2012.9.毛概授课重点
毛概重点（含内容）
毛概重点（含内容）第一篇：毛概重点(含内容)毛概重点第十章第一节1、贯彻新发展理念（是什么？为什么？怎么样？）党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
新发展理念立足于当前我国的新发展环境、新发展条件，是符合我国国情、顺应时代潮流、厚植发展优势的重大抉择，具有战略性、纲领性、引领性。
我们要深入理解、准确把握其科学内涵。
(1)创新是引领发展的第一动力。
(2)协调是持续健康发展的内在要求。
(3)绿色是永续发展的必要条件。
(4)开放是国家繁荣发展的必由之路。
(5)共享是中国特色社会主义的本质要求。
其内涵主要有四个方面。
一是全民共享；二是全面共享，三是共建共享，四是渐进共享。
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。
创新注重的是解决发展动力问题，协调注重的是解决发展不平衡问题，绿色注重的是解决人与自然和谐问题，开放注重的是解决发展内外联动问题，共享注重的是解决社会公平正义问题。
我们应从整体上把握新发展理念，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，推动建设现代化经济体系。
2、深化供给侧结构性改革（是什么？为什么？怎么样？）贯彻新发展理念、建设现代化经济体系必须坚持供给侧结构性改革。
坚持质量第一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率。
只有推进供给侧结构性改革，提高供给体系质量，适应新需求变化，才能在更高水平上实现供求关系新的动态均衡，推动高质量发展。
第一，推进增长动能转换，以加快发展先进制造业为重点全面提升实体经济。
第二，深化要素市场化配置改革，实现由以价取胜向以质取胜的转变。
第三，加大人力资本培育力度，更加注重调动和保护人的积极性。
第四，持续推进‘三去一降一补’，优化市场供求结构。
3、建设现代化经济体系（是什么？为什么？怎么样？）建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。
毛概重点知识点总结
毛概重点知识点总结目录•引言•社会主义理论•阶级斗争和社会主义建设•毛泽东思想的主要内容•人民战争•群众路线•文化大革命引言毛泽东思想是中国共产党的指导思想之一，也是中国社会主义发展的重要理论基础。
毛主席在长期的革命斗争实践中形成和丰富了自己的理论体系，这一理论被称为毛泽东思想。
本文将对毛泽东思想的主要内容进行总结，帮助读者更好地理解和学习这一重要的思想体系。
社会主义理论社会主义理论是毛泽东思想的基础，对于社会主义的定义、特点和发展道路进行了系统和全面的阐述。
其中，最重要的是对中国特色社会主义的理论探索和实践总结。
毛主席指出，社会主义是生产资料公有制的社会制度，是对资本主义的彻底胜利。
同时，他还提出了无产阶级专政的理论，强调了工人阶级的领导地位。
阶级斗争和社会主义建设毛泽东思想对于阶级斗争和社会主义建设的关系进行了深入的分析和探讨。
他指出，社会主义社会仍然存在着阶级矛盾和阶级斗争，必须始终保持对敌斗争的警惕性。
同时，毛主席强调了经济建设和阶级斗争的统一性，提出了“发展生产力、保障人民生活”的基本要求。
毛泽东思想的主要内容毛泽东思想的主要内容包括：马克思列宁主义在中国革命中的中国化、工农联盟和人民民主专政、农村包围城市、武装斗争和党的绝对领导等。
这些理论和实践准则，为中国共产党的斗争指南，也为中国革命的胜利奠定了基础。
人民战争毛泽东思想中的一个重要内容就是人民战争。
毛主席认为，只有依靠人民群众，才能战胜强敌。
他提出了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的战略方针，并通过抗日战争和解放战争的实践，验证了这一理论。
群众路线毛泽东思想中的群众路线是中国共产党的基本工作方法和组织原则。
毛主席强调，党必须保持同人民群众的血肉联系，将马克思列宁主义的普遍原理与中国具体实际相结合，充分发扬民主，维护党和人民群众的利益。
文化大革命文化大革命是毛泽东思想的一次重要实践。
毛主席认为，社会主义社会中的阶级斗争并未结束，必须通过革命的方式来消除剥削阶级的影响和思想。
毛概课程的重点是什么
毛概课程的重点是什么毛概课程，即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，是中国大陆大学的一门必修课程。
作为一门综合性理论课程，毛概课程的重点在于深入理解和学习毛泽东思想及其在中国特色社会主义理论体系中的地位和作用。
本文将探讨毛概课程的主要重点。
1. 毛泽东思想的概念和核心要义在毛概课程中，首要的重点是深刻理解毛泽东思想的概念和核心要义。
通过研读《毛选》等重要著作，学生可以学习到毛泽东思想的基本内涵和主要内容。
毛泽东思想强调以阶级斗争为纲，贯穿于中国共产党的全部工作，是中国特色社会主义理论体系的理论基础。
2. 社会主义初级阶段的理论与实践毛概课程还重点探讨社会主义初级阶段的理论和实践。
学生将学习到社会主义初级阶段的特征、目标和发展方向。
理解社会主义初级阶段的理论意义和实践意义，对于建设中国特色社会主义具有重要意义。
3. 中国特色社会主义理论体系的构建毛概课程着重讲解中国特色社会主义理论体系的构建。
这一部分内容包括对中国特色社会主义道路的探讨、中国特色社会主义事业的发展历程以及中国特色社会主义科学体系的建立。
学生将学习到中国特色社会主义理论体系的历史渊源和理论基础，进一步加深对中国特色社会主义的理解。
4. 中国共产党的领导地位毛概课程还突出强调中国共产党的领导地位。
学生将学习到中国共产党作为执政党的重要地位和作用。
理解中国共产党的领导地位对于深入学习和理解中国特色社会主义具有重要意义，也对于培养学生的党性修养具有重要作用。
5. 科学发展观的内涵和实践最后，毛概课程还重点介绍科学发展观的内涵和实践。
