2020六下越秀区第一、二

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越秀区学位篇排

2009-08-06 10:03:02 举报越秀区省级名校入读路段详细名单越秀区：东湖豪苑划入培小地段东山培正小学（省一级）培正路、培正东街、培正新横路，培正一、二横路；新河浦2、4、6、12、14、16号；新河浦一、二、三、四（其中13、31、33号除外）、五横路；美华中路、美华北路、合群中路、烟墩路33号；山河大街1-15号（单号）、35-79号（单号）、2-68号（双号，其中24-32号、58号除外）、山河西街2-14号；山河东街1-15号（单号）、2-30号（双号），山河后街61-97号（单号）、24-30号（双号），山河五横1-47号（单号）、20号，恤孤院路（双号）；合群西合群一、二、三马路（含东湖招待所、原东湖北路），东华东路543-669号（单号）；东华东558-706号（双号，其中558-600号拆迁），百子东一、二、三巷（其中一、二巷拆迁），东华市场东、南、西、北街；塘罗冲，紫来一、二、三巷新河浦68号（华丰大厦）、80-96号（双号），东湖路5-25号（单号，其中5-23号拆迁），东湖路33-35号（东湖豪苑）；东华东508-556号（双号），东华南172号、178号；新南街、牛皮一、二巷（联发名阁），南安巷、聚龙社、车路边；东湖路4、6、8号；东华南159-164号、170号，东湖路52-58号，永胜东街21-25号、33-35号，合群一马路89、91、93、95号、97-137号小北路小学继元东、十九洞、大石三四巷，大石街10-24号、40-42号（双号），张家里、明达里；应元路46-48号（明达大厦）、78-82号（富宏花园）、90号（颐秀华庭），洪桥街15-61号；三眼井上街、三眼井一巷、挞子大街1-11号、捷元坊2号、华光街、大华园、十八洞；应元路18-30号、113-115号（嘉洲翠庭）、121-127号，149号；应元路19号之五（自编号）、21-61号（单号），应元宫道2-10号（双号）、3号之一、5号体育场宿舍3栋（一、二、三梯）；丹桂里（单号）、丹桂里8-28号（双号）、洪桥街2-32号、洪桂坊、宜居里、福申里、太华坊15、21、23、45-55号（单号）、太华坊28、30、32、34号（双号）；天平横街（双号）、天香街1-11号，小石街3-51号，小北路59号、93号后座、99号后座、117-129号之一；法政路2-8号、26号，越秀北路209-251号（209号除外）、210-448号，湛家大街19、21、27号，登瀛路、泰来路12-16号（12号之一除外），越秀北二横道1、2、4号；厚兴新街；小北路2-198号（52号除外）、六合园、光友街、高阳里、飞来对面巷、法政右巷（11号除外）、泰来路13、15号，花鸟巷、局前街，马庄一、二、三巷，法政路29-87号、法政路30-62号；小石后街3-23号、小石新街1-21号、2-32号，小石街2-56号、洪桥街36-54号、北帝左巷；小北路133-183号、吉良巷、锦兴里、三眼井下街、仁寿街、洪庆坊、小石东南约、林园巷、半园巷、西栅、仁寿东东风东路小学（锦城校区）农林上路一至六横路、农林上路（2号除外）、农林上路一横路新1号；农林下路8-70号双号（24号除外）；农林下路81号、羊山横；农林下路二横路1号、4号；农林上路七至八横路（八横路21、23号除外）；锦城花园（梅花路34号的A2-A15，东风东路852号、856号、858号、860号之一的B1、B2、B3、B4，中山一路20号的B5）；锦城南苑（中山一路24号、24号之一、之二），东风东路746号、746号之一、之二（金色家园）（东风广场校区）：东风东路787号东景街1-8号桂花岗小学（省一级）行政街：流花街范围：桂花岗南街1号之一，1-6号，南一街1-9号，9号之一，10，11，12号，12号之一，13，16，18，20，22，116号，桂花岗一街1-12号，15号，15号之一，之二，之三，之四，桂花岗三街1-3号，3号之一，4号，4号之一，之二，5，6号，6号之一，之二，7-11号，13-17号，桂花岗二街1，2号，桂花岗四街扩建1号楼，四街1-3号，4号东，4号西，5-8号，9号东，9号西，10号东，10号西，11号，11号之一，12，13号，13号之一，14号，14号之一，东2号，东2号之一、之二，东2号2栋、3栋，东23号，东1号，东3-11号，东25号，东13-19号，东21号，东1号2号楼，平房1-29号，环市中路191，201号，201号后面平房，203-209号，213，233号，美美街1-13号，环市中路209号之一，之二，之三，环市中路209号之四，之五越秀区育才学校（省一级）行政街：梅花范围：福今东（其中19-25，31-35，37、38除外）、（含东山雅筑）水均大街、水均南街东风东路764号起（双号，其中776号之一至之七属永迁，852、856、858、860号除外）梅花路（锦城花园除外）、梅东路（和风雅居）水均岗1-49号（单号，其中水均岗5-19号属永迁）2-26号（双号，其中6-16号属永迁）行政街：黄花范围：环市东467-513号（单号）东环路1、2、3、4、6号，环市东466、468、474-492（双号）东风东路739-755（单号）、东风东路742-756（双号，其中东风东路745号属临迁、746号万科金色家园除外）东风东801号（空军医院）、环市路475号大院，广州大道北5、85号大院，广州大道中611号（嘉诚华苑）中星小学（省一级）行政街：华乐居委：麓苑范围：麓苑路1-20号行政街：登峰居委：淘金北范围：淘金北路（71、73、75、77、79号除外）正平北街、正平中街、正平南街永泰路52、56号，恒福路108-338（双号）行政街：黄花岗居委：永泰范围：淘金东路75-89（单号）、86-92、96-98号（双号）淘金东横路7号（淘金家园）淘金东路108-138号（御龙庭），淘金东路139-141号（波尔多）行政街：华乐居委：南坑东范围：淘金横路3号越秀区登峰小学（省一级）行政街：登峰街范围：黄田1、2、3巷，麓景东路1-71号（单号），麓景路86-98号，麓景路126、128、138号，麓湖路11、13号北闸、象岗、南约、西约、东约、北约、上塘街、麓景路1-117（单号）、东胜街、下塘村前街、平安里、中和里、西胜街1-11号、童心路双号下塘西路2-82（双号）、下塘新村、宝汉直街、白云庵、麓景西路36号恒福路9-155（单号），横枝岗1-83（单号），横枝岗1、2、3街，横枝岗1街1、2、3巷，横枝岗1-9巷恒福路20-106号（双号），淘金北71-79号狮带岗东，狮带岗中，狮带岗西，下塘西43-47号（单号），下塘西84之一、之二，下塘西86-94号（双号），下塘新村11巷9号之一、之二、之三（南油）横枝岗直街双号，田寮1-55号，横枝岗56号大院，麓湖路50号下塘西路1-487号（单号），童心路1-17号（单号），西胜街15-91号，西胜街1-6巷，下塘西路1巷越秀区培正小学.培正小学，坐落于四季如春的广州市东山湖畔，至今已有116年的历史。

六下语文越秀区考试卷

一、基础知识（30分）1. 下列字音、字形全部正确的一项是（）A. 剔透（tī tuò）窥视（kuī shì）瞬息（shùn xī）B. 沉默（chén mò）漫步（màn bù）谈笑风生（tán xiào fēng shēng）C. 欣慰（xīn wèi）炽热（chì rè）琳琅满目（lín láng mǎn mù）D. 倾盆大雨（qīng pén dà yǔ）蔚为壮观（wèi wéi zhuàng guān）漫不经心（màn bìng jīn xīn）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 沧桑巨变青涩岁月遥不可及B. 独具匠心面面俱到贪天之功C. 谦虚谨慎奋发有为胸有成竹D. 饱经风霜轻歌曼舞振聋发聩3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，这充分说明了他是我们班的优秀生。

