(最新)英语基础知识-超全面教材

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英语基础知识点整理

英语基础知识点整理一、字母表英语字母表共有26个字母，分为元音字母和辅音字母。

元音字母有5个，分别是a、e、i、o、u；辅音字母有21个，分别是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。

二、音标音标是记录音素的符号，是学习英语发音的基础。

国际音标共有44个，分为元音音标和辅音音标。

元音音标有20个，辅音音标有24个。

三、基本语法1. 句子结构：英语句子由主语、谓语、宾语、定语、状语等组成。

主语是句子叙述的对象，谓语是句子叙述的主要内容，宾语是谓语动词的承受者，定语是修饰名词的成分，状语是修饰动词、形容词、副词或全句的成分。

2. 时态：英语时态分为现在时、过去时和将来时。

现在时有一般现在时、现在进行时、现在完成时和现在完成进行时；过去时有一般过去时、过去进行时、过去完成时和过去完成进行时；将来时有一般将来时、将来进行时、将来完成时和将来完成进行时。

3. 语态：英语语态分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

4. 虚拟语气：虚拟语气表示说话人认为某事与事实相反或不太可能发生。

虚拟语气分为三种：与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气和与将来事实相反的虚拟语气。

四、词汇英语词汇是英语学习的重要组成部分。

学习英语词汇，要掌握单词的拼写、发音和词义。

同时，要注意词汇的用法和搭配。

五、常用句型1. 疑问句：疑问句用于询问信息，分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。

2. 祈使句：祈使句用于表示请求、命令、建议等。

祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。

3. 感叹句：感叹句用于表示惊讶、喜悦、悲伤等强烈的情感。

4. 祈愿句：祈愿句用于表示祝愿、希望等。

六、日常用语1. 问候语：如Good morning, Good afternoon, Good evening, Hello, Hi等。

2. 道别语：如Goode, Bye, See you later, See you soon等。

小学英语必背基础知识

小学英语必背基础知识
《小学英语必背基础知识》
小学英语是学生接触外语的第一门门槛，基础知识的掌握对学生的英语学习起着至关重要的作用。

下面是小学英语必背的基础知识：
1. 26个字母：学生要熟练掌握26个英文字母的大小写形式，以及它们的发音和字母顺序。

2. 常见的颜色：红色、绿色、蓝色、黄色、黑色、白色等，学生要能够准确地认识并描述这些颜色。

3. 基本数字：学生需要掌握基础的数字0-100的读法和写法，以及简单的四则运算。

4. 基本的问候语：学生要学会用英语问候他人，比如“Hello！”，“How are you？”等常用的问候语。

5. 常见的动物和植物：学生应该能够认出一些常见的动物和植物的英文名称，比如dog、cat、flower等。

6. 基础的日常用语：学生要具备一些基本的日常用语，比如“Can I go to the bathroom？”、“May I have some water？”等。

以上是小学英语必背的基础知识，这些知识对学生的英语学习起着重要的基础作用，帮助学生打下坚实的英语学习基础。

英语基础知识大全资料

英语基础知识大全资料英语是世界上最广泛使用的语言之一，也是重要的国际交流工具。

掌握英语基础知识对于提高英语水平有着重要的作用。

以下是一些英语基础知识的介绍：1.词汇：词汇是学习英语的基础，包括常用单词、短语和惯用语。

建议多读英语材料，积累词汇量，并学会正确运用。

2.语法：语法是语言的结构和规则。

学习英语语法可以帮助你正确地构造句子，理解句子的结构和含义。

3.时态：英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

了解时态的用法可以帮助你正确地表达过去、现在和将来的动作。

4.句子结构：英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，但也存在其它结构，如倒装句、条件句、疑问句等。

熟悉句子结构有助于提高语言表达能力。

5.阅读理解：阅读是学习英语的重要途径之一、通过阅读英语材料，你可以提高词汇量，理解语法和句子结构，培养阅读理解能力。

6.听力理解：听力是语言交流的重要环节，通过听力训练可以提高听力理解能力和口语表达能力。

建议多听英语材料，如英语歌曲、电影或英语广播。

7.口语表达：口语是运用语言交流的方式之一、锻炼口语可以提高你的语感和口语表达能力。

建议多参加英语口语角或与英语母语人士对话。

8.写作技巧：写作是一项重要的英语技能。

通过写作，你可以锻炼词汇和语法能力，并表达自己的观点和思想。

建议多写英语作文，尝试各种类型的写作。

9.语言技巧：掌握一些语言技巧可以帮助你更好地运用英语。

如词义辨析、同义词替换、时态转换等。

学会灵活运用这些技巧可以提高语言表达的能力。

10.常用表达：掌握一些常用表达可以帮助你更好地与别人交流。

如问候语、道歉语、感谢语等。

学会用地道的表达方式可以帮助你更好地融入英语环境。

以上是一些英语基础知识的介绍，希望对你的英语学习有所帮助。

记住，坚持学习和实践是提高英语水平的关键！。

英语基础知识点(一)

