五年级数学平均数应用题练习

小学四五年级上下册《平均数的意义》应用题大全解决问题知识巩固测试题+答案

《平均数的意义》应用题大全+答案
1、李红期末考试的5门成绩分别得分：95、87、9
2、98、93。

李红这5门功课的平均分是多少？
2、春节期间，动物园免费开放,第一天接待游客200人，第二天上午接待130人，第二天下午接待180人，这两天平均每天接待多少人？
3、小明语文数学的平均分是93分，后来英语考了92分，科学考了90分。

他这4门功课的平均分是多少分?
4、工人竖式做一批零件，共用了3小时，前1小时做46个，后2小时共做74个，他平均每小时做多少个?
5、李明期中考试中，语文、数学的平均分为89分，英语的平均分公布后，平均分提高2分。

李明英语考了多少分?
6、五个数的平均数是40，如果把这五个数排成一列，那么前三个数的平均数是42，后三个数的平均数是41。

问中间的一个数是多少?
7、幼儿园小朋友叠星星，
小明叠了7个，小红叠了9个，小花和小张一起叠了12个。

平均每人叠多少个星星？
8、同学们舞蹈比赛，第一组有18人,第二组有14人，要想让两组人数同样多，应该从第一组中调出多少人给第二组? 9、实验室用4个同样的杯子盛水，水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。

这四杯水面的平均高度是多少厘米?
参考答案：
1、93
2、255人
3、92
4、40
5、95
6、49
7、7
8、2
9、5。

五年级数学平均数应用题

平均数应用题
平均数=总数量÷总份数
1、在一次身体检查中测量身高，王永 147cm，刘玲144cm，赵刚153cm，张东军149cm，李华157cm，这几名同学的平均身高是多少厘米？
2、某商店九月份前12天平均每天销售收入 3600元，后18天销售总收入73800元，该商店这个月平均每天销售收入多少元？
3、五· 三班第一小队12人共采集树种4.8千克，第二小队11人共采集树种4.5千克，第三小队10人共采集树种4.2千克_____？
4、明星小学的刘英同学在期中考试中语文和数学的平均成绩是99分，英语又得了 96分，求她三门课的平均成绩是多少？
5、一艘轮船从甲城到乙城每小时行24千米，3小时可以到达。回来时从乙城到甲城用了4小时，问这艘轮船的往返平均度是多少千米？
6、思考题： 7名裁判员为一个班的体操表演打分，平均分是9.6分，去掉一个最高分平均分是9.55分，去掉一个最低分平均分是9.7 分，如果把最高分和最低分都去掉，这个班的平均得分是多少？

人教版五年级平均数问题29道经典练习题

人教版五年级平均数问题29道经典练习题1、五（1）班第一小组7个同学测量身高，有两个同学的身高都是153厘米，有一个同学的身高是152厘米，有两个同学的身高是149厘米，还有两个同学和身高是147厘米。

这个小组同学的平均身高是多少厘米？2、小红上学期共参加数学测试五次，前两次的平均分数是93分，后三次的平均分数是88分。

小红这五次测试的平均分数是多少？3、小明前五次数学测试的平均成绩是88分。

为了使平均成绩达到92.5分，小明要连续考多少次满分？（每次测验的满分是100分）4、小芳与四名同学一起参加一次数学竞赛，那四名同学的成绩分别为78分、91分、82分、79分，小芳的成绩比五人的平均成绩高6分。

小芳的成绩排在五人中的第几位？5、下面一串数是一个等差数列：3，7，11， (643)这串数的平均数是多少？6、小玲四次英语测验的平均成绩是92.5分，第五次测验得100分。

小玲五次英语测验的平均成绩是多少？7、小军期终考试，语文、外语、自然三门的平均成绩是78分，数学成绩公布以后，四门的平均成绩提高了5分。

小军数学考了多少分？8、甲、乙、丙三个数的平均数是6，甲、乙两个数的平均数是4，乙、丙两个数的平均数5.3。

乙数是多少？甲、丙两个数的平均数是多少？9、五个数的平均数是60，。

若把其中的一个数改为80，平均数变为70。

灾个数原来是多少？10、小强前几次数学测验的平均成绩是84分，这一次测验要得100分，才难把平均成绩提高到86分。

这一次是第几次测验？11、小华读一本书，第一天读83页，第二天读74页，第三天读71页，第四天读64页，第五天读的页数比这五天中平均每天读的页数多功能3.2页。

小华第五天读多少页？13、以2为首的连续52处自然数的平均数是多少？14、有四个自然数，从第二个数起，每个数都比前一个数大3。

已知这四个数的平均数是24.5，其中最大一个数是多少？15、甲、乙、丙三人一共买了8个面包平均分着吃，甲付5个面包的钱，乙付了3个面包的钱。

(完整版)五年级平均数应用题

五年级平均数应用题1.小军参加了三科的测试。

已知：语文和英语平均分是90分，数学和英语的平均分是94分，数学和语文的平均分是95分，问小军这三科的平均分成绩是多少？2.小明期未考试五门功课的平均分是91分，如果去掉最高的数学100分和最低的英语分后，其余3科的平均分是90分，求英语分是多少分？3.化肥厂计划用15天生产化肥4500吨，前5天平均每天生产340吨，后又提高了产量，结果提前3天就完了任务。