B. 我们学校经常举行丰富多彩的文体活动，极大地丰富了我们的课余生活。

C. 随着我国经济的快速发展，人们的生活水平得到了很大的提高。

D. 他的讲话非常精彩，让我们深受启发和教育。

4. 下列各句中，运用修辞手法正确的一项是（）A. 天上的星星，像孩子们的眼睛，一闪一闪地眨着。

B. 那个老爷爷，白胡子飘动，像一位神仙。

C. 她的笑声，像银铃般清脆悦耳。

D. 那片湖泊，宛如一面镜子，映出了周围的美丽景色。

二、阅读理解（40分）（一）阅读下面的短文，回答问题。

小明是一个热爱科学的小学生。

一天，他在家里做实验，不小心将一瓶硫酸溅到了自己的手上。

小明顿时感到剧痛，他立刻用大量的清水冲洗受伤的手，但疼痛仍然没有减轻。

这时，他想起了妈妈曾经告诉他，如果硫酸溅到皮肤上，可以用肥皂水清洗。

于是，小明找来肥皂，将肥皂水涂在受伤的手上，疼痛逐渐缓解。

2022-2023年广州越秀区六年级下语文期末考试试卷

2022-2023年广州越秀区六年级下语文期末考试试卷第一部分：听力理解（共15分，每小题1分）听力材料请参考附件1，共听两遍。

1. 听录音，选出你听到的单词。

A. 鲜花B. 铁路C. 风筝正确答案：____2. 听录音，选择正确的答案。

例：Where is the library?A. It's next to the supermarket.B. It's near the park.C. It's behind the hotel.正确答案：____3. 听录音，完成下面的对话。

A: Excuse me, ____________?B: Sure. It's on the ____________ floor, Room 305. 正确答案：____4. 听录音，选出正确的选项。

A. 十五个字B. 十五个词C. 十五个句子正确答案：____5. 听录音，选择合适的词语填空。

A: How was your ___________?B: It was ___________. I really enjoyed it.正确答案：____第二部分：单项选择（共15分，每小题1分）根据所给句子，选择正确的答案。

6. – ___________ is it from your school to the park?– It's about 1 kilometer.A. How longB. How farC. How oftenD. How many7. The weather in Beijing is quite different ___________ that in Guangzhou.A. inB. toC. fromD. with8. – Would you like some juice?– No, thank you. ___________.A. I would love toB. I'd like a cupC. I'd rather notD. Yes, please9. – How many ___________ are there in your class?– There are 30.A. womanB. boyC. studentD. teacher10. – Excuse me, can you tell me ___________?– Yes, it's near the post office.A. where is the supermarketB. where the supermarket isC. if the supermarket is farD. if there is a supermarket第三部分：完形填空（共15分，每小题1分）阅读下面的短文，从A、B、C、D四个选项中选择正确的词语或短语填空。