通过学习科学发展观，学生将理解到“发展是硬道理”的重要思想，了解到经济、社会和环境协调发展的理念。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是引领中国社会发展的重要指导思想。
以上所述，就是毛概课程的主要重点。
通过深入学习毛泽东思想及其在中国特色社会主义的地位和作用、社会主义初级阶段的理论与实践、中国特色社会主义的理论体系以及科学发展观的内涵和实践，学生能够全面理解中国特色社会主义的基本理论和实践问题，为今后的学习和工作打下坚实的理论基础。
毛概知识点重点归纳
毛概知识点重点归纳毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（以下简称毛概）是一门具有重要意义的课程，涵盖了丰富的理论和实践内容。
以下是对毛概一些重点知识点的归纳。
一、毛泽东思想1、毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物。
它的形成有着特定的时代背景和实践基础。
在半殖民地半封建的中国，革命面临着诸多复杂的问题，毛泽东等老一辈革命家在长期的革命斗争中，不断总结经验教训，逐渐形成了毛泽东思想。
2、毛泽东思想的主要内容毛泽东思想包括新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论以及党的建设理论等。
新民主主义革命理论指出，中国革命的性质是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命。
其基本路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
社会主义革命和社会主义建设理论强调，在社会主义改造中，要采取逐步过渡的方式，实现从新民主主义到社会主义的转变。
在社会主义建设中，要正确处理各种关系，调动一切积极因素，为社会主义事业服务。
革命军队建设和军事战略的理论阐明了党指挥枪的原则，以及一系列战略战术思想。
政策和策略的理论主张根据不同的情况，制定灵活的政策和策略。
思想政治工作和文化工作的理论强调思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，要发展民族的、科学的、大众的文化。
党的建设理论着重从思想上建党，加强党的组织建设和作风建设。
3、毛泽东思想的历史地位毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，是中国革命和建设的科学指南，是党和人民的宝贵精神财富。
二、邓小平理论1、邓小平理论的形成邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
毛概考试知识点重点归纳
毛概考试知识点重点归纳引言《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称毛概）是中国高等教育中的一门重要课程。
学好毛概对于理解中国的发展历程、了解中国的社会主义道路具有重要意义。
本文将重点归纳毛概考试的知识点，对复习备考提供指导。
一、毛泽东思想的主要内容1.毛泽东思想的形成背景2.毛泽东思想的主要特点和理论要点3.毛泽东思想的科学内涵二、中国特色社会主义的基本经济制度1.中国特色社会主义经济制度的基本特点2.国家所有制经济和非公有制经济的关系和并存发展3.计划经济和市场经济在中国特色社会主义条件下的结合三、中国特色社会主义社会主义民主政治1.中国特色社会主义民主政治的基本原则和运行机制2.中国特色社会主义政党制度和多党合作制度3.社会主义法治国家的建设四、中国特色社会主义文化建设1.总体要求和基本任务2.社会主义核心价值观的培育与践行3.中国特色社会主义文化发展道路的主要特点和基本规律五、中国特色社会主义生态文明建设1.生态文明建设的重要意义和历史背景2.生态文明建设的基本要求和主要举措3.生态文明建设在中国特色社会主义事业中的地位和作用六、毛概的学习方法和实践1.毛概学习的重要性和学习方法2.加强理论联系实际的实践环节3.毛概学习对于培养社会主义建设者和接班人的作用和意义结论通过对毛概考试知识点的重点归纳，我们可以看到毛泽东思想和中国特色社会主义的理论体系是中国发展进程中的核心内容。
毛概的学习不仅有助于深入理解中国的社会主义道路，还能为建设社会主义现代化强国提供指导。
在备考阶段，我们可以根据这些重点内容进行复习，加深对毛概的理解，提高考试成绩。
同时，在学习过程中，我们也要注重将理论联系实际，通过实践来加深对毛概的理解和应用。
相信通过系统学习和实践，我们能够更好地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义的理论体系，为实现中国梦做出自己的贡献。
(完整word版)毛概整本书重点
1.马克思主义中国化得第一大理论成果？（毛泽东思想）<P3>2.三个代表重要思想？：（进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样得党，怎样建设党的问题，进一步推进了马克思主义的中国化）<P7>3.毛泽东思想的历史地位和指导意义？<P20>①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果②中国革命和建设的科学指南③中国共产党和中国人民宝贵的精神财富4.邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容：<P25>①社会主义本质理论②社会主义初级阶段理论③社会主义改革开放理论④社会主义市场经济理论5.三个代表思想的关键，核心，本质是什么？<P30>（关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民）6.科学发展观的主要内容？<P36>（科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾）7. 马克思主义中国化理论成果的精髓是? (实事求是) <P43>8.马克思主义最重要的理论品质是？（与时俱进）<P47>9.实事求是思想路线的基本内容？<P48>党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理）10.近代中国的社会性质？（半殖民地半封建的社会性质）<P65>主要矛盾？（是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