求后几天平均每天生产化肥多少吨？4,。

七个数排成一列，前4个数的平均数是43，后4个数的平均数是72。

已知七个数的平均数是56，求第四个数是多少？5.某校有100名学生参加数学竞赛，平均得63分，其中男学生平均60分，女学生平均70分。

男学生比女学生多多少名？6.机床厂举办法律知识竞赛，一车间、二车间共有80人参加了竞赛。

结果80人的平均分是90分，一车间的平均分是92分，二车间的平均分是87分。

求一、二车间各有多少人参加法律知识竞赛。

7.轮船从甲港航行到乙港，每小时航行18千米，10小时到达乙港。

返回时顺水，8小时航行到甲港。

求轮船往返航行平均每小时航行多少千米？8甲、乙、丙、丁四人做纸花，甲、乙、丙三人平均每人做了24朵，乙、丙、丁三人平均每人做了26朵。

已知丁做了28朵，求甲做了多少朵？9有三个数。

甲、乙的平均数是21.5,乙、丙的平均数是22.5，甲、丙的平均数是16。

这三个数各是多少？10.某校八名学生参加数学竞赛，他们所得的平均分是87.5分，其中A同学得86分。

如果A同学只得74分，那么他们的平均分就降低了多少分？11个自然数按从大到小的顺序排列成一排，求得它们的平均数是46。

已知前3个数是30，后5个数的平均数是54，求第三个数是多少？12甲乙两地相距180千米，一辆汽车从甲地开往乙地时每小时行驶45千米，从乙地返回甲地时，由于上坡较多平均每小时行驶36千米。

求这辆汽车往返平均每小时行多少千13两块菜地共创收14000元，平均每公顷收入1750元。

五年级数学求平均数应用题

求平均数应用题
口答下列各数量关系式:
例：平均每个月生产多少吨？
生产的总吨数÷月数 = 平均每个月生产的吨数
⑴ 平均每天卖出几台电脑？
卖出电脑的总台数÷天数 = 平均每天卖出的台数
⑵ 平均每人种几棵树？
种树的总棵数÷人数 = 平均每人种的棵数
例 2 五年级一班分成两组参加植树。第一组 18 人共植树 43 棵；第二组 22 人共植树 77 棵。全班平均每人植树多少棵？
想：求全班平均每人植树的棵数，数量关系式是：
全班植树的总棵数÷全班总人数=全班平均每人植树的棵数
那么要求全班平均每人植树多少棵，必须先求出什么？
⑴ 全班植树的总棵数： 43 + 77 = 120 (棵)
⑵ 全班总人数：
18 + 22 = 40 (人)
⑶ 全班平均每人植树的棵数： 120 ÷ 40 = 3 (棵)
综合算式是：
全班植树的总棵数÷全班总人数=全班平均每人植树的棵数
（43 + 77）÷（18 + 22） = 120 ÷40 = 3 （棵）答：全班平均每人植树 3 棵。
例 3 下表统计的是五⑵班两个小组植树的情况。全班平均每人植树多少棵？( 得数保留一位小数 )
各组人数
18
20
平均每人植树棵数
口答下列各题的算式。
⑴ 小华读一本《十万个为什么》，前3天平均每天看15页，后4天平均每天看18页。小华这个星期平均每天看多少页？
综合算式是：
全班植树的总棵数÷全班总人数=全班平均每人植树的棵数
（43 + 77）÷（18 + 22）= 3 （棵）
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五年级平均数练习题

五年级平均数练习题题一：小明参加了四次数学测试，分别取得了85分、90分、78分、94分。

求小明的平均数。

题二：小华参加了三次体育测试，分别跑100米用时12秒、13秒、11秒。

求小华的平均用时。

题三：某班级有30名学生，他们语文考试分数的平均数为87分，如果新增一名学生，他得了95分，那么这个班级新的平均分是多少？题四：小王每天上午读书，每天读1个小时；下午进行写作业，每天写2个小时。