小学组一等奖(100名).doc

小学组一等奖（100名）《真爱的力量》广州市越秀区小北路小学四年级石咏熙（指导老师余慧莹）《勇敢的心》广州市越秀区旧部前小学四年级廖芷莹（指导老师区淑仪）《〈夏洛的网〉读后感》广州市越秀区农林下路小学四年级陈羽楠（指导老师李一帆）《绝佳拍档》广州市越秀区回民小学四年级刘皓楠（指导老师魏亚美）《〈魔法师的帽子〉读后感》广州市越秀区朝天小学四年级杨航（指导老师黄淑娟）《读〈广东第二课堂〉有感》广州市越秀区建设大马路小学二年级李彦慧（指导老师江惠妍）《读〈天空飞过一条鱼〉有感》广州市越秀区海珠中路小学四年级李杰郅（指导老师余超霞）《温暖的〈云穿衣小报〉》广州市天河区华南师范大学附属小学二年级姚玥晴（指导老师陈宝萍）《〈魔法师的帽子〉读后感》广州市天河区暨南大学附属小学一年级张令德（指导老师朱英华）《永不屈服的灵魂》广州市天河区石牌小学六年级赖柳宇（指导老师蔡梦奇）《瘦日子，肥日子》广州市海珠区昌岗中路小学五年级李聿璐（指导老师冯碧燕）《多沟通，让生活更美好》广州市海珠区基立道小学四年级吴芷言（指导老师刘莉萍）《多彩的红麦田，不一样的四角天空》广州市海珠区实验小学四年级王艺涵（指导老师李颖致）《“伴”如良药》广州市白云区握山小学五年级过人杰（指导老师萧玉连）《愿望由我做主》广州市白云区竹料第一小学六年级谢凡硕（指导老师冯玉妹）《幸福的生活》广州市番禺区大石新联小学四年级蔡容俊（指导老师李利霞）《放手也是一种爱》广州市番禺区石碁镇永善学校六年级彭恩慧（指导老师冯燕凤）《〈晚安，我的星星〉读后感》广州市番禺区石碁镇小龙小学二年级麦扬扬（指导老师曾玉婵）《我想和善良的魔鬼男孩做朋友》广州市番禺区东怡小学一年级柯天博（指导老师黄晶慈）《走进大自然》广州市番禺区石碁镇茂生小学四年级陈展宇（指导老师邓玉姬）《让心灵在文字间快乐舞蹈》广州市番禺区石楼镇中心小学五年级陈可立（指导老师梁丽梅）《我爱爬山虎》广州市番禺区沙湾镇京兆小学三年级陈秋琳（指导老师谢佳旋）《读〈一千零一个愿望〉后感》广州市番禺区海傍小学五年级黄海莹（指导老师邓淑梅）《可怜天下父母心》广州市番禺区新桥小学六年级仇晖皓（指导老师凌婉晖）《勇往直前》广州市番禺区石碁镇中心小学三年级江旖航（指导老师梁淑琼）《属于他的星球》广州市番禺区执信中学附属小学六年级余悦（指导老师陈健）《〈植物观察指南〉读后感》广州市萝岗区九龙第一小学五年级何钰（指导老师杨素冰）《幸福就在我们身边》广州市萝岗区刘村小学六年级闫瑞阳（指导老师钟海贤）《我们需要这样的爱》广州市增城区凤凰城中英文学校五年级陈筱薇（指导老师甘小红）《那漂亮的鱼骨架》深圳市龙华新区振能小学五年级许嘉欣（指导老师龙绍坤）《星星都去哪儿啦？》深圳市福田区岗厦小学六年级肖宇成（指导老师贾宇龙）《给你一个拥抱》深圳市龙岗区布吉街道木棉湾小学六年级房雨桐（指导老师王红敏）《〈杨等等的成长时光〉读后感》深圳市大鹏新区葵涌第二小学六年级曾一伟（指导老师李梦）《读〈小平说，建设有中国特色的社会主义〉有感》深圳市信义假日名城小学六年级杨天林（指导老师张玲玲）《读〈夏日邀请函〉有感》深圳市下李朗小学五年级曾丹（指导老师陈吉娜）《读〈乘着歌声的翅膀〉有感》深圳市南山区育才第二小学四年级胡秀芳（指导老师黄和福）《宠物带给我们欢乐》汕头市金涛小学四年级陈雨欣（指导老师陈海专）《请给我一声“哇”一个拥抱》汕头市龙湖区新溪中心小学四年级谢静儿（指导老师陈宝芸）《爱，让我们的路走得更远》汕头市龙湖区上头合小学六年级谢佩桦（指导老师谢英娜）《〈班级宠物一家亲〉读后感》汕头市外马路第四小学二年级陈艺文（指导老师陈新苗）《读〈广东第二课堂〉有感》汕头市澄海实验小学五年级黄妤茸（指导老师王碧）《成长的秘密》汕头市澄海崇本小学五年级杜秀梅（指导老师林卫环）《爱是世间最动人的语言》汕头市澄海区汇璟实验小学六年级陈铭萱（指导老师陈晓红）《我是一颗星星》汕头市龙湖区陈厝合小学五年级郭怡婷（指导老师陈燕珍）《用关爱打开紧闭的心扉》汕头市龙湖区大衙德泽小学六年级蔡烁杭（指导老师陈静运）《做一个勇敢的人》汕头市澄海区崇德小学四年级杜浩荣（指导老师蔡银环）《爸爸妈妈，请多陪陪我们吧》珠海市香洲区第十一小学四年级吴洁妤（指导老师武斌）《坚强勇敢地面对未来》珠海市香洲区前山小学四年级金漪林（指导老师邱琳芳）《爱的力量》佛山市三水区西南街道宝月小学六年级罗艳（指导老师卢志堂）《让梦想绽放迷人光泽》佛山市三水区白坭镇第二小学六年级邓雨晴（指导老师陈淑颜）《关爱》佛山市三水区西南街道第八小学六年级张悦（指导老师邓雪萍）《我喜欢这样的老师》佛山市三水区西南街道河口小学五年级唐文婷（指导老师范敏霞）《读〈天空飞过一条鱼〉有感》佛山市三水区西南街道金本小学六年级韦夏雯（指导老师陆菊芬）《知心“爸爸鼠”》佛山市三水区芦苞实验小学四年级吴宝仪（指导老师黎燕婷）《读〈广东第二课堂〉真好》佛山市顺德区北滘镇承德小学四年级苏广圣（指导老师钟锦结）《读〈亲爱的魔鬼先生〉有感》佛山市顺德区大良嘉信西山小学六年级谭嘉雯（指导老师杨鸿雁）《〈从外星球来的孩子〉读后感》佛山市顺德区桂畔小学六年级杨嘉红（指导老师封秋红）《我的愿望》佛山市顺德区容桂泰安小学一年级方湘粤（指导老师麦碧莹）《阳光的心，伴随我远行》佛山市顺德区容桂幸福陈占梅小学六年级余铭生（指导老师施萍）《〈一千零一个愿望〉读后感》佛山市顺德区北滘镇碧江小学五年级何祉键（指导老师吴少玲）《读〈云裳〉有感》佛山市顺德区容桂小学六年级钟蕙卉（指导老师吴桂妹）《当家作主让人笑》佛山市顺德区容桂扁滘小学五年级黄靖娴（指导老师曾少梅）《请赐予我魔法》佛山市南海区里水中心小学五年级蔡向霆（指导老师邓广添）《你是我人间的四月天》佛山市南海区里水中心小学六年级谭佳艺（指导老师汪少霞）《读〈班级宠物一家亲〉有感》佛山市南海区里水镇和顺中心小学高艳（指导老师温肖平）《读〈亲爱的魔鬼先生〉有感》佛山市南海区大沥镇黄岐第二小学五年级林东欢（指导老师彭腾金）《故乡，永远的呼唤》东莞市南城区阳光第三小学六年级赵振孚（指导老师曾巧燕）《有志者事竟成》东莞市黄江镇中心小学三年级李思源（指导老师周文丽）《神奇的音乐》东莞市道滘镇中心小学五年级叶枫玲（指导老师吴丽欢）《我们都是小小的星辰》东莞市道滘镇南城小学六年级李金科（指导老师刘淑贞）《〈云裳〉读后感》东莞市东华小学五年级付叶萱（指导老师唐美英）《〈魔法师的帽子〉读后感》东莞市石龙镇实验小学四年级韩杨（指导老师赖贻峰）《我的梦想》东莞市石碣镇实验小学三年级刘子进（指导老师殷丽华）《我的梦想实现了》东莞市大岭山镇第五小学六年级李柯娴（指导老师罗文婷）《愿永远与你在一起》东莞市长安镇第一小学五年级舒皙然（指导老师袁向前）《爱与尊重》东莞市莞城中心小学三年级李俊希（指导老师邓倩）《我们家的手机迷和手机狂》东莞市塘厦镇扬帆小学五年级周阳洋（指导老师朱莉周鹏飞）《坚强让生命如此美丽》东莞市石碣镇中心小学五年级徐逸竹（指导老师吴飞娜）《展开翅膀，迎接美好未来》东莞市大朗镇第一小学六年级张倩妮（指导老师傅丽霞）《诚实守信是做人的本色》东莞市麻涌镇第三小学四年级何琼（指导老师陈瑞洪）《读〈亲爱的魔鬼先生〉有感》江门市新会圭峰小学六年级吴梓晴（指导老师郭广龙）《请珍惜自己的“星星”》江门市陈白沙小学三年级苏真乐（指导老师欧阳少芬）《读〈橡皮膏大王〉有感》江门市蓬江区杜阮镇木朗小学五年级谢杨琪（指导老师叶秋艳）《专心地做好一件事》中山市石歧中心小学五年级许晴越（指导老师刘利琴）《〈广东第二课堂〉——我的暑假伴侣》中山