幼儿园主题活动方案创意方案集锦

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幼儿园主题策划方案集锦15篇

幼儿园主题策划方案集锦15篇幼儿园主题策划方案1一、活动目标：1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮忙幼儿了解一个人在家时的安全知识，明白生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

二、活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家。

2、自制图片4幅、磁带。

三、活动过程：1、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍这天老师和小朋友一齐为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

(2)教师提问，让幼儿回答。

师：你们明白为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不明白该不该开门，等大家回?(3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演，让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图，帮忙幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。

生疏人来时不开门，不做危险的.动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。

幼儿园主题策划方案2活动主题：妈妈，我爱您!活动时间：5月14日(下午3：30—5：00)准备时间：5月10日—5月12日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动具体过程：1、请妈妈们利用孩子在家时期，给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的.照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、5月10日—5月12日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》3、5月14日(1)请妈妈盛装出席，走红地毯(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)(6)送礼物，结束愉快的活动温馨提示：请各位妈妈们5月14日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月14日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

幼儿园主题活动方案15篇

幼儿园主题活动方案15篇幼儿园主题活动方案11 活动目标：1.丰富1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

2 活动时间：1月份3 活动形式：微型课程、手工美术活动。

4 活动内容安排：美术手工课程：绘画――糖果手工――做鞭炮、剪窗花、做灯笼课程内容设置：让孩子了解新年的'来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。

环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

附：该方案涉及活动：1.搞好宣传，营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联欢庆祝活动5.花灯展示欣赏活动6.“安全在我心中”主题教育活动。

幼儿园主题活动方案2一、活动目的：1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备：1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)2、幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿__根三、活动时间：12月x日上午9：00——12：00参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿四、环境布置：所有的地方全用英语标上，小托班英语单词(____5位实习老师)五、活动流程：1、9：00—9：30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。

幼儿园活动方案(集锦15篇)

幼儿园活动方案(集锦15篇)幼儿园活动方案1活动时间：9月30日下午3:30活动目的：幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

活动准备：小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个活动过程：一、教学汇报早操2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容4.识字二、亲子手工活动给祖国妈妈过生日，分享蛋糕2.做国旗三、布置下个月活动材料每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3.幼儿秋游，征求家长意见。

4.家长知识讲座。

幼儿园活动方案2[活动设计意图]又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

[活动目标]1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

[活动准备]端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;[活动过程]一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

1、吃粽子。

用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。

据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。

习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

2、做香布袋。

用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。

戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

3、给孩子戴五丝。

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。

后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。

早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。

要一直戴到下大雨。

下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。

传说这“五丝”能变成蚯蚓。

2023年幼儿园主题活动方案(15篇)

2023年幼儿园主题活动方案(15篇)幼儿园主题活动方案1活动目标：1、了解普通干电池的外型特征，并能找到正负极。

2、培养幼儿的探究兴趣。

活动形式：分组活动活动准备：电池的剖面图，普通一号干电池若干设计意图师幼互动教育反思为了让幼儿对电池有一个全面具体的了解，设计了此次活动。

1 、投放一号电池若干，请幼儿仔细观察。

孩子发现电池的一边有一个小鼓包，一边是平平的。

2、请幼儿观看挂图，对电池的内部结构进行初步的了解。

孩子了解到了电池的内部构造后，觉的非常好奇。

3、师生共同进行总结电池的基本结构。

此次活动，幼儿非常感兴趣，只是利用挂图的形式，幼儿接受起来比较抽象。

活动二：电池的秘密活动依据：由电池引发出其他的用电方式，于是就产生了安全用电这次活动。

活动目标：通过活动，使幼儿了解一些安全用电的常识，并知道安全用电。

活动形式：集体活动准备：安全用电的图片设计意图师幼互动教育反思1、使幼儿了解一些安全用电的常识。

2、培养幼儿的自我保护意识。

1、请幼儿想一想平时用电的时候，应该注意些什么？幼儿开始积极进行讨论。

2、出示安全用电的挂图，逐一给幼儿讲解。

幼儿和老师一起认真观看挂图。

3、请小朋友说一说看了挂图后知道了一些什么？幼儿观看挂图后，积极发言，有的幼儿还说：“我要回家提醒爸爸妈妈也注意安全！”活动总结幼儿园主题活动方案2一、活动宗旨本次活动以面向全体幼儿，人人参与趣味运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长为活动宗旨。