英语基础知识点(一)英语基础知识点1. 词汇•动词（Verbs）：表示动作或状态的词，如run（跑）、eat（吃）等。

动词分为及物动词（transitive verbs）和不及物动词（intransitive verbs）两类。

•名词（Nouns）：表示人、物、地方、抽象概念等的词，如book （书）、dog（狗）等。

•形容词（Adjectives）：修饰名词或代词的词，用来描述事物的特征或性质，如beautiful（漂亮的）、big（大的）等。

•副词（Adverbs）：修饰动词、形容词、副词等的词，用来表示时间、地点、程度、方式等，如quickly（快速地）、very（非常）等。

•介词（Prepositions）：用来表示时间、地点、方向等关系的词，如in（在）、on（在…上面）等。

•连词（Conjunctions）：用于连接短语、子句或句子的词，如and（和）、but（但是）等。

•主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致，即单数主语对应单数动词，复数主语对应复数动词。

•时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时、将来时等。

•被动语态：表示动作的承受者在句子中位于主语的位置，而动作执行者由“by”引出。

•条件句：由if引导的条件句，根据条件的真实性可以分为三类：真实条件句（一般现在时）、虚拟条件句（过去时）、虚拟条件句（将来时）。

•特殊疑问句：以特殊疑问词（who、what、when、where、why、how等）开头的疑问句。

3. 句型•陈述句：陈述一个事实或描述一个情况，以肯定的形式陈述。

•疑问句：用于询问信息或观点，以疑问词开头，语序上通常对主谓进行颠倒。

•感叹句：用于表达惊讶、赞叹、喜悦等强烈情绪，以感叹词或what引导，语序通常为主谓颠倒。

•祈使句：用于发出命令、请求、建议等，句子通常省略了主语，动词用原形。

•音标：用于表示英语发音的符号系统，包括元音（vowel）和辅音（consonant）。

基础的英语知识

基础的英语知识英语是世界上最广泛使用的语言之一，掌握一些基础的英语知识可以帮助你更好地和其他人沟通。

在这份文档中，我们将介绍一些基础的英语内容，包括语法、词汇和常用表达。

一、基本语法1. 名词•名词的复数形式–大多数名词在词尾加-s 变成复数形式，如：book → books–以s, x, ch, sh结尾的名词，在词尾加-es 变成复数形式，如：box → boxes–以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i 再加-es 变成复数形式，如：city → cities2. 动词•动词时态–现在时：表示当前正在发生或习惯上发生的动作，如：She reads books.–过去时：表示过去发生的动作，如：She read books last night.–将来时：表示将来要发生的动作，如：She will read books tomorrow.3. 代词•主格代词–I, you, he, she, it, we, they4. 冠词•定冠词–the；表示特指的名词，如：the book•不定冠词–a, an；表示泛指的名词，如：a book二、常用词汇1. 问候•问好–Hello! 你好！–Hi! 嗨！2. 数字•数字表达– 1 - one– 2 - two–…3. 食物•食物名称–apple - 苹果–banana - 香蕉–…三、常用表达1. 日常用语•感谢–Thank you! 谢谢你！2. 人称代词•人称–I - 我–you - 你–he - 他–she - 她结语通过本文档的介绍，你应该对英语的基础知识有了更清晰的理解。

继续学习和练习，你将能够更流利地运用英语与他人交流。

祝你学有所成！。

2024新人教版英语知识点总结

2024新人教版英语知识点总结一、词汇部分。

1. 单词记忆方法。

- 联想记忆法：例如，“ambulance”（救护车）的读音类似“俺不能死”，通过这种有趣的联想可以帮助记忆单词的拼写和含义。

- 词根词缀记忆法：像“un - ”表示否定，“happy”（高兴的）加上“un - ”变成“unhappy”（不高兴的）。

2. 重点单词分类。

- 名词：- 人物类：student（学生）、teacher（教师）、parent（父母）等。

- 事物类：book（书）、desk（书桌）、computer（电脑）等。

- 地点类：school（学校）、park（公园）、library（图书馆）等。

- 动词：- 行为动词：run（跑）、jump（跳）、read（读）等。

- 系动词：be（am/is/are）、look（看起来）、seem（似乎）等。

- 形容词：- 描述外貌的：tall（高的）、short（矮的）、beautiful（美丽的）等。

- 描述性格的：kind（善良的）、friendly（友好的）、shy（害羞的）等。

二、语法部分。

1. 时态。

- 一般现在时。

- 用法：表示经常发生的动作或存在的状态，如：I go to school every day.（我每天去上学。

）- 动词形式：主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 - s或 - es，如：He likes reading.（他喜欢阅读。

）- 一般过去时。

- 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，如：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。

）- 动词形式：一般在动词原形后加 - ed，特殊动词有特殊变化，如：go - went，see - saw等。

- 一般将来时。

- 用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，有两种结构：will+动词原形和be going to+动词原形。

例如：I will play football tomorrow.（我明天将踢足球。

史上最全学习英语最基础知识

史上最全学习英语最基础知识学习英语我们必须把最基础的英语知识先学会了，就像盖高楼大厦，必须先打好地基，这样才会牢固，学习英语最开始的就是学习字母，音标，简单单词等等，然后才会越来越复杂，到最后才是说出一口流利的英语。

