我在新班级的第一堂班会课-班会课(活动)
初入校门：开学第一课班会教案分享
初入校门：开学第一课班会教案分享随着新学期的到来，每个班级的开学第一课班会也变得格外重要。
对于新生来说，这不仅是一个了解班级群体、认识新同学的机会，更是一个融入新环境、建立自信的过程。
为了能够顺利开展班会，促进班内氛围的互动与交流，下文将详细分享一份初入校门：开学第一课班会教案。
一、班会主题初中一年级学生面临了从小学到初中的重大转变，班会主题应围绕“适应新环境、确立目标”展开，旨在提高学生建立信心、树立目标的能力，创造积极的学习氛围。
二、班会形式班会形式多样化，不同的形式有助于吸引学生关注，提高他们的积极性。
此次班会的形式安排如下：1. 互动小组讨论：将全班分成若干小组，每组6-8人。
教师提供话题，组内自由讨论并展示结果。
2. 个人发言：让每个学生有机会在班级中进行个人发言，帮助学生认识自己，了解班级中其他学生，建立自我价值感。
3. 互动游戏：设置有关适应新环境和团队合作的游戏，增加学生和老师的互动，促进学习氛围。
三、具体内容1. 班会前期a. 准备教案、准备讨论话题、准备互动游戏。
b. 班主任为全体学生分配小组，并准备好每个小组的组长。
c. 班主任向学生介绍班会内容和目的，让他们充分了解班会的重要性。
2. 活动内容a. 班主任通过个人发言引导学生分享自己的过去、现在和未来的目标。
b. 分组讨论：小组成员畅所欲言地描述他们的家庭情况、学校经验、优点和缺点等，各小组组长选择一名学生展示讨论结果。
c. 互动游戏：团队合作游戏，通过限定时间内完成团队任务来培养学生的集体荣誉感。
3. 班会后期a. 班会的环节必须让学生自己总结感受，并给全班同学分享。
班主任可以在这里进行总结、点评和鼓励，目的是让学生认识到班会的价值和意义。
b. 前三次班会意义很大，班主任可以针对学生的情况制定适当的后续计划，如个别谈话、写作业、阅读心理学书籍等，以帮助学生更好地适应新的学习生活。
四、班会效果经过本次班会，同学们明确了自己的目标和方向，更加清晰地认识了班级成员，增强了团队合作意识，同时缓解了入学后的心理压力。
开学第一节班会课(精选5篇)
开学第一节班会课(精选5篇)开学第一节班会课（精选篇1）班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
新学期开学第一次主题班会活动(精选7篇)
新学期开学第一次主题班会活动(精选7篇)新学期开学第一次主题班会活动(精选7篇)开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。
下面是由给大家带来的新学期开学第一次主题班会活动7篇，让我们一起来看看!新学期开学第一次主题班会活动（精选篇1）教学目标：1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步认识。
2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作。
教学重点：初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。
教学难点：欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。
教学过程：一、直接导入《开学第一课》1、引趣提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具?铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等。
2、层层递进，引出主题提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等。
二、做好开学准备工作。
1、学习用品介绍整个学期所需要的学习用品与工具。
主要有：①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。
②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。
请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。
2、课前准备二分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。
3、上课注意事项①身体精神状态。
每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。
②提问——回答。
要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。
对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。
③作业评价表。
本学期仍进行作业评价表成绩评定方法，展示表格，并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成优良的行为习惯。
开学第一课班会活动上课记录(精选7篇)
开学第一课班会活动上课记录(精选7篇)开学第一课班会活动上课记录(精选7篇)上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的开学第一课班会活动上课记录7篇，让我们一起来看看！开学第一课班会活动上课记录精选篇1教学目标１、说说假期里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻，２、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂课的魅力，从而产生对学习的喜爱之情。
教学过程一、回顾假期，乐趣无穷1、师：今天，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。
假期里你有哪些难忘的事和大家分享呢？２、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。
新学期的第一节班会课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟……二、畅谈打算，展现风貌看来孩子们的假期真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习又有什么新的打算呢？孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言；不做小动作；课后认真阅读课外书；做读书笔记……要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。
