记叙文阅读礼物含答案
《母亲的拐杖》记叙文阅读附答案
《母亲的拐杖》记叙文阅读附答案《母亲的拐杖》记叙文阅读附答案①这些年，我出远门最喜欢给母亲买的礼物就是拐杖，竹的、木的、铝合金的，已经有好几根。
可母亲最喜欢用的，还是大哥从山上精挑细选砍回家，精心打磨过的那根拐杖。
②母亲收藏着那些拐杖，每当村里有老人来串门时，便一一拿出来炫耀：“这是我家小儿子坐飞机买回来的。
”那些老人就会当着母亲的面，夸我有孝心。
③母亲是个苦命的女人，七大八小生了一窝孩子。
可惜，在那缺乏营养的年代，只拉扯大我们兄弟姊妹六个，其中一个就是我。
④“小尾巴”的我九岁那年，头上的哥哥、姐姐已长大成人，娶的娶、嫁的嫁，女的出了窝，男的也想出巢。
分家时，留给母亲养老的财产是一个老房子。
按契约，房子由大哥使用，母亲由大哥赡养。
就我没成葫芦没成瓢的，还需要母亲继续喂养。
母亲便和大哥、大嫂分开过日子。
我如一只小鸡，依赖着母亲，在母亲呵护的翅膀下刨食成长。
母亲仿佛就是我头顶上遮风挡雨的参天大树，泥泞道路中跋涉依靠的拐杖。
而长子为父的大哥，不仅承担了赡养母亲的责任，还配合母亲供我读书，让我毕业后，过上了衣食无忧的生活。
⑤后来，出门离家在城里筑巢的我，也像哥哥、姐姐一样，结婚成家。
令我欣慰的是，六十多岁的母亲，为了了却最后一个心愿，也“农转非”，进城来帮我带孩子。
⑥女儿上完幼儿园读小学后，母亲常念叨：“树长万丈，叶落归根，我该回去了。
”听说母亲要走，在母亲手掌心里长大的女儿不同意，母亲只好留下来，继续帮我们买菜、煮饭、照顾孩子。
⑦可从农村来的.母亲，不会像城里的老人们一样，无事时，去唱歌、跳舞、练太极拳。
母亲活动量越来越小，身体不断发胖，经常头晕心慌，我带她去医院检查，才知患了高血压。
医生再三嘱咐，不仅要天天吃药，更要防止跌倒。
⑧意外的事还是发生了。
那天清晨，早起的母亲跟往常一样，为我们煮好早点，和上学的女儿一起出门买菜去了。
在菜市场弯着腰买菜的母亲站起来时，突然觉得一阵天旋地转，身体支撑不住，倒在了地上。
【小学记叙文阅读】《一罐果酱》四年级阅读题和答案
【小学记叙文阅读】《一罐果酱》四年级阅读题和答案《一罐果酱》四年级阅读题和答案我记得有一年，我失业了。
在那之前，我父亲的工厂倒闭了。
我家靠母亲为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周，没法干活。
因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。
最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。
家里的食品柜空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
一天，我姐姐放学回家，兴奋地说：“明天我们要带点东西去学校，捐给穷人，帮助他们渡过难关。
”母亲正要脱口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时奶奶和我们住在一起。
她迅速抓住母亲的胳膊，皱起眉头，示意她不要这么说。
“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子都会是个‘穷人’。
她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。
一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。
”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。
第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
直到今天，拥有三家酒店的姐姐仍然记得那次拥堵。
无论是在公司还是在社区，当她看到有人需要帮助时，她的姐姐总是认为她应该是那个“送果酱”的人。
1．用“____”画出“我”家贫困境况的句子。
2.奶奶让姐姐把唯一一罐果酱送给穷人的原因是（）①她不喜欢吃果酱。
② 让我们知道一个人是富有的，只要他有能力帮助别人。
3．妹妹兴冲冲地说要带东西给穷人的理由是：____________________________________4.妈妈想说什么？为什么奶奶不让她说？___________________________________________________________________5.当你姐姐给穷人带东西时，你感觉如何？___________________________________________________________________6.奶奶对她姐姐有什么影响？___________________________________________________________________答复:1．提示：第二自然段。
2018中考语文阅读训练100天(21)(含解析)
2016年语文中考阅读 100 天第22天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1、“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好，请分析原因。
【答案】“敲”既是动作描写，又是细节描写，写出了诗人约客久候不到，内心十分焦燥的心情。
【解析】此题考查学生赏析字词的能力，要求学生准确理解诗句的含义，概括总结。
“敲”既是动作描写，又是细节描写，写出了诗人约客久候不到，内心十分焦燥的心情。
2、用自己的话描述诗的前两句景色。