下面就是学习英语的最基础知识，就让我们一步一步脚印，把英语学好！一、字母能按照四线三格正确书写26个字母的大小写并书读字母二．词汇1.学习用品:pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag 包 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 dictionary词典2.人体(body):foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿3.【颜色(colours)】:red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红purple紫 orange橙 brown棕4.【动物(animals)】:cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象ant蚂蚁fish鱼snake蛇mouse老鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 deer鹿 hen母鸡sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 bird 鸟 camel 骆驼 frog青蛙 cock 公鸡 dragon龙 owl 猫头鹰 parrot鹦鹉5.【人物(people)】:friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss 小姐 lady女士;小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母 grandparents 祖父母grandma/grandmother(外)祖母grandpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿 baby婴儿 classmate同学 people人物 robot机器人6【职业(jobs)】:teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家 TV reporter电视台记者 policeman(男)警察 police警察7.【食品,饮料(food & drink)】:rice米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋 fish 鱼 tofu豆腐 cake蛋糕 hot dog热狗 hamburger汉堡包 biscuit饼干 noodles面条 meat肉 chicken鸡肉 vegetable蔬菜 soup汤 ice 冰 ice-cream冰淇淋 cola可乐 juice果汁 breakfast早餐 lunch午餐dinner/supper晚餐 meal一餐 cake蛋糕 chocolate巧克力 sandwich 三明治 cheese 奶酪 sausage香肠 dumpling 饺子 tea 茶 coffee咖啡8.水果,蔬菜(fruit & vegetables):apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜tomato西红柿 potato土豆 peach桃 strawberry草莓 carrot胡萝卜cabbage卷心菜 mango芒果9.【衣服(clothes)】:jacket夹克衫 shirt衬衫 T-shirt丅恤衫 skirt短裙子 dress连衣裙shoes鞋子 sweater毛衣 coat上衣 raincoat雨衣 shorts短裤 hat(有沿的)帽子 cap便帽 sunglasses太阳镜 trousers裤子 cloth布10.【交通工具(vehicles)】:bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 plane/airplane飞机11.【事物(other things)】:thing东西window窗户door门desk课桌chair椅子bed床computer计算机 light灯 teacher's desk讲台 picture图画;照片 wall 墙壁 floor地板 ball 球 baseball 棒球 basket ball篮球 table tennis 乒乓球clock钟表card 卡片postcard明信片football/soccer足球present礼物 lamp台灯 phone电话 sofa沙发 shelf书架 table桌子TV电视 photo照片plate盘子knife刀fork叉chopsticks筷子gift礼物toy玩具doll洋娃娃 ball球 balloon气球 kite风筝 jigsaw 拼图游戏 box盒子umbrella伞violin小提琴piano钢琴trumpet小号yo-yo溜溜球hole洞 toothbrush牙刷 menu菜单 e-card电子卡片 e-mail电子邮件 money钱12.【地点(locations)】:home家room房间bedroom卧室living room起居室classroom教室 school学校 park公园 library图书馆 post office邮局police office警察局 hospital医院 cinema电影院bookstore书店 farm农场 zoo动物园 garden花园 study书房 playground操场teacher's office教师办公室library图书馆 washroom卫生间 art room绘画教室 computer room计算机教室 music room音乐教室 TV room电视机房 factory 工厂 pet shop宠物商店 science museum科学博物馆 the Great Wall 长城 supermarket超市 bank银行 country国家 village乡村 city城市 hometown家乡 bus stop公共汽车13.【气象(weather)】：cold寒冷的 warm温暖的 cool凉爽的 snow下雪 sunny晴朗的hot炎热的rain下雨windy有风的cloudy多云的weather report天气预报14.【Number 数字】One一 two二 three三 four四 five 五 six六 seven 七 eight八nine九 ten十 eleven十一 twelve十二thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen 十七 eighteen十八 nineteen 十九twenty 二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy 七十 eighty 八十ninety九十 hundred百 thousand 一千million 百万15.week【周，星期，时间】weekday周日weekend周末Sunday星期日Monday 星期一Tuesday星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五Saturday 星期六 time 时间 hour小时day 天 today今天 morning早上 afternoon下午 evening 晚上night夜间 soon 不久often经常、时常 usually通常 sometimes有时 never从不16.月份（Mouths）:January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月 December 十二月17.Sport (体育运动)：football 足球 basketball 篮球 table tennis 乒乓球 baseball 棒球 ball 球 skating 滑冰 taiji 太极High jump 跳高 long jump 跳远 running 跑步 walk 竞走 wushu 武术 swimming 游泳18.【季节（seasons）】:spring 春 summer 夏 autumn 秋 winter 冬19.国家——国籍（countries）】:China---Chinese 中国————中国人（的）；汉语America----American 美国——美国人（的）England—English 英语---英语（的）Australia——Australian 澳大利亚——澳大利亚人（的）Canada---Canadian 加拿大----加拿大人（的）Japan---Japanese 日本------日本人（的）Mexico----Mexican 墨西哥————墨西哥人（的）France---French 法国——法语China/PRC中国 America/USA美国 UK联合王国 England英国Canada/CAN加拿大 Australia澳大利亚 New York纽约 London伦敦 Sydney悉尼20.【十七节日（festivals）】:New Year's Eve 除夕New Year 元旦Spring Festival 春节Lantern Festival 元宵节 Dragon Boat Festival 端午节（龙舟节）the Mid-autumn Festival 中秋节Teathers' Day 教师节Christmas 圣诞节 Thanksgiving Day 感恩节 Halloween 万圣节 Flay Day 国旗日21.【动词及短语(verbs)】:look at 看着pass 传递get up 起床go to school 上学have lunch 吃午饭 go home 回家 watch TV 看电视 go to bed 上床睡觉have breakfast 吃早饭 have dinner 吃晚饭 do 做 play 玩，打（球）sleep 睡觉 sing 唱歌 give 给 eat 吃 fly 放（风筝） have got 拥有has got 拥有（have got的三单）go to work 上班Walk 步行swim 游泳live 居住go straight on 直着走turn left 向左转turn right 向右转 write 书写 take pictures 照相 talk to 和、、、、、交谈play with 玩，摆弄 listen to 听 read 阅读 let's=let us 让我们get on 上（车） get off 下（车） row 划（船） drink 喝，饮用 want 需要，想要 make 制作 cook 烹饪，烧（菜） love 喜爱 can 能够 run 跑 jump 跳 ride 骑，乘 Wash 洗，清洗 draw 画visit 拜访，看望 Come on 快点，赶快 turn on 打开 come in 请进 count 数数 take 带走，拿走 help 帮助 learn 学习 hope 希望 study 学习 find 找到 bring 带来 use 使用 stay 停留 suggest 建议 borrow 借 arrive 到达 climb 攀登，爬 finish 吃完 hurry 赶紧，匆忙 hurry up 快点 wait 等待 drop 落下，掉下meet 遇见 need 需要 understand 明白，理解 argue 争吵 wear 穿 control 控制 catch 接住，抓住 hear 听到 sit 坐 sit down 坐下 skip 跳（绳） ring 鸣，响 feel 感觉到 miss 想念 tell 告诉 lost 丢失 smell 闻到 cross 穿过 should 应该 hold 抓住 say 说话，讲话 collect 收集sound 听起来 speak 说，讲（语言） believe 相信copy 模仿 clean 清理 show 展示，出示 become 成为 shine 照耀 fly away 飘走 spend 度过 be proud of 以。

