部编人教版九年级语文下册第四单元15无言之美检测试卷

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部编版(五四制)九年级下学期语文 第4单元 15 无言之美 测试卷(附答案)

部编版(五四制)九年级下学期语文 第4单元 15 无言之美 测试卷(附答案)

部编版(五四制)九下语文第4单元15 无言之美1.借助词典或课文注释,解释下列词语。

(1) 意蕴:。

(2) 附丽:。

(3) 铢两悉称:。

(4) 希求:。

(5) 尽致:。

(6) 公例:。

2.层次划分。

(1) 对第9~13 段进行层次划分正确的一项是A.⑨⑩⑪⑫/⑬B.⑨/⑩⑪⑫⑬C.⑨⑩/⑪⑫⑬D.⑨⑩⑪/⑫⑬(2) 上述划分理由是。

3.联系全文,解释标题《无言之美》的含义。

4.课文全文都在强调“无言之美”,而第4 段却说“所谓文学,就是以言达意的一种美术”,这是否矛盾呢?谈谈你的认识。

5.有同学建议将第13 段“以上是从各种艺术中信手拈来的几个实例”一句中“信手”删去,认为这样显得更加严谨。

你是否认同?谈谈你的看法。

6.梳理第9 段中列举的大量事例,简析这样列举的好处。

答案1. 【答案】(1) 内在的意义(2) 附着,依附(3) 形容两方面轻重相当或优劣相等(4) 希望获得(5) 详尽细致,达到极点(6) 一般的规律、事例2. 【答案】(1) A(2) 略3. 【答案】无论是美术、雕塑、文学作品当中,都需要有适当的留白,完全做满反倒没有很大的美感。

4. 【答案】不矛盾,文学作品虽然要以言达意,但是也需要言语艺术与情绪意旨相配合才可以,而这种两者配合,尽美尽善的互有留白本身也是一种无言之美的体现。

5. 【答案】不认同,信手拈来说明这样需要无言之美的例子在生活中比比皆是,用例子的常见来说明无言之美的重要性。

6. 【答案】例子有:《论语》,《时运》,《省试湘灵鼓瑟》,《登幽州台歌》,《怨情》,《归园田居》,《后出塞》。

大量的列举可以更好地说明留白的重要性,更能表达文章的中心思想。

人教部编版语文九年级下册第四单元第15课《无言之美》同步训练试题

人教部编版语文九年级下册第四单元第15课《无言之美》同步训练试题

2020部编版语文九年级下册第四单元第十五课《无言之美》同步训练题一、积累运用1.下列划线字注音有误的一项是()A. 请帖(tiě)心弦(xián)巉岩(chán)咬文嚼字(jiáo)B. 纤细(xiān)烙印(1ào)唿哨(shōo)参差不齐(cī)C. 调换(diào)酣睡(hān)亢奋(kàng)刚劲有力(jìng)D. 哄笑(hōng)分外(fēn)伎俩(jì)捕风捉影(pū)2.下列词语书写全部正确的一项是()A. 瞬息亵玩点缀莫明其妙B. 涉猎屏障惶急颠沛流离C. 商酌荒僻愧作妇儒皆知D. 泛滥闲瑕狼藉锋芒必露3.请选出下列语句中划线成语使用不恰当的一项是()A. 人群中他虽然颔首低眉但是仍然无法掩盖风采,一眼望去,鹤立鸡群。

B. 他在课堂上总是神思恍惚,一旦被老师提问,便不免张目结舌。

C. 这篇议论基因编辑的杂文写得惟妙惟肖,令人拍案叫绝。

D. 深圳改革开放40周年灯光秀展演期间,市民中心广场游人摩肩接踵。

4.指出下面没有语病的一句是()A. 大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

B. 全班同学和团员在课堂上都能积极发言。

C. 从“豆你玩(绿豆)”、“蒜你狠(大蒜)”到“姜你军(生姜)”,这些词汇无一不显示了市民对于不断上涨的农产品感到担心。

D. 为了防止类似事故发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措施。

5.下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是()A. 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B. 孟子说:“斧斤以时入山林”。

就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。

C. 家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

D. 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。

6.下列有关课文的理解有误的一项是()A. “白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁”以白云、飞鸟之动衬托她的沉静。