以家园互动显和谐，游戏运动真快乐为主题，以亲子游戏，体操表演，达标展示为主要形式开展各项健体活动。

创造一种新型的师幼关系，家园关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的浓厚兴趣，增强幼儿抵抗力，培养幼儿综合素质，团队意识和群众主义精神。

二、活动时间_月 12 日 14:45三、活动地点本园操场四、活动准备1、全园以班为单位进行，每班设计一个群众游戏，一个亲子游戏，并做好游戏相关物品的准备。

2、各班规范幼儿早操，要求幼儿动作到位，精神饱满。

幼儿园主题活动方案精选15篇

幼儿园主题活动方案精选15篇幼儿园主题活动方案1一、指导思想：六月一日是全世界儿童的节日。

为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。

澄迈县机关幼儿园结合本园实际情况，让幼儿尽情展示自己的才艺。

体现澄迈县机关幼儿园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

特制订庆六一活动方案：二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念和理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：主题：争当”双创”小童星口号：“我能行，我真棒！”四、活动安排：1、活动时间：上午5月31日9：00正式开始活动。

下午5月31日3：30开始活动。

2、活动地点：澄迈县机关幼儿园活动室3、参与人员：上午（5月31日9：00）：中班、大班全体幼儿、家长、教师及园领导；下午（5月31日3：30）：小班全体幼儿、家长、教师及园领导。

4、总策划：李红、陈显贞、黄娟、李小华、王平。

5、安全工作：门口安全――林妙红、邱明、黄育苗。

班级安全――各班班主任。

6、主持人：教师――李小华，7、舞台布置：放投影音乐――李守道――李慧。

8、家长的车辆自行解决，幼儿园不提供停放点。

幼儿园主题活动方案2一、设计思路在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。

“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

二、前期活动1、谈话活动：我的好妈妈2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”三、活动目标1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐;2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩;3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

幼儿园创意活动方案

幼儿园创意活动方案幼儿园创意活动方案（精选35篇）为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的幼儿园创意活动方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园创意活动方案篇1活动时间：20xx年xx月xx日活动地点：各班级活动过程：一、欣赏话剧感恩节的由来：了解感恩节的`由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人二、感恩游行：走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心：让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四、欣赏《感恩的心》故事五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》七、感恩节宴会比赛游戏：搓玉米以下需要家长配合：1.11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2.11月x日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：1.为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2.为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

幼儿园创意活动方案篇2活动时间：20xx年x月x日周x（如若本周有雨则延至下周进行）。

活动地点：xx艺术园（xx路xxx前行一个十字路口右转xx路x号（xx训练基地斜对面））活动时间安排：9：00在xx艺术园门口集。

9：10集体活动：活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10：00—11：00自由活动：活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼11：00—11：30大坝喂海鸥：11：30午餐活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费x元，两位家长和一位孩子收取餐费x元（本周内交）。

