北师大版一年级下七巧板 动手做(二) ppt

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北师大版小学数学一年级下册课件:第3课时动手做(二)

北师大版小学数学一年级下册课件:第3课时动手做(二)

(1)七巧板中的三角形都一样大。
(× )
辨析:七巧板中的三角形有大有小,分大、中、 小三种。
(2)七巧板是由七种图形组成的。
(× )
辨析:七巧板是由三种图形组成的,共七个图 形,不要混淆。
(3)七巧板中一样大的三角形都可以拼成其中的平行四
边形。
( × )
辨析:只能是两个小的三角形才能拼成七巧板 中的平行四边形。
作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
应用提升方向 1.通过拼图形发挥想象力,培养动手操作能力
2.巩固计算能力
应用提升练
5.拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?
答:略。
应用提升练
6.13-4= 9 12-5= 7
13-7= 6 4+8= 12
19-2= 17 14-6= 8
15-9= 6
2 .七巧板由3种图形组成,其中有1个正方形,
5个三角形和1个平行四边形。
1.拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?
2.下面的图形说的是“守株待兔”的故事,请你拼一拼。
拼图大赛 发挥你的想象力, 用七巧板设计一幅作品
生活中的七巧板
易错辨析 4.判一判。(对的画“√”,错的画“×”)
11-5= 6
9+5= 14
思维拓展练
7.用七巧板拼成更多的数字,你能再拼两个吗?
答:略。
aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#
(4)( ④ )和( ⑥ )能拼出⑤。
2.在下面的图形中标出七巧板中每块拼板的序号。
④ ③⑥ ① ② ① ③ ⑦ ⑤ ② ⑥ ④
3.下列图形中,是由七巧板拼成的在 里画“ √ ”, 不是由七巧板拼成的在 里画“×”。√√× Nhomakorabea√

最新北师大版一年级数学下册《动手做(二)》精品课件

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小小设计师
发挥你的想象力, 用七巧板拼出一个你最喜欢的图形。
展示厅
茶壶
电扇
猎狗

ห้องสมุดไป่ตู้
帆船
奖杯
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友,你好!很高兴和你再次相遇。满足您的需求,能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里,你我携手共同进步。请您阅读此文 章后,对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方,请您告 诉我,我将尽快更新或完善,以便更好的提高文档质量,为您服务。在此 我深表感谢!孔子曰,三人行必有我师焉,尺有所长,寸有所短。你的宝 贵意见,是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考,哪怕只是 一点点,我也倍感欣慰。人生就像一场旅行,愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景,走向美好的未来。
你还能拼出一个三角形吗?
我说你拼
你还能拼出什么图形?
我说你拼
你还能拼出一个三角形吗?
智慧加油站
七巧板也叫“七巧图”,是我国古代的一 种图形游戏,它已有两千五百多年的历史啦! 因设计科学,构思巧妙,变化无穷,能活跃 形象思维,特别是启发儿童智慧,所以深受 欢迎。传到国外后,风行世界,号称“唐 图”,也就是“中国的图板”。
5号图是_______ ,____号图是三角形。 2.七巧板是由______种图形组成,
其中有______个正方形,______个三角形。 3.哪些图形比较大,哪些图形比较小? 4.哪两个图形一样大?
我说你拼
你们能用手中的七巧板拼出一个正方形吗?
我说你拼
你们能用手中的七巧板拼出一个正方形吗?
我说你拼
北师大版一年级数学
动手做《二》

(北师大版)一年级数学下册课件 动手做(二) 1

(北师大版)一年级数学下册课件 动手做(二) 1
北师大版一年级数学下册
2020/11/19
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教学目标
1.通过用七巧板拼、摆图形的活动,初步认识 平行四边形,进一步熟悉学过的平面图形。
2.提高同学们对生活中各种形象的观察能力、 模仿能力和创造能力,发展空间观念
3.激发同学们学习的兴趣,感知数学与生活的 密切联系。
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73拼一拼拼一拼拼一拼练一练
练一练
练一练
练一练
练一练
练一练
你知道吗?
七巧板是我国古代的一 种图形游戏,它已有两千五 百多年的历史啦!
全国中小学 最大最全的教学课件资源网
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最新北师大版一年级数学下册《动手做(二)》课件

