桥头小学教代会制度之欧阳音创编
小学教代会工作制度模版(3篇)
小学教代会工作制度模版尊敬的各位教代会成员：大家好！在小学教代会的工作过程中，一个健全的工作制度是非常重要的。
它可以确保教代会的工作有序、高效，并推动学校的发展。
因此，我们制定了以下小学教代会工作制度模版，希望能够为各位提供参考和指导。
一、会议制度1.教代会会议的召开采用定期和临时相结合的方式。
定期会议为每学期召开一次，临时会议根据需要决定。
2.教代会会议的时间、地点和议程由会议主席团确定，并提前一周通知各位成员。
3.会议主席团由教代会主席、副主席、秘书长组成。
主席团负责主持会议、组织讨论、议事调度、记录会议纪要等工作。
4.会议的议程包括学校工作情况汇报、教代会工作总结、教代会会议议题、问题讨论和决策、工作计划制定等内容。
5.教代会会议决策采取多数通过的方式，具体实行表决制度。
重大事项决策需达到三分之二以上的多数通过。
二、代表管理制度1.教代会成员的产生通过代表选举的方式进行，选举结果需经全体教职员工的同意，由教代会主席团宣布。
2.教代会成员的主要职责包括代表教职员工的利益，参与学校决策和事务管理，反映教职员工的意见和诉求。
3.教代会成员应认真履行职责，积极参与会议，发表自己的意见和建议，并及时向所代表的教职员工汇报会议情况。
4.教代会成员需保持学校的秘密，不得泄露涉及个人隐私和学校机密的信息。
三、工作责任制度1.教代会主席团负责制定教代会年度工作计划，并组织实施。
2.教代会主席团成员按职务分工，各自承担相应工作，互相配合，确保教代会工作的顺利进行。
3.教代会主席团成员应积极参与学校各项重要决策的讨论和决策过程，为教代会提供决策支持和指导。
4.教代会主席团应及时向教代会成员通报学校工作的最新情况，听取成员的意见和建议。
四、信息沟通制度1.教代会主席团应与学校领导保持密切联系，及时了解学校的工作动态和重要决策。
2.教代会主席团应指导教代会成员与教职员工进行广泛而及时的沟通，收集并反映教职员工的意见和建议。
小学教代会制度
小学
教职工代表大会制度
为了做好学校民主管理工作，根据教委“三个意见”的通知精神，结合我校实际，特制定教代会工作制度。
1、全体教代会代表参加会议，由工会主席主持会议。
2、每学年度召开1——2次教代会，会议不少于三分之二的代表参加，无特殊原因不得推迟。
3、坚持民主集中制的原则，按程序选举教职工代表和教代会组织机构。
4、教代会组织机构要按程序执行相应的工作制度、活动制度、专项制度、总结检查制度。
5、严格执行教代会工作程序，会前要宣传、培训、筹备召开预备会议，再召开正式会议。
会后要宣传大会精神，开展日常民主管理工作。
6、正式会议一般要完成下列任务：
(1)听取讨论校长的工作报告。
(2)审议学校发展规划、学年工作计划。
(3)教育教学和管理制度。
(4)大额度经费支出、结构工资方案、财务工作报告。
(5)关于教师任用的提案，审议通过教职工聘任合同制和校内结构工资制实
施方案、学校岗位责任制方案。
(6)教师职业道德规范实施方案、教职工管理制度、奖惩办法及有关制度或
决议。
(7)评议学校党政领导干部等。
7、教代会依照《北京市中小学教职工代表大会工作意见》的要求组织召开。
8、教代会闭幕后，将所有的文件归档存好，需要临时解决的重要问题，经学校党、政、工负责人研究统一，由学校工会委员会召集教职工代表和有关人员协商处理，并向下一次教代会报告。
中共小学党总支委员会。
小学教代会工作制度范文(4篇)
小学教代会工作制度范文尊敬的各位家长：大家好！首先感谢大家对学校工作的关心和支持。
为了进一步规范和完善小学教代会的工作，提高工作效率和质量，特制定以下小学教代会工作制度，望各位家长认真阅读并遵守：一、教代会成员的组成和选拔1. 教代会成员由每个班级选举出一位代表，根据班级总人数，确定相应的副代表。
由班级教师组织选举过程。
2. 每位教代会成员任期一学年，届满后，重新进行选举。
二、教代会的职责和权力1. 参与学校重大决策的讨论和决策过程，代表家长对教育教学工作提出意见和建议。
2. 定期召开教代会会议，讨论和审议校务事项。
会议由教代会主席主持，会议纪要由会议秘书书写并保存。
3. 组织家委会的活动和项目，配合学校开展各项教育教学活动。
4. 参与学校工作的评估和监督，及时反馈家长对学校工作的意见和建议。
三、教代会的工作流程和方法1. 教代会每学期至少召开一次全体会议，会议事项由教代会主席和会议秘书提前确定。
2. 会议通知提前一周发放给每位教代会成员，包括会议时间、地点和议程等。
3. 会议采用民主表决原则，简明扼要地记录每位成员的意见和建议。
4. 会议结束后，会议秘书将会议纪要发放给每位教代会成员，并保存在学校档案中。
四、教代会成员的权益和义务1. 教代会成员有权参与学校的决策和监督工作，提出合理的建议和意见。
2. 所有教代会成员应遵守学校的纪律和规定，保守学校的秘密，不得泄露学校信息。
3. 教代会成员应积极配合学校完成各项工作任务，履行议定的职责和义务。
五、教代会主席和会议秘书的职责1. 教代会主席负责主持全体会议，组织制定会议议程，协调教代会成员的工作。
2. 会议秘书负责记录会议纪要，保存学校档案中的议事文件，并协助主席完成会议的各项工作。
以上就是小学教代会工作制度的范文，希望大家能够遵守，积极参与教代会的工作，共同为学校的发展和孩子的成长贡献力量。