幼儿园主题活动方案范本（6篇）

幼儿园主题活动方案范本一、活动概述本年度的幼儿园教育活动设计，旨在借助寓教于乐的教育方法，使幼儿在参与过程中体验学习的乐趣，同时提升他们的综合素质和创新能力。

活动将涵盖多个主题，包括科学、艺术、运动、自然等，以满足幼儿的多元化需求。

活动将持续一年，每月设定一个主题，包含相关教学、游戏、手工、实验等活动，通过多元化的学习方式，促进幼儿的全面发展。

二、活动内容1. 科学探索月（1月）以科学为主题，通过一系列实验和观察活动，激发幼儿的观察、实验和推理技能，培养他们对科学的兴趣。

具体活动包括：科学展览：邀请科学专家参与，设立展览，展示科学实验设备和图表，让幼儿亲身体验科学实验。

实地考察：组织幼儿参观科学博物馆、动物园，观察各种科学现象，学习科学知识。

创意实验：指导幼儿利用可回收材料制作简单的实验装置，体验科学实验的乐趣。

2. 艺术创想月（2月）以艺术为主题，通过绘画、音乐、手工等活动，培养幼儿的审美能力和创新思维。

具体活动包括：绘画比赛：举办绘画比赛，鼓励幼儿展示绘画才能，通过比赛提升绘画技巧。

手工创作：引导幼儿使用各种材料制作手工作品，如折纸、串珠、剪纸，锻炼动手能力和创新力。

音乐体验：组织幼儿参与音乐游戏和表演，培养音乐感知和表达能力。

3. 动感活力月（3月）以运动为主题，通过体育活动提升幼儿的运动能力和协调性。

具体活动包括：室内运动活动：组织室内运动比赛，如拔河、跳绳、跳远，增强团队合作精神。

室外运动体验：安排户外运动，如跑步、游戏，提高幼儿体能和运动技能。

运动游戏：设计各种运动游戏，让幼儿在游戏中愉快地锻炼身体，培养动作协调能力。

4. 自然探索月（4月）以自然为主题，通过户外活动和实地考察，让幼儿了解大自然的奥秘，培养环保意识和探索精神。

具体活动包括：野外体验：组织幼儿进行野外探险，观察动植物，了解自然景观，学习环保知识。

农耕实践：带领幼儿参与农耕活动，了解农作物生长过程，培养爱护环境的意识。

种植活动：指导幼儿种植花草，培养对植物的关爱和责任感。

幼儿园创意活动：主题设计点子集锦

幼儿园创意活动：主题设计点子集锦幼儿园创意活动：主题设计点子集锦在幼儿园教育中，创意活动有着重要的地位。

它不仅可以激发幼儿的想象力和创造力，还可以促进他们的全面发展。

设计符合幼儿芳龄特点的创意活动主题显得尤为重要。

在本文中，将就幼儿园创意活动主题设计进行探讨和共享。

一、春天花园在春天花园这一主题中，可以围绕春天和花园展开一系列丰富多彩的创意活动。

可以组织孩子们观察和植物生长的过程，参与植物栽培的活动，制作花环、花球和小花盆等手工艺品。

可以开展亲子园艺活动，在花园中开展户外游戏，感受春天的美好。

二、小小动物园在小小动物园这一主题中，可以邀请专业的动物饲养员或者宠物店店主来园里为孩子们讲解和展示各种小动物，比如小兔子、小狗狗、小猫咪等。

可以进行亲子互动，让孩子们近距离感受小动物们的可爱和活泼。

可以组织DIY小动物造型手工活动，引导孩子们用各种材料制作自己喜欢的小动物模型。

三、五彩世界五彩世界这一主题中，可以通过丰富多彩的涂鸦、手工艺品等来营造多彩的场景。

可以组织彩绘T恤、彩绘脸谱、彩绘树木等活动，让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力。

同时也可以邀请相关美术老师来园里为孩子们进行艺术指导，给他们带来更加专业的创作体验。

四、探索自然在探索自然这一主题中，可以组织户外郊游活动，让孩子们走进自然，感受大自然的奇妙和美丽。

可以进行户外探险、植物采摘、昆虫观察等活动，带给孩子们一次难忘的自然探险之旅。

同时也可以开设自然科学知识课程，让孩子们从小就养成热爱自然、保护环境的意识。

五、未来科技在未来科技这一主题中，可以通过火箭模型制作、航天员服装秀等活动让孩子们近距离了解航天科技，激发他们对科学的兴趣。

可以组织小小科学家实验室，让孩子们在实验中感受科学的魅力，亲自动手进行科学实验。

同时可以邀请相关专业人士来园里进行科学科普讲解，让孩子们在游戏中学习，激发他们对未来科技的向往。

总结回顾:在幼儿园创意活动中，主题设计至关重要。

19-11-1-幼儿园50个主题活动设计方案

幼儿园50个主题活动设计方案
1. 哇塞，“动物狂欢节”主题活动！让孩子们扮成各种小动物，一起玩耍，就像真的进入了动物世界一样，这多有趣呀！比如举办一场小动物模仿大赛。

2. 嘿，“小小艺术家”主题活动怎么样？让孩子们尽情发挥创造力，画呀、捏呀，说不定未来的大画家就从这里诞生呢！像组织一次创意绘画展览。

3. “奇幻故事屋”主题活动，带着孩子们进入奇妙的故事世界，不比在童话里还好玩？可以开展故事角色扮演呀。

4. 哎呀呀，“户外探险”主题活动，让孩子们去探索大自然，多刺激呀！就像小小探险家一样，去寻找宝藏。

5. “美食小当家”主题活动，一起做美食，尝美食，这不是超级棒吗？就像举办一场美食大赛。

6. 哇哦，“欢乐运动会”主题活动，孩子们尽情奔跑、玩耍，多有活力呀！就像真正的运动员在赛场上拼搏。

7. “音乐之声”主题活动，让孩子们感受音乐的魅力，难道不是很赞吗？可以来一场小型音乐会。

8. “神奇科学”主题活动，让孩子们探索科学的奥秘，这不是和科学家一样酷吗？比如做些有趣的科学小实验。

9. “创意手工”主题活动，动手又动脑，多有意思呀！像做一些精美的手工艺品。

10. “多彩节日”主题活动，一起庆祝各种节日，那场面得多热闹呀！比如举办一场欢乐的万圣节派对。

我觉得这些主题活动设计方案都超级有趣，能让幼儿园的孩子们度过丰富多彩、快乐难忘的时光！。

幼儿园主题策划活动方案(精选15篇)

