动两次,小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论,及进听取和搜集群众的意见和建议。
⒎如遇重大事件,可随时召开教代会或职工大会,使工会真正成为民主管理和民主监督的权力机构。
小学教代会工作制度(2)通常由学校制定并与教代会成员共同协商确定。
以下是一个可能的小学教代会工作制度:1. 教代会成员的选举:教代会成员应由全体教职员工选举产生,选举周期一般为一至两年。
2. 教代会会议:教代会定期召开会议,一般每学期至少召开一次。
会议时间由学校安排,并提前通知教代会成员。
3. 会议议程:会议议程由教代会主席和学校相关负责人共同商定,并在会议前分发给教代会成员。
议程内容通常包括教育教学工作、学校管理、师生关系、各类活动以及师资发展等方面的事项。
4. 会议记录:每次会议应有会议记录员进行记录,并在会议结束后整理成会议纪要,发放给教代会成员。
5. 提案和讨论:教代会成员可以向教代会提交提案,提出学校教育教学、管理和发展方面的问题和建议。
提案应提前提交给教代会主席,主席将其加入议程进行讨论。
6. 决策和执行:教代会成员在会议上对提案进行讨论,并进行表决,决定是否采纳。
小学教代会工作制度范本
小学教代会工作制度范本尊敬的各位家长:大家好!首先感谢大家对学校工作的关心和支持。
为了进一步规范和完善小学教代会的工作,提高工作效率和质量,特制定以下小学教代会工作制度,望各位家长认真阅读并遵守:一、教代会成员的组成和选拔1. 教代会成员由每个班级选举出一位代表,根据班级总人数,确定相应的副代表。
由班级教师组织选举过程。
2. 每位教代会成员任期一学年,届满后,重新进行选举。
二、教代会的职责和权力1. 参与学校重大决策的讨论和决策过程,代表家长对教育教学工作提出意见和建议。
2. 定期召开教代会会议,讨论和审议校务事项。
会议由教代会主席主持,会议纪要由会议秘书书写并保存。
3. 组织家委会的活动和项目,配合学校开展各项教育教学活动。
4. 参与学校工作的评估和监督,及时反馈家长对学校工作的意见和建议。
三、教代会的工作流程和方法1. 教代会每学期至少召开一次全体会议,会议事项由教代会主席和会议秘书提前确定。
2. 会议通知提前一周发放给每位教代会成员,包括会议时间、地点和议程等。
3. 会议采用民主表决原则,简明扼要地记录每位成员的意见和建议。
4. 会议结束后,会议秘书将会议纪要发放给每位教代会成员,并保存在学校档案中。
四、教代会成员的权益和义务1. 教代会成员有权参与学校的决策和监督工作,提出合理的建议和意见。
2. 所有教代会成员应遵守学校的纪律和规定,保守学校的秘密,不得泄露学校信息。
3. 教代会成员应积极配合学校完成各项工作任务,履行议定的职责和义务。
五、教代会主席和会议秘书的职责1. 教代会主席负责主持全体会议,组织制定会议议程,协调教代会成员的工作。
2. 会议秘书负责记录会议纪要,保存学校档案中的议事文件,并协助主席完成会议的各项工作。
以上就是小学教代会工作制度的范文,希望大家能够遵守,积极参与教代会的工作,共同为学校的发展和孩子的成长贡献力量。
谢谢大家!小学校长:XXX。
小学教代会工作制度(3篇)
小学教代会工作制度教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理的基本形式,是教职工行使民主管理权利的机构。
建立学校教代会工作制度,有利于教代会工作的规范化,有利于保障教职员工参与学校的民主管理和民主监督。
教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要,又是完善学管理体制改革的需要。
教代会制度具体包括以下几个方面:一、调查研究制度。
学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题,应进行广泛的专题调查和研究,并及时写出调研报告。
二、交流沟通制度。
定期或不定期地采取多种形式,____教职工代表或教代会各小组组长与学校领导,就教职工普遍关心的问题,特别是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题,直接进行交流沟通,以达成共识。
三、教代会报告制度。
在召开每次教代会前两周和闭会两周内,分别向区教育工会填报召开教代会预报会和开会情况报告表。
四、代表培训制度。
对换届当选的教职工代表,进行教代会及民主管理基本知识培训,每次教代会开会前,结合主要议题,进行专题培训。
