最新创新作文课件课件ppt
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新版-中考作文指导:创新作文ppt 演示课件
人们像往常一样。突然,一阵狂风刮过,把房屋统统吹到;白 光闪过,把地面轰出一个大洞 ,里面各种恐龙化石全部复活开始吞
噬人类;冰面也裂开,猛犸象出来,它们不断地肆意破环城市;火 山全部喷发,熔浆迅速流入城市;人们不管儿女的生死,只顾自己 逃亡;天空一阵怪叫,始祖鸟出现了。它们不断吞噬人类;地球的 地核不断萎缩,突然爆炸了,整个地球灰飞烟灭。由于余波震到了 太阳,便发生‘小行星爆炸’,整个银河系都没有。恒星成了中子 星,又成了巨型黑洞把一切的一切都吞噬了。但值得一提的是,人 类还没有灭亡,他们的正在四维空间呢!原来著名的博士,专家和 一部分的人,上了太空飞船,到了黑洞,然后去了四维空间。这件 事情,更证明黑洞是虫洞。但四维空间的氧气不够,进去的人们没 多久都死了。
回家问爸爸妈妈,他们也说不知道。 困难是吓不倒我的,生性好强的我不会轻易向困难屈服。 我翻阅了好多书籍,都无果而终,最后只好到网吧去查,真 是皇天不负有心人,网络终于破解了我心中的疑团:原来蜜 蜂是靠翅膀根部油菜籽大小的两个小黑点的振动发声的。 今天,我又拉直了一个问号。
二、立意新 立意即确立文章主题。立意如何给人 以新感受、新启发、或深刻的教育?
2、要写有个性特点的材料,即有特殊性,或者是同中 有差异。个性是文章的生命,要使文章有鲜明的个性,就 要写我心、写我见、写我闻、写我历、写我情、写我话, 切忌人云亦云。
3、要写内涵深刻的材料。通过一件事揭示自己的看法, 不能停留在事情表面。
这是我第一次注意路边的尾草,它那么平常,平常得不被 人 注意。
人是世界的主宰,是至高无上的最高存在,人类存在的价值是多元的,最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求,永无止境,与此相比,人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人,在历史长河中能留下痕迹,能激起浪花,那一 定是很了不起的,读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书,蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人,他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士,他的非淡泊无以明志,非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心,他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。
噬人类;冰面也裂开,猛犸象出来,它们不断地肆意破环城市;火 山全部喷发,熔浆迅速流入城市;人们不管儿女的生死,只顾自己 逃亡;天空一阵怪叫,始祖鸟出现了。它们不断吞噬人类;地球的 地核不断萎缩,突然爆炸了,整个地球灰飞烟灭。由于余波震到了 太阳,便发生‘小行星爆炸’,整个银河系都没有。恒星成了中子 星,又成了巨型黑洞把一切的一切都吞噬了。但值得一提的是,人 类还没有灭亡,他们的正在四维空间呢!原来著名的博士,专家和 一部分的人,上了太空飞船,到了黑洞,然后去了四维空间。这件 事情,更证明黑洞是虫洞。但四维空间的氧气不够,进去的人们没 多久都死了。
回家问爸爸妈妈,他们也说不知道。 困难是吓不倒我的,生性好强的我不会轻易向困难屈服。 我翻阅了好多书籍,都无果而终,最后只好到网吧去查,真 是皇天不负有心人,网络终于破解了我心中的疑团:原来蜜 蜂是靠翅膀根部油菜籽大小的两个小黑点的振动发声的。 今天,我又拉直了一个问号。
二、立意新 立意即确立文章主题。立意如何给人 以新感受、新启发、或深刻的教育?
