固体压强练习题
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压强
一.影响压力作用效果的因素
1.如图是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的三次实验:
①图甲是把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,图乙是在小桌上放一个砝码,图丙是再把小桌翻过来.在三次实验中,通过观察泡沫塑料被压下的深浅,从而得知压力的作用效果,这种方法是研究物理现象常用的_________法.(选填“控制变量”、“等效代替”或“转换”)
②甲、乙、丙三次实验中,_________两次实验的目的是研究压力的作用效果与压力大小是否有关.
2.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.
请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华是根据_________来比较压力的作用效果的.
(2)造成前后两个结论不一致的原因是_________.
(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是P b,图(c)中小桌对木板的压强是P c,则P b_________P c(小于/等于/大于).
(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:_________.3.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了以下的器材:
①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;
⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择.
同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是()
A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤
二.改变压强的方法
1.(2013•永州)下列四个实例中,能够增大压强的是()
A.骆驼的脚掌长得很宽大B.菜刀刃磨得很锋利
C.坦克装有两条宽大的履带D.减少汽车的载重量
2.(2012•泰州)在下列事例中,为了减小压强的是()
A.大卡车的车轮比小轿车多而宽B.软包装饮料的吸管,有一端是尖的
C.缝衣针、注射器的针头都很尖D.菜刀用过一段时间需要磨一磨
3.(2013•北京)在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把铁锤,质量相同,形状不同.为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是()
A.B.C.D.
三.压强的计算
1.将质量为200g、底面积为4×10﹣2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为(g 取10N/kg)()
A.5Pa B.10Pa C.50Pa D.5000Pa
2.小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为_________Pa,他走路时对水平地面的压强会_________.(选填“变大”、“变小”或“不变”).(g=10N/kg)
3.如图,图钉尖的面积是5×10﹣8m2,图钉帽的面积是1×10﹣4m2,松木能承受的最大压强是
5×106Pa.以下说法正确的是()
A.手指至少要用500N 的力,图钉尖才能进入松木
B.手指至少要用0.25N 的力,图钉尖才能进入松木
C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力
D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力
4、某课本质量为200克,平放在桌面上,与桌面的接触面积是5×10-2㎡,求它对桌面的压强?
5、小莉同学的质量为45㎏,她每只鞋与地面的接触面积是1.5×10-2㎡,求她站立时对地面的压强?
6、一块长方形的橡皮质量为30克,侧放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为1×10-3㎡,
求它对桌面的压强是多少?
7、一只平底玻璃杯平放在水平桌面上,内装150克的水,杯子与桌面的接触面积是10cm时,玻璃杯对桌面的压强是2.7×103Pa,求玻璃杯的质量
8、一个方桌质量为7.5kg ,桌上放有一台质量为20 kg的电视机,桌子每只脚与水平地面
的接触面积是25 cm2,求桌子对地面的压强.
9、一个边长为0.2 m、重为20㎏的正方体物块,放在1 m2的正方形水平桌面上,该正方体对桌面的压强为多少Pa?
10、30 N的压力作用在1 cm2的面积上,所产生的压强是多少Pa?如果保持压力不变,要产生5×105Pa的压强,受力面积应是多少m2?
11、质量为50 t的坦克对水平路面产生的压强是105 Pa.求履带和地面的接触面积.
12、一个质量是48 kg的中学生,他每只脚着地的面积为120 cm2,他走路时对水平地面的压强是多少帕?(g=10 N /kg)
13、大象体重约6t,每只脚掌触地面积约600cm2 求大象站立时对地面的压强?
四.柱体压强
1.如图,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上.已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比P A:P B=1:3.则()
A.它们的高度之比h A:h B=2:3 B.它们的高度之比h A:h B=3:4
C.它们的质量之比m A:m B=2:3 D.它们的质量之比m A:m B=1:3
2.图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()
A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:1
3.右图是小聪同学在探究甲、乙两种不同固体物质的质量与体积的关系时得出的图象,用上述
两种物质分别做成a、b两个实心正方体,b的边长是a的2倍,把它们放在水平地面上,
4.a、b两物体对水平地面的压强之比为()
A.p a:p b=1:8 B.p a:p b=1:4 C.p a:p b=1:2 D.p a:p b=1:1
五.压力与压强的比较
1.如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是()