最新北师大版一年级数学下册《动手做(二)》课件

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拼一拼
拼一拼
拼一拼
练一练
练一练
练一练
练一练
练一练
练一练Biblioteka 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!
北师大版一年级数学下册
2022/4/15
教学目标
1.通过用七巧板拼、摆图形的活动,初步认识 平行四边形,进一步熟悉学过的平面图形。
2.提高同学们对生活中各种形象的观察能力、 模仿能力和创造能力,发展空间观念
3.激发同学们学习的兴趣,感知数学与生活的 密切联系。
2022/4/15
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《动手做(二)》教学参考课件3.ppt

《动手做(二)》教学参考课件3.ppt
北师大版一年级数学下册
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教学目标
1.通过用七巧板拼、摆图形的活动,初 步认识平行四边形,进一步熟悉学过 的平面图形。
2.提高同学们对生活中各种形象的观察 能力、模仿能力和创造能力,发展空 间观念
3.激发同学们学习的兴趣,感知数学与 生活的密切联系。
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七巧板
1.数一数有几种颜 色?
2.这条小鱼是用几 块图形拼成的?
2020/1/11
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说一说
1号是什么图形? 2 2号是什么图形? 3号呢? 4号呢? 5号、6号、7号 呢?
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你知道吗?
七巧板是我国古代的一 种图形游戏,它已有两千五 百多年的历史啦!
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七巧板
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拼一拼
你能用手中的七巧板 拼出一个正方形吗?
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展示厅
茶壶
电扇
猎狗

2020/国中小学 最大最全的教学课件资源网
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拼一拼
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你 能 拼 出 来 吗 ?
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我说你拼
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你 还 能 拼 出 一 个 三 角 形 吗 ?
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拼一拼
你 会 拼 吗 ?
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练一练
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说说这些是什么图形,你会拼吗?




小猫
2020/1/11
台灯
鸭子

最新北师大版一年级数学下册《动手做(二)》课件

最新北师大版一年级数学下册《动手做(二)》课件

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拼一拼
拼一拼
拼一拼
练一练
练一练
练一练
练一练
练一练
练一练
你知道吗?
七巧板是我国古代的一 种图形游戏,它已有两千五 百多年的历史啦!
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友,你好!很高兴和你再次相遇。满足您的需求,能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里,你我携手共同进步。请您阅读此文 章后,对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方,请您告 诉我,我将尽快更新或完善,以便更好的提高文档质量,为您服务。在此 我深表感谢!孔子曰,三人行必有我师焉,尺有所长,寸有所短。你的宝 贵意见,是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考,哪怕只是 一点点,我也倍感欣慰。人生就像一场旅行,愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景,走向美好的未来。
北师大版一年级数学下册
2021/4/26教学来自标1.通过用七巧板拼、摆图形的活动,初步认识 平行四边形,进一步熟悉学过的平面图形。
2.提高同学们对生活中各种形象的观察能力、 模仿能力和创造能力,发展空间观念
3.激发同学们学习的兴趣,感知数学与生活的 密切联系。
2021/4/26
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数学北师大版一年级下册一年级动手做(二)《七巧板》课件.pp

数学北师大版一年级下册一年级动手做(二)《七巧板》课件.pp

我说你拼(一)
请你选出两块相同 的三角形拼一拼。
我说你拼(二)Leabharlann 请你任意选出七 巧板中的三块拼一拼 。
我说你拼(三)
用一套七巧板拼出 漂亮的图案。
拼图编故事大赛
同桌合作,用七巧板 设计一幅作品并编成一个 有趣的故事,展示给同学 们。
课堂总结:
今天我们通过学习七 巧板,进一步认识了各种 平面图形,不但会进行简 单的图形分类和拼组,而 且能拼出美丽的图案,编 出生动的故事。
北师大版 一年级下册

智慧加油站
七巧板也叫“七巧图”,是我国古 代的一种图形游戏它已有两千五百 多年的历史啦!因设计科学,构思 巧妙,变化无穷,能活跃形象思维 ,特别是启发儿童智慧,所以深受 欢迎.传到国外后,风行世界,号 称“唐图”,也就是“中国的图板 返回 ”.
自学新知:分一分
借助自学指导 案给七巧板分类 。