请问小王每天的学习时间平均是多少小时？题五：某班级有50名学生，他们的数学期末考试平均分是75分。

其中有一个学生的成绩被调整为100分，那么班级的新平均分是多少？题六：小明和小红两个人分别参加了一个两天的数学培训班。

小明第一天的考试成绩是90分，第二天的成绩是80分；小红第一天的成绩是85分，第二天的成绩是95分。

求他们两个人的平均成绩分别是多少？题七：某班级有40名学生，他们的英语平均分是85分。

其中有两个学生的成绩数据被删除，他们的成绩分别是90分和75分。

删除数据后，班级的新平均分是多少？题八：小明花费了连续三天的时间进行学习，第一天学习时间为2小时，第二天学习时间为3小时，第三天学习时间为4小时。

求小明这三天的平均学习时间是多少小时？题九：某班级有60名学生，经过一段时间的学习后，他们的汉字考试平均分为90分。

其中有三个学生的成绩被替换为85分、95分和100分。

替换成绩后，班级的新平均分是多少？题十：小红连续两个月在家种植花卉，第一个月种植了20株花，第二个月种植了30株花。

求小红每个月平均种植的花卉株数。

注意：请学生依次回答以上题目，给出计算结果，并将答案填写在答题纸上。

五年级奥数平均数、数列-一般应用题练习试题

第一节平均数把几个不相等的数，在总合不变的条件下，通过移多补少,使他们完全相等，得到的数就是平均数。

平均数=总数量/总份数；总数量=平均数*总份数；总份数=总数量/平均数1.甲乙丙丁四人称体重，乙丙丁三人共重120千克，甲丙丁三人共重126千克，丙丁二人的平均体重是40千克.求四人的平均体重是多少千克？2.把甲级糖和乙级糖混在一起，平均每千克卖7元.已知甲级糖有4千克,每千克8元，乙级糖有2千克。

乙级糖每千克多少元？3.两组工人加工零件，第一组有30人,平均每人加工60个零件,第二组25人，平均每人比两组工人加工的平均数多6个,两组工人平均每人加工多少个零件？4.小明前五次数学测验的平均成绩是88分，为了使平均成绩达到92.5分，小明要连续考多少次满分？5.小华的前几次数学测验的平均成绩是80分，这一次得了100分，正好把这几次的平均分提高到85分，这一次是他第几次测验？第二节等差数列像()() ,50,40,30,20,102,5,4,3,2,11这种从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数的数列,叫等差数列。

这个常数叫等差数列的公差，通常用字母d 表示。

等差数列的通项公式为:d n a a n *-+=)1(11。

超市工作人员在商品上一次编号，分别为4，8,12，16,。

. 请问第34个商品上的标注的是什么数字？第58个呢？2。

幼儿园给小朋友们发玩具,共32个小朋友，每人一个，每个玩具上都有编号，已知最后一个小朋友玩具上的编号是98,前一个玩具的编号比后一个玩具的编号总少3，问第一个小朋友手上的玩具是多少号？3.糖果生产商为机器编号，依次为7，13，19，25，。

.. 问编号为433的机器是第几个?4．一个等差数列的第一项是1.2，第八项是9.6，求它的第十项?5。

一个等差数列的第一项是4。

1，公差是3。

1，另外一项是32，求项数？第三节长方形正方形的周长长方形的周长是长乘宽的2倍，正方形的周长是边长的4倍.长方形正方形的周长只能算标准的长方形正方形的周长.如何应用所学知识巧求表面上看起来不是长方形或正方形的图形的周长，还需要把复杂的图形转化为标准的图形。

5年级平均数应用题

5年级平均数应用题一、基础篇（1 - 10题）1. 五年级一班有5个小组，每组有8人。

他们在植树节共植树160棵，平均每人植树多少棵？- 解析：- 首先计算出五年级一班的总人数：5×8 = 40（人）。

- 然后用植树的总棵数除以总人数，得到平均每人植树的棵数：160÷40 = 4（棵）。

2. 小明参加数学考试，前两次的平均分是85分，后三次的总分是270分。

小明这五次考试的平均分是多少？- 解析：- 先算出前两次考试的总分数：85×2 = 170（分）。

- 再计算五次考试的总分数：170 + 270=440（分）。

- 最后求五次考试的平均分：440÷5 = 88（分）。

3. 有5个数，它们的平均数是12。

如果把其中一个数改成18后，平均数就变成了10。

这个被改动的数原来是多少？- 解析：- 原来5个数的总和为：12×5 = 60。

- 改动后5个数的总和为：10×5 = 50。

- 总数减少了：60 - 50 = 10。

- 那么被改动的数原来是：18+10 = 28。

4. 某工厂第一车间有工人150人，第二车间有工人90人。

要使第一车间的人数是第二车间人数的2倍，需要从第二车间调多少人到第一车间？- 解析：- 两个车间的总人数为：150 + 90=240（人）。

- 当第一车间人数是第二车间人数的2倍时，把第二车间人数看作1份，第一车间人数就是2份，总共是3份。

- 此时第二车间的人数为：240÷(2 + 1)=80（人）。

- 所以需要从第二车间调到第一车间的人数为：90 - 80 = 10（人）。

5. 小华期末考试语文、数学、英语的平均成绩是88分，其中语文85分，英语89分，数学考了多少分？- 解析：- 三门成绩的总分为：88×3 = 264（分）。

- 数学成绩 = 总分 - 语文成绩 - 英语成绩，即264 - 85 - 89 = 90（分）。

五年级小数平均值应用题(难度依次加难)