时刻用一个美好的打算来激励自己。
让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间同学们说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢？１、规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”；握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”２、在黑板上写下一个“聪”字，引导学生看字形。
这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到上课时，大家要带上这四件法宝：带上“眼”——要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。
学校班级开学第一课主题班会(10篇)
学校班级开学第一课主题班会（10篇）关于学校班级开学第一课主题班会（10篇）在班级中你有了解过的主题班会都是什么样的?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
下面是给大家整理的学校班级开学第一课主题班会，仅供参考希望能帮助到大家。
学校班级开学第一课主题班会篇1为了这一天到来，全园教职工积极准备，进行环创设计，只为给孩子营造舒适、健康、安全的环境;参与培训讲座，为帮助教师在开学初快速回归工作状态，提升自身修养，引导和帮助孩子们顺利实现新学期的过渡。
这些开学前的工作也如往常一样，提前展开：一、环境创设，利用环境进行教育环境创设可开发幼儿智力，激发幼儿探索兴趣，培养幼儿小主人精神，引导幼儿有环保意识，提高幼儿对美的感知。
为此，教师们利用假期时间进行思考与准备，提前一周来园进行布置，各个班级简洁大方，主题分明：小一班主题区娃娃区，小二班主题区建构区，小三班主题区美工区，中一班主题区民族艺术区，中二班主题区咔咔摄影区，大班主题区农家乐区。
孩子们除了可在自己班玩中学、学中玩，后期还可互相分享，体会不同的乐趣。
二、参与培训，提升教师自身道德修养8月31日，邀请到原岭区市幼儿园董园长，为全园教职工进行开学第一课《幼儿教师幸福感与职业道德》专题讲座。
讲座围绕什么是幼儿教师的幸福感，怎样提升幼儿教师的职业幸福感以及教师职业道德养成、幼儿家长沟通精要，由浅及深，逐步展开。
提升教师职业幸福感可从以下五方面：社会、家长、幼儿园、教师自身、幼儿。
各方面的认同与理解给了教师们，幸福感油然而生。
家园共育一直是实验幼儿园所倡导的理念，为了能帮助孩子们能更健康、快乐的成长，幼儿教师职业道德养成与家长沟通至关重要。
董园长由幼儿教师职业道德教育《纲要》引出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
因此，加强幼儿教师职业道德教育是崇高社会地位和历史使命的必然要求，也是提高教师队伍素质，加强教师队伍建设的迫切需求，同时，促进两个文明建设，全面推进有中国特色的社会主义教育事业的战略举措。
班级开学第一课班会活动方案(精选5篇)
班级开学第一课班会活动方案(精选5篇)班级开学第一课班会活动方案(精选5篇)同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?开学第一课上老师将会教育大家有一个好习惯的重要性，下面给大家分享一些关于班级开学第一课班会活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
班级开学第一课班会活动方案篇1为大力宣传中华民族传统文化，传承和弘扬良好家风、家训。
9月7日下午，我校举行了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动。
在班会课上，低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。
高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。
一条条家训，一篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个___的思想延续，同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教导大声地说出来，与同学们一起分享，共同学习。
通过交流孩子们明白了不能忘记先辈留下的优良传统，懂得了应该要孝顺父母，做人要讲诚信，不贪占小便宜，生活上要勤俭节约。
班主任老师还针对各自的家风家训开展了大讨论，并评选出班级“家风.家训”在班级宣传栏中展示。
通过这次家风家规的活动开展，学生们潜移默化的受到“诚实.孝道.勤俭.诚恳”等优秀品质的熏陶。
本次活动结束后，同学们真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，做一个德智体美劳全面发展的快乐美德少年。
班级开学第一课班会活动方案篇2开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们，看着一个个阳光自信的笑脸，真的很想快点认识他们。
于是开学第一件事我就让孩子们先做一个自我介绍。
担心孩子们经过一个漫长的暑假之后，不知道怎么在公众面前讲话，也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲台，于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台，这样彼此可以互相鼓励，壮胆，不再那么拘束，不再那么紧张。
刚开始上台的是六个小男子汉，他们六个个头都非常小，所以坐在班级里的第一排，但是他们都比较腼腆内向，说话的声音特别小，而且只说了自己的名字之后，再也说不出一句话了。
开学第一课的主题班会记录(精选7篇)
开学第一课的主题班会记录(精选7篇)开学第一课的主题班会记录(精选7篇)开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。
下面是由给大家带来的开学第一课的主题班会记录7篇，让我们一起来看看！开学第一课的主题班会记录精选篇1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。
学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。