九年级语文下册第四单元15无言之美随堂测试新人教版202002201119

九年级语文下册第四单元15无言之美随堂测试新人教版202002201119

无言之美1.根据注音写汉字。

意 (yùn)()寂()(liáo)()(pì)如颦()(cù)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.瞬息万变心旷神怡唯妙唯肖B.珠两悉称轻描淡写马鸣风萧C.包罗尽致栩栩如生信手拈来D.闲情逸至目不忍睹丝毫不爽3.下列句子加点词语解释有误的一项是()A.或者我们问得再直接一点。

(径直,爽快,不绕弯子)B.但是要想明了无言的意蕴,宜从美术观点去研究。

(这里专指绘画)C.和情绪意旨所附丽的语言,都要尽善尽美。

(附着,依附)D.我们精神上就有一种沉默渊穆和平愉快的景象。

(这里指极其美好)4.下列句子没有病句的一项是()A.我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。

B.为避免中小学校园不再发生踩踏事故,教育局要求学校经常性地开展安全教育。

C.去冬以来,各校开展学习雷锋的新高潮,广大学生思想面貌焕然一新。

D.空气质量的好坏,对我们的生活有着很大的影响。

5.例下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B. 每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。

C.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。

”D.今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。

6.请概括说明作者认为“意决不是完全可以言达的”的理由。

7.请简要分析文章的论述层次。

8.请结合全文,阐释“无言之美”的内涵。

参考答案1.意蕴寂寥譬如颦蹙2.C解析:A惟妙惟肖 B.铢两悉称 D 闲情逸致3. B解析:美术在这里只具有美学意义的活动及产物,如绘画、雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。

4.D解析:A句的语病是语序颠倒,应该把“将来”放在“希望”的后面,变为“我们班的同学都希望将来成为一个有作为的人”。

B项的语病是表意不明,应该把“不再”改为“再”。

人教部编版九年级下册第四单元第15课《无言之美》同步训练A卷

人教部编版九年级下册第四单元第15课《无言之美》同步训练A卷

人教部编版九年级下册第四单元第15课《无言之美》同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字注音没有错误的一项是()A . 诅咒(zǔ)迷惑(huò)廓然无累(lèi)B . 亵渎(dú)幼稚(zhì)矫揉造作(jiǎo)C . 谀词(yú)陨落(yǔn)弥留之际(ní)D . 庸碌(lù)侵蚀(shí)气吞斗牛(dòu)2. (2分) (2019七上·邢台月考) 下列词语书写有误的一项是()A . 朗润嘹亮抖擞干燥B . 贮蓄喉咙睫毛响晴C . 真蒂粗犷干涩澄清D . 屋檐凄冷吝啬贮蓄3. (2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是()A . 《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知。

B . 在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。

C . 歌乐山风景,进退维谷,美不胜收。

D . 扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

4. (2分) (2017八下·武威月考) 下列句子没有语病的一项是()A . 近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。

B . 通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。

C . 阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。

D . 思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。

5. (2分)下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A . 据统计,中国互联网网民人数已超过3.3亿。

部编版九年级下册《第15课_无言之美》2022年(有答案)同步练习卷(5)

部编版九年级下册《第15课_无言之美》2022年(有答案)同步练习卷(5)

部编版九年级下册《第15课无言之美》2022年(有答案)同步练习卷(5)一、夯实基础巩固知识1. 下列词语中没有错别字的一项是()A.逼真摄影丝豪尽善尽美B.姑且笼统谚语瞬息万变C.蛾眉寂寥附丽心旷神贻D.缥缈沉默琵琶栩栩如声2. 根据《无言之美》内容,下列说法不正确的一项是()A.作者第一段引用《论语》入题,从孔子教育方面主张的“无言”之教开始,以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。

B.作者用白居易《琵琶行》、济慈《希腊花瓶歌》中的名句为例,证明音乐上的“无声”“听不见的声调”带给人更“幽美”的感受,这就是“无言之美”。

C.陈子昂的《登幽州台歌》虽然表达得比较简单,但达到了表意含蓄深远的效果。

D.作者认为孔子的“逝者如斯夫”与对它的演绎一样都是言不达意,但相比之下,前者值得玩味多了。

3. 下列诗句中不能体现课文《无言之美》中的“无言之美”美学原理的一项是()A.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