【答案】池塘边的青草因为雨水而湿漉漉的，水面上漾起薄薄的水汽，远处的黄梅树静静地立在夜中，蛙声清脆悠远。
【解析】考查学生对诗句内容的理解以及语言的运用能力，要求学生展开合理的想象和联想，描述的画面尽量符合作者的心情即可。
示例：池塘边的青草因为雨水而湿漉漉的，水面上漾起薄薄的水汽，远处的黄梅树静静地立在夜中，蛙声清脆悠远。
二、文言文阅读口技（节选）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3、解释下列句子中的重点词语。
（1）中间力拉崩倒之声间：（2）不能名其一处也名：（3）几欲先走走： (4)宾客无不变色离席色：【答案】（1）夹杂（2）说出 (3)跑 (4)脸色【解析】考查学生文言实词的掌握，在平素的学习中要注重积累，尤其要注意一些特殊的文言词语形象，如通假字、一词多义、古今异义词等现象。
在解释这些词语时，要注意（2）名：名词活用做动词（3）走：古今异义词4、用现代汉语描述下列句子。
初中语文记叙文阅读训练含答案(60篇)
语阅读训练马恩制作（一）阅读下面文章，完成第1—7题。
⑴明媚的三月三如期来临。
然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。
那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。
在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。
尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。
奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。
惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后，我长大了。
当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。
也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。
这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。
梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。
他们________地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。
我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。
这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底．．。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。
这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。
六年级记叙文阅读题及答案
六年级记叙文阅读题及答案（一）掌心化雪丁立梅⑴那个时候, 她家里真穷, 父亲因病离世, 母亲下岗, 一个家, 风雨飘摇。
⑵大冬天里, 雪花飘得紧密。
她很想要一件暖和的羽绒服, 把自己裹在里面。
可是看看母亲愁苦的脸, 她把这个欲望, 压进肚子里。
她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学, 一路上被冻得瑟瑟发抖。
⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树, 一树银花, 映着一个琼楼玉宇的世界。
她呆呆站看着, 世界是美好的, 寒冷却钻肌入骨。
突然, 年轻的语文老师迎面而来, 看到她, 微微一愣, 问: “这么冷的天, 你怎么穿得这么少？瞧, 你的嘴唇, 都冻得发紫了。
”⑷她慌张地答: “我不冷。
”转身落荒而逃, 逃离的身影, 歪歪扭扭。
她是个有自尊的孩子, 她实在怕人窥见她的贫穷。
⑸语文课, 她拿出课本来, 准备做笔记。
语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛, 就写外面的雪。
有丰厚的奖品等着你们哦。
⑹教室里炸了锅, 同学们兴奋得叽叽喳喳, 奖品刺激着大家的神经, 私下猜测, 会是什么呢？⑺很快, 同学们都写好了, 每个人都穷尽自己的好词好语。
她也写了, 却写得索然, 她写道: “雪是美的, 也是冷的。
”她没想过得奖, 她认为那是很遥远的事, 因为她的成绩一直不引人注目。
加上家境贫寒, 她有多自尊, 就有多自卑, 她把自己封闭成孤立的世界。
⑻改天, 作文发下来, 她意外地看到, 语文老师在她的作文后面批了一句话: “雪在掌心, 会悄悄融化成暖暖的水的。
”这话带着温度, 让她为之一暖。
令她更为惊讶的是, 竞赛中, 她竟得了一等奖。
一等奖仅仅一个, 后面有两个二等奖, 三个三等奖。
⑼奖品搬上讲台, 一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾, 还有一双厚厚的棉手套。
二等奖的奖品是围巾, 三等奖的奖品是手套。
⑽在热烈的掌声中, 她绯红着脸, 从语文老师手里领取了她的奖品。
她觉得心中某个角落的雪, 静悄悄地融化了, 湿润润的, 暖了心。
那个冬天, 她戴着那顶帽子, 裹着那条大围巾, 戴着那副棉手套, 严寒再也没有侵袭过她。
五篇记叙文阅读记叙的顺序题型集锦及答案.docx