其中帝国主义中华民族的矛盾，又是各种矛盾中最主要的矛盾）11.中国革命的首要对象？（帝国主义）<P70>12.新民主主义革命的动力？（工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级）<P71>13.中国革命的领导权？（无产阶级及其政党）<P73>14.新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点？<P74>（集中表现在中国新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代，是世界无产阶级社会主义革命的一部分；革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党；革命的指导思想是马克思列宁主义；革命的前途是社会主义而不是资本主义）15.《星星之火，可以燎原》的重要思想？<P79>（初步形成了以乡村为中心，先在农村建立和发展红色政权，待条件成熟时再夺取全国政权的思想）16.新民主主义的三大法宝？<P81>（1.统一战线2.武装斗争3.党的建设）17.毛泽东思想的三个活得灵魂？<P83>（1.实事求是2.群众路线3.独立自主）18.改造总路线的主体？<P93>（“一化三改”，“一化”是社会主义工业化，“三改”是对个体农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
毛概课上重点总结
毛概课上重点总结毛概课上重点总结第一章：1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义? P3—52、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ P53、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ P9—134、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？P19—225、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ P296、①1945年党的七大，毛泽东思想被写入党章。
②1997年党的十五大，邓小平理论被写入党章。
③2002年党的十六大，三个代表重要思想被写入党章。
④2012年党的十八大，科学发展观被写入党章。
7、毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
8、中国特色社会主义理论体系的科学内涵？ P16 第三节第一段9、如何正确理解毛泽东和毛泽东思想？P15第三段、P7毛泽东思想科学内涵10、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观之所以被统称为中国特色社会主义理论体系，是因为？ P18 第二段11、党的思想路线的内容？ P27第二章：1、什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？ P382、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？ P433、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义？P47—484、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？P495、新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义、官僚资本主义。
新民主主义革命的动力是无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
无产阶级的领导权是中国革命的中心问题。
新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命。
新民主主义革命的前途是社会主义。
6、中国革命分两步走的思想？ P437、没收官僚资本包含着新民主主义革命和社会主义革命的双重性质。
8、毛泽东撰写的四篇文章？ P479、党在领导建立和巩固抗日民族统一战线的实践中，为什么强调必须坚持独立自主的原则？ P50 第三段10、为什么把思想建设放在加强党的建设的首位？ P52 第一段第三章：1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会？ P56—572、怎样理解党在过渡时期的总路线？ P573、我国社会主义改造的基本经验有哪些？ P67—684、中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义？ P715、我国农业社会主义改造道路主要包括？ P626、对资本主义工商业进行社会主义改造的道路有？ P63—66第四章：1、党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？P75—84四个标题2、如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义？ P853、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训？ P864、《论十大关系》的地位及其所确立的基本方针？ P75—765、关于社会主义社会的基本矛盾？P78 第一段关于我国社会的主要矛盾和根本任务？ P78 第二段6、如何正确处理人民内部矛盾？ P79—80第五章：1、如何理解社会主义初级阶段的科学含义及其基本特征？ P962、如何认识当前社会主义初级阶段的阶段性特征？ P1003、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，如何实现四项基本原则和改革开放的统一？P1064、党在社会主义初级阶段基本纲领的主要内容是什么？P107如何理解党的最高纲领和最低纲领的辩证统一？ P1095、建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段。