一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。
今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。
)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。
B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。
(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。
新班开学第一次班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体新生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“新起点，新征程——欢迎新同学，共创美好未来”。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体新同学表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 新生自我介绍为了增进同学之间的了解，张老师鼓励每位新生进行自我介绍。
同学们纷纷上台，用轻松愉快的氛围开始了彼此的认识。
新生自我介绍环节如下：（1）李明：大家好，我叫李明，来自xx市，性格开朗，喜欢运动，希望在大学里能结交更多朋友。
（2）王丽：我叫王丽，来自xx省，热爱文学，喜欢阅读，希望在大学里能拓展自己的知识面。
（3）张强：大家好，我是张强，来自xx市，擅长音乐，希望能在大学里组建一支乐队。
（4）刘芳：我叫刘芳，来自xx省，热爱舞蹈，希望在大学里能展示自己的才艺。
（5）陈鹏：大家好，我是陈鹏，来自xx市，喜欢编程，希望在大学里能学习更多专业知识。
3. 班级规章制度介绍张老师向同学们介绍了班级的规章制度，包括考勤、课堂纪律、宿舍管理等，希望同学们遵守规定，共同维护班级的和谐氛围。
4. 班级活动规划张老师向同学们介绍了本学期班级活动规划，包括迎新晚会、运动会、志愿服务活动等，希望同学们积极参与，丰富课余生活。
5. 班级任课教师介绍张老师向同学们介绍了本班任课教师，包括各科教师、辅导员等，希望同学们与老师保持良好沟通，共同进步。
6. 班级纪律要求张老师强调了班级纪律的重要性，要求同学们在课堂上认真听讲，积极参与讨论，遵守课堂纪律。
7. 互动环节为了活跃气氛，张老师组织了一个互动环节，同学们围绕“如何适应大学生活”这一主题展开讨论。
讨论内容如下：（1）制定学习计划，合理安排时间。
（2）积极参加社团活动，拓展兴趣爱好。
（3）与同学保持良好关系，互相帮助。
（4）学会独立思考，培养解决问题的能力。
8. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在新的起点上，以饱满的热情投入到大学生活中，努力实现自己的梦想。
新生开学第一次班会教案【优秀7篇】
新生开学第一次班会教案【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学第一课班会设计教案(精选7篇)
开学第一课班会设计教案(精选7篇)开学第一课班会设计教案(精选7篇)上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的开学第一课班会设计教案内容7篇，让我们一起来看看！开学第一课班会设计教案（精选篇1）教学内容：校园内安全。
教学目标：让学生亲身体验安全的重要性。
教学步骤：一、复习旧知，导入新课1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点名回答：火灾、地震）。
2、这节课老师继续为大家讲安全知识。
（校园内安全）二、校园内安全以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。
并奖励“小红旗”。
1、教室内安全第一处：教室门口第二处：站在桌子上往下跳师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。
师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。
2、学校周边安全隐患带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室）师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）第一处：学校门口。
有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。
第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。
第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。
师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。
3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。
三、师总结现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。
（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。
开学第一课活动课主题班会教案7篇
开学第一课活动课主题班会教案7篇作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢下面小编给大家整理了开学第一课活动课主题班会教案，希望大家喜欢！开学第一课活动课主题班会教案1一、教学目标：1、通过老师和同学之间的交流，营造一个温馨舒适的老师和同学氛围。
2、通过老师和同学交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
老师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近老师和同学间的距离，创设良好的老师和同学氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
开学第一天班会课教案（通用6篇）
开学第一天班会课教案（通用6篇）开学第一天班会课教案（通用6篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的开学第一天班会课教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
