请给我结果引爆执行力演示文稿
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交付后发现，宣传册上有关公司的介绍有错误，原来是小李在原始的稿件 上的笔误。这时，时间已经非常紧张，只好将宣传册加速印制、重新装订，为 此公司损失了一万五千多元。 按公司规定，因个人原因导致公司损失的，要承担1/3以上，甚至全部损失。而小 李是主动来做事，而且即使1/3，即5千元对他来说也是天价的惩罚。
今天
我要收获什么结果？
我们今天的主题
Ø结果是什么？ Ø为什么要做结果？ Ø怎么做结果？
案例:公司小李的故事：
在A公司有一个青年小李，非常勤奋，每天都工作到很晚，交给他的工作 总是能很好的完成。
一次，A公司推广一个新项目，急需印制2000份宣传册，小李主动请缨负 责宣传册的印制。
他首先找了三家设计公司，进行了询价和比较，最终挑中了一家。接下来 的几天，他忙里忙外，不断地在印刷厂、设计公司和公司之间协调各项事务， 每天的工作时间都超过12个小时，宣传册终于完工了！
问题：如果你是------------，你会---------------，并说明理由。
案例 ：热心办错事，该不该受罚？
两种选择 1、批评一下,但鼓励他的精神； 2、要他承担责任,无论你是出于多么好心。
XX公司的选择 小李因个人原因，没有给公司提供合格的结果，造 成公司金钱上的损失，处罚小李承担公司损失的1/3， 并分别从三个月的工资中扣除。小李加班工作公司 给予相应加班补偿，并公开表扬小李积极工作的态 度和勇于承担责任的精神。
请给我结果引爆执 行力演示文稿
我们讲课开始前先进行一个：
折纸小游戏
（请工作人员派发纸张）
游戏步骤：
体验式学习
两种学习的区别
体验式学习与 讲授式学习的 最大区别，在 于前者以学员 为中心，后者 以讲师为中心。
卓有成效的管 理无法教，但 可以学。
管理最重要不 在于知，而在 于行！
--彼得·德鲁克
可怕的不是懒惰，可怕的是我们为自己找到了一个懒惰的理由； 可怕的不是乞讨，可怕的是我们为自己找到了一个乞讨的理由； 可怕的不是迷茫，可怕的是我们为自己找到了一个迷茫的理由； 可怕的不是无知，可怕的是我们为自己找到了一个无知的理由； 可怕的不是贫穷，可怕的是我们为自己找到了一个贫穷的理由； 可怕的不是懦弱，可怕的是我们为自己找到了一个懦弱的理由！
21
小李的态度好吗？
态度 ≠ 结果
结论
一：态度与结果是两个独立的系统！
二：我们表扬勇于承担责任的人，但 同时我们处罚没有提供结果的人。 公司一定要建立起这样的结果文 化来。
请看小品！
在广袤无垠的俄罗斯大地上，有两个人……
三个人两个人：结果会是如何？
A挖坑
B放树
+
C培土
A、B、C 植树
A挖坑
B放树
+
C 培土
A、 C 植树
为什么树没有植成？
A对职责（任务）负责；
C对职责（任务）负责；
问题： 没人对结果负责！
职责 ≠ 结果
结论
一：职责是对工作范围和边界的抽象概括。 二：没有结果意识，职责就要大打折扣。
买火车票的故事
时间：上午9点
场景：某医疗设备公司总经理办公室
5. 如果可以坐汽车，包车费用是XXX元；豪华大巴每天有X次， 时间分别是...，票价XX元
老板会重用谁？
买车票是“任务” 到青岛是“结果”
企业中大量存在的现象……
ü 我已经按照您说的做了 ü 我已经尽最大努力了 ü 我该做的都做了 但——看似事情做了，但就是没有结果！
我们都见过的故事。。。
任务： 结果：
老板非常生气，将小刘训了一顿，说他真不会办事。小刘感到很是委屈，心想， 我辛苦了一早上，的确是没票了，为什么还要怨我？
思考：
1、老板为什么会批评小刘？ 2、如果你是小刘，老板派你去火车站去买票，请 问你会怎么做？
小李怎么做的？
老板又派小李去火车站看看，小李过了好长一段时间才回来，
他的回答是：火车票确实卖完了，我调查了其他一些方法，请老
人物：
公司总经理：王总 办公室秘书：小刘，小李
故事背景：
“五一”黄金周前夕，某医疗设备公司要派 10个人去青岛参加一个重要的医疗设备展览 会。因会议重要，加之黄金周期间车票非常 难买，所以，王总上班就想先落实车票。
买火车票的故事
4月27号（预售的第一天）一大早，王总就派小刘去火车站买车票。过了很久，小 刘满头大汗的回来了，说：“售票处人太多了，我挤了半天，排了3个小时才轮到 我，但是窗口的所有火车票，包括软卧、硬卧、硬座都卖完了，没办法，我只好 回来了。”
板决策:
1. 买高价票，每张要多花100元，现有15张
2. 如果找关系，我有一个朋友在火车站派出所，可将10人送上 车，但晚上没地方休息
3. 可以中途转火车，北京到济南有X趟，出发时间：XX；到达 时间： XX；济南去青岛有X趟，出发时间：XX；到达时间： XX；
4. 如果可以坐飞机，XX日有X班飞机，时间分别是...