①八那年，我跟着父赶集黄豆。
黄豆并不好，直到下午，父才出去十几斤。
②开始散集了，集市上的人少了多。
天的云越来越多，或会响起一惊雷。
我扯着父的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我赶回家吧! ”③雨落下来，父把蛇皮袋扎好，架上自行，我到一个屋檐下避雨。
我眼巴巴地看着大雨盆而下，不知何才能回家。
④夜幕降，停雨歇，空气里都是湿透的泥味。
一脚在地上，泥水直往脚里倒灌。
父定地喊了一声：“回家 ! ”他把我放在自行横粱上，着自行，摸黑往家赶。
走出去大十里地，路两旁已很到灯光，耳里除了夜的叫声就只剩声了。
⑤山道雨一淋，土成黏泥。
父累得气喘吁吁，再怎么用力，行起来也是慢如牛。
父把我从上抱了下来，我帮着推。
⑥一路跌跌撞撞，我来到了一个人胆心惊的三岔路口。
附近遍地，林的猫像孩子哭似的叫着，吓得我几乎了魂。
我赶抓牢父的衣襟，着哭腔：“爸，我怕⋯⋯”“怕，跟着我走！只是叫，有什么可怕的！”父抓住我的手，安慰着。
⑦不知什么候，我前方亮起一灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林空中的一明月。
⑧“你去哪儿呀？”光亮后面的人影。
“ 坊。
”父声答道。
“你儿子多大了？”那人又。
“八。
”父答。
⑨“我送送你吧！”⑩两人一一答，把寂静的夜得更加寂静。
（11 ）一路上，那人和我起他儿子的故事。
（12）那年，他儿子也是八，一次突然高不退，他和孩子的夜送儿子去山下的医站。
因走得急，忘了灯。
那天夜里也下了一大雨，道路泥行。
一家人摸黑赶路的候，不小心跌倒在沟的岩石上，儿子竟被摔坏了，，至今反很。
（13）“我不希望再有人在条山道上摔倒。
一到雨夜，没什么事，我就打着灯出来看看，好路的人能看清前面的路。
条路上是泥巴，路沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危啊！”他走。
（14 ）走了大五里山路，我的双脚在酸痛得不行了，就向父直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不了！”父一吃力地推，一安慰我：“就快到了！”那人二没，竟半蹲着我到他背上。
他直起腰的候，我：“我儿子，当也是你么大！”然后就一路背着我走。
初一语文记叙文阅读理解8篇(含答案及解析)
初一语文记叙文阅读理解8篇（含答案及解析）一、阅读《驿路梨花》选段，完成下面小题：山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
这是哀牢山南段的最高处。
这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。
夕阳西下，我们有点着急了，今天要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。
同行老余是在边境地区生活过多年的人。
正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。
”一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。
山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
“快看，有人家了。
”一座草顶、竹篾、泥墙的小屋出现在梨树林边。
屋里漆黑，没有灯也没有人声。
这是什么人的房子呢？老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。
白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！”我们推开门进去。
火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。
一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。
我们走累了，决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。
”我们开始烧火做饭。
温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。
我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。
我问老余：“你猜这家主人是干什么的？”老余说：“可能是一位守山护林的老人。
”正说着，门被推开了。
一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆明火枪，肩上扛着一袋米。
“主人”回来了。
我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话；老人眼晴瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。
直到我们不做声了，老人才笑道：“我不是主人，也是过路人呢！”1、概括选文设置的一处悬念和一处误会，并说明这样设置情节的好处。
①悬念②误会③好处2、文中画线句中三个加粗的短语有何表达效果？它们都是什么结构的短语？3、下列对选文景物描写的作用分析不正确的一项是：（）A. 开头由近及远描写哀牢山的高大和连绵，暗示“我们”被这雄伟的景色深深震撼了。
初中语文记叙文阅读八篇精选阅读(带答案)
（一）手（16分）⑴已经客满的大巴车打了个饱嗝儿，停了一下，又上来两个青年男人，一个甩着手，一个夹着公文包。