开学第一天班会课教案1一、活动目标：1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。
二，活动具体安排：时间：2016年9月1日主题活动一：（一）、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化，8：00–9：001、教师热情迎接幼儿2、自由看看班级环境的变化3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情8：00—9：00，生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
谈话活动9：30——10：001，认识新老师2，暑假里发生了哪些有趣的事3，进入学前班自己有怎样的变化10：00—10：304、幼儿吃点心5、幼儿自由交流，活动10：30—10：40（二）、认识室内外环境带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境11：00餐前准备1、餐桌位置的安排2、用餐习惯的巩固11：00——12：00午餐时间12：00–14：00午睡时间1、认识小床标记2、幼儿午睡主题活动二：开展安全知识的教育活动如：上学和放学路上的安全。
不要和陌生人说话。
上下楼跳注意安全等主题活动三：互动联谊开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。
如：抓尾巴，赶小猪等离园准备1、回忆幼儿园一天的生活2、整理衣物开学第一天班会课教案2一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。
开学第一课班会教学活动记录(精选7篇)
开学第一课班会教学活动记录(精选7篇)开学第一课班会教学活动记录(精选7篇)开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。
下面是由给大家带来的开学第一课班会教学活动记录7篇，让我们一起来看看！开学第一课班会教学活动记录精选篇1班会内容：“开学一课”主题班会班会目的：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的安全教育。
2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通，网络安全，校园安全重于泰山等的道理。
3、做好毕业班学生收心教育，让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。
班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成校园网络等安全的良好习惯。
班会准备：1、黑板上书写班会主题。
2、准备交通事故图。
3、网络安全隐患和典型案例。
4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。
5、对毕业班学生应达到的要求。
班会过程：以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1、导入经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。
今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程。
回首上一年，我班在学校关心和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的成绩。
新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游。
为了实现你的目标，你有何打算呢？在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢？应该怎样体现自身的价值呢？对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢？今天我们开的主题班会是“珍爱生命，安全伴我行”。
2、出示课件。
学习交通安全，用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。
3、学习校园安全篇。
通过典型的案例了解校园安全隐患，提高认识以及注意防范。
4、学习网络安全。
通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。
开学笫一次主题班会教育活动(精选7篇)
开学笫一次主题班会教育活动(精选7篇)开学笫一次主题班会教育活动(精选7篇)同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了。
下面是由给大家带来的__，让我们一起来看看!下面是由给大家带来的开学笫一次主题班会教育活动7篇，让我们一起来看看!开学笫一次主题班会教育活动【篇1】教学目标：1、(开学第一课)新学期伊始，师生共讨论教室布置。
并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。
为整个一学期学习作准备。
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备：美术教材、铅笔、教学过程：一、组织教学二、第一部分：(自我介绍)同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
(以几个人自由组合的方式进行讨论1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。
(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。
即时评奖)第二部分：新的书，你有什么新的感觉?小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置：1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)列出第一课到最后一课所应用的工具。
(要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。
)3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导：1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