毛概知识点重点归纳
毛概知识点重点归纳1.中国革命道路的探索与总结：包括中国共产党领导的中国工农革命战争的经验总结、土地革命和农村革命根据地的建设等。
2.国家建设与社会主义改造的理论与实践：包括社会主义改造道路的探索、农业合作化、工业化道路的选取、社会主义经济制度的建立与发展等。
三、中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.中国特色社会主义理论体系的形成背景：中国特色社会主义理论的产生与性质、中国特色社会主义的历史起点和坚持中国共产党的全心全意为人民服务的根本宗旨。
2.中国特色社会主义理论体系的主要内容：包括中国特色社会主义总任务、中国特色社会主义本质特征、中国特色社会主义建设总体布局、中国特色社会主义发展阶段。
四、中国特色社会主义事业的总布局和总任务1.中国特色社会主义建设总体布局：包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局，和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的战略目标。
2.中国特色社会主义事业总台账：包括经济发展、政治建设、文化繁荣、社会和谐、生态文明五大建设等。
五、中国特色社会主义实践探索的基本经验和启示1.开放的基本经验：包括探索中国特色社会主义道路、坚持以经济建设为中心、坚持党的领导、推进开放等。
2.社会主义现代化建设的基本经验：包括坚持以人为本、全面建设小康社会、加强农村建设、发展社会主义市场经济、促进社会公平正义等。
六、中国共产党的历史作用与中国特色社会主义的优越性1.中国共产党的历史作用：包括中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族利益的忠实代表、中国特色社会主义事业的领导核心等。
2.中国特色社会主义的优越性：包括中国特色社会主义具有互利共赢、自由平等、共同发展、人类社会进步等优势。
以上是对毛概主要知识点的重点归纳。
毛概课程的学习，通过系统全面地学习和理解这些知识点，可以帮助我们更好地理解中国特色社会主义的基本原理和基本内容，坚定理想信念，增强党性修养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
毛概重点章节知识点整理
第一章：马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节1、改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
2、中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜3、道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题4、改革开放以来,中国共产党创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题,积累了重要的历史经验。
5、中国特色社会主义道路概念：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家理论基础：对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承时代背景：对国际形势和时代特征的科学把握历史依据：对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结现实依据：对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、最广大人民共同愿望的科学认识6、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展第二节1、它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
2、毛泽东思想形成和发展的过程。
①第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
②土地革命战争时期,开始形成。
③遵义会议以后，走向成熟④１945，中共七大,把毛泽东思想确立为党的指导思想⑤解放战争时期恶化新中国成立以后,继续和发展3、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果4、时代背景：２０世纪上半叶，帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践第三节1、邓小平理论的形成时代背景：和平和发展成为时代的主题历史和现实依据：社会主义建设正反两反面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践理论基础:马克思列宁主义和毛泽东思想过程：①1978年,党十一届三中全会重新确立了实事求是路线,作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，由此开创我国历史发展的新时期②198２年,党十二大邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”命题③ 19８7年，党十三大第一次比较系统论述了社会主义初级阶段理论,制定了党在社会主义初级阶段的“一个中心,两个基本点”的基本路线，构建了“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓④ 1992年,党十四大对“建设有中国特色的社会主义理论”的主要内容作了系统概括,指出这个理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列问题⑤199７年,党十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起确定为党的指导思想,并写入党章。