市民众镇三民学校六年级陈沁然（指导老师陈注涛）《晚安，我的星星》中山市杨仙逸小学三年级李芊豫（指导老师林佩韶）《读〈晚安，我的星星〉有感》中山市港口镇民主小学三年级梁美嫦（指导老师冯秀珍）《班级宠物一家亲》中山市实验小学五年级蔡佳窈（指导老师吴海飞）《认真和专注》梅州市梅县区程江镇中心小学五年级曾婧（指导老师陈宗彬）《读〈杨等等的成长时光〉有感》梅州市梅县区丽群小学六年级柯莹（指导老师李雪兰）《坚持不懈、永不放弃》梅州市平远县第一小学六年级张圣勋（指导老师李小卫）《成长就是学会爱》惠州市惠阳区实验小学六年级刘希程（指导老师谢知）《做真实的自己》惠州市博罗县实验学校五年级钟启函（指导老师曾秀芬）《读〈夏日邀请函〉有感》惠州市博罗县石湾镇恒丰学校三年级马菲（指导老师邱静兰）《读〈广东第二课堂〉后感》茂名市第七小学五年级崔炜忻《坚持就是胜利》茂名市第八小学四年级蔡宗晋（指导老师江春梅）《读〈班级宠物一家亲〉后感》汕尾市陆河县实验小学四年级刘笑（指导老师彭小杯）《潜藏的父爱》肇庆市第十一小学五年级卢嘉怡（指导老师林苑）《读〈生命流泪的样子〉有感》揭阳市揭东区玉湖镇玉联中心小学六年级钟依桐（指导老师许晓英）《〈杨等等的成长时光〉读后感》湛江市第一小学六年级詹世翔（指导老师林航）二等奖（200名）《梦，亮了》广州市越秀区惠福西路小学四年级唐家晔（指导老师龙绮雯）《〈亲爱的魔鬼先生〉读后感》广州市越秀区广中路小学六年级吕世荣（指导老师吴德菊）《〈天空飞过一条鱼〉读后感》广州市越秀区杨箕小学四年级邓忠鹤《〈杨等等的成长时光〉读后感》广州市越秀区大沙头小学四年级梁婧婷（指导老师黄慧莹）《读〈岩羊在等狼回来〉有感》广州市越秀区铁一小六年级黄宇彦（指导老师杨春婷）《不可缺的“角色”》广州市荔湾区西关培正小学五年级江嘉宇（指导老师麦泳琴）《〈晚安，我的星星〉读后感》广州市荔湾区增滘小学四年级温绮丽（指导老师陈洁英）《〈笨精灵的冒险之旅〉读后感》广州市荔湾区五眼桥小学五年级陈美茵（指导老师谢秋颜）《读〈班级宠物一家亲〉有感》广州市荔湾区何香凝纪念学校四年级温景航（指导老师李雪霞）《读〈一千零一个愿望〉有感》广州市荔湾区南塘大街小学六年级吕晴（指导老师文志卿）《〈笑猫日记·从外星球来的孩子〉读后感》广州市荔湾区立贤学校四年级严宇翔（指导老师何珍）《〈天空飞过一条鱼·HD行动〉读后感》广州市荔湾区文昌小学四年级吴楠娇（指导老师夏静文）《〈红瓦片〉读后感》广州市荔湾区华侨小学五年级李芷晴（指导老师王穗贤）《读〈曹操的秘密日记〉有感》广州市荔湾区芳村合兴苑小学五年级林子筠（指导老师袁咏雯）《让读书成为享受》广州市天河区体育西路小学四年级黄申宇（指导老师杨柳香）《微笑的力量》广州市天河区先烈东小学六年级焦炜哲（指导老师刘春燕）《还孩子一片天空》广州市天河区华南理工大学附属实验学校小学部四年级隆淡宜（指导老师许程敬）《读〈从外星球来的孩子〉有感》广州市天河区华南农业大学附属小学四年级杨孜元（指导老师张宇杏）《读〈杨等等的成长时光〉有感》广州市天河区华康小学六年级李昕璐（指导老师谭健）《纯真的童年》广州市海珠区菩提路小学六年级利逸东（指导老师张志敏）《读〈红瓦片〉有感》广州市海珠区培红小学六年级黄卓然（指导老师陈敏清）《读〈笑猫日记·从外星球来的孩子〉有感》广州市海珠区金影小学蓝嘉雪（指导老师黎秀珍）《父爱如山，母爱如海》广州市海珠区赤沙小学四年级王伊停（指导老师邓咏华）《读〈夏日邀请函〉有感》广州市海珠区新洲小学五年级姚蒨（指导老师邓亮）《读〈幸福的鸭子〉有感》广州市海珠区逸景第一小学五年级陈仰兰（指导老师吕贻莉）《读〈从外星球来的孩子〉有感》广州市海珠区宝玉直实验小学四年级张瀚支（指导老师曾莉萍）《〈杨等等的成长时光〉读后感》广州市白云区三元里小学六年级吴家浩（指导老师陈文颂）《我学会了团结》广州市白云区棠溪小学六年级杨佳仪（指导老师胡素娥）《〈岩羊在等狼回来〉读后感》广州市白云区人和镇蚌湖小学三年级苏杰蓝（指导老师江秀贞）《读〈植物观察指南〉有感》广州市白云区新兴白云小学五年级谭晓桐（指导老师江顺爱）《我也有一个愿望》广州市黄埔区港湾小学四年级罗紫嫣（指导老师张海英）《“赠人玫瑰，手有余香”》广州市黄埔区石化小学六年级罗艺瑶（指导老师罗叙粤）《不要在自卑﹑忌妒和仇恨中迷失自己》广州市花都区新华第四小学六年级潘雨桐（指导老师江秀娟）《信任是宝贵的》广州从化市新城小学六年级陆颢文（指导老师黄婉文）《珍惜书爱读书》广州市从化区西宁小学五年级翟韵思（指导老师戚超红）《〈碧莉丝〉读后感》广州市从化区河滨小学四年级蔡钰怡（指导老师潘志欢）《读〈窗台上的红玫瑰〉有感》广州市南沙区南沙小学四年级张燕燕（指导老师潘小斌）《学会》广州市番禺区仲元实验学校六年级刘菁瑜（指导老师张春）《豁然开朗的发现》广州市番禺区傍西小学六年级李雅倩（指导老师邓丽莉）《读〈魔法师的帽子〉有感》广州市番禺区傍江东小学二年级郭津宁（指导老师郭碧莹）《〈杨等等的成长时光〉读后感》广州市番禺区沙湾镇中心小学五年级张亿艺（指导老师林燕群）《坚持就是胜利》广州市番禺区市桥西丽小学五年级杨昊灵（指导老师黎翠珊）《〈两个人的梦想秀〉读后感》广州市番禺区市桥东城小学五年级何蓝（指导老师李西华）《善读书以明理》广州市番禺区石岗小学五年级凌子飞（指导老师梁玉婵）《读〈杨等等的成长时光〉有感》广州市番禺区石碁镇石碁小学六年级杨思淇（指导老师黄丽珍）《我眼中的幸福成长时光》广州市番禺区旧水坑小学四年级陈茜（指导老师黄思雅）《〈从外星球来的孩子〉读后感》广州市番禺区大石小学五年级谭牧心（指导老师廖清平）《专注比聪明和能干更重要》广州市番禺区丽江小学三年级陈思彤（指导老师陈冬梅）《宠物，我的伴侣，我的挚爱》广州市番禺区韦大小学五年级方铠仪（指导老师苏绮红）《微笑也能创造奇迹》广州市番禺区东怡小学五年级吴若玮（指导老师杨水英）《经一事，长一智》广州市番禺区市桥东城小学五年级刘晓阳（指导老师李莉）《〈一千零一个愿望〉读后感》广州市番禺区南村镇汇贤小学六年级文梓璇（指导老师徐爱珍）《乐趣无穷的书》广州市番禺区东湖洲学校六年级冯苑铃（指导老师朱爱云）《团结就是力量》广州市番禺区沙涌小学四年级刘俊鹏（指导老师麦绮玲）《让我成为你的“终极李甲甲”》广州市增城区荔城街第一小学王悦（指导老师李杜华）《读〈笨精灵的冒险之旅〉有感》广州市增城区清燕小学六年级伍永棋（指导老师姚婉贞）《〈我们小的时候〉读后感》广州市增城区挂绿小学二年级陈梓浩（指导老师陈叶金）《男儿有泪不轻弹》广州市增城区荔城街中心小学五年级刁浩林（指导老师姚秋凤）《待人诚恳最珍贵》广州市增城区荔江小学六年级高宁远（指导老师邱桂喜）《只要努力，就能实现梦想》广州市增城区荔城街夏街小学六年级石永聪（指导老师蒋容喜）《〈夏日邀请函〉读后感》广州市增城区仙村镇第二小学六年级莫美清（指导老师何淑娴）《我们都是一家人》深圳市南山区松坪学校小学部五年级陈南雁（指导老师刘伟伟）《奇妙的太空之旅》深圳市南山区阳光小学六年级尧俞恺（指导老师李小丫）《〈两个人的梦想秀〉读后感》深圳市龙岗区兰著学校六年级蔡亚琦（指导老师荣宪丽）《读〈从外星球来的孩子〉有感》深圳市龙岗区布吉水径小学六年级罗思远（指导老师陈国芳）《读〈一千零一个愿望〉有感》深圳市光明新区公明李松蓢小学五年级雷韬（指导老师邵莉）《读〈晚安，我的星星〉有感》深圳市龙岗区横岗街道六约学校杜昊轩（指导老师刘玉芬）《不气馁，不放弃》深圳市龙岗区横岗街道西坑小学六年级肖子茹（指导老师陈兆明）《坚持就会成功》深圳市坪山新区博明学校三年