谢谢大家！小学校长：XXX小学教代会工作制度范文（2）第一章总则第一条为了规范小学教代会的工作，提高教代会工作效率，确保教代会工作顺利开展，特制定本制度。
小学教代会工作制度范本（三篇）
小学教代会工作制度范本第一章总则第一条为了规范小学教代会的工作,加强教代会成员的责任意识和团队合作，提高教代会工作效率和质量，特制定本工作制度。
第二条小学教代会工作制度是小学教代会履行职责，协调与沟通教师与学生之间的重要依据。
第三条小学教代会工作制度适用于全体教代会成员。
第二章教代会成员的职责第四条教代会成员应当积极参与学校教代会的工作，严格履行以下职责：1. 组织召开教代会的会议，制定教代会工作计划和年度计划；2. 推进教代会工作的执行，监督和检查教代会的执行情况；3. 汇报教代会工作的进展情况和成果；4. 配合学校的工作，与学校其他机构保持紧密的沟通与合作；5. 代表教师群体参与学校重大决策的讨论和决策。
第五条教代会成员应当具备以下能力：1. 具备一定的组织和协调能力，能够有效地引领和组织教代会的工作；2. 具备较强的沟通与协调能力，善于与不同的利益相关方进行交流与调解；3. 具备一定的决策能力和解决问题的能力，能够有效处理教代会的工作中出现的矛盾与问题。
第三章教代会的运作机制第六条教代会成员应定期召开会议，会议可以采取线上或线下形式进行。
第七条会议的议程由教代会成员提议，并经教代会主席团审核通过后确定。
第八条会议的召开应提前通知所有教代会成员，并进行会议材料的提供。
第九条会议应当有记录员进行记录，记录会议的讨论、决策和行动事项。
第十条会议结束后，应当及时向教代会成员发布会议纪要，并将决议事项进行落实。
第四章教代会成员的权益第十一条教代会成员有权利参与学校的决策过程，通过教代会的平台表达意见和建议。
第十二条教代会成员有权利获得学校提供的相关信息和数据，以便更好地履行职责。
第五章违纪与处罚第十三条对于违反本工作制度的教代会成员，根据情节轻重，可采取以下处罚措施：1. 停止其教代会成员资格，暂时或永久取消其教代会成员身份；2. 进行批评教育，要求其整改并向教代会成员做出说明。
第十四条对于影响教代会正常工作秩序的行为，应当进行教育纠正，并及时向学校报告处理情况。
小学教代会工作制度范文
小学教代会工作制度范文尊敬的家长们：感谢各位家长对小学教代会工作的支持和关心。
为了更好地推动学校教育事业的发展，促进校园文化建设，我们制定了小学教代会工作制度，以便更好地履行我们作为家长的责任和义务。
一、组织机构小学教代会设立主席团、常务委员会和各专门委员会，共同负责学校教代会的工作。
1. 主席团：由小学教代会主席、副主席和秘书长组成，负责学校教代会的日常管理和决策工作。
2. 常务委员会：由各班级家长代表中选出，负责协助主席团处理学校教代会的各项工作。
3. 专门委员会：根据需要设立，主要负责学校教育、安全、卫生、活动等方面的工作。
二、工作职责小学教代会的工作职责主要包括以下几个方面：1. 协助学校管理：教代会成员应积极参与学校管理的决策和实施，为学校发展提供积极支持和建议。
2. 宣传推动：教代会应积极宣传和推动学校各项教育活动，鼓励家长积极参与，共同促进学生的全面发展。
3. 监督评议：教代会有权对学校教育工作进行监督和评议，提出合理化建议和意见，以确保学校教育的质量和公平性。
4. 参与决策：教代会有权参与学校重大决策的讨论和决策过程，代表家长的利益发表意见，确保家长的权益得到充分保障。
5. 协助家校合作：教代会应积极推动家校合作，促进学校和家庭之间的良好沟通和互动，共同为学生的成长和发展提供支持。
三、工作流程为了保证教代会工作的顺利进行，我们制定了以下工作流程：1. 定期会议：教代会每学期至少召开一次全体会议，主要讨论学校教育工作和教代会工作的重要事项。
2. 例会制度：教代会每月至少召开一次例会，主要讨论学校教育工作和教代会工作的进展情况，并安排相关工作。
3. 民主选举：教代会主席、副主席和常务委员会成员应通过民主选举产生，任期一般为两年。
4. 档案管理：教代会应建立健全档案管理制度，保留会议记录、工作报告等相关文件，以便查阅和评估工作情况。
以上即为小学教代会的工作制度范文，我们希望各位家长能积极参与教代会的工作，共同为学校教育事业的发展做出贡献。
小学教代会工作制度范本(3篇)
小学教代会工作制度范本第一章总则第一条为了规范小学教代会的工作，激发教代会成员参与管理、推动教育改革和发展，促进学校教育教学工作的顺利进行，制定本工作制度。
第二条小学教代会工作遵循教育法律法规和国家教育政策的要求，以服务学校发展为宗旨，以学生的成长为中心，以提升教育质量为目标，以保障教代会成员权益为基础。
第三条小学教代会工作遵循包容、公正、民主的原则，鼓励教代会成员投入工作、提出建议、参与决策，共同促进学校的良性发展。
第四条小学教代会工作实行集体领导，遵循多数决、少数服从的原则，尊重教代会成员的意见和建议。
第二章组织架构第五条小学教代会设主席团、常务理事会和组委会。
主席团由主席、副主席和秘书组成；常务理事会由主席团成员和各部门负责人组成；组委会由各部门负责人和专家学者组成。
第六条主席团负责教代会日常工作的组织与协调，秘书负责会议记录、文件管理等工作。