2、要写有个性特点的材料,即有特殊性,或者是同中 有差异。个性是文章的生命,要使文章有鲜明的个性,就 要写我心、写我见、写我闻、写我历、写我情、写我话, 切忌人云亦云。
3、要写内涵深刻的材料。通过一件事揭示自己的看法, 不能停留在事情表面。
这是我第一次注意路边的尾草,它那么平常,平常得不被 人 注意。
人是世界的主宰,是至高无上的最高存在,人类存在的价值是多元的,最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求,永无止境,与此相比,人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人,在历史长河中能留下痕迹,能激起浪花,那一 定是很了不起的,读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书,蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人,他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士,他的非淡泊无以明志,非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心,他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。
初中作文指导:创新作文实验课ppt
窗的外形
装的
……
饰
空 气 , 挡 住 寒 流 , 成 为 美 丽 的
窗 的 功 能 : 能 透 进 阳 光 、 新 鲜
生而窗 活从的 的中种 变我类 化们很 。 可多
以, 看风 到格 社也 会不 的一 变样 化。 、
……
国楼这 古的里 堡窗有 的、苏 窗有州 、香园 有港林 清楼的 真宇窗 寺的、 的窗有 窗、闽
思考时围绕窗,展开想象,全 面拓展思维空间。
为能纸用不四写
内
止想上三问面作
。到,五次的时
的一字序想要 意直的,,抱
有形
思到小想不住
外பைடு நூலகம்
窗
——
朱 光 潜
全 记 下 来
把 当 时 所
标 题 写 在
到 一 点 就
拘 大 小 ,
这 个 题 目
无 形
作用
窗的结构
• 木结构 • 钢结构 • 铝合金 • 预制砼 • 石质
创新作文之路你 可以大胆地走……
对事物进行多 角度、多方面、 多层次考察的
思维过程
创新: 发散思维
A
B
E
触发点
C
D
话题作文四大“自由”: 文体自由 题目自由 选材自由 联想、想象自由
题目解释
热身运动
写作磁场
题目:请以
“窗”为话 题,写一篇 不 少 于 500 字的文章, 题目自拟。
发 散 思维
四季春 之夏 窗
秋冬
建筑之窗
艺术之窗
股 市 , 是 经 济 之 窗
……
世界上有多少房屋,至少就有同 样数量的窗,有多少人就有多少个 窗………
提纲包括以下内容: ①文体 ②标题 ③中心 ④层次安排
初三作文议论文《创新》1000字(共14页PPT)
爱因斯坦懂得创新,所以在他创新
精神的基础上,加上汗水、
加上奋斗、加上天赋,成就了
一个举世闻名的大科学家,成就
了相对论;伽利略懂的创新,所以凭
信心 着对史实的怀疑和对自身的
,
用多次创新的实验发现了自由落体
规律,名垂青史。
关键词:爱因斯坦,懂得,创新,
所以,创新,精神,基础,加上,汗水, 加上,奋斗,加上,天赋,成就,一个, 举世闻名,科学家,成就,相对论,伽 利略,创新,所以,凭着,史实,怀疑, 自身,信心,多次,创新,实验,发现, 自由落体,规律,名垂青史。
初三作文议论文《创新》
一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航 线。
再见
初三作文议论文《创新》
如果牛顿没有去实践,那是否会发现 万有引力?如果华罗庚没有去实践,
数学 没有踏上
之旅那是否础 没有
,他是否会再次义无反
人类 顾的犯天下之嫌?如果
没有
实践,还会有今天的我们吗?
关键词:如果,牛顿,没有,实践,
是否,发现,万有引力,如果,华罗庚, 没有,实践,没有,踏上,数学,是否, 今天,历史,如果,哥白尼,没有,实践, 没有,基础,是否,再次,义无反顾,天 下,如果,人类,没有,实践,今天,我 们。
初三作文议论文《创新》
在人生中,创新是身旁的明灯,
道路 照亮前方的
;创新是远处的
山巅,激励我们登上高峰;创新
是眼前的大海,任随我们畅所欲言, 汇入其中。所以,只有不断创新,才
可以支撑起整个世界。
而好奇—创新意识的萌芽,
兴趣—创新思维的营养,质
疑—创新行为的举措,探索—创新学
习的方法!
关键词:人生,创新,身旁,明灯,
话题作文(以创新为话题)PPT优选课件
2020/10/18
3
构思精选:
2、以《提倡自主创新的学习方式》为题 写一篇演讲稿,针对同学们的学习实际, 谈谈我们今天的学习应该是自主、合作、 创新的学习方式,不能只满足于课本上 的现有知识,应该具有创新意识、创新 精神、创新能力,从正反两个方面去谈。
20以《井底新蛙》为题编写一篇寓言故事, 写几只青蛙的对话,一只青蛙说这辈子过风 平浪静的生活就行了,哪去管其他的事情哟; 另一只青蛙说应该到外面的世界去看看,参 与到激烈的竞争当中去;第三只青蛙说不管 过什么样的生活,重要是保持一种平和的心 态,宠辱不惊。在文章中展示青蛙具有的新 思维,强调一种平和的心态,给我们现实生 活中的人以教育和启迪。
2020/10/18
1
作文题目:
高尔基说过这样一句话:“如果学习只 在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会 有技术。”如果学生在学校里学习的结果, 是使自己什么也不会创造,那他的一生将永 远是抄袭和模仿。“创新是一个民族的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。”
请以“创新”为话题写一篇文章。立意 自定,题目自拟,文体不限,600字以上。
2020/10/18
5
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
2020/10/18
2
构思精选:
1、以《“创新”会议纪要》为题,采用 会议纪要的形式来写,运用反讽手法, 写几位局长在发言时谈自己在上一年的 工作经验。A局长:要防着情人写自己; B局长:要防止后院起火;C局长要防着 小偷”接见“;D局长:就怕狗咬狗。文 章通过几位局长所谓的”创新“经验总 结,讽刺社会上的腐败现象。
创新作文PPT课件
“要我帮你吗?”