五年级小数平均值应用题(难度依次加难)一、难度较低小明每天上下午都要测量实验室的温度，并记录下来。

今天，他上午测量得到的温度为24℃，下午测量得到的温度为29℃，那么今天整天的平均温度是多少℃？解析首先，计算出整天测量的总温度值，即24℃ + 29℃ = 53℃。

然后，计算出整天测量的次数，即上午和下午各一次，共2次。

最后，将总温度值除以测量次数，即53℃ ÷ 2 = 26.5℃。

答案整天的平均温度是26.5℃。

二、难度中等小明每天上学都要骑自行车，有些天气会下雨，这时他会提前20分钟出发，因此每天到校用时不一定相同。

下面是这周小明到校用时的记录（单位：分钟）：- 周一：25.5、23.9、24.6、22.8、23- 周二：27、25.8、24.7、25、24.2- 周三：30、28.5、29.1、31.8、32.7- 周四：26.4、27.8、27.3、25.9、26.2- 周五：23.5、22.7、24.1、22.3、23.8请计算本周小明每天到校的平均用时（保留一位小数）。

解析首先，计算出每天到校用时的总时间，即周一到周五每天的记录相加。

然后，计算出每天到校用时的次数，即每天记录的数量（此处每天都是5条记录）。

最后，将总时间除以记录的数量，保留一位小数即可。

答案- 周一：24.4分钟- 周二：25.5分钟- 周三：30.2分钟- 周四：26.7分钟- 周五：23.3分钟三、难度较高某节数学课上，老师给了一道关于平均值的作业：从3、5、7、9、11五个数中任选三个数相加，使得它们的平均值为偶数。

请你帮助小明解决这道作业。

解析我们可以计算出这五个数中任选三个数相加的所有组合情况，然后判断其平均值是否为偶数。

具体步骤如下：1. 根据组合数公式，可以计算出五个数中任选三个数的方法数：$C_5^3 = \frac{5!}{3!\times2!}=10$。

2. 枚举这10种组合情况，判断它们的平均值是否为偶数。

五年级数学平均数应用题

总数 ÷ 份数 = 每份（平均数）
78米 111.6米 4天 8天
总数：78+111.6=189.6（米）份数：4+8=12（天）平均数：189.6 ÷ 12=15.8（米）
答：平均每天铺了15.8米。
三、试一试
1、前进机床厂有两个车间，一车间有120名工人，月生产机床7200台，二车间有114名工人，月生产机床7068台，求这两个车间平均每个工人月产量是多少？ 2、从山脚到山上的路程有9千米，小强上山用了三小时，下山用了1.5小时，那么，他在上下山全过程中的平均速度是每小时多少千米？
3、小明参加数学考试，前两次的平均分是85分，后三次的平均分数是90分，问小明前后几次考试的平均分数是多少？
四、课堂回顾
通过这节课的学习，你有什么收获？
一、复习
1、口算
3.6÷0.1
2、竖式计算
0.78×0.1
2.4×0.5
8.89 ÷1.1
18.6×0.83
3、工人叔叔12天共铺了189.6米长的天然气管道，平均每天铺了多少米？
总数÷份数=每份（平均数）

二、新授
工人叔叔前4天共铺了78米，后8天共铺了111.6米长的天然气管道，平均每天铺了多少米？思考：这道题要求的是什么？必须知道哪些条件?

小学数学五年级第二学期平均数应用题练习题10道

均匀数应用题1 ）工程队修公路，前 4 天共修 6 千米，后 5 天每日修 1.34 千米，这个工程队均匀每日修多少千米？2 ）小江前两次数学测试均匀成绩是92 分，第三次成绩是86 分，求小江三次测试的均匀成绩。

3 ）运输队运送木材，第一天运了 6 次，运了吨，次日运了4次，均匀每次运吨，运输队在这两天内均匀每日运几吨？均匀每次运几吨？b5E2RGbCAP4 ）甲乙丙三人均匀每人跳绳186 次，加上小丁后均匀每人跳绳183 次，小丁跳了几次？5 ）夏令营活动少先队登山，从山底到山顶，山路长 3 千米，它们上山时每小时行2 千米，沿原路下山，每小时行3 千米，他们上山、下山均匀每小时行多少千米？p1EanqFDPw6 ）小军期末考试四门功课的均匀成绩是92 分，英语、数学均匀成绩是98 分，自然知识是85 分，小军的语文期末考试是几分？DXDiTa9E3d7 ）一辆汽车上午行驶 5 小时，行了 231 千米，下午行 0.5 小时，行了 22 千米，求这辆汽车这天行驶的均匀速度。