2012毛概重点
毛概总结第一章1) 1938年毛泽东在党的六届六中全会上作的题为<<论新阶段>>的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题2) 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体的来说，就是把马克思主义的基本原理更进一步的同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思在中国实现具体化。
3) 毛泽东思想的核心和精髓是实事求是。
毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即使实事求是，群众路线，独立自主。
毛泽东思想的科学体系包含，新民主主义革命理论，社会主义和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论4）邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是的世界观和方法论。
基本理论：社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论。
围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答可中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题。
5）“三个代表”重要思想：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的俄发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
6）科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾第二章1）马克思主义中国化理论成果的精髓是实事求是2）实事求是思想路线的内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理发展真理3）解放思想：在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观符合。
坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移地走自己的路第三章1）新民主主义革命的总路线的内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命2）新民主主义革命的道路：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路3）农村包围城市道路的依据：是由中国的具体的国情决定的。
毛概考试重点(绝密)
毛泽东思想概论复习重点第一章1、马克思主义中国化的科学内涵？P4马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、科学发展观的主要内容？P36科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
第二章1、实事求是是思想路线的基本内容？P48党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
（1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。
2、实事求是思想路线的重要意义？P52（1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。
（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。
从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。
“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。
4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界；（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
毛概书本重点
毛概书本重点引言<>，简称毛概，是中国各大高校政治学类专业的重要课程之一。
本文将总结毛概教材中的重点内容，帮助读者更好地理解和掌握毛概知识。
重点一：毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想是中国共产党历史和中国革命实践的结晶，对中国社会主义革命和建设具有重要指导意义。
毛概书本中重点介绍了以下几个方面的内容：1.马克思主义基本原理的运用与创新：毛泽东对马克思主义基本原理的创新运用是毛泽东思想的重要组成部分。
2.中国革命实践的特点与经验总结：通过揭示中国革命实践的实际，毛泽东思想形成并不断发展壮大。
