二模考试总结分析ppt课件

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应试能力是考出来的,练出来的,不单纯是老师讲出来的。
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(二)要搞好知识的整合与回归。
➢首先要做的就是定期“反刍”。 ➢其次,就是根据类别、专题或章节对复习的成 果进行归类整理,从现在开始,每天晚上9:5010:00这段时间,希望大家不要做题了,要把这 一天的笔记、错题再复习一遍,每天进行归类整 理,这种效果要比单纯做几道题要好! ➢最后,搞好定点突破。突破点——高考必考, 看似会做,经常出错。
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(三)要紧跟老师,分清主次。 ➢科学的备考是紧跟老师的步伐,把准复习 的方向。老师是备考专家,老师发的作业是 最好的复习材料! ➢最后一个月不能舍本逐末,不要太多求全, 不能被资料绑架了。
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二模
高考
上升分数
594.7
650.3
55.6
537.3
600.4
63.1
608.06
630.9
22.9
558.46 580.76
wk.baidu.com
22.3
626.09 650.26
24.17
571.2 604.73
33.53 6
• 行百里者半九十! • 高考未止、奋斗不息,永不放弃、永不言败!
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• 学习是来不得半点虚假的,高考没有任何捷径 可走,只有脚踏实地、静心复习才能脱颖而出, 越是平时浮躁不扎实的同学,高考的时候就越 患得患失,心态越不平静。
➢35天,你可以进步多少?(历年高考与二模对比)
高考与二模成绩对比
2010级 2011级
高考比二模校名次上升200人次以上 高考比二模校名次上升100人次以上
79人 257人
84人 339人
高考比二模校名次上升50人次以上
426人
604人
2011级 2010级 2009级
比较对象 校前100名平均分 校前500名平均分 校前100名平均分 校前500名平均分 校前100名平均分 校前500名平均分
• 所以,最后一个月我们只有保持静气,才能涵 养学气,才能滋生高考考场上大气。
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怎样保持静气?
➢首先,要能坐住:进教室就坐下、坐下就学习。 ➢其次,要力戒三闲(闲话、闲事、闲思)。 ➢再次,要静班静楼。要有一个安静的复习环境。 从今天开始,不管上课下课,都不准在教学楼内 追逐打闹、大声喧哗,在教室也要轻声细语。 ➢最后,要细致纠错、耐心攻克难题、细致计算结 果等。
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(一)高度重视每一次考练。
➢4、重视考后纠错。考试不是目的,分数不是目的,考试后发现 问题并解决问题才是目的!高考前的每一次考试出错都是上帝给你 的厚爱!每一套题对你最大的价值就是你暴露出的问题。
马云说:“当你知道为什么会失败的时候,你才会懂得成功是怎 么开始的。”他说假如他有机会,他最想写的一本书叫《阿里巴巴 的10001个错误》。 ➢5、珍惜每一次考练的机会。现在到高考,我们每科一般还能做 10套题左右,要想练出得分能力,就必须珍惜每一次考练的机会, 完全把考练当高考,才能达到训练的效果。
真正做到自习安静、两休恬静、心里平静!
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(一)高度重视每一次考练。
实战考练:要从态度上模拟高考,从情绪上模拟高考,从程序上模拟高考, 从方法上模拟高考! ➢1、要创造氛围: 清理桌面,做好考试准备(文具、上厕所、草稿纸等),年 级每次都重排考场,模拟高考。 ➢2、要形成固定的考试流程:发卷前要尽快进入考试状态。首先要让自己尽快 静下来,要坐住,不要说话、闲聊。要领:端正坐姿,双眼微闭,调匀呼吸,冥 想流程。主要流程和环节:发答题纸后,先将密封线内各种信息填全,填完整— —发试卷后先快速清点、浏览一遍试卷——答完选择题先涂卡再答二卷——选做 题先涂题号再答题——考试终了前15分钟要检查一下答题卡是否填涂——交卷 时要确保自己试卷交上了再离开考场。每次都这样训练,让这些环节成为习惯, 高考就按部就班、不会慌乱。 ➢3、要完善应试策略。答题的一般策略就是按顺序答题,先易后难,敢于舍弃。 什么叫做完?会做的题,都来得及做了,且都做对了,就叫做完了。做对,得高 分才是硬道理。
二模考试总结分析
----勤奋是成功的良药
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I:\24班二模成绩.xls
2
单科状元
3
单科状元
语文 数学 英语 物理 化学 生物 理综
马慧 管旭日 徐聪 王殿龙 王文琼 张志伟 张志伟 郭松雨
122 126 139 97.5 82 85.5 259
4
进步同学
5
(一)要有大破定局,坚定高考必胜的信念!
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