最新九年级物理上册 滑轮课件 苏科版知识讲解

当物体上升2m时，他的绳子 被拉上了___m
他想站在地面上将此物体送上四楼，仅用 该装置能完成任务吗？怎样才能既省力又 能站在地面上完成此项任务呢？
Q: 怎样才能做到既省力又可 改变力的方向呢？
定滑轮和动滑轮组合形成 滑轮组，这样既省力又方便。
滑轮组提升物体
物和动 滑轮总 重G / N 1.5
3.0
F
F TT
F
T=2F
T=f
∴F=1/2f=1/2X500N=250N
f
S=2S物 =2x1m=2m
3、如图所示，用滑轮组牵引重物在水平地面 上匀速移动，已知所用拉力F=100N，滑轮本 身的重及摩擦不计，则重物与地面间的摩擦 力是多少牛顿？当物体移动1.5m时，绳子自 由端拉过的距离是多少？
F
f
F
滑轮是周边有槽可 绕轴转动的轮子
如何利用滑轮把较长 的木料搬上四楼？
一、滑轮的分类
定滑轮：
滑轮不随物体 一起移动
动滑轮：
滑轮随物体一 起移动
生 活 中 的 滑 轮 定 滑 轮
胖子和 瘦子
窗帘上的滑轮
大厦电梯中的滑轮
二、探究使用定滑轮的特点（匀速）
使用定滑轮提升物体 （匀速）
拉力F 物重G 大小 方向
TT
F
F
f=T
T=3f
∴f = 3F =3 × 100N = 300N
S= 3S物 = 3 ×1.5m = 4.5m
动滑轮、滑轮组平移物体使用小结
F
F
F=1/nf S=nS物
１．定滑轮：
课堂小结
（1）特点：可以改变力的方向，不省力也不费力； （2）力的关系：F=G
（3）距离关系：s=h
F
（4）实质：等臂杠杆．
2滑轮组提升物体（若不计绳重、滑轮摩擦）
1
F
F
F = n G总
S = nh
h为物体上升高度
S为绳自由端移动的距离
n为与动滑轮相连的绳子的股数
滑轮组距离之间关系滑轮组距离之 间关系.swf
F
7F段绳子承担
6段绳子承担 F=(1/7) G
F=(1/6G)G
G
F 18段绳子承 担F=(1/18)G
F=?
2、使用如图所示的装置提起重物G，在三 种方式中所用的拉力：
A F1最大。 C F3最大。
B F2最大。 D 三者一样大。
F1
F2
F3 G
3.物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它， 要用__________N的力。如果用一个动滑 轮提起它，要用_________N的力。（不计 摩擦及滑轮自重）
三、探究使用动滑轮的特点
使用动滑轮提升物体 （匀速）
拉力F 物总重 大小 方向
2N 1N
竖 直
4N 2N 向
6N 3N 上
物体上升 绳端（拉力作 距离h 用点）移动距 （cm) 离s ( cm )
3cm
6cm
4cm
8cm
5cm
10cm
实验结论：使用动滑轮能省一半力,但费一倍距 离.不能改变施力的方向.
物体上升 绳端（拉力作 距离h 用点）移动距
（cm) 离s (cm)
1N 1N 向下 5cm
5cm
2N 2N 向下 4cm
4cm
3N 3N 向下 6cm
6cm
实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但 能改变力的方向。
定滑轮特点:
1、 不省力也不费力，但可以 改变力的方向．
2.力的关系： F = G
3 .距离关系：S = h
臂 等
定滑轮中，若拉力斜向下或水平F=G吗？
F1''
L2
O
F1' F1
∴F1=F1'=F1'‘=G
F2
L1=L2
动滑轮中，若拉力F沿斜上方拉，F=
1 2
G吗？
L2 O
L1/
L1
F2
F1 F1/
∵动力臂L1减小 ∴动力F增大
要使动滑轮省一半的力(省 力最多），必须使绳子沿竖直 方向拉
G
1、有一位举重运动员，他的体重为600N，
2.5
拉力 物体上升 绳端（拉 动滑轮 F/ N 高度h 力作用点）上绳子
（cm) 移动距离 段数 n
s / cm
0.5
1
3
3
1.0
2
6
3
0.5
2
10
5
F
F
G
1 F= 2 G
S=2h
G
1 F= 3 G S=3h
G
1 F= 4 G
S=4h
G
1 F= 5 G
S=5h
1滑轮组特点： 既可以省力，又能改变力的方向
4、动滑轮、滑轮组平移物体共同点
F
F
F=1/n f S=nS物 F为物体受到的水平面的摩擦力 S为绳自由端移动的距离
n为与动滑轮相连的绳子的股数
5.动滑轮使用中的特殊情况
F
F=G物+G动 SF=1/2S物
F F=2f SF=1/2S物
• 1．观察图2人们利用简单机械的情景。其 中，甲的目的是___________，乙的目的 是__________________。
4、使用如图所示的装置来提升物体时，既能 省力又能改变力的方向的装置是
5、如图所示，物体A重20N，静止在水平
桌面上，滑轮重2，弹簧测力计示数为10N，那
么水平桌面对A的支持力为N。 Nhomakorabea他最多能举起800N的杠铃，这位运动员利用
一个定滑轮提升重物时
（）
A、A最多能提起600N的重物 B、最多能提起800N的重物 C、最多能提起小于800N大于600N的重物 D、最多能提起1400N的重物
2.如图所示装置,不计绳重及滑轮 摩擦，某人对绳端施加200N的 拉力时，刚好将物体匀速提起， 则物体的重为_____N
根据下面的省力要求，给滑轮组绕绳
F
F=
1 3
G
F=
1 5
G
练习：
1、按要求画出绳子的绕法
F
F
F
F
F
n=5
n=4
n=4
n=2
n=3
动滑轮、滑轮组平移物体
2、用如图所示动滑轮匀速水平拉动重为 1000N的重物，重物受到水平地面的摩擦力 为500N，不计滑轮重与摩擦，所需拉力 F=_____N。当物体移动1m时，绳子自由 端拉过的距离是多少？
２．动滑轮：
（1）特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍 距离．
（2）力的关系：F=（G物+G动）/2
F
（3）距离关系：s=2h
（4）实质：动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆．
３．动滑轮、滑轮组提升物体共同点
（不计滑轮摩擦及绳重）
F
F
G
Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n
S＝nh h为物体上升高度 S为绳自由端移动的距离 n为与动滑轮相连的绳子的股数
S =2h
h
从受力平衡角度分析动滑轮：
F=（G物+G动）/2
（动滑轮重忽略不计）
G物+G动
动滑轮特点: 1、省一半的力，但不改变力
的方向．
2.力的关系：F=（G物+G动）/2
3.距离关系： S = 2h
四、定、动滑轮的实质
定
滑
轮
的
实
O
质
是
等
臂
杠
杆
动 于滑 阻轮 力实 臂质 两是 倍一 的个 杠动 杆力