超全面小学英语知识点归纳归纳总结2021最全面

. . | 裁 | . . | 封 | . . | 订 | . . | 线 | . . . | 裁 | . . | 封 | . . | 订 | . . | 线 I .可数名词名词可分为可数名词和不可数名词两部分。

其中，可数名词是表示能够计算的人或物的名称，他们通常有单数和复数的形式。

a,an 或者是 one 来表示。

an 用在元音字母的前面。

如：a desk, an apple, one 单数通常用 boy.·可数名词的变化规则 1、-s.直接在单词的后面加 |. | 订 | . . | | . . | 1.|订.|封订 . .| . 封|.裁| | . . 裁 . photo---photosbook---books egg---eggsstudent---students pen---pens| ...village---villages cloud---clouds flower---flowers .| . 裁 hand---hands map---maps girl---girls| | 裁 . | . 、如果单词以 s,x,ch,sh 结尾，通常要在单词后面加 -es.. |.封bus---buses class---classes box---box dress---dresses peach---peaches |. | . watch---watches fish---fishes. | . |、以辅音字母 +y 结尾地单数名词要把 y 变为 i ，再加 -es.如果 y 地前面为元音字母，订. | . 则直接加上 -s.. | . 线 | | family---families story---stories baby---babies day---days toy---toys boy---boys线 .|.4、以 f,fe 结尾地单词，要把 f,fe 变为 v ，再加 -es... . | knife---knives wolf---wolves shelf---shelves . 裁 | .5、以-o 结尾地名词，如果不为外来词或缩写，就加 -es ，否则加 -s 构成复数。

超全面新人教册五年级英语上册期末期末前三单元知识点2021最全面

| . |订. . .. 封订.. .. || | . ||| . | . | .. || || .| .. 订. 线裁封.|....|裁|..|封|..| 重点单词|线|....|裁新版PEP 五年级上册知识点总结.| Unit What’s he like? 封..|old 老地，年纪大地young 年轻地，岁数不大地订.funny 滑稽地，可笑地kind 体贴地，慈祥地，宽容地| | strict 要求严格地，严厉地polite 有礼貌地，客气地.线| | shy 羞怯地，腼腆地，怕生地helpful 有用地，愿意帮忙地线.clever 聪明地，聪颖地hard-working 工作努力地，辛勤地. .music 音乐art 美术science 科学. | English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文.裁| | sometimes 有时，间或robot 机器人裁.speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话| |know 知道；了解our 我们地Ms 女士. | will 将要him 他finish 完成；做好封. | . . |重点句子. |. —Who’s your art teacher? 谁为你地美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。