五、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。
(工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。
)课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。
新组建班级第一节班会教案
新组建班级第一节班会教案教案标题：新组建班级第一节班会教案教学目标：1. 帮助学生熟悉新班级环境，建立良好的班级氛围；2. 促进学生之间的相互了解和合作意识的培养；3. 引导学生制定班级规则和共同目标，培养他们的自主管理能力；4. 鼓励学生积极参与班级活动，培养他们的团队意识和领导能力。
教学准备：1. 班级名单；2. 班级规章制度的范本；3. 小组活动所需的材料。
教学过程：一、引入（5分钟）1. 向学生们介绍自己，简单介绍自己的教育背景和教学经验。
2. 欢迎学生们加入新的班级，并表达对他们未来学习的期望。
二、相互介绍（10分钟）1. 让每位学生轮流自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等。
2. 学生可以选择自己喜欢的方式进行介绍，如口头介绍、展示个人作品等。
三、班级规章制度（15分钟）1. 分发班级规章制度的范本，让学生阅读并讨论其中的内容。
2. 引导学生思考并提出他们认为应该包含在班级规章制度中的内容。
3. 学生分小组讨论，整理出他们小组认为最重要的规章制度条款。
四、制定班级规则（15分钟）1. 邀请每个小组派代表上台汇报他们小组讨论的结果。
2. 全班讨论并综合各小组的意见，制定出班级规则。
3. 强调班级规则的重要性和遵守规则的责任。
五、制定共同目标（10分钟）1. 引导学生思考并讨论他们希望在新的班级中实现的目标。
2. 鼓励学生提出个人和班级的目标，并找出共同点。
3. 将共同目标整理成清单，贴在班级公告栏上。
六、结束语（5分钟）1. 总结本次班会的内容，强调班级规则和共同目标的重要性。
2. 鼓励学生积极参与班级活动，互相帮助，共同进步。
3. 邀请学生提出对本次班会的反馈和建议。
教学延伸：1. 鼓励学生参与班级活动的组织和策划，培养他们的领导能力。
2. 定期进行班会，及时总结和调整班级规则和共同目标。
教学评估：1. 观察学生在班级活动中的积极参与程度；2. 收集学生对班级规则和共同目标的反馈意见；3. 根据学生的表现进行个别评价，并给予积极的鼓励和建议。
新生开学第一次主题班会活动课7篇
新生开学第一次主题班会活动课7篇在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是由给大家带来的新生开学第一次主题班会活动课7篇，让我们一起来看看!新生开学第一次主题班会活动课篇1教学目标：1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性开学初我们学校抓的几项工作：1、校园安全教育;2、交通安全教育;3、严禁携带和燃放烟花爆竹;4、春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方：(1)人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(5)春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;乐观参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。
开学第一课班会5篇
开学第一课班会5篇少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。
愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!开学第一课班会有哪些你知道吗?一起来看看开学第一课班会，欢迎查阅!开学第一课班会1教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)三、校园的安全隐患：(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
班会记录开学第一堂课(2篇)
第1篇日期：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景随着新学期的到来，同学们又回到了熟悉的校园，开始了新的学习生活。
为了帮助同学们尽快适应新学期的学习节奏，增进班级凝聚力，加强同学们之间的相互了解，我们召开了这次开学第一堂班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先向同学们表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 新生自我介绍为了让同学们更好地了解彼此，张老师组织了新生自我介绍环节。
新生们纷纷上台，用简洁而富有感染力的语言介绍了自己的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等，现场气氛活跃。
3. 旧生分享经验随后，几位优秀的老生代表上台分享了他们在过去一个学期中的学习经验和心得。
他们从时间管理、学习方法、人际交往等方面出发，为新生们提供了宝贵的建议。
4. 班级规章制度学习张老师带领同学们学习了班级规章制度，强调了纪律的重要性，要求同学们遵守学校纪律，做到遵规守纪，共同维护良好的班级氛围。
5. 班级活动计划张老师向大家介绍了本学期班级活动计划，包括班级团建活动、课外拓展活动、主题班会等，鼓励同学们积极参与，丰富课余生活。
6. 互动环节在互动环节，同学们就学习、生活等方面的问题向张老师请教，张老师耐心解答，并给予同学们鼓励和建议。
7. 班级口号宣誓最后，全体同学起立，共同宣誓班级口号：“团结协作，锐意进取，共创辉煌！”三、班会总结本次班会圆满结束，同学们纷纷表示收获颇丰。
通过这次班会，同学们增进了彼此的了解，明确了新学期的学习目标和班级发展方向，为接下来的学习生活奠定了良好的基础。
以下是本次班会的具体记录：1. 主持人开场张老师：亲爱的同学们，大家好！欢迎回到我们美丽的校园，开启新学期的学习生活。
今天，我们召开这次班会，旨在帮助大家尽快适应新学期，加强班级凝聚力。
下面，我将介绍本次班会的流程。
2. 新生自我介绍新生1：大家好，我叫李明，今年15岁，来自北京。
开学新学期第一次主题班会活动课(精选7篇)