B.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

C.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

D.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

4. 对下列句子运用的论证方法的判断,不正确的一项是()A.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。

(举例论证)B.慧能说:“下下人有上上智。

”我们岂可以自暴自弃呀!(引用论证)C.活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同毁,刀法如果用得对,则一笔下去,画龙点睛。

(对比论证)D.我承认就是东山樵夫也有些微的创造作用﹣﹣为泰山剃头理发,只是我们希望不要把我们的鼻子或眉毛剃掉。

(道理论证)5.阅读下面文本,完成下列各题。

“胡扯!为了薪金,大多数自由人对什么都会屈服。

因此,只说你自己吧,不要妄谈普遍现象,你对此一无所知。

尽管你的回答并不确切,但因为你回答了我,我在心里同你握手言好,同样还因为你回答的内容和回答的态度。

这种态度坦率诚恳,并不常见。

不,恰恰相反,矫揉造作或者冷漠无情,或者对你的意思愚蠢而粗俗地加以误解,常常是坦率正直所得到的报答。

2024年九年级语文下册第四单元15无言之美练习新人教版

2024年九年级语文下册第四单元15无言之美练习新人教版

15.无言之美一、基础学问1.依据注音写汉字。

意 (yùn)()寂()(liáo)()如(pì)颦()(cù)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.瞬息万变心旷神怡唯妙唯肖B.珠两悉称轻描淡写马鸣风萧C.包罗尽致活灵活现信手拈来D.闲情逸至目不忍睹丝毫不爽3.下列句子加点词语说明有误的一项是()A.或者我们问得再干脆一点。

(径直,爽快,不绕弯子)B.但是要想明白无言的意蕴,宜从美术观点去探讨。

(这里专指绘画)C.和心情意旨所附丽的语言,都要尽善尽美。

(附着,依附)D.我们精神上就有一种缄默渊穆和平开心的景象。

(这里指极其美妙)4.下列句子没有病句的一项是()A、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。

B、为避开中小学校内不再发生踩踏事故,教化局要求学校常常性地开展平安教化。

C、去冬以来,各校开展学习雷锋的新高潮,广高校生思想面貌面貌一新。

D、空气质量的好坏,对我们的生活有着很大的影响。

5.例下列句子中,标点符号运用正确的一项是()A.如何引导学生正确运用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B. 每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念宏大诗人屈原。

C.“在考场上千万别慌,”老师一再对我们说:“做题前肯定要看清题目要求,答题要完整。

”D.今年暑假,爸爸准备带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。

二、课外阅读阅读下面的文章。

①古时候,有个富人要出远门。

动身前,他叫来三个仆人,分别给了他们500两白银,让他们自行支配。

富人走后,其中两个人用这些钱进行投资经营,第三个人却把白银保存起来。

后来,富人成了皇帝。

他找来三个仆人,询问500两白银的支配状况。

第一个仆人在原有基础上又挣了500两白银。

皇帝说:“做得好!你已证明白自己的才能,我任命你为知府。

”其次个人也使其财宝增加200两,于是被任命为知县。

而第三个仆人,当他把那原有的500两白银呈现给皇帝时,皇帝将他赶了出去。

人教部编版九年级下学期语文课后练习:15 无言之美B卷

人教部编版九年级下学期语文课后练习:15 无言之美B卷

人教部编版九年级下学期语文课后练习:15 无言之美B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共4题;共11分)1. (2分) (2018八上·铁力月考) 下列词语中划线字的注音完全准确的一项是()A . 颁(bān)发翘(qiào )首仲(zhònɡ)裁殚(dān)精竭虑B . 荒谬(miào)箱箧(jiá)肃穆(sù)脂粉(zhǐ)C . 溃(kuì)退轻盈(yínɡ)桅(wéi)杆眼花缭(liáo)乱D . 要塞(sāi )镌(juān)刻遗嘱(shǔ)重岩叠嶂(zhànɡ)2. (2分)选出下列词语中没有错别字的一项()A . 座无虚席坐井观天B . 一丝不苟狗延残喘C . 辨伪去妄忘自菲薄D . 拾金不昧梦昧以求3. (2分)下列句子中加线词语使用不正确的一项是()A . 他近日事业不顺,心情如这阴晦的天气一般糟糕。