RTCrpUDGiT8 ）大华机床厂昨年生产的机床数目是：第一、第二季度均匀产量 843 台；第三季度生产 981 台，要使整年均匀每季度产量达到 978 台，第四时度起码应生产多少台机床？5PCzVD7HxA9 ）五年级（2 ）班一次数学测试，各组之间的均匀成绩分别为：第一、第二两组均匀为 92 分；第二第三两组分别为 91 分；第三、第四两组分别为 91.5 分，求全班的均匀成绩。

jLBHrnAILg10 ）某人因工作大意，把 5 包大米中的 1 包重量错当作 30 千克。

因此算得均匀每包重量是60 千克，实质每包均匀重量应是70 千克。

看错的这包大米实质重多少千克？xHAQX74J0X。

(完整word)五年级数学求平均数应用题

五年级数学求平均数应用题(1)姓名1. 一辆汽车前3小时共行驶170千米, 后4小时共行驶250千米, 这辆汽车平均每小时行驶多少千米？2. 一个工程队修筑一条公路, 前4天每天筑路1.25千米, 后5天共筑路6.7千米, 平均每天筑路多少千米？3. 某酿造厂上半年生产料酒2.4万吨, 下半年平均每月生产料酒0.6万吨。

这一年平均每月生产料酒多少万吨？4. 植物园有两个园林队。

第一队有工人14名, 每天可以植树1104棵, 第二队有工人16名, 平均每人每天植树81棵。

这两个队平均每人每天植树多少棵？5. 五年级一班一次数学考试, 第一组9人, 平均分数是90分, 第二组10人, 平均分数是89.5分, 第三组10人, 平均分数是92.2分, 第四组9人, 平均分数是86分, 这个班的同学的总平均分是多少？6. 某建筑工地用汽车运水泥, 第一次运了12车, 每车运4.5吨, 第二次运了45吨。

这些水泥30天恰好用完。

这个工地平均每天用水泥多少吨？7、一列火车从甲城到乙城, 经每小时80千米的速度行驶了6小时, 以每小时90千米的速度行驶了7小时, 以每小时110千米的速度行驶了3小时, 求这列火车的平均速度。

8、玩具厂全年计划生产玩具10200件, 结果提前两个月完成全年计划的1.5倍, 实际平均每月生产玩具多少件？9、一辆汽车由甲地去乙地送货, 去时每小时行驶46千米, 用了6小时, 回来时用5.5小时, 求这辆汽车往返两地的平均速度是多少千米？10、某洗衣机厂要生产1400台洗衣机, 前5天平均每天生产80台, 其余的要求在10天内完成。

后10天平均每天生产多少台？11.甲、乙两地的路程是82.5千米, 一辆汽车从甲地到乙地用了2.4小时, 沿原路返回用了2小时, 求这辆汽车往返甲、乙两地的平均速度。

12.张敏读一本课外书, 前6天每天读25页, 以后每天多读15页, 又经过4天正好读完, 这本书有多少页？13.五年级同学植树, 一班比二班少植58棵, 一班有45人, 平均每人植7棵, 二班有41人, 平均每人植树多少棵？14.王华语文考了88分, 数学考了95分, 英语考多少分就能使三科平均分是92分？15.A.B.C.D四个数的平均数是84, 已知A与B的平均数是72, B与C的平均数是76, B与D的平均数是80, 那么D是多少？。

平均数问题应用题大全五年级

平均数问题应用题大全五年级第一篇：平均数问题应用题大全五年级平均数问题目标：（1）平均数问题的三个量（总数量、总份数、平均数）（2）基本数量关系：总数量÷总份数=平均数总数量÷平均数=总份数平均数×总份数=总数量例题1 修一条公路，前5天平均每天修16.3千米，后3天共修48千米。

平均每天修路多少千米？练习1、某水泥厂去年四个季度分别生产水泥25万吨，24.5万吨，34.5万吨，34万吨，去年平均每季度生产水泥多少万吨？去年平均每月生产水泥多少万吨?2、某乡希望小学有两块白菜地，第一块菜地50平方米，平均每平方米收白菜10千克；第二块菜地80平方米，共收白菜800千克，每平方米可收白菜多少千克?3、东方小学五（2）班一小组的期中数学成绩是：得100分的3人，得96分的4人，其余5人共得了372分，第一小组的数学平均成绩是多少分？例题2 甲、乙两地相距120千米，一辆汽车从甲地开往乙地每小时行40千米，返回时加快速度，每小时行60千米，求这辆汽车往返两地的平均速度？练习1、一条山路长15千米，一辆汽车上山每小时行30千米，下山每小时行50千米，求这辆汽车上、下山的平均速度？2、甲、乙两地相距165千米，一辆汽车从甲地到乙地用了2.4小时；沿原路返回时用了2小时，求这辆汽车往返甲、乙两地的平均速度？3、小张骑摩托车去80千米外的小镇，去时用了1.2小时，回来的速度减慢了，比去时多用了48分钟，求小张来回的平均速度？例题3 刘佳期末考试中语文、电脑、英语的平均成绩是81分。