级潘昊（指导老师董玲梅）《守护心愿追逐梦想》深圳市龙岗区万科城实验学校五年级吕齐（指导老师陈鸿远）《我爱〈广东第二课堂〉》汕头市龙湖区官一小学五年级詹恩昊（指导老师纪燕娜）《〈杨等等的成长时光〉读后感》汕头市澄海澄华中心小学六年级程羡纯（指导老师陈映芬）《做自由的鱼》汕头市林百欣中学附属小学五年级王海璇（指导老师李惜春）《读〈一千零一个愿望〉有感》汕头市龙湖区东升小学六年级谢晓雪（指导老师谢静珍）《读〈晚安，我的星星〉有感》汕头市澄海塘西小学五年级刘泽楷（指导老师徐飏）《〈从外星球来的孩子〉读后感》汕头市龙湖区金珠小学五年级陈潇逸（指导老师陈燕玲）《平等对待每一个孩子》汕头市金平区金龙小学六年级林翰（指导老师陈媛）《晒晒我的幸福》汕头市龙湖区西南小学六年级蔡艺颐（指导老师陈俊娜）《为梦想，时刻准备着》汕头市潮阳区贵屿华美小学六年级陈暖（指导老师李璇玲）《可怜天下父母心》汕头市蓝天小学五年级陈纯瑶（指导老师佘雪燕）《与人为善》汕头市世贸实验学校六年级吴彤（指导老师张佩芸）《废墟之光》珠海市斗门区实验小学四年级曾晓聪（指导老师黄河清）《〈班级宠物一家亲〉读后感》珠海市香洲区造贝学校五年级李海萌（指导老师周梦迪）《读〈乘着歌声的翅膀〉有感》珠海市斗门区白蕉镇灯笼中心小学四年级梁景欣（指导老师李锦赞）《读〈从外星球来的孩子〉有感》珠海市香洲区北岭小学六年级钟裕（指导老师江海）《〈从外星球来的孩子〉读后感》珠海市高栏港区平沙实验小学六年级潘如意（指导老师张伟定）《看〈广东第二课堂〉，我学到了……》珠海市斗门区白蕉镇六乡中心小学五年级熊权（指导老师赖丽芳）《〈笨精灵的冒险之旅〉读后感》佛山市第二十四小学五年级梁嘉炜（指导老师叶菲）《〈曹操的秘密日记〉读后感》佛山市禅城区南庄镇罗格小学五年级黎少霞（指导老师侯思敏）《〈一千零一个愿望〉读后感》佛山市顺德区容桂上佳市小学六年级秦家鸿（指导老师何银欢）《真实是唯一的出路》佛山市顺德区容桂振华小学六年级卢晓莹（指导老师李英）《所有的动物，都是我们自己》佛山市顺德区北滘镇承德小学六年级文家宝（指导老师龚艳君）《读〈植物观察指南〉有感》佛山市顺德区容桂红旗小学五年级李嘉欣（指导老师叶颖春）《读〈天空飞过一条鱼〉有感》佛山市顺德区陈村镇中心小学六年级周敬林（指导老师马冬梅）《读〈广东第二课堂〉有感》佛山市顺德区北滘镇马龙小学六年级王荣《〈亲爱的魔鬼先生〉读后感》佛山市顺德区大良红岗小学五年级韦玉敏（指导老师何圣斌）《让我们放慢脚步去长大》佛山市顺德区容桂容边小学六年级陈子华（指导老师张华忠）《读〈乘着歌声的翅膀〉有感》佛山市顺德区李介甫小学五年级张嘉莉（指导老师陈炜）《一次奇妙的视觉之旅》佛山市三水区西南街道中心小学六年级刘芷韵（指导老师何顺兰）《谢谢你——从外星球来的孩子》佛山市三水区乐平镇南边小学四年级李彦桥（指导老师麦雪连）《爸爸妈妈，等等我好吗？》佛山市三水区乐平镇保安小学二年级李林灿（指导老师梁玉芬）《记下每天好心情》佛山市三水区实验小学六年级陈梓锐《齐分享，更美好》佛山市三水区西南街道第一小学三年级禤睿朗（指导老师董惠雄）《读〈夏日邀请函〉有感》佛山市三水区西南街道第七小学五年级任钰（指导老师李美香）《愿天下孩子都沐浴在梦想的春光里》佛山市三水区西南街道下东鲁小学五年级钱绍辉（指导老师陆宝华）《〈笨精灵的冒险之旅〉读后感》佛山市三水区大塘镇永平小学五年级谢辉繁（指导老师罗月群）《宠物改变了我的生活》佛山市南海区大沥实验小学五年级赵丹瑜（指导老师李红波）《痛，并快乐着》佛山市高明区更合镇中心小学五年级苗壮龙（指导老师麦国钰）《我家可爱的小鹦鹉》东莞市莞城实验小学六年级黎慧婷（指导老师黎鹤龄）《夏日成长微笑》东莞市大朗镇巷头小学六年级邵容（指导老师陈俭英）《那一缕缕纯洁的爱》东莞市万江中心小学六年级姚景怡（指导老师黎婉霞）《学会爱》东莞市南城区阳光第五小学六年级张琳梓（指导老师朱咪咪）《读〈魔法师的帽子〉有感》东莞市松山湖中心小学六年级陈景禧（指导老师余柳）《读〈橡皮膏大王〉有感》东莞市道滘镇实验小学一年级周尹凡（指导老师刘丽芬）《成长的滋味》东莞市道滘镇四联小学五年级宁宝葵（指导老师刘秀仙）《我为〈广东第二课堂〉点赞》东莞市沙田镇中心小学四年级徐天立（指导老师黄慧珍）《你们真棒》东莞市东城第三小学二年级钱欣婷（指导老师张衬娣）《神奇的帽子深深的启发》东莞市寮步镇中心小学四年级彭瀚（指导老师梁柱成）《母爱，在我身边》东莞市寮步镇石步小学六年级王五可（指导老师韩雪梅）《〈班级宠物一家亲〉读后感》东莞市大朗镇三星小学四年级付维希（指导老师周子云）《成长路上，感谢有你》东莞市石碣镇中心小学六年级冯正夫（指导老师邹冰凌）《读〈植物观察指南〉有感》东莞市石碣镇袁崇焕小学六年级甘裕娴《〈两个人的梦想秀〉读后感》东莞市东华小学四年级王彬羽（指导老师孟凡启）《读〈从外星球来的孩子〉有感》东莞市高埗镇东联小学六年级梁骏伟（指导老师黄月英）《〈班级宠物一家亲〉读后感》东莞市高埗镇中心小学五年级李彦恒（指导老师李满娇）《〈天空飞过一条鱼〉读后感》东莞市石碣镇实验小学五年级江伟杰（指导老师李艳玉）《读〈晚安，我的星星〉有感》东莞市石龙镇中心小学六年级唐新雨（指导老师利巧云）《〈一千零一个愿望〉读后感》东莞市石龙镇中心小学西湖学校五年级黄子懿（指导老师游俏佳）《读〈杨等等的成长时光〉有感》东莞市谢岗镇中心小学六年级黄雪怡（指导老师袁小其）《守住梦想，守住心上的阳光》东莞市谢岗镇黎村小学四年级叶怡静（指导老师谢换珍）《〈从外星球来的孩子〉读后感》东莞市谢岗镇谢岗小学六年级朱芷彤（指导老师谢罗扶）《〈晚安，我的星星〉读后感》东莞市东坑镇中心小学六年级卢诗敏（指导老师卢瑞玲）《读〈从外星球来的孩子〉有感》东莞市茶山镇第二小学五年级刘枳呈（指导老师袁艳芬）《〈晚安，我的星星〉读后感》东莞市黄江镇第二小学四年级陈诺彬（指导老师邓英华）《读〈天空飞过一条鱼〉有感》东莞市常平实验小学六年级林茵（指导老师莫占芳）《〈两个人的梦想秀〉读后感》东莞市石排镇独洲小学五年级黄栩乐（指导老师黄妙嫦）《读〈一千零一个愿望〉有感》东莞市石排镇福隆小学五年级谢志军（指导老师邓丽君）《永远的好同伴》东莞市长安中心小学四年级钟俊科（指导老师曾文燕）《愿望就应发自内心》东莞市长安镇金沙小学五年级刘志恒（指导老师陈康和）《读〈红麦田〉有感》东莞市桥头镇中心小学四年级李颂炫（指导老师邓齐敬）《〈魔法师的帽子〉读后感》中山市南头镇中心小学五年级黄俊逸（指导老师刘梅芳）《〈晚安，我的星星〉读后感》中山市三乡镇大布小学三年级周盈嫚（指导老师郑素行）《〈我们小的时候〉读后感》中山市三乡镇纪中三鑫双语学校小学部四年级姜立群（指导老师朱襟）《永不放弃，坚持就是胜利》中山市火炬开发区第一小学四年级郑鸿森（指导老师林丽媚）《读〈植物观察指南〉有感》中山市东升镇东方小学三年级卢韵涵（指导老师林链娇）《与书为友》中山市纪中三鑫凯茵学校六年级刘茗涛（指导老师胡燕）《〈两个人的梦想秀〉读后感》中山市沙溪镇乐群小学四年级黄思思（指导老师陈双燕）《〈从外星球来的孩子〉读后感》中山市申明亭学校五年级李晓淑（指导老师王艳）《读〈红瓦片〉有感》中山市石岐实验小学六年级刘鉴辉（指导老师李萍）《不敢尝试，何来成功》中山市东升镇兆隆小学六年级刘晋晖（指导老师温小玲）《强者是风中的帆》中山市古镇镇古一小学六年级李晶（指导老师元泽勇）《聪明的猫》中山市民众镇民众中心小学六年级杨家睿（指导老师陈民娟）《读〈杨等等的成长时光〉有感》中山市南朗镇横门小学二年级谢志伟（指导老师梁素玲）。