B . 很多观众表示看着《致青春》,恍惚间,回到了渐渐远去的大学时代。

C . 他们是形影不离的好朋友,每天放学同行到岔路口,然后分道扬镳。

D . 由于环境受到严重污染,这个曾经游人如织的风景区,近年来已经无人问津了。

4. (5分)解释下列词语①青云②猬集二、课外品读 (共1题;共13分)5. (13分)(2019·海曙模拟) 阅读下文,回答问题。

真正的人工智能危机《北京折叠》:科幻小说和人工智能经济学清晨6点的钟声敲响时,这座城市将自身折叠收起。

密密匝匝的水泥钢筋建筑从头到脚弯折然后绕轴扭曲。

外部阳台和雨篷转为向内,形成完全密封的光滑外观。

高楼分解成一个个部件,重新组合,蜷缩成致密的巨大魔方。

这些楼宇中生活着北京第三空间的居民,他们是下层的劳动人民,夜间辛勤劳动,白天睡觉。

随着城市折叠自身,小块小块土地开始180度旋转,它们翻过来将缩成一团的建筑挤入地下。

2023-2024学年人教部编版初中语文九年级下册9年级语文部编版下册课时练第4单元《15无言之美》

2023-2024学年人教部编版初中语文九年级下册9年级语文部编版下册课时练第4单元《15无言之美》

课时练15无言之美1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.寂寥.(liáo)蛾.眉(é)譬.如(pì)铢两悉称.(chēng)B.谚.语(yàn) 悲笳.(jiā)墟.里(xū)信手拈.来(zhān)C.惨戚.(qī)效颦.(pín)缥.缈(piǎo)瞬.息万变(shùn)D.笼.统(lǒng)暧.暧(ài)怆.然(chuàng) 栩.栩如生(xǔ)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.附丽纵使闲情逸志沉默渊穆B.意蕴凄凉身临其境俘光掠影C.榆柳直截高谈阔论丝毫不爽D.挣扎鼓瑟唯妙唯肖包罗尽致3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是()A.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生....。

B.燃料空气炸弹是世界上最令人发指的武器之一,遭受打击的人员往往窒息身亡,惨状令人目.不忍睹...。

C.他学识渊博,写文章时往往信手拈来....,一挥而就。

D.许多年后谈论起早年的痛苦经历,他总是轻描淡写....,一笑而过。

4.下列说法正确的一项是()A.古人祭祀的土地神是“社”,谷神是“稷”,后来用“社稷”作为国家的代称。

B.序是古代一种介绍书的内容的文体,如宋濂的《送东阳马生序》。

C.“听得见的声调固然幽美,听不见的声调尤其幽美。

”这是一个并列关系的复句。

D.“所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄”一句中的分号应改为句号。

阅读下文,回答问题。

深触经典的灵魂王佳可①提起经典名著,不少读者会想起《西游记》,这是一部据唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件,在民间演绎的基础上写成的被视为“古典浪漫主义高峰”的经典小说。

然而,这样一部在中国浪漫主义文学史上具有里程碑意义的经典,近年来却被不少影视工作者改编成各种哗众取宠、不伦不类的“西游”版本了。

阅读经典应深触其灵魂,不要因商业限制或追求票房而胡编乱造。

①文学本是一门丰富性的艺术,在兴趣盎然的文学况味之外,也记录下人类丰饶灿烂的文化发展史与凤凰涅槃的精神历变史。

人教部编版语文九年级下册同步练习:15 无言之美(II)卷

人教部编版语文九年级下册同步练习:15 无言之美(II)卷

人教部编版语文九年级下册同步练习:15 无言之美(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共8题;共63分)1. (2分) (2017九上·山西月考) 下列划线字注音完全正确的一项是()A . 罾(zēng)忿恚(huì)裨补(bì)脉脉(mài mài)B . 崩殂(cú)麾(huī)下引擎(jīng)斟(zhēn)酌C . 诣(yì)汉沔(miǎn)信大义(xìn)臧否(pǐ)D . 怫(fú)然徒跣(xiǎn)休祲(jìn)咨诹(zōu)2. (2分)(2019·内江) 下列句子中,划线成语使用不当的一项是()A . 璀璨的亚洲文明,为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。