第三章工作职责第七条小学教代会的主要职责包括：（一）制定和审议学校教育教学方针、发展规划和目标，并提出建议；（二）审议和决定学校年度工作计划和预算，并监督执行；（三）参与学校教师选拔和培训工作，提出意见和建议；（四）协助学校改进教育教学质量，推动教育教学改革；（五）组织开展家长教育和学生素质教育活动；（六）处理学生和家长的诉求，保障学生和家长的合法权益；（七）评估学校教育教学工作的质量和效果，提供改进建议。
第八条小学教代会成员的职责包括：（一）积极参与教代会的活动，发表意见和建议；（二）履行代表教师、家长利益的职责，维护教育教学的正常秩序；（三）认真履行工作职责，保护学生权益，促进学校发展；（四）守纪律、遵守制度，维护教代会的形象和权威。
第四章工作程序第九条小学教代会按年度进行工作，分为若干次会议。
第十条会议程序包括：（一）召开会前筹备工作，确定会议议题和日程；（二）主席团组织会议，主持会议进行；（三）会议记录由秘书负责，会议结束后予以公布；（四）决议事项由过半数教代会成员表决通过。
小学教代会制度
小学教代会制度
小学教代会制度是学校中非常重要的一个组织机构，由学生代表组成，其目的是为了维护学生的权益，推动学校事务的发展。
教代会的成员是经过全体学生投票选举产生的，每个班级都会选出若干名代表，他们不仅要代表自己班级的利益，也要为整个学校的发展出谋划策。
教代会有自己的章程和议事规则，每个学期都会召开例会，讨论学校生活中的问题，听取同学们的建议和意见。
在会议中，教代会成员积极发言，提出解决问题的方案，监督学生会的工作情况，并协助老师开展各项活动。
教代会的工作内容丰富多样，包括学校纪律的执行、学生活动的组织、学习氛围的营造等。
通过这些工作，教代会成员不仅学会了团队合作和领导能力，也培养了责任感和爱心。
同时，通过代表同学们的意见向老师反映，让学校更了解学生的需求，使学校管理更加科学民主。
教代会是连接学校和学生的桥梁，它扮演着重要的角色，帮助学生实现自我管理和自我教育的目标。
通过教代会的建设和发展，可以促进学生们的全面发展，为学校的和谐发展做出积极的贡献。
愿各位教代会成员共同努力，为我们美好的校园生活添上浓墨重彩的一笔。
小学教代会工作制度
小学教代会工作制度一、总则第一条为了加强学校民主管理，充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性，根据《中华人民共和国工会法》、《学校教职工代表大会规定》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条教职工代表大会（以下简称教代会）是学校教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校决策的民主协商机构。
第三条教代会的宗旨是：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，维护教职工合法权益，促进学校和谐稳定发展。
第四条教代会的组织原则是：民主集中制。
二、教代会的组成和产生第五条教代会代表由教职工民主选举产生，代表比例按照教职工总数的20%左右确定，代表结构要合理，要充分体现学校各方面人员的利益。
第六条教代会代表应当具备下列条件：（一）拥护党的基本路线，遵守国家法律法规，遵守学校规章制度；（二）关心学校发展，具有一定的参政议政能力；（三）作风正派，办事公道，群众基础好。
第七条教代会设常务委员会，常务委员会由代表中有选举权和被选举权的教职工担任。
常务委员会负责教代会的日常工作。
三、教代会的职权第八条教代会行使下列职权：（一）听取和审议学校工作报告、学校发展规划、学校改革方案等；（二）讨论和决定学校内部管理体制改革、教职工队伍建设、教职工福利待遇等；（三）评议学校领导干部，提出意见和建议；（四）监督学校章程、规章制度和决策的执行情况；（五）法律、法规和学校赋予的其他职权。
第九条教代会讨论问题时，要充分发扬民主，认真进行讨论，按照少数服从多数的原则，作出决议。
四、教代会的召开和议事规则第十条教代会每三年举行一次，必要时可以提前或延期举行。
教代会的召开要符合法定人数。
第十一条教代会举行会议时，由常务委员会主持。
常务委员会认为有必要时，可以临时召集教代会代表会议。
第十二条教代会会议议程由常务委员会制定，提交教代会代表会议通过。
第十三条教代会讨论并通过事项，必须经过全体代表的半数以上通过。
五、教代会的组织领导第十四条教代会是在学校党组织领导下开展工作，学校党组织要加强对教代会的领导，支持教代会履行职权。
小学教代会工作制度范本（五篇）
小学教代会工作制度范本第十六条教代会委员会是教代会的工作机构，负责教代会闭会期间的日常工作，其主要职责为：1、制定召开教代会的方案，提出教代会的议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和____工作。
2、向教职工进行民主管理宣传教育，____教职工选举教代会代表，培训代表。
3、____专门工作小组进行调查、研究，检查监督大会决议和提案落实情况，教育动员教职工贯彻落实教代会决议。
4、主持召开教代会联席会议，协商处理临时需要解决的重大问题。
5、听取、处理代表和教职工意见、建议、申诉，维护教职工合法权益。
6总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究，提高民主管理水平。
7、做好教代会资料档案的整理和管理工作。
8、完成教代会主席团交办的其他工作。