幼儿园主题策划活动方案(精选15篇)幼儿园主题策划活动方案1活动目标1、通过游戏帮助幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行，提高身体动作的协调性和灵活性。

2、鼓励幼儿大胆探索、勇敢尝试，在体育游戏活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的优良品质。

3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

4、初步了解健康的小常识。

5、知道检查身体的重要性。

活动准备1、相关体能准备：组织幼儿玩手膝爬的游戏。

2、材料准备：喜洋洋音乐带，录音机；泡沫垫（大小各若干）、绳编的网桌子、脚印和箭头图案。

3、场地准备。

活动过程一、随音乐做热身活动。

幼儿与教师一起做身体各部分的准备活动。

二、基本部分1、幼儿自主尝试探索。

看，这网我们怎样才能的通过它呢？现在请你们都来试一试，想想办法。

2、师幼共同讨论、请个别幼儿做匍匐动作，让同伴学习。

小结动作（匍匐爬）及动作要点。

⑴、第一遍尝试后，教师请1、2名幼儿示范怎么通过铁丝网。

⑵、引导幼儿思考如何安全通过网，不让铃铛响。

第二次探索尝试。

⑶、第二遍尝试后，教师请1名幼儿示范怎么安全通过网。

引导幼儿观察：为什么_不能翘起来？为什么脚不能翘起来？要想快速安全通过怎样做才行—双臂快速向前摆动、双腿快速、蹬地给力）⑷、教师示范：匍匐爬的动作要领。

⑸、第三次尝试。

幼儿用匍匐爬安全通过网。

指导幼儿按要领做动作。

（身体趴在地上，头放低、手臂向前摆动、_不要翘起、两腿用力蹬地、脚不要翘起来。

）3、师幼根据尝试练习中出现的问题进行小结。

三、组织幼儿玩游戏：1、教师介绍场地孩子们！看我们到羊村途中设置的障碍了，这里有山洞、网、山岗，我们需要按照地上给咱们的指示箭头走，就能顺利到达羊村了。

2、鼓励孩子们大胆的玩游戏。

教师：这么多的困难，需要我们团结一心，相互帮助、勇敢的'克服困难，才能安全到达羊村参加运动会。

⑴、钻过山洞⑵、爬过铁丝网⑶、爬过山岗⑷、跟随音乐，做放松的动作。

3、教师小结游戏，念口令进入羊村。

幼儿园五十个主题活动方案(通用12篇)

幼儿园五十个主题活动方案(通用12篇)幼儿园五十个主题活动方案篇1一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：__X年__X月__X日上午（8:00——12:00）三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排：8:00——8:15晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。

8:15——8:30早餐活动1.餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。

2.进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

9:00——10:00蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。

活动要求：（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走（2）收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10:00——-10:30数学：三以内的数量10:30——11:00英语活动11:00——11:40户外活动方案二幼儿园半日活动计划：家长开放日幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可角色游戏：重点指导：小医院具体措施：1、幼儿游戏，教师巡视。