数学成绩公布后，他的平均成绩提高了3分，刘佳的数学考了多少分？练习1、乐乐期中考试中语文、数学的平均分是89.5分，如果加上英语成绩，语、数、英的平均分就是85分，乐乐的英语考了多少分？2、一班有40个学生，期中数学考试有两名同学因故缺考，这时班里的平均分为87分，缺考的两个同学补考各得95分，这个班期中考试的平均分数是多少？3、某班统计期末数学成绩，平均分为85.13分。

五年级数学应用题练习-平均数应用题

五年级数学应用题练习-平均数应用题★难度1.同学们进行一分钟拍球比赛，第一组3人共拍了105下，第二组4人共拍了120下,第三组5人共拍了170下。

如果按每个小组的人均拍球数计算，哪个小组获胜了？2.用5个同样的杯子装水，水面高度分别为6厘米、3厘米、5厘米、2厘米、4厘米。

这5个杯子水面的平均高度是多少厘米？3.歌手大赛中，选手的最后得分是6位评委打分的平均值。

6位评委给某位选手的打分如下:93分、％分、93分、97分、90分、89分。

这位选手的最后得分是多4.某日几个时刻的气温记录如下：16^,18^、22t：、25T：、27t、32^、23t、2]^。

这一天的平均气温是多少？5.星星化肥厂一星期生产化肥的情况如下:247吨、250吨、253吨、281吨、282吨、279吨、284.吨。

星星化肥厂这个星期平均每天生产化肥多少吨？6.为保护环境，雅致小学五年级（1)班的同学们利用课余时间收集矿泉水瓶。

第一小组4名同学收集的瓶子个数分别为14个、12个、11个、15个;第二小组5名同学收集的瓶子个数分别为13个、10个、8个、12个、17个。

两个小组中，哪个小组平均每人收集的瓶子个数多？7.—个小组有8名同学，他们的体重分别是39千克、39千克、38千克、37千克、42千克、35千克、40千克、34千克。

这个小组的平均体重是多少千克？8•有5筐苹果，分别重25千克、35千克、32千克、28千克、35千克。

现在要使每筐苹果一样重，每筐应重多少千克？9.有6位同学去体检,3位同学的身高是145厘米、152厘米、144厘米，其他3位同学的身高都是143厘米。

这6位同学的平均身高是多少？10.三个小组采集树种。

第一小组10人,一天釆集树种180千克;第二小组12人,一天釆集树种240千克;第三小组13人，一天釆集树种270千克。

平均每个小组釆集多少千克？11.下面是小涛家上半年用水情况统计表，小涛家上半年平均每月用水多少吨?月份1月2月3月4月5月6月用水量/吨201630263523★★难度1.糕点厂前3天每天生产830千克蛋糕，后5天每天生产850千克蛋糕。

平均数应用题100道

平均数应用题100道一、简单平均数计算类1. 某班有5名学生，他们的数学成绩分别是90分、85分、95分、80分、100分，求这5名学生的平均成绩。

- 解析：平均数 = 总和÷个数。

首先计算这5名学生成绩的总和为90 +85+95 + 80+100 = 450分，然后用总和除以人数5，得到平均成绩为450÷5 = 90分。

2. 小明记录了一周每天的零花钱支出情况，分别是5元、8元、3元、6元、4元、7元、2元，求小明这一周平均每天的零花钱支出。

- 解析：先计算这一周零花钱支出的总和为5+8 + 3+6+4+7+2 = 35元，一周有7天，所以平均每天零花钱支出为35÷7 = 5元。

3. 有一组数据：12、15、18、21、24，求这组数据的平均数。

- 解析：这组数据的总和为12+15 + 18+21+24 = 90，数据个数为5，所以平均数为90÷5 = 18。

二、平均数在实际生活中的应用类4. 一辆汽车前3小时行驶了180千米，后2小时行驶了120千米，求这辆汽车平均每小时行驶多少千米？- 解析：首先计算汽车行驶的总路程为180+120 = 300千米，总时间为3 + 2=5小时，根据平均数公式，平均速度 = 总路程÷总时间，即300÷5 = 60千米/小时。

5. 某工厂前两个月共生产产品1500件，后三个月共生产产品2100件，求这个工厂平均每月生产产品多少件？- 解析：先求出生产产品的总数为1500+2100 = 3600件，总月数为2+3 = 5个月，那么平均每月生产产品3600÷5 = 720件。

6. 一个班级学生参加语文考试，男生平均成绩为80分，男生有20人；女生平均成绩为85分，女生有30人，求这个班级的平均成绩。

- 解析：男生的总成绩为80×20 = 1600分，女生的总成绩为85×30 = 2550分，全班的总成绩为1600+2550 = 4150分，全班总人数为20+30 = 50人，所以班级平均成绩为4150÷50 = 83分。

五年级奥数----平均数问题(含答案)

五年级奥数----平均数问题(含答案)1.在五次数学测试后，五年级一班的同学平均成绩为80.如果他想提高平均成绩到82分，那么他第六次考试需要得多少分？答案：80 + 6(x-80) = 82，解得x=86，第六次考试需要得86分。