B . 大千博物馆极具中国特色的景观设计与古老的西班牙建筑风格相得益彰,使其成为内江人民心驰神往的地方。

C . 在刚刚结束的“苏迪曼杯”世界羽毛球混合团体赛中,中国队锐不可当,以3:0完胜日本队,获得冠军。

D . 美籍华人建筑师贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品而鲜为人知,被不少媒体称为“现代主义建筑最后的大师”。

3. (2分) (2019八下·双阳期末) 对下面文段中所用修辞方法的作用理解有误的一项是()①白云依依,轻风袅袅。

②江湾里停泊的龙舟盛装待发:红面黑须的洪圣神龙,昂首挺胸,威武无比;娇艳无须的天后神龙,鳞甲斑斓,灵气逼人;童面稚气的哪吒飞龙,翘起龙尾,英姿飒爽……③随着发令枪响,龙舟扬幡鼓棹,犹如一条条出海蛟龙,激起团团雪白浪花。

④只见,锣鼓手端坐舟前,号子鼓点,时急时舒;桡手们聚集舟中,听令而动,挥桡划桨;招子手稳立舟尾,把舵定航,胜券在握。

⑤江心,桡楫击浪,龙舟竞渡;岸边,呐喊震天,人头攒动……⑥如此热烈壮观的龙舟赛,怎不令人惊叹震撼?A . 第②句运用排比、拟人的修辞方法,不仅形象地描绘出龙舟色彩艳丽、形貌各异的特点,也写出了龙舟盛装待发的气势。

人教版九年级语文下册同步测试 第4单元 15无言之美2

人教版九年级语文下册同步测试 第4单元 15无言之美2

15 *无言之美1.给文段中加点的字注音。

此外像陈子昂的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆.(chuànɡ)然而涕下!”李白的《怨情》:“美人卷珠帘,深坐颦.(pín)蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁。

”虽然说明了诗人的情感,而所说出来的多么简单,所含蓄.(xù)的多么深远!再就写景说,无论何种境遇,要描写得惟妙惟肖.(xiào),都要费许多笔墨。

2.下面加点成语使用不正确的一项是( B )A.登上山顶,放眼望去,山青水绿,树木葱葱,小小的房屋若隐若现,眼前的美景使我心旷神怡....。

B.伫立海边,我不禁望洋兴叹....:“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。

”C.鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生....。

D.开展批评和自我批评要严肃认真,不能轻描淡写....地走过场。

(2018随州)阅读下面的文字,完成3~6题。

读书有方法也是一门艺术刘永红①目前,全民阅读已经蔚然成风,全民阅读活动的开展,一方面离不开品种丰富、质量上乘的各类优秀出版物,另一方面也离不开科学有效的阅读方法。

虽然我国每年出版的图书多达三四十万种,然而能够指导广大读者如何读书的有用、实用、好用的阅读指导类图书并不多,作为《新华文摘》杂志读书与传媒专栏编辑,我萌生了策划出版一本关于名家大师漫谈读书的小书的念头。

②《读书的方法与艺术》集中收录了鲁迅等24位名家大师漫谈读书的美文,这些美文,或论述读书的重要性,或讲述自己的读书经历,或谈论读书的方法,或分享读书的感受与体会,内容丰富,可读性很强。

③读书是有方法的。

读书的首要问题是读什么书的问题,不妨撷取以下诸位名家大师,且看他们怎么说。

楼宇烈先生认为,我们现在读书,如果从中国传统的图书分类来讲,那就是经史子集都要读一点,不能只读这个不读那个。

陈平原先生认为,读书一要读没有实际功用的诗歌、小说、散文、戏剧等,二要关注跟今人的生活血肉相连的现当代文学,三是必须有自家的生活体验做底色,不至于读死书,读书死。