2、扮演病人介入游戏，与幼儿进行角色对话，引导幼儿正确游戏。

3、讲评：重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

教学活动：讲讲做做——小黑猫目的：1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。

2、通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。

准备：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。

过程：一、谜语导入——引发幼儿兴趣1、猜谜。

2、出示猫的图片，认识猫的外形特征。

二、欣赏范例——激发创作兴趣1、猜猜老师的猫是用什么做的。

幼儿园亲子活动主题方案创新思路

幼儿园亲子活动主题方案创新思路一、活动主题：彩虹世界1.活动目标：让家长和孩子们共同体验彩虹的美丽，培养孩子们的色彩认知和想象力，增强亲子间的互动和情感交流。

2.活动内容：(1)彩虹跑：设置一个彩虹跑道，家长和孩子们手牵手，一起在彩虹跑道上奔跑，感受彩虹的美丽。

(2)彩虹手工：家长和孩子们一起制作彩虹手工，如彩虹灯笼、彩虹画等，培养孩子们的动手能力和创造力。

(3)彩虹游戏：设置彩虹主题的游戏，如彩虹接龙、彩虹拼图等，让家长和孩子们共同参与，增进亲子间的默契。

二、活动主题：森林冒险1.活动目标：让家长和孩子们共同体验森林的神秘和乐趣，培养孩子们的探险精神和勇气，增进亲子间的信任和合作。

2.活动内容：(1)森林寻宝：设置一个森林寻宝游戏，家长和孩子们一起寻找隐藏在森林中的宝藏，锻炼孩子们的观察力和思考能力。

(2)森林探险：家长和孩子们一起进行森林探险，穿越障碍，解决问题，培养孩子们的勇气和团队精神。

(3)森林露营：在森林中搭建帐篷，家长和孩子们一起体验露营的乐趣，享受大自然的拥抱。

三、活动主题：海底世界1.活动目标：让家长和孩子们共同了解海底世界的奥秘，培养孩子们的海洋知识和环保意识，增进亲子间的学习和探索兴趣。

2.活动内容：(1)海底生物观察：组织家长和孩子们参观海底世界，观察各种海洋生物，了解它们的生活习性和特点。

(2)海底手工艺：家长和孩子们一起制作海底手工艺品，如海龟、海马等，培养孩子们的动手能力和创造力。

(3)海底游戏：设置海底主题的游戏，如海底捞珠、海底找不同等，让家长和孩子们共同参与，增进亲子间的互动和合作。

四、活动主题：太空探索1.活动目标：让家长和孩子们共同了解太空的神秘和科学知识，培养孩子们的科技创新和探索精神，增强亲子间的科学兴趣和互动。

2.活动内容：(1)太空知识讲解：邀请科学家或老师为家长和孩子们讲解太空知识，如行星、宇航员等，增加孩子们对太空的了解。

(2)太空DIY：家长和孩子们一起制作太空主题的手工艺品，如火箭、太空船等，培养孩子们的动手能力和创造力。

幼儿园主题活动方案

幼儿园主题活动方案幼儿园主题活动方案（精选23篇）为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编精心整理的幼儿园主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园主题活动方案篇1一、主题由来：孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，与其对话。

在孩子们的心中，动物世界有趣又神秘，动物和人类还共同生活在地球上，孩子渴望了解和接触动物，渴望进入那奇妙的动物世界。

我们想为孩子提供这样的一个舞台，从孩子的身边着手，让他们走进自己喜欢的动物，满足他们日益增长的好奇心。

二、主题目标：1、了解常见动物的名称，特征和习性，对探索动物感兴趣。

2、通过说、唱、画、跳等多种形式来表现动物，发展孩子的观察力和创造力。

3、激发孩子热爱动物，保护动物和关爱生命的情感。

三、活动安排：体育：小花狗学跳沟、可爱的毛毛虫、狡猾的狐狸在哪里。

社会：我喜欢的动物、胖胖兔减肥、小羊过桥。

语言：猪太太生宝宝、他们是怎样叫、猴子学样、谁会跑、雪房子、贺年片。

科学：胖胖的大肥猪、鸭子和鹅、可爱的大熊猫。

计算：小动物住新家、接龙船、小动物变魔术、小动物坐火车。

美术：可爱的大肥猪、熊猫乐园、五彩雪花。

音乐：剪羊毛、在农场里、猴子爬树、青蛙合唱、洋娃娃和小熊跳舞、快乐的小熊。

四、家园共育：1、家长带着孩子一起收集各种关于动物的图片、资料和书籍，丰富幼儿的知识和经验。

2、建议有条件的家庭，带孩子到动物园区逛逛，认识各种各样的动物，激发幼儿对动物的兴趣。

3、了解在冬天需要冬眠的动物，以及它们不同的冬眠方式。

幼儿园主题活动方案篇2一、活动方案设计由来一年一度的“六一”国际儿童节就要到来，我园组织小中大班幼儿以自助餐的形式让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

通过本活动，我们想让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法，知道多吃蔬菜、点心有益健康;了解一些自助餐的礼仪，如：幼儿拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪费等。