北师大版小学一年级下册数学《动手做(二)》

北师大版小学一年级下册数学《动手做(二)》
北师大版小学数学第二册
朝阳沟镇中心学校 徐智华
七巧板是我们祖先的一 项卓越创造,已经有2000多 年历史了。后来,七巧板流 传到西方,引起人们广泛的 兴趣,被称为“东方魔板”。 七巧板具有神奇的魔力,用 它可以拼出动物、数字、人 等各种各样的图形。
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1、七巧板是由( 3 )种图形组成;
( 5 )号图是正方形; ( 1、2、4、6、7 )号图是三角形;
( 3 )号图是平行四边形; 2、( 1 )号和( 2 )号、( 4 )号和( 6 ) 号两个图形一样大;
3、那些图形最大?那些图形最小?
答:1号和2号图形最大,4号和6号图形最小。
试一试
发挥想象力, 设计一个你喜欢的图形。

最新北师大版一年级数学下册《动手做(二)》教学课件

最新北师大版一年级数学下册《动手做(二)》教学课件
dònɡ shǒu zuò èr
shuō yī shuō
说一说
hào tú shì zhènɡ fānɡ xínɡ
5 号 图 是 正 方 形,
hào tú shì sān jiǎo xínɡ
1、2、4号、6图、7是 三 角 形。
hào tú shì pínɡ xínɡ sì biān xínɡ
3号图是 平 行四边 形 。
yònɡ qī qiǎo bǎn pīn tú xínɡ pīn chū sān jiǎo xínɡ
用 七 巧 板 拼 图 形 ,拼 出 三 角 形 。
pīn yī pīn
拼一拼
nǐ hái yǒu nǎ xiē
你还有哪些
bù tónɡ de pīn fǎ
不 同 的 拼 法?
liàn yī liàn
练一练
pīn yī pīn xiǎnɡ yī xiǎnɡ pīn chū de tú xínɡ xiànɡ shén me
拼 一 拼 ,想 一 想 ,拼 出 的 图 形 像 什 么 ?
liàn yī liàn
练一练
pīn yī pīn xiǎnɡ yī xiǎnɡ pīn chū de tú xínɡ xiànɡ shén me
xià miàn de tú xínɡ shuō de shì shǒu zhū dài tù de ɡù shi qǐnɡ nǐ pīn yī pīn
下 面 的 图形 说 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事,请 你 拼 一拼。
shì yī shì
试一试
fā huī nǐ de xiǎnɡ xiànɡ lì yònɡ qī qiǎo bǎn
拼 一 拼 ,想 一 想 ,拼 出 的 图 形 像 练一练

北师大版数学一下4.3《动手做(二)》ppt课件1

北师大版数学一下4.3《动手做(二)》ppt课件1

yònɡ qī qiǎo bǎn
发 挥 你 的 想
pīn chū yī ɡè bìnɡ zhǎn shì
象 力 ,用 七
nǐ zuì xǐ huɑn de
巧 板
tú xínɡ
拼 出 一 个 你 最 喜 欢 的 图 形 ,
ɡěi tónɡ xué

展 示 给
同 学。
dònɡ shǒu zuò
èr
shuō yī shuō
说 一 说
hào tú shì zhènɡ fānɡ xínɡ
5 号 图 是

方 形, 形。 形

hào tú shì sān jiǎo xínɡ
1、2、4、6、7号 图是 三 角
hào tú shì pínɡ xínɡ sì biān xínɡ
拼 一 拼 ,想
一 想 ,拼 出 的 图 形 像
什 么 ?
liàn yī liàn
练 一 练
pīn yī pīn xiǎnɡ yī xiǎnɡ pīn chū de tú xínɡ xiànɡ shén me
拼 一 拼 ,想
一 想 ,拼 出 的 图 形 像
什 么 ?
pīn yī pīn
拼 一 拼
4号和
号图形是完全一样的。
pīn yī pīn
拼 一 拼
wǒ yònɡ liǎnɡ ɡè sān jiǎo xínɡ
我 用
两 个 三 角

pīn chénɡ yī ɡè zhènɡ fānɡ xínɡ
拼 成 一个
正 方 形。
yònɡ qī qiǎo bǎn pīn tú xínɡ pīn chū zhènɡ fānɡ xínɡ