2.两组数据的平均数为8，第一组有16个数据的和为98，第二组的平均数为11.那么第二组有几个数据？答案：设第二组有n个数据，则有(16*8 + 11n)/(16+n) = 8，解得n=4，第二组有4个数据。

3.一次数学测验，全班平均分为91.2分，女生有21人，平均每人92分，男生平均每人90.5分。

求男生有多少人？答案：设男生有x人，则有(21*92 + 90.5x)/(21+x) = 91.2，解得x=15，男生有15人。

4.一位同学在期中测试中，数学得了100分，其他几门功课的平均成绩是94分，如果数学也算在内，平均成绩是95分。

那么这位同学一共考了多少门功课？答案：设共考了x门功课，则有94(x-1)+100 = 95x，解得x=6，这位同学一共考了6门功课。

5.把五个数从小到大排列，平均数是38，前三个数的平均数是27，后三个数的平均数是48，中间的一个数是多少？答案：设这五个数分别为a,b,c,d,e，则有(a+b+c+d+e)/5=38，(a+b+c)/3=27，(c+d+e)/3=48.解得a=12，b=21，c=36，d=51，e=60.中间的数为d=51.6.五一班有60人参加数学竞赛，全班平均分为92分，男生平均分为94分，女生平均分为91分。

求五一班男生和女生分别是多少人？答案：设男生有x人，女生有(60-x)人，则有94x + 91(60-x) = 92*60，解得x=40，男生有40人，女生有20人。

7.东东参加数学测试，他第一次得了60分，第二次得了70分，第三次得了65分，第四次的成绩比这四次的平均分还多15分。

那么东东第四次测验得了多少分？答案：设第四次得了x分，则有(60+70+65+x)/4 =(60+70+65)/3 + 15，解得x=85，东东第四次测验得了85分。

五年级数学应用题练习-平均数问题02

五年级数学应用题练习-平均数问题★难度1.一个箱子里装有相同数量的羽毛球和网球，每次取出7个网球和4个羽毛球,取了若干次后，网球没有了，羽毛球还剩18个。

一共取了几次？网球原来有多少个？2.有若干千克的蔬菜和水果，蔬菜的重量是水果的3倍。

如果每天吃4千克蔬菜和2千克水果，水果吃完时还剩20千克蔬菜。

一共吃了几天？水果和蔬菜分别有多少千克？3.爱心小队拿一篮子苹果和梨去敬老院慰问。

每次从篮子里取出2个梨、5个苹果送给老人，梨正好分完时，苹果还剩下11个。

这时，队长突然想起原来苹果的个数是梨个数的3倍。

篮子里的苹果和梨分别有多少个吗？4.甲、乙两人各买了相同数量的信封和相同数量的信纸（信封和信纸的数量不同）。

甲每封信用2张信纸，乙每封信用3张信纸。

一段时间后，甲用完了所有的信封还剩下50张信纸，乙用完了所有的信纸还剩下10个信封。

甲、乙分别买了多少张信封和信纸？5.有一堆螺丝和螺母，若1个螺丝配2个螺母，则多10个螺母;若1个螺丝配3个螺母，则少6个螺母。

螺丝和螺母分别有多少个？6.学校进行大扫除，劳动委员分配学生擦玻璃。

其中2人各擦4块，其余每人各擦5块，则余12块;若每人擦6块,则正好擦完。

有多少人擦玻璃？一共擦了多少块玻璃？7.姐妹两人各买了一本同样的习题集，姐姐计划头两周每周做30道习题，以后每周做25道;妹妹计划头两周做35道习题，以后每周做30道，妹妹比姐姐多出两周留着复习。

这本习题集共有多少道习题？8.大箱、小箱共20个。

如果每个大箱装10个苹果，每个小箱装6个苹果，则剩下13个苹果;如果每个大箱装12个苹果，每个小箱装7个苹果，则正好余下2个小箱空着。

大箱和小箱分别有多少个？苹果有多少个？9.某实验小学五年级的同学去划船。

大船、小船一共租了15艘，如果大船每艘坐12人，小船每艘坐6人，则还剩7人无船可坐;如果大船每艘坐15人，小船每艘坐7人，则有3艘小船空着，还有1艘小船剩余3个座位。

五年级数学平均数练习题（含解析答案）

“平均数”的应用练习题【例1】在汶川发生特大地震后，丁丁、宁宁所在的五（1）班学生自发组织了捐书活动。

每个小组捐书的本数分别为：55本、50本、48本、54本、49本、53本、54本、53本。

问：平均每个小组捐书多少本？解析：平均数＝总数量÷总份数答案：（55＋50＋48＋54＋49＋53＋54＋53）÷8＝52（本）答：平均每个小组捐书52本。

总结：平均数＝总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数这3个式子是平均数问题中的最基本的解决公式。