幼儿园创意活动方案范文（三篇）

二、主题目标：
1. 理解春节是中国的传统节日，春节的到来意味着又长一岁，同时了解相关的习俗，如拜年、压岁钱等。
2. 体验春节的喜庆氛围，享受与人们共同庆祝春节的快乐。
3. 参与各种春节活动，能够用连贯完整的语言分享春节期间的见闻。
三、预期内容规划：
语言：1.讨论：年画与春联；2.诗歌：新年贺卡
数学：1.区分上中下；2.理解逻辑关系
7. 作为延伸活动，指导幼儿搜集关于元旦的信息，制作元旦主题的资料集，以增进对节日的深入理解。
幼儿园创意活动方案范文（三）
一、主题阐述：
春节，作为中国的核心节日之一，象征着家庭的团聚，期间，人们会享用团圆饭，采购年货，挂年画，贴春联等。本主题活动将围绕春节展开，分为三个阶段：寒假前的预备阶段，寒假中的实践阶段，以及寒假后的交流阶段。在这些阶段中，幼儿将逐步学习和理解中华民族农历新年期间的礼仪和传统习俗，积累如下经验：
1. 春节为农历新年的首日，是中国人民最重视的节日，象征着家庭的团聚。
2. 在春节前夕，人们有逛商店、购置年货、挂年画、贴春联等习俗，除夕夜则会享用丰盛的年夜饭。
3. 春节期间，小孩会收到压岁钱，这表达了长辈对孩子的期许和美好的祝福。
4. 春节特色食品包括糖果、年糕等。
5. 春节期间，人们会参与各种活动，如拜年、走亲访友、舞狮、舞龙等。
(4) 引导孩子们意识到小鱼朋友们不见了，需要帮助小河找回它们。
2. 实施阶段：
(1) 孩子们在已涂色的“小河”上摸鱼，选择适合的鱼模板，涂上自己喜欢的颜色（确保涂在有纹理的一面）。
(2) 使用小鱼模板，参照示例进行涂色。
(3) 自由选择鱼模板创作不同花纹，确保颜色饱满无遗漏。
(4) 将涂色的一面印在白色区域，形成小鱼的形状。

幼儿园活动方案集锦15篇

幼儿园活动方案集锦15篇幼儿园活动方案1一、活动目的：为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，幼儿园为每个班级精心设计了“品尝美食，享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。

二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享三、活动时间：、5、31日上午四、活动准备：1.利用班级qq群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。

2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行“包饭团”方法的讨论，并做好文记录。

3.告知家长给孩子带一个包饭团的保鲜膜来园。

4保鲜膜、桌布、餐具、.调味用品、榨菜、肉松、番茄酱、海鲜酱、萝卜干、相机活动目标：1.在活动中体验亲自操作制作“包饭团”的快乐与成功，激发孩子日常参与力所能及的生活劳动的兴趣。

2.在人人参与中，感受包饭团的快乐体验。

五、活动流程：(一)了解本次美食的东西。

师：今天我们要一起来制作台湾饭团。

台湾饭团你们平常吃过吗?教师介绍关于台湾饭团的相关知识。

(二)台湾风味素饭团的做法，制作材料：糯米、炸酥油条，榨菜，花生米，素肉松、萝卜干、海鲜酱、番茄酱。

1.油条分开成一小段，并将其中一小段切成碎末(做饭团里的油条要非常酥脆的那种老油条)榨菜、萝卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起来就没有颗粒感。

花生米打成粉。

2.糯米事先用水浸泡5小时，取出隔水蒸30~40分钟至熟。

3.锅内冷油，榨菜、萝卜干碎下去略炒香一下。

4.最后将油条碎，榨菜、萝卜弄碎，花生米弄粉，肉松分别装在小碗里准备就绪。

5.取一张保鲜膜，底下垫一张布(这张布的功能，一，可以隔热二，可以帮助整形)6.将蒸好的糯米铺在保鲜膜上压成一块长方块形，(动作要快，蒸好的糯米没有做饭团时不要让其见空气，以免水式气蒸发了。

)7.放上一段油条。

幼儿园主题活动方案(15篇)_1

幼儿园主题活动方案(15篇)幼儿园主题活动方案1活动目标：1、通过观察、动手操作活动材料，发现眼睛的错觉现象。

2、能将发现的和看到的错觉现象，用较连贯的语言表达出来。

3、感受错觉游戏的乐趣，激发幼儿积极参与科学探索活动的兴趣。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动重点难点：活动重点：通过操作发现图像的变化并用语言讲述。