“公文包”的脚后跟还在车门外边，客车就又开动了。
⑵甩手青年坐在门口的马扎上，“公文包”顺手将公文包放在行李架上就直奔车后座去了，那样子好像他买了对号入座的票，最后一排正有一个空位子热情地等着他的屁股呢。
事实上他奔的不是座位，而是座位上的人，最后排靠左的那个胖男人正在熟睡中，“公文包”的手灵巧地伸进胖男人的上衣衣兜里，夹出一把单据名片之类的东西，显然这类东西不是“公文包”想要的，就又放回原处，然后揪住了胖男人的衣领，甩给他左右两个嘴巴。
⑶胖男人抹了一把脸，把拳头捏得咯咯响，只一下就反剪了“公文包”鸡爪子一样的手，然后拨打110，将贼人绳之以法。
⑷事实上没有，胖男人只是活动活动肩膀，整理一下衣服，继续睡去了，发生了什么全当梦一场。
⑸“公文包”又瞄准了一个打瞌睡的小伙子，小伙子的手机在牛仔裤的裤兜里，清楚地凸现着它的形状，“公文包”细长的手指在这个形状外游弋了一阵子，牛仔裤绷得太紧，硬拽怕是要惊醒梦中人了。
⑹原来这个小伙子在假寐，他一把就抓住“公文包”的手，像扔抹布一样地将他扔出车外。
⑺事实上没有，小伙子的确在假装睡觉，他也抓住了“公文包”那只游弋的手，不过他悄悄地给放了。
“公文包”感觉到这只手的力量，小伙子真跟自己斗等于缚鸡。
对这样的主儿还是离远一点。
⑻这时他的目光落在一个女式皮包上，皮包被抱在女孩的怀里，由于女孩也在打瞌睡，抱包的胳膊有些松弛，但拉链的开端在女孩的胳膊下压着。
“公文包”变戏法儿似的手里多出一个贼亮亮的刀片！他用食指和中指夹着，修长而白皙的手指看上去那么优美。
⑼“叔叔，你的手真好。
”⑽女孩旁边一个七八岁的男孩打破了车里黑夜一般的寂静。
自从这两个人上车，大胡子司机和女售票员的说笑就戛然而止，女售票员将马扎腾给甩手青年，自己坐在大胡子身后一个袋子上，将肥硕的屁股伸给所有的乘客，然后一丝不苟盯着前方，天塌地陷与她无关了。
初中语文记叙文阅读训练含答案(60篇)
（一）阅读下面文章，完成第1—7题。
⑴明媚的三月三如期来临。
然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。
那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。
在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。
尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。
奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。
惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后，我长大了。
当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。
也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。
这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。
梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。
他们________地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。
我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。
这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底．．。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。
这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。
【小学记叙文阅读】《郑成功》三年级阅读题和答案
【小学记叙文阅读】《郑成功》三年级阅读题和答案《郑成功》三年级阅读题和答案
郑成功一到，村民们就向他打招呼。
走进房间坐下后，阿祥宣布了他的礼物。
四个美丽的年轻女孩跪在郑成功面前，手里拿着精致的盘子。
盘子上有几块金块、一块银块、一束草和一块土。
郑成功很快站了起来，笑着说：“我们来这里是为了收复台湾的土地，不是为了金银。
”然后，他请随行人员接过盛有草和土块的盘子。
同时，他把礼物还给了阿祥，并命令下属帮助高山同胞解决生活困难。
阿祥心中的疑云消失了。
他立即吹响号角，撤回埋伏，拿出美酒奖励郑军。
几位高山长老被感动了，说：“不爱金银的官员很少见！郑成功真是个好将军！”
1．在田字格中填上合适的量词。
几块（金）几块（土）几块（银）
一（）草一（）将领四（）姑娘
2.在方框中填写适当的单词。
（）地说
（）
3．阿祥献了哪些礼品？郑成功接受了什么？
________________________________________________________________
1．锭块块束位位…
查看完整
3．阿祥献了几锭金子、一块银子、一束草和一块土。
郑成功接受了草和土块。
（意思对即可）。
刘继荣《遇见世上最好的爱》记叙文阅读练习附答案
刘继荣《遇见世上最好的爱》记叙文阅读练习附答案刘继荣《遇见世上最好的爱》记叙文阅读练习附答案②大学时的好友假期出游，顺路来看我，就在家中住了几天。
正遇上老公出差，孩子感冒，我忙得不可开交。
几天下来，她感慨道：“看见你这样忙忙碌碌、身不由己，我是决不敢要孩子了。