3.理论与实践相结合的思想路线：毛泽东坚持理论联系实际，将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合。
重点二：中国特色社会主义理论体系的形成和发展中国特色社会主义理论体系是在中国共产党领导下，结合中国具体国情形成的，具有重要的理论指导意义。
毛概书本中重点介绍了以下几个方面的内容：1.社会主义本质和构建中国特色社会主义的道路：中国特色社会主义是中国社会主义本质的体现，具有自身的发展道路。
2.中国特色社会主义基本制度和政治制度：中国特色社会主义坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相结合的基本制度和政治制度。
3.全面建设小康社会和中国梦：中国特色社会主义致力于全面建设小康社会，并实现中华民族伟大复兴的中国梦。
重点三：中国共产党的历史和党的建设中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国革命和建设的领导核心。
毛概书本中重点介绍了以下几个方面的内容：1.党的历史发展阶段和党的基本路线：中国共产党经历了不同的历史发展阶段，形成了以人民为中心的党的基本路线。
2.党的思想路线和组织路线：中国共产党坚持思想路线和组织路线的正确性，保证党的先进性和纯洁性。
3.党的建设新的伟大工程：中国共产党始终把党的建设摆在重要位置，不断加强自身建设。
重点四：中国社会主义现代化建设中国社会主义现代化建设是中国共产党领导下的全社会共同行动。
毛概书本中重点介绍了以下几个方面的内容：1.经济发展和现代化建设：中国社会主义现代化建设注重经济发展，实现了从贫穷落后到中等发达的跨越。
毛概重点2012
名词解释1.马克思主义中国化：马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
2.毛泽东思想：毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
3.中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
4.实事求是：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
“实事求是”就是要从实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的指导。
5.与时俱进：与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
6.新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。
7.党在过渡时期的总路线：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
当在这个过渡时期的总路线和总任务是，要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
8.和平赎买：即国家有偿的将私营企业改变为国营企业，将资本主义私有制改变为社会主义公有制。
9.人才强国战略：把人才作为推进事业发展的关键因素，建设规模宏大，结构合理，素质较高的人才队伍，开创人才辈出，人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。
10.社会主义初级阶段：社会主义初级阶段是指我国在生产力落后、商品经济不发达的条件下见着社会主义必然要经历的特定阶段，即从进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
11.“三个有利于”标准：“三个有利于”标准既要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平作为判断改革和各项工作得失成败的标准。
毛概课程的重点是什么内容
毛概课程的重点是什么内容在大学学习的过程中，许多学生都会接触到一门名为《毛概》的课程，即毛泽东思想概论。
作为一门重要的思想政治理论课，毛概课程的重点主要围绕着毛泽东思想的形成、发展和主要内容展开。
1. 毛泽东思想的形成和发展毛概课程首先会介绍毛泽东思想的形成和发展背景。
学生将了解到毛泽东思想是在中国社会主义革命和建设的特定历史条件下产生的，起初还处于摸索和初期形成阶段。
通过对毛泽东思想发展历程的学习，学生可以理解毛泽东思想的渊源、实践基础和理论渐进发展的特点。
2. 毛泽东思想的核心内容毛概课程中的另一个重点是介绍毛泽东思想的核心内容。
课程将详细阐述《实践论》、《矛盾论》、《独立自主地处理好民族问题》等重要著作的基本观点和思想。
学生将了解到毛泽东思想的基本原理，包括阶级分析、革命理论、人民群众的作用以及中国特色社会主义等方面的内容。
深入了解毛泽东思想的核心内容，可以帮助学生更好地掌握中国共产党的思想路线和指导思想。
3. 毛泽东思想在中国的实践应用毛概课程还会对毛泽东思想在中国的实践应用进行重点探讨。
学生将学习到毛泽东思想在中国革命、社会主义建设和现代化进程中的重要作用。
课程将介绍毛泽东思想对中国共产党领导下的军队建设、土地革命和群众运动等方面的指导作用。
通过学习毛泽东思想在中国的实践应用，学生可以更好地认识到毛泽东思想对中国现代化进程的深远影响。
4. 毛泽东思想对今天的启示毛泽东思想对今天的启示也是毛概课程的重点内容之一。
课程将对毛泽东思想对当代中国和全球具有怎样的理论和实践价值进行深入探讨。
学生将思考毛泽东思想对中国特色社会主义发展和中国共产党的执政能力提升的启示。
此外，课程还将指出毛泽东思想对探索具有中国特色的现代化道路、构建人类命运共同体等重大问题的启示。
5. 探索和思考除了上述重点内容，毛概课程还鼓励学生通过阅读和讨论，积极探索和思考。
学生有机会研读毛泽东的重要著作，回顾中国近现代革命、建设和发展的历史。
毛泽东思想概论重点知识点梳理
毛泽东思想概论重点知识点梳理首先，从总体上来把握毛概这门课程涵盖的时间段：宏观时间把握：1919年五四运动→1949年新中国成立→1956年三大改造完成→社会主义初级阶段。