第十七条教代会召开之前应召开预备会议，由筹备领导小组主持，代表资格____小组、提案____小组、会务组等工作组，同时由筹备领导小组提出候选人，在预备会表决产生大会主席团；主席团成员应包括领导、教师、职工，其主要职责为：主持会议，领导大会期间的各项活动；听取和综合各代表组对各项方案审议的意见；对议案进行修改；研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草在大会决议和决定；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其他问题。
第十八条教代会要以提高教育、教学质量、服务质量和社会效益为重，维护教职工合法权益确定议题。
第十九条教代会每年召开____次，每次会议必须有三分之二以上的代表出席。
遇到重大事项，经校长、校工会委员或三分之一以上教职工代表提议，可以召开临时会议。
教代会进行选举和作出决议时，必须有出席会议的代表过半数方为有效。
第二十条教代会召开的议程。
大会委员核实出席人数并宣布大会议程；大会委员致开幕词；校长作工作报告；学校中层领导作专题报告；提案征集报告；代表分组讨论审议校长工作报告，提案提交校长及有关部门；民主评议学校行政干部；召开主席团会议，讨论会议期间有关事项；通过决议，大会委员致闭幕词。
小学教代会工作制度范本（2篇）
小学教代会工作制度范本一、工作目标和原则1.1 工作目标：本小学教代会工作制度的目标是为促进教代会工作的规范、高效运行，加强师生家长之间的沟通与合作，提升学校教育质量，确保学生全面发展。
1.2 工作原则：（1）公正公平原则：教代会工作应按照公正公平原则进行。
教代会成员应以学生的利益为出发点，维护教育公平，公正处理各项事务。
（2）民主原则：教代会工作应坚持民主集中制，发挥广大教职工、学生代表和家长代表的主体作用，依法依规参与决策和监督。
（3）关注实际原则：教代会工作应与学校实际紧密结合，针对性地提出工作方案和改进措施，促进学生的全面发展和学校的整体发展。
二、组织机构和职责2.1 组织机构：教代会由教职工代表、学生代表和家长代表组成。
其中，教职工代表由教职工自行推选，学生代表由学生选举，家长代表由家长选举。
2.2 职责：（1）教职工代表：- 参与教代会的议事和决策，提出相关建议和意见；- 协助学校制定教学计划和课程设置；- 参与学校活动的组织和评估，并提出改进意见；- 参与学校安全和卫生工作的监督和管理。
（2）学生代表：- 参与教代会的议事和决策，积极反映学生的意见和需求；- 组织学生活动，并提供相关建议；- 参与学校的安全和卫生管理工作；- 维护学生权益，倡导文明行为。
（3）家长代表：- 参与教代会的议事和决策，代表家长关心学生的问题；- 提供家长意见和建议，促进家校合作；- 参与学校的教学、安全和卫生管理；- 维护家长权益，提高家校沟通与合作水平。
三、工作流程及工作内容3.1 工作流程：（1）召开教代会：定期召开教代会会议，会议可以根据需要召开常规会议和专题会议。
会议的召开应提前通知参会人员。
（2）议案准备：会议之前，教代会成员应提前准备议案，明确提出议题和相关背景资料。
（3）讨论和决策：会议按照议程进行讨论和决策，教代会成员可以就议题提出意见和建议，并进行投票表决。
（4）记录和报告：会议过程中应有专门人员进行记录，详细记录会议内容和决策结果，并及时向相关部门和人员进行报告。
小学教代会工作制度
小学教代会工作制度一、引言小学教代会是学校中一个重要的组织机构，它由教职员工和家长代表组成，负责协助学校领导开展教育教学工作，促进学校的发展与进步。
为了更好地规范和完善小学教代会的工作，制定并落实相应的工作制度是必要的。
本文将就小学教代会的工作制度进行详细阐述，以期为学校的教代会工作提供指导和参考。
二、组成与职责1. 组成小学教代会由学校教职员工和家长代表组成，教职员工代表由学校教职工充分民主选举产生，家长代表则由家长委员会推选产生。
教代会的成员应具备一定的素质和能力，能够代表全体师生家长利益以及学校的整体利益。
2. 职责小学教代会的职责主要包括：2.1 提出建议和意见教代会作为教职员工和家长的代表，在学校教育教学改革、管理和发展方面发挥着重要作用。
教代会应积极参与学校的决策制定过程，提出合理的建议和意见，促进教育教学的改进和发展。
2.2 监督与评估教代会应对学校的工作进行监督与评估，保证教育教学活动的质量和有效性。
通过定期召开教代会会议，教代会可以对学校的教师队伍建设、课程设置、学生管理等方面进行全面地了解和评估，确保学校的教育教学工作能够有效推进。
2.3 协助学校工作教代会还应积极协助学校开展各项工作，如组织家长会、各类文体活动以及学校教育教学改革的推行等。
教代会应通过与学校领导和教师的积极沟通，推动学校的各项工作顺利进行。
三、机构设置与运行1. 机构设置小学教代会设立主席团、秘书处、各类工作组等机构。
主席团由教代会主席、副主席和秘书长组成，负责教代会的日常事务和工作推进。
秘书处负责教代会会议记录、文件管理及信息传递工作。
各类工作组根据工作需要设立，负责相关工作的组织和协调。
2. 运行方式小学教代会通过定期召开教代会会议、工作组会议和座谈会等形式进行工作。
根据需要，教代会可以组织开展调研、走访和听取意见等活动，深入了解教育教学实际，准确把握师生家长的需求。
四、会议制度1. 会议召开小学教代会应定期召开会议，一般每学期至少召开一次全体会议。
2024小学教代会工作制度范本(2篇)