“不用了,你管你先走吧。”要我帮你吗?是的,我的确 是这样说的,包是我的,而我却要问要我帮你吗?
我们来到一条马路前,对面的红灯正闪一闪,随即跳向了 黄灯。
母亲松开一只拎包的手,她用那只手紧紧握住我,我没握 紧他。清晰地,我摸到他手上深深凹进去的痕迹,是拎包时 留下的吗?我好像问他疼吗?可是我知道我不会开口。
母爱,像紫菜一样朴素,像索面一样透明,映透着的是淡淡 的不起眼的爱。我总是忽略,一些被藏在角落的,看似被尘封的 爱,一碗索面,碰落了尘埃,温暖的是一颗曾经冷漠的心。
母亲。 靠近你,温暖我。 一缕清香,一股暖流缠绕在我的心头。似乎我又闻到了一股若 有若无的老酒味……
《糖醋排骨》《牛蹄筋》《稻杆绳》《油 葱鲳鱼》《豆芽》《荷包蛋》《饺子》
为了孩子的学费……
爷爷,您吃。
塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早 晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。
一个中年男子的菜摊车上坐着一个小
隐约看见你在对我挥手。
• 我的视线再一次落在了你的手上,是清晰的, 我看到了幸福……2、上下千年,纵横万里。
《我们的名字叫 》 《带着微笑出发》 《想做你的朋友》
3、点击现实,应和时代脉搏。
雪灾 《在路上》《心灵的温度》 2008北京奥运会 《拼》 感动中国人物
……
4、关注民生,丰富情感体验。
孩一样,张大嘴巴。我的目光凝聚在那晶莹剔透 的白粥里,清晰地看到了幸福。
紫红色的黑米粥
• 初秋时节,空气显得很干燥。体内仿佛积
满了虚火。
• 刚一踏进家门,便嗅到了满屋子的黑米粥 的清香。
• “黑米粥,喝滋润的。桌上那碗不冷不热应 该刚好,你快去喝了。”
• 我把粥端到房里,只见紫红色的粥的表面凝 成一层薄薄的紫膜。用勺子舀一勺,团团热气 便飘荡开来,夹杂着醉人的米香。
“不用了,你管你先走吧。”要我帮你吗?是的,我的确 是这样说的,包是我的,而我却要问要我帮你吗?
我们来到一条马路前,对面的红灯正闪一闪,随即跳向了 黄灯。
母亲松开一只拎包的手,她用那只手紧紧握住我,我没握 紧他。清晰地,我摸到他手上深深凹进去的痕迹,是拎包时 留下的吗?我好像问他疼吗?可是我知道我不会开口。
母爱,像紫菜一样朴素,像索面一样透明,映透着的是淡淡 的不起眼的爱。我总是忽略,一些被藏在角落的,看似被尘封的 爱,一碗索面,碰落了尘埃,温暖的是一颗曾经冷漠的心。
母亲。 靠近你,温暖我。 一缕清香,一股暖流缠绕在我的心头。似乎我又闻到了一股若 有若无的老酒味……
《糖醋排骨》《牛蹄筋》《稻杆绳》《油 葱鲳鱼》《豆芽》《荷包蛋》《饺子》
为了孩子的学费……
爷爷,您吃。
塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早 晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。
一个中年男子的菜摊车上坐着一个小
隐约看见你在对我挥手。
• 我的视线再一次落在了你的手上,是清晰的, 我看到了幸福……2、上下千年,纵横万里。
《我们的名字叫 》 《带着微笑出发》 《想做你的朋友》
3、点击现实,应和时代脉搏。
雪灾 《在路上》《心灵的温度》 2008北京奥运会 《拼》 感动中国人物
……
4、关注民生,丰富情感体验。
孩一样,张大嘴巴。我的目光凝聚在那晶莹剔透 的白粥里,清晰地看到了幸福。
紫红色的黑米粥
• 初秋时节,空气显得很干燥。体内仿佛积
满了虚火。
• 刚一踏进家门,便嗅到了满屋子的黑米粥 的清香。
• “黑米粥,喝滋润的。桌上那碗不冷不热应 该刚好,你快去喝了。”
• 我把粥端到房里,只见紫红色的粥的表面凝 成一层薄薄的紫膜。用勺子舀一勺,团团热气 便飘荡开来,夹杂着醉人的米香。
初中作文领你走进创新作文PPT (共18张PPT)
说说下列几组标题各有何妙处?