订. . —Is he young? 他年轻吗？. | . 线—Yes, he is. 为地，他年轻。

—No, he isn’t. 不，他不年轻。

| |. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。

线. 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. . . 王老师会成为我们地新语文老师。

. | . 裁 5. He is very helpful at home. 他在家很能干。

| | 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但为身体强壮。

超全面小学英语语法知识点归纳总结归纳(必看)2021最全面

. . |...。

表示某一事物，有具体的和抽象的之分。

分为可数名词和不可数名词。

强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 或者was ；. .. . 订. . | || . . .. . | | | . 线.. |裁| | 裁. 小学英语语法知识点汇总| | .封| | 封. 一、名词| | .订|| 订. |. .| .线| | 线.最好不要根据some 、any 、a lot of 等词去作判断，以免受误导。

| . .. .| .裁| | 裁.、可数名词如何变“复数形式”：| | . 封| | a．一般情况下，直接加-s ，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅封. |. . |音后读[s] ，浊辅音与元音后读[z] 。

. | 订. | . b ．以s. x. sh. ch 结尾，加-es ，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；. | . 线| |读音：[iz] 。

线. . . . . c．以“辅音字母+y ”结尾，变y 为i, 再加-es ，如：family-families, strawberry-strawberries ；. | . 裁| |读音：[z] 。

裁. . | . 封 d ．以“f 或fe ”结尾，变 f 或fe 为v, 再加-es ，如：knife-knives ，thief-thieves ；读音：[z] 。

一到六年级英语基础知识

一到六年级英语基础知识（原创版）目录1.一年级英语基础知识2.二年级英语基础知识3.三年级英语基础知识4.四年级英语基础知识5.五年级英语基础知识6.六年级英语基础知识正文英语作为我国的一门外语学科，其基础知识的学习对于学生们的英语能力提升至关重要。

从一年级到六年级，学生们需要掌握的英语基础知识包括以下几个方面：【一年级英语基础知识】一年级的英语学习以字母、单词和简单句子为主。

学生们需要掌握 26 个英文字母的发音、书写和大小写，并学会一些简单的日常用词和表达，如问候语、自我介绍等。

【二年级英语基础知识】在二年级，学生们需要继续扩大词汇量，学习更多的日常用词和简单句子。

此外，还要学会使用疑问词进行提问，了解名词、动词、形容词等词性的基本概念。

【三年级英语基础知识】三年级英语学习中，学生们开始接触时态和语法。

需要掌握一般现在时、一般过去时等基本时态，了解名词的单复数、动词的时态变化等语法知识。

同时，要继续扩大词汇量，积累更多的句型和表达。

【四年级英语基础知识】在四年级，学生们要进一步学习时态和语法，如现在进行时、一般将来时等时态，以及被动语态、疑问句、祈使句等语法知识。

此外，还需提高阅读理解能力，学会根据上下文猜测生词的意思。

【五年级英语基础知识】五年级英语学习中，学生们要更加重视阅读和写作能力的培养。

通过阅读不同类型的英语文章，提高阅读速度和理解能力。

在写作方面，要学会使用恰当的句式和词汇，表达自己的观点和想法。

【六年级英语基础知识】在六年级，学生们需要巩固所学的英语知识，为升入初中做好准备。

要熟练掌握各种时态和语法知识，积累丰富的词汇和表达，提高听、说、读、写四项英语技能。

(完整版)英语基础知识

英语基础知识一：英语的基本成分有七种：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补语。

主语：可以作主语的有名词（如boy ），主格代词（如I,she ，he,they,we,you ），指示代词（如this ）,动词不定式（如to do sth ），动名词（如doing sth ）和主语从句。

The boy is happy. She is friendly. Playing basketball is interesting.To go swimming with him is enjoyable. That he is ill is true. This is wrong.谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

1.不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.2.及物动词（vt.）有宾语，形成主谓宾结构，如：They like Englih.3.系动词（系动词一般分两类：be 译为是, look,smell,taste,.feel.touch, keep,stay,seem 等属一类，表示情况；get, grow, become, turn,go,come,fall 等属另一类，表示变化。

）后接表语，构成主系表结构，如：He is happy. The food smells delicious. 宾语: 可以作宾语的有名词（如boy ），宾格代词（如me,her,him,them,us,you ），指示代词（如this ）,动词不定式（如to do sth ），动名词（如doing sth ）和宾语从句。

I don ’t like the boy. I want to finish the work. I like this.I think that he is happy. I like playing football. You win him.表语: 可以作表语的有名词（如boy ），动词不定式（如to do sth ），动名词（如doing sth ），介词短语（He is in the classroom ），形容词（如good ），方位副词（如The pen is here .）和表语从句。