2024小学教代会工作制度范本【教代会工作制度范本】第一章总则第一条教代会工作制度是指小学教代会为了规范工作行为、提高工作效率而制定的一系列规章制度。
第二条教代会工作制度的制定依据是相关法律法规和学校章程，目的是落实学校教代会的职责和权力，推动教育教学工作提质和发展。
第三条教代会工作制度适用于全体教代会成员，并具有普遍约束力。
第四条教代会工作制度的具体内容应充分体现民主、公平、公正、透明、高效的原则，并根据实际情况进行灵活调整。
第二章教代会成员的权利与义务第五条教代会成员享有以下权利：1. 参与学校教代会决策，提出意见和建议；2. 受到平等和公正的对待，享有表达自己意见的权利；3. 获取必要的工作信息和资料，保持与校领导、教职工的有效沟通；4. 参与学校事务的监督和评估，以推动学校教育教学工作的不断优化。
第六条教代会成员应承担以下义务：1. 尊重教代会的工作机制和决策，积极履行工作职责；2. 维护教代会的形象和声誉，不得利用职权谋取私利；3. 确保信息的保密性，不得泄露敏感信息；4. 遵守学校章程和法律法规，不得从事违法违纪行为。
第三章教代会工作程序第七条教代会工作应按照以下程序进行：1. 学校领导组织教代会会议，确定议题和会议时间；2. 教代会成员报名参加会议，并准时参会；3. 会议由教代会主席主持，进行议程的讨论和决策；4. 会议结束后，由教代会主席发布会议纪要和决议。
第八条教代会工作的重要议题应提前提供给教代会成员，确保充分准备和讨论。
第九条教代会成员在会议中提出的意见和建议，应通过讨论和投票等方式进行表决，并记录在会议纪要中。
第十条教代会决策需要经过多数成员赞同方可生效，少数意见应得到充分尊重和考虑。
第四章教代会工作的档案和评估第十一条教代会工作应有相关的档案，包括会议纪要、决议、工作报告和相关资料等。
第十二条教代会工作应定期对成效进行评估，并向学校领导和教职工进行汇报。
第十三条根据评估结果，需要调整和改进教代会工作制度的，应及时进行修订和完善。
小学教代会工作制度(3篇)
小学教代会工作制度教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。
建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的规范化，有利于保障教职员工参与学校的民主管理和民主监督。
教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要，又是完善学管理体制改革的需要。
教代会制度具体包括以下几个方面：一、调查研究制度。
学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题，应进行广泛的专题调查和研究，并及时写出调研报告。
二、交流沟通制度。
定期或不定期地采取多种形式，____教职工代表或教代会各小组组长与学校领导，就教职工普遍关心的问题，特别是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题，直接进行交流沟通，以达成共识。
三、教代会报告制度。
在召开每次教代会前两周和闭会两周内，分别向区教育工会填报召开教代会预报会和开会情况报告表。
四、代表培训制度。
对换届当选的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。
五、立卷归档制度。
教代会会议文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。
六、教代会评价制度。
教代会的评价指标主要有下列内容。
1、学校党政对教代会工作的重视程度。
即____领导在思想认识上、制度建设上及物质条件上是否重视并支持教代会工作。
2、教代会四项职权的落实程度。
这是教代会工作评价的重点内容。
四项职权是指：对校长工作报告，学校发展、改革等重大工作的审议建议权；对学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案（例如劳动人事制度改革，分配原则和方法）以及规章制度的审议通过权；对教职工的福利、物质利益等具体工作的审议决定权；对学校领导干部的评议监督权。
3、教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度。
这是指教代会各项制度的建立和执行情况，教代会各项工作是否符合要求，会议期间是否充分民主，教代会在开会及闭会期间发挥作用的情况如何。
小学教代会工作制度（2篇）
小学教代会工作制度一、每三年为一届，每学期至少一次例会。
二、教代会的日常工作机构是工会委员会。
三、教代会的职权：⒈每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。
⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。
⒊讨论决定集体福利费，勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。
⒋评议监督学校领导干部，每学期终对干部进行一次民主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。
⒌工会委员会每一月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。