说说下列作文开头有何特色
1、如果说人生是优美的乐章,那 么痛苦是其中不可缺少的音符; 如果说人生是深沉的大海,那么 挫折是其中偶尔袭来的浪花;如 果说人生是灿烂的天空,那么寂 寞是偶尔飘来的云彩. «人生的真谛»
善用修辞
2.经过一番苦战,所有的课程终于都考
完了,同学们都大松一口气.可是,班主任 突然宣布下午还要进行一场考试,还要求 我们必须在下午两点钟以前到校.嗨,老师 到底是发了哪门子神经呢? « 又一次考试»
题记后记
3、《假如再给我一次机会》
敬爱的程老师: 您好! …… 我惟一的愿望是希望您以我的教训 来告诫我的同龄人。求您一定答应我! 此致 敬礼 您不争气的学生:××× 2000年6月15日
书信
4、《走进生活》 ——一位见习女记者的日记 2000年7 月7 日 星期日 天气:晴 …… 2000年7月12日 星期六 天气:阴 …… 2000年8月5日 星期一 天气:小雨 ……
短语成段 设置悬念 情景渲染 排比反复
布局
结尾
形式
引用诗词 反问强化 扣题抒情
题记后记
书信日记 版块组接
有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与 妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木 匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用 的是软料,出的是粗活。房子建好的时候老板把大门的钥匙递给他 “这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。” 他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己 建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里! 我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,不 是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能 尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房 子”里了。 把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加 上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活 是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天 也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的。 ” 读完上面材料,你有何感想呢?在你的生活中,你是否有过类似
高二作文《创新》800字(共10页PPT)
800字
创新
高二作文
2015年,党的十八届五中全会提
绿色 出“创新,协调,
,开放,
理念 共享”的五大发展
。创新,
放在首位,摆在国家发现全局
核心 的
位置,可见其有多么重要。
那么,创新究竟有什么好处?
关键词:2015,十八,五中全会,
提出,创新,协调,绿色,开放,共享, 五大,发展,理念,创新,放在首位,摆 在,国家,发现,全局,核心,位置,可 见,多么,重要,那么,创新,究竟,什 么,好处。
高二作文《创新》
企业成功经营的要素之一就有
创新,要提高自主创新能力,
依靠科技进步,技术管理等
手段,形成自己的竞争优势。
产业 在
中,因为不断创新而取得
辉煌成就的企业不在少数。而
传统 也有许多企业因固守
,不懂
得去创新,依靠自己原来的东西,完
社会 全适应不了竞争如此激烈的
。
关键词:企业,成功,经营,要素,
之一,创新,提高,自主,创新能力,依 靠,科技进步,技术,管理,手段,形成, 自己,竞争,优势,产业,因为,不断创 新,取得,辉煌成就,企业,不在少数, 许多,企业,固守,传统,懂得,创新, 依靠,自己,原来,东西,完全,适应, 不了,竞争,如此,激烈,社会。
高二作文《创新》
也许曾经辉煌过、灿烂过,但是逐渐 走向衰亡是必然的。就如诺基亚一样,
高二作文《创新》
由此可见,创新对企业很重
要。
最后,对于一个国家而言, 创新可以推动生产力的发展。国 际竞争的实质是以经济和科 技实力为基础的综合国力的
较量,要搞好科技,勇于突破固定的
思维,只有不断创新,才能创造
出伟大发明,取得更大的进步。
创新
高二作文
2015年,党的十八届五中全会提
绿色 出“创新,协调,
,开放,
理念 共享”的五大发展
。创新,
放在首位,摆在国家发现全局
核心 的
位置,可见其有多么重要。
那么,创新究竟有什么好处?