五、立卷归档制度。
教代会会议文件、会议资料等,按照文书档案管理规范立卷归档,由学校档案管理部门统一管理。
六、教代会评价制度。
教代会的评价指标主要有下列内容。
1、学校党政对教代会工作的重视程度。
即____领导在思想认识上、制度建设上及物质条件上是否重视并支持教代会工作。
2、教代会四项职权的落实程度。
这是教代会工作评价的重点内容。
四项职权是指:对校长工作报告,学校发展、改革等重大工作的审议建议权;对学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案(例如劳动人事制度改革,分配原则和方法)以及规章制度的审议通过权;对教职工的福利、物质利益等具体工作的审议决定权;对学校领导干部的评议监督权。
3、教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度。
这是指教代会各项制度的建立和执行情况,教代会各项工作是否符合要求,会议期间是否充分民主,教代会在开会及闭会期间发挥作用的情况如何。
2024年小学教职工代表大会制度模版(三篇)
2024年小学教职工代表大会制度模版一、学校教职工(代表)大会乃是在学校党支部的领导下,广大教职工参与民主管理学校的一种组织形式。
二、教职工(代表)大会须坚持四项基本原则,贯彻党的路线、方针、政策以及国家的法律法规,执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令。
在党支部的领导下,妥善处理国家、学校与教职工个人之间的利益关系,保障教职工的民主权利,协调校内矛盾,支持和监督行政领导的工作,激发教职工的积极性,致力于提升教职工队伍素质和教育教学质量。
三、教职工(代表)大会应遵循民主集中制原则,其决议、决定及重要议案均须遵循少数服从多数的原则,以全体教职工(代表)过半数同意为有效。
四、教职工(代表)大会的代表由教职工民主选举产生,并经学校党支部审查批准。
所有享有公民权的教职工均享有选举权和被选举权。
代表名额根据教职工总数确定合理比例,代表应涵盖学校党政工团等各类人员。
代表名额一般占全校教职工总人数的1/4至1/3,分配时应体现教师为主的原则,教师代表比例不得低于代表总数的____%。
代表具有群众性和代表性,产生后,编成小组参加大会。
根据需要,可邀请相关领导干部和教职工列席会议。
列席代表和特邀代表享有发言权,但不具有选举权和表决权。
五、通常情况下,学校每年召开一至两次教职工(代表)大会,每次会议必须有三分之二以上的教职工(代表)出席。
遇有重大事项,若三分之一以上教职工(代表)提出要求,可召开临时会议。
六、教职工(代表)大会委托学校工会委员会作为闭会期间的常设工作机构。
学校工会委员会负责组织和筹备教职工(代表)大会,以及会议期间的事务工作。
七、大会主席团成员由筹备组在广泛征求意见后提名,经党支部审查同意,并由教代会预备会议正式表决产生。
主席团成员一般为____至____人,负责主持本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权:1、听取并讨论校长的工作报告,讨论学校的发展规划、改革方案、工作计划、财务预决算以及教师队伍建设等问题,并提出意见和建议。
小学教代会工作制度
小学教代会工作制度一、总则第一条为了加强学校民主管理,充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性,根据《中华人民共和国工会法》、《学校教职工代表大会规定》等法律法规,结合我校实际,制定本制度。
第二条教职工代表大会(以下简称教代会)是学校教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式,是学校决策的民主协商机构。
第三条教代会的宗旨是:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,维护教职工合法权益,促进学校和谐稳定发展。
第四条教代会的组织原则是:民主集中制。
二、教代会的组成和产生第五条教代会代表由教职工民主选举产生,代表比例按照教职工总数的20%左右确定,代表结构要合理,要充分体现学校各方面人员的利益。
第六条教代会代表应当具备下列条件:(一)拥护党的基本路线,遵守国家法律法规,遵守学校规章制度;(二)关心学校发展,具有一定的参政议政能力;(三)作风正派,办事公道,群众基础好。