英语基本常识PPT课件

• (7）人名、地名、国名、重要建筑物等常用名词的首字母必须大写。其中，人名中姓和名的首字母都要大写。如：李明——Li Ming 吴一凡—— Wu Yi fan
• (8)一周七天的名称、月份名称、节日名称等，其开头的字母必须大写。如：Sunday, Monday, May,Children’s day, Teacher’s Day. • (9)表示“我”的字母”I”永远大写。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（4）表示人民、民族和语言的词、其开头字母必须大写。如：Chinese （中国人），English（英国人）， Canadian（加拿大人），American （美国人）。
• (5) 位于姓名前的称呼、职称的首字母必须大写。如：Miss Gao, Prof. Zhang. • (6) 信中称呼的开头字母须大写，信尾表示敬意的客套用语的开头字母须大写．如：Dear Mum, • Love, Mary
大写字母基本用法规则
• (1)句子开头的字母,包括完整的句子或不完整的句子、其开头的字母须大写。如：Good afternoon!
• (2)句子直接引语的开头字母须大写．如：Simon says “ Touch your nose.” (3)位于人名或姓氏之前，表示亲属关系的词，其开头的字母必须大写．如：Uncle Sam, Aunt Polly.
英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文书写或用英文写地址的：全世界的广播节目中约有60%是用英语进行广播的：国际上科技资料绝大部分是用英语发表的：绝大部分的国际会议均以英语为第一通用语言，它也是联合国的正式工作语言之一。
总之，在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语都是一个重要的交际工具。

新人教版八年级上英语超全面的短语和知识点

Unit1 Where did you go on vacation?1. go on vacation 去度假2.stay at home 待在家里3.go to the mountains 去爬山4. go to the beach 去海滩5. visit museums 参观博物馆6. go to summer camp 去参加夏令营7.quite a few 相当多8.study for 为……而学习9.go out 出去10.most of the time 大部分时间11. taste good 尝起来很好吃12.have a good time 玩得高兴13. of course 当然14.feel like 给……的感觉；感受到15.go shopping 去购物16.in the past 在过去17. walk around 四处走走18. because of 因为19. one bowl of…一碗……20. the next day 第二天21. drink tea 喝茶22. find out 找出；查明23. go on 继续24.take photos 照相25. something important 重要的事26. up and down 上上下下27. come up 出来28. buy sth. for sb. / buy sb. sth. 为某人买某物29. taste + adj. 尝起来……30. look+adj. 看起来……31.nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有32.seem+（to be）+ adj. 看起来……33. arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地34.decide to do sth. 决定去做某事35. try doing sth. 尝试做某事/ 36. try to do sth. 尽力去做某事37. forget doing sth. 忘记做过某事/ 38. forget to do sth. 忘记做某事39. enjoy doing sth. 喜欢做某事40. want to do sth. 想去做某事41. start doing sth. 开始做某事42. stop doing sth. 停止做某事43. dislike doing sth. 不喜欢做某事44. keep doing sth. 继续做某事45. Why not do. sth.? 为什么不做……呢？46. so+adj.+that+从句如此……以至于……47. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事Unit2 How often do you exercise?1 help with housework 帮助做家务2 on weekends 在周末3 how often 多久一次4 hardly ever 几乎从不5 once a week 每周一次6 twice a month 每月两次7 every day 每天8 be free 有空9 go to the movies 去看电影10 use the Internet 用互联网11 swing dance 摇摆舞12 play tennis 打网球13 stay up late 熬夜；睡得很晚14 at least 至少15 have dance and piano lessons 上舞蹈课和钢琴课16 go to bed early 早点睡觉17 play sports 进行体育活动18 be good for 对……有好处19 go camping 去野营20 not…at all一点儿也不……21 in one’s free time在某人的业余时间22 the most popular 最受欢迎的23 such as 比如；诸如24 old habits die hard 积习难改25 go to the dentist 去看牙医26 morn than 多于；超过27 less than 少于28 help sb. with sth. 帮助某人做某事29 How about…?......怎么样？/ ……好不好30 want sb. to do sth. 想让某人做某事31 How many+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……?32 主语+find+that从句. ……发现……33 spend time with sb. 和某人一起度过时光34 It’s+ adj.+ to do sth.做某事的……的。

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口语需要多说多练，可以通过参加英语角、与外国人交流等方式进行口语练习。
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口语表达需要正确的语法和词汇，因此需要注重语法和词汇的学习。
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听英文歌曲
英文歌曲是一种很好的听力练习材料，可以帮助你熟悉英语
发音和语调。
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英文电影是一种很好的口语练习材料，可以帮助你了解英语口语表达方式和语速。
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英语角是一个很好的社交场所，可以与英语母语者和学习者交流，练习口语和听力。
03
英语阅读与写作
英语阅读技巧
的运用。
填空题
02
给出不完整的句子，让学生填写合适的单词，以检验学生对英
语词汇和语法的掌握程度。
翻译题
03
给出中文句子，让学生翻译成英文，以检验学生对英语词汇和
语法的综合运用能力。
05
英语考试与评估
英语考试类型与内容
总结词：了解熟悉
详细描述：介绍英语考试的常见类型，如托福、雅思、大学英语四六级等，以及各类型考试的主要内容和特点。
05
掌握时态和语态可以帮助我们

完整版新版人教版小学英语各级知识点总结(一)