关键词:2015,十八,五中全会,
提出,创新,协调,绿色,开放,共享, 五大,发展,理念,创新,放在首位,摆 在,国家,发现,全局,核心,位置,可 见,多么,重要,那么,创新,究竟,什 么,好处。
高二作文《创新》
企业成功经营的要素之一就有
创新,要提高自主创新能力,
依靠科技进步,技术管理等
手段,形成自己的竞争优势。
产业 在
中,因为不断创新而取得
辉煌成就的企业不在少数。而
传统 也有许多企业因固守
,不懂
得去创新,依靠自己原来的东西,完
社会 全适应不了竞争如此激烈的
。
关键词:企业,成功,经营,要素,
之一,创新,提高,自主,创新能力,依 靠,科技进步,技术,管理,手段,形成, 自己,竞争,优势,产业,因为,不断创 新,取得,辉煌成就,企业,不在少数, 许多,企业,固守,传统,懂得,创新, 依靠,自己,原来,东西,完全,适应, 不了,竞争,如此,激烈,社会。
高二作文《创新》
也许曾经辉煌过、灿烂过,但是逐渐 走向衰亡是必然的。就如诺基亚一样,
高二作文《创新》
由此可见,创新对企业很重
要。
最后,对于一个国家而言, 创新可以推动生产力的发展。国 际竞争的实质是以经济和科 技实力为基础的综合国力的
较量,要搞好科技,勇于突破固定的
思维,只有不断创新,才能创造
出伟大发明,取得更大的进步。
2024届高考作文备考专题:科技创新+课件21张
网络环境
• 结尾段 • “生活在别处”是法国诗人兰波的一向名言,网络世界是我们挣
脱现实的栖身之所,实现亿兆思想火花的飞跃与联动,守护这片 自由域所的和谐稳固,是你我不可逃避的义务与责任。网络的开 放性和包容性,为我们提供了一个展现自我、认识世界的窗口, 只有网络环境风清气正,我们才能畅游其中的万象世界,让网络 启迪生活,为未来增添可能。
人工智能
• 开头段
• 前有AlphaGo围棋称霸,后有微软小冰作诗结集,人工智能早已进入大众 视野,开始展露它们的威能。从日常生活中的智能产品,到国防领域的国 之利器,都不乏人工智能的身影。作为科技发展的产物尖端技术的结晶, 人工智能在9与1的数学世界里母经走到新的高度。但它的背后,仍有人类 的思考和关怀后的目标定位,仍是区类的伙性和助手。人工智能,也要以 人为本。
科技利弊
• 结尾段 • 在日新月异的社会生活中,科技犹如书良之笔,使旧日愿望化作
现实图景,为生活增添新的亮色与期待。然而,由字符与器械构 造而来的科技,一旦脱离人情约束,受欲望驱使,难免伤及你我, 甚至深陷虚无的陷阱,难以挣脱。科技无心人有心,以敬畏与谦 逊的态度掌控科技的方向盘,扬长避短,为科技赋上人文关怀, 才能惠及大众,真正实现科技与社会的长足发展。
网络环境
• 过渡段 • 网络言论百家争鸣,观点态度层出不穷,对处在主观成长期的年
轻人而言,被信息洪流冲击的影响尤其深远。激烈的思想交锋, 繁多的信息资讯,自然为我们提借了更多的认知可能,但在面对 复杂的网络空间时,必痰警惕其中的有害内容,辨其良势,从善 如流。对网络内容传播利人申的负责,就是在维护网络环境。
• 不管是计算机,还是人工智能,科技的发展究竟是福是祸,决定权在于人类,就在于人类是否能用好科技发展的成果。" 用好”的意思是发扬其优点,规避其风险,让科技为人类所用,而不是让科技操控人类。
创新作文指导ppt[优秀课件资料]
着停车开了车门。) 善良:我是善良,不知被哪些人扔到了这荒原
上,你能带我回家吗? 地位:(非常吃惊)什么?善良!不行!不行!我就是
因为没有你才有了今天的地位,如果有了你,我 的地位怎么保得住呢?你去找别人吧。(说着风一 样地溜走了。)
善良长叹着,只好一个人继续在茫茫荒原上艰 难地走着,眼眶里不由涌出了委屈的泪水。
(画外音:伤心的善良能不能回家呢?)