小学数学-有答案-广东省广州市越秀区六年级(下)数学第一单元试卷

小学数学-有答案-广东省广州市越秀区六年级（下）数学第一单元试卷一、填空．1. 如果下降5米，记作−5米，那么上升4米记作________米；如果+2千克表示增加2千克，那么−3千克表示________．2. 二月份妈妈在银行存入5000元，存折上应记作________元。

三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作________元。

3. +8.7读作________，−2读作________．54. 海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示________，海拔高度为−102米，表示________．5. 如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩________，−18分表示________，比平均成绩少2分，记作________．6. 数轴上所有的负数都在0的________边，所有正数都在0的________边。

7. 在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是________；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是________．8. 比较大小。

−7○−5 1.5○50○−2.4−3.1○3.1．2二、判断对错．零上12∘C(+12∘C)和零下12∘C(−12∘C)是两种相反意义的量。

________．（判断对错）0是正数。

________．（判断对错）数轴上左边的数比右边的数小。

________．（判断对错）死海低于海平面400米，记作+400米。

________．（判断对错）在8.2、−4、0、6、−27中，负数有3个。

________．（判断对错）三、选择正确答案的序号填在括号里．低于正常水位0.16米记为−0.16，高于正常水位0.02米记作（）A.+0.02B.−0.02C.+0.18D.−0.14以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。

如果明明从家走了+30米，又走了−30米，这时明明离家的距离是（）米。

A.30 B.−30 C.60 D.0数轴上，−12在−18的（）边。

广州市越秀区2022六年级下学期语文第一、二单元测验卷

广州市越秀区2022六年级下学期语文第一、二单元测验卷第一单元测验卷一、积累运用。

30分1、写拼音6分慨（）论（）一（）抵（）作（）俏复（）别（）幕（）监（）威（）马2、看我七十二变!(一字多义)。

3分“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。

“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

3、趣味词语。

仿照例子，根据词的不同意思，补充上一个字。

4分例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子。

)(1)蜂_______ (形容人多，朝一个方向走去。

)(2)雀_______ (比喻活泼，蹦蹦跳跳。

)(3)雁_______ (比喻守纪律，有秩序。

)(4)乌_______ (比喻无组织无纪律地在一起。

)4、选词填空。

2分典型典范马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的（），他们合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大。

5、在括号里加上合适的关联词。

2分(1)（）上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐，（），可以说交响乐团是合作的典范。

(2)海洋是个聚宝盆。

人类（）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（）会乐于作出它的贡献。

6、我会创作。

1+2分(1)什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。

什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是__________________________________。

(2)你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是___________，____________________；你是_____________，__________________________________。

2020越秀区六下(一 )

2020学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（一）（学完第一、二组课文用）一、读拼音，写词语。

Chāyāng chìluǒluǒfěi cuìlàyuèbiān pào （）（）（）（）（）二、把下面的词语补充完整。

张灯结（）万（）更新（）拥而至座无（）席美不胜（）哄（）大笑（）然起敬能歌（）舞三、按要求完成下面的句子练习。

1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）2、食指的工作不如大拇指吃力。

食指的工作比大拇指复杂。

（用关联词结合为一句话）3、通过这次“猜字谜”活动，让我们更加喜爱中国汉字了。

（修改病句）四、根据教材内容填空。

1，使弈秋诲二人弈，其一人___________，惟弈秋之为听；一人虽听之．，一心以为有鸿鹄_________，思援弓缴而射之．。

（《学弈》）2，______________________，孰能无惑？（《师说》）3，甘瓜苦蒂，____________________。

（《墨子》）五、判断下列说法是否准确，对的打√，错误的打×。

1，“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

”这句话运用了比喻和夸张的修辞手法。

（）2，“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有偷了它们罢：那是谁？又藏在何处呢？”句中的破折号表示语音延长。

（）3，《两小儿辩日》，最终是孔子给了小儿答案。

（）4，《桃花心木》运用了联想的写作手法，由树的生长联想到人的成长，通过种树人向导人在生活的考验中要独立自主。

（）六、根据下面表格显示的调查结果，完成练习。

节日认可程度调查结果统计表1，简要概括青年人对中国传统节日和外国节日的认同情况。

（不超过25字）___________________________________________________________________________ 2，你认为产生这种现象的原因是什么？写写你的见解。

2020年人教版小学语文六年级下册第一二单元测试卷

人教版小学语文六年级下册第一二单元测试卷(全卷满分100分，用时90分钟)第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语。

（8分）Nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn ( ) ( ) ( ) ( )yōu yǎ fù hâ yǔ zhòng xīn cháng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词。

（4分）挪（）蒸（）秧（）勃（）娜（）丞（）映（）脖（）三、我能仿照写这几个词语。

（3分）自由自在（ABAC）惊天动地(一对反义词)窗体顶端窗体底端四、把词语补充完整。

（6分）（）灯（）彩（）歌（）行（）积（）七（）八（）横（）直（）（）（）而至五、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。

（4分）1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。

2、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。

3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。

4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。

六、请按一定顺序把下面的词语重新排列。

（3分）1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节________________________________________________________2、叔父爸爸伯父祖父哥哥__________________________________________________________七、按要求写句子。

（6分）1、想起他那一次的演出，心里总是激动万分。

（改为反问句）____________________________________________________________________2、五根手指团结一致。

五根手指成为一个拳头，根根有力量。

___________________________________________________________________（用关联词合为一句话）___________________________________________________________________3、写一句珍惜时间的名句。

2024年广东广州越秀区数学六年级第一学期期末质量检测试题含解析

2024年广东广州越秀区数学六年级第一学期期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、认真填一填。

(每小题2分，共20分）1．我上次数学测验得了80分，这次的成绩比上次提高了．你知道我这次测验得了________2．有7个数排成一排，它们的平均数是20，若前5个数的平均数是15，后3个数的平均数是30，则第5个数是（________）．3．_____t的35是67t，910m是78m的_____。

4．当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成______；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成______．5．写出三个大于17又小于16的分数：（______）、（______）、（______）。

6．璐璐在计算a⨯42时，不小心把“42”写成了“24”。

她的计算结果和正确得数相差（________）。

7．下表中如果x和y成正比例，那么空格处填________；如果x和y成反比例，那么空格处填________。

x 4 5y0.38．有9张卡片上分别写着1～9这些数，摸到质数的可能性是________，摸到合数的可能性是________．9．把8米长的绳子平均分成5段，每段占全长的______，每段绳子的长是______米．10．海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为550米，表示_____；海拔高度为－210米，表示______。

二、是非辨一辨。

(每小题2分，共12分）11．1米增加它的18就是118米，3千克增加它的16,是136千克。

（______）12．1的倒数是1，0的倒数是0。

（______）13．甲的56和乙的78相等，那么甲比乙小．（______）14．下面三角形的面积是64212⨯÷=（平方厘米）．（________）15．有一堆水泥，运走了它的19后，还剩89吨。

广州市越秀区2021学年度第二学期六年级下册M1-M2英语测试

广州市越秀区2021学年度第二学期六年级下册M1-M2英语测试 2021学年度第二学期六年级英语单元形成性评价（一）（Module1-Module2）Class_________ Name_________ No.___________ Mark____________一、听句子三次，选出句子中所含有的信息，并把其英文字母编号写在括号内。

（）1.A.busy bee B. happy cat C. silly hare （）2.A.appear B. disappear C. delicious （） B. America C. Africa （）4.A.long leg B. longer hand C. the longest neck （）5.A.made by B. made for C. made from （）6.A.in the forest B. in the sea C. in danger （）7.A.crashed into a tree B. crashed into a car C fell into the lake二、听句子三次，根据听到的顺序写出下图的英文大写字母编号。

三、听句子三次，选出最佳答语，并把其大写字母编号写在相应括号内。

（）1.A.Yes, they do. B. Yes, they are. C. No, they aren’t.（）2.A.The giraffe. B. The crocodile. C. The elephant. （）3.A.The cheetah. B. The lion. C. The panda. （）4.A.In the trees.B. In the oceansC. On land.（）5.A.Plant trees and don’t po llute. B. Buy fur clothes. C. Cut down trees.四、听句子三次，填写句子中所缺的单词。