⒍每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。
⒎如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民主管理和民主监督的权力机构。
小学教代会工作制度（2）小学代表会工作制度第一章总则第一条为了规范小学代表会工作，加强学校民主管理，发挥代表会在学校建设中的作用，特制定本制度。
第二章组织机构第二条小学代表会是全校的最高决策机构，由各班级选举产生代表，分为学生代表会和教职工代表会两个组成部分。
第三条学生代表会由各班级选出代表，代表人数按照学校规模和班级数量决定，每年选举一次。
第四条教职工代表会由学校教师选举产生，代表人数按照学校教师人数决定，每两年选举一次。
第五条学生代表会和教职工代表会共同组成小学代表会，负责制定学校改进和发展的方针和政策，监督学校各项工作的开展。
第六条小学代表会设主席团，主席团由学校领导和代表会主席组成，负责代表会的日常工作。
第七条学生代表会和教职工代表会均设常务理事会，常务理事会由代表会主席和会长组成，负责代表会工作的具体实施。
第八条代表会设专门工作人员，协助代表会开展工作，专门工作人员由学校经过面试选拔产生，任期一年。
教师师德师风考核制度之欧阳音创编
为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。
根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核评比细则。
具体内容如下：一、师德考核领导小组组长：张廷社孙春民副组长：赵显赵刚姬战社组员：宁广张国栋李尊社赵强虎金方张粉玲二、师德考核评分细则（一）依法执教（10分）1、积极参加学校组织的政治学习、业务学习，做到不迟到，不早退。
如有缺席、迟到、早退或不按时交心得等，一次扣2分。
2、积极参加学校各项政治活动；按学校要求完成各项政治任务（如：捐款、捐物不主动）；无故不参加政治活动（如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等）。
每次扣2分。
（二）爱岗敬业（30分）1、服从组织或学校的工作安排，态度端正，有奉献精神。
如发现不服从分配，不听从学校安排，工作纪律涣散；有损学校形象的语言行为；上班时间做与工作无关的事情；工作情绪化，语言冲动，对工作造成影响；见有损学校利益的事情采取事不关已的态度。
每次扣5分。
利用上班时间玩游戏、上网聊天、看视频节目、听歌曲等与工作无关的事。
每次扣5分。
2、教学认真负责，认真钻研教材，严格执行学校教学常规管理要求。
违反以上要求的每次扣5分；无故旷工，每次扣5分。
（三）热爱学生（10分）1、不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生，如发现一次或举报查实。
一次扣3分。
2、不得偏爱学生，不得歧视差生，更不得随意赶走和把学生赶出教室。
如发生一次或举报查实，一次扣5分。
（四）严谨治学（10分）1、每位教师必须认真参加教研活动。
如：无故不参加。
一次扣3分。
2、坚持继续教育学习，每位教师都应参加市、区、校组织的各类培训学习。
如：无故缺席或达不到规定要求的，拒绝参加者按有关规定进行处理。
一次扣2分。
（五）团结协作（10分）1、同志之间应相互尊重，相互理解，相互学习，取长补短，不挑拔离间，搬弄是非。
桥头小学教代会制度
大学学生会年终总结1. 前言大学学生会是由广大学生自愿组成，担负着代表同学的使命，同时也是学生自治和管理组织。
在2020年的变动和挑战中，学生会与时俱进，迎难而上，积极作为，充分发挥了学生自主管理的作用。
2. 组织架构大学学生会的组织架构由主席团、部门、学生代表组成。
主席团由主席、副主席、秘书长、财务长等成员组成，部门包括宣传部、组织部、外联部、体育部、文艺部等，学生代表则为该学院各专业、班级的代表。
3. 工作亮点3.1 社会实践大学学生会围绕学生自身发展，组织了丰富多彩的社会实践活动。
在活动中，学生会积极引导大家发扬团队精神，增强团队凝聚力。
此次社会实践活动园长的一天就是其中一个亮点。
通过担任园长，学生们更深入地了解幼儿教育，感受到教育工作者的不易和努力，同时也提升了自己的领导能力和组织能力。
3.2 课外学习大学学生会在日常的活动中，不仅注重学生的社交活动，还为学生提供了许多拓展视野、增长知识的机会。
其中，每学期一次的党员入党培训，丰富多彩的专题讲座、迎新晚会等都是亮点。
3.3 社团交流大学学生会的一个重要职能就是增进同学之间的沟通和交流。
学生会组织了多次社团联谊活动和学院内部各种比赛，增强同学之间的交流和感情，丰富同学们的课余生活。
4. 工作不足在2020年的工作中，大学学生会也存在一些问题。
其中比较突出的就是会员自覆问题。
有些会员在加入学生会初期兴趣盎然，但在几个月之后逐渐失去热情，自觉辞去会员资格。
这种现象影响了学生会的声誉和工作质量，需要学生会加强对会员的引导和培养。
另外，学生会在活动策划和组织过程中，也存在一些信息收集不全、组织安排不力等问题，需要在后续工作中不断完善和提高。
5. 展望在接下来的工作中，大学学生会将进一步关注同学们的需求和心理需求，为同学创造更多、更好的服务和平台。