在实际解决问题的过程中，大家要活学活用，依据实际情况灵活选择合适的方法。

【例2】这个小组6个人，把他们每人做的布娃娃个数按从小到大的顺序排列起来，为一组相邻的偶数，已知这6个偶数的平均数为31。

你知道这个小组做的最少的一个人做了多少个玩具？解析：解析：根据这个平均数为31和6个同学，你可以知道什么？个同学，你可以知道什么？1：我可以知道总共有3131××6=1866=186（个）（个）。

2：我还可以知道这些连续的偶数一头一尾为一对，和都是一样的。

第1个和第6个，第2个和第5个，第3个和第4个。

也就是说这三组和加起来也是186186。

那我就可以求出一组的和。

那我就可以求出一组的和是186186÷÷3=623=62（个）那最中间的第（个）那最中间的第3个和第4个数的和就是6262。

而且他们是相邻的偶数，那。

而且他们是相邻的偶数，那我就知道分别为：我就知道分别为：3030和3232。

所以这。

所以这6个数字我都可以求出来，分别是：个数字我都可以求出来，分别是：262626、、2828、、3030、、3232、、3434、、3636。

那最少的做了。

那最少的做了26个布偶玩具。

个布偶玩具。

或者这6个偶数的平均数为3131，，那么这6个偶数的总和是6×3131＝＝186186，，因此中间两个偶数的和是186186÷÷3＝6262，所以中间的两个偶数分别是，所以中间的两个偶数分别是30和3232。

小学五年级奥数平均数应用题及答案

小学五年级奥数平均数应用题及答案平均数的应用题是五年级奥数的重点，许多同学对于这类型的题目掌握的不是很好，下面就是小编为大家整理的五年级奥数平均数奥数的整理，希望对大家有所帮助!习题一例1.妈妈买来香蕉5千克,每千克2.4元;梨4千克,每千克3.2元;贡桔11千克,每千克4.2元.妈妈买的这些水果平均每千克多少元?分析：要求水果平均每千克多少元,就要求出这几种水果的总价和总重量,最后求平均数,即平均每千克水果的价钱.(2.4×5+3.2×4+4.2×11)÷(5+4+11)=(12+12.8+46.2)÷20=71÷20=3.55(元)答：妈妈买的这些水果平均每千克3.55元.例2.小明期末数学、语文、艺术、综合实践平均成绩为90分,加上体育成绩后,五门功课的平均分数下降了2分,小明体育考了多少分?分析一：由小明期末四门功课的平均分数,可以求出四门功课的总分数,五门功课的平均分下降2分,即五门功课平均分数是90-2=88(分),那么五门功课的总分为88×5=440(分).五门比四门总分多的分数就是体育学科的成绩.解法1：(90-2)×5-90×4=440-360=80(分)解法2：90-2-2×4=90-2-8=88-8=80(分)答：小明体育考了80分.例3.甲、乙、丙三个人各拿出同样多的钱合买同样单价的练习本.买来之后,甲和乙都比丙多要6本,因此,甲、乙分别给丙人民币0.96元.每本练习本的价钱是多少元?分析一：假定三人各拿出同样的钱,应各分得同样多的练习本,但实际甲和乙都比丙多6本,一共多12本,如果把多的12本再均分给三人,则甲应退2本给丙,乙也应退2本给丙,即甲和乙分别退给丙0.96元,因此0.96元就是2本练习本的价钱.解法1：0.96÷(6-6×2÷3)=0.96÷2=0.48(元)分析二：由于甲比丙多6本,乙也比丙多6本,只要把每人多的本数平均分成3份,每份6÷3=2(本),也就是甲给丙补上的0.96元,即求出每本单价.解法2：0.96÷(6÷3)=0.96÷2=0.48(元)答：每本练习本要0.48元.习题二练习1.李强在期末考试中,语文、英语,数学三科的平均分数是92分,艺术是100分,他的各科平均分数是多少?(92×3+100)÷4=94(分)答：他的各科平均分数是94分.练习2.有6个数排成一行,它们的平均数是27,前4个数的平均数是23,后3个数的平均数是34,求第四个数是多少?23×4+34×3-27×6=32答：第四个数是32.练习3.有三个数,已知甲、乙之和是60,乙、丙之和是42,甲、丙之和是54.求三个数的平均数是多少?(60+42+54)÷2÷3=26答：三个数的平均数是26.练习4.在一次数学考试中,甲、乙二人的平均分是91分,甲、丙二人的平均分是95分,乙、丙二人的平均分是87分.这三个同学的平均分是多少?(91×2+95×2+87×2)÷2÷3=91(分)答：这三个同学的平均分是91分.练习5.甲仓存粮5887吨,乙仓存粮847吨,从甲仓每次取出140吨粮食运往乙仓,取出几次后两仓存粮正好相等?(5887-847)÷2÷140=18(次)答：取出18次后两仓存粮正好相等.练习6.小明和爸爸到离家60千米的野外春游,去时每小时行10千米,返回时每小时行15千米,他们往返的平均速度是每小时几千米?60×2÷(60÷10+60÷15)=12(千米)答：他们往返的平均速度是每小时12千米.。