(远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来, 权力上。)
善良:停车!停车!(善良抱着最后一线希望, 再次挥动着沉重的双手。)
权力:你是谁啊?怎么这样狼狈呢?(慢慢地 摇下了车窗。)
善良:我是善良,我被人们抛弃了,你能 带我回家吗?(语气已经近乎乞求了。)
权力:(大怒)什么?善良!不行!不行!我就是 因为没有你才有了这至高无上的权力,如果 有了你,我怎么保得住它呢!你还是呆在这儿 吧。(话一完就不见了。)
2、 运用小标题
• 如《写作贵在创新》一文就列出 • “一,紧扣时代脉搏,从丰富多彩的现实
中捕捉新意; • 二,充分展开联想,从无限广阔的天地中
寻觅新意; • 三,善于逆向思维,从习以为常的素材中
挖掘新意。” • 条理清晰,结构井然。
3、 用电影化手法
• 如“慢镜头”,“画外音”,“蒙太 奇”,“分镜头”等表现手法,来使 人有新鲜感。
作文指导之 创新作文指导
课件制作:蕉岭中学高二语文备课组 徐武刚
一、立意上的创新
• 古人说:“凡作文立意,第一番来者,陈言也,扫去不 用;第二番来者,正语也,停止不可用;第三番来者, 精语也,方可用之。”
• 这三番来者,代表了认识的三个层面。
• 第一番来者,是表面上的东西,比较肤浅,绝大多数
人都能想到,因此属大路货,只能算一般的认识层面; • 第二番来者,是对事物较为深刻的认识,可能会找到一
上,你能带我回家吗? 地位:(非常吃惊)什么?善良!不行!不行!我就是
因为没有你才有了今天的地位,如果有了你,我 的地位怎么保得住呢?你去找别人吧。(说着风一 样地溜走了。)
善良长叹着,只好一个人继续在茫茫荒原上艰 难地走着,眼眶里不由涌出了委屈的泪水。
(画外音:伤心的善良能不能回家呢?)
(远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来, 权力上。)
善良:停车!停车!(善良抱着最后一线希望, 再次挥动着沉重的双手。)
权力:你是谁啊?怎么这样狼狈呢?(慢慢地 摇下了车窗。)
善良:我是善良,我被人们抛弃了,你能 带我回家吗?(语气已经近乎乞求了。)
权力:(大怒)什么?善良!不行!不行!我就是 因为没有你才有了这至高无上的权力,如果 有了你,我怎么保得住它呢!你还是呆在这儿 吧。(话一完就不见了。)
2、 运用小标题
• 如《写作贵在创新》一文就列出 • “一,紧扣时代脉搏,从丰富多彩的现实
中捕捉新意; • 二,充分展开联想,从无限广阔的天地中
寻觅新意; • 三,善于逆向思维,从习以为常的素材中
挖掘新意。” • 条理清晰,结构井然。
3、 用电影化手法
• 如“慢镜头”,“画外音”,“蒙太 奇”,“分镜头”等表现手法,来使 人有新鲜感。
作文指导之 创新作文指导
课件制作:蕉岭中学高二语文备课组 徐武刚
一、立意上的创新
• 古人说:“凡作文立意,第一番来者,陈言也,扫去不 用;第二番来者,正语也,停止不可用;第三番来者, 精语也,方可用之。”
• 这三番来者,代表了认识的三个层面。
• 第一番来者,是表面上的东西,比较肤浅,绝大多数
人都能想到,因此属大路货,只能算一般的认识层面; • 第二番来者,是对事物较为深刻的认识,可能会找到一
初中作文联想·创新·立意PPT (共19张PPT)
思维聚合
新颖
深刻 熟悉
l 、 立意要正确;有积极意义,符合客观实 际。 2.立意要集中,只有一个中心意思。
3 .立意要新颖,选择角度的切入口要小。
4 、立意要深刻,选择自己最有体会的人 生感悟,挖掘生活底蕴。
课外作业
请以“桥”为话题。构思立意, 写一篇文章,角度不限,体裁、不 限,立意要深刻、新颖。
悦诚服
发散立意