第七条教代会设常务委员会,常务委员会由代表中有选举权和被选举权的教职工担任。
常务委员会负责教代会的日常工作。
三、教代会的职权第八条教代会行使下列职权:(一)听取和审议学校工作报告、学校发展规划、学校改革方案等;(二)讨论和决定学校内部管理体制改革、教职工队伍建设、教职工福利待遇等;(三)评议学校领导干部,提出意见和建议;(四)监督学校章程、规章制度和决策的执行情况;(五)法律、法规和学校赋予的其他职权。
第九条教代会讨论问题时,要充分发扬民主,认真进行讨论,按照少数服从多数的原则,作出决议。
四、教代会的召开和议事规则第十条教代会每三年举行一次,必要时可以提前或延期举行。
教代会的召开要符合法定人数。
第十一条教代会举行会议时,由常务委员会主持。
常务委员会认为有必要时,可以临时召集教代会代表会议。
第十二条教代会会议议程由常务委员会制定,提交教代会代表会议通过。
第十三条教代会讨论并通过事项,必须经过全体代表的半数以上通过。
五、教代会的组织领导第十四条教代会是在学校党组织领导下开展工作,学校党组织要加强对教代会的领导,支持教代会履行职权。
小学教代会工作制度
小学教代会工作制度一、引言小学教代会是学校中一个重要的组织机构,它由教职员工和家长代表组成,负责协助学校领导开展教育教学工作,促进学校的发展与进步。
为了更好地规范和完善小学教代会的工作,制定并落实相应的工作制度是必要的。
本文将就小学教代会的工作制度进行详细阐述,以期为学校的教代会工作提供指导和参考。
二、组成与职责1. 组成小学教代会由学校教职员工和家长代表组成,教职员工代表由学校教职工充分民主选举产生,家长代表则由家长委员会推选产生。
教代会的成员应具备一定的素质和能力,能够代表全体师生家长利益以及学校的整体利益。
2. 职责小学教代会的职责主要包括:2.1 提出建议和意见教代会作为教职员工和家长的代表,在学校教育教学改革、管理和发展方面发挥着重要作用。
教代会应积极参与学校的决策制定过程,提出合理的建议和意见,促进教育教学的改进和发展。
2.2 监督与评估教代会应对学校的工作进行监督与评估,保证教育教学活动的质量和有效性。
通过定期召开教代会会议,教代会可以对学校的教师队伍建设、课程设置、学生管理等方面进行全面地了解和评估,确保学校的教育教学工作能够有效推进。
2.3 协助学校工作教代会还应积极协助学校开展各项工作,如组织家长会、各类文体活动以及学校教育教学改革的推行等。
教代会应通过与学校领导和教师的积极沟通,推动学校的各项工作顺利进行。
三、机构设置与运行1. 机构设置小学教代会设立主席团、秘书处、各类工作组等机构。
主席团由教代会主席、副主席和秘书长组成,负责教代会的日常事务和工作推进。
秘书处负责教代会会议记录、文件管理及信息传递工作。
各类工作组根据工作需要设立,负责相关工作的组织和协调。
2. 运行方式小学教代会通过定期召开教代会会议、工作组会议和座谈会等形式进行工作。
根据需要,教代会可以组织开展调研、走访和听取意见等活动,深入了解教育教学实际,准确把握师生家长的需求。
四、会议制度1. 会议召开小学教代会应定期召开会议,一般每学期至少召开一次全体会议。
2024年小学教职工代表大会制度范文(五篇)
2024年小学教职工代表大会制度范文龙泉中心小学教师代表大会章程一、教师代表大会成立宗旨为深化学校组织制度变革,加速依法治校和民主治校进程,提升教师在管理过程中的参与度,增强学校决策的科学性和透明度,提高办学效率,确保学校的可持续发展,特制定本章程。
二、教师代表大会的职权与责任教师代表大会享有以下职权:1. 参与决策。
学校重大事项及与教师利益密切相关的规章制度和管理办法,需提交教师代表大会讨论并表决通过。
①学期工作计划;②教职工晋级、评优办法的制定与修订;③学校奖惩方案的完善与修订;④科学考核评估体系的建立。
2. 民主监督。
对学校工作计划的执行情况、财务预算的执行情况以及学校领导的工作作风和师德表现进行民主监督。
3. 民主评价。
对学校年度工作及领导履行职责情况进行客观评价,并提出意见和建议。
教师代表大会应承担以下责任:(1) 成员应以积极健康的心态和高度负责的精神参与教师代表大会工作。
(2) 教师代表大会应全面实践“尊重每一个人,促进每个人发展”的理念,倡导“真诚合作、公平竞争、勤奋努力、追求卓越、人性化管理”的学校精神。
(3) 成员需关注学校实际情况,及时向校长及分管副校长反映发现的问题,确保学校安全有序。
(4) 教师代表大会应广泛征求教师的意见和建议,代表全体教师,顾全大局,加强监督,落实评价,促进学校的持续健康发展。