人教部编版九年级下册第四单元第15课《无言之美》同步训练(I)卷

人教部编版九年级下册第四单元第15课《无言之美》同步训练(I)卷

人教部编版九年级下册第四单元第15课《无言之美》同步训练(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题;共10分)1. (2分)下面词语中划线字的注音完全正确的一项是()A . 装弶(jiàng)嗤笑(chī)寒噤(jīn)磕头(kē)萧索(xiāo)B . 聚族而居(cú)寓所(yù)瓦楞(lèng)脑髓(suǐ)规矩(jǔ)C . 钢叉(chā)猹(zhā)胯下(kuà)祭祀(sì)髀间(bì)D . 阴晦(huì)惘然(wǎng)恣睢(suī)瑟索(sè)秕谷(bǐ)2. (2分) (2017八上·费县月考) 下列词语书写无误的一项是()A . 浩瀚遗嘱吞食白手起家B . 监视操纵桅杆振耳欲聋C . 馈退坠毁紧绷惮精皆虑D . 潇洒凌空凛冽眼花潦乱3. (2分) (2019八上·龙江月考) 下列各句中加点成语使用正确的--项是()A . 钱老师在授课中并不是单纯地照本宣科,而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来传授知识。

B . 他通过学习不断完善自己,在工作中任劳任怨,用无悔青春书写人民警察的风采。

C . 元旦晚会上,老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。

D . 先生讲课时,他就在一旁正襟危坐,静静地听着。

4. (2分) (2017九上·大石桥月考) 对语法知识分析正确的一项是()A . “美丽”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。

B . “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。

C . “一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。

”是递进复句。

D . 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。

”有语病,修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。

5. (2分)(2017·武昌模拟) 下列各句标点符号使用不规范的一项是()A . 从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化中源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,让传统文化的精髓进一步走近大众,走近当下中国人的精神世界。

部编九年级语文下册第四单元15无言之美检测试卷

部编九年级语文下册第四单元15无言之美检测试卷

无言之美1.朱光潜,安徽桐城人,________家、________家。

主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。

2.下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是()春日踏青,青芜如毯,______;夏日听雨,雨声淅沥,______;秋日看花,花叶相辉,______;冬日观雪,雪意阑珊,______。

好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一片惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①3.下面加点成语使用不正确的一项是()A.登上山顶,放眼望去,山青水绿,树木葱葱,小小的房屋若隐若现,眼前的美景使我心旷神怡....。

B.伫立海边,我不禁望洋兴叹....:“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。

”C.鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生....。

D.开展批评和自我批评要严肃认真,不能轻描淡写....地走过场。

4.下列对课文的理解不正确的一项是()A.文章开头引用孔子的话,引出“无言”这一话题。

B.本文第八段以文学作品为例,说明言虽不能尽意,但尽量尽意的道理。

C.文章表达了“说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深越真切”的观点。

D.本文启示我们:欣赏艺术作品时,要懂得感受作品的“无言之美”。

汉字是中华民族智慧的结晶,有着深厚的文化意蕴和魅力。

请你参加“走进汉字,体验汉字魅力”综合性学习活动,完成以下任务。

5.汉字的音、形、义皆具独特魅力,足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。

例如“明”字。

音:声调为阳平,音调上扬。

形:是由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字,望文而知义。

义:由形得知,日光加上月光,明亮无比,给人温暖喜悦的感觉。

选一个你认为最美的汉字,参照上面的例子,从音、形、义三方面任选其一来说明其美。

6.有人认为,中国人写好汉字,应当是我国教育最基本的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。

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无言之美1.朱光潜,安徽桐城人,________家、________家。

主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。

2.下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是()春日踏青,青芜如毯,______;夏日听雨,雨声淅沥,______;秋日看花,花叶相辉,______;冬日观雪,雪意阑珊,______。

好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一片惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①3.下面加点成语使用不正确的一项是()A.登上山顶,放眼望去,山青水绿,树木葱葱,小小的房屋若隐若现,眼前的美景使我心旷神怡....。