2021年北师大版小学一年级数学:动手做(二)教学课件PPT

2021年北师大版小学一年级数学:动手做(二)教学课件PPT

六安市长安小学
哪些图形最大? 哪些图形最小? 图形1和图形2最大。 图形4和图形6最小。
我会拼正方形。
六安市长安小学
2
1
六安市长安小学
你还可以想出 其它的方法拼
正方形吗?
六安市长安小学
我会拼三角形。 1 2
六安市长安小学
我这样拼三角形。
六安市长安小学
你还可以想出 其它的方法拼
三角形吗?
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学 返回六安市长安学本课总结进一步认识各种 平面图形,会进 行简单的图形拼 组。
1 四号图是三角形。六号图是三角形。
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七号图是三角形。
六安市长安小学
三号图是平行四边形。
六安市长安小学
五号图是正方形。 5
六安市长安小学
七巧板由( 3 )种图形组成, 其中有( 5 )个三角形, ( 1 )个平行四边形, ( 1 )个正方形。
六安市长安小学
哪两个图形一样? 图形1和图形2一样。 图形4和图形6一样。
六安市长安小学
六安市长安小学
教学目标
1.通过用七巧板拼、摆图形的活动,初 步认识平行四边形,进一步熟悉学过 的平面图形。
2.提高同学们对生活中各种形象的观察 能力、模仿能力和创造能力,发展空 间观念
3.激发数学学习的兴趣,感知数学与生 活的密切联系。
六安市长安小学
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六安市长安小学
一号图是三角形。 二号图是三角形。 2

一级数学下册 动手做(二)2课件 北师大(通用)

一级数学下册 动手做(二)2课件 北师大(通用)
1 四号图是三角形。六号图是三角形。
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七号图是三角形。
三号图是平行四边形。
五号图是正方形。 5
七巧板由( 3 )种图形组成, 其中有( 5 )个三角形, ( 1 )个平行四边形, ( 1 )个正方形。
哪两个图形一样? 图形1和图形2一样。 图形4和图形6一样。
哪些图形最大? 哪些图形最小? 图形1和图形2最大。
北师大版一年级数学下册
动手做(二)
教学目标
1.通过用七巧板拼、摆图形的活动,初 步认识平行四边形,进一步熟悉学过 的平面图形。
2.提高同学们对生活中各种形象的观察 能力、模仿能力和创造能力,发展空 间观念
3.激发数学学习的兴趣,感知数学与生 活的密切联系。
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一号图是三角形。 二号图是三角形。 2
图形4和图形6最小。
我会拼正方形。 1
2
你还可以想出 其它的方法拼
正方形吗?
我会拼三角形。 1
2
我这样拼三角形。
你还可以想出 其它的方法拼
三角形吗?
拼一拼:
拼一拼:Βιβλιοθήκη 拼一拼:拼一拼:拼一拼:
拼一拼:
拼一拼:
本课总结
进一步认识各种 平面图形,会进 行简单的图形拼 组。

北师大[2012]版数学一下《动手做(二)》ppt课件1

北师大[2012]版数学一下《动手做(二)》ppt课件1

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六安市长安小学
你问我答
1.看七巧板图,3号图是平行四边形,
5号图是_______ ,____号图是三角形. 2.七巧板是由______种图形组成, 其中有______个正方形,______个三角形. 3.哪些图形比较大,哪些图形比较小?
六安市长安小学
一号图是三角形。 二号图是三角形。 2
六安市长安小学
六安市长安小学
展示厅
茶壶
电扇
猎狗

帆船
六安市长安小学
展示厅
茶壶
电扇
猎狗

帆船
奖杯
返回
六安市长安小学
本课总结
进一步认识各种 平面图形,会进 行简单的图形拼 组。
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
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返回
拼学. 过. 的. 图. 形.
比一比,哪组拼的方法和图形最多.
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听故事说一说下面的图案分别是故 事中的哪个人物。
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拼图编故事
课后以四人小组为单位, 每人拼一个图案,然后根据这些 图案编一个故事,比一比哪组编 的故事最有创意,就可以获得“ 最佳创意奖”。
北师大版小学数学一年级下册
枝柯中心校
许淑珍
一年级
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数学 1
学过的图形
圆形
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2
学过的图形
我是三角形
-
3
学过的图形
我是长方形
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4
学过的图形
我是正方形
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5
认识七巧板 拼学过的图形 欣赏七巧板拼图 听故事说人物 课后作业
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7
请仔细观察七巧板,
1
6 说一说你发现了什么.
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平行四边形
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