为什么这样做
从公司层面：必须树立结果导向的标准，当一个员工没有提供结 果给公司造成损失时不进行处罚，就会出现下次一个好心的员工犯 更大的错。他是好心，但公司损失是巨大的；
从个人角度：在清晰的事实（损失）面前，如果不承担起自己的 责任，怎会向领导和公司证明自己是勇于负责，有责任心的人？下 次公司怎会放心给他新的工作机会？
挖井 挖出水来
任务≠结果！ 睡觉是任务， 睡着 是结果
吃饭是任务， 吃饱 是结果 考试是任务， 通过 是结果 苦劳是任务， 功劳 是结果 上班是任务，创造价值 是结果
化妆是任务，男士喜欢 是结果 约会 是任务， 结婚 是结果
任务≠结果！
操ຫໍສະໝຸດ Baidu××是任务，××是结果，每组选6条展示（结合工 作）
启示：
➢ 结果定义决定了起步的方向 ➢ 结果定义决定了行为方式 ➢ 没有结果定义的行为会有盲目性
懒惰的人自己找到一个让自己懒惰的理由，于是他开始懒惰 乞讨的人自己找到一个乞讨的理由，于是他开始乞讨； 迷茫的人自己找到一个迷茫的理由，于是他可以迷茫； 无知的人自己找到一个无知的理由，于是他可以继续无知； 贫穷的人自己找到一个贫穷的理由，于是他甘于贫穷； 懦弱的人自己找到一个懦弱的理由，于是他选择懦弱；
任务是一个执行假象，是因为我们绝大多数的 人在实际工作中，当你以为你自己是在执行的 时候，其实是在完成任务，而不是执行。
今天
我要收获什么结果？
我们今天的主题
Ø结果是什么？ Ø为什么要做结果？ Ø怎么做结果？
案例:公司小李的故事：
在A公司有一个青年小李，非常勤奋，每天都工作到很晚，交给他的工作 总是能很好的完成。
一次，A公司推广一个新项目，急需印制2000份宣传册，小李主动请缨负 责宣传册的印制。
他首先找了三家设计公司，进行了询价和比较，最终挑中了一家。接下来 的几天，他忙里忙外，不断地在印刷厂、设计公司和公司之间协调各项事务， 每天的工作时间都超过12个小时，宣传册终于完工了！
问题：如果你是------------，你会---------------，并说明理由。
案例 ：热心办错事，该不该受罚？
两种选择 1、批评一下,但鼓励他的精神； 2、要他承担责任,无论你是出于多么好心。
XX公司的选择 小李因个人原因，没有给公司提供合格的结果，造 成公司金钱上的损失，处罚小李承担公司损失的1/3， 并分别从三个月的工资中扣除。小李加班工作公司 给予相应加班补偿，并公开表扬小李积极工作的态 度和勇于承担责任的精神。
请给我结果引爆执 行力演示文稿
我们讲课开始前先进行一个：
折纸小游戏
（请工作人员派发纸张）
游戏步骤：
体验式学习
两种学习的区别
体验式学习与 讲授式学习的 最大区别，在 于前者以学员 为中心，后者 以讲师为中心。
卓有成效的管 理无法教，但 可以学。
管理最重要不 在于知，而在 于行！
--彼得·德鲁克
可怕的不是懒惰，可怕的是我们为自己找到了一个懒惰的理由； 可怕的不是乞讨，可怕的是我们为自己找到了一个乞讨的理由； 可怕的不是迷茫，可怕的是我们为自己找到了一个迷茫的理由； 可怕的不是无知，可怕的是我们为自己找到了一个无知的理由； 可怕的不是贫穷，可怕的是我们为自己找到了一个贫穷的理由； 可怕的不是懦弱，可怕的是我们为自己找到了一个懦弱的理由！
21
小李的态度好吗？
态度 ≠ 结果
结论
一：态度与结果是两个独立的系统！
二：我们表扬勇于承担责任的人，但 同时我们处罚没有提供结果的人。 公司一定要建立起这样的结果文 化来。
请看小品！
在广袤无垠的俄罗斯大地上，有两个人……
三个人两个人：结果会是如何？