”③我一愣：“你都看见什么了？”她同情地说：“看见你一日三餐，洗煮烧煎，比保姆做得还辛苦；看见你冲锋陷阵，又接送孩子上学，又忙工作，几乎变成机器人；看见你凌晨两点还不能安歇，要给孩子喂药喂水，像个苦役犯；还看见你的皱纹与眼袋，看见你无穷无尽的付出。
”④她叹息：“女人最好的年华就这样交付掉了，人生还有什么乐趣？你看我，工作时无忧无虑，出游时无牵无挂，多好！”我笑了，对她说：“你什么都看见了，可唯独没有看见我的快乐和幸福。
”⑤她瞪大眼睛，惊讶地看着我，半开玩笑地说：“你不是在自欺欺人吧？”⑥我告诉她，儿子刚上幼儿园，第一次吃到了鸡翅。
才两岁半的他，将鸡翅藏在白衬衣的袖子里，晚上带回来要与我分吃。
我至今记得，他津津有味地吸吮那半截鸡骨头的馋相。
每每想起他衣袖上留下的那片鹅黄油渍，我心里就会有一片淡淡的温暖。
朋友若有所思，脸上不再是戏谑的表情。
⑦我告诉她，走在路上，小小男子汉的儿子，懂得让我走在他的右边。
他说：“妈妈是近视眼，我是千里眼，我来保护你！”过马路的时候，他会冲着车流大喊：“你们通通地，快让开，我妈妈要过马路了！”仿佛我是至尊至贵的女王，所有人都得谦恭礼让。
母亲，就是孩子心灵的国度里最值得敬爱的女王。
朋友爽朗地笑起来，她说：“好羡慕你，女王陛下。
”⑧我告诉她，去年五月的一个中午，儿子很晚还没回来。
在外环路上，我找到了他。
这一路，槐花开得纯白如雪，幽香扑鼻，儿子正专心致志地往树干上写字，一棵一棵地。
他对我说：“今天是母亲节，我没能买到康乃馨，就来到了这里。
”花开得那么好，却有人采摘，儿子就用水彩笔写下了这些稚拙的留言：“这是我送给妈妈的花，请让它好好地开，不要摘。
七年级记叙文阅读(含答案).docx
七年级记叙文阅读训练：（一）生命的补丁①不久前，女儿一双鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿，女儿难过得哭起来。
我把鞋子拿到小区门口的店，小学徒说：没办法，除非换皮换帮。
老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋划上。
我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。
我还是不太理解，反正死做活马医吧，我把鞋丢下走了。
第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用色的软皮补好，四周用的是粗针大线的细，故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣，不仅有实用价值，而且更具审美，我连声夸道：师傅手艺真棒。
②在上打工的妻妹有一天拿出一件给我们看，那是一件，因为不小心被钉子勾住，上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。
老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。
结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的和口子全被小心地用细细的线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的或一样，美极了。
为了强调这种效果，老婆特地还在树枝下用花头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森屋。
一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。
我赞叹道：太漂亮了，就像一样。
老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。
补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手，让它呈现出一种完美。
③老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、、病痛等等。
伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同情，那没有任何实质意义。
你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，生命之所以有意义就显现在这里——像被处以的、像双目失明的、像的、像瘫痪了坐在上的，他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”。
2020年中考语文总复习记叙文阅读：新年礼物
2020年中考语文总复习记叙文阅读：新年礼物侯发山①进入腊月，年的味道便越来越浓了。
一街两行都挂上了火红的灯笼，大的，小的，圆的，长的，各种形状的都有。
超市、商场门口的大海报，你方唱罢我登场，打折、降价的信息扑面而来。
街口巷角的空地也全被小商小贩们占领了。
过年了，城管也睁一眼闭一眼的，他们也知道弱势群体的不容易。
卖衣服的，卖年货的，还有现杀活羊的……都来了。
有商家门口的音响放着“新年好啊新年好”，不时炸响的鞭炮，更是把年味送到了城市的各个角落。
②李娟走进商场，打算给母亲买件礼物。
迎宾小姐穿着大红的旗袍，脸似乎比平时笑得还灿烂：“欢迎光临！”③每到年关，李娟必给老母亲买一件礼物。
她自小没了父亲，是母亲屎一把尿一把，既当娘又当爹地把她和弟弟拉扯大的，不容易。
记得进城的头一年，她给母亲买了一个洗脚盆。
还是李娟在雇主家看到洗脚盆后，才决定给母亲买的。
李娟是一个家政服务员，说白了，就是保姆。
李娟在电话里给母亲说，睡前泡泡脚，胜似吃补药。