三、教师代表大会的产生(1) 教师代表大会在中心校党支部和学校领导下开展工作。
(2) 教师代表大会成员由教师集体投票产生,遵循“注重个体素养、兼顾学科平衡、年龄结构合理,能够代表全体”的原则。
(3) 教师代表大会成员任期一般为三年,任期届满后进行调整。
四、教师代表大会组织架构教师代表大会设会长若干名,副会长若干名,秘书若干名,其余为成员。
五、教师代表大会日常工作原则(1) 教师代表大会表决一律采用民主的票决制。
(2) 学校重大决策需由行政领导班子讨论后提交教师代表大会讨论通过后实施。
2024小学教代会工作制度范本(2篇)
2024小学教代会工作制度范本【教代会工作制度范本】第一章总则第一条教代会工作制度是指小学教代会为了规范工作行为、提高工作效率而制定的一系列规章制度。
第二条教代会工作制度的制定依据是相关法律法规和学校章程,目的是落实学校教代会的职责和权力,推动教育教学工作提质和发展。
第三条教代会工作制度适用于全体教代会成员,并具有普遍约束力。
第四条教代会工作制度的具体内容应充分体现民主、公平、公正、透明、高效的原则,并根据实际情况进行灵活调整。
第二章教代会成员的权利与义务第五条教代会成员享有以下权利:1. 参与学校教代会决策,提出意见和建议;2. 受到平等和公正的对待,享有表达自己意见的权利;3. 获取必要的工作信息和资料,保持与校领导、教职工的有效沟通;4. 参与学校事务的监督和评估,以推动学校教育教学工作的不断优化。
第六条教代会成员应承担以下义务:1. 尊重教代会的工作机制和决策,积极履行工作职责;2. 维护教代会的形象和声誉,不得利用职权谋取私利;3. 确保信息的保密性,不得泄露敏感信息;4. 遵守学校章程和法律法规,不得从事违法违纪行为。
第三章教代会工作程序第七条教代会工作应按照以下程序进行:1. 学校领导组织教代会会议,确定议题和会议时间;2. 教代会成员报名参加会议,并准时参会;3. 会议由教代会主席主持,进行议程的讨论和决策;4. 会议结束后,由教代会主席发布会议纪要和决议。
第八条教代会工作的重要议题应提前提供给教代会成员,确保充分准备和讨论。
第九条教代会成员在会议中提出的意见和建议,应通过讨论和投票等方式进行表决,并记录在会议纪要中。
第十条教代会决策需要经过多数成员赞同方可生效,少数意见应得到充分尊重和考虑。
第四章教代会工作的档案和评估第十一条教代会工作应有相关的档案,包括会议纪要、决议、工作报告和相关资料等。
第十二条教代会工作应定期对成效进行评估,并向学校领导和教职工进行汇报。
第十三条根据评估结果,需要调整和改进教代会工作制度的,应及时进行修订和完善。
小学教代会工作制度
小学教代会工作制度
是指在小学教代会中规定的各项工作规范和制度。
以下是一份可能的小学教代会工作制度:
1. 工作组成:小学教代会由校长、教职工代表、家长代表和学生代表组成,各成员在代会中享有平等的表达和决策权。
2. 会议频率:小学教代会定期召开会议,频率一般为每学期至少一次,需要时可以增加会议次数。
3. 决策程序:小学教代会的决策以多数原则为准,各成员在会议中就重要问题进行讨论,最后进行公开投票。
4.议题确定:小学教代会的议题主要包括学校的发展规划、教育教学改革、校务管理、师生关系、家校合作等方面的问题。
5.会议记录:小学教代会的会议记录由会议记录员负责记录,并在会后与各成员核对,最后公开保存在学校档案中。
6.权责分工:小学教代会可以设立工作小组或委员会,负责具体问题的研究和提出建议,各成员负责参与讨论、提问、提出意见和建议。
7.信息公开:小学教代会的会议纪要、决策结果和工作进展等信息应及时向全校教职工、家长和学生公开,提供机会让相关方了解和参与。
8.评估与改进:小学教代会应定期评估自身的运作情况,收集各方意见和建议,及时进行改进。
同时,也应接受学校主管部门或其他监督机构的监督和评估。
以上是一份可能的小学教代会工作制度,具体可以根据实际情况进行调整和完善。
小学教代会工作制度模版(三篇)
小学教代会工作制度模版第一章总则第一条规范教代会的工作行为,确保学校教代会工作的顺利开展和有效实施。
第二条教代会工作制度适用于本小学教代会的全体教职员工。
第三条教代会工作应遵守国家法律、法规以及学校的有关规定,坚持公平、公正、公开的原则。
第四条教代会工作的任务是负责协调学校内外各方面的关系,促进教学改革和教育发展。
第五条教代会工作的原则是团结协作、服务教育、促进发展、尊重权益。