活动难点：能够通过观察延伸至生活并用语言表达。

活动准备：1、教具：两组圆环组合图一幅；方格黑白图片一张；直尺一根；各种错觉图片若干；投影仪、电脑。

2、幼儿错觉游戏材料若干：小鸟和笼子、蜜蜂和花、鱼和鱼缸、蝴蝶和花、雨滴和雨伞、刺猬和苹果、青蛙和荷叶、等双面转片；陀螺、滚桶若干；动画小书若干本。

活动过程：一、导入游戏：爬呀爬。

师："小朋友，我们一起来玩个爬呀爬的游戏吧！"师："爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到了头顶上……"幼儿随指令马上指点相应得不同部位。

二、体会、了解眼睛的用途，感知错觉现象带来的乐趣。

1、师："眼睛的用途非常大，在日常生活中你的眼睛还看到过什么有趣的事情呢？"2、引导幼儿观察、发现错觉现象师：刚才小朋友都讲述了自己看到过的有趣的现象，现在我请你们来看一幅有趣的图，请小朋友睁大眼睛仔细瞧，说说你都看到了什么？（1）观察两组圆环，请幼儿讲讲自己的发现，初步体会错觉现象。

①图上有两组圆环，两组圆环中都有两个紫色的圆环，它们是一样大呢，还是一个大、一个小？（一组圆环是以紫色的圆环为中心，外面的圆环一个比一个大，另一组圆环以紫色的圆环为的圆环，里面的圆环一个比一个小）②将两个紫色的圆环重叠对比，是一个大一个小吗？教师小结：由许多大圆环围绕着的紫色的圆环看起来比较大，由许多小圆环围绕着的紫色的圆环看起来比较小，通过对比得知，原来两个紫色的圆环是一样大的。

幼儿主题活动方案(实用20篇)

幼儿主题活动方案（实用20篇）幼儿主题活动方案第1篇1 歌唱活动随着语言能力的发展，孩子唱歌的音域得到扩展，但许多孩子对歌曲音域、音高的了解、理解不够，我们利用许多方面的经验——视觉、触觉、动作的暗示，并伴之以听觉等进行教学。

如：当教师在钢琴上演奏出向上或向下的旋律时，要求孩子联想向上或向下的动作，并伴之以“上楼”或“下楼”的词语。

这样练习后，当教师再使用钢琴来表现旋律的进行方向时，要求孩子以动作进行反应，几乎所有的孩子都能准确反应。

2 韵律活动孩子肌肉协调能力发展了，孩子更有兴趣去进行节奏中空间与动作的体验，识别和表达音乐节奏要素理解的基础，培养一种有规律的动作感觉。

以发展幼儿的音乐活动能力为主要教育教学目标的韵律舞蹈活动，通过实践，得出几点教学方法：（1）示范通过同伴示范作用，其目的不在于幼儿的模仿，只在于通过示范者的动作，激发自己创作灵感，而教师的示范，主要是向幼儿传授幼儿无法独立完成或教师语言描述无法理解的动作。

（2）提示主要是通过教师的提问或启发性语言指导，引导幼儿的创新和创造，而不是引导回忆和再现。

3 欣赏可以是教师模仿幼儿的动作作为欣赏，也可以是幼儿园的单独表演作为同伴学习的例子，还可以在同伴的指导下，进行不为断的改进。

例如：我有一段以跳音为主的乐曲，请幼儿表现会跳的动物，孩子们做出了小兔、青蛙、袋鼠等动物的跳跃形态，这时，有个女孩却扮公鸡跳，大家有点纳闷，公鸡可不擅长跳啊，小女孩却理直气壮地说：“我看到公鸡打架就是一跳一跳的。

”幼儿的一些创造有时往往令教师始料不及，为之惊喜的新颖独特的动作，我们应该用欣赏的目光提高他们对音乐活动表现的兴趣。

4 表演传统的幼儿园舞蹈表演，往往用了干巴巴地喊一二三四，反复机械地练习基本动作或基本动作或基本动作组合，然后再一部分一部分地学习舞蹈的基本结构，最后再将全部的舞蹈动作连贯起来配上音乐伴奏进行表演。