这话也是雇主给李娟说的。
李娟又问了雇主一次，才记住。
先前在老家，晚上睡觉前谁洗过脚？即使偶尔洗一次，也是用的洗脸盆，谁用过那种木制的、带按摩的洗脚盆？第二年，给母亲买了一个袖珍音响，里面装了个卡，录满了家乡戏，豫剧、曲剧，还有大鼓戏。
弟弟和弟媳在外打工，不常在家，母亲一个人在家孤独，听听戏也不寂寞。
这玩意也是李娟在公园里见到的，不少城里老人都有，腰里挎着，手里拿着，口袋里装着，想听谁的就听谁的，比收音机方便多了。
④第三年，她给母亲买了一个按摩椅，母亲经常腰疼，都是干农活给累的。
这也是刘娟看到雇主家里有这个，才想起给母亲买的……⑤李娟东瞅瞅，西看看，给母亲买什么合适呢？衣服？平时没少给她寄，弟媳也给她买，到老也穿不完。
用的？电视机，家里有，冰箱，家里也有，除了过年派上用场外，其他时间都罢着工。
洗衣机，在弟弟的屋里锁着。
李娟想再给母亲买一个，母亲不要，说村里不少人家都有，使用的却很少，都当成柜子塞满衣服了，说洗衣机老费电。
【高分阅读】四年级阅读理解——记叙文五步阅读法(含答案)部编版
阅读理解——记叙文五步阅读法我们来重温一遍记叙文的含义：记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的一种文体。
在本册学习中，记叙文阅读是我们的学习重点，今天我们也一起来深度学习记叙文阅读。
那么，今天我们就一起来学习关于记叙文阅读的五大方法。
记叙文的五步阅读法这是一种根据文章特点来阅读记叙文的基本方法。
它适用于阅读一切以记述、描写为主要表达方式的写人、记事、绘景、状物为主要内容的各种类型文章。
如：游记、日记、人物传记、参观记等等。
其方法一般可以概括为下面5个步骤：（一）看标题信息类似作文审题，而揣摩记叙类型，即通过对题意的揣摩，辨出该文的记叙对象，在写人、记事、写景、状物中，确定是以哪个为主。
如：《爬山虎的脚》一文，属于状物的记叙文，主要围绕“爬山虎的脚”展开描述。
《爬天都峰》一文，属于记事的记叙文，主要围绕“我”、爸爸和素不相识的一位老爷爷互相打气爬上天都峰一事展开讲述。
（二）抓记叙要素记叙文的内容，无论是哪种记叙类型，都离不开人物、时间、地点和起因、经过、结果这六要素。
只有弄清文章的六要素，才能了解作者的写作思路，清楚作者对事情的叙述。
如：《麻雀》一文，讲的是猎狗要吃一只从树上掉下来的刚出生不久的小麻雀（起因），它的母亲老麻雀为拯救小麻雀从树上飞下来要与猎狗搏斗（经过），“我”深受感动，带走了猎狗（结果）。
（三）理叙述顺序记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、分叙、补叙五种，最常见的是前三种。
在阅读时，只有理清文章的记叙顺序，才能整体把握文章内容。
顺叙：按时间的先后顺序记事。
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（重点学习）倒叙：先写事情的结果，再按事情的先后顺序写。
作用：制造悬念、吸引读者、避免平铺直叙。
（非重点）插叙：在记叙的过程中插入与事件有关的事，然后再接着记叙。
作用：对情节起补充作用，能突出中心。
（非重点）（四）分文章层次准确地划分文章层次，对于准确地把握作者的行文思路，分析文章结构，归纳内容要点，理解文章主题等方面具有重要的作用。
【记叙文阅读】史铁生《玩具》阅读练习及答案
【记叙文阅读】史铁生《玩具》阅读练习及答案阅读下面的文字，完成19～22题。
玩具史铁生①我有生的第一个玩具是一只红色的小汽车，不足一尺长，铁皮轧制的外壳非常简单，有几个窗但是没有门，从窗间望见一个惯性轮，把后车轮在地上摩擦便能“嗷嗷??”地跑。
我现在还听得见它的声音。
我不记得它最终是怎样离开我的了，有时候我设想它现在在哪儿，或者它现在变成了什么存在于何处。
②但是我记得它是怎样来的。
那天可谓双喜临门，母亲要带我去北海玩，并且说舅舅要给我买那样一只小汽车。
母亲给我扣领口上的纽扣时，我记得心里充满庄严；在那之前和在那之后很久，我不知道世上还有比那小汽车更美妙更奢侈的玩具。
到了北海门前，东张西望并不见舅舅的影。
我提醒母亲：舅舅是不是真的要给我买个小汽车？母亲说：“好吧，你站在这儿等着，别动，我一会儿就回来。
”母亲就走进旁边的一排老屋。
我站在离那排老屋几米远的地方张望，可能就从这时，那排老屋绿色的门窗、红色的梁柱和很高很高的青灰色台阶，走进了我永不磨灭的记忆。
独自站了一会儿我忽然醒悟，那是一家商店，可能舅舅早已经在里面给我买小汽车呢，我便走过去，爬上很高很高的台阶。
屋里人很多，到处都是腿，我试图从拥挤的腿之间钻过去靠近柜台，但每一次都失败，刚望见柜台就又被那些腿挤开。
那些腿基本上是蓝色的，不长眼睛。
我在那些蓝色的漩涡里碰来转去，终于眼前一亮，却发现又站在商店门外了。
不见舅舅也不见母亲，我想我还是站到原来的地方去吧，就又爬下很高很高的台阶，远远地望那绿色的门窗和红色的梁柱。
一眨眼，母亲不知从哪儿来了，手里托着那只小汽车。
我便有生第一次摸到了它，才看清它有几个像模像样的窗但是没有门??对此我一点都没失望，只是有过一秒钟的怀疑和随后好几的设想，设想它应该有怎样一个门才好。
我是一个容易惭愧的孩子，抱着那只小汽车觉得不应该只是欢喜。
我问：“舅舅呢，他怎么还不出来？”母亲愣一下，随我的目光向那商店高高的台阶上张望，然后笑了说：“不，舅舅没来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
记叙文阅读礼物含答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
