小学四年级下册 课文内容填空
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小学四年级下册课文内容填空
第一部分
阅读填空。(14分)
(1)人们都说:“”我们乘着木船在漓江上,来桂林的山水。
(2)这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到像是走进了的画卷,真是。
(3)漓江的水真啊,;漓江的水真啊, ;漓江的水真啊, 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到。
(4)我们学过《桂林山水》一文,知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。
桂林的山真啊,
(5)读《记金华的双龙洞》课文,完成填空。
1.本文的作者是__________。作者游览的地点是________________,时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________
2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了______________,特点是_____________;再写了__________,特点是_____________;然后写了___________特点是________________。
3.“孔隙”的特点是_____________。表现在
①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?__________________________________________________________;
②船的进出方式是:_______________________________________________
________________________________________________________________________,
③乘船必须______________________________________________________;
④通过孔隙时的感受是_____________________________________________________
4.内洞的特点是__________、______________、_______________。重点写了____________的特点。
(6)①母亲常安慰家里人:“一个”
②是呀,中彩那天的时候,是的时候。(7)《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前,放弃了,选择了,做到了
。
(8)父亲教导我做万年牢,就是要。无论
。
(9)杰克逊对女儿说:“别看他
!”(10)哈默用自己的言行维护了,同时赢得了。(11)是啊,如果我们在生活中能,就会,对,就会使。(12)《自然之道》让我们懂得,
。(13)黄河是中华民族的,后来黄河变了,成了中华民族的。
黄河是世界上。把黄河治理好,关键是
。(14)雷达的天线就像是蝙蝠的,它发出的无线电波就像蝙蝠,它的荧光屏就像是蝙蝠的。
(15)蝙蝠夜里飞行,靠的不是,它是。(16)蝙蝠能在夜里飞行的秘密是:
科学家为了揭开这个秘密,做了次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子,,绳子上系着许多,让蝙蝠在屋子里飞。第一次,科学家把,结果;第二次科学家把,结果;第三次科学家把,结果。
(17)科学家模仿()的方法,给飞机装上了()。()通过()发出(),()遇到()就反射回来,显示在()上。(18)科学家们探究()的秘密,从中得到启示,发明了()
(19)①大道两旁全是。的花园里,。
②森林,的小路穿过,穿过
,又爬上了。
上面两节是()描写,在文中的作用是()。
(20)《夜莺的歌声》一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指,(21)课文中的“小夜莺”指,在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了,他穿着,是为了,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示,用杜鹃叫表示,在听到游击队的回声后,他课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺又。从这些内容看,我们知道小夜莺是这样一个孩子:。
(22)两年以前,我亲爱的爸爸作为,在
中壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他
是”。
(23)“两年多来,我们全家在失去亲人的巨大中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那的目光,他说:“。”我们
与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着迎接他。
a、“蓝盔”象征什么:
b、“凯旋”的意思是:
(24)鲜血,腕上的手表。
爸爸的嘴,仿佛在,
(25)但是51年后的今天,
(26)今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是,不少地区还,。(27)我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向呼吁:
为了,为了,为了,全世界应该,,!让那,为,让明天的世界
。
(28)在第二次世界大战中,苏联儿童用作斗争,。
(29),,是世界人民的共同心愿。
(30)默写古诗《独坐敬亭山》及《望洞庭》
(31)《忆江南》是一首,“忆江南”是名,写景的句“,。”分别描写了、、这些景物。
2、回答问题。
(1)《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从()到()。
这首诗表达了诗人什么感情?
(2)《望洞庭》是()朝诗人()写的,这首诗描写了(什么时候)(什么地方)的美丽景色,表达了作者。在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作,用比喻洞庭湖。
(3)《中彩那天》一文中,父亲面临的道德难题指的是什么?他是怎样面对和处理这个难题的?(4)说说你对“一个人只要活得诚实,……财富”这句话的理解。
(5)为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻?
(6)《万年牢》一文中三上提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢?
(7)杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人?
(8)课文的题目为什么叫做“尊严”?从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我们分别学到了什么?
(9)向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”
向导为什么这样说呢?
(10)“自然之道”的“道”是什么意思?在课文中具体指什么?
(11)蝙蝠是怎样有嘴和耳朵配合起来探路的?
(12)《夜莺的歌声》一文是按什么顺序记叙的,以什么为线索?
(13)《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系?
(14)《和我们一样享受春天》这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”,表达了怎样的思想感情?
3、仿写句子。
(1)真啊,;真啊,;真啊,
。
(2)时而,时而,时而,
时而,。
(3)黄河是中华民族的摇篮。
是。