儿童经典诵读的好处

儿童经典诵读的好处

儿童经典诵读:儿童经典诵读的好处是一篇关于儿童经典

诵读好处的文章，本文由育儿专家精心整理而成，仅供您参考，希望对您有所帮助。

通过海内外多年来的共同试验表明，经典诵读活动瞄准儿童记忆力良好的天然优势，以儿童愉快地诵读经典为切入点，见效迅速而明显，对于儿童潜能开发大有裨益；除记忆力大幅度提高外，还表现在听、说、读、写等语言能力迅速发展，文化素质显著加强，其他各科学习相应进步，尤其是儿童的品行改善，气质趋良，使综合素质得到全面优化，并由此带动整个家庭读经典、爱经典，亲热了家庭关系，提高了家庭品位。这是家长和教师最感欣慰的。如此简单的方法，如此简短的时间，如此轻松愉快的诵读，如此良好的成效，常常令人吃惊。好处不可胜数，现例举主要几点如下:

1. 识字量大增，语言表达能力增强，语文水平提高。诵读一部经典，不仅认识数千汉字，还能让小朋友奠定良好的语文基础，而语文基础好，是一切知识学习的基石。儿童学习经典一年,能有高中语文程度，学习两年,能有大学语文程度，学习三年,

能有中文系语文程度。

2. 记忆力加强，注意力集中。在儿童记忆力最佳的年龄0-13岁，带领他们诵读经典，符合儿童智力发育的规律。顺势而为，会使教育和学习变得异常轻松。

3. 培养读书兴趣，变化身心气质，使人心地向善，性格温和，举止文雅，使其社会关系和艺术修养得以提高；可以启悟生命智能，开拓人生境界。

4. 父母子女一起诵读经典，更能增进温馨、快乐、祥和的家庭气氛。

5. 增加历史常识、天文地理、文学艺术等多方面知识。熟读经典，会使阅读力、理解力、思考力、想象力大大加强，再读起普通书来毫不费力，进而带动众多学科和技能（如数学、历史、艺术等）的有效学习，促进人才全面发展。

6. 一人读一人得益，众人读众人得益。众人合班合校诵读，好处大于单人诵读之和，这是一个简单的教育经济的计算。许多家长不约而同地懂得儿童经典诵读的极大意义并且立即在自己

家中付诸于行动，但是苦于自己工作繁忙和缺乏交流而难于常年坚持，如果能参加或开办儿童诵读班或诵读学校，或者在已有幼儿园和中小学中推广经典诵读活动，一是节约了教师、设施、场地和时间；二是形成了同学互助互学互动的氛围，培养了集体意识；三是便于专业化分工协作的教学、研究和推广。

7. 最好的老师就是经典。教师和学生一起学、一起背、一同提高，一同通过生活来反思、体悟、切磋，而不是老师单方面说教。经典是生活的宝典，来自于生活，需要在生活中运用、体味、检验、掌握、升华、推陈出新；这就是与生活融为一体的师生们自我学习、自我修正、自我创新、自我成就、自我完善的自我教育过程。其结果是：人人都是圣贤的学生，人人都与圣贤为友。

8. 经典诵读最大的好处是纠正目前全球偏重知识和技能培训的弊端，而将教育的重点转到文化熏陶、智能锻炼和人格培养上来。坚实的全球经典文化功底和胸怀远大、仁慈忠厚、大智大勇的完美人格塑造，是教育的最大成就。如同经济领域需要第一流标准企业带动众多企业一样，教育界也需要伟大完美智慧的人格带动一般人才。也许教育永远也不能使每个人成为圣人，所谓“取法乎上，仅得其中”，但是若不直取“上法”，就连“其中”也得不到了，那会使后人一代不如一代。优中选优是唯一的选择。历史早已证明并且还将不断证明：只有健全的人格才会做出最有价值的创造性业绩，素质教育的核心就是健全人格的塑造。

9. 促进国民素质教育的整体推进。经典诵读活动非常自然和顺利地将家长、老师导入其中，并且延展到大学生、硕士博士生，乃至企业文化建设和人力资源管理开发，以及社区文化建设，是一个国民素质教育的整体推进过程。

10. 促进世界性的理解与和平。经典诵读工程将在全球范围内长久地开花结果，一个跨越种族、民族、性别的经典诵读志愿演讲团将会出现，他们将把火种播撒在世界各地，让古老的智慧源泉滋润亿万儿童的心田，孩子们从小接触多元圣贤文明的熏陶，奠定广博的视野和包容的文化观念，从而给未来的世界奠定更多理解与和平的基础，为世界各族人民的生活带来智慧、爱心和幸福。