礼物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。
母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。
是一幢很高很高的大楼。
尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。
梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。
接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。
可是，入学要交纳１万元建校费，１万元呀，到哪去弄呢？入学的日了一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
母亲病倒了。
夜里不断剧烈地咳嗽。
失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。
在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。
母亲不很老，却有了白发。
女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。
要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。
为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。
女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。
母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。
她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，"慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。
""妈，这是一座母女雕像，是送给您的……""好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！"母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，"去，跟人家好好说说，退了吧"
不，我不退。
""那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。
"母亲说完，扎上围裙进了厨房。
女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。
望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
1．本文记叙了女儿送母亲一座"雕像"的故事，请写出故事的梗概。
_________________________________________________________________ __________
2.按要求分析下列句子中加点的词语。
（１）入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
"焦灼"表现了女儿怎样的心情？
_________________________________________________________________ ________
（２）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整１万元人民币。
"小山似的"这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
_________________________________________________________________ _________
（３）母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。
说说母亲为什么"失望"。
_________________________________________________________________ __________
3 .填空。
文中两次写到女儿流泪，
第一次因为_______________________________________而流泪。
第二次因为_______________________________________而流泪。
4．文章结尾写饱含着女儿爱与深情的"雕像"破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。
_________________________________________________________________ _________
参考答案
1．（１）答案要点：①女儿送给母亲礼物②不被母亲接受（理解）③雕像破碎（２分，答出一点给１分）
2．（１）答案要点：表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。
（２分，其它答案意思正确也可）
（２）答案要点：①１万元来之不易②凝聚着母亲的心血
（２分，答出一点即可，其它理解正确也可）
（３）答案要点：①嫌女儿浪费钱②认为女儿所送礼物不"健康"（２分，答出一点给１分）
3．感激等；委曲等（４分，每空２分）
4．答案要点：①母亲对女儿不理解②女儿伤心失望（３分，答出一点即可，其它理解正确也可）。