请用 “橡皮”作为话题,每人写两句话, 第一句写事物特征,后一句展开丰富的联想, 要求带有一点生活哲理。 正: 1、 一点点地牺牲自己, 一次次地弥补过错。 2、 默默无言, 却为他人赢得掌声 。
反:
1、为掩盖错误, 最终毁了自己。 2、擦得了错误的证据, 擦不掉犯错的历史。
发散立意
联想拓展
纤绳——三峡的纤夫 拴住思想的绳——统治者 想象联想 绞刑架上的绳 ——受难者 拉风筝的绳——田野里的孩子 挂在悬崖上的绳——登山者
创新思维
小故事
一位聋哑人到五金商店买钉子,先 是左手作持钉状,然后右手作锤打状。 售货员便递过锤子,聋哑人摇了摇头, 指了指作持钉状的左手,售货员终于明 白他是要钉子。这时候,又来了一位盲 人顾客 …… 同学们,请想像一下,盲人 将如何用最简单的方法买好一把剪 刀。
(5) 遇到阻力能发挥百倍力量的水 —— 愈
挫愈坚的顽强品格。
(6) 变化为雾、雨、雪,凝结为晶莹的冰, 千变万化 ,又不失其本性的水 —— 不论 从事何种工作,都不失做人的本性。
(7) 清清自来水 —— 饮水思源,节约用水。
(8) 污水 —— 环保意识,爱护我们的家园。
发散立意 ( 9 )汗水 —— 做勤劳的人,劳动人民 最可爱。 (10)心底涌动的水——友情、亲情,心 清如水,以诚待人。 (11) 水的精神 —— 以柔克刚,滴水穿石 的精神
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•
晶莹的白米粥
• 阳春三月,正是春暖花开的好时节。而我却
一不小心与流行病毒亲密接触。无力地躺在软绵
绵的床上,额头仿佛加热的铁皮,滚烫,滚烫,
吃力地坐起,喝了一口水,水在触碰嘴唇的一瞬
间被迅速地吸干。门开了,一团灰色的影子闪到
我眼前,“喝点粥,汗一出,就全好了。”
• 妈妈一口一口地喂着,而我就像十几年前的小
“要我帮你吗?”
“不用了,你管你先走吧。”要我帮你吗?是的,我的确 是这样说的,包是我的,而我却要问要我帮你吗?
我们来到一条马路前,对面的红灯正闪一闪,随即跳向了 黄灯。
母亲松开一只拎包的手,她用那只手紧紧握住我,我没握 紧他。清晰地,我摸到他手上深深凹进去的痕迹,是拎包时 留下的吗?我好像问他疼吗?可是我知道我不会开口。
母爱,像紫菜一样朴素,像索面一样透明,映透着的是淡淡 的不起眼的爱。我总是忽略,一些被藏在角落的,看似被尘封的 爱,一碗索面,碰落了尘埃,温暖的是一颗曾经冷漠的心。
母亲。 靠近你,温暖我。 一缕清香,一股暖流缠绕在我的心头。似乎我又闻到了一股若 有若无的老酒味……
《糖醋排骨》《牛蹄筋》《稻杆绳》《油 葱鲳鱼》《豆芽》《荷包蛋》《饺子》
为了孩子的学费……
爷爷,您吃。
塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早 晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。
一个中年男子的菜摊车上坐着一个小
•
我的视线
•
有一种淡淡的味道叫做幸福。那是我的视线所
能看到的。我终于知道,其实他一直让我感受着幸
福。
•
——题记
• 我的视线,在那一刻,落在一双手上……
• 母亲送我去学校。
• 我走进电梯,手上拎着一只沉重的大包。可我 并不觉得它有多重,也许我是在等待,等待有人为 我解脱。
• 母亲匆匆锁好门,跟进电梯,门合上了。
孩一样,张大嘴巴。我的目光凝聚在那晶莹剔透 的白粥里,清晰地看到了幸福。
紫红色的黑米粥
• 初秋时节,空气显得很干燥。体内仿佛积
满了虚火。
• 刚一踏进家门,便嗅到了满屋子的黑米粥 的清香。
• “黑米粥,喝滋润的。桌上那碗不冷不热应 该刚好,你快去喝了。”
• 我把粥端到房里,只见紫红色的粥的表面凝 成一层薄薄的紫膜。用勺子舀一勺,团团热气 便飘荡开来,夹杂着醉人的米香。
• 四季轮回,流年似水,妈妈煮 的粥的种类在不断地变化。但我品 尝到的粥的温度却永远是37℃,那 是母爱的温度。