第六条教代会工作的目标是实现学校的教育目标,提高教师的教育教学素质,推动教学改革和教育创新。
第二章教代会的组织结构和职责第一条教代会由全体教职员工组成,设立主席团、常务委员会和若干个专门委员会。
第二条主席团由学校党政领导担任主席,负责组织和领导教代会的工作。
第三条常务委员会由教代会成员选举产生,并聘请学校领导担任指导员,负责教代会的日常工作。
第四条专门委员会由专业教师组成,负责研究和提出有关教育教学的意见和建议,并开展相关的调研工作。
第五条教代会的职责包括:(一)制定和修改学校的教育教学改革方案。
(二)讨论和决定学校的教育教学问题。
(三)研究和提出教师发展的意见和建议。
(四)协调和处理教师之间的关系和问题。
(五)评估和监督教育教学的质量和效果。
(六)组织和开展各类教育教学研讨活动。
(七)参与学校的管理和决策。
(八)落实学校的各项政策和制度。
第三章教代会的运行机制第一条教代会设立常委会和专委会,由主席团组织和领导其工作。
第二条教代会的常委会由主席团成员组成,负责参与学校重大决策和日常事务的讨论和决定。
第三条教代会的专委会由教代会成员按照专业特长进行分组,负责研究和提出相关议题的意见和建议。
第四条教代会每年至少召开一次全体会议,由主席团组织和领导。
第五条教代会的决议由全体教代会成员投票通过,形成决议文档,并报学校党委和行政部门备案。
第四章教代会的权益保障第一条教代会成员享有言论、参与议事、监督管理的权利。
第二条教代会成员应按照教代会的要求参与教代会的各项活动和会议。
小学教职工代表大会制度(六篇)
小学教职工代表大会制度第一章总则第一条为发扬民主,充分发挥教职工主人翁精神,促进学校管理的民主化和科学化,推进学校的健康快速发展,根据《____关于教育体制改革的决定》关于“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督”的要求,结合我校实际,特制定本制度。
第二条教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式,是教职工在校党委领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。
第二章教代会的职责和权利第三条教职工代表大会行使下列职权:1.团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力完成教育教学各项工作任务。
2.听取校长工作报告,审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度,提出意见和建议;讨论通过教职工生活福利方案。
3.积极支持校长履行职责,及时收集反馈教职工对学校工作的意见,对学校工作实行民主监督。
4.根据上级党组织的部署,评议、监督学校行政领导干部。
5.维护教职工合法权益,关心教职工生活。
第四条教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权,要维护校长的权威。
校长要定期向教职工代表大会报告工作,尊重教职工代表大会行使民主管理权利,实施教职工代表大会的决议和决定,负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案,并接受教职工代表大会检查和监督。
第三章教职工代表第五条凡是享有政治权利的本校正式教职工,均可被选为教职工代表大会代表。
第六条教职工的代表,以工会分会为单位,由教职工直接选举产生。
第七条教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则,代表中应有教师、领导干部、职工,其中任课教师不得少于百分之六十。
第八条教职工代表每三年改选一次,可以连任。
教职工代表对全院负责。
学校全体教职工有权依照民主程序,监督或撤换本校的教职工代表。
第九条根据需要,教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。
第十条教职工代表的权利。
1.在教职工代表大会上,有表决权、选举权和被选举权。
小学教职工代表大会制度(6篇)
小学教职工代表大会制度一、学校要定期召开教职工代表大会,审议校长工作报告、学校工会工作报告、财务收支情况报告,就学校各项重大决策进行讨论。
二、对学校干部和部门工作进行评议。
三、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见,甚至作出决定。