开学新学期第一次主题班会活动课(精选7篇)开学新学期第一次主题班会活动课(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。
下面是由给大家带来开学新学期第一次主题班会活动课7篇，让我们一起来看看！开学新学期第一次主题班会活动课精选篇1(一)班会目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
(二)班会准备：(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，(2) 常见交通标志，(3) 学生活动前搜集的有关图片资料，(4) 节目表演。
(三)班会过程：(1) 队会仪式(2) 歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。
那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。
谁知，那一次谈话竟成了永别。
那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。
那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。
歌曲完毕，出示本次队会主题。
)(3) 讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。
像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。
(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?学生讨论介绍。
(4) 认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
b、相声表演：《交通法规人人遵守》。
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我在新班级的第一堂班会课-班会课（活动）
在人与人之间的交往中，第一印象往往是非常重要的。
在班主任与学生之间，班主任给学生的第一印象也同样非常重要。
所以，在接手新班级的时候，班主任怎样设置师生之间的第一次正式见面，就显得尤其重要，而这一点往往被有些班主任所忽视。
有的班主任虽然在学生进校后，也主动到学生宿舍看望学生，但这时所面对的学生毕竟是少数，再加上是在非正式的场
合，所以难以产生较大的影响。
有的班主任甚至在新生刚一进校，就安排他们打扫环境卫生、教室卫生，或者安排他们发发课本、发发本子，这种做法，虽不会造成负面影响，但它不利于班主任在学生面前树立持久的威信——班主任威信的构成主要来自两个方面：权力因素和非权力因素。
如果班主任仅仅靠权力因素形成的威信施加于学生，充其量只能使学生对班主任产生敬畏感，而不可能作用于学生的内心世界，使之形成一种稳定持久的内驱力，而且随着时间的推移，班主任的权力威信会逐渐淡化。
所以在班主任工作中，非权力因素的影响是非常重要的。
给学生一个良好的第一印象，正是为今后在学生面前树立持久的威信打下坚实的基础。
班级不等于班集体，班级是按照某种方式编排的、人为指定的组合。
班集体的形成则需要一个相对漫长的过程，班集体的形成和发展是一个集体价值观、集体成员关系、集体组织结构逐步形成和发展的过程。
新班级组建起来后，班主任的主要任务就是尽快地使这个班级形成为一个集体。
在这个集体的形成过程中，班主任组织的各种班会活动课有着非常重要的作用。
为了使班级的发展尽快地走上轨道，班主任在班级组建的初始阶段的工作就显得非常重要，尤其值得重视的是班主任的第一节班会课。
在这些年的班主任工作中，我的做法是：一、在组织第一节班会课前作好充分的准备
1、了解学生，确定班级工作思路。
有的班主任认为，了解学生是在学生进校之后才开始的，这种观点很值得商榷。
班主任对学生的了解，要在班级组建之初就开始。
班主任在拿到本班新生的名册后，了解学生的工作就开始了。
了解的方法和途径包括：一是详细查阅学生学籍档案，通过查阅学生的学籍档案，可以了解学生在此之前，在原来学校各方面的表现情况，另外档案上的学生相片也为我们初步认识和了解学生提供一些非常有价值的信息。
二是向熟悉本班学生的人了解，比如他们的同学、他们的老师等。
当然，这要费些周折，要花不少的精力，要用不少的时间，但是，为了学生的健康发展，为了今后班集体的建设，我认为是值得的。
了解的内容应该包括学生家庭成员的构成情况、家庭生活的经济状况，学生在此之前受教育的情况，学生的品德修养、行为习惯，学生的爱好、特长等。
班主任在尽可能多的了解学生的基础上，根据学生的实际，结合学校要求，就可以大致确定本班的工作思路，并指定相关的班级管理办法（如学生的德、智、体、美、劳及操行考核办法，班规班约等），提出班级奋斗目标（短期目标和长远目标）。
2、积极筹备第一堂班会课。
首先是大致界定参加的人员。
我的做法是尽量让各方面的都参加：除了班主任和本班新生之外，还包括新生家长、学校领导、部分任课教师和“老生”代表。
其次是内容和材料的准备。
新生刚进校的时候，不论是班主任还是新生及新生家长，都是比较忙的，因此，班主任在筹备第一节班会的时候，一定要考虑到这一点，班会课上班主任讲的内容宜精不宜多，过多的内容一是学生一下子接受不来，二是时间不允许，甚至引起领导和家长的反感，其三，还容易给学生留下“婆婆妈妈”的印象。
在第一节班会课上，班主任除了讲什么之外，还要把怎样讲、哪些人讲的问题考虑进去，这不仅仅是一个礼貌问题。
最后是班会课的时间、地点安排。
我认为最好是安排在本班最后一名学生报到后来开，这时候，新生对学校的新鲜感尚未消失，报名的高峰已经过去，多数的新生家长对子女的安顿也差不多了。
不然的话，安排在此前，时间忙不过来不说，学生都没有到齐，班会就失去了意义；如果安排在此之后，学生的新鲜感没有了，有的家长则可能因为这样或那样的原因离开了学校，这样的班会课就很难达到预期的效果。
班会课可以安排在本班教室或者是学校的会议室进行。
二、认真开好班会课
新生对班主任的第一印象，是从第一节班会课开始的，这也是真正意义上第一次认识。
所以，开好第一节班会课，对于塑造班主任在学生面前的第一形象，具有非同一般的意义。
首先，班主任要注意自己在班会课上所扮演的角色。
班主任和学生的关系，是伙伴关系，而不是管理者与被管理者的关系，学生因为班主任而成长，班主任因为学生而教育。
所以，班主任必须注意自己的语言表达方式，多用商量的口气，切忌命令的语气；多一点人情味，少一些“官僚”腔。
其次，讲话的内容要集中，尤其是在第一节班会上，讲的内容宜精不宜多，讲的时间宜短不宜长。
冗长的内容不但让人生厌，而且给人留下不干练的感觉。
至于学生不清楚，还没有弄明白的地12全文查看。