这样，在能够完整连贯地表演之前，幼儿往往会不断地陷入厌烦、苦恼与疲惫的困境之中，而教师也往往很快地感到自己的身心疲惫，从而热情下降。

幼儿园教学主题活动方案5篇

幼儿园教学主题活动方案5篇导语：幼儿园教学主题活动是提高幼儿学习兴趣和能力的重要手段之一。

通过有趣且富有内涵的活动方案，能够激发幼儿的好奇心和探索欲望，促进他们全面发展。

本文将介绍5个有趣的主题活动方案，帮助幼儿园教师提升幼儿学习体验。

第一篇：探索自然——昆虫世界活动目的：通过观察昆虫生活和了解昆虫习性，培养幼儿保护生态环境的意识。

活动内容：1. 识别昆虫：向幼儿展示不同的昆虫图片，并鼓励他们说出昆虫的名字和特点。

2. 户外观察：带领幼儿在校园中观察昆虫，记录下他们看到的各类昆虫，并让幼儿描述它们的特征和行为习性。

3. 昆虫世界手工：让幼儿用纸板、纸杯等制作昆虫形象的手工作品，并在作品上标注昆虫的名字。

4. 角色扮演：分组，让每个小组选择一种昆虫进行角色扮演，通过模仿昆虫的行为，了解昆虫世界。

第二篇：劳动创造——小小工匠活动目的：激发幼儿对劳动的兴趣和创造力，培养他们的实践能力和逻辑思维。

活动内容：1. 视频观看：向幼儿展示不同类型的手工制作视频，引发他们的创造欲望。

2. 制作手工：提供一些简单的手工制作材料，让幼儿自由设计和制作属于自己的作品。

3. 团体创作：分成小组，让每个小组合作制作一件大型工艺品，展示幼儿们的团队合作和创造力。

4. 制作展示：在幼儿园中举办小小工匠展示活动，让幼儿展示他们的作品，并分享制作过程和心得体会。

第三篇：文化体验——中华传统节日活动目的：增强幼儿对中国传统文化的认知和理解，培养幼儿的民族自豪感和爱国情感。

活动内容：1. 节日介绍：向幼儿讲解中国传统节日的来历和传统习俗，例如春节、中秋节等。

2. 节日装饰：让幼儿用彩纸、剪纸等制作节日装饰品，如春联、灯笼等。

3. 节日游戏：组织幼儿参与传统节日的游戏活动，如猜灯谜、放风筝等。

4. 节日美食：尝试制作传统节日的美食，例如月饼、汤圆等，让幼儿感受传统节日的独特体验。

第四篇：领略艺术——绘画创作活动目的：培养幼儿对艺术的兴趣和欣赏能力，发展他们的审美观和创造力。

幼儿园主题活动方案创意方案大全(必备5篇)

幼儿园主题活动方案创意方案大全（必备5篇）幼儿园主题活动方案创意方案大全第1篇一、主题名称：特别的我二、主题由来：孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。

在这次主题活动中，我们通过有趣的游戏活动，引导幼儿学做徒手操和器械操，带领孩子们练习“钻”及绕过障碍物向指定方向的动作“走”，培养他们意志坚定，不怕困难等，引导幼儿集中注意力，倾听他人说话，激发其用普通话围绕主题说话的愿望。

三、主题目标：1、观察和发现班级的变化，认识各种玩具和材料，适应并遵守新班级的规则。

2、知道9月10日是教师节，能够尊敬老师、热爱老师，并用自己的方法表达对老师的祝福。

3、尝试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍，认识自我并尝试与同伴交往。

4、了解自己的事情自己做，养成良好的个人习惯。

5、了解值日生的工作要求，感受做值日生的光荣。

6、能够准确的描述自己的外貌特征，了解自己和别人的不同。

7、认识自己身体上发生的变化。

8、感受自己成长的变化和快乐。

9、感受朋友为自己带来的快乐。

四、预设问题：1、在我们的新班级里发生了什么变化?2、哪些事情是自己能做的?3、在自己的身边，你发现了什么变化?4、请小朋友说说自己的样子。

5、你知道有哪些方法可以比较身高?6、你知道这些球怎么玩吗?7、谁是你的好朋友，他给你带来了什么快乐。

五、资料收集：1、幼儿假期的照片。

2、小时候的照片和长大后的照片。

3、运动比赛的光盘。

4、幼儿五官、手脚腿、胳膊、腰脖子、屁股图片。

5、各种球的图片。

六、与区域相关内容：语言区：_放幼儿假期的照片，供幼儿翻阅和相互了解。

_种运动用品、身体部位、五官的图片和书籍。

益智区：_种棋类用品：连连看、进退棋。

_亮的不同变化。

_种筷子。

科学区：_子、筷子、各种球类材料。