四、闭会期间,由教育工会经常征求群众的意见,维护教职工的正当合法权益,参与学校决策。
五、校长应该自觉地征求和听取教职工的意见,定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况,并主动接受教职员工的监督。
六、讨论并向校长交送教职工代表提出的应由行政处理的各种提案,并检查实施情况。
七、提出有关各项工作的质询,听取校长、各行政部门负责人报告工作,并进行审议。
八、根据校长的提议,对有关教职工生活福利或其他方面的重要事项的草案,进行审议、表决或组织民意测验,参与学校的决策。
九、对校长和其他行政干部进行监督评议,可向校长提出任免学校各部门干部的建议。
小学教职工代表大会制度(2)第一条教代会代表选举和会议表决制度1.教职工代表实行常任制,任期三到五年,可以连选连任。
教代会与工代会合并召开,届期相同,因此教代会代表具有双重代表身份,既是教职工代表大会代表,又是工会会员代表,被选为教代会代表的必须是工会会员。
2.教职工代表的基本条件。
凡依法享有政治权利的本校在编教职工(工会会员),均可当选为教职工代表。
同时应具备下列条件:①坚持党的基本路线,拥护党的方针政策,遵守国家的法律法规;②掌握一定的业务知识、管理知识和较强的民主政治意识,热心参加学校的民主管理活动和其它公益事业;③认真履行岗位职责,出色地完成本职工作,遵守社会公德、职业道德,遵守学校的各项规章制度,教书育人,为人师表;④密切联系群众,热心为教职工办事,能正确代表群众利益,如实反映群众的意见和要求,作风正派,公正公道;⑤有较高的群众威信。
3.教职工代表候选人,由各选举组室按超出正式代表名额的三分之一民主协商正式候选人名单,采取无记名投票方式差额选举产生。
桥头小学教代会制度
大学学生会年终总结1. 前言大学学生会是由广大学生自愿组成,担负着代表同学的使命,同时也是学生自治和管理组织。
在2020年的变动和挑战中,学生会与时俱进,迎难而上,积极作为,充分发挥了学生自主管理的作用。
2. 组织架构大学学生会的组织架构由主席团、部门、学生代表组成。
主席团由主席、副主席、秘书长、财务长等成员组成,部门包括宣传部、组织部、外联部、体育部、文艺部等,学生代表则为该学院各专业、班级的代表。
3. 工作亮点3.1 社会实践大学学生会围绕学生自身发展,组织了丰富多彩的社会实践活动。
在活动中,学生会积极引导大家发扬团队精神,增强团队凝聚力。
此次社会实践活动园长的一天就是其中一个亮点。
通过担任园长,学生们更深入地了解幼儿教育,感受到教育工作者的不易和努力,同时也提升了自己的领导能力和组织能力。
3.2 课外学习大学学生会在日常的活动中,不仅注重学生的社交活动,还为学生提供了许多拓展视野、增长知识的机会。
其中,每学期一次的党员入党培训,丰富多彩的专题讲座、迎新晚会等都是亮点。
3.3 社团交流大学学生会的一个重要职能就是增进同学之间的沟通和交流。
学生会组织了多次社团联谊活动和学院内部各种比赛,增强同学之间的交流和感情,丰富同学们的课余生活。
4. 工作不足在2020年的工作中,大学学生会也存在一些问题。
其中比较突出的就是会员自覆问题。
有些会员在加入学生会初期兴趣盎然,但在几个月之后逐渐失去热情,自觉辞去会员资格。
这种现象影响了学生会的声誉和工作质量,需要学生会加强对会员的引导和培养。
另外,学生会在活动策划和组织过程中,也存在一些信息收集不全、组织安排不力等问题,需要在后续工作中不断完善和提高。
5. 展望在接下来的工作中,大学学生会将进一步关注同学们的需求和心理需求,为同学创造更多、更好的服务和平台。
特别是在新冠疫情影响下,学生会将更加注重线上服务与创新,通过多种方式丰富同学们的线上社交生活,传递正能量。
桥头小学教代会制度
荷花池小学教代会制度教职工代表大会是在实行校长责任制的同时,学校以教师为主体,实行民主管理和监督的基本形式,是教职工行使民主管理权利的机构,学校管理体制的重要组成部分。
一、教代会的基本工作任务遵照国家法律法规的规定,坚持党的基本路线,贯彻执行党和国家的方针、政策,正确处理国家、集体、教职工个人的三者利益关系,维护广大教职工的积极性和创造性,保障教职工参与学校的民主管理和监督,保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。
二、教代会的具体工作维护教职工合法权益,保障教职工主人翁地位;支持校长行使职权;监督学校行政领导;加强对教职工的教育,增强教职工的主人翁意识和法律意识。