完整版新版人教版小学英语各级知识点总结(一)随着小学英语教育的发展，各种不同版本的教材和教育资源也不断涌现。

其中，新版人教版小学英语完整版教材是国内教育领域广泛使用的教材之一。

本文将为大家总结完整版新版人教版小学英语各级的知识点。

一、小学英语一年级（上册）1.日常用语：每日问候语、表达喜欢或不喜欢的事物等。

2.基本单词：单词发音、拼写和意义。

3.数字：0-100的数字以及表示时间的数字。

4.动词：表示基本动作的动词和一些常见的动词短语。

5.形容词：表示颜色、形状和大小的形容词。

二、小学英语一年级（下册）1.日常用语：家庭成员、服饰、食品等方面的表达。

2.基本单词：动物、学校和身体部位的单词。

3.数字：101-1000的数字以及几点钟的时间表达法。

4.介词：表示方位、时间和状态的介词。

5.连词：连接两个或多个词语、句子或文本的连词。

三、小学英语二年级（上册）1.单词：食品、水果、蔬菜、物品、家庭和交通工具的单词。

2.句型：简单的英语句型、简单的陈述句和疑问句。

3.时态：现在进行时、过去式以及下雨、下雪等特殊的词汇运用。

4.名词：单数和复数形式的名词、可数和不可数名词。

5.介词：和空间连用的介词和介词短语。

四、小学英语二年级（下册）1.单词：衣服、季节、自然景观以及形容词和定冠词。

2.句型：用英语进行日常生活对话的能力。

3.动词时态：现在进行时和一般将来时。

4.名词：所有格以及指示代词。

5.简单的生活场景、听力和口语实践。

五、小学英语三年级（上册）1.单词：天气、家居、食物等方面的词汇。

2.动词：一些常见的动词短语以及简单的英语动作词汇。

3.句型：英语语法中的一些基本句型、语序和从句的相关知识。

4.时态：现在时、过去时和将来时等时态的语言运用。

5.英语听力和口语实践。

六、小学英语三年级（下册）1.单词：职业、生活方式、体育和娱乐方面的词汇。

2.动词：表达完成和未来事件的动词短语。

3.句型：陈述句和疑问句、情态动词和反意疑问句。

初中英语基础知识大全单本

初中英语基础知识大全单本
导言
英语是世界上最广泛使用的语言之一，掌握好英语基础知识对于学生来说是至关重要的。

本文旨在总结初中英语的基础知识，帮助学生系统地学习和掌握这门语言。

词汇
基础词汇
•常用动词、名词、形容词等
•日常生活中常见的短语和习惯用语
专业词汇
•与各种话题相关的词汇，如食物、交通、学校、家庭等
同义词和反义词
•丰富词汇量，提高表达准确性
语法
时态
•现在时、过去时、将来时等
名词
•单数、复数、可数和不可数名词的用法
代词
•人称代词、物主代词、指示代词等
形容词和副词
•修饰名词和动词的用法
句型结构
•主谓宾、主谓补等基本句型的组成
阅读和写作技巧
阅读理解
•如何快速准确地理解一篇英语文章
写作技巧
•如何进行句子的连接和过渡，使文章通顺流畅
作文范文
•提供一些常见的作文题目和范文，帮助学生提高写作能力
听力和口语
听力训练
•多听英语新闻、歌曲、电影等，提高英语听力水平
口语练习
•练习发音、流利对话，培养英语口语表达能力
词汇量扩展
学会使用工具进行词汇量扩展，如背单词软件、英语词典等。