特别是在新冠疫情影响下，学生会将更加注重线上服务与创新，通过多种方式丰富同学们的线上社交生活，传递正能量。
教务处常规工作管理制度之欧阳总创编
教研组长职责1、教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教学处领导下，管教管研，阐扬学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。
2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教学处。
3、组织教师钻研课标，教材，让教师明确课标、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻承担高质量的新路子。
4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。
5、介入教学处的工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研活动，按时间、定地址、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。
每月组内开展很多于两次的主题教研活动。
活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。
7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。
8、组织好本学科（月考、期中考试）阅卷工作，认真评分，统计，写好质量阐发，协助学区期末阅卷等工作。
备课组长岗位职责1、贯彻执行国家有关教育方面的方针、政策和律例。
2、组织好同一内容的备课小组听课评教活动，并有活动记录。
3、组织组内成员学习课标，教科书，教参，不竭学习先进的教学办法和手段。
4、指导青年教师备好课、上好课，做好传、帮、带工作。
5、当好教研组长的助手，支持配合教研组长开展工作。
6、团结全组老师，统一思想，统一目标，献计献策，资源共享，努力提高本学科的教学成果。
7、期末写好教学经验总结。
完成学校交办的其他工作。
8、本岗位对教研组长担任。
教学质量阐发制度一、每次期末（期中）考试后，每位教师都要对所任学科进行教学质量阐发，要求如下：1、完成教学任务情况。
2、学生学习成果，按项辨别填好各种统计表。
3、阐发试题，对试题做出一分为二的评价，提出合理的建议。
4、阐发学生试卷，逐题阐发，学生答的好的，有创作创造性的和缺乏之处要出实例说明。
总结经验，提出改进意见，提出努力办法。
5、用数据进行质量评价，及对策办法。
二、每次期末（期中）考试后，年级组、教研组、备课组要召开质量阐发会，行政介入，总结经验，找有缺乏，制定切实可行的改进办法。
教代会工作制度(暂行)之欧阳理创编
畹町中学教职工代表大会制度（暂行）一、教代会的性质及其在学校管理中的地位（一）教代会是学校民主管理的基本形式我国学校民主管理的形式多种多样，教代会是其中一种重要的和基本的形式。
这是由其本身特点决定的。
第一，教代会代表是由全体教职工直接民主选举产生，具有广泛的群众性和代表性；第二，教代会的组织原则是民主集中制，少数服从多数，教代会通过的决议能够体现教职工大多数的意志和利益；第三，教代会依据有关法律法规行使管理学校的民主权利，它的决定、决议对全体教职工具有约束力，具有很大的权威性；第四，教代会代表实行常任制，有工会作为常设机构，可以保证它在闭会期间也能组织教职工代表开展经常性的民主管理工作。
可见，教代会更有利于教职工行使民主管理学校的权利，更有利于学校民主管理真正取得成效。
（二）教代会是教职工行使民主管理权利的机构教代会是具有广泛群众性、代表性、确定职权和组织原则的教职工行使民主管理权利的机构。
它代表全体教职工，参与学校的管理。
教职工参加学校管理的民主权利是法律赋予的，教代会就是根据国家法律赋予教职工的民主权利建立起来的。
正确认识教代会的性质必须同时注意两个方面的问题：其一，教代会不是学校管理的最高权力机构，它只是在法律赋予教职工民主管理学校的范围内行使权力的机构，教代会的权力是有限的。
其二，教代会不是一般民意咨询、参谋智囊性的形式和机构，它是学校管理体制的重要组成部分。
教代会的权力不是可有可无的。
夸大或忽视教代会的权力，在理论上和实践上都是有害的，都不利于教职工作为学校主人翁的权利的正确行使。
（三）教代会是学校管理体制中的重要组成部分教代会在学校管理体制中的重要地位可以从它与学校党组织、学校行政的关系中表现出来。
学校行政与教代会的关系是集中指挥与民主管理的关系，它们各行其职，相互支持：一方面行政要尊重教代会的民主管理权利，支持它依法行使职权，依靠它集思广益，群策群力办好学校；另一方面，教代会要支持行政行使职权，维护行政的指挥权威，团结和教育教职工遵守各项法律、规章、制度，努力完成学校各项工作任务。
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荷花池小学教代会制度
教职工代表大会是在实行校长责任制的同时，学校以教师为主体，实行民主管理和监督的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构，学校管理体制的重要组成部分。
一、教代会的基本工作任务