三、教代会行使的重要职权(1)听取校长的工作报告,讨论学校的办学方针、发展规划,改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题,提出意见和建议。
(2)讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度,由校长颁布施行。
(3)讨论和通过有关教职工集体福利的重大事项。
(4)监督学校各级领导干部,建立定期民主评议干部制度,根据其任职期间的业绩进行表扬或批评,并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
四、教职工代表的权利和义务1、在教代会上有选举权、被选举权与表决权;对大会议程发表意见,按照规定的程序提出议案和提案;对学校和教代会工作提出意见和建议;闭会期对学校有关工作检查。
2、贯彻党的方针、政策,遵守国家法律法规;参加好教代会活动,执行教代会决议,完成教代会交给的任务;联系群众,协助做好群众工作;提高自身素质,做好本职工作。
五、召开教代会基本程序教代会每学年至少召开一次。
必要时可根据实际需要适当增加次数。
开好教代会,是搞好学校民主管理的重要环节,因此,必须遵循以下五个基本程序。
1、选代表①教职工代表的条件基本条件:凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。
不得有附加条件、如文凭、年龄等。
小学教代会事情制度
小学教代会工作制度教代会是学校的常设机构,履行教师代表参与学校民主管理和民主监督的职责。
为进一步落实《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,加强学校民主建设,完善各项民主管理制度,使我校的民主管理程序化、制度化、特制定教代会工作制度。
1、明确各小组的工作职责范围,制定工作实施细则;2、定期召开会议,确定本小组的工作计划,检查工作计划的执行情况;3、经常开展活动,深入群众听取意见,及时同行政有关部门沟通,并参加有关会议,参与有关方案、措施的起草制定;4、平常向教代会工作机构——工会委员会汇报工作情况。
教代会工作汇报和研究制度(1)学校教代会主任,定期向学校党组织汇报教代会工作的情况,重大问题和学校行政领导共同研究,协同配合;遇有重要情况和问题要随时向党组织请示报告。
必要时提请由党组织出面,召集党政工的民主管理联席会议。
(2)学校党政工民主管理联席会每学期至少召开一次,研究学校教代会和民主管理工作。
遇有重要情况和问题时,由党组织临时召集联席会,研究情况,采取对策,使问题得到及时、妥善的解决。
教代会提案的征集和处理制度1、教代会代表和教职工群众按照每次大会的议题,围绕贯彻党的路线、方针、政策,对学校教育教学、科研、生活等重要工作的管理、建设和发展,提交大会讨论处理的书面意见和建议。
提案可以由个人提出,也可以由几个人或单位集体的名义提出。
2、作为教代会的提案,它与平常的一般工作意见和建议不同。
(1)、它关系到学校建设、发展和教职工切身利益的重大问题的解决,不是个别人的一般的具体问题的解决,也不是对学校领导人员个人的一般批评和意见;(2)、它的提出应有一定的规范性,包括提案人、提案的主题、理由、整改措施和办法等;3、在每次教职工代表大会召开之前半个月左右开始进行。
要对代表进行专题培训,深入宣传大会的中心议题,要求代表以主人翁姿态围绕中心议题接着酝酿和提交提案;4、要印制统一的提案表,然后交提案人认真填写。
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荷花池小学教代会制度
教职工代表大会是在实行校长责任制的同时,学校以教师为主体,实行民主管理和监督的基本形式,是教职工行使民主管理权利的机构,学校管理体制的重要组成部分。
一、教代会的基本工作任务
遵照国家法律法规的规定,坚持党的基本路线,贯彻执行党和国家的方针、政策,正确处理国家、集体、教职工个人的三者利益关系,维护广大教职工的积极性和创造性,保障教职工参与学校的民主管理和监督,保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。
二、教代会的具体工作
维护教职工合法权益,保障教职工主人翁地位;支持校长行使职权;监督学校行政领导;加强对教职工的教育,增强教职工的主人翁意识和法律意识。
三、教代会行使的重要职权