A挖坑
B放树
+
C培土
A、B、C 植树
A挖坑
B放树
+
C 培土
A、 C 植树
为什么树没有植成？
A对职责（任务）负责；
C对职责（任务）负责；
问题： 没人对结果负责！
职责 ≠ 结果
结论
一：职责是对工作范围和边界的抽象概括。 二：没有结果意识，职责就要大打折扣。
买火车票的故事
时间：上午9点
场景：某医疗设备公司总经理办公室
5. 如果可以坐汽车，包车费用是XXX元；豪华大巴每天有X次， 时间分别是...，票价XX元
老板会重用谁？
买车票是“任务” 到青岛是“结果”
企业中大量存在的现象……
ü 我已经按照您说的做了 ü 我已经尽最大努力了 ü 我该做的都做了 但——看似事情做了，但就是没有结果！
我们都见过的故事。。。
任务： 结果：
老板非常生气，将小刘训了一顿，说他真不会办事。小刘感到很是委屈，心想， 我辛苦了一早上，的确是没票了，为什么还要怨我？
思考：
1、老板为什么会批评小刘？ 2、如果你是小刘，老板派你去火车站去买票，请 问你会怎么做？
小李怎么做的？
老板又派小李去火车站看看，小李过了好长一段时间才回来，
他的回答是：火车票确实卖完了，我调查了其他一些方法，请老
人物：
公司总经理：王总 办公室秘书：小刘，小李
故事背景：
“五一”黄金周前夕，某医疗设备公司要派 10个人去青岛参加一个重要的医疗设备展览 会。因会议重要，加之黄金周期间车票非常 难买，所以，王总上班就想先落实车票。
买火车票的故事
4月27号（预售的第一天）一大早，王总就派小刘去火车站买车票。过了很久，小 刘满头大汗的回来了，说：“售票处人太多了，我挤了半天，排了3个小时才轮到 我，但是窗口的所有火车票，包括软卧、硬卧、硬座都卖完了，没办法，我只好 回来了。”
板决策:
1. 买高价票，每张要多花100元，现有15张
2. 如果找关系，我有一个朋友在火车站派出所，可将10人送上 车，但晚上没地方休息
3. 可以中途转火车，北京到济南有X趟，出发时间：XX；到达 时间： XX；济南去青岛有X趟，出发时间：XX；到达时间： XX；
4. 如果可以坐飞机，XX日有X班飞机，时间分别是...
为什么这样做
从公司层面：必须树立结果导向的标准，当一个员工没有提供结 果给公司造成损失时不进行处罚，就会出现下次一个好心的员工犯 更大的错。他是好心，但公司损失是巨大的；
从个人角度：在清晰的事实（损失）面前，如果不承担起自己的 责任，怎会向领导和公司证明自己是勇于负责，有责任心的人？下 次公司怎会放心给他新的工作机会？
挖井 挖出水来
任务≠结果！ 睡觉是任务， 睡着 是结果
吃饭是任务， 吃饱 是结果 考试是任务， 通过 是结果 苦劳是任务， 功劳 是结果 上班是任务，创造价值 是结果
化妆是任务，男士喜欢 是结果 约会 是任务， 结婚 是结果
任务≠结果！
操ຫໍສະໝຸດ Baidu××是任务，××是结果，每组选6条展示（结合工 作）
启示：
➢ 结果定义决定了起步的方向 ➢ 结果定义决定了行为方式 ➢ 没有结果定义的行为会有盲目性
懒惰的人自己找到一个让自己懒惰的理由，于是他开始懒惰 乞讨的人自己找到一个乞讨的理由，于是他开始乞讨； 迷茫的人自己找到一个迷茫的理由，于是他可以迷茫； 无知的人自己找到一个无知的理由，于是他可以继续无知； 贫穷的人自己找到一个贫穷的理由，于是他甘于贫穷； 懦弱的人自己找到一个懦弱的理由，于是他选择懦弱；
任务是一个执行假象，是因为我们绝大多数的 人在实际工作中，当你以为你自己是在执行的 时候，其实是在完成任务，而不是执行。