结语
初中英语基础知识是学生奠定英语学习基础的重要一环。

通过不断的学习和练习，掌握好这些基础知识，将能够帮助学生更好地应对各种英语考试和实际交流，为未来的学习和发展打下坚实的基础。

以上是本文对初中英语基础知识的介绍，希望能对学生的学习有所帮助。

小学英语基础知识必备

小学英语基础知识必备第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：i: /e/中元音：:后元音：ɑ: : u :双元音8个合口双元音5个ai ei au u i集中双元音3个 iε u3.词汇：词汇量,近反义词4.句子：大小写,标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数,名词的格一名词单复数一般情况,直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds以s. x. sh. ch结尾,加-es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如：knife-knives不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea 二名词的格有生命的东西的名词所有格：a 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车2表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词,定冠词种类：1不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /2定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：特指某些人或某些物： The ruler is on the desk.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.在序数词前： John’s birthday is February the second.用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：专有名词前：China is a big country.名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.在节日,日期,月份,季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.一日三餐前：We have breakfast at 6:30.球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.学科名称前：My favorite subject is music.在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I我memy我的复数we我们usour我们的第二人称单数you你youyour你的复数you你们youyour你们的第三人称单数he他himhis他的she她herher她的it它itits它的复数they他们/她们/它们themtheir他们的/她们的/它们的形容词,副词：比较级,最高级一、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than;比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度;than后的人称代词用主格口语中可用宾格;2.形容词加er的规则：一般在词尾加er ;以字母e 结尾,加r ;以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ;以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er ;3.不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful二副词的比较级1.形容词与副词的区别有be用形,有形用be;有动用副,有副用动⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同不规则变化：well-better, far-farther第二部分：语法知识四、数词：基数词、序数词11-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen, fourteen,fifteen, sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty 221-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符;23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one 3101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three4l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion1,001→one thousand and one18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750,000,000,000→seven hundred and fifty billion序数词1一般在基数词后加th→fourth,thirteen→thirteenth2不规则变化one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth3以y结尾的十位整数,变y为ie再加thtwenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth4从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词;twenty-first,two hundred and forty-fifth基数词转为序数词的口诀：基变序,有规律,词尾加上-th.一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替;ty将y变成i,th前面有个e.若是碰到几十几,前用基来后用序;第二部分：语法知识五、介词：常用介词：in, on, at, behind等表示时间概念的某一个点;在某时刻、时间、阶段等;at 1：00dawn,midnight,noon在一点钟黎明、午夜、中午1表示具体日期;注：1关于"在周末"的几种表示法：atonthe weekend在周末---特指atonweekends在周末---泛指over the weekend在整个周末during the weekend在周末期间2在圣诞节,应说at Christmas而不说on Christmas2在刚……的时候;On reaching the city he called up his parents.一到城里他就给父母打了一个电话;1表示"时段"、"时期",在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续; induring1988December,the 20th century在一九八八年十二月、二十世纪六、动词：动词的四种时态：1一般现在时：一般现在时的构成1. be动词：主语+beam, is, are+其它;如： I am a boy. 我是一个男孩;2. 行为动词：主语+行为动词+其它; 如： We study English. 我们学习英语;当主语为第三人称单数he, she, it时,要在动词后加"-s"或"-es";如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语;动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如：cook-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：study-studies2一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed此类动词较少如 study –studied carry – carried worry – worried 注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类④双写最后一个字母此类动词较少如 stoppedB、不规则动词此类词并无规则,须熟记小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy –bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt3一般将来时：基本结构：①be going to + do;②will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow明天. = I will go swimming tomorrow.4现在进行时: am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing③双写最后一个字母的此类动词极少有：running , swimming , sitting , getting 第三部分：句法1.陈述句1肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子,如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子,如：I’m not a student. She is not isn’t a doctor.He does not doesn’t work in a hospital. There are not aren’t four fans in our classroom.He will not won’t eat lunch at 12:00. I did not didn’t watch TV yesterday evening.2. 疑问句一般疑问句：是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答;特殊疑问句：以特殊疑问词what , where , who , which , when , whose , why , how等开头引导的句子;此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答;be句型There be 句型与have, has的区别1、There be 句型表示：在某地有某物或人2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最近be 动词的那个名词决定;3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首;4、there be句型与havehas 的区别：there be 表示在某地有某物或人;havehas 表示某人拥有某物;5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句;6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句;7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many + 名词复数 + are there + 介词短语How much + 不可数名词 + is there + 介词短语8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s + 介词短语。

人教版英语重点知识归纳

人教版英语重点知识归纳
以下是部分人教版英语的重点知识归纳，涵盖了词汇、语法和日常用语等方面：
1. 词汇：学习并掌握基本的英语单词，如颜色、数字、动物、食物等。

学会用形容词描述事物，理解并运用表示位置和方向的介词。

2. 语法：学习基本的英语语法规则，包括现在进行时、一般现在时、一般过去时和一般将来时。

理解并运用人称代词的主格和宾格形式，学习形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。

3. 日常用语：学会基本的英语日常用语，如问候、道别、请求、道歉等。

理解并运用常见的表达方式，如表示感谢、道歉、邀请等。

4. 阅读和写作：培养基本的阅读和写作能力，包括阅读简单的英语文章、理解简单的句子结构、撰写简单的英语短文等。

5. 听力和口语：培养基本的听力和口语能力，包括听懂简单的英语对话、能够进行简单的英语交流等。

以上内容仅供参考，建议查阅人教版英语教材或咨询英语教师，获取更全面准确的信息。

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carelessness, knowledge
(2) 派生形容词： ① 名词 +y ② 名词 +ful ③ 动词 +ing/ed ④ friendly ⑤
dangerous ⑥ Chinese; Japanese ⑦ English ⑧ French ⑨ German ⑩ 国名
的前面加冠词 a 或 an，如 an egg 一个鸡蛋， a pen 一只钢笔，如表示一个以上时要用复数形
名词
式，如： five pens 5 支钢笔（ a、 an、 a few、 many、 several 等这些与数量有关的词常用来描
述可数名词的数量。如 a few books 几本书 several bags 几个袋子）
cliff 悬崖 -cliffs ，proof 证据 -proofs,safe 保险柜
-safes,roof 屋顶 -roofs,chef 厨师 -chefs,belief 信念
-beliefs, chief 首领 -chiefs, reef 礁-reefs,cuff 袖
口 -cuffs,fife
横笛 -fifes,gulf
very, here, often, quietly, slowly. 5、数词 (num.) ：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 6、动词 (v.) ：表示动作或状态。如： am, is,are,have,see . 7、冠词 (art..) ：用在名词前 , 帮助说明名词。如： a, an, the. 8、介词 (prep.) ：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 in, on, from, above, behind. 9、连词 (conj.) ：用来连接词、短语或句子。如 and, but, before . 10、感叹词 (interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。如： oh, well, hi, hello.