(1)听取校长的工作报告,讨论学校的办学方针、发展规划,改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题,提出意见和建议。
(2)讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度,由校长颁布施行。
(3)讨论和通过有关教职工集体福利的重大事项。
(4)监督学校各级领导干部,建立定期民主评议干部制度,根
据其任职期间的业绩进行表扬或批评,并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
四、教职工代表的权利和义务
1、在教代会上有选举权、被选举权与表决权;对大会议程发表意见,按照规定的程序提出议案和提案;对学校和教代会工作提出意见和建议;闭会期对学校有关工作检查。
2、贯彻党的方针、政策,遵守国家法律法规;参加好教代会活动,执行教代会决议,完成教代会交给的任务;联系群众,协助做好群众工作;提高自身素质,做好本职工作。
五、召开教代会基本程序
教代会每学年至少召开一次。
必要时可根据实际需要适当增加次数。
开好教代会,是搞好学校民主管理的重要环节,因此,必须遵循以下五个基本程序。
1、选代表
①教职工代表的条件
基本条件:凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。
不得有附加条件、如文凭、年龄等。
相对条件:因为名额限制,因此要从三方面考虑:第一、责任心;第二、政策水平;第三、教育教学管理能力。
②教职工代表的比例结构
代表的构成应体现代表性和群众性。
代表人数是全校教职工总数的20%,其中教师代表一般应占代表总数的60%以上,中层以上领
导干部一般不超过代表总数的20%(学校主要负责人一般应选为代表),女教职工和青年教职工应占适当比例。
③教职工代表的产生办法
教职工代表由教职工直接采取无记名方式投票选举产生。
④教职工代表的资格
A、严格按民主程序选举产生,参加选举人数需超过单位教职工总人数的三分之二以上。
B、教工代表需获本单位教职工一半以上的同意票才能当选。
⑤教工代表的补选和撤换。
代表实行常任制,任期三年,到期改选,可以连选连任。
代表在任期内调离本单位或者离、退休时,代表资格自行终止。
缺额应由原选单位按照规定补选。
办法与选举相同。
⑥列席代表和特邀代表
教代会根据需要,可以邀请一些未当选为代表的校领导和有关中层主要负责人作为列席代表参加会议,还可以邀请一些离、退休老干部、老教师等参加。
列席代表和特邀代表人数一般不要超过正式代表总数的20%,没有表决权、选举权和被选举权。
2、定议题
教代会要解决的重大问题,就是教代会的议题。
大会议题主要应围绕两方面的内容:①教育、教学、管理方面的重大问题;②教职工迫切需要解决的重大问题。
议题的决定,必须通过教代会常委表决通过,防止个人随意行为。
3、预备会议
预备会议由工会主席主持召开,教代会常委或全体代表参加,汇报本届教代会的筹备情况,提出大会议题和议程的建议,提请教代会常委或全体代表审议通过。
4、开大会
开好教代会是教工依法行使民主管理权力的重要保证。
因此,要严格按照预备会议通过的议程,依照规定的民主程序,认真主持开好大会。
会议召开前,大会主持人核实出席大会的教工代表人数。
到会代表超过2/3,即可宣布开会。
大会的主要议程是:
①大会报告:
由校长作工作报告或有关行政负责人作专题议案报告;由工会主席或教代会常委汇报上届大会决议、决定的贯彻情况,提案处理情况以及本届大会提案征集情况报告。
②分组讨论:
分组对大会报告、议案等进行审议,对大会的各项决定草案或需经大会选举的候选人进行酝酿。
各组长将讨论、审议意见归纳整理。
③大会发言:
由组长或推选出来的代表在大会上作大会发言,陈述讨论、审议的意见和建议。
也可让教职工代表自由发言。
④大会表决:
对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决。
可采取举手或投票两种表决形式。
宣布表决结果,表决结果需有代表总数半数
以上同意方为有效。
5、贯彻实施决议
大会决议是教代会对其各项议题做出的决定,是教代会职权的表现形式。
决议落实得好不好,是检验教代会能否发挥作用的重要标志,必须认真贯彻落实。
为了维护教代会的权威和大会决议的严肃性,教代会的决议任何人不能随便修改。
在执行过程中情况发生变化,确需修改时,经学校领导班子会议讨论研究,提出修改意见,召开教代会临时会议进行讨论,并就修改内容表决。