索面
14年了,我一直感觉索面很不好吃。对它的味道,我真是无 话可说。我想今天我已经能够带着一种特殊的感情接纳它了。
房间里阴冷又明亮的灯光告诉我,外面怕是已经很黑了。 我正“夜里挑灯看书”,有团橘色的影子来到我面前,是妈妈。 她什么也没说,就是看着我,我知道这一切,虽然我没抬头。 我知道她在询问我是否要吃点东西再作战。我只是点了头,一 句“索面”便完了事。
• 母亲看见我手上的大包连忙接过去,也许这便 是我的等待。
• 电梯到了一楼,门开了,我走出去。身后传来 电梯门合上的声音。
我回过头:
母亲倾斜着身子,脚步也略带凌乱,她的两只手奋力抓住 大包,手上的筋清晰可见,似乎因为这太过重的负荷而愤怒, 像要绷断了。她的手不停地交换着位置,仿佛想乘着那交换 的一瞬间缓解压力。几缕发丝像要为她掩饰眉头而滑落到了 额前,浸湿在汗水中……
• 将粥送进嘴里,软软的。甜味传遍了每一根 味觉的神经。我的目光凝聚在紫红色的黑米粥 里。渐渐地,我感觉心里暖暖的。
五彩的八宝粥
• 寒冬腊月,天冷得厉害,刺骨的寒风仿佛想撕 裂你的肌肤。
• 我坐在餐桌前,甜甜地笑着,耐心地等待着, 等待着。
• 经过漫长的三个小时的等待,八宝粥终于在文 火的煎熬中煮好了。
创新作文课件
对策:大胆创新,张扬个性, 提倡真实独特的体验, 创新灵动的表达。
一、关于取材立意
1.过滤生活,撷取亮点。 衣食住行:《母爱的温度》
阳光味道的棉被 手套 毛线衣 热水袋 珍珠奶茶 一双热乎乎的大手 温暖的被窝……
37℃的粥
•
春去秋来,气温在不断地变化,唯有那粥的
温度,却始终保持在37℃。
接着便是按开关的声音-----打开煤气灶的声音-----一系列厨 房的碰撞声…….良久,一缕老酒味冲击着我的神经。一小碗冒 着白烟的索面与一双棕色的筷子被妈妈那微胖的手轻轻地放在 了我的书桌上。她依旧看着我,又看看索面,对我细语 道:“你….先吃吧,天冷很容易凉的,而且…..” 我向她投去一个 不耐烦的眼神,她便是一声不吭地走进了自己的房间。
隐约看见你在对我挥手。
• 我的视线再一次落在了你的手上,是清晰的, 我看到了幸福……
2、上下千年,纵横万里。
《我们的名字叫 》 《带着微笑出发》 《想做你的朋友》
3、点击现实,应和时代脉搏。
雪灾 《在路上》《心灵的温度》 2008北京奥运会 《拼》 感动中国人物
……
4、关注民生,丰富情感体验。
• 来到了校车上,母亲找了个靠窗的座位,她 把包压在了我边上的座位。我的脸侧过去,望向 窗外。
•
她用手为我理着头发,那一刻,我的视线落
在了一双手上,黯淡的.粗糙的.疲劳的……
• 母亲,何时你的手已沧桑成这样?
• 我终于知道了,他没有保留地努力让我感受 幸福, 在那一刻,我懂了,母亲……
•
校车开始缓缓行驶,窗外你的身影渐渐模糊,
我继续写作业。又是那缕老酒味冲击我的神经,我微微抬起 头,凝视着这碗面,乳白色的有些透明的细丝飘在上面,几朵紫 黑色的云一样的紫菜、金黄的姜末、翠绿的葱花也浮在上面,还 有一片片弯曲的浸汤后丰盈起来的粉色虾皮。白玉凝脂中透出金 黄的荷包蛋静静地躺在碗底,汤竟是那样的清澈,透出淡淡的棕 黄色。说来这恰似母亲的皮肤,没见过她白过,有的只是这飘在 表层的棕黄色的色调。虽然被水泡过的紫菜,还是有些皱,却在透 明的灯光下闪着微薄的光亮。正如母亲亮丽不再的容颜。
• “八宝粥来了!”妈妈端着一碗八宝粥大步走 来。
• 我不紧不慢地舀起一勺八宝粥,先闻上一闻, 然后缓缓地送入口中。蠕动着舌头,直至八宝粥 在口中完全融化。
• 舀起一勺白粥,入口,浓浓的、稠稠的、甜 甜的,宛如母亲多年来始终如一的爱。
• 母亲一直坐在我的旁边,看着我 喝粥,疼爱的目光犹如窗外皎洁的 月光撒在我的身上。 “好吃就好, 好吃就好!”妈妈满意地进了厨房。