B.伫立海边,我不禁望洋兴叹....:“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。

”C.鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生....。

D.开展批评和自我批评要严肃认真,不能轻描淡写....地走过场。

4.下列对课文的理解不正确的一项是()A.文章开头引用孔子的话,引出“无言”这一话题。

B.本文第八段以文学作品为例,说明言虽不能尽意,但尽量尽意的道理。

C.文章表达了“说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深越真切”的观点。

D.本文启示我们:欣赏艺术作品时,要懂得感受作品的“无言之美”。

汉字是中华民族智慧的结晶,有着深厚的文化意蕴和魅力。

请你参加“走进汉字,体验汉字魅力”综合性学习活动,完成以下任务。

5.汉字的音、形、义皆具独特魅力,足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。

例如“明”字。

音:声调为阳平,音调上扬。

形:是由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字,望文而知义。

义:由形得知,日光加上月光,明亮无比,给人温暖喜悦的感觉。

选一个你认为最美的汉字,参照上面的例子,从音、形、义三方面任选其一来说明其美。

6.有人认为,中国人写好汉字,应当是我国教育最基本的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。

你持什么观点?请简要阐述。

阅读课文选段,回答以下问题。

①孔子有一天突然很高兴地对他的学生说:“予欲无言。

”子贡就接着问他:“子如不言,则小子何述焉?”孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。

天何言哉?”②这段赞美无言的话,本来从教育方面着想。

但是要想明了无言的意蕴,宜从美术观点去研究。

③言所以达意,然而意决不是完全可以言达的。

因为言是固定的,有迹象的;意是瞬息万变,是缥缈无踪的。

言是散碎的,意是混整的;言是有限的,意是无限的。

以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。

④所谓文学,就是以言达意的一种美术。

在文学作品中,言语之先的意象,和情绪意旨所附丽的语言,都要尽美尽善,才能引起美感。

⑤尽美尽善的条件很多。

但是第一要不违背美术的基本原理,要“和自然逼真”。

这句话讲得通俗一点儿,就是说美术作品不能说谎。

不说谎包含有两种意义:一、我们所说的话,就恰是我们所想说的话;二、我们所想说的话,我们都吐肚子说出来了,毫无余蕴。

⑥意既不可以完全速之以言,“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗?或者我们问得再直截一点,假使语言文字能够完全传达情意,假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称,丝毫不爽,这是不是文学上所应希求的一件事?⑦这个问题是了解文学及其他美术所必须回答的。

现在我们姑且答道:文字语言固然不能完全传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。

一切美术作品也都是这样,尽量表现,非唯不能,而且不必。

7.文章开头引用孔子的话,有什么作用?8.你同意“美术作品不能说谎”这一观点吗?9.下面句子表达的有关内涵与本文阐述的“无言之美”原理无关的一项是()A.大音希声,大象无形。

B.道可道,非常道;名可名,非常名。

C.与其尽量流露,不如稍有含蓄;与其要把肚子里的一切都说出来,不如留一大部分让欣赏者自己去领会。

D.沉默是金。

10.第⑦段中作者为什么说“假使能够,也并非文学所应希求的”?参考答案1.美学翻译2.B 解析:通读各句,选段描写春、夏、秋、冬四季的美景,“青芜如毯”与“绿茵遍野”相照应,“雨”和“千缕缤纷”相照应,秋花与“红叶清风”照应,冬雪与“玉田琼屋”“洁白”相照应。

3.B4.B5.略。

6.示例一:我认为作为中国人,应该写好汉字。

中国有句古话“人能写字,字能写人”,写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。

字写得好坏,常常是衡量一个人受教育水平高低的标志。

示例二:我觉得现在科技这么发达了,连签名都可以由电脑来设计,实在没有必要花那么多的时间去练习写字了。

7.引出“无言”这一话题,从孔子所主张的“无言”之教开始,以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。

8.示例:同意。

因为这是美学的基本原则,如果说谎了,就不能说出我们想说的话。

9.D 解析:D项中“沉默是金”表达的是一种行为,是一种处事方式。

10.因为文学是以言达意的,而意不可以完全达之以言,所以文学本身不能完全传情达意;退一步讲,就算文学能够做到,却会大大削弱文学作品的含蓄之美,这也是文学家不愿看到的。

解析:本题考查对句子含义的理解。

回答本题要从两个角度作答:一个是文学不能完全达意;另一个是假如文学能够完全达意,则会对文学作品带来巨大的危害。

无言之美(B卷)1.下列词语书写完全正确的一项是()A.瞬息万变心旷神怡唯妙唯肖B.珠两悉称轻描淡写马鸣风萧C.包罗尽致栩栩如生信手拈来D.闲情逸至目不忍睹丝毫不爽2.(2018·安顺中考)下面加点词语使用正确的一项是()A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。

B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁....,流下了辛酸的眼泪。

C.老师语重心长....地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生....。

3.(2018·泰安中考)下列句子没有语病的一项是()A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。