一、新民主主义革命时期(1919~1949)：国民革命(1919~1927)→土地革命(1927~1937)→抗战(1937~1945)→解放战争(1945~1949)；二、过渡时期(1953~1956)；三、社会主义初级阶段(1956~2050)其次，要重点记忆毛概中的一些重要的知识点：一、毛概中马克思主义基本原理与中国实际的两次结合：(1)与中国革命相结合形成了完整的新民主主义革命理论，走出了一条有中国特色的农村包围城市的革命道路，并建立了新中国。
(2)与中国社会主义建设相结合，提出了社会主义矛盾理论(主要是人民内部矛盾及如何解决)，以及探索中国工业化道路(主要是发展中农业，轻工业和重工业的关系问题)等等探索。
二、近代中国半殖民地半封建社会的基本特点和主要矛盾，构成近代中国的基本国情。
在近代中国，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，决定了近代中国人民始终面临着两大历史任务：⑴求得民族独立和人民解放；⑵实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。
三、近代中国资产阶级民主革命发生的历史必然性： 1.从根本上说，是近代中国半殖民地半封建社会主要矛盾斗争及其尖锐化的结果。
2.中国共产党的成立是近代中国社会矛盾发展的必然结果，也是马克思主义和中国工人运动相结合的产物。
四、旧民主主义向新民主主义的转变的条件(五四运动标志着新民主主义的开端)第一，经济上，辛亥革命后中国民族资本主义的发展。
第二，政治上，中国工人阶级的壮大和工人运动的发展。
第三，思想文化上，新文化运动的兴起和马克思主义的传播第四，国际环境上，俄国十月革命胜利的影响。
五、毛泽东思想是近代中国社会发展的客观需要和必然产物。
1、近代中国社会矛盾和革命运动的发展，是毛泽东思想产生的现实需要。
毛概 教学重点
“概论课”教学重点第一章教学重点与难点：
1、“马克思主义中国化”的认识过程。
2、“马克思主义中国化”的思想实质
3、“马克思主义中国化”的预期目标
4、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观
第二章教学重点与难点：
1、实事求是思想路线的形成与发展
2、实事求是思想路线的内容和意义
3、实事求是：理论精髓
4、与时俱进和理论创新
第三章教学重点与难点：
1、近代中国的国情和两大历史任务
2、中国革命的时代特征
3、新民主主义革命理论是中国革命经验的概括和总结
4、新民主主义革命的总路线
5、新民主主义的基本纲领
6、新民主主义革命的道路
7、新民主主义革命的经验和意义
第四章教学重点与难点：
1、新民主主义社会是一个过渡性质的社会
2、过渡时期总路线及其评价
3、社会主义改造和社会主义改革的关系
4、社会主义改造道路及其历史经验
5、社会主义改造中的失误和偏差
6、基本确立社会主义制度的意义
第五章教学重点与难点：
1、改革开放以前党对社会主义建设道路的初步探索及成果
2、社会主义本质理论的科学内涵和意义
第六章教学重点与难点：
1、社会主义初级阶段理论及其科学含义。
2、社会主义初级阶段与过渡时期的区别。
4、社会主义初级阶段的长期性。
5、中国特色社会主义的奋斗目标。
6、两个基本点之间的辩证关系。
7、关于现代化的发展战略。
第七章教学重点与难点：
1、社会主义的基本矛盾
2、改革是社会主义社会发展的直接动力
3、“三个有利于”
4、对外开放是基本国策。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
（上）授课重点
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一节马克思主义中国化的科学内涵及历史进程
1.马克思主义中国化的提出。
2.马克思主义中国化的科学内涵。
3.马克思主义中国化的历史进程。
第二节毛泽东思想
1.毛泽东思想的形成和发展。
2.毛泽东思想的历史地位和指导意义（对毛泽东本人的评价）。
第三节邓小平理论
1.邓小平理论的形成和发展
2.邓小平理论的历史地位和指导意义。
第四节“三个代表”重要思想
1.“三个代表”重要思想的主要内容。
第五节科学发展观
1.科学发展观的主要内容。
2.科学发展观的历史地位和指导意义。
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓
第一节实事求是思想路线的形成与发展
1.实事求是思想路线的形成和确立。
2.实事求是思想路线重新确立和发展。
第二节实事求是思想路线的内容和意义
1.实事求是思想路线的基本内容。
第三节解放思想、实事求是、与时俱进
1.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
第三章新民主主义革命理论
第一节新民主主义革命理论的形成
1.新民主主义革命理论的形成和发展。
第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领
1.新民主主义革命的总路线。
2.新民主主义的基本纲领。
第三节新民主主义革命的道路和基本经验
1.新民主主义革命的道路。
2. 新民主主义革命的三大法宝。
3.新民主主义革命理论的意义。
第四章社会主义改造理论
第一节从新民主主义到社会主义的转变
1.新民主主义社会是一个过渡性的社会。
2.党在过渡时期的总路线。
第二节社会主义改造道路和历史经验
1.适合中国特点的社会主义改造道路。
2.社会主义改造的历史经验。
第三节社会主义制度在中国的确立
1.确立社会主义基本制度的重大意义。
第五章社会主义的本质和根本任务
第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索
1.中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果。