2020-2021学年广东省广州市越秀区六年级下册期末语文学业评价(原卷版)

2020-2021学年广州市越秀区六年级下册语文期末试卷-原卷版(全卷6页，120分钟完成)一、听读短文，完成练习。

1. 判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“√”、不符合的打“×”。

（1）陶陶居总店始建于1880年，本名为“陶陶乐”。

( ) （2）重新回归的陶陶居总店将不少旧日物件保留与修复。

( ) （3）陶陶居总店一楼有根据广州老街而起名的包间。

( )（4）未来，陶陶居总店将添加粵剧讲古等文化元素。

( ) 2. 【多选题】陶陶居总店的建筑处处透出岭南广府味道，短文提到的有 ( )。

A.骑楼天井 B.满洲窗C.琉璃瓦D.大宅屏风3.“根基长养”是广府地区一道经典的粤菜，这道菜的寓意是什么？二、积累与运用。

4.读拼音写词语。

ji àn w ēi zh ī zh ù w àn xi àng g ēng x īn p í j īng y àn j ùn5.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )。

A. 徘徊(hu í) 宁（n ìng ）可惊惶(hu áng) 焚(f én)烧B. 潸潸(sh ān) 哽咽(y è) 差(ch āi)使花蕊(x īn)C. 通宵(xi āo) 处(ch ǔ)境书籍 (j í) 搅合(h é)D. 侵(q īn)袭丑恶(è) 正(zh ēng)月剥(b ō)削6.下列各项中没有错别字的一项是 ( )。

A. 年糕抚摸凄凉翻箱倒柜B. 蒜瓣督促苦邢心平气和C. 觉察抽屉寄托不可思义 D ・抛弃文献截然司空见贯7.下列文言文与四字词中加点字意思不同的一组是 ( )。

A. 为是其智弗若与？ /自愧弗如B. 弈秋，通国之善弈者也。

/与人为善C. 及其日中加探汤。

广州版越秀区六年级英语下册期末考试试卷及答案

越秀区六下M1-M5六、选出下列每组单词中不同类的词，把字母编号写在括号内。

( ) 1. A. reporterB. inventC. singerD. musician ( ) 2. A. lionB. giraffeC. neckD. whale ( ) 3. A. Toronto B. FranceC. CanadaD. Australia ( ) 4. A. SydneyB. ParisC. LondonD. America ( ) 5. A. frog B. bambooC. tortoiseD. kangaroo ( ) 6. A. crashB. criedC. broughtD. laughed 七、根据下面的情景选择适当的建议或规劝。

( ) 1. A boy is running across the road when the traffic light is red.( ) 2. In the hospital, a man is talking on his phone loudly.( ) 3. The boy ’s mouth was full of food. He wants to say something.( ) 4. Some people are standing in line at the bus stop. A man doesn ’t want to wait.( ) 5. A girl fell over, but the boy laughed at her.( ) 6. Mum cut her finger when she was cooking in the kitchen.八、选择最佳答案填空，把字母编号写在括号内。

( ) 1. The USA is one of the largest countries in the world. ____________ is the capital city.A. New YorkB. Washington D.C. C. Chicago ( ) 2. Don ’t _____________ him when he cries.A. laugh atB. smileC. help( ) 3. ____________ a great person he was!A. WhatB. HowC. Why( ) 4. I invite my friend to my home for dinner. I want to ask him to eat some sea food, I will say____________.A. Eat sea food, please.B. Do you like sea food?C. Help yourself to some sea food, please.( ) 5. I am afraid this shirt is too big for me. May I try ___________ one?A. anotherB. the otherC. others( ) 6. If the hare didn’t sleep under the tree, it may ___________ the race.A. winB. wonC. wins( ) 7. Mao Zedong _____________ born in 1893.A. wereB. wasC. is( ) 8. I didn’t eat any meat _____________ some fish.A. except forB. besideC. inside( ) 9. We should ___________ to protect the earth..A. kill the animals in dangerB. throw rubbish into the seaC. plant trees( ) 10. Tigers live in ______________ .A. AfricaB. AustraliaC. Asia九、用所给词的适当形式填空。

人教版6年级数学第一二三单元测验卷越秀区鉄一小学

6下第一二三单元练习（2017）一、计算题1、直接计算1/5+3/10= 5/12-1/6= 5/3x3/5= 9/8x4/15= 1/2➗3/10=2.4x1/3= 5/6x3.6= 0.4➗2/3= (2/5)²= 16x25%=2、能简算就简算(1)22/9➗[3/8+(5/6-3/4)] (2)(9/14-3/7)x(5/6+1/3)(2)(16/15+8/5x4/25)➗4/5 (4)9/4➗2.5➗0.4二、填空题1、2.5=12/( )=( )成=( )/10 六五折=（）%(1)根据以下信息把统计图填完整1月份盈余40万元，2月盈余25.6万元，6月亏损7.2万元(2)上面的数据中，正数有（），负数有（）(3)盈余最多的月份是（）月，亏损最多的月份是（）月(4)5月的收入情况是（）A盈余B亏损C没盈没亏（2）这一天最高温度是（）℃，最低是（）℃4、2年期的年利率为3.75%，把2000元存定期2年，到期后一共可以取回（）元5、一个圆柱的r=4dm，h=9dm，表面积是（）dm²。

体积是（）dm³，与它等底等高的圆锥的体积是（）dm³6、一个圆柱沿着底面直径并垂直于底面切开，若切面是变成10cm的正方形，则原来圆柱的表面积是（）cm²，体积是（）cm³7、把一个棱长为4dm的正方体木料削成一个最大的圆柱体，削去部分的体积是（）dm³8、一个直角三角形模板的两条直角边分别是6cm和10cm。

以6cm的直角边为轴旋转1周，转出来的是（）体，它的体积是（）cm³三、判断题1、圆柱体积是圆锥体积的三倍2、圆柱有无数条高，圆锥只有一条高3、若圆锥底面半径扩大到原来半径的2倍，则体积扩大到原来体积的2倍4、如果圆锥体积是圆柱的1/3,那么他们一定等底等高四、选择题1、一下关于0的说法中，正确的是A、0是最大的负数B、0是最小的正数C、0是正数又是负数D、0不是正数也不是负数2、用一个长18.84cm，宽12.56cm的长方形卷成一个圆柱的侧面，如果要选两个相同的圆作为圆柱的底面，那么远的半径可以是（）cmA、2B、4C、6D、83、一个圆锥的体积是30cm³，高是6cm，它的底面积是（）cm²A、5B、10C、15D、904、一个圆柱与一个圆锥的高相等底面积的比是3比4.那么他们的体积比是（）A、3比4B、4比3C、4比9 D9比4五、解决问题1、做一个直径=4dm，高=5dm的无盖圆柱形水桶，至少需要多大面积的铁皮？2、一个圆柱形容器，从里面量的底面半径是10cm，高15cm。

2020越秀区六下期末预测卷(一)

2020学年六年级期末预测卷（越秀区）一，听力（略）二，基础知识（29分）1，下面注音全部正确的一组词语是（）（3分）A .锻炼翡翠（duàn fěi）B. 咳嗽揉皱（sòu zòu）C .勉强哺育（miǎn pǔ )D .盘旋扁舟（xuán pǎn ）2，下列词语中没有错别字的一组是（ )（3分）A 寝不安席余音绕粱庞然大物B座无虚席见微知著语重心长C 罪魁祸首张冠李戴可见一班D穿流不息肃然起敬卓有成效3，下面判断有误的一项是（）（3分）A.摩平（mā píng）抽噎（chōu yē）褴褛（lán lǚ）爱憎分明（ài zēng fēn míng）这组词语中带点字的注音完全正确。

B.“逆”字用部首字法可以查“辶”部，用音序查字法应先查大写字母“N”C.邯郸学步比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

D.《匆匆》一文表达了作者林清玄对时光易逝的感慨。

4，按要求写成语。

（6分）（1）写出三个描写建筑特色的成语:___________ _________ __________（2）写出三个描写语言的成语：___________ ___________________5，按要求写句子。