B.从古希腊开始,英雄都是神祇和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。

而在于他的心灵和品格。

C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

4.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“衣沾不足惜,但使愿无违”,意思是陶渊明并不在意衣裳被夕露沾湿,他要按自己的意愿生活,不想在污浊的现实世界中失去自我。

B.“会当凌绝顶,一览众山小”,《望岳》中的这两句诗,不只是诗人要攀登泰山绝顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。

C.《过零丁洋》一诗,写诗人看着寥落的群星,面对飘飞的柳絮,望着漂荡的浮萍,想到国势危亡,不禁为报国无门而悲伤沮丧。

D.“客路青山外,行舟绿水前”中的“客”指漂泊在外、旅居他乡的游子,与《约客》一诗题目中的“客”含义不同。

5.例下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。

B.每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。

C.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。

”D.今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。

6.(2018·呼和浩特中考)仿照前面的两个句子,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,,;冬天的雪,,。

(江苏淮安中考)阅读下面的文字,回答问题。

古典诗词与文化自信阮直①上海复旦大学附中的16岁高中生武亦姝经过三轮比拼,击败了四期擂主——《诗刊》编辑彭敏,最终获得央视《中国诗词大会》第二季年度总冠军。

“颜值与才华齐飞”,武亦姝成了众人崇拜的“才女型偶像”。

高达11.6亿的收视人次,也让节目的策划者始料未及。

②为什么本是小众化的中国古典诗词能够以如此大众化的方式......脱颖而出?人们都以为当下的民众不再读书,更别说诵读古典诗词了。

央视记者在采访一位观众时,他的回答精彩而准确:“诗词是小众的,但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里,诗词却是千山万水,是他们的‘主旋律’。

”③每个人成长的历程,都有诗心相伴,都有远方与梦想,这就是所谓的“诗性心灵”。

中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、形象表达是能穿越千年的,并与当下任何个体的人生、命运发生勾连,且在个体面对生活的焦躁、困惑时给予他们平静与慰藉。

【A】④生活清贫不会让我们低头,可面对经典我们只能俯首称臣。

对文化敬畏是因为我们内心永远矗立着一个个文化巨匠与大师,他们的生命与智慧,他们的精神与风范是民族精神的典范。

【B】⑤诗心的灵感是个体的,诗意的审美却是共同的,诗歌意境是古今一脉的文化印记,但是当代诗人的许多作品不能赋予我们这样的精神给养。

从“50后”“60后”到“00后”,他们的心中都储存着若干首古典诗词。

那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆,使他们形成了一致的审美方式。

所以,《中国诗词大会》才能让亿万观众回味那些年背过的唐诗宋词,重温那一份深藏心底的古典韵致。

⑥诗言志,歌咏言。

中国古典文学作品的价值是散文大于小说,诗歌大于散文。

古典诗词不仅使中华文明在语言文字上登峰造极,其创造审美的“中国意境”更是中国美学对世界美学的独特贡献。

⑦从“窈窕淑女,君子好逑”的纯真质朴,到“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的初心不改;从“老骥伏枥,志在千里”的壮志豪情,到“心远地自偏”的淡然超脱;从“黄河之水天上来”的大唐豪迈,到“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约自怜……每一个中国人都能从这些隽永、深情的诗词中得到心灵的滋养。

⑧重温古典诗词,不是因为经典在凋敝,也不是为了借古抒怀,而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界,是我们民族审美方式的独特表达,是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求,是我们走向复兴的精神支撑。

⑨北京师范大学文学院教授康震在评价古典诗词时讲道:我们更加坚定了一个信念和事实,那就是中华民族的优秀传统文化,依然牢牢地扎根在民间,这就是中华民族文化自信力的重要来源。

⑩诗歌书写内心,改变需要行动。

我们的生活,不仅取决于我们的心态,更有赖于我们的作为。

(有删改)7.阅读全文,概括古典诗词对于个人与民族的意义。

(每点不得超过10个字)8.第②段加点处“大众化的方式”指什么?9.第⑨段引述康震教授的话有何作用?10.下面一则材料,你觉得放在文中【A】【B】两处中的哪一处更恰当?请简要说明理由。

65岁,只上过四年学的农民王海军,一边摆摊修车,一边和众人“推敲”诗词语句。

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