第二节对社会主义本质的新认识
1.社会主义本质理论的科学内涵及重要意义。
第三节社会主义的根本任务
1.发展才是硬道理。
2.发展是党执政兴国的第一要务。
第六章社会主义初级阶段理论
第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际
1.社会主义初级阶段的科学含义。
2.社会主义初级阶段的长期性。
第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
1.社会主义初级阶段的主要矛盾。
2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容。
第三节社会主义初级阶段的发展战略
1.“三步走”的发展战略。
2.全面建设小康社会。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
（下）授课重点
第七章社会主义改革和对外开放
第一节改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
1.正确理解改革开放是一场新的伟大革命。
第二节坚定不移地推进全面改革
1.“三个有利于”标准。
2.改革、发展、稳定的关系。
3.正确处理改革、发展、稳定关系的经验和主要原则。
第三节毫不动摇地坚持对外开放
1.不断提高开放型经济水平的措施。
第八章建设中国特色社会主义经济
第一节建立社会主义市场经济体制
1.社会主义市场经济理论的内涵。
2.社会主义市场经济体制的基本特征。
第二节社会主义初级阶段的基本经济制度
1.社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立依据。
2.坚持公有制经济的主体地位（含义、主要体现和实现形式）。
3.鼓励、支持和引导非公有制经济发展（含义、原因和政策）。
第三节社会主义初级阶段的分配制度
1.按劳分配的（原因）主体地位。
2.多种分配方式并存。
3.深化分配制度改革必须注意的两个问题。
4.现有社会保障制度的主要内容。
第四节促进国民经济又好又快发展
1.正确理解国民经济又好又快发展。
2.提高自主创新能力，建设创新型国家的关键、核心和基础。
3.转变经济发展方式的“两个坚持”和“三个转变”。
4.建设社会主义新农村的总要求。
5.统筹区域发展的战略布局、基本目标和基本途径。
6.建设资源节约型、环境友好型社会的原因、措施、内在要求和重要途径。
第九章建设中国特色社会主义政治
第一节中国特色社会主义的民主政治
1.正确理解党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
2. 理
解人民民主专政实质上是无产阶级专政，及其鲜明的中国特色。
3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特征。
第二节依法治国，建设社会主义法治国家
1.加强社会主义法制建设的基本要求。
第三节推进政治体制改革，发展民主政治
1.积极稳妥地推进政治体制改革。
第十章建设中国特色社会主义文化
第一节发展社会主义先进文化
1.中国特色社会主义文化的地位。
2.中国特色社会主义文化建设的根本任务。
3.中国特色社会主义文化建设的基本方针。
第二节建设社会主义核心价值体系
1.社会主义核心价值体系的基本内容。
第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设
1.中国特色社会主义文化建设的基本内容。
第十一章构建社会主义和谐社会
第一节构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
1.构建社会主义和谐社会的科学含义。
2.构建社会主义和谐社会的理论和实践意义。
第二节构建社会主义和谐社会的总体思路
1.构建社会主义和谐社会的基本原则。
第十二章祖国完全统一的构想
第二节从武力解放台湾到和平解放台湾
1.台湾问题的由来和实质。
第三节“和平统一、一国两制”的科学构想
1. “和平统一、一国两制”基本方针的形成和确立。
2.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义。
第四节新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展
1.新世纪新阶段的对台方针政策。
第十三章国际战略和外交政策
第一节国际形势的发展及特点
1.世界多极化和经济全球化趋势。
第二节独立自主的和平外交政策
1.独立自主和平外交政策的基本原则。
2.维护世界和平，促进共同发展的外交政策宗旨。
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量第一节建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业
1.中国特色社会主义事业的根本力量。
2.新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。
第二节巩固和发展爱国统一战线
1.新时期爱国统一战线的内容。
2.社会主义时期处理民族问题的基本原则。
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心
第一节党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
1.党的性质和宗旨。
2.坚持党的领导必须改善党的领导原因。
第二节坚持立党为公、执政为民
1.从生死存亡的高度认识党群关系的重要意义。
2.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的基本原则。
第三节以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程
1.加强党的先进性建设的宝贵经验。
2012年9月25日。