遵照国家法律法规的规定，坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、集体、教职工个人的三者利益关系，维护广大教职工的积极性和创造性，保障教职工参与学校的民主管理和监督，保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。
二、教代会的具体工作
维护教职工合法权益，保障教职工主人翁地位；支持校长行使职权；监督学校行政领导；加强对教职工的教育，增强教职工的主人翁意识和法律意识。
三、教代会行使的重要职权
（1）听取校长的工作报告，讨论学校的办学方
针、发展规划，改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议。
（2）讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。
（3）讨论和通过有关教职工集体福利的重大事项。
（4）监督学校各级领导干部，建立定期民主评议干部制度，根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
四、教职工代表的权利和义务
1、在教代会上有选举权、被选举权与表决权；对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案；对学校和教代会工作提出意见和建议；闭会期对学校有关工作检查。
2、贯彻党的方针、政策，遵守国家法律法规；参加好教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务；联系群众，协助做好群众工作；
提高自身素质，做好本职工作。
五、召开教代会基本程序
教代会每学年至少召开一次。
必要时可根据实际需要适当增加次数。
开好教代会，是搞好学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下五个基本程序。
1、选代表
①教职工代表的条件
基本条件：凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。
不得有附加条件、如文凭、年龄等。
相对条件：因为名额限制，因此要从三方面考虑：第一、责任心；第二、政策水平；第三、教育教学管理能力。
②教职工代表的比例结构
代表的构成应体现代表性和群众性。
代表人数是全校教职工总数的20%，其中教师代表一般应占代表总数的60%以上，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%（学校主要负责人一般应选为代表），女教职工和青年教职工应占适当比例。
③教职工代表的产生办法
教职工代表由教职工直接采取无记名方式投票选举产生。
④教职工代表的资格
A、严格按民主程序选举产生，参加选举人数需超过单位教职工总人数的三分之二以上。
B、教工代表需获本单位教职工一半以上的同意票才能当选。
⑤教工代表的补选和撤换。
代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。
代表在任期内调离本单位或者离、退休时，代表资格自行终止。
缺额应由原选单位按照规定补选。
办法与选举相同。
⑥列席代表和特邀代表
教代会根据需要，可以邀请一些未当选为代表的校领导和有关中层主要负责人作为列席代表参加会议，还可以邀请一些离、退休老干部、老教师等参加。
列席代表和特邀代表人数一般不要超过正式代表总数的20%，没有表决权、选举权和被选举权。
2、定议题
教代会要解决的重大问题，就是教代会的议题。
大
会议题主要应围绕两方面的内容：①教育、教学、管理方面的重大问题；②教职工迫切需要解决的重大问题。
议题的决定，必须通过教代会常委表决通过，防止个人随意行为。
3、预备会议
预备会议由工会主席主持召开，教代会常委或全体代表参加，汇报本届教代会的筹备情况，提出大会议题和议程的建议，提请教代会常委或全体代表审议通过。
4、开大会
开好教代会是教工依法行使民主管理权力的重要保证。
因此，要严格按照预备会议通过的议程，依照规定的民主程序，认真主持开好大会。
会议召开前，大会主持人核实出席大会的教工代表人数。
到会代表超过2/3，即可宣布开会。
大会的主要议程是：
①大会报告：
由校长作工作报告或有关行政负责人作专题议案报告；由工会主席或教代会常委汇报上届大会决议、决定的贯彻情况，提案处理情况以及本届大会提案
征集情况报告。
②分组讨论：
分组对大会报告、议案等进行审议，对大会的各项决定草案或需经大会选举的候选人进行酝酿。
各组长将讨论、审议意见归纳整理。
③大会发言：
由组长或推选出来的代表在大会上作大会发言，陈述讨论、审议的意见和建议。
也可让教职工代表自由发言。
④大会表决：
对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决。
可采取举手或投票两种表决形式。
宣布表决结果，表决结果需有代表总数半数以上同意方为有效。
5、贯彻实施决议
大会决议是教代会对其各项议题做出的决定，是教代会职权的表现形式。
决议落实得好不好，是检验教代会能否发挥作用的重要标志，必须认真贯彻落实。
为了维护教代会的权威和大会决议的严肃性，教代会的决议任何人不能随便修改。
在执行过程中
情况发生变化，确需修改时，经学校领导班子会议讨论研究，提出修改意见，召开教代会临时会议进行讨论，并就修改内容表决。