（6分）（1）飞地球，遨游太空是中华民族很久以来的梦想。

（改成反问句）___________________________________________________________（2）怀特先生说：“关于猫兽的一切，都是我故意编造出来的。

”（改为间接引语）___________________________________________________________（3）这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

（缩句）___________________________________________________________6,古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。

越秀区小学语文六下试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）静谧（mì）谦逊（xùn）B. 融化（róng）呼啸（xiào）欣慰（wèi）C. 悲怆（chuàng）翩翩（piān）憔悴（cuì）D. 谦虚（qiān）沉着（zhù）振奋（zhèn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，我们不仅学到了知识，还锻炼了能力。

B. 他不仅学习成绩优秀，而且品德高尚。

C. 我觉得这部电影非常感人，值得一看再看。

D. 在这次比赛中，他勇敢地战胜了困难，取得了好成绩。

3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 突破（tū pò）装饰（zhuāng shì）风和日丽（fēng hé rì lì）B. 遗憾（yí hàn）美中不足（měi zhōng bù zú）难以置信（nán yǐ zhēn zhì）C. 陶醉（táo zuì）繁花似锦（fán huā sì jǐn）惊心动魄（jīng xīn dòng pò）D. 惊讶（jīng yà）欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）喜出望外（xǐ chū wàngwài）4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 星星像眼睛，月亮像弯刀。

（比喻）B. 这本书就像一座知识的宝库，等待着我去探索。

（拟人）C. 雪花飘飘，仿佛天上的棉花糖落了下来。

（夸张）D. 河水奔腾，犹如一条银色的巨龙。

（比喻）5. 下列词语中，多音字读音不同的一项是（）A. 降（jiàng jiāng）剪（jiǎn jiàn）呼（hū hú）B. 传（chuán zhuàn）拍（pāi bāi）冲（chōng chòng）C. 拼搏（pīn bó）梦寐（mèng mèi）感慨（gǎn kǎi）D. 精神（jīng shén）灵巧（líng qiǎo）稳健（wěn jiàn）二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列词语的加点字是（），分别写出其本义和引申义。

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2020学年度第二学期
越秀区六年级语文单元学习水平检测（一）
（学完第一、二组课文用）
一、朗读。

略
二、听读短文，完成练习。

1. 根据短文内容填空。

蚂蚁是一种____________的小昆虫，它们常常被花儿的气味吸引，___________地爬到花朵上，去搬取花蜜。

蚂蚁爱把巢筑在能结________________的植物下面。

2. 根据短文内容，判断下列说法的正误。

正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）蚂蚁在搬取花蜜的同时，也帮助花儿传花授粉。

（）
（2）蚂蚁喜欢吃蚜虫。

（）
（3）蚂蚁栖树叶柄处能长出一种小球，富含蛋白质和脂肪，给蚂蚁食用。

（）3. 回答问题。

蚂蚁对植物有什么用处？请写出其中的两个用处。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、把下面的词语补充完整。

张灯结（）万象（）新（）拥而至座无（）席美不胜（）哄（）大笑（）然起敬能歌（）舞四、写出与下面词语意思相近的词语。

分外——（）激昂——（）
立刻——（）炎热——（）
五、按要求完成下面的句子训练。

1、藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。

（缩句）
2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句)
3、用上例句的修辞手法，写一个句子。

例：走进这片森林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

4、修改病句。

通过这次“美文诵读”活动，让我们更加喜爱读书了。

六、把下面的名言补充完整。

1. ______________________________，孰能无惑？
2. 甘瓜苦蒂，______________________________。

3. 千门万户曈曈日，______________________________。

七、根据要求写出你的想法。

一次辩论会上，两名同学就乞丐现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。

”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。

”请简要说说你是如何看待乞丐的。

八、按课文填空，然后完成练习。

使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之．，一心以为有鸿鹄（），思援弓缴而射之．。

（1）加点的“之”字，第一个“之”的意思是（），第二个“之”的意思是（）。

（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个__________________，一个_____ _________________，告诉我们_________________________________。

九、阅读短文，完成练习。

纳西火把节
每年农历六月二十五到二十七日，是纳西人族人的传统节日——火把节。

火把节的第一天，顽皮的孩子一大早就等得不耐（lài nài）烦了，一个劲儿地催促大人快扎火把。

大人们把劈好的柴用铁丝一节节捆好，扎成火把，递给迫不及待的孩子们。

孩子们接过火把，就一窝蜂地跑到田野里。

忙着采摘装饰火把用的野花。

什么小金菊啦，打碗碗花啦，火把花啦。

摘了一大抱后，又忙着往火把上插花：底层插上几支青松、绿竹，上层插上五颜六色的野花，再把最红的像红珍珠似的花挂在火把上，这样，它就比国外的圣诞树还要美上几分了。

天黑了，人们点燃了火把，欢快地摇曳着的火焰同火把花交相辉映，更加美丽多姿了。

火把节的第二天，纳西人手持礼物，走乡串户，访问亲朋好友，祝贺节日；还高举着火把，拥．( yōng yǒng )进农田中，去照亮庄稼，祝愿五谷丰登。

火把节的高潮在第三天夜幕刚刚降临村村寨寨就格外热闹了家家户户先用火把将房前屋后的火把点燃烧掉然后又在门前点起了最高最大的火把有的甚至有两层楼那么高从高处往下看，广场上，巷子里，家家户户的门里门外到处都是燃起的火把，映红了村寨，映红了夜空，大地亮得如同白昼一般。

火把连成片，好像燃烧的海洋；火把排成行，好像蜿蜒闪动的光带。

前来
观光的游人络绎不绝，有其他民族的同胞，也有外国人，把不算窄的街道挤得水泄不通；汉语洋腔、男音女声的喝（hē hè）彩，此起彼伏，不绝于耳。

一伙身强力壮的小伙子开始了火把舞的表演。

你们瞧，他们一个接一个跑上前去使劲（j ìn jìng）一纵，就敏捷地跳过了齐腰的火把，赢得了一阵又一阵的喝彩声、欢呼声。

漂亮的姑娘们身着挂着七星的节日盛装，三个一群，五个一伙，围着高大的火把拉着手跳起纳西人的舞蹈“阿里里”。

小孩子们一个个喜笑颜开，也不顾大人的担心和呵斥，高举着小火把，像鱼儿一样在人群中穿来穿去，打打闹闹。

整个村寨都沉浸在节日的欢乐气氛之中了。

你知道吗？关于火把还有一个美丽的传（chuán zhuàn）说呢。

相传在很久以前，玉帝嫉妒人间的美丽、欢乐，就下令让红脸天神把人间烧掉，天神不忍心伤害心地善良的人们，便违背（bēi bèi）玉帝的旨意，用生命保护了人间。

他死后还托梦给人们，要大家点燃火把，瞒过来看烧毁人间的玉帝。

久而久之，便形成了纳西人的这个节日。

1. 在文中的括号里选择带点的字的正确读音，用“√”表示。

2. 从文中选出4个四字词语抄下来，然后选一个造句。

______________ ________________ ________________ ________________ 选_________________造句。

_____________________________________________________________________
3. 从文中找出一个比喻句，用“___”画出来。

4. 给文中的黑体字部分加上标点。

5. 短文是按什么顺序写的？选择正确的答案，用“√”表示。

（1）事情发展顺序 ( )
（2）地点转移顺序 ( )
（3）时间推移顺序 ( )
（4）事物的几个不同性质 ( )
6. 根据短文内容填空。

（1）短文的第________自然段进行了详细的描写；这一段主要写了________ ___________________________________________________。

（2）“水泄不通”的意思是______________________________________；“水泄不通”说明了________________________________________________。

7. 用简练的语言概括文中传说部分的主要内容。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8. 文中多处描写了纳西族人过火把节的场景，给你留下印象最深的是哪一处的
场景，原因是什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 9. 文中多处描写了纳西族孩子过火把节。

选其中的一句，读一读，体会这样写
九、习作。

漫画有强烈的讽刺性或幽默性。

旁边这幅《猪八戒败阵》，你能不能体会到画家的用意呢？把这幅漫画的图意及你的想法写下来，题目自己定。

（图中文字：不想钉钯也有伪劣产品）。